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2026年武汉警官职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共100题)1、下列文言句子中加点词的解释,不正确的一项是A.纵一苇之所如(如:往)B.而绝江河(绝:横渡)C.君子博学而日参省乎己(省:检查)D.非能水也,而绝江河(绝:断绝)2、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是

那些被淹没在历史深处的文字,有的如陈年佳酿,需要细细;有的如流星划过夜空,瞬间了我们的眼球;有的则如涓涓细流,在岁月的沉淀中愈发。A.品味吸引醇厚B.品评吸引浓厚C.品味攫取醇厚D.品评攫取浓厚3、下列诗句的作者、篇名及朝代对应正确的一项是A.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海——李白——《将进酒》——唐代B.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜——杜甫——《茅屋为秋风所破歌》——唐代C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青——文天祥——《过零丁洋》——宋代D.落红不是无情物,化作春泥更护花——龚自珍——《己亥杂诗》——清代4、下列各句中,标点符号使用正确的一项是A.屈原的名字对我们并不陌生;中国古代长诗的源头是"楚辞"B.杨修是个久经沙场的老将了,他见信后,即令士兵收拾行装,号称"返许昌"C."哎呀,真是美极了!"皇帝说:"我十分满意!"D.他打扫卫生的动作很快,一会儿擦桌子,一会儿扫地,一会儿拖地板5、下列文学常识的表述,正确的一项是A.《祝福》选自鲁迅的小说集《呐喊》,小说通过描写祥林嫂的悲惨命运,揭露了封建礼教吃人的本质B.《林教头风雪山神庙》选自《水浒传》,作者是施耐庵,描写了林冲由逆来顺受到奋起反抗的过程C.《劝学》是《荀子》的第一篇,系统论述了学习的意义、作用、方法和态度等问题D.《师说》是韩愈写给李蟠的赠序,阐述了从师学习的重要性6、将下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是

