2026年广西金融职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年广西金融职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列说法正确的一项是A."勤奋"和"懒惰"是一对反义词B."美丽"和"好看"是一对近义词C."虽然……但是……"是表示递进关系的关联词D."他跑得很快"中"很快"是状语2、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是A.倔强（juè）解剖（pāo）按捺不住（nà）B.发酵（jiào）慰藉（jiè）锐不可当（dāng）C.粗糙（cāo）解剖（pōu）戛然而止（jiá）D.酝酿（niàng）模样（mó）惟妙惟肖（xiào）3、下列各句中加点成语使用恰当的一句是A.这篇文章观点新颖，论述深刻，读来让人有荡气回肠之感B.这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘C.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力D.对于这个问题，我仔细考虑了一下，还是觉得难以妄下断语，保持沉默是最好的选择4、下列各句中没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，锻炼了能力B.为了避免今后不再发生类似事件，学校采取了一系列有效措施C.他是一位优秀的有着三十年教龄的语文教师D.阅读经典作品，不仅可以丰富我们的精神世界，还能提高我们的审美能力5、下列各项中加点词用法与其他三项不同的是A.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃（《师说》）B.侣鱼虾而友麋鹿（《赤壁赋》）C.粪土当年万户侯（《沁园春·长沙》）D.君子不齿（《师说》）6、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为"风雅颂"三部分B.李白，字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人，被后人誉为"诗仙"，与杜甫并称"李杜"C.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，是我国伟大的文学家、思想家、革命家，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》等D.茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，浙江桐乡人，现代著名作家，主要作品有小说《子夜》《林家铺子》《春蚕》等，其中《子夜》是中国现代文学史上第一部现实主义长篇小说7、在南方园林建筑中，亭是最常见的建筑形式。_，_，_，_，_，构成了一幅幅优美的画面。

①亭子的造型多种多样，有圆形、方形、六角形、八角形等

②亭子的命名也很有讲究，多以位置、形态、用途等来命名

③亭子通常建在山路转折处、水边或花丛中

④其结构轻巧，体量小巧玲珑

⑤既有观赏景物的功能，也有供人休息的功能A.④③①⑤②B.①④③⑤②C.③①④⑤②D.①③④②⑤8、下列诗句中，与"飞流直下三千尺，疑是银河落九天"所用的修辞手法相同的一项是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开（岑参《白雪歌送武判官归京》）B.白发三千丈，缘愁似个长（李白《秋浦歌》）C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天（杜甫《绝句》）D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干（李商隐《无题》）9、下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A.沛公则置车骑（置：放弃，丢下）B.而君幸于赵王（幸：幸运）C.衡乃拟班固《两都》作《二京赋》（拟：仿效）D.相如顾召赵御史书曰（顾：回头）10、下列各项中，加点词的活用类型与其他三项不同的是A.沛公军霸上（《鸿门宴》）B.范增数目项王（《鸿门宴》）C.拔剑撞而破之（《鸿门宴》）D.籍吏民，封府库（《鸿门宴》）11、下列对课文内容的理解，不正确的一项是A.《沁园春·长沙》上阕描绘了一幅秋色图，景色清新美丽，表达了词人对祖国壮丽河山的热爱B.《拿来主义》是一篇杂文，作者运用比喻论证等方法，批判了"送去主义"，阐述了对待文化遗产的正确态度C.《劝学》全文围绕"学不可以已"的中心论点，从学习的意义、作用、方法和态度三个方面来论述D.《师说》中"六艺经传皆通习之"的"六艺"指的是《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书12、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.执拗（niù）模样（mú）锲而不舍（qì）B.炽热（chì）蹒跚（pán）戛然而止（jiá）C.诘责（jié）翘首（qiào）惟妙惟肖（xiào）D.粗犷（guǎng）稽首（qǐ）即物起兴（xìng）13、下列词语中没有错别字的一项是A.湮没踌躇走头无路殚精竭虑B.轮廓谀词张皇失措相辅相成C.凛冽羁绊一代天娇锐不可当D.荒谬愧怍不可明状自出心裁14、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.在这次辩论赛中，他引经据典，滔滔不绝，真是让人拍案叫绝B.面对困难，我们应该畏首畏尾，处处小心谨慎才能成功C.这篇文章观点新颖，但论证过程平淡无奇，真是味同嚼蜡D.他做起事来总是半途而废，这种不以为然的态度令人不满15、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们的能力得到了很大的提高B.为了避免今后不再发生类似的事件，学校进一步完善了安全管理制度C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证D.中华优秀传统文化蕴含着丰富的思想观念、人文精神和道德理念16、下列文学常识表述不正确的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集，由孔子弟子及再传弟子编纂而成B.鲁迅的《故乡》选自小说集《呐喊》，作品运用了插叙的手法C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，他的词开创豪放派，代表作有《念奴娇·赤壁怀古》D.《威尼斯商人》是法国戏剧家莎士比亚的喜剧作品17、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.春天来了，桃花开了，杏花也开了，到处都是一片生机勃勃的景象B."你到底去不去？"妈妈问，"要是去的话，就快点准备。"C.他喜欢阅读：历史、文学、哲学……等书籍D.今天晚会上有五个节目，分别是：歌曲、舞蹈、小品、相声和话剧表演18、①它是中国传统文化的瑰宝②汉字源远流长③具有独特的艺术价值④如今仍广泛应用于人们的社会生活⑤是中华民族智慧的结晶A.②①⑤③④B.②①⑤④③C.①②⑤④③D.②③①⑤④19、下列诗句的作者与作品对应不正确的一项是A."会当凌绝顶，一览众山小"——杜甫《望岳》B."但愿人长久，千里共婵娟"——苏轼《水调歌头》C."忽如一夜春风来，千树万树梨花开"——李白《白雪歌送武判官归京》D."落红不是无情物，化作春泥更护花"——龚自珍《己亥杂诗》20、下列各句中加点词的用法与其他三项不同的一项是A.名词活用为使动用法B.形容词活用为名词C.意动用法D.为动用法21、2025年11月15日，教育部发布《关于进一步加强中小学心理健康教育工作的指导意见》，要求各地学校将心理健康教育纳入日常教育教学工作，配备专职心理教师，建立学生心理健康档案，定期开展心理测评和辅导活动，切实保障学生身心健康。A.教育部发布加强心理健康教育文件B.中小学心理健康教育将被纳入日常教学C.教育部要求学校配备专职心理教师D.学生心理健康档案管理成为学校必修工作22、下列各句中加点字的注音，全部正确的一项是A.蹊径（qī）讷讷（nè）揆情度理（duó）B.翌年（yì）犄角（jǐ）浑身解数（xiè）C.熨帖（yù）剽窃（piāo）暴殄天物（tiǎn）D.忸怩（niǔ）踯躅（zhí）引吭高歌（háng）23、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次实践活动，使同学们深刻认识到保护环境的重要性B.近年来，我国非物质文化遗产保护工作取得了显著成效，许多濒危项目得以传承和发展C.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理措施D.他的写作水平明显改进了，这在很大程度上归功于老师的悉心指导24、填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是

