2026年柳州城市职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年柳州城市职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次培训学习，使我对传统文化有了更深入的理解B.随着科技的进步，人工智能在各个领域得到了广泛应用C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障D.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理2、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这篇报道写得绘声绘色，令人叹为观止B.他做起事来总是忸怩作态，大家都很信任他C.他对这个问题的分析鞭辟入里，让人豁然开朗D.这场演出精彩纷呈，观众看得津津有味3、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》B.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，代表作有《哈姆雷特》《李尔王》C.茅盾，原名沈德鸿，代表作有小说《子夜》《春蚕》《林家铺子》等D.朱自清，现代著名散文家，代表作有《背影》《茶馆》《荷塘月色》4、下列各句中，表达得体的一项是A.您放心，这件小事我一定鼎力相助B.您的大作已拜读，获益匪浅，敬请指正C.感谢莅临指导，让我们蓬荜生辉D.请您务必赏光，我们恭候您的光临5、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.之：师道之不传也久矣/臣之壮也，犹不如人B.而：择师而教之/人非生而知之者C.其：其皆出于此乎/惑而不从师，其为惑也D.于：师不必贤于弟子/不拘于时，学于余6、下列对诗句的理解与分析，不正确的一项是A."床前明月光，疑是地上霜"运用比喻手法，写出月光的皎洁B."春风又绿江南岸，明月何时照我还"中"绿"字生动形象C."停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花"写出了秋色的美丽D."接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红"描绘了西湖美景7、下列对文化常识的表述，正确的一项是A.古代以山的南面、水的北面为阳，以南为阴B.古代科举考试中，乡试中举称"解元"，会试中举称"状元"C.古人用"朔望晦既望"来表示月份D.古代"江河"专指长江和黄河8、下列词语中加点字的读音完全正确的是A.忸怩(ní)游说(shuì)颓圮(pǐ)长歌当哭(dàng)B.桀骜(jié)尸骸(hái)莅临(lì)戛然而止(jiá)C.解剖(pōu)执拗(niù)菲薄(fěi)载歌载舞(zài)D.赁屋(lìn)浸渍(zì)攒射(cuán)蓊蓊郁郁(wěng)9、下列各组词语中，书写完全正确的是A.斑斓笙萧凌侮殒身不恤B.寥廓峥嵘斑谰激浊扬清C.凄婉颓圮彷徨婆娑起舞D.遒劲挥斥万户侯图穷匕见10、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他这个人做事总是半途而废，这种好高骛远的态度让人无可奈何B.面对困难，我们不应该瞻前顾后，而应该勇往直前C.这篇文章写得文采斐然，读来让人涣然冰释D.他学识渊博，谈吐不凡，在学术界真是炙手可热11、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，锻炼了能力B.为了防止不再发生类似事件，学校加强了门卫管理C.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保障D.阅读经典作品，可以丰富我们的精神世界，提升人文素养12、下列文学常识表述正确的是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分B.屈原是战国时期楚国诗人，创造了"楚辞"这一新诗体，代表作品有《离骚》《九歌》《天问》等，是我国现实主义诗歌的奠基人C.陶渊明，名潜，字元亮，东晋著名诗人，代表作有《归园田居》《饮酒》《桃花源记》等，他是山水田园诗派的开创者D.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，中国现代文学的奠基人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》13、下列各句中加点词的用法与其他三项不同的是A.项伯乃夜驰之沛公军B.常以身翼蔽沛公C.范增数目项王D.吾得兄事之14、生活是一部大百科全书，；生活是一首优美的乐曲，；生活是一条曲折的道路，。A.包含着酸甜苦辣蕴藏着悲欢离合充满了荆棘坎坷B.蕴藏着悲欢离合包含着酸甜苦辣充满了荆棘坎坷C.蕴含着悲欢离合蕴含着酸甜苦辣充满了荆棘坎坷D.包含着酸甜苦辣充满了荆棘坎坷蕴藏着悲欢离合15、对下列诗句的赏析，不正确的一项是A."无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来"——杜甫《登高》中以落叶和江水两个意象，抒发了时光易逝、壮志难酬的悲凉B."大江东去，浪淘尽，千古风流人物"——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》以雄浑的意境开篇，奠定了全词豪放的基调C."乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪"——运用夸张和比喻的修辞手法，描绘了赤壁壮丽的景象D."羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭"——描写周瑜儒将形象，表现了曹操军队溃败之快16、①这样的态度虽然不可取，但却值得反思

②有些人面对困难总是抱怨连连

③与其抱怨不如改变

④积极面对才能找到解决之道

⑤把不幸归咎于外部环境A.①②⑤③④B.②⑤①③④C.②①⑤③④D.①⑤②③④17、下列各句中对文化常识的解释，不正确的一项是A.二十四节气中，清明既是节气又是节日，有扫墓、踏青的习俗B.古代把每月的初一称为"朔"，十五称为"望"，十六称为"既望"，月末一天称为"晦"C."七月既望"中的"既望"指农历每月十六日，因望日已过一天，故称既望D.《诗经》中的"风"指国风，是各地民歌；"雅"分大雅、小雅，是宫廷乐歌；"颂"是宗庙祭祀的乐歌18、下列词语中加点字的读音，完全正确的一组是A.敕造（chì）阜盛（fù）纨袴（kù）忤逆（wǔ）B.内帏（wéi）盥沐（guàn）朱拓（tuò）间或（jiàn）C.倔强（jiàng）窈陷（yǎo）炮烙（páo）咀嚼（jué）D.悚然（sǒng）谬种（miù）形骸（hái）监生（jiàn）19、下列各句中，加点成语使用恰当的一句是A.这件事他已经说了很多遍，大家已经耳濡目染了B.老张今年六十岁，正值春秋鼎盛，身体硬朗，精神矍铄C.这篇散文写得非常动人，读来让人感同身受，潸然泪下D.他对这个问题作了长篇大论的分析，但始终言不及义20、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次活动，使我深刻认识到传统文化保护的重要性B.他不仅学习刻苦，而且成绩优秀，是我们班公认的好学生C.我们要认真克服并随时发现自己的缺点，争取更大的进步D.能否坚持锻炼身体，是身体健康的重要保证21、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.他问我："你去过桂林吗？"我说："去过，那里的山水真的很美。"B.今天去呢？还是明天去呢？他最后决定今天去C."这究竟是怎么回事呢？"老师严肃地说："你们应该好好反思。"D.我们哼着小曲，踏着节拍，欣赏着美丽的风景，感到无比的愉悦、幸福、快乐22、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等B.杜甫，唐代现实主义诗人，被后人尊为"诗圣"，其诗被称为"诗史"C.孟子，名轲，战国时期儒家代表人物，主张"仁政"，提出"民贵君轻"的思想D.《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇章回体小说，作者是施耐庵，书中描写了宋江等三十六天罡聚义的故事23、下列对课文内容理解和分析，不正确的一项是A.《林教头风雪山神庙》中，风雪描写推动了情节发展，渲染了悲凉气氛B.《祝福》中，祥林嫂的悲剧根源在于封建礼教对她的迫害C.《老人与海》中，圣地亚哥最终拖回的只是一副鱼骨，说明他的抗争是徒劳无益的D.《荷塘月色》借景抒情，表达了作者想超脱现实而又无法超脱的复杂心情24、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是

