2026年江西枫林涉外经贸职业学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年江西枫林涉外经贸职业学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、Shehasbeenworkinginthiscompanyshegraduatedfromuniversityin2018.A.sinceB.forC.agoD.before2、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what3、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining4、Heisusedtoearlyeverymorning.A.getupB.gettingupC.gotupD.begottenup5、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake6、Bythetimehearrived,themeetingalready.A.has;startedB.had;startedC.did;startD.was;starting7、Idon'tknowhewillcomeornot.A.thatB.whetherC.ifD.when8、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.wereD.have9、You'dbettertoomuchmeat.It'snothealthy.A.noteatB.nottoeatC.don'teatD.tonoteat10、—MayIspeaktoMr.Smith?—A.Sorry,heishavingameetingnow.B.No,youcan't.C.I'mwaitingforyou.D.Heisverybusy.11、请选择正确的单词完成句子：Shetothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.goingD.gone12、请选择正确的连词填空：Iwasreadingabookmybrotherwasplayinggames.A.butB.whileC.soD.because13、下列划线部分发音不同的是：A.catB.mapC.cakeD.bag14、请选择正确的介词：Heisgoodplayingbasketball.A.atB.inC.onD.for15、请选择正确的代词填空：Thisisbook.Pleasegiveittome.A.myB.mineC.ID.me16、ThemovieisinterestingthatIwanttowatchitagain.A.soB.suchC.tooD.very17、Bythetimewegottothestation,thetrainalready.A.has;leftB.had;leftC.will;leaveD.was;leaving18、NeitherTomnorJerryathomeyesterday.A.wasB.wereC.isD.are19、Couldyoupleasetellme?A.whereisthehospitalB.wherethehospitalisC.wherewasthehospitalD.wherethehospitalwas20、WeshouldprotecttheenvironmentwehaveonlyoneEarth.A.becauseB.thoughC.unlessD.until21、Theteacheraskedustoashortstoryusingthenewvocabularywordswelearnedtoday.A.makeupB.makeforC.makeofD.makefrom22、Weshouldtakegoodcareourparentswhentheygrowold.A.ofB.forC.aboutD.with23、ThemoviemethedayswhenIwasachild.A.reminded;ofB.thought;ofC.remembered;aboutD.looked;at24、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining25、—Haveyoufinishedyourhomeworkyet?—Yes.Iittenminutesago.A.finishB.finishedC.havefinishedD.willfinish26、TheboybicyclewasstolenyesterdayisTom'syoungerbrother.A.whoB.whichC.whoseD.that27、HespeaksEnglishwellindeed,buthisreadingandwritingskillsaremuch.A.weakB.weakerC.weakestD.theweakest28、—Whereisyourfather?—HetoShanghai.He'llbebacknextweek.A.hasbeenB.hasgoneC.wentD.goes29、usefulinformationitis!Manypeoplecanbenefitfromit.A.WhatB.WhataC.HowD.Howa30、Bytheendoflastterm,weoverthreethousandEnglishwords.A.havelearnedB.hadlearnedC.learnedD.werelearning31、Theteacheraskedthestudentsquietlyintheclassroom.A.sitB.tositC.sittingD.sat32、—Whereisyourfather?