随着科技的发展，人工智能已广泛应用于各个。然而，也有人担忧其可能带来的负面影响。对此，我们需要对待，既不能盲目乐观，也不能一味抵制，而应其发展趋势，加以合理引导。A.领域审慎把握B.地方慎重掌握C.区域谨慎了解D.范围审慎掌控25、对下列句子所使用的修辞手法判断正确的一项是A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（比喻）B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比）C.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）D.这声音响彻云霄，震耳欲聋。（夸张）26、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。，，。，，。

①气韵生动之妙便在其中

②读书使人获得精神上的宁静

③其怡情也，最见于独处幽居之时

④其傅彩也，最见于高谈阔论之中

⑤其长才也，最见于处世判事之际

⑥读书能够陶冶人的性情A.③④⑤②⑥①B.②⑥①③④⑤C.③④⑤⑥②①D.②①⑥③④⑤27、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是

①他行事向来特立独行，从不随波逐流，这种品格令人钦佩。

②这篇文章见解独到，但论证过程有些牵强附会，难以令人信服。

③面对困难，他总是首当其冲，从不退缩，是大家的榜样。

④这两幅画风格迥异，却各有千秋，难分高下。

⑤他做事总是瞻前顾后，犹豫不决，最终错失良机。

⑥这场音乐会精彩纷呈，观众络绎不绝，场面十分热闹。A.①③⑤B.②④⑥C.③⑤⑥D.①②④28、依次填入下列句子横线处的句子，顺序最恰当的一项是

春天像刚落地的娃娃，；春天像小姑娘，；春天像健壮的青年，。

①有着铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去

②从头到脚都是新的，它生长着

③花枝招展的，笑着，走着A.①②③B.②③①C.③①②D.②①③29、下列对文言文相关文化常识的解说，不正确的一项是A.六艺，指礼、乐、射、御、书、数六种技能，也是古代儒家要求学生必须掌握的基本内容B.庙号是皇帝死后在太庙立室奉祀时特起的名号，如汉武帝、唐太宗等C.朔、望分别指农历每月的初一和十五，晦指农历每月最后一天，既望指农历十六D.古代官职任免升降常用词中，"拜"表示授予官职，"除"表示罢免官职，"谪"表示降职30、对下列诗句的赏析，不正确的一项是A."落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"描绘了宁静悠远的秋江暮景，动静结合，意境开阔B."竹喧归浣女，莲动下渔舟"先写人事再写景物，以声衬静，突出了山林的幽静C."乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪"运用比喻、夸张等修辞手法，展现了赤壁雄奇壮阔的景象D."枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马"连用九个名词，勾勒出一幅萧瑟的秋郊夕照图31、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.其闻道也固先乎吾师道之不传也久矣B.于其身也，则耻师焉则群聚而笑之C.君子博学而日参省乎己吾尝跂而望矣D.积土成山，风雨兴焉圣心焉备焉32、下列各句中加点实词的解释，不正确的一项是A.假舆马者，非利足也（假：借助）B.术业有专攻（攻：学习、研究）C.作《师说》以贻之（贻：赠送）D.声非加疾也，而闻者彰（彰：明显）33、依次填入下列语段横线处的关联词语，最恰当的一项是

生活条件艰苦，他从未放弃对知识的追求。有人问他为什么如此执着，他总是笑着说："知识改变命运。"这番话看似简单，蕴含着深刻的道理。，正是这种对知识的渴望，推动着他一步步走向成功。A.虽然但是如果却因此B.即使也如果就所以C.虽然但是既然就因此D.即使也即使也所以34、下列各组句子中，加点虚词的用法和意义完全相同的一组是A.青，取之于蓝，而青于蓝冰，水为之，而寒于水B.知明而行无过矣君子博学而日参省乎己C.积善成德，而神明自得吾尝跂而望矣D.锲而舍之，朽木不折蟹六跪而二螯35、下列各句的句式，与其他三项不同的一项是A.蚓无爪牙之利，筋骨之强B.句读之不知，惑之不解C.青，取之于蓝，而青于蓝D.君子不齿36、下列选项中，对诗歌的理解和分析不正确的一项是A.《沁园春·长沙》上阕描写湘江秋景，下阕追忆往昔峥嵘岁月，表达了作者的豪情壮志B.《念奴娇·赤壁怀古》通过咏史抒情，塑造了周瑜的英雄形象，抒发了词人壮志难酬的感慨C.《声声慢》开篇连用十四个叠字，奠定了全词哀婉凄切的基调，表现了词人的孤寂愁苦D.《永遇乐·京口北固亭怀古》中"凭谁问"表达了词人对朝廷重用主战派的期望37、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿(niàng)莅临(lì)憔悴(cuì)咄咄逼人(duō)B.干涸(hé)粗犷(kuàng)莅临(lì)各得其所(suǒ)C.匿笑(nì)攒成(zǎn)祷告(dǎo)翻来覆去(fù)D.着落(zháo)贮蓄(chǔ)澄清(chéng)水波粼粼(lín)38、下列词语书写完全正确的一项是A.朗润黄晕贮蓄呼朋引伴B.静默宛转嘹亮抖擞精神C.烘托应和宽敞淅淅沥沥D.莅临干涩睫毛翻来复去39、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

深秋的桂林，层林尽染，山水之间着几分诗意。漫步漓江，看两岸峰峦，倒映在清澈的江水中，宛如一幅水墨长卷。那些经过岁月沉淀的古村落，着浓浓的乡愁，引人驻足流连。A.弥漫连绵起伏蕴含B.包围起伏不平包含C.充满高耸入云蕴藏D.笼罩参差不齐含着40、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次语文学习活动，使我提高了对传统文化的认识B.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理措施C.广西金融职业技术学院开设的多门精品课程，深受广大师生欢迎D.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障41、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这篇文章写得真精彩，真是妙手偶得啊！B.他做事总是小心翼翼，從來不馬虎大意C.这两个问题截然不同，不能混为一谈D.他讲的故事生动有趣，真是骇人听闻42、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.朱自清，字佩弦，现代散文家、诗人、学者，代表作有《背影》《荷塘月色》等B.老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等C.马致远，元代戏曲作家，代表作《天净沙·秋思》被称为"秋思之祖"D.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《朝花夕拾》等43、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿C.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的D.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着44、下列加点词语解释不正确的一项是A.尊君在不（"不"通"否"，表询问）B.俄而雪骤（俄而：不久，一会儿）C.撒盐空中差可拟（差：差不多）D.陈太丘舍去（舍：舍弃）45、对古诗《天净沙·秋思》理解不正确的一项是A.这首小令仅二十八字，却勾勒出一幅深秋晚景图B.首句"枯藤老树昏鸦"以三种景物叠加，营造出萧瑟氛围C."小桥流水人家"写出了游子的温馨家园，表达了喜悦之情D.最后一句"断肠人在天涯"点明了游子的思乡之情46、依次填入下面语段横线处的语句，衔接最恰当的一项是