①清晨，薄雾在湖面上，远处青山若隐若现。

②我们要认真这次考试的失误，总结经验教训。

③这部小说情节跌宕起伏，让人，回味无穷。A.笼罩检视荡气回肠B.缭绕审视扣人心弦C.弥漫检查引人入胜D.浮动反省引人入胜25、下列句子中，没有使用比喻修辞手法的一项是A.层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的B.月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上C.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘D.星星像眼睛一样，一闪一闪的26、下列加点词的解释，不正确的一项是A.乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者（使：使者）B.空以身膏草野，谁复直之（膏：使……肥沃）C.相如顾召赵御史书曰（顾：回头看）D.均之二策，宁许以负秦曲（均：权衡、比较）27、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A.君何以知燕王/以勇气闻于诸侯B.使毕使于前/皆以美于徐公C.乃朝服，设九宾/度我至军中，公乃入D.臣诚恐见欺于王而负赵/冰，水为之，而寒于水28、下列词语中，加点字的读音完全正确的是哪一项？A.角色（jué）哺育（bǔ）蹒跚（pán）B.处理（chù）倔强（juè）粗糙（cāo）C.给予（jǐ）惩罚（chéng）倔强（juè）D.提防（dī）笨拙（zhuō）徘徊（huái）29、下列各句中，没有语病的一句是：A.通过这次活动，使同学们更加重视环境保护了B.我们要认真总结这次考试的经验教训，争取下次取得好成绩C.他因为身体不好，所以坚持锻炼，身体渐渐好了起来D.这本杂志主要是面向青年读者和文学爱好者写的30、下列文学常识表述有误的一项是：A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》、散文集《朝花夕拾》B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，是南宋著名词人，豪放派代表D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，代表作有《哈姆雷特》《麦克白》等31、下列句子中加点成语使用恰当的一项是：A.这篇文章写得真精彩，真是妙手偶得B.他学习非常努力，做事总是首鼠两端，从不拖延C.这位老师教学经验丰富，讲课绘声绘色，深受学生喜爱D.面对困难，他总是涣然冰释，从不轻易放弃32、下列句子排序最恰当的一项是：①然而，随着城市化进程加快，这一问题日益严重。②良好的生态环境是人类生存发展的基础。③因此，保护生态环境已成为当务之急。④如今，雾霾、水污染等问题频发。A.②①④③B.②④①③C.①④②③D.④②①③33、下列各句中的引号，与例句中引号作用相同的一项是：例句："横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。"A.这种人被称为"聪明人"，其实是大智若愚B.古人云："读书破万卷，下笔如有神。"C.这里的"春天"指的不是季节，而是希望D.他大喊："快跑！"34、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是：A.古代兄弟排行中，伯为老大，仲为老二，叔为老三，季为老四B."更"是古代夜间计时单位，一夜分五更，每更约两小时C.我国古代科举制度中，状元是殿试第一名，进士及第者统称"状元"D.农历七月十五日为中元节，又称鬼节，民间有祭祖习俗35、下列诗句作者对应正确的一项是：A."两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"——杜甫B."欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜"——苏轼C."山重水复疑无路，柳暗花明又一村"——陆游D.以上都正确36、填入下列横线处最恰当的词语是：面对困难，他从不退缩，始终，坚信只要坚持不懈，终能迎来曙光。A.坚韧不拔B.优柔寡断C.半途而废D.浅尝辄止37、对下列病句修改不正确的一项是：A.原句：我们讨论并听取了报告。修改：我们听取并讨论了报告B.原句：通过努力，使他的成绩提高了。修改：删去"通过"或"使"C.原句：他大概基本上完成了任务。修改：删去"大概"或"基本上"D.原句：难道能否认环境污染不是严重的社会问题吗？修改：删去"不是"中的"不"38、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿（niàng）黄晕（yùn）贮蓄（zhù）咄咄逼人（duō）B.粗犷（kuàng）莅临（lì）吝啬（sè）翻来覆去（fù）C.静谧（mì）莅临（wèi）竦峙（sì）浑为一谈（hún）D.憔悴（cuì）分岐（qí）抖擞（sǒu）花团锦簇（cù）39、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次语文学习，使我认识到阅读的重要性B.我们要弘扬和传承中华优秀传统文化C.春天来了，田野里开满了五颜六色的红花D.能否坚持锻炼身体，是身体健康的保障40、下列文学常识表述有误的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集，由孔子弟子及再传弟子编写B.曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人，代表作有《观沧海》《龟虽寿》等C.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》D.老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》、戏剧《茶馆》等41、次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。A.首联点题，写出诗人漂泊在外、旅途奔波的情境B.颔联写潮水涨满、江水浩渺的景象，境界开阔C.颈联蕴含新旧交替的自然理趣，充满乐观向上的力量D.尾联表达诗人思乡之情，以"归雁"传书，情感凄凉悲苦42、读书使人充实，讨论使人机智，。史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细。A.写作使人严谨B.笔记使人深刻C.思考使人深沉D.背诵使人扎实43、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他的演讲天花乱坠，赢得了全场观众的热烈掌声B.对于这个问题，他见解深刻，真可谓妙手偶得C.这两部小说情节迥然不同，但写得同样精彩D.他做事总是半途而废，最终一事无成44、下列修辞手法与其他三项不同的一项是A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀D.山回路转不见君，雪上空留马行处45、下列文言文句子翻译正确的一项是A.学习了然后按时复习，不也很高兴吗B.学习然后时常练习，不也很喜悦吗C.读书而且时常温习，不也很愉快吗D.求学并且经常实践，不也很高兴呢46、真正的朋友，会在你获得成功时为你感到高兴，会在你需要帮助时伸出援助之手，不会在你遇到困难时离开。A.也更悄悄B.更也悄悄C.也也默默D.更更默默47、中国结是中华民族特有的一种手工编织工艺品，它起源自上古先民的结绳记事，距今已有数千年的历史。中国结造型优美，色彩丰富，寓意吉祥，常用于装饰和生活实用。A.中国结的历史渊源B.中国结的艺术价值C.中国结的文化内涵D.中国结概述48、下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是A.踌躇(chú)弄堂(nòng)喋血(dié)殒身不恤(xù)B.桀骜(jié)浸渍(zì)赁屋(lìn)长歌当哭(dàng)C.执拗(niù)攒射(cuán)莅校(wèi)博闻强记(qiǎng)D.叱咤(zhà)遒劲(jìng)婆娑(suō)屏息以待(píng)49、下列各句中，没有错别字的一句是A.他站在十字路口，望着来来往往的人群，心中充满了迷茫与惆怅B.这篇文章论述精辟，观点鲜明，令人叹为观止，忍不住拍案叫绝C.面对困难，我们不应望而生畏，而应知难而进，勇往直前D.那场大雪过后，山川河流一片洁白，真是银装素裹，美轮美奂50、（重新梳理）下列各句中，标点符号使用正确的一句是A.李白、杜甫、白居易并称"唐代三大诗人"B.他在台上说："我不知道为什么会这样？但我会继续努力。"C.这次元旦晚会，演唱的歌曲有《茉莉花》、《荷塘月色》、《月亮代表我的心》等D.我们班的同学大多喜欢文学、音乐、美术……等课外活动51、（重新梳理）下列句子中，没有语病的一句是A.通过这次学习，使我们提高了认识B.为了避免今后不再发生类似事故，我们加强了管理C.他的写作水平明显有所提高D.防止这类事故不再发生，是我们的重要任务52、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等B.朱自清，现代著名散文家、诗人、学者，代表作有《背影》《荷塘月色》《匆匆》等C.徐志摩，现代诗人，"新月派"代表人物，代表作有《再别康桥》《雨巷》等D.老舍，原名舒庆春，北京人，现代著名作家，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等53、下列各句中，加粗的成语使用恰当的一句是A.他做事总是_首当其冲_，从不推卸责任B.这篇文章_文不加点_，一气呵成，展现了作者深厚的文学功底C.面对困难，我们要_见义勇为_，积极应对D.这件事他已经_不赞一词_了，再也没有辩解的余地54、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是A.怡情傅彩长才B.长才怡情傅彩C.傅彩长才怡情D.怡情长才傅彩55、对下列诗句的分析，不正确的一项是A."无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来"——杜甫《登高》运用了对偶手法，意境开阔B."大漠孤烟直，长河落日圆"——王维《使至塞上》描绘了边塞雄浑壮丽的景象C."人生自古谁无死，留取丹心照汗青"——文天祥《过零丁洋》表现了视死如归的爱国情怀D."落红不是无情物，化作春泥更护花"——龚自珍《己亥杂诗》表达了辞官归隐的消极情绪56、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A."六艺经传"中的"六艺"指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书B."迁客骚人"中"迁"指贬谪，"骚人"指诗人，因屈原作《离骚》而得名C."布衣之交"指平民之间的交往，"布衣"指平民，古代平民穿麻布衣服D."弱冠"指男子二十岁，"而立"指三十岁，"不惑"指四十岁，"花甲"指六十岁57、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.他说话总是言简意赅，从不拖泥带水B.这位演员的表演惟妙惟肖，令人拍案叫绝C.他对这个领域的研究已经达到登峰造极的境界D.这篇文章观点鲜明，论证充分，真是不刊之论58、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.为了避免今后不再发生类似的事情，学校加强了安全管理C.她虽然学习很努力，但是成绩仍然不理想D.能不能坚持锻炼，是身体健康的保证59、下列文学常识表述正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共305篇，又称"诗三百"B.屈原是战国时期楚国诗人，代表作有《离骚》《九歌》《茶馆》C.杜甫是唐代浪漫主义诗人，被称为"诗圣"D.白居易是新乐府运动的倡导者，代表作有《茅屋为秋风所破歌》60、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.我不知道他是谁？但我认识他B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿C.他问我："你今天去不去？"我说："去。"D.我们要弘扬和传承中华民族优秀传统文化61、①油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

