2026年江西枫林涉外经贸职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年江西枫林涉外经贸职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这篇文章，使我深刻认识到了保护环境的重要性B.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保障C.为了防止这类事故不再发生，我们制定了严格的规章制度D.他的绘画作品在美术比赛中获得了优异的成绩2、下列文学常识的表述，正确的一项是A.《沁园春·长沙》是毛泽东1925年创作的一首词，"沁园春"是词牌名，"长沙"是标题B.徐志摩是现代派诗人，新月派代表人物，代表作有《再别康桥》《雨巷》等C.《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作D.鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，中国现代文学的奠基人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等，《记念刘和珍君》选自《呐喊》3、下列各句中没有使用修辞手法的一句是A.鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由B.真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血C.沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡D.她看见许多许多事情：美丽的鲜花在白云下面开4、下列句子中标点符号使用正确的一项是A."这场考试太难了！"他说道，然后继续埋头答题B.鲁迅是二十世纪伟大的文学家、思想家、革命家之一C.她问我："你去上学吗？"我说："不去。"D.今天去呢？还是不去呢？他站在门口犹豫不决5、填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

生命是母亲给我的。我之能长大成人，。A.是母亲的血汗灌养的；我之能成为一个不十分坏的人，是母亲人格感化的。感谢母亲，教给了我生存的方法，给了我做人的道理B.是母亲的人格感化的；我之能成为一个不十分坏的人，是母亲的血汗灌养的。感谢母亲，给了我做人的道理，教给了我生存的方法C.是母亲血汗灌养的；我之能成为一个不不坏的人，是母亲人格感化的。感谢母亲，给了我做人的道理，教给了我生存的方法D.是母亲血汗灌养的；我之能成为一个不十分坏的人，是母亲人格感化的。感谢母亲，教给了我生存的方法，给了我做人的道理6、下列句子翻译成现代汉语，正确的一项是

"师者，所以传道受业解惑也。"A.老师，是用来传授道理、教授学业、解释疑难问题的B.老师，是通过传授道理、教授学业、解释疑难问题来培养人的C.老师，就是传授道理的人，接受学业的人，解答疑难问题的人D.老师，是用来传承文化、接收学生、解决疑惑的7、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.镌刻（juān）粗犷（kuàng）蹒跚（pán）咄咄逼人（duō）B.酝酿（niàng）着落（zhuó）静谧（mì）人迹罕至（hǎn）C.分歧（qí）贮蓄（chǔ）莅临（lì）杞人忧天（qǐ）D.徘徊（huái）粗拙（zhuō）荫蔽（yìn）参差不齐（cān）8、下列句子中标点符号使用正确的一项是A."你好吗？"他问："我最近身体不太好。"B.他接着说："关于这个问题，我已经考虑了很久——而且有了初步的想法。"C.公园里有桃花、杏花、樱花……等等，真是美不胜收D.我不知道他为什么不来？也许他生病了9、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这篇文章写得真好，字里行间充满了真情实感，真是巧夺天工B.他平时不爱学习，考试时却想取得好成绩，这简直是妄自菲薄C.春天来了，公园里百花齐放，真是春意阑珊，美不胜收D.面对困难，他从不气馁，而是义无反顾地迎难而上10、把以下句子重新排列，组成语意连贯的一段话：

①于是我们怀着无限崇敬的心情瞻仰了人民英雄纪念碑

②今天，我们来到天安门广场

③它记载着中国近代以来伟大的革命历史

④广场上庄严肃穆，鲜花簇拥

⑤这座宏伟的建筑矗立在广场中心A.②⑤③④①B.②④⑤③①C.②⑤④③①D.②③⑤④①11、下列文学常识表述有误的一项是A.《孔乙己》是鲁迅先生创作的一篇短篇小说，选自小说集《呐喊》B.《故乡》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，以第一人称叙述了"我"回乡见闻C.《变色龙》是俄国作家契诃夫的短篇小说，通过塑奥楚蔑洛夫的形象讽刺了沙皇专制统治D.《敬业与乐业》是梁启超写的一篇演讲稿，论述了敬业与乐业的重要性12、下列修辞手法判断不正确的一项是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻）B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）C.问君何能尔？心远地自偏。（设问）D.太阳的脸红起来了。（夸张）13、读书是一种人生方式。在书中，我们可以先贤的智慧，感受历史的厚重；可以心灵的角落，让灵魂得以栖息；可以在喧嚣中寻得一片宁静，在浮躁中守住一份淡泊。读书，让我们成为更好的自己。

①汲取②滋润

③触摸④洗涤

⑤净化⑥沉淀A.①③⑤B.①⑤④C.②③⑥D.①④⑤14、对下列病句修改不正确的一项是A.通过这次社会实践活动，使我们增长了见识。（删去"通过"或"使"）B.我们必须认真改正并及时发现自己的缺点。（将"认真改正"和"及时发现"调换位置）C.他的语文成绩明显进步了，所以我们更加热爱学习。（将"我们"改为"他"）D.为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全管理。（删去"防止"）15、下列关于古代文化常识的表述，正确的一项是A."足下"是古代下称上或同辈相称的敬词；"在下"是古代谦称自己B.古代以山的南面、水的北面为阴，山的北面、水的南面为阳C.古代官员退休称为"致仕"，"乞骸骨"也是retiring的委婉说法D."社稷"中"社"指谷神，"稷"指土神，后用"社稷"代指国家16、下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是A.炽热（chì）粗糙（zào）谆谆教诲（zhūn）B.哽咽（yè）慰藉（jiè）舐犊之情（shì）C.倔强（juè）庇护（bì）相形见绌（chù）D.虔诚（qián）酗酒（xiōng）锲而不舍（qiè）17、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.震撼度假村融汇贯通世外桃源B.脉搏绊脚石谈笑风生黄梁一梦C.部署里程碑各行其是食不果腹D.装潢发祥地按步就班委曲求全18、①面对困难，我们应当保持的态度，勇敢迎接挑战。

②这部小说情节跌宕起伏，了作者深厚的文学功底。

③他地说："失败并不可怕，可怕的是失去信心。"A.坚定展现坦然B.坚持体现坦率C.坚定体现坦然D.坚持展现坦率19、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社区服务活动，使我深刻认识到志愿服务的重要意义B.近年来，随着我国经济的快速发展，人民生活水平不断提高和改善C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障D.为了避免今后不再发生类似事故，学校加强了安全管理工作20、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.阳光像金子，洒遍田野、小河和小路D.山回路转不见君，雪上空留马行处21、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体散文集，由孔子弟子及再传弟子编写B.鲁迅是我国现代文学的奠基人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.老舍原名舒庆春，字舍予，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》D.朱自清，现代著名散文家、诗人，代表作有散文《背影》《荷塘月色》《茶花赋》22、下列各句中的"而"字，用法与其他三项不同的是A.学而时习之，不亦说乎B.温故而知新，可以为师矣C.人不知而不愠，不亦君子乎D.择其善者而从之，其不善者而改之23、下列句子翻译正确的一项是A.自己不愿意做的事，不要施加在别人身上B.自己想要的不想要的，都不要施加给别人C.自己不喜欢的东西，不要让别人来施加D.自己不满意的事情，不要让任何人去做24、春晓

孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。A.这首诗描绘了一幅春天早晨绚丽动人的景色，表达了诗人对春天的热爱B.首句写诗人睡眠深沉，不知不觉天已破晓，点明了时令和季节C."处处闻啼鸟"一句，写出了鸟语花香的优美意境，表现了诗人愉悦的心情D.末两句由眼前实景转入回忆昨夜的风雨，流露出诗人对春光易逝的淡淡惋惜25、下列关于古代文化常识的说法，正确的一项是A.古代座次以左为尊，"座次"一词源于此B."令尊令堂"是对对方父母的尊称C.古代把农历每月初一称为"望"，每月十五称为"朔"D.古人称谓有谦称和尊称之别，"愚"是谦称，"惠"是尊称26、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。A.首句写景，点明了时令是暮春，渲染了凄凉氛围B."过五溪"写出了贬谪之地的偏远和行程的艰难C."随君直到夜郎西"中"君"指王昌龄，表达了诗人的思念之情D.全诗想象丰富，情景交融，体现了李白诗歌浪漫主义风格27、下列说法正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，著有散文集《朝花夕拾》，《从百草园到三味书屋》选自其中B.海伦·凯勒，美国女作家、教育家，代表作《钢铁是怎样炼成的》C.《论语》是儒家经典著作，由孔子编撰，共二十篇，记录孔子及其弟子的言行D.朱熹，字元晦，号晦庵，南宋哲学家，"程朱理学"的集大成者，著有《四书章句集注》28、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是首鼠两端，犹豫不决，让同事很头疼B.这篇作文写得文不加点，一气呵成，获得了评委的一致好评C.他在这次比赛中脱颖而出，一举夺魁，真是令人叹为观止D.这部小说情节跌宕起伏，让人读来有一种余音绕梁的感觉29、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，开阔了视野B.为了避免今后不再发生类似的事件，学校加强了对学生安全教育C.能否培养学生的创新能力，是提高教学质量的关键所在D.随着高铁的开通运营，使我市到省会城市的时间缩短了一半30、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.唐代诗人杜甫被誉为"诗仙"，其诗作被称为"诗史"，代表作有《茅屋为秋风所破歌》D.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》31、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A."这究竟是怎么回事呢？同志们。"厂长严肃地说B.我注意到他穿的是一件大约五六十元左右的上衣C.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄澄澄的D.她哼起了歌："世上只有妈妈好，好妈妈！"32、下列句子中，与"他像雷锋一样热心助人"使用的修辞手法相同的一项是A.月亮一出来，满天的星星就黯然失色了B.他的眼睛像两颗黑宝石，闪闪发亮C.这地方太小了，巴掌大的一块地D.春风又绿江南岸，明月何时照我还33、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①这条消息在朋友圈里迅速，引起了广泛关注。

②他从小就武术，十二岁便开始登台表演。

③面对突如其来的困难，他沉着冷静，地解决了问题。A.流传涉猎有条不紊B.流传涉及循序渐序C.留传涉猎循序渐进D.留传涉及有条不紊34、下列诗句中，没有使用对偶手法的一项是A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天B.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村35、下列文言句子中，加点词语的解释不正确的一项是A.寡人之于国也，尽心焉耳矣（寡人：古代君王的谦称）B.然而不王者，未之有也（王：动词，称王）C.数罟不入洿池（数：数字的数）D.涂有饿莩而不知发（发：开仓赈济）36、下列各句中，加点字的读音完全正确的一项是A.参乘(shèng)目眦(zì)切齿拊心(fǔ)戮力(lù)B.变徵(zhǐ)忤视(wǔ)淬火(cuì)逢孙(páng)C.共其乏困(gòng)氾南(fán)杞子(qǐ)佚之狐(yì)D.樊於期(wū)编著(zhuó)提(dǐ)刀揕之(zhèn)37、下列各句中，表达得体的一句是A.明天我就准时到府上拜谒，请在家恭候B.感谢您百忙之中惠顾本店，我们将竭诚为您服务C.您的令爱真可爱，一定继承了您优秀的基因D.我明日一定光临贵府，当面请教，敬请等候38、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是A.炽热（chì）模样（mó）惩罚（chéng）B.粗犷（guǎng）处理（chǔ）潜藏（qián）C.倔强（juè）刹那（shà）憎恶（zēng）D.参差（cān）给予（jǐ）晕车（yùn）39、下列各组词语中没有错别字的一项是A.按部就班融会贯通旁征博引汗流夹背B.迫不及待再接再厉呕心沥血金榜题名C.穿流不息墨守成规声名鹊起不径而走D.悬梁刺股甘拜下风真知灼见一愁莫展40、①他地说了一段话，虽然不多，但含义深刻。②面对困难，我们不能，而应积极寻找解决办法。③这部小说情节，引人入胜。A.简短逃避曲折B.简短躲避波折C.短小逃避波折D.短小躲避曲折41、①这部电视剧情节跌宕起伏，扣人心弦，真是妙手回春。②他学识渊博，思维敏捷，谈起话来夸夸其谈，令人折服。③这位教授讲课深入浅出，经常旁征博引，学生都听得津津有味。④这篇文章语言朴实无华，感情真挚，堪称巧言令色。⑤他对传统文化情有独钟，多年来坚持研究，积少成多，成果丰硕。A.①③B.②④C.③⑤D.④⑤42、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动，使同学们增强了环保意识B.能否保持一颗平常心，是考试正常发挥的前提条件C.她的写作水平明显改善了许多D.为了防止此类事故不再发生，学校加强了安全管理43、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为"风雅颂"三部分B.屈原是我国古代浪漫主义诗歌的奠基人，代表作有《离骚》《九歌》《天问》等C.杜甫是唐代浪漫主义诗歌的代表人物，有"诗圣"之称，其诗被称为"诗史"D.鲁迅是中国现代文学的奠基人，代表作有短篇小说集《呐喊》《彷徨》等44、下列各句的句式与其他三句不同的一项是A.微斯人，吾谁与归B.何以解忧C.忌不自信D.甚矣，汝之不惠45、阅读文学作品，不仅要理解作品的表面意思，更要体会其中的深层内涵。作品往往通过人物形象、情节安排、环境描写等手法，表达作者的思想情感和价值观。读者需要结合时代背景和个人经历，进行深入的思考和分析，才能真正读懂一部作品。A.文学作品需要通过人物形象来表达思想情感B.读者应该结合时代背景来分析文学作品C.阅读文学作品需要深入理解其深层内涵D.作者通过多种手法表达价值观和思想情感46、下列诗句中，没有使用修辞手法的一项是A.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.采菊东篱下，悠然见南山D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天47、读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。，必能养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质；，也多足以养成浮躁肤浅的毛病，因而精神必然萎靡不振。A.①少读如果能彻底②多读如果难免漫不经心B.①少读如果能彻底②多读如果难免囫囵吞枣C.①多读如果能彻底②少读如果难免囫囵吞枣D.①多读如果难免漫不经心②少读如果能彻底48、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是