—Idon'tknow.Heintheofficejustnow.A.isB.wasC.hasbeenD.hadbeen33、Englishinmanycountriesaroundtheworld.A.speaksB.isspokenC.spokeD.spoken34、Wewillgototheparkifittomorrow.A.doesn'trainB.won'trainC.isn'trainingD.didn'train35、MymotherthedisheswhenIgothomeyesterdayevening.A.doesB.didC.wasdoingD.isdoing36、Heinthisschoolsincehewastenyearsold.A.studiesB.studiedC.hasstudiedD.isstudying37、Thegirlredismysister.A.inB.onC.atD.with38、Thereabookandtwopensonthedesk.A.isB.areC.beD.being39、Couldyoutellme?A.whereisthestationB.wherethestationisC.wherewasthestationD.wherethestationwas40、ThisisthemostinterestingstorythatIread.A.haveeverB.haseverC.hadeverD.willever41、ShehasbeenstudyingEnglishforfiveyearsandnowshecancommunicatewithforeigners.A.fluentB.fluentlyC.fluencyD.fluenced42、Bythetimehearrivedatthestation,thetrainfortwentyminutes.A.hasleftB.hadleftC.hadbeenawayD.hasbeenaway43、Theteacheraskedustoomuchnoiseintheclassroom.A.don'tmakeB.notmakeC.notmakingD.nottomake44、——Wouldyoumindmyopeningthewindow?——A.Yes,IwouldB.NevermindC.NotatallD.Ofcoursenot45、ItisthethirdtimethatTomsuchanimportantexam.A.hasfailedB.failedC.failsD.hadfailed46、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000,andanumberofthemfromruralareas.A.is;areB.are;isC.is;isD.are;are47、Idon'tknowthereasonhewasabsentfromclassyesterday.A.thatB.whichC.whyD.because48、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whoseD.which49、——doesittakeyoutogettoschool?——Abouttwentyminutesbybike.A.HowlongB.HowfarC.HowoftenD.Howsoon50、Ifittomorrow,wetothepark.A.won'train;willgoB.doesn'train;willgoC.doesn'train;goD.won'train;go51、—Couldyoupleasetellme?—Sure.It'snexttothelibrary.A.whereisthebankB.wherethebankisC.wherewasthebankD.wherethebankwas52、Theteachertogetherwithhisstudentsworkingontheprojectnow.A.isB.areC.wasD.were53、—I'msorryIbrokeyourvase.—.Itwasanaccident.A.You'rewelcomeB.NevermindC.MypleasureD.Don'tmentionit54、Bythetimewegottothestation,thetrainalready.A.has;leftB.had;leftC.was;leavingD.do;leave55、—Doyouknowtheboyistalkingtoourteacher?—Yes,heismybrother.A.whichB.whomC.whoD.what56、Ifittomorrow,wetothepark.A.doesn'train;willgoB.won'train;willgoC.doesn'train;goD.won'train;go57、—Howlongyouthisbook?—Forabouttwoweeks.A.have;borrowedB.have;keptC.did;borrowD.do;keep58、—Wouldyoumindthewindow?It'stoohot.—Notatall.A.openB.toopenC.openingD.opened59、—doyouusuallygotoschool?