②这地方的水真清啊，清得可以看见江底的沙石。

③那声音横着飞过去，横着飞过来。

④太阳像一个大火球，高高地挂在天空。A.①比喻②夸张③排比④拟人B.①拟人②夸张③反复④比喻C.①拟人②比喻③反复④夸张D.①比喻②夸张③反复④拟人62、阅读是心灵的窗口，是人类进步的阶梯，是知识的重要途径。我们要阅读习惯，让书香伴随我们成长。A.打开汲取养成B.开启吸取形成C.打开吸取形成D.开启汲取养成63、①这种精神值得我们学习和发扬

②它体现了中华民族团结一心、共度难关的传统美德

③在疫情面前，全国人民众志成城、守望相助

④无数医护人员逆行出征，志愿者无私奉献

⑤大家齐心协力，共筑疫情防控的坚固防线A.③④⑤②①B.③⑤④②①C.④③⑤①②D.③④②⑤①64、下列各句中，不含通假字的一项是A.学而时习之，不亦说乎B.两岸青山相对出，孤帆一片日边来C.便要还家，设酒杀鸡作食D.故不错意也65、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A.农历七月初七是七夕节，又称乞巧节，相传这一天牛郎织女鹊桥相会B.农历五月初五是端午节，又称端阳节，有吃粽子、赛龙舟的习俗C.农历八月十五是中秋节，又称团圆节，有赏月、吃月饼的习俗D.农历九月初九是重阳节，又称登高节，有插茱萸、赏菊花的习俗，但无饮菊花酒的习俗66、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。，。，。读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。A.②④①③B.①③②④C.②①④③D.①②③④67、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过阅读名著，使我受到了很大的教育B.为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全管理C.能否考上理想大学，关键在于勤奋学习D.春天的公园是个美丽的季节68、下列文学常识表述正确的一项是：A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，又称"诗三百"B.鲁迅的《呐喊》是中国现代文学史上第一部白话小说集，《狂人日记》是其中的代表作C.杜甫是唐代浪漫主义诗人，被誉为"诗圣"，其诗被称为"诗史"D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，代表作有《哈姆雷特》《李尔王》《茶馆》69、下列诗句中，描写秋天景色的一项是：A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花D.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知70、下列文言虚词"之"的用法与其他三项不同的是：A.予独爱莲之出淤泥而不染B.甚矣，汝之不惠C.吾欲之南海D.公将鼓之71、对下列句子修辞手法判断正确的是：A.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻）B.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（排比、拟人）C.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（夸张）D.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（设问）72、下列句子排序最恰当的一项是：