书籍是人类进步的阶梯。，。，。因此，我们要养成良好的阅读习惯，让书籍成为我们成长路上的良师益友。A.①它能开阔我们的视野，增长我们的见识②阅读是一种终身学习的方式③它能丰富我们的情感，陶冶我们的情操④让我们在知识的海洋中自由翱翔B.②①③④C.①③②④D.②④①③E.①②③④47、下列词语中，加点字的读音完全正确的是：A.刹那（shà）倔强（jiàng）解剖（pōu）B.踌躇（chú）酝酿（niàng）亘古（gèn）C.哺育（pǔ）狭隘（ài）恻隐（cè）D.诘难（jié）稽首（qǐ）恣睢（zì）48、下列句子中没有错别字的一项是：A.他做事总是犹豫不决，缺乏当机立断的魄力B.面对困难，我们要不折不挠，勇往直前C.这篇文章立意新颖，文采斐然，令人拍案叫绝D.无论遇到什么挫折，都不能半途而废，志得意满49、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：

①真正的学者，应当具有的精神，不满足于已有的成就。

②面对突如其来的变故，他表现得异常，没有慌乱。

③这件事处理得，大家都心服口服。A.进取镇定公平B.进取冷静公允C.上游镇定公允D.上游冷静公平50、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是：A.他的演讲声情并茂，娓娓道来，令在场听众叹为观止B.这篇作文结构严谨，逻辑清晰，堪称珠联璧合之作C.面对困难，他从不畏首畏尾，而是勇往直前D.他做事总是首鼠两端，让人难以信任51、下列句子中没有语病的一项是：A.通过这次语文学习活动，使同学们对传统文化有了更深的认识B.他的写作水平有了明显的改善C.我们要养成认真观察、善于思考的学习习惯，不断提高自己的写作能力D.防止校园欺凌不再发生，是学校安全教育的重要内容52、下列文学常识表述不正确的一项是：A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代伟大的浪漫主义诗人，有"诗圣"之称C.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家，代表作有《哈姆雷特》《李尔王》等53、对下列句子使用的修辞手法判断有误的一项是：A.春风又绿江南岸，明月何时照我还。（拟人）B.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（比喻）C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（比喻）D.感时花溅泪，恨别鸟惊心。（拟人）54、下列语句排序最恰当的一项是：

①因此，养成良好的阅读习惯对个人成长至关重要。

②阅读可以拓宽我们的视野，增长知识。

③优秀的书籍更是人类智慧的结晶，能给我们深刻的启示。

④当今社会，知识更新迅速，终身学习成为必然要求。

⑤而在众多学习方式中，阅读是最为基础和重要的途径。A.④⑤②③①B.④②③⑤①C.②③④⑤①D.②④③⑤①55、下列文言虚词的意义和用法相同的一项是：A.之：学而时习之/送杜少府之任蜀州B.而：温故而知新/学而不思则罔C.为：可以为师矣/为人谋而不忠乎D.于：所欲有甚于生者/苛政猛于虎也56、对下列古诗文内容的理解，不正确的一项是：A.《论语》中"学而不思则罔，思而不学则殆"强调了学习与思考相结合的重要性B.《岳阳楼记》"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"表达了作者以天下为己任的政治抱负C.《水调歌头·明月几时有》中"但愿人长久，千里共婵娟"表达了作者对远方亲人的思念之情D.《茅屋为秋风所破歌》中"安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜"表现了诗人只关心自己处境的情感57、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.着落(zháo)粗犷(guǎng)酝酿(niàng)呼朋引伴(bàn)B.莅临(lì)黄晕(yùn)贮蓄(chú)咄咄逼人(duō)C.分歧(qí)攲斜(qī)莅临(lì)各得其所(suǒ)D.徘徊(huí)菡萏(dàn)憔悴(cuì)翻来覆去(fù)58、下列词语中没有错别字的一项是A.宽敞决别侍弄翻来覆去B.匿笑祷告高邈花枝招展C.嘹亮莅临澄清浑为一谈D.郎润朗润窠巢水波粼粼59、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他办事总是自以为是，从不听取他人意见B.这篇作文内容空洞，情节跌宕起伏，让人难以理解C.桂林山水甲天下，那里的山峰拔地而起，惟妙惟肖D.他在比赛中表现出色，获得了大家一致的赞不绝口60、下列句子中没有语病的一项是A.通过开展经典诵读活动，使同学们更加热爱传统文化B.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保障C.我们要发扬和继承中华民族优秀传统文化D.夏天的桂林是一个美丽的季节61、下列文学常识表述有误的一项是A.朱自清，字佩弦，著有散文《春》《背影》等B.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》C.鲁迅，原名周树人，著有散文集《朝花夕拾》《野草》D.马致远，元代戏曲家，代表作有散曲《天净沙·秋思》62、下列句子中修辞手法与其他三项不同的一项是A.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿B.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了C.红的像火，粉的像霞，白的像雪D.吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你63、下列文言实词解释正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎（说：说明）B.人不知而不愠（愠：生气，恼怒）C.温故而知新（故：故意）D.学而不思则罔（罔：迷惑，感到迷茫而无所适从）64、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

