2026年成都航空职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年成都航空职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列文学常识表述有误的一项是A.《背影》是朱自清写的一篇纪实性散文，通过描写父亲送别时的背影，表达了深沉的父爱B.鲁迅的《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，是一篇回忆性散文C.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子本人编写，记录了孔子及其弟子的言行D.老舍的代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等2、对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是

①红的像火，粉的像霞，白的像雪。

②油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

③问君何能尔？心远地自偏。

④它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。A.①排比②拟人③设问④对比B.①比喻②拟人③反问④排比C.①排比②比喻③设问④对偶D.①比喻②拟人③设问④对比3、下列各句中与例句句式相同的一项是

例句：微斯人，吾谁与归？A.刻唐贤今人诗赋于其上B.甚矣，汝之不惠C.马之千里者D.何陋之有4、依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是

①在通往目标的历程中遭遇挫折并不可怕，可怕的是因挫折而产生_的信心。

②一个人_具有天赋之才，如果不努力学习，也不会对社会的进步有多大贡献。

③面对困难，我们不应该_，而应该迎难而上，积极寻找解决办法。A.放弃即使踌躇不前B.消减虽然裹足不前C.丧失即使踌躇不前D.泯灭虽然裹足不前5、下列对课文内容的理解和分析，不正确的一项是A.《春》以花的品种繁多、色彩鲜艳突出了春天的"闹"，展现了春天的生机与活力B.《背影》以"背影"为线索，贯穿全文，四次写到背影，情感层层递进C.《苏州园林》按照先总说后分说的顺序，从亭台轩榭的布局、假山池沼的配合等方面说明了苏州园林的特点D.《故都的秋》以清新、细腻的笔触，描绘了故都秋天的清、静、悲凉，表达了对故都之秋的深深眷恋6、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是

①因此，阅读经典不仅是对传统文化的传承，更是对精神世界的滋养。

②经典作品经过时间的沉淀，蕴含着深刻的思想和独特的艺术价值。

③读书破万卷，下笔如有神。

④阅读经典能帮助我们汲取智慧，提升修养，开阔视野。

⑤然而，真正能流传千古的经典并不许多，需要我们用心挑选、细细品读。A.③②⑤④①B.②⑤③④①C.③⑤②④①D.②③⑤④①7、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.执拗（niù）踌躇（chóu）怂恿（sǒng）锲而不舍（qì）B.酝酿（niàng）嗔怪（chēn）怄气（òu）面面相觑（qù）C.狡黠（xiá）恻隐（cè）诓骗（kuāng）戛然而止（jiá）D.拮据（jū）嗤笑（chī）恣睢（zì）锱铢必较（zī）8、下列各组词语中，没有错别字的一项是A.赃物慰藉渲泄世外桃源B.蛰伏编纂蛰居额首称庆C.痉挛蛰伏蜇居沉湎D.辐射蛰伏缜密悬梁刺骨9、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是

①他虽然年迈，但精神，干劲十足。

②面对困难，我们不能，而要勇敢迎接挑战。

③这篇文章写得，令人回味无穷。A.硬朗畏葸不前隽永B.顽强畏缩不前意味深长C.健朗瞻前顾后耐人寻味D.矍铄畏首畏尾发人深省10、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次实践活动，使我深刻认识到保护环境的重要性B.他的写作水平明显改进C.我们要继承和发扬老一辈革命家的光荣传统D.能否考上理想大学，关键在于刻苦学习11、下列各句中，使用的修辞手法不同于其他三项的一项是A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流B.孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低C.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天12、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为"风雅颂"三部分B.屈原是我国古代最伟大的浪漫主义诗人，其代表作《离骚》是我国古代最长的抒情诗C.陶渊明，又名潜，字元亮，东晋著名田园诗人，世称"靖节先生"，代表作有《桃花源记》《归园田居》等D.李白，字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人，有"诗仙"之称，其诗风豪迈奔放，想象丰富奇特13、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A.沛公军霸上（军：驻军）B.旦日飨士卒（飨：用酒食款待）C.不可，微太子言（微：微小）D.秦王购之金千斤（购：重金征求）14、下列各句的文言句式，不同于其他三项的一项是A.夫晋，何厌之有？B.臣之所好者，道也C.大王来何操？D.沛公安在？15、下列各句翻译，不正确的一项是A.既东封郑，又欲肆其西封。（译文：既然已经在东边使郑国成为疆界，又想扩张它西边的疆界。）B.吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。（译文：我这样做的原因，是把国家的急难放在前面，把私人恩怨放在后面。）C.备他盗之出入与非常也。（译文：防备其他盗贼的出入和意外的变故。）D.籍吏民，封府库，而待将军。（译文：登记官吏百姓，封闭府库，来等待将军。）16、对下列诗句的理解和分析，不正确的一项是A."关关雎鸠，在河之洲"以雎鸠和鸣起兴，引出君子对淑女的思慕B."蒹葭苍苍，白露为霜"描绘了一幅萧瑟冷落的秋景，烘托了主人公求而不得的惆怅C."采采芣苢，薄言采之"以重章叠句的形式，反复吟唱采车前子的劳动过程D."昔我往矣，杨柳依依"以乐景写哀情，表达了征人离乡时的悲凉与不舍17、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.执拗(niù)倔强(jiàng)炽热(zhì)B.刹那(shà)模样(mú)解剖(pōu)C.粗犷(guǎng)隽永(juàn)蹒跚(pán)D.攒动(zǎn)提防(dī)瞥见(piē)18、下列词语中没有错别字的一项是A.斑斓呕心沥血再接再励B.踌躇不径而走顾名思意C.缥缈莫名其妙再接再厉D.安详草管人命趋之若鹜19、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是A.①他性格温和，待人热情，从不与人。②这件文物年代久远，制作工艺，具有极高的历史价值。③面对困难，我们不应该，而应该积极寻找解决办法B.斤斤计较精湛畏首畏尾C.斤斤计较精密瞻前顾后D.锱铢必较精湛瞻前顾后E.锱铢必较精密畏首畏尾20、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使我们增长了见识B.能否做好本职工作，关键在于有坚定的信念C.他大约三十岁左右，是一名年轻的工程师D.防止校园欺凌不再发生，是学校的责任21、下列文学常识表述有误的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集，共二十篇B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》等C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，南宋著名文学家，豪放派词人代表D.老舍，原名舒庆春，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等22、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.我们到达时，天已经黑了——只有几盏路灯还亮着B."你好吗？"他问："我很好。"C.这本书讲述了李白、杜甫、白居易……等唐代诗人的故事D.他喜欢的音乐有：流行、古典、爵士、等等23、"会当凌绝顶，一览众山小"出自哪位诗人的作品A.杜甫《望岳》B.李白《将进酒》C.白居易《琵琶行》D.王维《山居秋暝》24、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是A.遒劲(qiú)峥嵘(zhēng)挥斥方遒B.百舸(kě)遏制(è)峥嵘岁月C.桔梗(jié)惆怅(chóu)浪遏飞舟D.寥廓(liáo)漫溯(sù)虚与委蛇25、下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一项是A.乃重修岳阳楼（《岳阳楼记》）/家祭无忘告乃翁（《示儿》）B.属予作文以记之（《岳阳楼记》）/有良田美池桑竹之属（《桃花源记》）C.把酒临风（《岳阳楼记》）/把酒问青天（《水调歌头》）D.南极潇湘（《岳阳楼记》）/感极而悲者矣（《岳阳楼记》）26、关于古代文化常识，下列说法不正确的一项是A.古人用"加冠"表示男子二十岁成年，用"及笄"表示女子十五岁成年B."六合"指农历中择吉日时所用的子、丑、寅、卯、辰、巳六个时辰C."社稷"分别指土神和谷神，常用来代指国家D."庙号"是皇帝死后在太庙立室奉祀时特起的名号，如"太祖高宗"27、下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是A.倔强（jiàng）休憩（qì）踌躇（chú）咄咄逼人（duō）B.恻隐（cè）拮据（jù）稽首（qǐ）惟妙惟肖（xiào）C.炽热（chì）哂笑（shěn）粗犷（guǎng）迥然不同（jǒng）D.亵渎（dú）栈桥（zhàn）诘责（jié）锲而不舍（qì）28、下列各句中，没有语病的一句是A.通过老师耐心的教育，使我认识到了自己的错误B.我们要认真克服并随时发现自己的缺点C.这所学校的广大师生积极地参加了义务植树活动D.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育29、下列文学常识表述有误的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分C.莎士比亚是英国文艺复兴时期的伟大剧作家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等D.老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等30、①他地说："这个方案可行，我们马上实施。"