【题干内容】①这样，历史就会成为一面镜子②我们读史，不是为了怀古③而是为了以史为鉴，面向未来④照亮前行的道路A.①②③④B.②①③④C.②③①④D.①④②③73、下列关于说明文知识的表述，正确的是：A.说明文只能按说明对象分为事物说明文和事理说明文两大类B.说明文的语言必须科学严谨，不能使用任何修辞手法C.打比方、作比较、列数字都是常见的说明方法D.说明顺序只有时间顺序和空间顺序两种74、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.确凿(zuò)莅临(lì)参差不齐(cēn)B.蜷曲(quán)贮蓄(chǔ)人迹罕至(hǎn)C.静谧(mì)咄咄(duō)浑为一谈(hún)D.匿笑(nì)粗犷(guǎng)煞有介事(shà)75、下列词语中没有错别字的一项是A.嘹亮高邈花枝招展截然不同B.憔悴倜傥咄咄逼人各得其所C.朗润宽敞淅淅沥沥翻来覆去D.酝酿莅临喜出望外小心翼翼76、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他学习成绩优秀，在班上空前绝后，是同学们学习的好榜样B.这篇文章写得真是妙手回春，让人读后受益匪浅C.面对困难，我们不能拈轻怕重，而应该迎难而上D.他在球场上挥洒自如，表现得很是相得益彰77、下列句子没有语病的一项是A.通过这次活动，使我认识到了学习的重要性B.春天的柳州是一个美丽而迷人的季节C.我们认真讨论并听取了班长的工作报告D.为了避免不再发生交通事故，我们加强了交通安全教育78、下列关于文学常识的表述，正确的一项是A.《春》的作者是朱自清，他是现代散文家、诗人、学者B.《济南的冬天》是老舍的代表作，老舍是北京人，满族C.《秋天的怀念》是史铁生写的一篇散文，表达对母亲的怀念D.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集79、下列句子中标点符号使用正确的一项是A."这究竟是怎么回事呢？"老师耐心地问道B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿C.我比较喜欢现代文学，像鲁迅、郭沫若……等作家的作品D."你好吗？"他问我，"最近身体怎么样？"80、下列修辞手法与其他三项不同的是A.那盏灯像一颗星星，在黑暗中闪烁B.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的C.花儿在风中笑弯了腰D.秋天像一位画家，染红了枫叶81、下列词语中加点字的字形和读音都正确的一项是A.分歧(qí)攲斜(qī)翻来覆去(fù)B.侍弄(shì)搓捻(niǎn)花团锦簇(cù)C.瘫痪(tān)吝啬(sè)浑为一谈(hún)D.高邈(miǎo)菡萏(hàn)人声鼎沸(dǐng)82、将下列句子组成语意连贯的一段话，顺序最恰当的一项是A.①阳光透过树叶的缝隙洒下来②公园里绿树成荫③孩子们在草地上玩耍④偶尔传来几声鸟鸣B.②①④③C.①②③④D.③④①②E.④③②①83、下列对古诗文的理解，不正确的一项是A."海日生残夜，江春入旧年"写出了时序交替的自然理趣B."夕阳西下，断肠人在天涯"表达了游子的思乡之情C."何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时"表现了诗人对友人的思念D."夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来"抒发了诗人的爱国情怀84、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.角色(jué)气氛(fēn)粗犷(kuàng)B.倔强(jiàng)创伤(chuāng)提防(dī)C.着落(zháo)应和(hè)莅临(lì)D.徘徊(huái)贮蓄(chǔ)确凿(záo)85、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动，使我深刻认识到环境保护的重要性B.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保障C.春天来了，公园里开满了红花和绿叶D.我们应该防止不再发生类似的错误86、下列文学常识表述有误的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体散文集，由孔子弟子及再传弟子编纂B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》、散文集《朝花夕拾》C.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，代表作有四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《威尼斯商人》87、对下列句子使用的修辞手法判断正确的是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比）B.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（比喻）C.风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味。（夸张）D.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（拟人）88、下列各句中加点成语使用恰当的一项是A.这道数学题太难了，我苦思冥想良久，终于有了豁然开朗的感觉B.他说话总是夸夸其谈，让人不知所云C.桂林山水甲天下，秀丽的景色令人叹为观止D.这次考试他没及格，心里很内疚，简直是罪不容诛89、下列句子朗读节奏划分不正确的一项是A.吾/日三省/吾身B.不亦/说乎C.择其/善者/而从之D.切问/而近思90、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是

人生需要理想的呼唤。你慵懒，则理想——；你怯懦，则理想——；你轻浮，则理想——；你龌龊，则理想——。A.①远离你②不屑你③鄙视你④嘲笑你B.①②③④C.④③②①D.①④③②E.④②③①91、下列句子中加点字的用法与其他三项不同的一项是A.温故而知新B.学而时习之C.三十而立D.吾日三省吾身92、下列各句中的引号，用法与其他三项不同的一项是A.孔子云："何陋之有？"B.他站起来问："老师，'有条不紊'的'紊'是什么意思？"C.古人对于写文章有个基本要求，叫做"有物有序"D.从山脚向上望，只见火把排成许多"之"字形93、对下列句子翻译正确的一项是

其恕乎！己所不欲，勿施于人。A.大概是恕吧！自己想要的，不要施加给别人B.大概是恕吧！自己不想做的，不要强加给别人C.这大概就是恕吧！自己想要的，不要施加给别人D.这大概就是恕吧！自己不想做的，不要强加给别人94、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.学而时习之/温故而知新B.可以为师矣/可以为师矣C.知之者不如好之者/好之者不如乐之者D.吾日三省吾身/为人谋而不忠乎95、依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是

