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文档简介

2026年怀化职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共100题)1、MymothercookingwhenIgothome.A.isB.wasC.areD.were2、ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.whichB.whoC.thatD.what3、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining4、HeaskedmeIhadfinishedmyhomework.A.thatB.ifC.whatD.who5、Theteachertoldusthatlightfasterthansound.A.travelsB.traveledC.istravelingD.willtravel6、—Wouldyoulikesomecoffee?

—.A.Yes,pleaseB.Yes,IwouldC.No,Iwouldn'tD.Ilikeit7、Thereameetingtomorrowafternoon.A.willbeB.willhaveC.isgoingtohaveD.has8、Johnistallerthanstudentinhisclass.A.anyotherB.anyC.otherD.others9、Pleaselookatthesignonthedoor.Itsays"NoSmoking".Yousmokehere.A.maynotB.mustn'tC.needn'tD.won't10、--I'msorryImadeamistake.--.A.NevermindB.ThankyouC.WithpleasureD.Mypleasure11、Theteachertogetherwithtwostudentsgoingtotheparkthisafternoon.A.isB.areC.wasD.were12、Hehasbeeninthefactoryhecameheretenyearsago.A.sinceB.whenC.beforeD.after13、Ifittomorrow,wewon'tgotothemuseum.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining14、Theboyonthegroundthatanegghadlaidonthefarm.A.lying;layB.laying;liedC.lying;liedD.lay;lay15、Weshoulddowhatwecanpeopleintrouble.A.helpB.tohelpC.helpedD.helping16、--WhichofthetwoT-shirtswillyoutake?--I'lltake_.TheyaretooexpensiveandIdon'thaveenoughmoney.A.eitherB.neitherC.bothD.none17、Itwascoldwinternightandthemoonwasshiningbrightlyacrosssky.A.a;theB.the;aC.a;aD.the;the18、Thenumberofstudentsinourschoolincreasingeveryyear.A.isB.areC.wasD.were19、Iinthiscompanyforfiveyearsbytheendofthismonth.A.willworkB.willhaveworkedC.haveworkedD.worked20、ThebookIborrowedfromthelibraryisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what21、Pleasethelightswhenyouleavetheclassroom.A.turnoffB.turnonC.turnupD.turndown22、Englishwidelyusedinmanycountriesaroundtheworld.A.isB.areC.wasD.were23、—Wouldyoumindopeningthewindow?

—A.NevermindB.NotatallC.You'rewelcomeD.Don'tmentionit24、Theproblemisdifficultenough,and.A.soheisB.soisheC.neitherisheD.neitherheis25、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining26、Heisinterestedinphotosofnature.A.takeB.tookC.takingD.taken27、ShesaidthatshetoBeijingthenextweek.A.goesB.wentC.wouldgoD.willgo28、ItisimportantustolearnEnglishwell.A.ofB.forC.toD.with29、Choosethecorrectwordtocompletethesentence:"She_tothelibraryeveryweekend."A.goB.goesC.goingD.went30、Selecttheappropriatepreposition:"IhavebeenstudyingEnglish_threeyears."A.forB.sinceC.inD.during31、Choosethecorrectform:"IfI_you,Iwouldaccepttheoffer."A.wasB.wereC.amD.hadbeen32、Whichsentenceisgrammaticallycorrect?A.Hedon'tlikeapples.B.Shehaswenthome.C.Theyarestudyingnow.D.Ihasfinishedmyhomework.33、Fillintheblank:"Thebook_bymillionsofpeopleworldwide."A.hasreadB.hasbeenreadC.isreadingD.wasreading34、Choosethecorrectcomparativeform:"Thisproblemis_thanthatone."A.difficultB.moredifficultC.mostdifficultD.themostdifficult35、Selectthecorrectconjunction:"Iwantedtogoout,_itstartedraining."A.butB.andC.becauseD.so36、Completethesentence:"Bythetimewearrived,themovie_.A.alreadystartedB.hadalreadystartedC.hasalreadystartedD.wouldalreadystart37、Choosethecorrectinterrogativepronoun:"_isyourfavoriteteacher?"A.WhoB.WhomC.WhichD.What38、Selecttheappropriatearticle:"Sheis_honestperson."A.aB.anC.theD./39、—Wouldyouliketogotothemovieswithustonight?