—Bybike.A.WhatB.WhenC.HowD.Why60、TheGreatWallbypeopleallovertheworldeveryyear.A.visitsB.isvisitedC.visitedD.wasvisited61、Choosethecorrectwordtocompletethesentence:ShehasbeenstudyingEnglishfiveyears.A.forB.sinceC.inD.during62、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what63、Ifittomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining64、HeaskedmeIhadfinishedmyhomework.A.thatB.ifC.whatD.who65、Theteachertoldusthatlightfasterthansound.A.travelsB.traveledC.travelingD.totravel66、MymotheroftenstoriestomewhenIwasachild.A.tellsB.toldC.telling67、Neithermyparentsnormysisterathomeyesterday.A.wasB.wereC.isD.are68、Ilookforwardtofromyousoon.A.hearB.hearingC.heardD.beheard69、Themancarwasstolencalledthepolice.A.whoB.whoseC.whichD.that70、helpfulIam,Ican'thelpyoueveryday.A.HoweverB.WhateverC.Nomatterwhat71、选择正确的单词填空：Shetothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.goingD.went72、Thebookisthetable.A.inB.onC.atD.to73、Ihaveappleandorange.A.a;anB.an;aC.a;aD.an;an74、—Whereyoufrom?—IfromChina.A.are;amB.is;isC.am;amD.do;do75、Hefootballyesterdayafternoon.A.playsB.playedC.isplayingD.willplay76、Theresomewaterintheglass.A.isB.areC.beD.am77、Mymothercookingdinnernow.A.isB.areC.wasD.were78、Thisisbook.Thatisbook.A.my;yourB.I;youC.me;youD.mine;yours79、ShecanEnglishverywell.A.speakB.spokesC.speaksD.speaking80、Howmanydoyouhave?A.bookB.booksC.abookD.thebook81、Sheusuallytoschoolbybus.A.goB.goesC.goingD.gone82、Ihavebeenwaitingforyoutwohours.A.forB.sinceC.duringD.at83、ThebookbyLuXunisveryfamous.A.writeB.writtenC.writingD.writes84、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining85、HeaskedmeIhadfinishedmyhomework.A.ifB.whetherC.bothAandBD.when86、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.goesB.wentC.hasgoneD.going87、NeithermyparentsnorIinterestedinsports.A.isB.areC.wasD.were88、—doyoulikeEnglish?—Becauseit'sveryinteresting.A.WhyB.WhatC.HowD.When89、Thereabookandtwopensonthedesk.A.isB.areC.haveD.has90、Weshouldgoodcareofourparents.A.takeB.makeC.doD.get91、—youlikesometeaorcoffee?A.WillB.WouldC.DoD.Have92、Theteacheraskedustoomuchtimeplayingcomputergames.A.nottospendB.tonotspendC.notspendingD.don'tspend93、Bythetimewegottothestation,thetrain.A.hasleftB.hadleftC.leftD.leaves94、—I'msorryIbrokeyourvase.—.A.Itdoesn'tmatterB.You'rewelcomeC.MypleasureD.Nevermind95、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.beD.were96、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining97、HeisinterestedinEnglishmagazines.A.readB.readingC.readsD.readed98、—doesittakeyoutogettoschool?—About20minutes.A.HowlongB.HowfarC.HowoftenD.Howmany99、Thebookbyafamouswriterlastyear.A.writesB.wroteC.waswrittenD.iswritten100、—Couldyoupleasetellme?—Sure.It'snexttothebank.A.whereisthepostofficeB.wherethepostofficeisC.wherewasthepostofficeD.wherethepostofficewas