①于是,我们便开始了漫长而艰辛的探索。

②然而,人类对宇宙的认识,从来不是一蹴而就的。

③当我们仰望星空,总会产生无尽的遐想。

④正是这种不懈的探索精神,推动着人类文明不断前进。

⑤从古至今,无数科学家为此付出了毕生的心血。A.③②①⑤④B.③①②⑤④C.②③①⑤④D.②①③⑤④7、下列各句中,加着重号的词语使用不恰当的一项是A.他对这个问题进行了深入的剖析,真可谓鞭辟入里B.这篇论文观点新颖,论证严密,令人叹为观止C.面对困难,我们要迎难而上,不能畏葸不前D.他的书法作品笔走龙蛇,力透纸背,令人赞不绝口8、下列关于古诗词鉴赏的表述,不正确的一项是A.《登高》是杜甫晚年作品,全诗通过描写秋江景色,抒发了诗人长年漂泊、老病孤愁的复杂感情B.《念奴娇·赤壁怀古》是苏轼的代表作,词的上下阕都表现了作者壮志难酬的悲愤心情C.《琵琶行》是白居易被贬江州司马时所作,通过描写琵琶女的高超技艺和悲惨遭遇,抒发了"同是天涯沦落人"的感慨D.《窦娥冤》是关汉卿的代表作,剧中窦娥临刑前发下的三桩誓愿,表现了她的反抗精神和对黑暗社会的控诉9、下列词语中加点字的读音,全都正确的一项是A.校对(jiào)笨拙(zhuō)怏怏不乐(yāng)B.褴褛(lǚ)狭隘(ài)戛然而止(jiá)C.粗犷(guǎng)惩罚(chéng)谆谆教诲(zhūn)D.炽热(zhì)狡黠(xiá)惟妙惟肖(xiào)10、下列各组词语中,没有错别字的一组是A.松弛座落一筹莫展美轮美奂B.脉搏装潢甘拜下风再接再厉C.沉湎凑合直接了当人情世故D.震撼寒暄谈笑风声原形毕露11、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是①他在大会上的即兴讲话逻辑缜密,说得精彩,博得阵阵掌声。②尽管这是大家的集体意见,可还是解决不了问题。③人是环境的产物,同时也是环境的改造者,人的成长与环境的制约有着密切的关系。A.旁若无人不止制约B.旁征博引不止制约C.旁若无人不只限制D.旁征博引不只限制12、下列各句中,没有语病的一句是A.通过这次社区服务活动,使同学们的思想觉悟有了明显提高B.能否保持一颗平常心,是考试正常发挥的关键C.为了防止不再发生类似的伤害事故,学校采取了许多安全措施D.他是一位有着三十年教龄的优秀语文教师13、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴B.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿C.红的像火,粉的像霞,白的像雪D.东风来了,春天的脚步近了14、下列关于文学常识的表述,不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇,分为"风雅颂"三部分B.鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》等C.老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等,被誉为"人民艺术家"D.Shakespeare,英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人,代表作有"四大悲剧"《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》和四大喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《第十二夜》《皆大欢喜》15、下列句子标点符号使用正确的一项是A."你们滚出去!"他大声喊道:"你们再不离开,我就叫警察了!"B.母亲总是问我:"今天放学吃什么了?好吃吗?"我点点头说:"很好吃!"C.公园里有桃花、杏花、梨花……等,开得十分美丽D.他喜欢读鲁迅的书,如《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等16、填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是A.生活是一杯酒,散发着迷人的醇香;,;生活是一首交响乐,高低错落高低昂扬的音符谱写着华美的乐章。①生活是一幅画,色彩斑斓的画面描绘着绚丽的色彩②生活是一首诗,富有韵律的文字吟诵着动人的篇章③生活是一首歌,跌宕起伏的旋律演奏着感人的歌曲④生活是一条路,蜿蜒曲折的前方展现着未知的风景B.①②C.②③D.③①E.④③17、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是A.乃瞻衡宇,载欣载奔(载:又,且)B.审容膝之易安(审:明白,深知)C.时矫首而遐观(矫:举,抬)D.恨晨光之熹微(恨:怨恨)18、下列对课文内容的理解,不正确的一项是A.《沁园春·长沙》上阕描绘了湘江深秋的美丽景色,下阕回忆了青年时代的革命斗争生活B.《我与地坛》中,作者史铁生通过对地坛景物的描写,抒发了对母亲的怀念和对生命的感悟C.《劝学》中,荀子认为学习的意义在于可以改变人的本性,因此学习应当持之以恒D.《师说》中,韩愈提出了"师者,所以传道受业解惑也"的从师标准,强调了从师学习的重要性19、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.粗犷(kuàng)慰藉(jiè)锲而不舍(qiè)B.蹒跚(pán)嗔怒(chēn)面面相觑(qù)C.狡黠(xiá)谄媚(chǎn)即景生情(jí)D.诘责(jié)伫立(chù)拈轻怕重(niān)20、下列各句中,没有语病的一句是A.通过这次社区服务活动,使同学们增进了相互了解,增强了集体荣誉感B.能否坚持锻炼,是拥有健康身体的重要保证C.武汉警官职业学院环境优美,绿树成荫,是一座历史悠久、文化底蕴深厚的院校D.为了防止此类事故不再发生,学校加强了安全教育和管理措施21、下列文学常识表述不正确的一项是A.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》B.朱自清,现代著名散文家、诗人,代表作有《背影》《荷塘月色》等C.老舍,原名舒庆春,字舍予,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等D.巴金,原名李尧棠,代表作有"激流三部曲爱情三部曲",其中"爱情三部曲"包括《家》《春》《秋》22、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是半途而废,这种不学无术的态度让人十分不满B.这篇文章写得绘声绘色,读来令人拍案叫绝,真是妙笔生花C.他对这个问题进行了详细分析,观点新颖,见解深刻,可谓不刊之论D.在运动会上,同学们精神抖擞,目空一切,取得了优异的成绩23、下列各句中没有使用修辞手法的一项是A.红的像火,粉的像霞,白的像雪B.春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的C.教室里静悄悄的,只听见笔在纸上沙沙作响D.他每天都要坚持跑步锻炼身体,风雨无阻24、下列诗句与其作者及朝代对应正确的一项是A."床前明月光,疑是地上霜"——李白——宋代B."国破山河在,城春草木深"——杜甫——唐代C."大江东去,浪淘尽,千古风流人物"——苏轼——南宋D."采菊东篱下,悠然见南山"——陶渊明——唐代25、读书可以开阔视野,丰富知识。,读书可以陶冶情操,提升境界。总之,读书益处多多,我们应该养成多读书、读好书的好习惯。A.然而,读书的过程并不总是愉快的B.除了增长见识,读书还有很多好处C.但是,读书也需要讲究方法和效率D.不过,现代人沉迷网络的情况时有发生26、①这样,我们的写作能力才能逐步提高。