—.Ihavetopreparefortheexam.A.I'dlovetoB.Sorry,Ican'tC.That'sagreatideaD.Notatall40、Ifittomorrow,wetothepark.A.doesn'train;willgoB.won'train;goC.doesn'train;wentD.won'train;willgo41、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.notmaking42、Thisisthebridgeinourcity.A.oldB.olderC.oldestD.theoldest43、—Whereisyourfather?—HetoBeijing.Hetheretwice.A.hasbeen;hasbeenB.hasgone;hasbeenC.went;hasgoneD.goes;hasbeen44、TheboywemetatthepartyisTom'syoungerbrother.A.whoB.whomC.whichD.what45、Bythetimehegottothestation,thetrain.A.hasalreadyleftB.hadalreadyleftC.alreadyleftD.isalreadyleaving46、NeithermyparentsnorIgoingtothecountrysidethisweekend.A.isB.areC.wasD.am47、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.wereD.have48、—Couldyoupleasetellme?—Sure.It'snearthepostoffice.A.whereisthebookstoreB.wherethebookstoreisC.wherewasthebookstoreD.wherethebookstorewas49、Sheinthiscompanyfortenyearsbythetimesheretiresnextmonth.A.willworkB.willhaveworkedC.hasworkedD.worked50、Theteacheraskedustoomuchtimeoncomputergames.A.nottospendB.notspendC.tonotspendD.notspending51、Couldyoutellme?A.whereisthenearesthospitalB.wherethenearesthospitalisC.wherewasthenearesthospitalD.wherethenearesthospitalwas52、Neitherthestudentsnortheteacherawareofthechange.A.isB.areC.beD.were53、IfIyou,Iwouldaccepttheofferimmediately.A.amB.wasC.wereD.havebeen54、Theboyfatherisadoctorstudiesveryhard.A.whoB.whoseC.whichD.that55、SheisinterestedlearningEnglishbecauseitisveryuseful.A.onB.atC.inD.for56、Hedecidedanewcarafterhegothisfirstsalary.A.buyB.buyingC.tobuyD.bought57、IhavelookedformykeysbutIcan'tfindthemanywhere.A.everywhereB.somewhereC.anywhereD.nowhere58、Pleasechoosethecorrectanswer.Ihavebeenwaitingforyoutwohours.A.forB.sinceC.inD.at59、Choosethebestanswer.Shetothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.goingD.went60、Theteacheraskeduscarefullyinclass.A.listenB.tolistenC.listeningD.listened61、IthinkEnglishisthanmath.A.interestingB.moreinterestingC.mostinterestingD.themostinteresting62、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining63、ThebookbyLuXunisveryfamous.A.writeB.wroteC.writtenD.writing64、WehavelearnedEnglishthreeyears.A.forB.sinceC.inD.at65、MymotherdinnerwhenIgothomeyesterday.A.cooksB.cookedC.wascookingD.iscooking66、Couldyoupleasethewindow?It'scoldoutside.A.closeB.tocloseC.closingD.closed67、Heisinterestedplayingbasketball.A.onB.atC.inD.for68、Sheinthiscompanyfortenyearsbythetimesheretiresnextmonth.A.hasworkedB.willhaveworkedC.worksD.isworking69、ThebookIreadyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.whose70、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining71、TheGreatWallbymillionsoftouristseveryyear.A.visitsB.isvisitedC.visitedD.wasvisiting72、Hesuggestedthatweameetingtodiscusstheproblem.A.holdB.heldC.willholdD.holding73、Ifounditdifficultsuchalongpassageinsoshortatime.A.understandB.tounderstandC.understandingD.understood74、Theteacheraskedustoomuchtimeoncomputergames.A.nottospendB.tonotspendC.notspendD.don'tspend75、—Wouldyoumindopeningthewindow?—.A.Yes,IwouldB.NotatallC.OfcourseIdoD.I'msorry76、Thisroomisthanthatone.A.bigB.biggerC.thebiggestD.mostbig77、Bytheendoflastterm,weoverthreethousandEnglishwords.A.havelearnedB.hadlearnedC.learnedD.learn78、—Haveyoufinishedyourhomeworkyet?