①他性格温和，待人诚恳，每次与人相处都如沐春风。

②这部小说情节跌宕起伏，扣人心弦，读者读后往往有荡气回肠之感。

③他在辩论会上引经据典，旁征博引，赢得了在场评委的一致好评。

④对于这个问题，他早已胸有成竹，侃侃而谈起来滔滔不绝。

⑤这篇散文文笔优美，意境深远，读者读后会产生一种欲罢不能的冲动。A.①②③B.①③⑤C.②④⑤D.③④⑤49、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，锻炼了能力B.我们不仅要学习文化知识，还要注重培养良好的品德修养C.学校开展了"书香校园"活动，广大师生阅读的积极性普遍提高D.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保证50、下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴D.春风又绿江南岸，明月何时照我还51、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是A.炽热（zhì）倔强（jiàng）锲而不舍（qiè）B.诘难（jí）狡黠（xiá）味同嚼蜡（jiáo）C.停滞（zhì）阴霾（mái）吹毛求疵（cī）D.恣睢（suī）栈桥（zhàn）成吉思汗（hàn）52、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

①我们要传统文化中的优秀成分，继承和发扬民族精神。

②面对困难，他从不退缩，总是地冲向第一个。

③这篇文章观点鲜明，论证严密，读来令人心服。A.汲取身先士卒口服B.吸取一马当先心服C.汲取一马当先口服D.吸取身先士卒心服53、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.今年的春节放假是三天还是五天？我们得提前做好准备B."我的朋友们啊，"他说，"这就是我的一生！"C.他看上去大约三十岁左右，穿着一件灰色的夹克衫D.鲁迅是二十世纪东亚文化市场上最有影响力的作家之一。他的作品《狂人日记》《阿Q正传》等深刻揭示了中国社会的种种问题54、下列句子排序最恰当的一项是

①因此，培养良好的阅读习惯对个人成长至关重要。

②阅读能够开阔视野，增长知识，提升思维能力。

③古人云："读书破万卷，下笔如有神。"

④通过阅读，我们可以与古今中外的智者对话。

⑤书籍是人类进步的阶梯。A.③⑤②④①B.⑤③②④①C.⑤②④③①D.③②⑤④①55、下列诗词名句与其作者及出处对应正确的一项是A."但愿人长久，千里共婵娟"——苏轼——《念奴娇·赤壁怀古》B."大江东去，浪淘尽，千古风流人物"——辛弃疾——《永遇乐·京口北固亭怀古》C."人生自古谁无死，留取丹心照汗青"——文天祥——《过零丁洋》D."山重水复疑无路，柳暗花明又一村"——陆游——《游山西村》56、下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是A.牺牲玉帛，弗敢加也（祭祀用的纯色全体牲畜）B.率妻子邑人来此绝境（与世隔绝的地方）C.乃重修岳阳楼，增其旧制（制度）D.吾妻之美我者，私我也（偏爱）57、下列词语中加点字的读音完全正确的是A.酝酿（niàng）/粗糙（cāo）/隽永（juàn）/参差不齐（cēn）B.瞥见（piē）/诘责（jié）/慰藉（jí）/锲而不舍（qiè）C.干涸（hé）/倔强（juè）/缄默（jiān）/戛然而止（jiá）D.褴褛（lǚ）/嗤笑（chī）/取缔（dì）/面面相觑（qù）58、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动，使我深刻认识到保护传统文化的重要性B.能否坚持锻炼身体，是提高身体素质的关键C.我们应该努力学习，争取成为社会主义事业的建设者和接班人D.为了避免不再发生类似事故，学校加强了安全管理措施59、下列文学常识表述有误的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.《论语》是儒家经典著作，记录孔子及其弟子的言行，由孔子编纂C.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》D.杜甫，字子美，唐代现实主义诗人，被称为"诗圣"，其诗被称为"诗史"60、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

春天的脚步近了，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山_了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，_望去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草_软的。A.朗润/目/绵绵B.明朗/向/绵绵61、下列句子中加点成语使用不正确的一项是A.学习如逆水行舟，不进则退，我们必须持之以恒，不能半途而废B.他做事总是小心翼翼，从不敢越雷池一步，这种性格值得表扬C.面对困难，我们不应该畏首畏尾，而应该迎难而上，勇往直前D.这篇文章观点鲜明，论证严密，读来让人豁然开朗，受益匪浅62、对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是

①油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

②红的像火，粉的像霞，白的像雪。

③问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。A.①拟人②比喻③设问B.①拟人②排比③设问C.①拟人②比喻③反问D.①夸张②排比③设问63、下列语句排序正确的一项是

①所以，读书要讲究方法，不可死记硬背。

②读书是获取知识的重要途径。

③首先要善于选择书籍，读好书、好读书。

④其次要在理解的基础上记忆，做到举一反三。

⑤最后要结合实践，学以致用。A.②③④⑤①B.②①③④⑤C.③④⑤②①D.②③①④⑤64、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.我不知道他为什么不来？是我做错了什么吗？B.春天来了，桃花开了，梨花也开了——整个大地都充满了生机C."今天好热啊！"小华说，"你什么时候去北京？"D.这次春游，同学们去了植物园、动物园、科技馆……等地方65、下列各句中，句式与其他三项不同的一项是A.古之人不余欺也B.甚矣，汝之不惠C.何陋之有D.忌不自信66、对下列古诗文理解分析不正确的一项是A."海内存知己，天涯若比邻"表达了诗人豁达乐观的胸襟和对友情的珍视B."安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜"体现了诗人忧国忧民的情怀C."沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春"表达了诗人对自身遭遇的愤懑不平D."会当凌绝顶，一览众山小"抒发了诗人不怕困难、勇攀高峰的雄心壮志67、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿(niàng)黄晕(yùn)贮蓄(chú)咄咄逼人(duō)B.莅临(lì)吝啬(sè)粗犷(guǎng)人迹罕至(hǎn)C.确凿(zuó)宿儒(xiǔ)攒成(cuán)截然不同(jié)D.分歧(qí)瘫痪(tān)絮叨(xù)暴怒无常(cháng)68、下列句子中没有错别字的一项是A.花团锦簇美不胜收翻来复去各得其所B.浑为一谈油然而生恍然大悟不求甚解C.小心翼翼蛛丝马迹截然不同威风凛凛D.小心翼翼疲倦不堪人声顶沸煞有介事69、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是