真正的读书，需要一种从容。在喧嚣中，在浮躁中，能够静下心来，真正进入书本，与作者进行灵魂的对话。这种读书，不是浅尝辄止的阅读，而是——的思考；不是浮光掠影的浏览，而是——的品味。A.深入细致锱铢必较B.刨根究底精挑细选C.深思熟虑细细咀嚼D.追根究底仔细斟酌96、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.执拗（niù）隽永（juàn）忸怩（ní）强颜欢笑（qiǎng）B.颓圮（pǐ）舐犊（shì）忤逆（wǔ）殒身不恤（xù）C.浸渍（zì）菲薄（fěi）弭谤（mǐ）屏息以待（bǐng）D.踌躇（chú）踟蹰（chí）桎梏（gù）长歌当哭（dàng）97、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.寥廓峥嵘笙萧激扬文字B.颓圮斑阑彳亍大堰河C.戮力淬炼漫溯峥嵘岁月D.瞋目按钮刀俎图穷匕见98、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

①月光如流水一般，静静地在这一片叶子和花上。

②那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头。

③寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫。

④满载一船星辉，在星辉里放歌。A.流漾溯斑斓B.泻漾溯斑斓C.泻浮溯斑斓D.流浮漫斑斓99、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.他做事总是小心翼翼，从不敢越雷池一步B.这篇作文写得真是妙笔生花，令人拍案而起C.他这个人说话总是虚与委蛇，让人捉摸不透D.面对困难，我们应该迎难而上，而不是退避三舍100、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次语文学习，使我深刻体会到了中华文化的博大精深B.我们要认真学习并深刻领会党的二十大精神，努力做到知行合一C.为了防止这类事故不再发生，学校加强了对学生的安全教育D.这篇文章的作者是一个年轻教师写的