—Notyet.IitonthetablewhenIleftschool.A.leftB.haveleftC.hadleftD.wasleaving79、Theteachertogetherwithhisstudentsvisitingthemuseumthisweekend.A.isB.areC.beD.were80、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining81、—Couldyoutellme?

—Heiskindandhelpful.A.whatdoesyournewteacherlooklikeB.whatyournewteacherlikesC.whatyournewteacherislikeD.whatisyournewteacherlike82、Theboyfatherisadoctorstudiesveryhard.A.whoB.whichC.whoseD.that83、—I'msorryIbrokeyourvase.

—.Itwasanaccident.A.NevermindB.You'rewelcomeC.NoproblemD.Itdoesn'tmatter84、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.haveD.has85、—Wouldyoumindopeningthewindow?

—.A.Yes,IwouldB.OfcoursenotC.NotatallD.Nevermind86、Shehasbeenforthreeyears,andshemissesherhometownverymuch.A.awayB.leaveC.leftD.gone87、ThestoryIreadyesterdaywasveryinteresting.A.thatB.whoC.whomD.what88、Tomusuallytoschoolbybus,buttodayheonfootbecausehisbikeisbroken.A.goes;walksB.go;walkC.went;walkedD.went;walks89、—doyoulikepandas?

—Becausetheyareverycuteandfriendly.A.WhatB.WhyC.HowD.When90、Imyhomeworkwhenthephonerangyesterdayevening.A.doB.didC.wasdoingD.amdoing91、ThisisbookthatIboughtyesterday.It'susefulbook.A.a;aB.a;anC.the;aD.the;an92、—Wouldyoumindthewindow?It'stoohotintheroom.

—Notatall.A.openB.openingC.toopenD.opened93、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.goB.goesC.wentD.going94、—Howlongyouthisbook?

—Fortwoweeks.A.have;borrowedB.did;borrowC.have;keptD.did;keep95、ThereabasketballmatchbetweenClass1andClass2tomorrowafternoon.A.willhaveB.isgoingtohaveC.willbeD.has96、ThegirlissinginganEnglishsonginthenextroomismysister.A.whomB.whichC.whoD.what97、—I'msorryIbrokeyourmirror.

—Oh,really?.A.Itdoesn'tmatterB.Idon'tbelieveitC.That'sallrightD.Don'tbesorryaboutit98、ShehasbeenstudyingEnglishforfiveyearsandnowshecanspeakitfluently.Theunderlinedpart"hasbeenstudying"isinthetenseof.A.PresentSimpleB.PresentContinuousC.PresentPerfectContinuousD.PastPerfect99、Thebookbymylittlesisteryesterday.It'sveryinteresting.A.writesB.wroteC.waswrittenD.iswritten100、—Wouldyoumindopeningthewindow?—.A.Yes,IwouldB.NotatallC.OfcourseD.I'msorrytohearthat