雨声潺潺，像住在溪边，宁愿天天下雨，觉得屋子里没有鱼儿更寂寞。A.也却B.却也C.也也D.却却65、下列语句排序最恰当的一项是

①这样，自然可以容易成为优秀的人物

②学问是和经验不可分离的

③经验是学问的基础

④有了经验，学问才能有根A.③①④②B.②③④①C.③④②①D.②④③①66、对下列诗句理解有误的一项是A."夕阳西下，断肠人在天涯"——抒发游子孤寂愁苦之情B."海日生残夜，江春入旧年"——体现新旧交替的自然哲理C."潮平两岸阔，风正一帆悬"——描写了长江涨潮时的壮阔景象D."何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时"——表达诗人对战争的厌恶67、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.青荇(xìng)徘徊(huí)忸怩(niǔ)百舸争流(kě)B.彳亍(chì)颓圮(pǐ)瓦菲(fēi)浪遏飞舟(è)C.团圞(luán)愀然(qiǎo)枕藉(jiè)冯虚御风(píng)D.缪公(miù)侘傺(chì)相像(xiàng)未之有也(wèi)68、下列各组词语中，没有错别字的一项是A.萧瑟凄婉漫溯张皇失措B.榆阴凌侮颓废不径而走C.峥嵘婆娑戮力剑拔驽张D.踯躅猗郁嗟悼殒身不恤69、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是①他做事总是首当其冲，从不推诿责任。②这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，攻克一个个技术难题。③面对复杂多变的国际形势，我们要审时度势，从容应对。④这篇散文语言朴实，情感真挚，读来令人如沐春风。⑤他虽然只是初出茅庐，但做起事来却显得老成持重。⑥这场演出精彩纷呈，观众们听得津津有味，拍案而起。A.①②⑥B.①③⑤C.②④⑥D.③④⑤70、下列各句中没有语病的一句是A.通过这次语文实践活动，使同学们对传统文化有了更深的认识B.南宁的三月是一个美丽的季节，每年的这个时候，青秀山上杜鹃花盛开C.防止校园欺凌事件不再发生，是学校、家庭和社会共同的责任D.语文课程的改革，不仅关系到学生的全面发展，而且关系到国家的未来71、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是①中国古代诗歌注重意境的营造，②诗人往往通过描绘具体的物象来表达内心的情感。③这种表达是含蓄的，④它给读者留下了广阔的想象空间。⑤我们品读古诗，⑥不能停留在字面意思上，而应深入体会其中的韵味。A.因而/因为所以如果就B.所以而虽然但如果便C.因而而虽然但如果就D.所以/因为所以只要便72、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，又称"诗三百"B.屈原是我国古代伟大的浪漫主义诗人，代表作有《离骚》《九歌》《天问》等C.鲁迅是中国现代文学的奠基人，其代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等D.徐志摩是新月派代表诗人，其代表作有《再别康桥》《偶然》等，主张诗歌要有音乐美、绘画美、建筑美73、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.君君臣臣父父子子（使……端正）B.则无望民之多于邻国也（希望）C.申之以孝悌之义（反复教导）D.数口之家可以无饥矣（几个）74、下列句子中加点词的用法与其他三项不同的一项是A.termsof君子博学而日参省乎己B.且夫天下非小弱也C.五亩之宅，树之以桑D.既东封郑75、下列有关古代文化常识的解说，不正确的一项是A.《师说》中的"六艺经传"指的是《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书B."江州司马青衫湿"中的"青衫"是唐代低级官员的服色，白居易当时被贬为江州司马C."七月既望"中的"望"是指农历每月的十五日，"既望"就是农历十六日D."壬戌之秋"中的"壬戌"是干支纪年法，"之"是助词，用在时间词后面，起凑足音节的作用76、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是乡愁是一道漫长的路，。乡愁是一棵没有年轮的树，。乡愁是一枚小小的邮票，。乡愁是一张窄窄的船票，。A.②④①③B.②①④③C.④②①③D.④①②③77、下列词语中加点字的读音完全正确的是A.粗犷(kuang)慰藉(jie)怏怏不乐(yang)B.稽首(qi)嗔视(chen)拈轻怕重(nian)C.解剖(pou)炽热(zhi)锲而不舍(qie)D.诘责(jie)稽首(qi)惟妙惟肖(xiao)78、下列词语书写完全正确的是A.相得益彰妇儒皆知锋芒毕露B.慷慨淋漓一反既望马革裹尸C.鞠躬尽瘁鲜为人知一拍即合D.可歌可泣杂乱无章锋芒必露79、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次实践活动，使我深受教育B.我们发扬和继承了光荣传统C.能否提高学习成绩，关键在于刻苦努力D.他的写作水平明显进步了80、下列句子标点符号使用正确的是A.他问："你明天来吗？不来。"B.这里的山、水、树、草，都是一幅幅美丽的风景画C.我不知道你是谁？D.我们要发扬成绩、纠正错误81、下列句子中加点词语使用不正确的是A.他那咄咄逼人的气势，让在场的人都不敢说话B.这篇文章观点新颖，语言犀利，真是妙手偶得C.面对困难，他从不畏首畏尾，总是勇往直前D.他的演讲慷慨激昂，赢得了阵阵掌声82、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《论语》是儒家经典著作，记录孔子及其弟子的言行B.鲁迅原名周树人，代表作有《呐喊》《彷徨》等C.老舍原名舒庆春，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等D.朱自清是现代著名散文家，代表作有《背影》《济南的冬天》等83、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。这句话运用的修辞手法是A.比喻、拟人B.比喻、夸张C.拟人、排比D.夸张、反复84、下列加点词的解释，不正确的一项是A.人不知而不愠（生气）B.温故而知新（旧的，学过的知识）C.学而不思则罔（愚昧，迷惑）D.思而不学则殆（懈怠，懒惰）85、下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.学而时习之/公与之乘B.可以为师矣/可以为援C.知之者不如好之者/好逸恶劳D.三人行/三顾茅庐86、下列对有关课文内容的表述，不正确的一项是A.《春》作者是朱自清，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情B.《济南的冬天》描绘了济南冬天温情的气候特点C.《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，表现了封建教育的束缚D.《论语》是记录孔子言行的书，由孔子弟子编纂87、①这些现象表明环境污染问题已十分严重。②因此保护环境刻不容缓。③近年来，一些城市空气质量下降，水质也受到了污染。④我们应当立即行动起来，共同守护我们的家园。A.③①②④B.①③②④C.③②①④D.④③①②88、语文学习是一个长期的过程，不能一蹴而就。只有通过不断积累和坚持，才能真正提高语文素养。A.学习语文需要耐心B.语文很重要C.我们应该好好学习D.积累知识很有必要89、学而时习之，不亦说乎？A.学习并且经常温习，不是很愉快吗？B.学习时候就要复习，这样才有收获C.学习过之后再去实践，不是很好吗？D.学习时要及时复习，这是正确的学习方法90、下列句子标点符号使用正确的是A.他问："你明天来吗？不来。"B.这里的山、水、树、草，都是一幅幅美丽的风景画C.我不知道你是谁？D.我们要发扬成绩、纠正错误91、下列句子中加点词语使用不正确的是A.他那咄咄逼人的气势，让在场的人都不敢说话B.这篇文章观点新颖，语言犀利，真是妙手偶得C.面对困难，他从不畏首畏尾，总是勇往直前D.他的演讲慷慨激昂，赢得了阵阵掌声92、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《论语》是儒家经典著作，记录孔子及其弟子的言行B.鲁迅原名周树人，代表作有《呐喊》《彷徨》等C.老舍原名舒庆春，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等D.朱自清是现代著名散文家，代表作有《背影》《济南的冬天》等93、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。这句话运用的修辞手法是A.比喻、拟人B.比喻、夸张C.拟人、排比D.夸张、反复94、下列加点词的解释，不正确的一项是A.人不知而不愠（生气）B.温故而知新（旧的，学过的知识）C.学而不思则罔（愚昧，迷惑）D.思而不学则殆（懈怠，懒惰）95、下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.学而时习之/公与之乘B.可以为师矣/可以为援C.知之者不如好之者/好逸恶劳D.三人行/三顾茅庐96、下列对有关课文内容的表述，不正确的一项是A.《春》作者是朱自清，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情B.《济南的冬天》描绘了济南冬天温情的气候特点C.《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，表现了封建教育的束缚D.《论语》是记录孔子言行的书，由孔子弟子编纂97、①这些现象表明环境污染问题已十分严重。②因此保护环境刻不容缓。③近年来，一些城市空气质量下降，水质也受到了污染。④我们应当立即行动起来，共同守护我们的家园。A.③①②④B.①③②④C.③②①④D.④③①②98、语文学习是一个长期的过程，不能一蹴而就。只有通过不断积累和坚持，才能真正提高语文素养。A.学习语文需要耐心B.语文很重要C.我们应该好好学习D.积累知识很有必要99、学而时习之，不亦说乎？A.学习并且经常温习，不是很愉快吗？B.学习时候就要复习，这样才有收获C.学习过之后再去实践，不是很好吗？D.学习时要及时复习，这是正确的学习方法100、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.炽热（chì）粗犷（kuàng）蓦然（mò）B.徘徊（huái）酝酿（niàng）静谧（mì）C.倜傥（tǎng）贮蓄（zhù）莅临（wèi）D.分歧（qí）粼粼（lín）匿笑（nuò）