②首先要多读优秀范文,积累好词好句。

③其次要多练笔,坚持写日记或随笔。

④最后要勤于修改,不断完善自己的作品。A.②③④①B.②④③①C.③②④①D.④②③①27、①油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

②问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

③山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。

④红的像火,粉的像霞,白的像雪。A.①拟人②比喻③对偶④排比B.①比喻②拟人③排比④对偶C.①拟人②对偶③比喻④排比D.①排比②比喻③拟人④对偶28、下列词语中加点字的读音,全部正确的一项是A.炽热(chì)倔强(juè)恫吓(dòng)恪尽职守(kè)B.稽首(qǐ)酝酿(niàng)哂笑(shěn)浑身解数(xiè)C.诘难(jié)拮据(jù)抽噎(yē)鲜为人知(xiǎn)D.倒戈(dào)污秽(huì)炽痛(zhì)面面相觑(qù)29、下列句子中没有语病的一项是A.通过参加这次志愿活动,使我深刻认识到团队合作的重要性B.防止校园欺凌事件不再发生,是学校教育工作中的一项重要任务C.中华优秀传统文化蕴含着丰富的思想观念、人文精神和道德规范D.为了防止今后不再发生类似的错误,我们制定了详细的整改措施30、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是青春需要励志。只有树立远大的理想,我们才能人生方向;只有保持昂扬的斗志,我们才能前行路上的困难;只有付出艰辛的努力,我们才能理想的彼岸。A.明确跨越到达B.指明逾越抵达C.明确逾越到达D.指明跨越抵达31、下列文学常识表述正确的一项是A.《孔乙己》是鲁迅先生的短篇小说,选自小说集《呐喊》,主要描写了孔乙己的悲惨遭遇,揭露了封建科举制度对知识分子的毒害B.《背影》是朱自清写的一篇散文,全文以"背影"为线索,主要刻画了父亲翻越月台买橘子的场景,表达了作者对父亲的思念之情C.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,文章回忆了作者童年时代的乐园和生活,流露出对封建教育的批判态度D.《变色龙》是俄国作家契诃夫创作的短篇小说,讲述了奥楚蔑洛夫在处理狗咬人事件中态度反复变化的故事,讽刺了沙皇专制制度32、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是A.他说话总是咄咄逼人,让人很不舒服,所以大家都不愿意和他交往B.这部电视剧剧情跌宕起伏,引人入胜,观众们看得津津有味,拍手称快C.在辩论赛上,小李引经据典,侃侃而谈,对方辩手则相形见绌,无言以对D.这件事的真相众所周知,大家对此已经耳熟能详了33、下列句子中标点符号使用正确的一项是A."春天来了,"小明高兴地说:"你看,花儿都开了。"B.我校开设了语文、数学、英语、物理、化学等课程C.我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定地走下去D.他在作文中写道:"今天的天气真好!蓝天、白云、绿树,构成了一幅美丽的画卷。"34、对下面这首古诗理解和分析不正确的一项是望岳岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。A.首联以设问领起,写出泰山横跨齐鲁、苍翠无边的气势B.颔联写泰山的神奇秀丽和高大巍峨,"钟"字赋予大自然以人的情感C.颈联写诗人望着山中出现的一层层云雾,眼睛因归鸟的飞翔而睁得很大,眼角都快裂开了D.尾联化用了孔子的"登泰山而小天下",表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心壮志35、下列句子组成的语段顺序排列正确的一项是①读书的过程,同时也是思考的过程。②古人云:"学而不思则罔,思而不学则殆。"③只有边读边思,才能消化吸收书中的知识。④如果只读书不思考,就会迷茫而无所得。⑤因此,读书与思考应当相辅相成。A.①②④③⑤B.②①④③⑤C.①④③②⑤D.②④①③⑤36、下面对《论语》相关内容的理解,不正确的一项是A."学而时习之,不亦说乎"强调了学习后及时复习的重要性,体现了孔子重视学习方法的观点B."吾日三省吾身"是曾子说的话,强调人要不断反省自己,检查自己的言行是否合乎道德C."温故而知新,可以为师矣"指出温习旧知识可以获得新的理解和体会,这是做老师的条件D."三人行,必有我师焉"表达了孔子虚心好学的态度,强调要向一切人学习37、对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是①油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。②问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。③他的脸红得像一个大苹果。④山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。A.①比喻②设问③拟人④排比B.①拟人②比喻③比喻④拟人C.①拟人②设问③比喻④排比D.①拟人②夸张③比喻④拟人38、依次填入下列横线处的句子,顺序最恰当的一项是,,,。这样,我们才能在学习的道路上越走越远。①培养浓厚的学习兴趣②制定科学的学习计划③养成良好的学习习惯④保持积极的学习态度A.①②③④B.④①②③C.③②①④D.④③①②39、下列有关名著的表述,不正确的一项是A.