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】本题考查过去进行时的用法。句意:当我到家时,我妈妈正在做饭。由whenIgothome可知事情发生在过去,动作正在进行,需用过去进行时was/weredoing结构。主语Mymother是第三人称单数,be动词应用was。is/are为现在时,were用于复数主语。故选B。2.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系词。句意:这是我看过最好的电影。先行词是movie,指物,且被最高级thebest修饰。当先行词被最高级、序数词或only等修饰时,关系词要用that而不用which。who用于指人的先行词;what不能引导定语从句。故选C。3.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句的时态。句意:如果明天下雨,我们就不去公园了。if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则,即主句用一般将来时,从句用一般现在时表示将来。本句主句won'tgo是一般将来时,从句应用一般现在时,主语it是第三人称单数,谓语动词用rains。故选A。4.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的连接词。句意:他问我是否完成了作业。宾语从句中没有实义疑问词,且句意表示询问"是否"完成作业,应用if或whether引导。that引导宾语从句时起连接作用,无实际意义,常用于陈述句;what和who在从句中需充当成分,此处不需要。故选B。5.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句中的时态规则。句意:老师告诉我们光比声音传播得快。虽然主句谓语told是过去时,但宾语从句表述的是客观真理或自然现象,应始终使用一般现在时。light是不可数名词作主语,谓语动词用第三人称单数形式travels。故选A。6.【参考答案】A【解析】本题考查交际用语。句意:——你想喝点咖啡吗?——好的,谢谢。Wouldyoulike...?是礼貌提供某物的常用句型,肯定回答用Yes,please;否定回答用No,thanks。B、C项虽语法正确但不是习惯表达;D项偏离了问句意图。故选A。7.【参考答案】A【解析】本题考查therebe句型的将来时。句意:明天下午将有一个会议。Therebe句型表示"有",其将来时为therewillbe或thereis/aregoingtobe,不能用therewillhave或thereisgoingtohave,因为have不用于therebe句型中。tomorrowafternoon表示将来时间,故用willbe。故选A。8.【参考答案】A【解析】本题考查比较级表示最高级的用法。句意:约翰比他班上任何一个其他学生都高。John是与班里其他同学作比较,需要排除自己,所以用anyother+单数名词表示"其他任何一个"。如果用any则包括John自己,逻辑有误。other后需接名词;others是代词,不与student连用。故选A。9.【参考答案】B【解析】mustn't表示禁止,意为"不允许、禁止"。句意:请看门上的标志,上面写着"禁止吸烟",你在这里不允许吸烟。maynot表示"可能不";needn't表示"不必";won't表示"不会",均不符合语境。10.【参考答案】A【解析】Nevermind意为"没关系、不用介意",常用于回应他人的道歉。Thankyou表示感谢;Withpleasure和Mypleasure都表示"很乐意",用于回应请求或感谢,不适用于回应道歉。句意:对不起我犯了个错误。/没关系。11.【参考答案】A【解析】当主语后面跟有togetherwith、alongwith、aswellas等短语时,谓语动词的单复数取决于前面的主语。本句主语是"Theteacher"(单数),所以谓语动词用单数is。句意:老师连同两个学生今天下午要去公园。12.【参考答案】A【解析】since引导时间状语从句时,主句常用现在完成时,从句用一般过去时。句意:自从十年前来到这里以来,他就一直在工厂工作。when引导时间状语从句;before和after不符合时态搭配规则。13.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则,即主句用一般将来时,从句用一般现在时表示将来。句意:如果明天下雨,我们就不去博物馆了。14.【参考答案】A【解析】lie(躺、位于)的现在分词是lying;lie(说谎)的过去式是lied。第一空表示"躺在地上",用lying;第二空表示"谎称",用过去式lied。句意:那个躺在地上的男孩谎称农场下了一个蛋。15.【参考答案】B【解析】whatwecan为定语从句修饰what,真正的不定式目的是tohelppeopleintrouble,动词不定式作目的状语。句意:我们应该尽我们所能去帮助有困难的人。16.【参考答案】B【解析】neither表示"两者都不",符合后文"太贵了,没有足够钱"的语境。either表示"两者任一";both表示"两者都";none表示"三者及以上都不"。句意:两件T恤你买哪件?