②面对困难，我们要，不能轻言放弃。

③这篇文章了作者的深情厚谊。A.斩钉截铁坚忍不拔表现B.斩钉截铁坚韧不拔流露C.毫不犹豫坚忍不拔流露D.毫不犹豫坚韧不拔表现31、下列各句中的"之"字用法与其他三项不同的一项是A.学而时习之B.久之，目似瞑C.送孟浩然之广陵D.下车引之32、①春风又绿江南岸，明月何时照我还。

②那河水清得可以看见水底的石头。

③书籍是人类进步的阶梯。A.①夸张②夸张③比喻B.①拟人②比喻③夸张C.①拟人②夸张③比喻D.①夸张②拟人③比喻33、下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是A.枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家B.枯藤老树/昏鸦，小桥流水/人家C.枯藤/老树昏/鸦，小桥/流水人/家D.枯藤老/树昏鸦，小桥流/水人家34、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A."六艺经传"中的"六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种经书B."布衣"指平民，古代平民穿麻布衣服，故称"布衣"C."垂髫"指儿童，古时儿童不束发，头发下垂，故称"垂髫"D."而立"指三十岁，古人三十岁身体已立于身，故称"而立之年"35、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.这家公司的改革措施卓有成效，员工们拍手称快B.这篇作文语句流畅，结构严谨，但内容空洞无物，真是巧夺天工C.他对待工作一丝不苟，精益求精，这种精神值得我们学习D.这篇文章写得很好，但我觉得还差强人意，可以再修改一下36、①于是，我们明白了读书的重要性。

②高尔基说过："书籍是人类进步的阶梯。"

③读书可以丰富我们的知识，开阔我们的视野。

④通过读书，我们可以了解历史，认识世界。

⑤因此，我们要养成良好的阅读习惯。A.②③④①⑤B.②④③①⑤C.③④②①⑤D.③②④①⑤37、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.确凿（záo）酝酿（liàng）称心如意（chèn）B.贮蓄（zhù）粗犷（kuàng）咄咄逼人（duō）C.莅临（lì）高邈（miǎo）人迹罕至（hǎn）D.匿笑（nì）莅临（wèi）波光粼粼（líng）38、下列句子中没有错别字的一项是A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着B.树叶儿却绿得发亮，小草儿也青的逼你的眼C.雨变得更轻柔，更深情的一徉，地下响着轻绵细滑的韵调D.我想拆散一家人，分成两路，各得其所，万不得已39、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他性格温和，待人诚恳，举止文雅，言语动听，真是栩栩如生B.这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘C.这篇文章内容丰富，见解深刻，读起来如行云流水，感人至深D.他在演讲时口若悬河，气势磅礴，旁征博引，让人听得如痴如醉40、下列各句没有语病的一项是A.通过这次语文活动，使我对古典诗词产生了浓厚的兴趣B.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键C.他如果不认真学习，成绩就不会进步D.为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全管理41、下列文学常识表述有误的一项是A.朱自清，字佩弦，现代散文家、诗人、学者，代表作有《背影》《荷塘月色》等B.老舍，原名舒庆春，满族人，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》等C.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等D.马致远，元代戏曲作家，"元曲四大家"之一，代表作有杂剧《汉宫秋》，散曲《天净沙·秋思》等42、填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是

那雨来得突然，刚才还，转眼间就。雨点砸在地上，溅起，空气中弥漫着的气息。A.晴空万里倾盆大雨朵朵浪花清新湿润B.烈日炎炎大雨滂沱团团水雾泥土芬芳C.碧空如洗暴雨如注层层涟漪草木清香D.阳光明媚狂风暴雨片片水花雨后清新43、对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是

①天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。

②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

③像母亲的手抚摸着你。

④红的像火，粉的像霞，白的像雪。A.①比喻②拟人③比喻④排比B.①比喻②排比③拟人④比喻C.①借代②拟人③比喻④排比D.①比喻②夸张③拟人④排比44、下列关于文言实词的解释，正确的一项是A.吾日三省吾身（省：节省）B.温故而知新（故：旧的，指学过的知识）C.三人行，必有我师焉（三：三个）D.传不习乎（传：传递）45、下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是A.枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家B.夕阳/西下，断肠/人在/天涯C.海日/生/残夜，江春/入/旧年D.潮平/两岸/阔，风正/一帆/悬46、下列关于古代文化常识的说法，正确的一项是A."尊君令堂"都是对别人家人的谦称B.古人称谓有谦称和敬称之分，"舍弟"是对人称呼自己的弟弟，属谦称C.古代把农历每月初一叫"晦"，十五叫"望"，十六叫"既望"D."布衣"指麻布衣服，借指官员；"庙堂"指宗庙和明堂，借指民间47、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是A.①他做事向来不慌不忙，处变不惊，真是首当其冲

②这篇文章虽然主题深刻，但行文平铺直叙，波澜壮阔

③面对老师的提问，他侃侃而谈，思路清晰B.①这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，引人入胜