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时的时间状语。句意为"自从2018年从大学毕业以来，她一直在这家公司工作"。since表示"自从……以来"，后接过去时间点或过去时从句，常与现在完成时连用。for后接时间段，ago用于一般过去时，before表"在……之前"不符合语境，故选A。2.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是thebook，指物，在定语从句中作bought的宾语，应使用which或that引导。who和whom指人，不能修饰物；what不能引导定语从句。本句中which作bought的宾语，可省略。故选C。3.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。句意为"如果明天不下雨，我们就不去公园"。在if引导的真实条件句中，遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。主语it为第三人称单数，动词用rains。故选A。4.【参考答案】B【解析】本题考查固定搭配beusedtodoing。句意为"他习惯于每天早上早起"。beusedtodoingsth.表示"习惯于做某事"，to为介词，后接动名词。beusedtodosth.表示"被用来做某事"，与此不同。getup的动名词形式为gettingup。故选B。5.【参考答案】C【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式。句意为"老师要求我们在图书馆不要制造那么多噪音"。asksb.nottodosth.表示"要求某人不要做某事"，否定词not置于to不定式之前。故选C。6.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时。句意为"到他到达时，会议已经开始了"。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句表示在该动作之前已经完成的动作，应用过去完成时，结构为had+过去分词。start的过去分词是started。故选B。7.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的连接词。句意为"我不知道他是否会来"。whenhewillcomeornot不符合逻辑，排除D。宾语从句后有ornot，只能用whether引导，不能用if。whether...ornot为固定搭配，表示"是否"。故选B。8.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。句意为"我们学校的学生人数大约为2000人"。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式。anumberof意为"许多"，后接复数名词，谓语用复数。本题主语为thenumber，谓语用is。故选A。9.【参考答案】A【解析】本题考查hadbetter的用法。句意为"你最好不要吃太多肉，这不健康"。hadbetterdosth.表示"最好做某事"，否定形式为hadbetternotdosth.，not直接置于动词原形之前，不加to。故选A。10.【参考答案】A【解析】本题考查交际用语。句意为"我能和史密斯先生说话吗？对不起，他现在正在开会。"打电话找某人时，对方不在的礼貌回应应说明原因。B项语气不礼貌，C项不符合语境，D项虽合理但不如A项具体得体。A项既礼貌又说明了原因，最为恰当。故选A。11.【参考答案】B【解析】主语She为第三人称单数，一般现在时中动词需加-es，故选goes。句意：她每个周末都去图书馆。A项为原形，C项为现在分词，D项为过去分词，均不符合语法规则。12.【参考答案】B【解析】while表示"当……时候"，引导时间状语从句，强调两个动作同时进行。句意：我在读书，而我弟弟在玩游戏。but表转折，so表因果，because表原因，均不符合句意逻辑。13.【参考答案】C【解析】cat、map、bag中的a均发/æ/音，而cake中的a发/eɪ/音。本题考查元音字母a在不同单词中的发音规则，cake为开音节，其余为闭音节。14.【参考答案】A【解析】begoodat表示"擅长……"，为固定搭配。句意：他擅长打篮球。begoodfor表示"对……有益"，begoodin/on不常用，for不符合语境要求。15.【参考答案】B【解析】mine为名词性物主代词，相当于mybook，在句中作表语。句意：这是我的书，请把它给我。A项形容词性物主代词后需接名词，C项为主格，D项为宾格，均不符合语法结构。16.【参考答案】A【解析】so...that表示"如此……以至于"，后接形容词或副词，引导结果状语从句。句意：这部电影太有趣了，我想再看一遍。such后接名词，too/too...to结构不同，very不能引导结果从句。17.【参考答案】B【解析】bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句需用过去完成时，即had+过去分词。句意：当我们到达车站时，火车已经离开了。A项时态不符，C项将来时错误，D项进行时不符合语境。18.【参考答案】A【解析】neither...nor连接两个主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与最近的主语保持一致。Jerry为第三人称单数，且yesterday表明用过去时，故用was。句意：Tom和Jerry昨天都不在家。