/两件都不买,它们都太贵了,我没有足够的钱。17.【参考答案】A【解析】第一空泛指"一个寒冷的冬夜",用不定冠词a;第二空sky为独一无二的事物,前面用定冠词the。句意:那是一个寒冷的冬夜,月亮在天空中明亮地照耀着。18.【参考答案】A【解析】"thenumberof+复数名词"作主语时,谓语动词用单数形式,意为"……的数量"。句意:我们学校的学生人数每年都在增加。注意与"anumberof"区分,后者意为"许多",谓语动词用复数。19.【参考答案】B【解析】本题考查将来完成时。句意为"到本月底,我在这家公司工作就满五年了"。bytheendofthismonth表示将来某一时间点之前完成的动作,应用将来完成时willhavedone。A项将来时不强调完成;C项现在完成时表示现在已经完成的动作;D项一般过去时表示过去发生的动作,均不符合语境。20.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系词。先行词是"Thebook",指物,在从句中作宾语,应用关系代词which或that。who和whom用于指人;what不能引导定语从句。句意为"我从图书馆借的那本书很有趣"。21.【参考答案】A【解析】本题考查动词短语辨析。turnoff意为"关闭",turnon意为"打开",turnup意为"调大、出现",turndown意为"调小、拒绝"。句意为"离开教室时请关灯",故选A。22.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致和被动语态。English是不可数名词,作主语时谓语用单数;句意表示客观事实,用一般现在时;English与use之间是被动关系,应用被动语态bedone。故选A。23.【参考答案】B【解析】本题考查情景交际。Wouldyouminddoingsth.意为"你介意做某事吗?",回答"Notatall"表示"完全不介意",即同意对方请求。Nevermind表示"没关系",用于安慰他人;You'rewelcome和Don'tmentionit用于回应感谢。故选B。24.【参考答案】B【解析】本题考查so引导的倒装句。so+助动词/be动词/情态动词+主语,表示"……也是",用于肯定句中。句意为"这个问题足够难,他(学的科目)也是"。soheis表示"他确实如此",不表"也是";neither用于否定句。故选B。25.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。if引导条件状语从句时,遵循"主将从现"原则,即主句用一般将来时,从句用一般现在时表将来。主语it为第三人称单数,谓语用rains。故选A。26.【参考答案】C【解析】本题考查非谓语动词。beinterestedin中的in是介词,后接动词时应使用动词-ing形式,即takephotos变为takingphotos。句意为"他对拍摄自然风光照片感兴趣"。故选C。27.【参考答案】C【解析】本题考查宾语从句的时态呼应。主句谓语said为过去时,从句需用相应的过去时态;nextweek表示将来时间,在过去的时间框架内应将来时应为过去将来时woulddo。句意为"她说她下周要去北京"。故选C。28.【参考答案】B【解析】本题考查固定句型。Itis+adj.+forsb.todosth.是固定句型,表示"对某人来说做某事是……的"。当形容词描述的是事物的性质时用for;当形容词描述的是人的品质时用of。important描述事物性质,应用for。故选B。29.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时态的主谓一致。主语"She"是第三人称单数,谓语动词需要用单数形式"goes"。句中有"everyweekend"表示习惯性动作,使用一般现在时。A项"go"用于第一、二人称或复数主语;C项是现在分词;D项是过去式,均不符合语境。30.【参考答案】A【解析】本题考查时间介词的用法。"for+时间段"表示动作持续的时间长度,"since+时间点"表示从某个时间开始。句中有"threeyears"(三年),是时间段,应使用"for"。"since"后面应接具体的时间点如"2023"或"lastyear"。31.【参考答案】B【解析】本题考查虚拟语气。条件从句中与现在事实相反的假设,be动词统一用"were",不受主语人称影响。"IfIwereyou"是固定表达,意为"如果我是你"。A项"was"用于真实条件句;C项为现在时;D项为过去完成时,均不符合此虚拟语气的结构要求。32.【参考答案】C【解析】A项错误,"He"是第三人称单数,应使用"doesn't";B项错误,"has"后应接过去分词"gone"而非"went";D项错误,"I"应与"have"搭配。C项"theyarestudyingnow"主谓一致且现在进行时态使用正确,时间状语"now"与进行时匹配。33.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成时的被动语态。