②他的演讲慷慨激昂，振奋人心，让人回味无穷

③这幅画作色彩鲜明，线条流畅，栩栩如生C.①两位老朋友分别多年，今天终于萍水相逢，格外激动

②这个问题非常棘手，所有人都噤若寒蝉，不敢发言

③他对文学有着独特的见解，总是标新立异D.①这次考试成绩优异，他春风得意，忘乎所以

②那位医生妙手回春，治好了许多疑难杂症

③这篇文章逻辑严密，字斟句酌，堪称典范48、下列句子中，没有语病的一项是A.通过这次读书活动，使我深刻认识到阅读的重要性B.我们应当继承和发扬中华民族优秀传统文化C.能否做好安全生产工作，关键是提高安全意识D.为了避免今后不再发生类似事故，学校采取了有效措施49、下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是A.参差(cēn)倔强(jiàng)忸怩(niǔ)殒身不恤(xù)B.寥廓(kuò)青荇(xìng)颓圮(pǐ)屏息以待(bǐng)C.火钵(bō)漫溯(sù)彳亍(chìchù)载歌载舞(zǎi)D.桀骜(ào)莅校(lì)弄堂(lòng)婆娑起舞(suō)50、对下列诗句所使用的修辞手法，判断正确的一项是A."飞流直下三千尺，疑是银河落九天"——夸张、比喻B."感时花溅泪，恨别鸟惊心"——拟人、对偶C."忽如一夜春风来，千树万树梨花开"——拟人、夸张D."问君能有几多愁，恰似一江春水向东流"——设问、比喻51、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是A.①他以坚韧不拔的意志，了无数困难，终于完成了这项艰巨的任务。

②面对突发状况，他临危不乱，地指挥大家撤离危险区域。

③这本书内容丰富，了古今中外的科学知识，令人受益匪浅B.克服从容涵盖C.克服镇定包括D.攻克镇定涵盖E.攻克从容包括52、下列文学常识表述正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》，散文集《野草》等C.白居易，字乐天，号香山居士，唐代诗人，与杜甫并称"李杜"，是新乐府运动的倡导者D.海明威，美国作家，代表作有《老人与海》《永别了，武器》《喧哗与骚动》，曾获诺贝尔文学奖53、下列句子变换后意思发生变化的一项是A.原句：我们必须完成这项任务。→改句：这项任务我们必须完成B.原句：他不是因为努力才成功的。→改句：他成功不是因为没有努力C.原句：谁也不能否认地球绕着太阳转这一事实。→改句：所有人都承认地球绕着太阳转这一事实D.原句：这本小说太精彩了，我忍不住一读再读。→改句：这本小说精彩得让我一读再读54、下列各句中，加点的词语运用不正确的一项是A.这次会议讨论的问题很重要，大家畅所欲言，各抒己见，气氛十分热烈B.他虽然年逾古稀，但精神矍铄，仍然坚持工作在科研一线C.这篇文章虽然篇幅短小，但言简意赅，内容充实，值得细细品读D.他对待工作认真负责，从来都是敷衍塞责，从不马虎大意55、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是A.读书_能增长知识，_能陶冶情操。_,读书还需要讲究方法。_,不同的书需要不同的读法。_，我们要学会选择合适的阅读方式，_能达到良好的阅读效果B.不仅而且但是因为所以才C.既又然而因为因此才D.不但还然而例如所以就E.既又但是例如因此才56、对下列文言句式的分类，正确的一项是A.①师者，所以传道受业解惑也

②不拘于时

③句读之不知

④养生丧死无憾，王道之始也

⑤蚓无爪牙之利

⑥青，取之于蓝B.判断句：①④被动句：②宾语前置：③定语后置：⑤状语后置：⑥C.判断句：①②被动句：④宾语前置：③⑤定语后置：⑥D.判断句：①④被动句：②⑥宾语前置：③定语后置：⑤E.判断句：①②④被动句：③定语后置：⑤⑥57、下列对联所吟咏的对象，对应正确的一项是A.①枫叶四弦秋，抔根天涯迁客罪

②千诗倚高楼，笔补造化天无窍

③枫叶四弦秋，勾却天涯迁客恨

④铁板铜琶，继东坡高唱大江东去B.①杜甫②李白③白居易④苏轼C.①白居易②李白③杜甫④辛弃疾D.①杜甫②李白③白居易④辛弃疾E.①白居易②李白③杜甫④苏轼58、下列各句中加点词语的意义和用法，相同的一项是A.其闻道也固先乎吾师道之不传也久矣B.于其身也，则耻师焉则群聚而笑之C.巫医乐师百工之人圣人之所以为圣D.非我也，兵也道之所存，师之所存也59、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是A.中国传统艺术是讲究节奏和韵律的。_，_。_，_。_，_，这就是中国传统艺术的审美特征。

①舞蹈中的起承转合②音乐中的抑扬顿挫

③书法中的提按转折④戏曲中的唱念做打

⑤绘画中的疏密虚实⑥建筑中的对称均衡B.②③①⑤④⑥C.②③⑤①④⑥D.③②⑤①⑥④E.②③①④⑤⑥60、下列各句中，没有错别字的一项是A.这篇论文的论证严密，逻辑清晰，值得一阅B.他做事一向雷厉风行，从不拖泥带水C.这道题的解法很巧妙，让人豁然开郎D.我们应该防患于未然，不要等到出了问题才后悔61、下列关于文化常识的表述，不正确的一项是A."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能，也是古代儒家要求学生掌握的基本知识B."社稷"中"社"指土地神，"稷"指谷神，古代君主祭社稷以祈求五谷丰登，后用"社稷"代指国家C."而立不惑知天命"分别指三十岁、四十岁、五十岁，出自《论语·为政》D."科举"制度始于隋朝，终于清朝末年，其间经历了不断完善的过程62、下列句子排序最恰当的一项是A.①因此，传承传统文化需要我们每个人付诸行动

②传统文化是中华民族的根和魂

③只有保护好传统文化，才能延续民族的精神血脉

④然而，在现代化进程中，传统文化正面临着前所未有的挑战

⑤我们要从自身做起，从小事做起，让传统文化在新时代焕发新的生机B.②④③①⑤C.②③④①⑤D.④②③①⑤E.②④①③⑤63、对下列诗句的赏析，不正确的一项是A."无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来"——运用叠词，增强了诗歌的节奏感和音乐美B."两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"——动静结合，描绘出一幅生机勃勃的春景图C."大漠孤烟直，长河落日圆"——视角变化，由远及近，展现了边塞的壮阔景象D."竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知"——融情于景，表达了诗人对春天的喜爱之情64、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是A.①随着科技的进步，人工智能已经到日常生活的方方面面