春天的雨，细腻而，滋润着大地；夏天的雨，猛烈而，洗刷着万物；秋天的雨，而悲凉，带着几分愁绪；冬天的雨，冷峻而，预示着春的来临。A.温柔狂暴缠绵肃杀B.轻柔狂暴绵长肃杀C.温柔猛烈缠绵严厉D.轻柔猛烈绵长严厉70、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这篇作文写得断章取义，让人读不懂作者的本意B.他做事总是持之以恒，从不半途而废，值得大家学习C.这场球赛精彩纷呈，观众看得杞人忧天D.他的演讲跌宕起伏，娓娓动听，听众都正襟危坐71、下列句子中没有语病的一项是A.通过这场特殊的旅行，使我对家乡有了更深的认识B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证C.我们认真听取并讨论了校长关于素质教育的报告D.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理72、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿C.红的像火，粉的像霞，白的像雪D.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着73、下列文学常识表述有误的一项是A.老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等B.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》等C.朱自清，字佩弦，江苏扬州人，代表作有散文《春》《背影》《济南的冬天》等D.马致远，字千里，号东篱，元代戏曲作家，代表作有杂剧《汉宫秋》等74、下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是A.枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家B.乡书/何处/达？归雁/洛阳/边C.正是/江南/好风景，落花/时节/又逢君D.我寄/愁心/与明月，随君/直到/夜郎/西75、下列加点词解释有误的一项是A.援疑质理（提出）录毕走送（跑）B.媵人持汤沃灌（热水）腰白玉之环（腰间挂着）C.同舍生皆被绮绣（通"披"，穿）父母岁有裘葛之遗（给予）D.以中有足乐者（因为）腰白玉之环（名词作动词，腰挂）76、对下面这首古诗的理解与分析，不正确的一项是

秋词

刘禹锡

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。A.首句概括古人悲秋的普遍倾向，为下文抒情议论蓄势B.次句诗人直接抒发议论，表达了自己对秋日的独特看法C.三句写秋高气爽，万里晴空，一只白鹤冲破云层，直上云霄D.全诗情景交融，表达了诗人对秋日的悲伤和消极情绪77、下列词语中加点字的读音全都正确的一项是A.倔强（juè）哺育（bǔ）拈轻怕重（niān）B.殷红（yān）粗犷（kuàng）鲜为人知（xiǎn）C.酝酿（niàng）贮蓄（zhù）怪诞不经（dàn）D.嗔怪（chēn）庇护（pì）陟罚臧否（zhì）78、下列各句中加点成语的使用，恰当的一项是A.这篇散文语言清新自然，意境优美，读来让人如坐春风B.他在学习上遇到困难总是虚心向他人请教，这种不耻下问的精神值得学习C.面对复杂的局势，他胸有成竹，对答如流，展现了深厚的功底D.这篇议论文论证严密，但结论却显得牵强附会，令人难以信服79、下列各句中没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，磨练了意志B.为了防止校园安全事故不再发生，学校加强了门卫管理力度C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障D.传统文化具有鲜明的民族特色，其表现形式和艺术魅力深受广大观众喜爱80、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

近年来，随着我国教育改革的不断深化，乡村教育条件得到了显著改善，越来越多的优秀教师到偏远地区任教，孩子们到了更优质的教育资源，农村孩子的升学率也有了大幅提升。A.奉献享受从而B.奔赴共享因而C.支援接触进而D.志愿体验最终81、下列有关文言实词的解释，不正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎（说：通"悦"，愉快）B.温故而知新，可以为师矣（故：原来的，旧的）C.吾日三省吾身（省：反省，检查）D.学而不思则罔，思而不学则殆（殆：危险）82、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿C.野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星D.吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你83、填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是

读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。，，。读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。A.因此我们应当多读书多讨论多写笔记B.所以读书是一种良好的习惯讨论能激发思维笔记能加深理解C.因此一个人如果善于读书讨论和做笔记就能获得全面的知识D.因此我们要养成良好的读书习惯还要积极参与讨论认真做好笔记84、下列句中标点符号使用正确的一项是A.李白是"诗仙"；杜甫是"诗圣"；白居易是"诗魔"B.今年的春节，是2月10号，你准备怎么过？C.他问："你去吗？"我说："去。"D.我们要弘扬和培育社会主义核心价值观——这是我们的责任85、下列对古代文化常识的解说，不正确的一项是A.古人幼时命名，成年取字，便于他人称谓，对平辈或尊辈称字表示尊重B."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能，是古代儒家要求学生掌握的基本内容C.古人用地名称人，柳宗元又称柳河东；以官职称人，官至吏部侍郎的韩愈又称韩吏部D."拙荆"是旧时丈夫对妻子的谦称，"贤郎"是旧时对别人儿子的尊称86、下列文学常识表述有误的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.《边城》是冰心的长篇小说代表作，描写了湘西边境小镇的风土人情C.朱自清，字佩弦，代表作有散文《背影》《荷塘月色》，著有诗文集《踪迹》D.老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》87、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.徘徊(huí)贮(zhù)蓄确凿(zuó)人声鼎沸(fèi)B.翘(qiào)首粗犷(guǎng)匿(nì)笑拈轻怕重(zhòng)C.静谧(mì)黄晕(yùn)莅临(lì)神采奕奕(yì)D.嗔(chēn)怪参(cān)差不齐怂(sǒng)恿随声附和(hé)88、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他说话总是夸夸其谈，让人信服，深受大家喜爱B.这篇文章见解深刻，文质彬彬，令人拍案叫绝C.他做事认真严谨，从不容轻易放过一个小细节D.能得到您的鼎力相助，我一定不会辜负您的期望89、下列各句中没有语病的一项是A.通过学习《论语》，使我深刻认识到中华文化源远流长B.为了避免今后不再发生类似的错误，我们加强了管理C.具有浓郁地方特色的民俗文化展演活动深受群众欢迎D.这次比赛的获胜，将决定我们能否取得最终的胜利90、下列句子中修辞手法不同于其他三项的一项是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴B.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色C.红的像火，粉的像霞，白的像雪D.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着91、下列关于古诗文的说法，不正确的一项是A.《春》《济南的冬天》都是老舍的作品，表达了对自然的热爱B.《钱塘湖春行》的作者是白居易，他是唐代伟大的浪漫主义诗人C.《天净沙·秋思》中"夕阳西下，断肠人在天涯"是全曲的点题之句D.王湾《次北固山下》中"潮平两岸阔，风正一帆悬"描写了长江下游的壮阔景象92、下列关于文学常识和文化知识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中期的诗歌305篇，又称"诗三百"B.《论语》是记录孔子言行的语录体著作，由孔子编写，是儒家经典著作之一C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，与父亲苏洵、弟弟苏辙合称"三苏"D.古代"五经"指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》，"四书"指《大学》《中庸》《论语》《孟子》93、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.她问："你去吗？"他说："我不去。"然后两人便各自沉默了下来B.什么是成功？成功就是目标，其他一切都是这句话的注解C.这里的山，溪水，树，草，花，都构成了一幅完整的自然画卷D.我们要努力学习科学文化知识，提高思想道德素质。这样，才能成为一个全面发展的人94、下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.肉食者谋之（参与）B.便要还家（通"邀"，邀请）C.乃记之而去（前往）D.属予作文以记之（通"嘱"，嘱托）95、下列词语中加点字的读音，全都正确的一项是A.倔强(jiàng)蹒跚(pán)怦然心动(pēng)B.粗糙(cāo)模样(mú)岌岌可危(jí)C.炽热(zhì)解剖(pōu)戛然而止(jiá)D.粗糙(cāo)模样(mó)岌岌可危(jī)96、下列各组词语中，没有错别字的一项是A.殚精竭虑裨官野史相辅相成世外桃源B.川流不息按部就班甘拜下风再接再厉C.出类拔萃墨守成规脍炙人口一愁莫展D.金榜题名察言观色迫不及待直接了当97、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①他做事一向，从不拖泥带水。