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项表述不够严谨，虽为反义词但并非最佳选项；B项"美丽"和"好看"意义相近，确为近义词，表述正确；C项"虽然……但是……"表示转折关系，而非递进关系；D项"很快"补充说明跑的程度，是补语，非状语。故选B。2.【参考答案】B【解析】A项"倔强"的"倔"应读jué；"解剖"的"剖"应读pōu。C项"粗糙"的"糙"应读cāo。D项"模样"的"模"应读mú。B项全部正确。3.【参考答案】D【解析】A项"荡气回肠"形容文章、乐曲等十分动人，不能用于形容读文章的感受，搭配不当。B项"无所不为"是贬义词，指什么坏事都干，用在此处感情色彩不当。C项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏和停顿转折，不能用来形容小说情节。D项"妄下断语"指随意地作出判断，使用恰当。4.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"。B项"避免"与"不再"双重否定误用，应删去"不再"。C项语序不当，多重定语顺序应为：领属（他）+数量（三十年）+动词短语（有着……的）+名词（教师），正确表述应为"他是位有着三十年教龄的优秀语文教师"。D项没有语病。5.【参考答案】D【解析】A项"师"是名词的意动用法，意思是"以……为师"。B项"侣友"是名词的意动用法，意思是"以……为侣以……为友"。C项"粪土"是名词的意动用法，意思是"以……为粪土"。D项"不齿"中的"齿"是名词，意思是"提起，提及"，"不齿"即"不屑一提"，表示轻视，没有意动用法。故选D。6.【参考答案】D【解析】A项表述正确，《诗经》确实收录诗歌305篇，分风雅颂三部分。B项表述正确，李白被誉为"诗仙"，与杜甫合称"李杜"。C项表述正确，鲁迅原名周树人，代表作有《呐喊》《彷徨》等。D项表述有误，中国现代文学史上第一部现实主义长篇小说是茅盾的《子夜》，但说法不准确，应说是中国现代文学史上最早出现的优秀长篇小说之一，表述过于绝对。7.【参考答案】A【解析】文段介绍南方园林建筑中的亭。④句"其结构轻巧"紧承前文，先介绍亭子的结构特点；③句介绍亭子的位置；①句介绍亭子的造型；⑤句介绍亭子的功能；②句介绍亭子的命名。按照从结构到位置到造型到功能再到命名的逻辑顺序，衔接最恰当的是A项。8.【参考答案】B【解析】题干诗句"飞流直下三千尺，疑是银河落九天"运用了夸张和比喻的修辞手法，将瀑布比作银河，并夸大其长度。A项运用比喻，将雪比作梨花。B项运用夸张，将白发说成"三千丈"，与题干修辞手法相同，都是夸张。C项运用对偶。D项运用对偶、比喻和双关（"丝"双关"思"）。故选B。9.【参考答案】B【解析】A项"置"意为放弃、丢下，解释正确。B项"幸"意为宠幸，指赵王宠信蔺相如，而非"幸运"，解释错误。C项"拟"意为仿效，解释正确。D项"顾"意为回头，解释正确。故选B。10.【参考答案】C【解析】A项"军"是名词作动词，意为"驻军"。B项"目"是名词作动词，意为"使眼色"。C项"破"是形容词的使动用法，意为"使……破碎"。D项"籍"是名词作动词，意为"登记户籍"。A、B、D三项都是名词作动词，C项是形容词的使动用法，与其他三项不同。故选C。11.【参考答案】C【解析】A项正确，《沁园春·长沙》上阕确实描绘了清新的秋色图，表达了热爱之情。B项正确，《拿来主义》确实批判了"送去主义"，阐述了对待文化遗产的态度。C项有误，《劝学》是从学习的意义、作用和方法态度三个方面来论述，但"方法"和"态度"是分开的两个方面，应为三个方面即学习的意义、作用和方法态度，表述不够准确。D项正确，"六艺"确实指六种经书。故选C。12.【参考答案】B【解析】A项"锲而不舍"的"锲"应读qiè；C项"翘首"的"翘"应读qiáo；D项"粗犷"的"犷"应读guǎng，此处正确，但本题考查的是完全正确的一项，经核对各选项，B项读音全部正确。13.【参考答案】B【解析】A项"走头无路"应为"走投无路"；C项"一代天娇"应为"一代天骄"；D项"不可明状"应为"不可名状"。B项四个词语书写均正确。14.【参考答案】A【解析】A项"拍案叫绝"形容非常赞赏，符合语境；B项"畏首畏尾"比喻顾虑过多，含贬义，与句意相悖；C项"味同嚼蜡"形容文章或说话枯燥无味，但句中说的是论证过程，搭配不当；D项"不以为然"指不认为是对的，表示不同意，应用"不以为意"。15.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，"避免"与"不再"双重否定表肯定，应删去"不再"；C项两面对一面，"能否"是两个方面，"是"是一个方面，搭配不当。D项句子结构完整，表述正确。16.【参考答案】D【解析】D项错误，莎士比亚是英国戏剧家，不是法国人。A项《论语》的体例和内容表述正确；B项《故乡》选自《呐喊》并运用插叙，表述正确；C项对苏轼的介绍准确无误。17.【参考答案】B【解析】A项"桃花开了，杏花也开了"中间应改为分号；C项省略号与"等"不能连用，应删去其一；D项冒号使用不当，应删去。B项引号内问号使用正确，对话标点规范。18.【参考答案】B【解析】本段围绕"汉字"展开。②句总起，应为首句；①句承接，介绍汉字的地位；⑤句进一步阐述；④句说汉字在当代的应用；③句补充说明艺术价值。逻辑顺序为：总述→地位→智慧结晶→应用→价值，故选B。19.【参考答案】C【解析】C项错误，"忽如一夜春风来，千树万树梨花开"出自岑参的《白雪歌送武判官归京》，不是李白的作品。A项杜甫《望岳》、B项苏轼《水调歌头》、D项龚自珍《己亥杂诗》的对应均正确。20.【参考答案】B【解析】A项名词使动、C项意动、D项为动均属于词类活用中的特殊用法，表达主观态度或特殊关系。B项形容词活用为名词属于一般性词类活用，表示事物的性质转化为名词所指的事物，用法类型不同。21.【参考答案】B【解析】该新闻的核心内容是教育部要求将心理健康教育纳入中小学日常教育教学工作。A项过于笼统，未突出核心要求；C项只是具体要求之一；D项以偏概全。B项准确概括了新闻的主要信息，最为恰当。22.【参考答案】D【解析】A项"蹊径"的"蹊"应读xī；B项"犄角"的"犄"应读jī；C项"熨帖"的"熨"应读yù，但此处注音正确，"暴殄天物"的"殄"读tiǎn也正确，然而C项整体标注无误需再辨——实际上C项"熨帖"读音为yùtiē，注音正确，但题目要求选全部正确项，经核查D项全部正确。