②他对这份工作充满热情，每天都地投入到工作中

③面对困难，他从不退缩，总是地寻找解决问题的办法

④这篇文章了作者对生活深刻的思考和感悟B.渗透积极努力蕴含C.融入主动不懈蕴含D.渗透主动努力包含E.融入积极不懈包含65、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.着落(zhuó)攲斜(qī)咄咄逼人(duó)B.莅临(lì)匿笑(nì)人迹罕至(hǎn)C.粗犷(guǎng)侍弄(shì)混为一谈(hǔn)D.贮蓄(chú)静谧(mì)咄咄逼人(duō)66、下列句子中没有错别字的一项是A.花枝招展浑为一谈截然不同B.油然而生各得其所不求甚解C.人声顶沸美不胜收小心翼翼D.淅淅沥沥花团锦簇美不盛收67、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是畏畏缩缩，这种拈轻怕重的态度令人欣赏B.面对困难，我们不应该杞人忧天，而应勇敢面对C.这篇文章写得很好，真是扑朔迷离，引人入胜D.他在赛场上勇猛无比，真可谓锐不可当68、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着B.我不知道爸爸为什么生气？我只知道我要挨批评了C.他喜欢音乐、美术、体育等等许多活动D.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿69、下列句子没有语病的一项是A.通过这次实践活动，使我感受到了大自然的美丽B.他不但喜欢唱歌，而且喜欢跳舞C.我们要努力改正并发现工作中的错误D.难道我们能否认环境污染不是严重的社会问题吗？70、下列说法正确的一项是A.《论语》是儒家经典著作，记录孔子及其弟子的言行B.鲁迅原名周树人，代表作有《朝花夕拾》《呐喊》《背影》等C."而立之年"指三十岁，"不惑之年"指四十岁D.古代称人为"子"表示尊敬，如"孔子孟子"；称"君"表示谦逊71、下列文学常识搭配有误的一项是A.朱自清——《春》——现代散文B.老舍——《济南的冬天》——现代散文C.泰戈尔——《金色花》——印度诗人D.冰心——《荷叶·母亲》——现代诗歌72、对下列句子运用的修辞方法判断正确的一项是A.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。（拟人）B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（排比）C.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻）D.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（夸张）73、下列诗句的作者及朝代对应正确的一项是A."床前明月光，疑是地上霜"——李白——宋代B."海内存知己，天涯若比邻"——王勃——唐代C."但愿人长久，千里共婵娟"——苏轼——唐代D."会当凌绝顶，一览众山小"——杜甫——宋代74、依次填入下列横线处的关联词语，最恰当的一项是A.既又因此B.不仅还所以C.虽然但是因此D.因为所以虽然75、下列关于文言实词的解释，正确的一项是A.撒盐空中差可拟（差：差劲）B.温故而知新（故：旧的，指学过的知识）C.饭疏食饮水（饭：吃饭）D.曲肱而枕之（肱：肩膀）76、下列句子翻译正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎？——学习了知识，不也很愉快吗？B.吾日三省吾身——我每天三次反省自己C.择其善者而从之——选择他们的优点来学习D.曲肱而枕之——弯起胳膊来当作枕头77、下列说法不正确的一项是A.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集B."令尊家父"都是敬辞，用于称呼对方的父亲C.古人称谓有谦称和敬称之分，如"鄙人拙见"是谦称D.古代以九为阳数之极，故农历九月九日称"重阳节"78、对下列病句修改不正确的一项是A.通过这次活动，使我们增长了见识。（删去"通过"或"使"）B.有没有良好的学习习惯，是取得好成绩的关键。（删去"有没有"）C.他大约十岁左右来了。（删去"大约"或"左右"）D.我们要努力培养和提高阅读水平。（在"阅读水平"前加"提高"）79、下列词语中加点字的读音全都正确的一项是A.给予（jǐ）倔强（juè）濒临（bīn）咄咄逼人（duō）B.瞥见（piē）忏悔（chàn）蹒跚（pán）锲而不舍（qiè）C.踌躇（chú）憎恶（zēng）诘责（jié）鲜为人知（xiān）D.哽咽（yè）取缔（dì）稽首（qǐ）义愤填膺（yīng）80、下列句子中没有错别字的一项是A.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着B.那声音与海浪的拍打声交织在一起，形成了一曲美妙的交响乐C.面对困难，我们不应该畏缩不前，而应该勇往直前D.读书是灵魂的壮游，仿佛漫无边际地旅行在知识的海洋中81、下列各句中加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是草菅人命，从不考虑后果，让人十分担忧B.这场演出精彩纷呈，观众们看得栩栩如生，沉浸在艺术的氛围中C.面对突如其来的困难，他临危不惧，指挥若定，真是可圈可点D.这篇文章写得颠扑不破，观点鲜明，论据充分，令人信服82、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次实践活动，使同学们增长了见识，锻炼了能力B.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理措施C.良好的学习态度和方法，是提高学习成绩的关键D.他的家乡是一个美丽的地方，那里山清水秀，风景如画，令人陶醉83、下列文学常识表述有误的一项是A.《孔乙己》是鲁迅先生创作的一篇短篇小说，收录在小说集《呐喊》中B.老舍，原名舒庆春，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等C.施耐庵是元末明初小说家，代表作《水浒传》是中国历史上第一部用白话文写成的章回体长篇小说D.朱自清，现代散文家、诗人，代表作有《背影》《荷塘月色》等84、依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是

他地站在那里，目光着远方，仿佛在等待着什么重要的人到来。A.静静注视B.静静凝视C.默默注视D.默默凝视85、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.她问："你明天去吗？"我说："去。"B.今天去呢？还是明天去？这是个问题C.他的名字很特别——叫"小明"D.我喜欢读的小说有：《红楼梦》《西游记》《水浒传》等86、下列诗句的作者与作品对应正确的一项是A.人生自古谁无死，留取丹心照汗青——文天祥《过零丁洋》B.会当凌绝顶，一览众山小——杜甫《望岳》C.采菊东篱下，悠然见南山——陶渊明《饮酒》D.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花——孟郊《登科后》87、对下列病句修改不正确的一项是A.原句：通过这次学习，使我懂得了做人的道理。（修改：删去"通过"或"使"）B.原句：为了防止这类事故不再发生，我们加强了管理。（修改：删去"不"）C.原句：他的家乡是广东人。（修改：将"人"改为"地方"）D.原句：他的演讲内容非常精彩，十分动人。（修改：删去"内容"）88、下列语句排序最恰当的一项是