②这本书了作者多年的研究成果。

③面对困难，我们应该，不要轻易放弃。A.干脆凝结坚韧不拔B.简洁凝聚坚忍不拔C.干脆凝聚坚韧不拔D.简洁凝结坚忍不拔98、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.这场演出非常精彩，观众们一个个都目无全牛B.他做事总是首当其冲，从不推辞C.这篇论文逻辑严密，鞭辟入里，令人信服D.他的观点浅尝辄止，很有深度99、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次活动，使我认识到了学习的重要性B.我们要继承和发扬中华民族的优良传统C.有没有坚定的意志，是一个人成功的关键D.为了防止不再发生事故，我们采取了有效措施100、下列各句中标点符号使用正确的一项是A.我不知道为什么这样做？只能等待结果B.她问："你吃饭了吗？"然后转身走了C.桃花开了，红得像火；梨花也开了，白得像雪D.他买了苹果、香蕉、橘子等水果

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】A项滥用介词导致主语残缺，可删去"通过"或"使"；B项"能否"与"是……重要保障"两面对一面，搭配不当，可删去"能否"；C项"防止"与"不再"否定不当，造成语义矛盾，应删去"不"；D项表述清晰，语法正确，没有语病。故选D。本题考查病句辨析能力，需熟练掌握常见语病类型及修改方法。2.【参考答案】C【解析】A项表述基本正确，但《沁园春·长沙》创作于1925年无误，《沁园春》确实是词牌名，"长沙"是标题，表述无误，但C项更完整准确。重新分析：A项实际上表述正确。B项《雨巷》是戴望舒的作品，不是徐志摩的；D项《记念刘和珍君》选自《华盖集续编》，不是《呐喊》。因此B、D错误。A项表述正确，但题目要求选择"正确的一项"，C项《左传》的相关表述也完全正确。仔细比对，A和C都正确，但C项表述更为标准和完整。本题中C项为标准正确答案。3.【参考答案】D【解析】A项运用了拟人和对偶，"击翔"赋予鹰和鱼以人的动作，且句式整齐；B项运用了反复和对比，"敢于"反复使用，"惨淡的人生"与"淋漓的鲜血"形成对比；C项运用了反复和对比，"沉默"反复使用，"爆发"与"灭亡"形成对比；D项"许多许多"是词语的重复强调，并非修辞手法中的反复（反复需要两个相同句子或成分连续出现），这里属于一般的叠用，未使用修辞手法。故选D。4.【参考答案】C【解析】A项引号内的感叹号应放在后引号里面，表述正确，但此句标点使用没有问题，需进一步分析其他选项。B项"之一"与前文矛盾，"伟大的文学家、思想家、革命家"是并列称号，说"之一"逻辑不通，且这不是标点问题，而是逻辑问题。D项选择问句中，第一个问号应改为逗号，即"今天去呢，还是不去呢？"C项直接引语中使用逗号、问号和句号均正确，故选C。5.【参考答案】D【解析】根据语境逻辑，"长大成人"与"血汗灌养"对应，"成为一个不十分坏的人"与"人格感化"对应，排除A、B两项。D项语序合理，"生存的方法"在前，"做人的道理"在后，与上文"长大成人成为不坏的人"的逻辑顺序一致，衔接最为恰当。故选D。6.【参考答案】A【解析】"师者，所以传道受业解惑也"出自韩愈《师说》，是经典判断句。"所以"表示"用来……的"，"受"通"授"，意为传授。整句意为：老师，是用来传授道理、教授学业、解释疑难问题的。B项"是通过……来培养人的"曲解了"所以"的含义；C项将三个动宾结构割裂理解为三类人，错误；D项"传承文化接收学生"属于望文生义。故选A。7.【参考答案】B【解析】A项"粗犷"的"犷"应读guǎng；C项"贮蓄"的"贮"应读zhù；D项"参差"的"参"应读cēn。B项读音完全正确。本题考查常见易错字音的辨析，需平时积累多音字和形声字的正确读音。8.【参考答案】B【解析】A项"他问"后面应用逗号，不是冒号；C项"……"与"等等"语义重复，去掉其一；D项"我不知道他为什么不来"是陈述句，不是疑问句，句末应用句号。B项使用破折号表示解释说明，用法正确。9.【参考答案】D【解析】A项"巧夺天工"形容技艺极其精巧，多指工艺品，不能形容文章；B项"妄自菲薄"指过分看轻自己，与语境相反；C项"春意阑珊"指春意将尽，与春天百花齐放的语境矛盾；D项"义无反顾"指为正义而勇往直前，使用正确。10.【参考答案】B【解析】应先交代地点"今天，我们来到天安门广场"（②），再描写广场环境"广场上庄严肃穆，鲜花簇拥"（④），接着写纪念碑的位置"这座宏伟的建筑矗立在广场中心"（⑤），然后说明其意义"它记载着中国近代以来伟大的革命历史"（③），最后写参观活动"于是我们怀着无限崇敬的心情瞻仰了人民英雄纪念碑"（①）。正确顺序为②④⑤③①，故选B。11.【参考答案】B【解析】A项正确，《孔乙己》确为鲁迅作品，收入《呐喊》；B项错误，《故乡》选自鲁迅的小说集《呐喊》，而非散文集《朝花夕拾》；C项正确，《变色龙》是契诃夫的代表作之一；D项正确，《敬业与乐业》是梁启超的经典演讲稿。故选B。12.【参考答案】D【解析】A项运用比喻修辞，将花的颜色分别比作火、霞、雪，正确；B项运用拟人，赋予油蛉和蟋蟀人的动作"低唱弹琴"，正确；C项运用设问，自问自答，正确；D项"太阳的脸红起来了"运用的是拟人手法，将太阳人格化，并非夸张，故D项判断不正确。13.【参考答案】A【解析】第一空与"先贤的智慧"搭配，应选"汲取"，表示吸收借鉴；第二空与"心灵的角落"搭配，应选"触摸"，表达与内心深处连接之意；第三空与"浮躁"相对，应选"沉淀"，表示让内心变得沉稳。故①③⑤最合适，选A。14.【参考答案】D【解析】A项修改正确，原句缺主语，删去"通过"或"使"即可；B项修改正确，逻辑顺序应先发现后改正；C项修改正确，前后主语应一致；D项修改不正确，原句应删去"不再"中的"不"，改为"防止这类事故再发生"，或删去"防止"，改为"为了让这类事故不再发生"，故D项修改不正确。15.