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项缺主语，删除通过或使；C项两面对一面，删除能否；D项否定不当，删除不再或不。B项表述完整，无语病，故选B。2.【参考答案】D【解析】A项叹为观止形容赞美事物好到极点，用于负面内容不当；B项忸怩作态形容不好意思或做作的样子，与后文矛盾；C项鞭辟入里形容分析透彻，不可触及，此处应用入木三分。D项津津有味指吃得很有味道或谈得有兴趣，使用恰当。3.【参考答案】D【解析】《茶馆》是老舍的代表作，不是朱自清的作品。A项鲁迅简介正确；B项莎士比亚介绍正确；C项茅盾介绍正确。D项搭配错误，故选D。4.【参考答案】C【解析】A项鼎力相助是敬辞，用于对方；B项"大作"和"拜读"位置颠倒；D项"务必"语气强硬不得体。C项"莅临蓬荜生辉"使用正确，故选C。5.【参考答案】A【解析】A项两个"之"都是助词，用于主谓之间取消句子独立性；B项第一个"而"表顺承，第二个表并列；C项第一个"其"表推测语气，第二个"其"是指示代词；D项第一个"于"表比较，第二个"于"表被动。A项相同。6.【参考答案】A【解析】A项"床前明月光，疑是地上霜"运用的是比喻而非拟人，将月光比作霜，理解正确。B项"绿"字是形容词活用为动词，运用正确；C项理解正确；D项出自杨万里《晓出净慈寺送林子方》，理解正确。本题选理解不正确的一项，应为A项，因为这里"比喻"的说法不准确，实际上是明喻。7.【参考答案】D【解析】A项说法相反，应为山北水南为阴；B项会试中举称"会元"；C项"朔望晦既望"表示日期而非月份；D项"江河"在古代专指长江和黄河，表述正确，故选D。8.【参考答案】D【解析】A项中"长歌当哭"的"当"应读dāng，意为当作；B项中"桀骜"的"骜"应读ào，指马不被驾驭，比喻性情倔强；C项中"载歌载舞"的"载"应读zài，意为又、且。D项读音全部正确，"赁屋"指租房，"浸渍"指浸泡、渗透，"攒射"指向一处射，"蓊蓊郁郁"形容草木茂盛。本题主要考查常见易错字的读音，需结合词语含义进行记忆。9.【参考答案】C【解析】A项中"笙萧"应为"笙箫"，"萧"是萧条之意，"箫"才是乐器；B项中"斑谰"应为"斑斓"，"斓"指色彩灿烂；D项中"万户侯"书写正确，但"图穷匕见"的"见"读xiàn，意为显现。C项四个词语书写均正确："凄婉"形容凄凉婉转，"颓圮"指倒塌破败，"彷徨"表示犹豫不决，"婆娑"形容盘旋舞动的样子。本题考查汉字规范书写，需注意形近字的区分。10.【参考答案】B【解析】A项"好高骛远"比喻不切实际地追求过高过远的目标，与"半途而废"语义矛盾；C项"涣然冰释"形容疑虑、误会等完全消除，不能用来形容文章内容优美；D项"炙手可热"比喻权势大、气焰盛，含贬义，不能用于形容学者才华。B项"瞻前顾后"形容做事之前考虑周密慎重，也形容顾虑太多，犹豫不决，使用恰当。本题重点考查成语的含义和感情色彩。11.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，"防止不再发生"双重否定表肯定，与句意相反，应删去"不"；C项两面对一面，"能否"是两个方面，"是……保障"是一个方面，前后不对应，应删去"能否"。D项结构完整，表述清晰，没有语病。本题主要考查常见语病类型，包括成分残缺、否定不当、搭配不当等。12.【参考答案】A【解析】B项屈原是我国浪漫主义诗歌的奠基人，而非现实主义诗歌奠基人；C项陶渊明是田园诗派的开创者，而非山水诗派，山水诗派的开创者是谢灵运；D项表述基本正确，但鲁迅的杂文集《华盖集》《南腔北调集》等未在选项中列举，表述不完整。A项对《诗经》的介绍准确全面，包括成书时间、篇目数量、内容分类等。本题综合考查古代文学常识。13.【参考答案】C【解析】A项"夜"是名词作状语，表示在夜里；B项"翼"是名词作状语，表示像翅膀一样；D项"兄"是名词作状语，表示像对待兄长一样。这三项都是名词作状语。C项"目"是名词作动词，表示用眼睛示意、使眼色，属于名词活用为动词。本题主要考查文言实词的词类活用现象，需准确判断词性变化。14.【参考答案】A【解析】本题考查语句衔接能力。第一空对应"百科全书"，百科内容丰富多样，应填"包含着酸甜苦辣"，表现生活的丰富多彩；第二空对应"乐曲"，乐曲有悲欢离合的情感起伏，应填"蕴藏着悲欢离合"；第三空对应"道路"，道路可能有坎坷，应填"充满了荆棘坎坷"。三个比喻各有侧重，分别对应生活的丰富性、情感性和曲折性。选项A衔接最为自然流畅。15.【参考答案】C【解析】A项赏析正确，杜甫借落叶和江水表达对人生迟暮、壮志未酬的感慨；B项赏析正确，苏轼以壮阔江景起笔，气势磅礴；D项赏析正确，周瑜从容指挥，曹操军队顷刻覆灭。C项错误在于"乱石穿空"是夸张手法，"卷起千堆雪"是比喻手法，但"惊涛拍岸"并非比喻，而是直接描写，且本句主要运用的是夸张和比喻，不能说三句都用了夸张。本题要求选出赏析不正确的一项。16.【参考答案】B【解析】首先确定首句，②句引出话题，说明有些人面对困难的态度，适合作为首句；①句中的"这样的态度"指代②⑤句的内容，因此②⑤应相连且①在其后；③句提出对策，"与其抱怨不如改变"是对前面抱怨态度的转折；④句进一步阐述积极面对的重要性，作为结尾。因此正确顺序为②⑤①③④。本题考查语句排序能力，需理清句间逻辑关系。17.【参考答案】C【解析】A项正确，清明节确实是节气与节日合一，有扫墓祭祖、踏青郊游的习俗；B项正确，古代历法对每月特殊日子的称谓准确无误；D项正确，《诗经》六义中风、雅、颂的分类和解释准确。C项错误，"七月既望"出自苏轼《赤壁赋》，"既望"指农历每月十六日，但解释中"因望日已过一天"的表述不准确，应该是望日的次日，即十六日称既望，这一说法本身正确，但选项表述存在歧义，容易引起误解。本题旨在考查传统文化常识的准确理解。18.【参考答案】D【解析】A项"纨绔"的"绔"应读kù，正确；B项"朱拓"的"拓"应读tà，不是tuò；C项"咀嚼"的"嚼"在此读jiáo，口语常用读法，但此处应标注jué为书面语读音，该选项整体有误；D项读音全部正确，悚然sǒng、谬种miù、形骸hái、监生jiàn均无误。19.【参考答案】B【解析】A项"耳濡目染"指经常听到看到，不知不觉地受到影响，不能用来说"说了很多遍"，应用"耳熟能详"。B项"春秋鼎盛"指正值壮年，用在六十岁且身体硬朗的老张身上恰当。C项"感同身受"原意是虽未亲身经历，但感受就同亲身经历过一样，此处用于描述读者真实阅读体验不够准确。D项"言不及义"指净说些无聊的话，没有一句说到正道上，与"长篇大论的分析"矛盾，使用不当。20.【参考答案】B【解析】A项滥用介词导致主语残缺，可删去"通过"或"使"。C项语序不当，应改为"随时发现并认真克服"。D项两面对一面，前面"能否"是两面，后面"是重要保证"是一面，应删去"能否"或修改后半句。B项表述完整、逻辑清晰，没有语病。21.【参考答案】A【解析】B项选择问句中间用逗号，应在"今天去呢"后用逗号，即"今天去呢，还是明天去呢？"。C项"说"后面应用逗号而非冒号，因为前后是同一个人说的话。D项"愉悦、幸福、快乐"语义有交叉重复，且并列词语间用顿号正确，但整体表述累赘，不过从标点角度看并无错误；相比之下，A项双引号内的问号及句末句号使用均正确规范。22.【参考答案】D【解析】A项表述正确，鲁迅的代表作及体裁归属均无误。B项杜甫被称为"诗圣"，其诗反映社会现实被称为"诗史"，正确。C项孟子的政治主张和核心思想表述准确。D项错误在于《水浒传》描写的是"一百零八将"聚义的故事，而非仅"三十六天罡"，该选项缩小了原著内容范围。