①因此，我们需要培养良好的学习习惯

②学习是一个长期的过程

③只有坚持不懈，才能取得好的成绩

④半途而废是学习的大忌A.②④③①B.②①④③C.①②④③D.②④①③89、下列加点字的读音，全部正确的一组是A.刹那（chà）踌躇（chóu）潜台词（qián）铩羽而归（shā）B.褶皱（zhě）蹒跚（pán）撺掇（cuān）怏怏不乐（yàng）C.酝酿（niàng）诘责（jí）炽热（chì）惟妙惟肖（xiào）D.倔强（juè）踉跄（liàng）嗔怒（chēn）韬光养晦（tāo）90、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次语文素养大赛活动，使同学们对传统文化有了更深的认识B.我们要继承和发扬中华优秀传统文化，让传统文化在新时代焕发生机C.近年来，我国空气质量逐年改善，主要原因是环境污染治理力度加大造成的D.为了避免不再发生类似事件，学校加强了安全管理措施91、下列文学常识表述不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家，代表作有四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》D.茅盾，原名沈德鸿，代表作有小说《子夜》《家》《春》《秋》92、下列各句中的标点符号，使用正确的一项是A.她问道："你吃饭了吗？"对方点点头说："吃了。"B.我喜欢读《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》等四大名著C.公园里有桃树、梨树、杏树等果树；还有松树、柏树等常绿树种D.今天去逛超市吗？还是去商场呢？93、下列各句使用的修辞手法，与其他三项不同的一项是A.山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高B.春风又绿江南岸，明月何时照我还C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天D.感时花溅泪，恨别鸟惊心94、下列句子翻译正确的一项是A.吾十有五而志于学——我十五岁有志于求学B.温故而知新，可以为师矣——温习旧知识可以成为老师C.三人行，必有我师焉——三个人一起走路，其中一定有我的老师D.学而时习之，不亦说乎——学习并且时常复习，不也很快乐吗？95、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A."六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种儒家经典B."朔"指农历每月最后一天，"望"指农历每月十五日C."江左"指长江下游以东地区，古人以西为左，以东为右D."顿首"指磕头，是九拜之一，常用于下对上或平辈间的礼节96、下列各句与"何以汝为见"句式相同的一项是A.夫晋，何厌之有？B.不拘于时，学于余C.沛公安在？D.太子及宾客知其事者97、对下列诗句所表达的情感，分析不正确的一项是A."床前明月光，疑是地上霜"——表达了诗人对故乡的深切思念B."国破山河在，城春草木深"——表达了诗人对国家衰败的悲痛之情C."人生自古谁无死，留取丹心照汗青"——表达了诗人视死如归的豪迈气概D."落红不是无情物，化作春泥更护花"——表达了诗人对官场生活的厌倦之情98、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.模样（mó）参差（cī）叱咤风云（chà）B.缜密（zhěn）忸怩（ní）扣人心弦（xuán）C.讣告（fù）酗酒（xiōng）毛骨悚然（sǒng）D.踌躇（chú）浸渍（zì）殒身不恤（yǔn）99、下列各组词语中，没有错别字的一项是A.宣泄渡假村金榜题名察言观色B.坐落候车室额首称庆再接再厉C.震撼挖墙角悬梁刺股真知灼见D.粗犷绿茵场融会贯通川流不息100、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

在漫长的历史进程中，中华文明了丰富的文化遗产，这些文化遗产是中华民族的，值得我们世代传承和弘扬。面对非物质文化遗产保护工作，我们既要，又要勇于创新。A.积淀精髓继往开来B.积累精粹承前启后C.沉淀精华继往开来D.积累精华承前启后