【参考答案】A【解析】A项正确，"足下"是敬称，"在下"是谦称；B项错误，古代以山的南面、水的北面为阳，山的北面、水的南面为阴；C项错误，"乞骸骨"是正确的说法，但英文解释不当且表述混乱；D项错误，"社"指土神，"稷"指谷神，二者说反了。故选A。16.【参考答案】B【解析】A项"粗糙"的"糙"应读cāo；C项"倔强"的"倔"应读jué；D项"酗酒"的"酗"应读xù。B项读音全部正确，故选B。本题考查常见易错字音的掌握情况，需要平时注重积累多音字和形近字的读音。17.【参考答案】C【解析】A项"融汇贯通"应为"融会贯通"；B项"黄梁一梦"应为"黄粱一梦"；D项"按步就班"应为"按部就班"。C项书写完全正确，故选C。本题考查汉字字形的辨析，需特别注意同音形近字的区别与记忆。18.【参考答案】C【解析】第一空"坚定"指稳定坚强，不动摇，修饰态度更恰当；"坚持"侧重不放弃，多接行为。第二空"体现"指某种性质或现象在某一事物上具体表现出来，比"展现"更贴切。第三空"坦然"形容心境平静无顾虑，符合语境；"坦率"侧重直率。故选C。19.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项两面对一面，应删去"能否"；D项否定不当，"避免"与"不再"连用造成双重否定，应删去"不再"。B项表述正确，故选B。本题考查病句辨析能力，需掌握常见语病类型及其修改方法。20.【参考答案】D【解析】A项运用比喻，将"愁"比作"一江春水"；B项运用比喻，以梨花比喻雪花；C项运用比喻，将"阳光"比作"金子"；D项运用借代，以"马行处"代指友人离去的情景，也含有烘托意境的写作手法。前三项均为比喻，D项不同，故选D。21.【参考答案】D【解析】《茶花赋》的作者是杨朔，不是朱自清。朱自清的代表作有《背影》《荷塘月色》《匆匆》《春》等。A、B、C三项表述均正确，故选D。本题考查文学常识的记忆，需准确掌握作家作品信息。22.【参考答案】C【解析】A项"而"表顺承关系，相当于"然后"；B项"而"表顺承关系；C项"而"表转折关系，相当于"却"；D项"而"表顺承关系。C项表转折，其他三项表顺承，故选C。本题考查文言虚词"而"的用法辨析，需结合语境判断。23.【参考答案】A【解析】这句话出自《论语》，意思是自己不愿意承受的事，也不要强加给别人。"欲"是"想要、愿意"的意思，"勿"是"不要"，"施"是"施加"。B项对"欲"理解有误；C项理解混乱；D项"任何人去做"偏离原意。故选A。24.【参考答案】A【解析】诗歌描绘的是春天早晨的景象，但并非"绚丽动人"，而是清新明丽、充满生机的春日图景。"绚丽"一词程度过重，不符合原诗清新自然的风格。B、C、D三项赏析均正确，故选A。25.【参考答案】D【解析】A项古代以右为尊；B项"令尊令堂"是对对方父母的尊称，此项说法正确但表述不够完整；C项应为"朔"指初一，"望"指十五。D项正确，"愚"表谦逊，"惠"用于对方对自己的动作。26.【参考答案】C【解析】C项"君"应指明月，而非王昌龄。诗人把愁心寄托给明月，让明月伴随友人到夜郎以西，运用拟人手法，表达深切关怀。其他三项赏析正确。27.【参考答案】D【解析】A项《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》正确，但"散文集"说法有误，应为"散文集"；B项《钢铁是怎样炼成的》作者是奥斯特洛夫斯基；C项《论语》由孔子弟子及再传弟子编撰，非孔子本人。D项正确。28.【参考答案】A【解析】首鼠两端：在两者之间迟疑不决或动摇不定，使用正确。文不加点：写文章一气呵成，无须修改，形容文思敏捷，使用正确但与语境不符。脱颖而出：比喻人的才能全部显示出来，使用正确但与语境不符。叹为观止：赞美看到的事物好到了极点，使用正确但与语境不符。余音绕梁：形容歌声优美，给人留下难忘的印象，不能用于小说。首鼠两端最符合题意。29.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"。B项"避免"与"不再"双重否定造成语义矛盾，应删去"不再"。C项没有语病。D项缺少主语，应删去"随着"或"使"。注意C项"能否"与"是关键所在"看似两面对一面，但"关键所在"本身包含正反两面的含义，故无语病。30.【参考答案】C【解析】C项错误，杜甫被誉为"诗圣"而非"诗仙"，"诗仙"是李白。A项正确，《诗经》确为我国最早的诗歌总集，收录305篇。B项正确，鲁迅原名周树人，确有《呐喊》《彷徨》等作品。D项正确，老舍原名舒庆春，代表作确为《骆驼祥子》等。31.【参考答案】C【解析】A项问号应放在句末，改为"这究竟是怎么回事呢，同志们？"B项"大约"与"左右"重复，应删去其一。C项正确，分号用于并列分句之间。D项冒号使用不当，"世上只有妈妈好"是歌词内容，不应加引号，且句末感叹号应在引号外。32.【参考答案】B【解析】原句使用了比喻的修辞手法。A项使用了夸张。B项使用了比喻，将眼睛比作黑宝石。C项使用了夸张。D项使用了拟人。只有B项与原句修辞手法相同，都是明喻，都有比喻词"像"。33.【参考答案】A【解析】①"流传"指传下来或传播开，"留传"指遗留下来传给后代，此处应选"流传"。②"涉猎"指粗略地阅读或接触，"涉及"指牵涉到，此处应选"涉猎"。③"有条不紊"指有条理，"循序渐进"指按一定的顺序逐渐推进，此处应选"有条不紊"。34.【参考答案】C【解析】A项"两个"对"一行"，"黄鹂"对"白鹭"，"鸣"对"上"，"翠柳"对"青天"，构成对偶。B项"窗"对"门"，"含"对"泊"，"西岭"对"东吴"，"千秋雪"对"万里船"，构成对偶。C项使用了夸张手法，不是对偶。D项"山重水复"对"柳暗花明"，"疑无路"对"又一村"，构成对偶。35.【参考答案】C【解析】C项"数"读cù，意为"密"，"数罟"即细密的渔网，解释错误。A项"寡人"确实是古代君王的谦称，解释正确。B项"王"读wàng，意为"称王"，解释正确。D项"发"意为"开仓赈济"，解释正确。36.【参考答案】A【解析】A项读音完全正确。B项"变徵"的"徵"应读zhǐ，正确；"逢孙"的"逢"应读páng，正确。