19.【参考答案】B【解析】宾语从句需用陈述语序，即"连接词+主语+谓语"。句意为"你能告诉我医院在哪里吗？"，表示现在的情况，故用一般现在时。A项为疑问语序错误，C项时态错误，D项时态不符合语境。20.【参考答案】A【解析】because表示原因，引导原因状语从句。句意：我们应该保护环境，因为我们只有一个地球。though表让步，unless表条件"除非"，until表时间"直到"，均不符合句意逻辑关系。21.【参考答案】A【解析】"makeup"意为"编造、创作"，符合句意"老师让我们用今天学的新词汇编一个短篇故事"。"makefor"表示"走向、有助于"；"makeof"表示"由...制成"；"makefrom"表示"由...原料制成"。根据语境应选A。22.【参考答案】A【解析】"takegoodcareof"是固定搭配，意为"好好照顾"。句意是"我们应该在父母年老时好好照顾他们"。其他介词与此短语不搭配，故选A。23.【参考答案】A【解析】"remindsbofsth"意为"使某人想起某事"，是固定搭配。句意是"这部电影让我想起了童年时光"。B项thinkof不接sb作宾语；C项remember不用于此结构；D项lookat意为"看"，不符合句意。故选A。24.【参考答案】A【解析】这是if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。句意是"如果明天下雨，我们就不去公园"。故选A。25.【参考答案】B【解析】根据时间状语"tenminutesago"可知应用一般过去时。句意是"—你做完作业了吗？—是的。我十分钟前就做完了"。since引导的时间状语才用现在完成时，而ago明确指向一般过去时，故选B。26.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句关系代词的用法。先行词是"theboy"，空格后是"bicycle"，二者是所属关系，即"那个男孩的自行车"，应用whose引导定语从句。句意是"昨天自行车被偷的那个男孩是汤姆的弟弟"。故选C。27.【参考答案】B【解析】句中有"much"修饰，且是在比较两个人或事物的技能水平，应用比较级。句意是"他的英语确实说得很好，但他的读写能力要弱得多"。much可修饰比较级，故选B。28.【参考答案】B【解析】"hasgoneto"表示"去了某地（还没回来）"；"hasbeento"表示"去过某地（已回来）"。根据答语"他下周回来"可知父亲尚未返回，应用hasgoneto。句意是"你父亲去哪了？他去了上海，下周回来"。故选B。29.【参考答案】A【解析】本句是感叹句。information是不可数名词，没有复数形式，也不能加不定冠词a/an。结构为"What+adj+不可数名词+主语+谓语"。句意是"这是多么有用的信息啊！许多人能从中受益"。故选A。30.【参考答案】B【解析】"bytheendof+过去时间点"是过去完成时的标志。句意是"到上学期末为止，我们已经学了三千多个英语单词"。bytheendoflastterm表明动作发生在"过去的过去"，应用过去完成时。故选B。31.【参考答案】B【解析】考查固定句型"asksbtodosth"（要求某人做某事）。ask后接动词不定式作宾语补足语，故选用tosit。其他形式不符合该句型结构。32.【参考答案】B【解析】根据时间状语"justnow"可知句子应用一般过去时，表示"刚才在办公室"，故选was。33.【参考答案】B【解析】主语English与动词speak之间是被动关系，且此处表述的是一般事实，应用一般现在时的被动语态，结构为"is/am/are+过去分词"，故选isspoken。34.【参考答案】A【解析】考查if引导的条件状语从句"主将从现"原则。主句用一般将来时，从句应用一般现在时表将来，且条件从句中否定形式借助助动词doesn't，故选doesn'train。35.【参考答案】C【解析】根据时间状语"whenIgothomeyesterdayevening"可知，动作在过去某一时刻正在进行，应用过去进行时，结构为"was/were+现在分词"。主语Mymother为第三人称单数，故选wasdoing。36.【参考答案】C【解析】since引导的时间状语表示从过去某一时刻开始持续到现在的动作，应与现在完成时连用。结构为"have/has+过去分词"，主语He为第三人称单数，故选hasstudied。37.【参考答案】A【解析】"in+颜色"表示"穿……衣服的"，修饰名词时使用介词in，如thegirlinred意为"穿红衣服的女孩"。其他介词无此用法。38.【参考答案】A【解析】考查therebe句型的"就近原则"。be动词的单复数形式由靠近它的主语决定。空格后是"abook"（单数），故be动词用is，选A。39.【参考答案】B【解析】考查宾语从句。宾语从句应用陈述语序，即"连接词+主语+谓语"，排除A、C两项。根据语境"你能告诉我车站在哪里吗？"应使用一般现在时，故选B。40.【参考答案】A【解析】考查现在完成时的用法。句中that引导定语从句，主句主语是I，所以助动词应用have而非has。"ever"常用于现在完成时，表示"曾经"，故选haveever。41.【参考答案】B【解析】本题考查副词用法。句意为"她已经学习英语五年了，现在她能流利地与外国人交流。"分析句子结构可知，空格处修饰动词communicate，应使用副词形式。fluent是形容词，fluently是副词，fluency是名词，fluenced不是标准词汇。故选B。42.【参考答案】C【解析】本题考查过去完成时及延续性动词的用法。bythetime引导的时间状语从句使用一般过去时，主句应使用过去完成时。leave是瞬间动词，不能与一段时间fortwentyminutes连用，需用延续性动词beaway代替。故选C。43.【参考答案】D【解析】本题考查动词ask的固定搭配。