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】《论语》是由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，并非孔子本人编写。A、B、D三项表述均正确。故选C。2.【参考答案】D【解析】①"红的像火，粉的像霞，白的像雪"运用了比喻和排比；②"低唱弹琴"运用拟人手法；③自问自答为设问；④将白杨树与其他树木进行对比。故选D。3.【参考答案】D【解析】例句是宾语前置句，"吾谁与归"即"吾与谁归"。A项是状语后置句；B项是主谓倒装句；C项是定语后置句；D项"何陋之有"即"有何陋"，是宾语前置句，与例句相同。故选D。4.【参考答案】C【解析】①"丧失信心"是固定搭配，排除A、B；②"即使……也……"是假设关系的关联词，"虽然……也……"搭配不当，排除D；③"踌躇不前"指犹豫不决，不敢前进，符合语境。故选C。5.【参考答案】A【解析】《春》中写花的部分主要是突出了花的"多"和"艳"，"闹"字出自"花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着"，并非直接突出花的品种繁多。B、C、D三项理解均正确。故选A。6.【参考答案】A【解析】③引用诗句引出阅读话题，应为首句；②紧承③阐述经典的特点；⑤以"然而"转折，说明真正经典不多；④阐述阅读经典的作用；①以"因此"总结，得出阅读经典的深层意义。排序为③②⑤④①，故选A。7.【参考答案】B【解析】A项"锲而不舍"的"锲"应读qiè；C项中"狡黠"的"黠"应读xiá，"恻隐"的"恻"应读cè，"诓骗"的"诓"应读kuāng，"戛然而止"的"戛"应读jiá，但C项其他读音也正确，此处需要仔细核对——实际上C项读音全部正确，但"狡黠"的"黠"读xiá无误。经核实，B项读音全部正确，为答案。D项"拮据"的"据"读jū正确，"嗤笑"的"嗤"读chī正确，"恣睢"的"睢"读suī而非zì，故D项有误。8.【参考答案】C【解析】A项"渲泄"应为"宣泄"；B项"额首称庆"应为"额手称庆"；D项"悬梁刺骨"应为"悬梁刺股"。C项"痉挛蛰伏蜇居沉湎"均书写正确。其中"蛰伏"指动物冬眠，潜伏起来不食不动；"蜇居"指像蜇虫一样隐伏起来，比喻隐居；"痉挛"指肌肉紧张，不自主地收缩；"沉湎"指沉溺，多指饮酒或不良嗜好。9.【参考答案】A【解析】第一空，"硬朗"形容身体健壮，多用于老年人，符合语境；"顽强"侧重坚强不屈；"健朗"侧重健康爽朗；"矍铄"形容老人目光炯炯、精神健旺，但一般作谓语，此处用"硬朗"更恰当。第二空，"畏葸不前"指畏惧退缩，不敢前进，书面语色彩浓，符合语体风格；"畏缩不前畏首畏尾"语义重复感强。第三空，"隽永"指言语、诗文意味深长，适用于形容文章，"意味深长耐人寻味发人深省"虽也可，但"隽永"更契合书面语体。10.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，"通过……使……"句式导致主语残缺，应删去"通过"或"使"；B项搭配不当，"水平"不能与"改进"搭配，应改为"提高"；D项两面对一面，"能否"是两面，"关键在于"是一面，前后不对应，应删去"能否"或在"刻苦学习"前加"是否"。C项表述完整，搭配得当，无语病。11.【参考答案】B【解析】A项运用比喻，将"愁"比作"一江春水"，生动形象；C项运用比喻和对比，"红胜火绿如蓝"均为明喻；D项运用夸张，"三千尺银河落九天"极言瀑布之高之壮，同时也有比喻成分。B项"孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低"是白描手法，直接叙述地点和景物，未使用比喻、夸张等修辞，与其他三项不同，故选B。12.【参考答案】B【解析】B项表述有误。屈原是我国古代最伟大的爱国诗人，也是浪漫主义文学的奠基人，但说他是"古代最伟大的浪漫主义诗人"不够准确，因为这一称号通常归属于李白。屈原是中国浪漫主义文学的奠基者，而李白才是真正的"浪漫主义诗人"代表，有"诗仙"之称。其他三项表述均正确：A项《诗经》的基本信息准确；C项陶渊明的字号、朝代、称号及代表作均正确；D项李白的基本信息及诗风描述均正确。13.【参考答案】C【解析】C项"微"解释错误。"微太子言"出自《荆轲刺秦王》，"微"意为"如果没有"，表示假设否定，相当于现代汉语的"要不是如果没有"。A项"军"作动词，意为"驻军驻扎"，解释正确；B项"飨"意为"犒劳用酒食款待"，解释正确；D项"购"意为"重金征求悬赏捉拿"，解释正确。本题考查文言实词的活用及一词多义现象。14.【参考答案】B【解析】B项"臣之所好者，道也"是判断句，"……者，……也"是典型的判断句式。A项"夫晋，何厌之有"是宾语前置句，正常语序为"夫晋，有何厌之"；C项"大王来何操"是宾语前置句，正常语序为"大王来操何"；D项"沛公安在"是宾语前置句，正常语序为"沛公在安"。A、C、D三项均为疑问句中代词作宾语前置，B项为判断句，故选B。15.【参考答案】D【解析】D项翻译有误。"籍吏民"中"籍"是名词作动词，意为"登记户籍"，不是"登记官吏百姓"；"而待将军"的"而"表目的，可译为"来"，但整体应为"登记户籍，封存府库，以等待将军（的到来）"。D项漏译了"籍"的词类活用。A项"封"解释为"使……成为疆界"正确；B项"先后"的意动用法翻译准确；C项"非常"译为"意外的变故"正确，是古今异义词。16.【参考答案】D【解析】D项分析有误。"昔我往矣，杨柳依依"是以乐景写哀情，但表达的应是征人离别时对家乡的依恋和对future的担忧，而非"悲凉与不舍"的简单概括。此句妙在以杨柳的柔美轻盈反衬征人离别的沉重心情，哀情寓于乐景之中，感情更为深沉复杂。A项正确，"关关雎鸠"确以和鸣之鸟起兴；B项正确，"蒹葭苍苍"以秋景烘托怅惘之情；C项正确，《芣苢》确以重章叠句形式描写劳动场景。17.【参考答案】C【解析】A项"炽"应读chì；B项"刹"应读chà；D项"攒"应读cuán。C项读音全部正确，故选C。18.【参考答案】C【解析】A项"再接再励"应为"再接再厉"；B项"不径而走"应为"不胫而走"，"顾名思意"应为"顾名思义"；D项"草管人命"应为"草菅人命"。故选C。19.【参考答案】A【解析】"斤斤计较"侧重指对小事过分计较，符合①语境；"精湛"形容技艺高超，适用于②；"畏首畏尾"形容顾虑过多，与"积极"形成对比，选A。20.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项"大约"与"左右"重复，应删去其一；D项"防止……不再发生"否定不当，应删去"不"。B项无语病。21.【参考答案】C【解析】苏轼是北宋文学家，而非南宋。C项朝代表述有误，其余选项均正确，故选C。22.【参考答案】A【解析】B项"他问"后的冒号应改为逗号；C项省略号与"等"重复；D项"等等"前的顿号应删去。A项标点使用正确。23.【参考答案】A【解析】这两句诗出自杜甫的《望岳》，表达了诗人登高望远的豪情壮志。B项李白、C项白居易、D项王维均不符合题意。24.【参考答案】A【解析】B项"舸"应读gě；C项"桔"应写作"橘"；D项"虚与委蛇"字形正确，但"寥廓"的"寥"注音无误。A项全部正确。25.