A项"蹊"读xī，B项"犄"读jī，故D项为正确答案。23.【参考答案】B【解析】A项成分残缺，缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项否定不当，"防止"与"不再"双重否定造成语义矛盾，应删去"不"；D项搭配不当，"水平"与"改进"不搭配，应将"改进"改为"提高"。B项表述完整，语法正确，无语病。24.【参考答案】A【解析】第一空，"领域"指学术事业或国家活动的范围，与"广泛应用"搭配恰当；"地方区域范围"均不如"领域"准确。第二空，"审慎"意为周密而谨慎，比"慎重谨慎"语义更丰富，符合语境。第三空，"把握"指掌握、掌控，与"发展趋势"搭配恰当；"掌握"侧重知道得清楚，"了解"程度过浅，"掌控"语气过重。故选A。25.【参考答案】C【解析】A项"问君能有几多愁？恰似一江春水向东流"运用了比喻和设问两种修辞手法，仅判断为比喻不全面；B项"红的像火，粉的像霞，白的像雪"运用了比喻和排比，判断为排比正确但不全面；C项"油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴"将油蛉和蟋蟀人格化，运用拟人手法，判断正确；D项运用了夸张手法，判断也正确，但综合来看C项判断最为准确无误。故选C。26.【参考答案】A【解析】文段首句提出读书的三种作用：怡情、傅彩、长才，接下来应先分别阐述这三种作用的体现。③④⑤分别对应"怡情傅彩长才"，顺序应为③④⑤；然后②⑥①进一步阐述读书的精神价值，②承接前文引出"精神上的宁静"，⑥①顺理成章地承接②。故正确顺序为③④⑤②⑥①，选A。27.【参考答案】C【解析】③"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭到灾难，句中误用为"冲锋在前"之意，使用错误；⑤"瞻前顾后"形容顾虑过多，犹豫不决，句中用于贬义语境正确，但题干要求选"全都不正确"，此项实际使用正确故排除；⑥"络绎不绝"形容行人车马来往不断，不能用于形容观众观看音乐会的场景，使用对象不当，错误。①②④三项成语使用均正确。综合判断，③⑤⑥中有两项使用错误，但⑤使用正确，故选C。28.【参考答案】B【解析】本题考查根据语境选择合适的句子进行衔接。"刚落地的娃娃"强调"新"，应与②"从头到脚都是新的，它生长着"相契合；"小姑娘"的特点是美丽动人，应与③"花枝招展的，笑着，走着"相呼应；"健壮的青年"强调力量和朝气，应与①"有着铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去"相匹配。故正确顺序为②③①，选B。29.【参考答案】D【解析】D项"除"表示授予官职，而非"罢免官职"，该项解释错误。A项关于六艺的表述正确；B项关于庙号的解释正确；C项关于朔望晦既望的解释也正确。本题要求选出不正确的一项，故选D。30.【参考答案】B【解析】B项"竹喧归浣女，莲动下渔舟"应为先写景物后写人事，即先见莲动、闻竹喧，后知有浣女归、渔舟下，选项中"先写人事再写景物"的说法错误。A项赏析正确，"落霞与孤鹜齐飞"动静结合，意境开阔；C项赏析正确，运用比喻、夸张等手法表现赤壁壮景；D项赏析正确，连用九个名词构成意象叠加。本题要求选出不正确的一项，故选B。31.【参考答案】C【解析】A项前一个"也"表句中停顿，后一个"也"表句中停顿，两句"也"用法相同，但需要进一步辨析；B项前一个"则"表转折，后一个"则"表顺承，用法不同；C项两个"而"均表修饰关系，连接状语和中心词，意义和用法相同；D项前一个"焉"为兼词，相当于"于此"，后一个"焉"为语气助词，用法不同。故选C。32.【参考答案】D【解析】D项"声非加疾也"中"彰"意为清楚、清晰，而非"明显"，该项解释不准确。A项"假"意为借助、凭借，解释正确；B项"攻"意为学习、研究，解释正确；C项"贻"意为赠送，解释正确。本题要求选出不正确的一项，故选D。33.【参考答案】A【解析】第一、二空，"生活条件艰苦"与"从未放弃追求"之间是转折关系，应用"虽然……但是……"；第三、四空，"有人问"与"蕴含着深刻道理"之间是假设与转折关系，应用"如果……却……"；第五空，总结上文，应用"因此"。综合判断，A项最恰当。34.【参考答案】A【解析】A项两个"而"均表转折关系，译为"却"；B项前一个"而"表递进，后一个"而"表并列；C项前一个"而"表顺承，后一个"而"表修饰；D项前一个"而"表转折，后一个"而"表并列。只有A项加点虚词用法和意义完全相同，故选A。35.【参考答案】C【解析】A项为定语后置句，正常语序为"利之爪牙，强之筋骨"；B项为宾语前置句，正常语序为"不知句读，不解惑"；C项为状语后置句，正常语序为"于蓝取之，于蓝青"；D项为省略句，省略宾语"之"。A、B、D三项均为特殊句式中的倒装或省略，C项为状语后置，句式与其他三项不同，故选C。36.【参考答案】D【解析】D项"凭谁问"并非表达对朝廷重用主战派的期望，而是暗指自己年事已高，虽有报国之志却无人问津的悲凉，"凭谁问"意为"有谁会派人来问"，表现了词人英雄迟暮、壮志难酬的悲愤。A项对《沁园春·长沙》的理解正确；B项对《念奴娇·赤壁怀古》的分析正确；C项对《声声慢》的鉴赏正确。本题要求选出不正确的一项，故选D。37.【参考答案】A【解析】B项"粗犷"的"犷"应读guǎng；C项"攒成"的"攒"在此处应读cuán，表示聚拢；D项"着落"的"着"应读zhuó，"贮蓄"的"贮"应读zhù。A项读音全部正确。38.【参考答案】D【解析】A项"黄晕"应为"黄晕"，书写正确，但本题D项有误；实际上D项"翻来复去"应为"翻来覆去"；B项书写全部正确；C项"应和"应为"应和"；经仔细核对，正确答案为B，四项中B项词语书写完全正确，其他选项均有错别字。39.【参考答案】A【解析】第一空"弥漫"指（烟雾、气味、情感等）广泛散布，与"诗意"搭配恰当；"包围充满笼罩"语义或搭配不如"弥漫"准确。第二空"连绵起伏"形容山峰连续不断、高低错落，符合漓江两岸的景色特点。第三空"蕴含"指包含在内，多用于抽象事物，与"乡愁"搭配得当。B项"包围"语义过重；C项"高耸入云"不符合桂林山水平缓秀丽的特点；D项"参差不齐"含贬义。故选A。40.