asksb.todosth.表示"要求某人做某事"，其否定形式为asksb.nottodosth.，即动词不定式的否定形式是在to前面加not。故选D。44.【参考答案】C【解析】本题考查交际用语。Wouldyoumindmydoingsth.意为"你介意我做某事吗？"回答Notatall意为"一点也不介意"，符合语境。Nevermind用于安慰对方；Ofcoursenot语气过于生硬。故选C。45.【参考答案】A【解析】本题考查时态。Itisthefirst/second/thirdtimethat...句型中，that从句通常使用现在完成时，表示截止到说话时为止已完成的动作或事情。故选A。46.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数；anumberof意为"许多"，相当于many，修饰可数名词复数，作主语时谓语动词用复数。故选A。47.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系词。先行词是reason，在定语从句中作原因状语，应用关系副词why引导。thereasonwhy...是固定搭配，表示"……的原因"。故选C。48.【参考答案】D【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是物thebook，在定语从句中作宾语，应用关系代词which或that引导。who和whom用于指人，whose表示所属关系。故选D。49.【参考答案】A【解析】本题考查特殊疑问词辨析。根据答语"Abouttwentyminutes"可知询问的是时间长度，应用Howlong。Howfar询问距离，Howoften询问频率，Howsoon询问多久之后（用于将来时）。故选A。50.【参考答案】B【解析】本题考查if引导的条件状语从句。if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。主语it为第三人称单数，否定形式用doesn'train。故选B。51.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的语序。宾语从句要用陈述语序，即"连接词+主语+谓语"，排除A和C。根据答语"It'snexttothelibrary"可知是询问现在的位置，用一般现在时，故选B。52.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。当主语后面跟有togetherwith、alongwith、aswellas等短语时，谓语动词的数由前面的主语决定。本句主语是"Theteacher"，为单数，且时间状语为"now"，应用一般现在时，故选A。53.【参考答案】B【解析】本题考查交际用语。A项"不客气"用于回应感谢；B项"没关系"用于安慰他人；C项"我的荣幸"用于回应感谢；D项"不用谢"也用于回应感谢。根据语境"我不是故意的，是意外"可知，应选B表示"没关系"。54.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时。"bythetime+过去时的句子"作时间状语，主句通常用过去完成时，结构为"had+过去分词"。句意为"当我们到达车站时，火车已经开走了"，故选B。55.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是"theboy"，指人，且在从句中作主语，应用关系代词who或that。whom在从句中作宾语，which和what不能引导定语从句修饰人，故选C。56.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。主语是it，否定形式用doesn't，故选A。57.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成时与延续性动词。根据答语"Forabouttwoweeks"可知，动作从过去持续到现在，应用现在完成时。borrow是瞬间动词，不能与时间段连用，需变为延续性动词keep，故选B。58.【参考答案】C【解析】本题考查wouldyouminddoingsth.句型。mind后接动名词作宾语，意为"你介意做某事吗"。句意为"你介意开一下窗户吗？太热了。"故选C。59.【参考答案】C【解析】本题考查疑问词辨析。A项"什么"；B项"什么时候"；C项"怎样、如何"；D项"为什么"。根据答语"Bybike（骑自行车）"可知，询问的是出行方式，应用how提问，故选C。60.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时的被动语态。主语"TheGreatWall"与动词"visit"之间是被动关系，且时间状语"everyyear"表示经常性动作，应用一般现在时的被动语态，结构为"am/is/are+过去分词"，故选B。61.【参考答案】B【解析】since表示从某个时间点开始，与现在完成时连用。fiveyears是时间段，应用for。但此处强调从五年前的某一点开始持续到现在，故用since。句意为她学习英语已经五年了。in用于将来时，during表示期间，均不符合语境。62.【参考答案】C【解析】定语从句中先行词是thebook（物），关系代词应用which或that。who和whom指人，what不能引导定语从句。句意为我昨天买的那本书非常有趣。本题考查定语从句的关系代词用法，需注意先行词是人还是物。63.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。句意为如果明天下雨，我们就待在家里。B项willrain不符合语法规则；C项rained用于虚拟语气；D项进行时态不适用于此条件句。