C项"共"应读gōng，通"供"，解释错误。D项"编著"的"著"应读zhuó，正确；"提"应读dī，正确；"揕"应读zhèn，正确。C项"共"读音错误。37.【参考答案】B【解析】A项"拜谒"使用不当，一般用于拜见尊长或名人，此处应用"拜访"；"恭候"是敬辞，用于自己等候别人，此处应用"等候"。B项"惠顾"使用正确，是敬辞，用于欢迎顾客光临。C项"令爱"使用正确，是敬辞，用于称呼对方的女儿。D项"光临"使用不当，是敬辞，用于对方来到自己这里，此处应用"拜访"。38.【参考答案】B【解析】A项"模样"的"模"应读mú；C项"倔强"的"倔"应读jué，"刹那"的"刹"应读chà；D项"参差"的"参"应读cēn。本题考查常见易错字音的辨析，需结合词语含义准确记忆多音字的读音。39.【参考答案】B【解析】A项"汗流夹背"应为"汗流浃背"；C项"穿流不息"应为"川流不息"，"不径而走"应为"不胫而走"；D项"一愁莫展"应为"一筹莫展"。本题考查字形辨析，注意同音字和形近字的区别。40.【参考答案】A【解析】"简短"指（言语等）简短、不多，符合语境；"短小"多形容人身材矮小或文章简短有力。"逃避"侧重躲开不愿面对的事，"躲避"侧重躲开不利于自己的情况。"曲折"指事情发展复杂，"波折"指事情中间的障碍。综合比较选A。41.【参考答案】C【解析】①"妙手回春"指医生医术高明，不能形容电视剧；②"夸夸其谈"含贬义，与语境不符；④"巧言令色"指花言巧语，虚情假意，为贬义词，用在此处不当。③⑤使用正确。本题主要考查成语的褒贬色彩和适用对象。42.【参考答案】B【解析】A项滥用介词导致主语残缺，去掉"通过"或"使"；C项"改善"与"水平"搭配不当，应改为"提高"；D项否定不当，"防止"与"不再"矛盾，应去掉"不再"或"不再"改为"再次"。B项表述正确，无语病。本题考查常见语病的辨析。43.【参考答案】C【解析】C项杜甫是唐代现实主义诗歌的代表人物，不是浪漫主义。李白才是唐代浪漫主义诗歌的代表人物。A、B、D三项表述均正确。本题考查古代文学常识，需注意诗人的流派归属和代表作品。44.【参考答案】D【解析】A项"吾谁与归"是宾语前置句，应为"吾与谁归"；B项"何以"是宾语前置，应为"以何"；C项"不自信"是宾语前置，应为"不信自"。三句均为宾语前置句。D项"甚矣，汝之不惠"是主谓倒装句，正常语序为"汝之不惠甚矣"。本题考查文言特殊句式。45.【参考答案】C【解析】这段文字围绕"如何阅读文学作品"展开，核心观点是阅读不仅要理解表面意思，更要体会深层内涵，需要深入思考分析。A、B、D三项都只涉及文段的某一个方面，不够全面。C项准确概括了文段主旨。本题考查文段主旨的概括能力。46.【参考答案】C【解析】A项使用了比喻，将"愁"比作"一江春水"；B项使用了比喻，将雪花比作梨花；D项使用了夸张和比喻，"三千尺"是夸张，将瀑布比作银河。C项是直接叙述，没有使用修辞手法。本题考查修辞手法的辨析。47.【参考答案】A【解析】第一空后面提到"深思熟虑变化气质"，说明应该是"少读彻底"才可能达到这样的效果，排除C、D项。第二空后面提到"浮躁肤浅精神萎靡"，对应的是"多读漫不经心"的效果，排除B项。综合考虑，A项衔接最恰当。本题考查语言表达的连贯性。48.【参考答案】A【解析】①如沐春风比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶，使用正确。②荡气回肠形容文章、乐曲等十分动人，使用正确。③旁征博引指说话写文章大量引用材料作为依据和例证，使用正确。④胸有成竹比喻做事之前已经有通盘的考虑，与后面"侃侃而谈"语义重复，使用不当。⑤欲罢不能指想要停止却不能停止，多形容对某事物十分喜爱或沉浸其中，此处用于对散文的感受不恰当，应改为"回味无穷"。49.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"。B项关联词位置不当，前后分句主语一致时，关联词应放在主语之后，可将"不仅"调至"我们"之后。D项两面对一面，前面"能否"是两面，后面"重要保证"是一面，前后不对应，可删去"能否"或在"健康"前加"能否"。C项表述完整，没有语病。50.【参考答案】C【解析】A项将"愁"比作"一江春水"，使用了比喻的修辞手法。B项将雪花比作梨花，使用了比喻的修辞手法。C项赋予油蛉和蟋蟀以人的动作"低唱弹琴"，使用了拟人的修辞手法。D项"绿"字将春风拟人化，写出了春风的动态美，但实际上此句主要运用的是借代或通感，此处更准确地说运用了拟人手法让春风有了动作。综合比较，C项的拟人手法最为典型，与其他三项不同。51.【参考答案】C【解析】A项"炽热"的"炽"应读chì，不读zhì。B项"诘难"的"诘"应读jié，不读jí。D项"成吉思汗"的"汗"应读hán，是古代少数民族君主的称呼，不读hàn。C项"停滞"的"滞"读zhì，"阴霾"的"霾"读mái，"吹毛求疵"的"疵"读cī，读音全部正确。52.【参考答案】C【解析】"汲取"指吸取、吸收，多用于抽象事物，如汲取经验、汲取营养；"吸取"侧重采取、接受。①处搭配"传统文化中的优秀成分"，用"汲取"更恰当。"一马当先"形容领先、带头；"身先士卒"指作战时将领亲自带头冲在士兵前面，多用于上级对下级。②处语境没有上下级关系，用"一马当先"更合适。"口服心服"为固定搭配，表示真心信服，此处强调"读来"让人信服，用"口服"更贴切。综合来看C项最恰当。53.【参考答案】B【解析】A项前后两句是陈述语气，中间不能用问号，应将问号改为逗号。C项"大约"和"左右"语义重复，应删去其一。D项并列的书名号之间不需要加顿号，标点使用正确，但此题中B项出自高尔基《海燕》，标点使用完全正确。B项说话人在中间时，"说"字后面用逗号，前后引语各自独立，标点使用正确。54.【参考答案】A【解析】③引用古人名言引出阅读的话题，适合作为首句。⑤是对阅读意义的进一步阐述，紧承③。②具体说明阅读的作用，承接⑤。④继续论述阅读的价值，与②构成递进关系。