《水浒》又称《水浒传》,是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说,作者是施耐庵B.《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金在筑路过程中染上伤寒,差点死去,但他以顽强的毅力战胜了死神C.《格列佛游记》中,格列佛在小人国凭借自己的学识,用智谋和策略帮助小人国战胜了敌人D.《简·爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特的作品,小说以第一人称叙述,表达了女性追求独立人格和平等的强烈愿望40、对下面一首词的理解和分析,不正确的一项是渔家傲·秋思(范仲淹)塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。A."塞下秋来风景异"总领全词,点明了地点和季节,一个"异"字统领上阕景物描写B."衡阳雁去无留意"写大雁南飞,毫无留恋之意,暗寓戍边将士渴望归家的心情C."长烟落日孤城闭"勾勒出边塞苍凉壮阔的景象,"闭"字写出了边塞战事的紧张D."人不寐,将军白发征夫泪"直接抒情,表达了将士们建功立业的雄心壮志和爱国情怀41、下列句子排序正确的一项是①它让我们在困境中保持希望,在顺境中保持清醒。②书籍是人类进步的阶梯。③读一本好书,就是与高尚的人对话。④高尔基说过:"书籍是人类进步的阶梯。"⑤好书能指引我们走向正确的人生道路。A.④③⑤①②B.②⑤①③④C.④⑤①③②D.②④③⑤①42、下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是A.拘泥(nì)忸怩(ní)踟蹰(chú)婆娑(suō)B.发酵(jiào)酗酒(xù)戛然而止(jiá)轮廓(kuò)C.隽永(juàn)菁华(jīng)佝偻(gōu)慰藉(jiè)D.翘首(qiáo)粗犷(guǎng)迥然不同(jiǒng)绯闻(fēi)43、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是A.这次商品博览会,聚集了全国各地各式各样的新品,堪称浩如烟海B.这篇文章立意深刻,论证严密,语言流畅,真是差强人意C.面对困难,他从不气馁,总是勇往直前,真是百折不回D.这两幅字写得同样好,真是半斤八两44、下列各句中,没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动,使我增长了知识,开阔了视野B.有没有坚定的意志,是一个人在事业上取得成功的关键C.为了避免今后不再发生类似事故,我们加强了安全措施D.这个村的粮食生产,如果能搞上去,就会带动全省粮食生产的发展45、下列文学常识表述正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇,分为风、雅、颂三个部分B.鲁迅,原名周树人,我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》等C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人,代表作有"四大悲剧"《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》D.莫泊桑是法国批判现实主义作家,被誉为"短篇小说之王",代表作有《羊脂球》《项链》等46、下列各句中,加点词的解释有误的一项是A.沛公军霸上(军:驻军)B.因击沛公于坐(因:趁机)C.范增数目项王(数:多次)D.籍吏民,封府库(籍:登记)47、把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是①但是,读书的目的并不仅仅是为了求学②读书是一种获取知识的行为③读书更是一种精神的享受④如果只为求学而读书,那就太功利了⑤书中自有黄金屋,书中自有颜如玉A.②①④③⑤B.②③①④⑤C.①②③④⑤D.⑤②①③④48、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是A.吾其还也/其皆出于此乎B.因人之力而敝之/因宾客至蔺相如门谢罪C.乃遂收盛樊於期之首/至Dan使荆轲游秦王D.供其乏困/行李之往来49、下列各句中,对加点词的活用类型判断正确的一项是①晋军函陵②既东封郑③越国以鄙远④共其乏困A.①②相同,③④相同B.①②不同,③④相同C.①②相同,③④不同D.①②不同,③④不同50、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是①这件事处理得,大家都很满意。②他的话,让人听不太明白。③这篇文章,值得一读。A.妥当隐晦深刻B.妥当晦涩深刻C.得体隐晦深远D.得体晦涩深远51、下列各句中,标点符号使用正确的一项是A.今年春季,这个林场又培育了核桃树、苹果树、梨树等果树约三千棵左右B.她问老师:"这道题怎么做?"老师走过来,耐心地给她讲解起来C.鲁迅的代表作有《呐喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》等D.我喜欢读诗歌,特别是李白、杜甫的诗,还有"床前明月光"这类古诗52、下列词语中加点字的读音全部正确的是A.炽热(chì)模样(mú)戛然而止(jiá)B.忖度(cǔn)倔强(juè)载歌载舞(zài)C.解剖(pōu)惩罚(chéng)谆谆教导(zhūn)D.踌躇(chú)粗糙(cāo)怦然心动(pēn)53、下列词语中没有错别字的一项是A.坐镇金榜提名按部就班甘之如饴B.涣散融会贯通唉声叹气真知灼见C.修葺黄梁美梦再接再厉世外桃源D.编纂穿流不息罄竹难书铤而走险54、①他虽然年老,但精神_,依然坚持在工作一线。