书是"被阅读",需用被动语态"be+过去分词"。主语"Thebook"是单数,Millionsofpeople是状语,表示动作执行者。现在完成时被动语态结构为"has/havebeen+过去分词",故选B。A项主动语态,C、D项进行时态均不符合语义。34.【参考答案】B【解析】本题考查形容词比较级。句中有"than",表示两者比较,需用比较级。"difficult"是多音节词,比较级前加"more"构成"moredifficult"。A项原级;C、D项最高级用于三者或以上比较,且最高级前需加定冠词"the",均不符合比较句结构。35.【参考答案】A【解析】本题考查连词辨析。前半句"想出去"与后半句"下雨了"是转折关系,应用表示转折的"but"。B项"and"表并列;C项"because"表原因,逻辑顺序应为"因为下雨所以没出去",与句意相反;D项"so"表结果,也不符合此处语义关系。36.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时。"bythetime+过去时间"结构中,主句需用过去完成时,表示在过去某动作之前已经完成的动作。句意是"到我们到达时,电影已经开始了",电影开始发生在我们到达之前,应用"had+过去分词",故选B。A项是一般过去时;C项是现在完成时;D项是过去将来时,均不符合语法要求。37.【参考答案】A【解析】本题考查疑问代词用法。问句询问"谁"是人称主语,应用主格"who"。B项"whom"是宾格,在正式文体中作宾语使用;C项"which"用于有限范围内的选择;D项"what"询问事物或职业。本句询问人且作主语,故选A。38.【参考答案】B【解析】本题考查不定冠词的用法。"honest"虽然以辅音字母h开头,但h不发音,单词以元音音素/ɒ/开头,因此前面应用"an"而非"a"。"anhonestperson"意为"一个诚实的人"。定冠词"the"用于特指;零冠词不适用此处可数名词单数的泛指情况。39.【参考答案】B【解析】考查交际用语。根据回答"Ihavetopreparefortheexam"可知,说话人因要备考而无法赴约,应礼貌拒绝。"Sorry,Ican't"表示"抱歉,我不能"符合语境;"I'dloveto"和"That'sagreatidea"均表示愿意接受邀请,与后文矛盾;"Notatall"常用于回答感谢或道歉,不符合此情景。故选B。40.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。if引导的真实条件句遵循"主将从现"原则,即主句用一般将来时,从句用一般现在时表将来。本句中,主句"wetothepark"需用一般将来时willgo;从句"Ifittomorrow"需用一般现在时doesnotrain。选项B、D时态错误;选项C主句用了过去时,不符合规则。故选A。41.【参考答案】B【解析】考查asksb.todosth.的否定形式。asksb.nottodosth.是固定搭配,意为"要求某人不要做某事",否定词not应放在to不定式之前。选项A缺少to;选项C结构错误;选项D用了动名词形式,不符合ask的用法。句意:老师要求我们在图书馆不要制造如此大的噪音。故选B。42.【参考答案】D【解析】本题考查形容词最高级的用法。根据定冠词the及句意"这是我们城市最老的桥"可知,此处需用形容词最高级形式。old的最高级是oldest,且最高级前需加定冠词the。选项A是原级;选项B是比较级;选项C缺少定冠词the。句意:这是我市最古老的桥。故选D。43.【参考答案】B【解析】考查现在完成时的辨析。hasgoneto表示"去了某地(尚未回来)",hasbeento表示"去过某地(现已回来)"。根据第一句句意"他去了北京",应用hasgoneto;第二句"他去过那里两次",应用hasbeento。选项A两个都用hasbeen不符合;选项C、D时态使用不当。故选B。44.【参考答案】B【解析】考查定语从句的关系代词。先行词是theboy,指人,在从句中作met的宾语,应使用宾格whom。who也可指人,但whom更正式且作宾语时更为准确;which用于指物;what不能引导定语从句。句意:我们在派对上遇到的那个男孩是汤姆的弟弟。故选B。45.【参考答案】B【解析】考查过去完成时。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时(got),主句表示在该过去时间之前已完成的动作,需用过去完成时had+过去分词。句意:到他到车站时,火车已经开走了。选项A是现在完成时,与时间状语不匹配;选项C缺助动词had;选项D是进行时。故选B。46.【参考答案】D【解析】考查主谓一致及就近原则。neither...nor...连接两个主语时,谓语动词遵循就近原则,即与离谓语最近的主语保持一致。本句靠近谓语的主语是I,且句子描述的是一般将来打算,begoingto结构,与I搭配应使用am。句意:我父母和我都不打算这个周末去乡下。故选D。47.【参考答案】A【解析】考查主谓一致。"