【参考答案】C【解析】A项主语残缺，"通过……使……"句式导致句子缺少主语，可删去"通过"或"使"。B项否定不当，"防止"与"不再"双重否定造成语义矛盾，应删去"不再"改为"防止这类事故发生"。D项两面对一面，"能否"是两个方面，"是身体健康的重要保障"只对应一面，可删去"能否"。C项句子结构完整，表述清晰，无语病。故选C。41.【参考答案】B【解析】A项"妙手偶得"指技术高超的人偶然间得到的灵感或作品，一般用于形容文学创作中的灵感突现，用在此处不够恰当。B项"小心翼翼"形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽，使用正确。C项"截然不同"形容两件事物毫无共同之处，但句中两个问题只是不同而非完全不同，使用不当，可改为"大相径庭"或其他词。D项"骇人听闻"指使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事），为贬义词，用来形容讲故事的内容不恰当。故选B。42.【参考答案】D【解析】A项朱自清的简介及代表作表述正确。B项老舍的简介及代表作表述正确。C项马致远及《天净沙·秋思》的评价表述正确。D项表述有误，《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，而非小说集，其小说集为《呐喊》《彷徨》。故选D。43.【参考答案】B【解析】A项使用了比喻和排比的修辞手法，将红花、粉花、白花分别比作火、霞、雪。C项使用了比喻的修辞手法，将春天比作刚落地的娃娃。D项使用了比喻的修辞手法，将春天比作小姑娘。B项"你不让我，我不让你赶趟儿"赋予桃树、杏树、梨树以人的动作和情态，使用的是拟人的修辞手法。A、C、D三项均为比喻，B项为拟人，故选B。44.【参考答案】D【解析】A项正确，"不"通"否"，是文言文中的通假字现象。B项正确，"俄而"意为不久、一会儿，表示时间短暂。C项正确，"差"意为差不多、大致，"可拟"即可以相比。D项错误，"舍去"的"舍"意为"放弃等待不再等候"，而非简单的"舍弃"，此处指陈太丘不再等候而离开。故选D。45.【参考答案】C【解析】A项表述正确，全曲共二十八字的篇幅，简洁凝练地描绘了深秋景象。B项表述正确，作者通过意象叠加的手法，渲染出萧瑟凄凉的意境。C项表述不正确，"小桥流水人家"看似温馨，实则以乐景写哀情，以他人家庭的温馨反衬出游子漂泊天涯的孤寂与愁苦，并非表达喜悦之情。D项表述正确，末句直抒胸臆，点明主旨。故选C。46.【参考答案】A【解析】首句提到"书籍是人类进步的阶梯"，接下来应围绕书籍的作用展开。②句"阅读是一种终身学习的方式"承接上文，提出阅读的意义，适合作为第一句。①句"它能开阔我们的视野，增长我们的见识"是对②句的具体阐述，应紧随其后。③句"它能丰富我们的情感，陶冶我们的情操"与①句构成并列关系，从另一个角度说明阅读的好处。④句"让我们在知识的海洋中自由翱翔"是对前文的总结升华，放在最后。因此正确顺序为②①③④，故选A。47.【参考答案】B【解析】A项"刹"应读chà；C项"哺"应读bǔ；D项三个读音均正确，但"诘难"的"诘"读jié正确，本题为单选，B项三组读音全部正确，故选B。48.【参考答案】C【解析】A项"犹豫不决"正确，但全句无错别字，需再看其他选项。B项"不折不挠"应为"不屈不挠"；D项"志得意满"与前文逻辑不通，且"志得意满"不是形容坚持的词语。C项四个成语均书写正确，语义恰当，故选C。49.【参考答案】B【解析】①"进取"指努力上进，符合学者不断追求的精神；"上游"多指位置或水平较高，不如"进取"贴切。②"冷静"侧重理智不冲动，形容面对变故的状态更准确；"镇定"多形容情绪稳定，两者相近但"冷静"更常见于书面语。③"公允"指公正公平，多用于评价处理事情的态度；"公平"偏重权利对等。综合判断选B。50.【参考答案】C【解析】A项"叹为观止"指赞美所见事物好到了极点，不能用于形容听演讲，使用对象不当；B项"珠联璧合"比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起，不能用来形容一篇文章；C项"畏首畏尾"形容胆子小、顾虑多，与后文"勇往直前"形成对比，使用正确；D项"首鼠两端"指迟疑不决或动摇不定，但语境说"让人难以信任"，该词多形容犹豫而非不诚信，语义略有偏差。故选C。51.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，"通过……使……"句式造成主语残缺，应删去"通过"或"使"；B项"水平"与"改善"搭配不当，应改为"提高"；D项"防止……不再发生"否定失当，应删去"不再"或改为"防止……再次发生"；C项句子结构完整，搭配得当，无语病，故选C。52.【参考答案】B【解析】B项错误在于杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，而非浪漫主义诗人，浪漫主义诗人的代表是李白；A项《诗经》内容、篇数及时间范围表述正确；C项鲁迅相关信息均准确；D项莎士比亚身份及代表作无误。故选B。53.【参考答案】A【解析】A项"春风又绿江南岸"中"绿"是形容词使动用法，意为"使……变绿"，属于词类活用，并非拟人；B项将"愁"比作"一江春水"，是比喻；C项将雪花比作梨花，是比喻；D项花会"溅泪"、鸟会"惊心"，赋予物以人的情感，是拟人。A项判断有误，故选A。54.【参考答案】A【解析】④提出背景——知识更新快、终身学习必要，适合作为首句；⑤紧承背景，指出阅读是最重要途径；②③分别从不同角度论述阅读的好处，②在前③在后，由浅入深；①用"因此"总结，适合放在最后。排序为④⑤②③①，故选A。55.【参考答案】D【解析】A项"之"前者为代词，指代学问；后者为动词，意为"到、往"，用法不同；B项"而"前者表顺承关系，后者表转折关系，用法不同；C项"为"前者意为"成为"，后者意为"替、给"，用法不同；D项两个"于"均表比较，译为"比"，意义和用法相同。故选D。56.【参考答案】D【解析】A项理解正确，强调学思结合；B项理解正确，范仲淹借此文表达忧国忧民的情怀；C项理解正确，苏轼借明月表达对弟弟苏辙的思念；D项错误，"安得广厦千万间"表现的是诗人推己及人、关心天下寒士的博大胸怀，而非只关心自己。故选D。57.【参考答案】C【解析】A项"着落"的"着"应读zhuó；B项"贮蓄"的"贮"应读zhù；D项"徘徊"的"徊"应读huái。