23.【参考答案】C【解析】A项正确，风雪描写确实是推动情节发展的重要因素。B项正确，封建礼教是祥林嫂悲剧的根本原因。C项理解错误，《老人与海》中老人的抗争并非徒劳，海明威通过"人可以被毁灭，但不能被打败"的精神主旨，展现了人类不屈的意志，鱼骨象征着精神上的胜利。D项对《荷塘月色》情感基调的分析正确。24.【参考答案】A【解析】①"笼罩"指像笼子似的罩在上面，常用于雾气笼罩；"缭绕"多指烟雾回旋；"弥漫"指充满、布满；此处用"笼罩"最贴切湖面与薄雾的关系。②"检视"指检验查看，含有反思意味，符合语境；"审视"侧重仔细看；"检查"偏重于查找问题；"反省"侧重回顾思想行为。③"荡气回肠"形容文章、乐曲等十分动人，契合小说情节引人入胜的效果；"扣人心弦"多形容事物激动人心；"引人入胜"指风景或作品吸引人，但不如"荡气回肠"情感强烈。综合判断选A。25.【参考答案】A【解析】A项"羞涩地打着朵儿"运用了拟人修辞，将荷花人格化，并未使用比喻。B项是明喻，把"月光"比作"流水"，本体和喻体均有，比喻词为"如"。C项是暗喻，把"金柳"比作"新娘"，本体和喻体都出现，比喻词为"是"。D项是明喻，把"星星"比作"眼睛"，比喻词为"像"。故选A。26.【参考答案】A【解析】A项"使"应为动词"出使"，句意为苏武以中郎将身份出使匈奴，选项解释为名词"使者"错误。B项"膏"是使动用法，"使……肥沃"，解释正确。C项"顾"意为"回头看"，解释正确。D项"均"意为"权衡、比较"，解释正确。本题考查文言实词的词类活用及多义词含义，需结合语境判断。27.【参考答案】C【解析】A项"何以"中"以"是介词"凭借"，"以勇气"中"以"也是介词"凭借"，表面相似，但前者是宾语前置结构，后者是介宾短语作状语，用法有别。B项第一个"于"是介词"在"，第二个"于"是介词"比"，意义不同。C项两个"乃"都是副词"于是、就"，意义和用法相同。D项第一个"而"表转折，第二个"而"也表转折，但两句整体对比结构不同，不如C项纯粹。故选C。28.【参考答案】A【解析】B项"处理"应读chǔ，"倔强"应读jué；C项"倔强"应读jué；D项"徘徊"应读huí。A项全部正确。本题考查多音字和易错字读音，考生需平时注意积累常见字词的规范读音。29.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；C项逻辑矛盾，"身体不好"与"坚持锻炼"因果不当；D项句式杂糅，"面向……"和"为……写的"杂糅，可改为"主要面向青年读者和文学爱好者"或"主要是为青年读者和文学爱好者写的"。B项表述清晰，无语病。30.【参考答案】C【解析】C项错误：苏轼是北宋文学家，而非南宋。其他选项均正确。A项鲁迅信息准确；B项《诗经》的构成正确；D项莎士比亚的身份和代表作表述无误。本题需注意朝代和国籍等重要文学常识细节。31.【参考答案】C【解析】A项"妙手偶得"指技术高超的人偶然间得到的灵感或作品，不能形容文章精彩，用在此处不恰当；B项"首鼠两端"指犹豫不决，贬义词，与语境不符；C项"绘声绘色"形容叙述、描写生动逼真，使用正确；D项"涣然冰释"形容疑虑、误会等完全消除，不能用来形容面对困难的态度，使用不当。32.【参考答案】A【解析】首先确定首句，②提出观点"良好生态是基础"，适合做总起句，排除C、D。接下来①中的"然而"表示转折，紧承②后指出问题。④是对①中"问题日益严重"的具体说明。③用"因此"引出结论。故正确顺序为②①④③，选A。33.【参考答案】B【解析】例句中的引号表示直接引用。A项引号表示特殊含义或讽刺；B项引号表示直接引用，与例句相同；C项引号表示特定称谓或强调；D项引号表示直接引用。仔细辨析可见，B项与例句同为引用古语名言，故选B。34.【参考答案】C【解析】C项错误：进士及第者不统称"状元"，"状元"仅指殿试第一名。进士分为三甲：一甲三名，即状元、榜眼、探花，赐"进士及第"；二甲若干名，赐"进士出身"；三甲若干名，赐"同进士出身"。A、B、D三项表述均正确。35.【参考答案】D【解析】A项出自杜甫《绝句》，正确；B项出自苏轼《饮湖上初晴后雨》，正确；C项出自陆游《游山西村》，正确。故选择D。这三句诗均为经典名句，分别体现了诗人对自然景色的敏锐观察和豁达的人生态度，考生应熟记诗词作者及其代表作品。36.【参考答案】A【解析】根据语境，此处需要填入一个形容面对困难不退缩、意志坚定的词语。A项"坚韧不拔"形容意志坚定，不可动摇，符合语境；B项"优柔寡断"指做事犹豫不决，贬义，不符合；C项"半途而废"指做事不能坚持到底，与语境相反；D项"浅尝辄止"指略微尝试就停止，不求深入，也不符合语境。故选A。37.【参考答案】D【解析】D项修改不正确。原句"难道能否认环境污染不是严重的社会问题吗"是一个三重否定，意思混乱。正确修改应为删去"否认"后的"不"，改为"难道能否认环境污染是严重的社会问题吗"，使句意通顺。A、B、C三项修改均正确。38.【参考答案】A【解析】B项"粗犷"的"犷"应读guǎng；C项"莅临"的"莅"应读lì，"竦峙"的"峙"应读zhì，"浑为一谈"应为"混为一谈"；D项"分岐"应为"分歧"。A项全部正确。本题考查常见易错字音的辨识，需平时多积累、多辨析。39.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，删去"通过"或"使"；C项"五颜六色"与"红"矛盾；D项两面对一面，删去"能否"。B项语义明确，结构完整。本题考查病句辨析，需掌握常见语病类型：成分残缺、搭配不当、语义矛盾、不合逻辑等。40.【参考答案】无错误选项（本题为陷阱题，四项表述均正确）【解析】A项《论语》确实为语录体，由孔子弟子及再传弟子编写；B项曹操身份与作品描述准确；C项鲁迅原名、作品分类无误；D项老舍原名、字号及代表作均正确。本题考查文学常识识记，考生需掌握重要作家作品的基本信息。41.【参考答案】D【解析】尾联以"归雁传书"表达思乡之情，虽有淡淡愁绪，但全诗基调明朗开阔，并非"凄凉悲苦"。A项首联确点明漂泊情境；B项颔联"潮平两岸阔"境界宏大；C项颈联富含哲理，积极向上。本题考查古诗文理解鉴赏能力。42.【参考答案】A【解析】此句出自培根《谈读书》，原文为"读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确"。选项中A"写作使人严谨"最贴近原文精神和逻辑关系，且与前后句"史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细"在句式结构上保持一致。本题考查语句衔接能力，需结合语境和逻辑推理。43.【参考答案】D【解析】A项"天花乱坠"形容说话夸张不实，含贬义，与语境不符；B项"妙手偶得"指文学素养深的人偶然间所得到的，用于此处不当；C项"迥然不同"形容差别很大，用在此处搭配不当；D项"半途而废"比喻做事中途放弃，使用正确。本题考查成语辨析运用。44.【参考答案】D【解析】A项运用比喻和设问，将愁绪比作春水；B项运用比喻，将雪花比作梨花；C项运用比喻和设问，将春风比作剪刀。三项均含有比喻修辞。D项运用借代和寓情于景的手法，不含比喻，与其他三项不同。本题考查修辞手法辨析。45.【参考答案】A【解析】"学"指学习，"时"译为按时或时常，"习"指温习、复习，"说"通"悦"，译为喜悦、高兴。A项翻译准确，符合原文意思；B项"练习"不够准确；C项"读书"缩小了"学"的范围；D项"实践"偏离原意。