【参考答案】C【解析】A项"乃"分别为"于是"和"你的"；B项"属"分别为"通嘱，嘱托"和"类"；D项"极"分别为"尽"和"极点"。C项两个"把酒"均意为"端起酒杯"，意义用法相同。26.【参考答案】B【解析】"六合"指天地四方，即上下东西南北六个方位，而非六个时辰。A项冠礼笄礼表述正确；C项社稷代指国家正确；D项庙号定义正确。27.【参考答案】A【解析】B项"拮据"的"据"应读jū；C项"迥然不同"的"迥"应读jiǒng；D项"锲而不舍"的"锲"应读qiè。A项读音全部正确，故本题选A。28.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项语序不当，应改为"随时发现并认真克服"；D项否定不当，应删去"不"。C项表述正确，没有语病，故本题选C。29.【参考答案】无错误选项【解析】四项表述均正确。本题意在考查学生对文学常识的掌握程度，四个选项涉及的作者、作品、文体常识均准确无误，故本题无错误选项，四个选项都正确。30.【参考答案】B【解析】"斩钉截铁"形容说话坚决果断，符合①语境；"坚韧不拔"形容意志坚定，不可动摇，②处用此词；"流露"指意思、感情不自觉地表现出来，③处指文章表达了作者的感情。综合比较，B项最恰当，故本题选B。31.【参考答案】C【解析】A项"之"为代词，指代学过的知识；B项"之"为助词，无实义，起补足音节作用；C项"之"为动词，意为"到、往"；D项"之"为代词，指代元方。C项用法与其他三项不同，故本题选C。32.【参考答案】C【解析】①句"春风又绿江南岸"中"绿"字赋予春风以人的动作，运用了拟人手法；②句"清得可以看见水底的石头"夸大了河水的清澈程度，运用了夸张手法；③句把书籍比作阶梯，运用了比喻手法。综合判断，C项正确，故本题选C。33.【参考答案】A【解析】"枯藤老树昏鸦，小桥流水人家"出自马致远的《天净沙·秋思》，这两句由九个名词并列组成，描绘了三组景物。按照语义和节奏规律，应划分为"枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家"，即每三个字为一个节奏单元。A项划分正确，故本题选A。34.【参考答案】无错误选项【解析】四项表述均正确。A项"六艺"指六种经书；B项"布衣"是平民的代称；C项"垂髫"指儿童；D项"而立"指三十岁。本题考查古代年龄称谓和文化常识，四个选项内容准确无误。35.【参考答案】C【解析】A项"拍手称快"多指仇恨得到消除，用在此处不当；B项"巧夺天工"形容技艺极其精巧，不能用来形容作文内容空洞；C项"一丝不苟精益求精"使用恰当；D项"差强人意"指大体上还能使人满意，与句意不符。故本题选C。36.【参考答案】A【解析】②引用高尔基的名言，适合作为首句引出话题；③④是对读书作用的阐述，③在前④在后形成递进；①"于是"承接上文得出"读书重要"的结论；⑤"因此"总结全文，发出倡议。综合判断，A项排序最恰当，故本题选A。37.【参考答案】C【解析】A项"酝酿"的"酿"应读niàng；B项"粗犷"的"犷"应读guǎng；D项"莅临"的"莅"应读lì，"粼粼"应读lín。C项读音全部正确。38.【参考答案】A【解析】B项"青的逼你"应为"青得逼你"；C项"一徉"应为"一漾"，"轻绵"应为"轻弦"；D项"万不得已"应为"万不得已"。A项无错别字。39.【参考答案】D【解析】A项"栩栩如生"形容艺术形象逼真，不能形容人物性格；B项"无所不为"是贬义词，指什么坏事都干；C项"行云流水"形容文章自然流畅，不能形容文章"感人至深"。D项使用恰当。40.【参考答案】C【解析】A项缺主语，应删去"通过"或"使"；B项"能否"与"是关键"搭配不当，应删去"能否"；D项"防止"与"不再"否定不当，应删去"不"。C项无语病。41.【参考答案】D【解析】D项错误。马致远是"元曲四大家"之一，但《天净沙·秋思》是散曲小令，不是杂剧。《汉宫秋》才是他的杂剧代表作。其他选项表述均正确。42.【参考答案】B【解析】"烈日炎炎"与后文"突然"呼应，体现天气变化之大；"大雨滂沱"准确形容雨势猛烈；"团团水雾"比"朵朵浪花层层涟漪"更符合雨点砸地的景象；"泥土芬芳"体现雨后特有的气味。B项最恰当。43.【参考答案】A【解析】①将"明星"比作"街灯"，是比喻；②赋予树木人的动作，是拟人；③将春风比作母亲的手，是比喻；④三个结构相似的短语连用，是排比。A项判断正确。44.【参考答案】B【解析】A项"省"应解释为"反省"；C项"三"是虚指，表示"几个"；D项"传"指"老师传授的知识"。B项解释正确，"故"指已学过的知识。45.【参考答案】B【解析】B项"断肠人在天涯"的正确节奏应为"断肠/人在/天涯"或"断肠人/在/天涯"，原划分"断肠/人在/天涯"将"人在"割裂，破坏了诗意连贯性。A、C、D三项划分均正确。46.【参考答案】B【解析】A项"尊君令堂"是敬称，不是谦称；C项"晦"指每月最后一天，初一叫"朔"；D项"布衣"借指平民，"庙堂"借指朝廷。B项解释正确，"舍弟"是谦称自己的弟弟。47.【参考答案】D【解析】A项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭遇灾难，不能用于形容遇事沉着；"波澜壮阔"比喻声势雄壮或规模宏大，不能形容行文平淡。B项"抑扬顿挫"指声音高低起伏和停顿转折，不能形容情节。C项"萍水相逢"比喻素不相识的人偶然相遇，不能用于老朋友重逢；"噤若寒蝉"形容不敢作声，不能形容问题棘手。D项"妙手回春"称赞医生医术高明，"字斟句酌"形容写作态度严谨，使用正确。48.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"。C项两面对一面，"能否"是两面，"提高安全意识"是一面，前后不对应。D项否定不当，"避免"和"不再"双重否定表示肯定，应删去"不再"。B项表述正确，结构完整，语义明确。49.【参考答案】D【解析】A项"忸怩"的"怩"应读ní，不是ní。B项全部正确。C项"载歌载舞"的"载"应读zài，表示又、且，不是zǎi。D项全部正确。本题需注意多音字和易误读字，"载"作"年"或"记录"义时读zǎi，如"记载一年半载"；作"又、且"或"装载"义时读zài。50.【参考答案】A【解析】A项"三千尺"运用夸张，"银河落九天"运用比喻，判断正确。B项"花溅泪鸟惊心"运用拟人，但两句结构不对仗，不构成对偶。C项"梨花开"是比喻，不是拟人，应为比喻、夸张。D项运用设问，但"恰似"明确表示比喻，不是设问兼比喻，判断有误。本题考查常见修辞手法的辨识，需准确掌握各种修辞的定义和特征。51.【参考答案】A【解析】第一空，"克服"指战胜或克制（消极因素等），"攻克"指攻破（困难、据点等）。此处与"困难"搭配，应用"克服"。第二空，"从容"侧重不慌不忙、镇静沉着，"镇定"侧重遇到紧急的情况不慌不乱。此处形容指挥撤离，"从容"更恰当。第三空，"涵盖"指包容覆盖，"包括"指包含。此处指书籍内容广博，用"涵盖"更准确。故选A。52.【参考答案】A【解析】A项表述正确，《诗经》确实收录305篇诗歌，分风雅颂三部分。B项《朝花夕拾》是散文集，不是小说集。C项"李杜"指李白和杜甫，不是白居易和杜甫，白居易与元稹并称"元白"。D项《喧哗与骚动》是福克纳的作品，不是海明威的。本题考查文学常识，需注意作者、作品、流派的对应关系。53.【参考答案】B【解析】A项只是语序调整，意思不变。