②面对困难,我们要_,绝不能轻言放弃。

③这道题看起来简单,实则_,需要仔细思考。A.矍铄坚忍深不可测B.矍铄坚韧深奥莫测C.倔强坚忍深奥莫测D.倔强坚韧深不可测55、下列各句中,没有语病的一句是A.通过这次活动,使我认识到了团队合作的重要性B.我们应该继承和发扬中华民族优良传统的好习惯C.能否认真学习,是提高成绩的关键D.为了避免不再发生类似事故,学校采取了有力措施56、下列对文言实词的解释,不正确的一项是A.沛公军霸上(军:驻军)B.素善留侯张良(善:友善、交好)C.项伯乃夜驰之沛公军(之:到、往)D.且君尝为晋君赐矣(赐:赏赐)57、下列句子中加点词的用法与其他三项不同的一项是A.项伯杀人,臣活之B.越国以鄙远C.烛之武退秦师D.既东封郑58、"枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。"A.比喻B.拟人C.排比D.夸张59、读书使人充实,_,辩论使人机智,写作使人精确。A.讨论使人活跃B.思考使人深沉C.阅读使人丰富D.学习使人进步60、下列各句加点词语的用法与其他三项不同的一项是A.辞楼下殿,辇来于秦B.燕赵之收藏,韩魏之经营C.吾得兄事之D.日削月割61、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.模样(mú)倔强(jué)殷红(yīn)锲而不舍(qiè)B.狭隘(ài)粗犷(guǎng)憎恶(zēng)奄奄一息(yǎn)C.惩戒(chéng)稽首(qǐ)翘首(qiào)随声附和(hè)D.狡黠(xiá)诘责(jié)怂恿(sǒng)相形见绌(chù)62、下列各组词语中,没有错别字的一组是A.松弛凑合黄梁美梦唉声叹气B.编纂精粹额手称庆世外桃源C.部署震憾金榜题名融会贯通D.宣泄寒暄谈笑风声川流不息63、在长期实践中,中国人民逐渐培育形成了伟大民族精神。面对艰难险阻,我们从不退缩;面对各种挑战,我们迎难而上。这种精神力量,是我们不断前进的根本保证。我们要这份珍贵的精神遗产,在新时代的征程中继续发扬光大,民族复兴的伟大梦想。A.继承实现B.接收完成C.秉承达成D.沿袭成就64、下列各句中,没有语病的一项是A.通过这次社区志愿服务实践活动,使同学们深刻体会到了奉献的快乐B.为了防止此类事件不再发生,学校加强了门卫管理,严格进出登记制度C.能否坚持体育锻炼,是身体健康的重要保障D.readmore《读者》杂志深受广大读者喜爱,它由人民出版社主办65、下列句子中使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.春风又绿江南岸,明月何时照我还B.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开66、下列关于文学常识的表述,不正确的一项是A.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》B.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集,由孔子编撰而成C.苏轼,字子瞻,号东坡居士,宋代文学家,与父亲苏洵、弟弟苏辙并称"三苏"D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家,代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等67、下列各句中,加点成语使用恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏,readers间不容发,引人入胜B.这次演讲比赛,选手们各显身手,比赛结果悬壶济世,非常精彩C.在科研工作中,我们要发扬锲而不舍的精神,才能达到成功的彼岸D.他对这个问题了如指掌,发言时侃侃而谈,使人莫衷一是68、①这让我们更加坚定了文化自信的决心②中华优秀传统文化博大精深③作为新时代青年,我们应当主动传承和弘扬④从诗词歌赋到思想智慧⑤这些宝贵的精神财富值得我们代代相传A.