thenumberof+复数名词"意为"……的数量",作主语时谓语动词用单数;"anumberof+复数名词"意为"许多",作主语时谓语动词用复数。本句主语是Thenumber,谓语应用单数形式is。句意:我们学校的学生人数大约是2000人。故选A。48.【参考答案】B【解析】考查宾语从句的语序和时态。宾语从句需用陈述语序,即"连接词+主语+谓语",排除选项A、C。根据答语"It'snearthepostoffice"使用一般现在时,可知问句也应使用一般现在时,排除选项D。句意:"你能告诉我书店在哪里吗?当然,在邮局附近。"故选B。49.【参考答案】B【解析】本题考查将来完成时。时间状语bythetimesheretires表示将来某个时间点之前完成的动作,应用将来完成时willhavedone结构,表示到将来某时已经完成的动作或状态。其他选项时态均不符合语境。故选B。50.【参考答案】A【解析】本题考查asksb.nottodosth.的句型。ask后接不带to的不定式作宾语补足语,否定形式在不定式前加not,即asksb.nottodosth.意为"要求某人不要做某事"。故选A。51.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的语序。宾语从句应用陈述语序,即连接词+主语+谓语,排除A和C选项。主句Couldyoutellme表示礼貌请求,从句应用一般现在时,故选B。52.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。neither...nor...连接两个主语时,谓语动词遵循"就近原则",即与最近的主语保持一致。靠近谓语的主语是单数theteacher,且陈述客观事实用一般现在时,故选A。53.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。if引导的条件句与现在事实相反时,谓语动词用过去式,be动词统一用were,不管人称和数。主句用would/should/could/might+动词原形。故选C。54.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是theboy,从句中father与boy之间是所属关系,即"男孩的父亲",应用关系代词whose表示所有格。故选B。55.【参考答案】C【解析】本题考查固定搭配。beinterestedin是固定短语,意为"对……感兴趣"。其他介词均不与interested搭配使用。故选C。56.【参考答案】C【解析】本题考查动词decide的用法。decidetodosth.是固定搭配,意为"决定做某事",decide后接不定式作宾语。故选C。57.【参考答案】A【解析】本题考查地点副词。根据后半句"但我到处都找不到它们"可知,前半句应为"我已经到处找过我的钥匙了",everywhere意为"到处"符合语境。somewhere用于肯定句,anywhere用于否定句或疑问句,nowhere意为"无处"。故选A。58.【参考答案】A【解析】句意:我已经等你两个小时了。考查介词辨析。for加一段时间,since加时间点,in表示将来时间,at表示具体时刻。此处twohours为时间段,应选for。59.【参考答案】B【解析】句意:她每个周末都去图书馆。考查一般现在时。主语She为第三人称单数,everyweekend表示习惯性动作,谓语动词需用第三人称单数形式goes。60.【参考答案】B【解析】句意:老师要求我们在课堂上认真听讲。考查固定搭配。asksb.todosth.为固定结构,意为"要求某人做某事",故选tolisten。61.【参考答案】B【解析】句意:我认为英语比数学更有趣。考查形容词比较级。根据than可知需用比较级,interesting为多音节词,比较级前加more,故选moreinteresting。62.【参考答案】A【解析】句意:如果明天下雨,我们就不去远足了。考查if引导的条件状语从句。主句用一般将来时,从句用一般现在时表示将来,即"主将从现"原则,故选rains。63.【参考答案】C【解析】句意:鲁迅写的书很有名。考查过去分词作定语。book与write之间为被动关系,需用过去分词written作后置定语,相当于whichiswrittenbyLuXun。64.【参考答案】B【解析】句意:我们学英语已经三年了。考查介词用法。since加时间点或从句,表示"自从",常与现在完成时连用。此处隐含sincewelearnedEnglish,故选since。65.【参考答案】C【解析】句意:昨天我回家时妈妈正在做晚饭。考查过去进行时。when引导的时间状语从句用一般过去时,主句表示过去某一时刻正在发生的动作,用过去进行时wascooking。66.【参考答案】A【解析】句意:你能关一下窗户吗?外面很冷。考查情态动词用法。could后接动词原形,please为插入语,close为动词原形,故选A。67.【参考答案】C【解析】句意:他对打篮球感兴趣。考查固定搭配。beinterestedin为固定短语,意为"对……感兴趣",后接名词或动名词,故选in。68.【参考答案】B【解析】本题考查将来完成时。