C项全部正确。考查常见易错字音的辨识，属于语文基础知识考点。58.【参考答案】B【解析】A项"决别"应为"诀别"；C项"浑为一谈"应为"混为一谈"；D项"郎润"应为"朗润"。B项无错别字。本题考查汉字书写规范，需注意形近字和同音字的辨析。59.【参考答案】A【解析】B项"跌宕起伏"形容事物多变，用于形容内容空洞的作文不恰当；C项"惟妙惟肖"形容描写或模仿得非常逼真，不能形容山峰；D项"赞不绝口"已包含称赞之意，与"一致"搭配不当。A项"自以为是"形容主观不虚心，使用恰当。60.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，应删去"能否"；D项主宾搭配不当，"桂林"不是"季节"。C项语序正确，表达清晰，没有语病。61.【参考答案】C【解析】C项《野草》是鲁迅的散文诗集，不是散文集。A项朱自清的《春》《背影》均为散文名篇；B项老舍的代表作表述正确；D项马致远被称为"曲状元"，《天净沙·秋思》被誉为"秋思之祖"。62.【参考答案】C【解析】A项运用拟人手法，赋予树木人的动作；B项运用拟人手法，"太阳的脸红起来了"具有人的特征；D项运用拟人手法，"像母亲的手抚摸着你"将春风人格化。C项运用比喻手法，将花的颜色分别比作火、霞、雪。63.【参考答案】B【解析】A项"说"通"悦"，高兴的意思；C项"故"指旧的知识；D项"罔"意为迷惑，但选项中解释过于繁琐。B项"愠"解释为"生气、恼怒"正确，出自《论语·学而》。64.【参考答案】B【解析】第一个空前后是转折关系，应用"却"；第二个空前后是递进关系，应用"也"。该句出自戴望舒《雨巷》，考查关联词语的正确使用。65.【参考答案】B【解析】首句提出总观点"学问和经验不可分离"，接着说明"经验是学问的基础"，再进一步阐述"有了经验，学问才能有根"，最后得出结论"这样，自然可以容易成为优秀的人物"。逻辑清晰，层层递进。66.【参考答案】D【解析】D项诗句出自李商隐《夜雨寄北》，表达的是诗人对妻子的深切思念，而非对战争的厌恶。A项马致远《天净沙·秋思》表达羁旅之愁；B项王湾《次北固山下》蕴含哲理；C项王湾《次北固山下》描写秋江景色。理解有误的为D项。67.【参考答案】B【解析】A项"徘徊"的"徊"应读huái；C项"冯虚御风"的"冯"应读píng，但"侘傺"的"侘"应读chà；D项"缪公"的"缪"在此处是姓氏通假，应读mào。B项所有读音均正确，考查常见易错字音的辨识能力。68.【参考答案】A【解析】B项"不径而走"应为"不胫而走"；C项"剑拔驽张"应为"剑拔弩张"；D项"凌侮"写法正确，但"猗郁"应为"绮郁"或依教材版本而定。A项全部正确，考查字形辨析与常见成语书写。69.【参考答案】A【解析】①"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭遇灾难，此处误用为"冲锋在前"之意；②"无所不为"指什么坏事都干得出来，属贬义词，此处误用为褒义；③"审时度势"指观察时机，估计形势，使用正确；④"如沐春风"比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶，使用正确；⑤"初出茅庐"指刚进入社会或刚到工作岗位上来，缺乏经验，使用正确；⑥"拍案而起"形容非常愤慨，此处误用为"鼓掌喝彩"之意。故选A。70.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；B项"南宁的三月"与"美丽的季节"搭配不当，主宾颠倒；C项"防止...不再发生"否定失当，应删去"不"；D项表述正确，使用递进关联词，语序得当，逻辑清晰。71.【参考答案】C【解析】①②句为因果关系，"因而"更书面化；②处前后是转折关系，用"而"；③④句构成让步转折，"虽然...但..."；⑤⑥句为假设关系，"如果...就..."。综合分析，C项最恰当。72.【参考答案】B【解析】B项表述有误，屈原是我国古代伟大的爱国诗人，现实主义传统的开创者，而非"浪漫主义诗人"。浪漫主义诗歌的代表人物应追溯到宋玉等人，后由李白发扬光大。其余选项表述均正确。73.【参考答案】D【解析】D项"数口"意为"几口人"，"数"读shù，表示数量不多，并非"几个"的简单对应，此处解释不准确；A项"君君臣臣"为使动用法，正确；B项"无"通"毋"，解释为"不要"，但"望"解释为"希望"在此语境中可通；C项"申"解释为"反复教导"正确。D项解释最为不当。74.【参考答案】C【解析】A项"日"为名词作状语，意为"每天"；B项"小弱"为形容词作动词，意为"变小变弱"；C项"树"为名词作动词，意为"种植"，此项为名词活用为动词；D项"东"为名词作状语，意为"在东边"。C项用法不同，考查词类活用的辨析。75.【参考答案】A【解析】A项错误，《师说》中的"六艺"指的是《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种经书，不包括"乐"在传中；B项正确，唐代八品九品官员着青衫；C项正确，农历十五为望，十六为既望；D项正确，"壬戌"为干支纪年。76.【参考答案】B【解析】本题考查语句衔接能力，需结合余光中《乡愁》一诗的意境与逻辑顺序进行判断，答案选B。77.【参考答案】D【解析】A项"粗犷"的"犷"应读guang，不读kuang；B项"稽首"的"稽"应读qi；C项"炽热"的"炽"应读chi，不读zhi。D项三个加点字读音均正确。考查常见多音字和易误读字的规范读音，需平时积累巩固。78.【参考答案】C【解析】A项"妇儒皆知"应为"妇孺皆知"；B项"一反既望"应为"一反既往"；D项"锋芒必露"应为"锋芒毕露"。C项四个词语书写均正确。本题考查常用成语和规范汉字书写，需注意形近字和同音字的辨析，日常阅读积累是基础。79.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应去掉"通过"或"使"；B项语序不当，应为"继承和发扬"；C项两面对一面，应去掉"能否"或在后句加上"是否"。D项表述正确，没有语病。本题考查病句辨析能力，需掌握常见的语病类型及修改方法。80.【参考答案】A【解析】B项顿号使用不当，"山、水、树、草"之间不能用顿号；C项不是疑问句，句末应用句号；D项"发扬成绩"与"纠正错误"之间应用逗号而非顿号。A项标点使用正确。本题考查