64.【参考答案】B【解析】asked后接宾语从句，根据句意"他问我是否完成了作业"，应用if引导宾语从句，表示"是否"。that引导宾语从句时无实际意义，不表示疑问；what在从句中作主语或宾语；who指人。此处为间接疑问句，if不可省略。句意明确表达询问状态，故选B。65.【参考答案】A【解析】虽然主句谓语told是过去时，但宾语从句表述的是客观真理，应使用一般现在时。光比声音传播得快是科学事实，不受主句时态影响。traveled是过去式，不符合客观真理表述；traveling是不定式或现在分词形式；totravel不定式不能单独作谓语。句意为老师告诉我们光比声音传播得快。66.【参考答案】B【解析】时间状语whenIwasachild表明动作发生在过去，应用一般过去时。tell的过去式是told。often在此处表示过去的习惯性动作，仍需用过去时态。tells是一般现在时；telling是现在分词；D选项与B重复，均为told。句意为我小时候妈妈经常给我讲故事。67.【参考答案】A【解析】neither...nor...连接主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与最近的主语保持一致。mysister是单数，且时间状语yesterday表明用过去时，故谓语动词用was。were用于复数；is和are是一般现在时，与yesterday不符。句意为我父母和我姐姐昨天都不在家。68.【参考答案】B【解析】lookforwardto中的to是介词，后接动词-ing形式。hear的动名词是hearing。句意为我期待很快收到你的来信。A项hear是动词原形；C项heard是过去式或过去分词；D项beheard是被动形式，均不符合语法要求。to在此处不是不定式符号，而是介词，这是常见考点。69.【参考答案】B【解析】定语从句中先行词是theman，空格处需填表示所有格的关系代词，修饰car，应用whose。whose相当于theman's，表示"那个人的"。who作主语；which指物；that可指人或物但不能表示所有关系。句意为那个车被偷的男人报了警。本题考查定语从句中whose的用法。70.【参考答案】A【解析】however引导让步状语从句，相当于nomatterhow，后接形容词或副词。helpful是形容词，应用however修饰。whatever和nomatterwhat后接名词；whatever强调语气，不用于此结构。句意为无论我多么乐于助人，我不能每天都帮你。本题考查让步状语从句引导词的用法区别。71.【参考答案】B【解析】主语She为第三人称单数，一般现在时中动词需加-s，故选goes。句意：她每个周末都去图书馆。72.【参考答案】B【解析】on表示在……表面上，thebookonthetable意为"书在桌子上"。in表示在内部，at和to不符合语境。73.【参考答案】B【解析】apple以元音音素开头，用an；orange以元音音素开头，也用an。注意是发音而非字母决定冠词选择。74.【参考答案】A【解析】固定句型"befrom"表示来自某地。第一空主语you用are，第二空主语I用am。75.【参考答案】B【解析】yesterdayafternoon表示过去时间，需用一般过去时，play的过去式为played。76.【参考答案】A【解析】water为不可数名词，therebe句型中be动词用单数is。77.【参考答案】A【解析】now表示现在进行时，结构为be+动词-ing。主语Mymother为第三人称单数，be动词用is。78.【参考答案】A【解析】名词book前需用形容词性物主代词修饰。my和your均为形容词性物主代词，分别意为"我的你的"。79.【参考答案】A【解析】情态动词can后接动词原形，speakEnglish意为"说英语"。80.【参考答案】B【解析】howmany后接可数名词复数形式，book的复数是books。句意：你有多少本书？81.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时的动词变化规则。主语She为第三人称单数，在一般现在时中谓语动词需加-s或-es。go的第三人称单数形式为goes，故选B。when表达一般性习惯动作，如每天、经常等时间状语，使用一般现在时。82.【参考答案】A【解析】本题考查介词的用法。for+时间段，since+时间点。句意为"我已经等你两个小时了"，twohours是时间段，应使用for。since常用于完成时态中表示从某个时间点开始持续到现在，后接具体时间点。during表示在……期间，at表示在具体时刻，均不符合语境。83.【参考答案】B【解析】本题考查非谓语动词作后置定语的用法。book与write之间是被动关系，应使用过去分词written作后置定语，相当于定语从句whichiswrittenbyLuXun。writing表示主动关系，write和writes为动词原形和第三人称单数形式，不能直接修饰名词。过去分词表示被动或完成的意义。84.【参考答案】B【解析】本题考查if引导的条件状语从句。在if引导的真实条件句中，主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来，即"主将从现"原则。句意为"如果明天下雨，我们就不会去徒步旅行"。主句won'tgo是将来时，从句应用一般现在时rains。willrain不符合语法规则，rained用于虚拟语气，israining表示正在进行。85.【参考答案】C【解析】本题考查宾语从句的连接词。asked后接宾语从句，表示"是否"可用if或whether引导，两者在宾语从句中可互换使用。when表示时间，不符合句意。句意为"他问我是否完成了作业"。若从句中有ornot，只能用whether，不能用if。本题无ornot，故if和whether均可，选C。86.