根据时间状语"bythetimesheretiresnextmonth"可知,动作持续到将来某个时间点,需用将来完成时willhavedone。句意:到下个月她退休时,她将在该公司工作十年了。故选B。69.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是book(物),在从句中作read的宾语,应用关系代词which或that引导定语从句。who和whom用于指人,whose表示所属关系。故选C。70.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。主句用一般将来时,从句用一般现在时表将来,即"主将从现"原则。句意:如果明天下雨,我们就不去远足了。故选A。71.【参考答案】B【解析】本题考查被动语态。主语TheGreatWall与谓语visit之间是被动关系,且时间状语是everyyear,应用一般现在时的被动语态is/aredone。故选B。72.【参考答案】A【解析】本题考查suggest后宾语从句的虚拟语气。suggest表示"建议"时,其后宾语从句应用虚拟语气,即"(should)+动词原形"。should可以省略,故选A。73.【参考答案】B【解析】本题考查固定句型。Itis+adj.+todosth.是常见句型,其中it作形式宾语,真正宾语是不定式短语。句意:我发现短时间内理解如此长的段落很困难。故选B。74.【参考答案】A【解析】本题考查ask的用法。asksb.nottodosth.意为"要求某人不要做某事",否定形式在不定式符号to前加not。故选A。75.【参考答案】B【解析】本题考查情景交际。Wouldyoumind...?表示委婉请求,回答"Notatall"表示"一点也不介意",符合礼貌回应。Yes我会介意,与语境不符;C和D答非所问。故选B。76.【参考答案】B【解析】本题考查形容词比较级。由than可知应用比较级,big的比较级是bigger,规则为双写g加er。句意:这个房间比那个大。故选B。77.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时。时间状语"bytheendoflastterm"表示"到上学期末为止",强调在过去某个时间点之前已完成的动作,应用过去完成时haddone。故选B。78.【参考答案】A【解析】根据时间状语whenIleftschool可知,此处描述过去某个时间点的动作,应用一般过去时。leave表示"留下、忘带",符合语境。句意为"还没呢,我离开学校时把它落在桌子上了"。haveleft为现在完成时,hadleft为过去完成时,均不符合此处简单过去时间的语境;wasleaving表示过去进行时,强调动作正在进行,不符合题意。79.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。当主语后面跟有togetherwith、alongwith、aswellas等短语时,谓语动词的数由前面的主语决定。句主语是Theteacher,为第三人称单数,故谓语动词用单数形式is。句意为"老师和他的学生们这周末要参观博物馆"。are用于复数主语;be为动词原形;were为过去式复数,均不符合主谓一致要求。80.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。在if引导的条件状语从句中,遵循"主将从现"原则,即主句用一般将来时,从句用一般现在时表将来。句意为"如果明天下雨,我们就不去公园了"。willrain为将来时,不符合从句用现的原则;rained为过去式,用于虚拟语气;israining为现在进行时,不符合语境。故选A。81.【参考答案】C【解析】本题考查宾语从句的语序和句意理解。宾语从句应使用陈述语序,排除A、D两项。whatdoes...looklike询问外貌;what...likes询问喜好;what...islike询问性格或特征。根据答语"Heiskindandhelpful"(他善良且乐于助人)可知,问的是性格特征,应用whatyournewteacherislike。句意为"你能告诉我你的新老师是什么样的人吗?"82.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是Theboy,关系代词在从句中作定语,修饰father,表示"男孩的父亲",应使用whose。whose在定语从句中相当于"名词's",起到限定作用。who在从句中作主语或宾语;which用于指物;that可指人也可指物,但不能在从句中作定语表示所属关系。句意为"那个父亲是医生的男孩学习非常努力"。83.【参考答案】A【解析】本题考查日常交际用语。nevermind意为"没关系、不要紧",常用于安慰对方,表示不介意某事,语气更为亲切。you'rewelcome用于回答thankyou;noproblem通常用于答应请求或

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