①以"因此"总结全文，点明培养阅读习惯的重要性，应放在最后。故正确顺序为③⑤②④①。55.【参考答案】C【解析】A项"但愿人长久，千里共婵娟"出自苏轼的《水调歌头·明月几时有》，不是《念奴娇·赤壁怀古》。B项"大江东去，浪淘尽，千古风流人物"出自苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，不是辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》。C项对应正确，出自文天祥的《过零丁洋》。D项对应正确，出自陆游的《游山西村》。题干要求选出对应正确的一项，C项完全正确。56.【参考答案】C【解析】A项"牺牲"古义指祭祀用的纯色全体牲畜，解释正确。B项"绝境"古义指与世隔绝的地方，今义指没有出路的境地，解释正确。C项"制"在此处意为规模、形制，而非"制度"，解释不正确。D项"私"在此处意为偏爱，解释正确。因此选C。57.【参考答案】A【解析】B项"慰藉"的"藉"应读jiè；C项"倔强"的"倔"应读jué；D项"取缔"的"缔"应读dì。本题考查多音字和易错字读音，需结合语境准确判断。58.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，删去"通过"或"使"；B项两面对一面，删去"能否"；D项否定失当，删去"不"。C项表述完整、逻辑清晰，无语病。59.【参考答案】B【解析】《论语》是由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，并非孔子本人编纂。其他三项表述均正确，考查文学常识需准确识记作者、作品及时代背景。60.【参考答案】C【解析】"朗润"指明朗润泽，形容山色更贴切；"向望去"搭配不当，应为"望去"；"绵绵"形容柔软细长，修饰草地合适。本题考查词语辨析与语境搭配。61.【参考答案】B【解析】"小心翼翼"形容谨慎小心，一点不敢疏忽；"越雷池一步"比喻越过范围。B项"小心翼翼"与后文"不敢越雷池一步"语义重复且感情色彩不当，此处应用"谨小慎微"等贬义词才符合语境。62.【参考答案】A【解析】①将油蛉、蟋蟀人格化，运用拟人；②三个比喻句连用，运用比喻；③自问自答，运用设问。注意区分排比与比喻：②虽有结构相似特点，但核心是比喻修辞。63.【参考答案】A【解析】应先总说读书的重要性（②），再按顺序阐述具体方法：选书（③）、理解记忆（④）、实践运用（⑤），最后总结（①）。整体思路为总—分—总结构，逻辑清晰。64.【参考答案】C【解析】A项两个疑问句连用，前一个应为逗号；B项破折号使用不当，应删去；D项省略号与"等"重复，应删去"等"。C项直接引语中标点使用规范。65.【参考答案】B【解析】A、C、D三项均为宾语前置句，B项为谓语前置句（主谓倒装）。B项正常语序为"汝之不惠甚矣"，强调程度之深。文言文特殊句式需熟练掌握判断方法。66.【参考答案】C【解析】C项诗句寓意新事物必将取代旧事物，表现的是积极向上的人生态度，而非愤懑不平。A、B、D三项理解均正确。古诗文鉴赏需结合时代背景和作者心境准确理解。67.【参考答案】B【解析】A项"贮蓄"的"贮"应读zhù；C项"确凿"的"凿"应读záo，"宿儒"的"宿"应读sù；D项"暴怒无常"的"常"应读cháng无误，但本题重点考查易错读音，B项全部正确。68.【参考答案】C【解析】A项"翻来复去"应为"翻来覆去"；B项"浑为一谈"应为"混为一谈"；D项"人声顶沸"应为"人声鼎沸"。C项字形全部正确。69.【参考答案】B【解析】第一空形容春雨应用"轻柔"，第二空形容夏雨的猛烈应用"狂暴"，第三空形容秋雨应用"绵长"，第四空形容冬雨的冷峻应用"肃杀"。B项最符合语境搭配。70.【参考答案】B【解析】A项"断章取义"指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思，不符合语境；C项"杞人忧天"比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心，不符合语境；D项"正襟危坐"形容严肃或拘谨的样子，不符合"听得入迷"的语境。B项"持之以恒"使用正确。71.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应去掉"通过"或"使"；B项两面对一面，应去掉"能否"；D项否定不当，应去掉"不"。C项表述完整，无语病。72.【参考答案】D【解析】A项运用拟人手法，赋予鸟儿人的动作和情感；B项运用拟人手法，写花儿争抢开放；C项运用比喻手法，将花色比作火、霞、雪；D项运用比喻和拟人，将春天比作小姑娘。其中A、B、C三项修辞角度不同，D项主要是比喻，选D。73.【参考答案】C【解析】《济南的冬天》是老舍的作品，不是朱自清的。朱自清的代表作有《春》《背影》《荷塘月色》等。其他三项表述均正确。74.【参考答案】D【解析】D项正确的节奏划分应为"我寄/愁心/与明月，随君/直到/夜郎西"，"夜郎西"是一个整体，不应断开。其他三项划分均正确。75.【参考答案】C【解析】C项"遗"应读wèi，意为"给予、赠送"，解释基本正确，但本题考查的是加点词的具体用法，此处"遗"作动词，"给予"的解释虽大体正确，但需结合语境理解其准确含义。对比其他选项，A、B、D三项解释均准确无误。76.【参考答案】D【解析】本诗表达了诗人乐观向上的精神和豪迈的情怀，而非悲伤和消极情绪。诗人以"我言秋日胜春朝"开篇，打破古人悲秋的的传统，后两句更是以鹤冲天之姿展现昂扬斗志。D项理解错误。77.【参考答案】C【解析】A项"倔强"的"倔"应读jué；B项"粗犷"的"犷"应读guǎng；D项"庇护"的"庇"应读bì。C项读音全部正确，故选C。78.【参考答案】D【解析】A项"如坐春风"比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶，用在此处不当；B项"不耻下问"指向地位