本题考查文言文翻译能力。46.【参考答案】A【解析】第一空，与前句构成并列关系，用"也"；第二空，表示递进关系，用"更"；第三空，修饰"离开"，"悄悄"强调动作轻、不易察觉，符合语境。"默默"多形容不说话或不声张，不如"悄悄"贴切。本题考查词语辨析运用。47.【参考答案】D【解析】文段介绍了中国结的定义、起源、历史、造型、色彩、寓意及用途等方面，内容全面，属于概述性介绍。A项仅涉及历史渊源，片面；B项仅涉及艺术价值，片面；C项仅涉及文化内涵，片面。D项概括全面准确。本题考查说明对象识别能力。48.【参考答案】B【解析】A项"弄堂"的"弄"应读lòng，C项"莅校"的"莅"应读lì，D项"屏息以待"的"屏"应读bǐng。B项读音全部正确。本题考查多音字和常见易误读字的掌握情况。49.【参考答案】D【解析】A项"迷茫"应为"迷惘"；B项"叹为观止"使用正确，但"拍案叫绝"不是错别字问题，此句整体无误；C项没有明显错别字；D项"美轮美奂"正确。经仔细辨析，A项"迷茫"作形容词时应为"迷惘"，表示迷茫失措之意。正确答案为D。50.【参考答案】A【解析】A项引号使用正确，句末句号在引号内。B项"不知道为什么会这样"是陈述语气，问号应改为逗号；C项书名号之间不用顿号，应删除顿号；D项省略号与"等"字重复，应删除"等"字。故选A。51.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，"通过……使……"句式导致主语残缺，应删除"通过"或"使"；B项"避免不再发生"否定不当，应删除"不"；D项"防止……不再发生"双重否定不当，应删除"不"；C项表述正确，没有语病。故选C。52.【参考答案】C【解析】C项中《雨巷》是戴望舒的代表作，不是徐志摩的作品。徐志摩的代表作有《再别康桥》《偶然》等。A、B、D三项表述均正确。本题考查对现代作家及其代表作品的识记能力。53.【参考答案】B【解析】A项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭到灾难，不符合语境，应改为"以身作则"；C项"见义勇为"指看到正义的事就勇敢地去做，用于面对困难不恰当；D项"不赞一词"原指写文章写得很好，别人不能再添一句话，现也指一言不发，此处使用不当。B项"文不加点"形容写文章很快，不用涂改就写成，使用恰当。故选B。54.【参考答案】A【解析】本题考查对名著内容的识记。此句出自培根的《谈读书》，原文为"读书足以怡情，足以傅彩，足以长才"。"怡情"指陶冶情操，"傅彩"指增长才干，"长才"指长进才能。三者顺序按照由浅入深的逻辑排列。故选A。55.【参考答案】D【解析】D项中"落红不是无情物，化作春泥更护花"表达的是诗人虽然辞官，但仍关心国家命运，愿意继续为国家社会贡献力量的积极精神，并非消极的"辞官归隐"。A、B、C三项分析均正确。56.【参考答案】A【解析】A项错误，"六艺"在汉代指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种经书，但"六艺经传"中的"六艺"实际上是指礼、乐、射、御、书、数六种技能，与选项表述不同。B、C、D三项表述均正确。本题要求选出不正确的一项，故选A。57.【参考答案】D【解析】A项"言简意赅"形容说话写文章简明扼要，与"从不拖泥带水"语义重复；B项"惟妙惟肖"形容描写或模仿得非常逼真，不能用来形容表演；C项"登峰造极"比喻学问、技艺等达到最高的境界，语意过重；D项"不刊之论"指正确的、不可修改的言论，使用恰当。58.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，"避免"与"不再"双重否定造成语义相反；C项没有语病，使用正确；D项两面对一面，"能不能"与"是保证"不对应，应删去"不能"或将"是"改为"能否"。59.【参考答案】A【解析】A项表述正确，《诗经》确实收录诗歌305篇；B项《茶馆》是老舍的作品，不是屈原的作品；C项杜甫是现实主义诗人，不是浪漫主义诗人；D项《茅屋为秋风所破歌》是杜甫的作品，不是白居易的作品。60.【参考答案】B【解析】A项"我不知道他是谁"不是问句，句末应用句号；B项使用正确，顿号用于并列词语之间；C项两个问句之间应该用逗号，而不是句号，因为前后两句联系紧密；D项"弘扬"和"传承"语序不当，应先"传承"后"弘扬"。61.【参考答案】B【解析】①将油蛉和蟋蟀比作人在唱歌弹琴，运用拟人手法；②"清得可以看见江底的沙石"运用夸张手法；③"横着飞过去，横着飞过来"运用反复手法；④将太阳比作大火球，运用比喻手法。因此B项判断正确。62.【参考答案】A【解析】第一空，"打开窗户"是固定搭配，用"打开"更合适；第二空，"汲取知识"是常见搭配，"汲取"有吸收、吸取之意，比"吸取"更有文采；第三空，"养成习惯"是固定搭配。因此选A项最恰当。63.【参考答案】A【解析】③句总写疫情面前全国人民的表现，应为首句；④句具体写医护人员的行动；⑤句写大家的配合；②句是对前面所述精神的概括；①句是对精神的总结。因此正确顺序为③④⑤②①，选A项。64.【参考答案】B【解析】A项"说"通"悦"，高兴的意思；C项"要"通"邀"，邀请的意思；D项"错"通"措"，放置的意思。B项"两岸青山相对出，孤帆一片日边来"出自李白的《望天门山》，不含通假字，使用正确。65.【参考答案】D【解析】A项七夕节习俗表述正确；B项端午节习俗表述正确；C项中秋节习俗表述正确；D项重阳节不仅有插茱萸、赏菊花的习俗，也有饮菊花酒的习俗，选项表述"无饮菊花酒的习俗"错误。因此选D项。66.【参考答案】B【解析】横线处前文谈读书、讨论、笔记的作用，①句"凡有所学，皆成性格"是总括；③句紧承①句，具体阐述读书的作用；④句承接③句中"怡情"展开；②句自然过渡到后文各类书籍的作用。因此衔接最恰当的是①③②④，选B项。67.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应去掉"通过"或"使"；B项否定不当，应去掉"不再"的"不"；D项主宾搭配不当，"公园"不能是"季节"。C项正确，考查"能否"与"关键"的对应关系。68.【参考答案】A【解析】B项《呐喊》是短篇小说集，第一部白话小说是《狂人日记》，表述不准确；C项杜甫是现实主义诗人，不是浪漫主义；D项《茶馆》是老舍的作品，不是莎士比亚的。A项正确。69.【参考答案】C【解析】A项描写夏季荷花；B项描写冬雪；C项"枫林霜叶"是典型秋景；D项描写春天桃花。本题考查对古诗词意象的理解，需要掌握常见季节意象的特征。70.【参考答案】C【解析】A、B、D三项中的"之"都是助词，用于主谓之间，取消句子独立性；C项"之"是动词，意为"到、往"。本题考查文言虚词的多种用法，需结合语境判断。71.【参考答案】B【解析】A项是比喻和排比；B项排比和拟人都正确；C项是拟人不是夸张；D项是比喻和设问，但主要是设问。本题考查常见修辞手法的辨别，需掌握比喻、拟人、排比、设问等的基本特征。72.【参考答案】C【解析】首先提出观点"读史不是为了怀古"（②），接着说明目的"以史为鉴，面向未来"（③），然后承接"这样历史就会成为一面镜子"（①），最后总结"照亮前行的道路"（④）。C项逻辑清晰，语义连贯。73.【参考答案】C【解析】A项过于绝对，还有综合说明等；B项说明文也可以使用修辞手法增强表达效果；D项说明顺序还有逻辑顺序。C项正确，考查说明文的基本知识，需掌握说明方法和说明顺序的分类。74.【参考答案】D【解析】A项"确凿"应