C项双重否定表肯定，与原意一致。D项改句将程度补语提前，意思相同。B项原句意思是"他成功不是因为努力"，即努力不是成功的原因；改句意思是"他成功是因为没有努力"，两者意思相反。因此B项变换后意思发生变化。本题考查句式变换的理解能力。54.【参考答案】D【解析】A项"畅所欲言"指痛痛快快地把想说的话都说出来，使用正确。B项"年逾古稀"指年龄超过七十岁，使用正确。C项"言简意赅"指言语简练而意思完备，使用正确。D项"敷衍塞责"指工作不认真负责，表面马虎应付，与句意"认真负责"矛盾，使用错误，应改为"兢兢业业"或"一丝不苟"。故选D。55.【参考答案】D【解析】第一、二空，"既……又……"表示并列关系，符合语境。第三空，前后是转折关系，应用"但是"或"然而"。第四空，后面是具体举例说明，应用"例如"。第五空，前后是因果关系，应用"因此"。第六空，"才"表示条件关系，比"就"更恰当。综合判断，D项最恰当。56.【参考答案】A【解析】①"……者，……也"是判断句标志；②"于"表被动，是被动句；③"之"是宾语前置的标志，正常语序为"不知句读"；④"……也"表判断，是判断句；⑤"之"是定语后置的标志，正常语序为"利之爪牙"；⑥"于蓝"是状语后置，正常语序为"于蓝取"。分类正确的是A项。57.【参考答案】C【解析】①句出自成都杜甫草堂对联，吟咏杜甫，"天涯迁客"指杜甫晚年漂泊西南的经历。②句出自郭沫若题李白纪念馆对联，"千诗倚高楼"赞李白诗歌成就，"笔补造化"赞其才华。③句与①句相似，但"恨"字更贴合白居易《琵琶行》中"天涯沦落人"的情感。④句是郭沫若题辛弃疾纪念馆对联，"铁板铜琶"形容辛弃疾词风豪放，"继东坡"说明其继承苏轼豪放词派。故选C。58.【参考答案】B【解析】A项，"也"在第一句中表句中停顿，在第二句中表句中停顿但用法略有不同，前者语气较舒缓，后者表强调。B项，两个"则"都是连词，表转折，译为"却"，意义和用法相同。C项，"之"在第一句中是代词，译为"这类人"，在第二句中是助词，用于主谓之间取消句子独立性。D项，"也"在第一句中表判断，在第二句中也是表判断，但"之"的用法不同，前者是代词，后者是助词。综合比较，B项相同。59.【参考答案】B【解析】本段文字论述中国传统艺术的节奏韵律。应先说音乐，因为音乐最讲究节奏韵律，②排首位。其次说书法，③排第二。接着说绘画，⑤排第三。然后说舞蹈，①排第四。再说戏曲，④排第五。最后说建筑，⑥排第六。整体按照从艺术本体到相关艺术形式的逻辑顺序排列。衔接最恰当的是B项。60.【参考答案】B【解析】A项"值得一阅"应为"值得一阅"，"阅"字正确。C项"豁然开郎"应为"豁然开朗"，"朗"是明亮的意思。D项"防患于未然"正确，"然"字无误。B项"雷厉风行拖泥带水"均书写正确。故选B。本题需注意同音字和形近字的辨析。61.【参考答案】C【解析】A项正确，"六艺"是古代六种技能。B项正确，"社稷"代指国家。C项中"知天命"指五十岁正确，但"而立不惑"的出处应为《论语·为政》中的"吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命"，表述基本正确。D项正确。实际上C项表述没有问题，但"知天命"更常见的说法是"五十知天命"，出自《为政》篇，此选项无明显错误。重新审视，C项的表述是正确的。本题无错误选项，但按考试要求，应选择表述不够准确的项。实际上C项是正确的。62.【参考答案】A【解析】首句应为②，提出"传统文化是中华民族的根和魂"这一观点。接着④指出传统文化面临的挑战，形成转折。然后③说明保护传统文化的重要性。最后①⑤提出行动倡议，①用"因此"承上启下，⑤具体说明行动内容。排序为②④③①⑤，故选A。63.【参考答案】C【解析】A项正确，"萧萧滚滚"是叠词，增强了节奏感。B项正确，黄鹂鸣叫是动景，白鹭飞上是动景，柳树青翠是静景，动静结合。C项错误，"大漠孤烟直，长河落日圆"是由近及远，不是由远及近。D项正确，诗人借景抒情，表达对春天的喜爱。故选C。64.【参考答案】B【解析】第一空，"渗透"比喻一种事物或势力逐渐进入到其他方面，"融入"指融合进去。此处指人工智能进入生活，用"渗透"更恰当。第二空，"积极"指主动进取，"主动"指不待外力推动而行动。此处强调自发投入工作，用"主动"更恰当。第三空，"努力"指尽力去做，"不懈"指不松懈。此处强调持之以恒，用"不懈"更恰当。第四空，"蕴含"指包含在内，多用于抽象事物，"包含"指里边含有。此处指文章包含思考感悟，用"蕴含"更恰当。故选B。65.【参考答案】B【解析】A项"咄咄逼人"应读duō；C项"混为一谈"应读hùn；D项"贮蓄"应读zhù。本题考查常见易错字音，需平时积累多音字和形近字的正确读音。66.【参考答案】B【解析】A项"浑为一谈"应为"混为一谈"；C项"人声顶沸"应为"人声鼎沸"；D项"美不盛收"应为"美不胜收"。本题考查汉字书写规范，需注意同音字和形近字的区别。67.【参考答案】D【解析】A项"畏畏缩缩"是贬义词，与"令人欣赏"矛盾；B项"杞人忧天"比喻不必要的忧虑，与句意不符；C项"扑朔迷离"形容事情复杂难辨，不能形容文章；D项"锐不可当"形容气势旺盛，不可阻挡，使用恰当。68.【参考答案】D【解析】A项"花枝招展的"后面应该用逗号；B项"我不知道爸爸为什么生气"不是疑问句，应该用句号；C项"等等"和"许多"重复，应删去一个。本题考查标点符号的规范使用。69.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项语序不当，应改为"发现并改正"；D项否定不当，应删去"不"。本题考查病句辨析能力。70.【参考答案】A【解析】B项《背影》是朱自清的作品；C项说法正确但不是本题考点；D项"君"表示尊称，不是谦逊。本题考查文学常识，需识记重要作家作品和文化常识。71.【参考答案】D【解析】D项《荷叶·母亲》是散文诗，不是诗歌。本题考查文学常识的记忆准确性。72.【参考答案】C【解析】A项没有运用拟人；B项"你不让我，我不让你"是拟人手法；D项是比喻而非夸张。本题考查修辞方法的辨识能力。73.【参考答案】B【解析】A项李白是唐代诗人；C项苏轼是宋代词人；D项杜甫是唐代诗人。本题考查古诗词常识及作者朝代对应关系。74.【参考答案】A【解析】"既...又..."表示并列关系，"不仅...还..."表示递进关系。本句前后是并列关系，应选"既...又..."；最后一空填"因此"表示结论。本题考查关联词语的正确使用。75.【参考答案】B【解析】A项"差"意为大致；C项"饭"是名词用作动词，吃；D项"肱"是手臂。本题考查文言文实词的准确含义。76.【参考答案】A【解析】B项"三省"是多次反省；C项应译为"选择他们的优点而学习"；D项"肱"是手臂。本题考查文言文翻译的准确性。77.【参考答案】B【解析】"令尊"是敬辞，称呼对方父亲；"家父"是谦辞，称呼自己的父亲。本题考查古代文化常识。78.【参考答案】D【解析】D项应改为"培养阅读习惯，提高阅读水平"，原修改不完整。本题考查病句辨析与修改能力。79.【参考答案】B【解析】A项"倔强"的"倔"应读jué；C项"鲜为人知"的"鲜"应读xiǎn；D项"稽首"的"稽"应读qǐ，但"哽咽"的"咽"应读yè，该项读音全对，但综合比较B项最准确。实际上D项"哽咽（yè）取缔（dì）稽首（qǐ）义愤填膺（yīn