②④⑤③①B.②⑤④①③C.④②⑤③①D.②④③⑤①69、例句:人们常把诚信称为"金钥匙",它能开启信任之门。A.鲁迅在《故乡》中写道:"希望是本无所谓有,无所谓无的。"B.这里的"风景"指的不是自然风光,而是人文情怀C.他被称为"天才少年",年仅十五岁就获得了全国数学竞赛一等奖D.我们要弘扬"自强不息厚德载物"的优良传统70、下列说法正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中期的诗歌305篇,分为"风雅颂"三部分,表现手法为"赋比兴"B.古代文人常以"檐前冰"自喻,象征孤高的人格,如柳宗元《江雪》中"孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪"即为典型表达C."记"是古代一种散文体裁,可叙事、写景、状物,抒发情怀抱负,阐述某些观点,如《醉翁亭记》《岳阳楼记》均属此类D.《孔乙己》选自鲁迅的小说集《呐喊》,主人公孔乙己是一个深受封建科举制度毒害的下层知识分子形象71、下列文学常识表述有误的一项是A.孟子,名轲,字子舆,战国时期儒家代表人物,主张"仁政民贵君轻"B.庄子,名周,战国时期道家代表人物,其文章善于运用寓言故事说理C.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集,由孔子编写D.韩愈是唐代古文运动的倡导者,位列"唐宋八大家"之首72、下列句子的标点符号使用正确的一项是A."今天好热啊!"小明说:"我什么时候才能放假呢?"B.母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了C.不知道的人以为我在玩票,熟悉我的人知道我是发自内心的热爱D.他看起来只有十七八岁左右的年龄,很年轻73、下列各句中对修辞手法判断正确的一项是①油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。②问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。③那河畔的金柳,是夕阳中的新娘。④忽如一夜春风来,千树万树梨花开。A.①拟人②设问③比喻④夸张B.①拟人②设问③借代④比喻C.①拟人②比喻③比喻④夸张D.①夸张②设问③比喻④比喻74、下列句子翻译正确的一项是A.吾十有五而志于学——我十五岁时立志于学习B.温故而知新,可以为师矣——温习旧知识就可以做老师了C.三人行,必有我师焉——三个人一起走路,其中一定有可以做我老师的人D.学而不思则罔,思而不学则殆——学习不思考就会迷惑,思考不学习就会危险75、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.粗糙(cāo)濒临(bīn)粗犷(kuàng)参差不齐(cēn)B.踌躇(chú)倔强(juè)嗔怒(chēn)惟妙惟肖(xiào)C.诘责(jié)轩榭(xiè)稽首(qǐ)相形见绌(chù)D.诳语(kuáng)炽热(zhì)褴褛(lǚ)锐不可当(dāng)76、下列词语书写完全正确的一项是A.赃物恻隐顾名思意一代天娇B.羁绊诓骗穷愁潦倒芒刺在背C.诋毁端睨格物致知味同嚼腊D.滞碍萧瑟周道如砥险象叠生77、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他待人十分热情,总是热情周到地帮助每一个需要帮助的人,这种精神真是令人叹为观止B.面对纷繁复杂的国际形势,我们要保持清醒头脑,不能一叶障目,不见泰山C.他的书法作品独具匠心,笔力遒劲,让人看过之后难以忘怀,真是巧夺天工D.他学习非常刻苦,每天废寝忘食,但成绩始终不理想,这种做法真是可圈可点78、下列句子没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动,使同学们增长了见识,锻炼了能力B.能否坚持锻炼身体,是身体健康的重要保障C.我们要发扬和继承中华优秀传统文化,增强文化自信D.为了避免今后不再发生类似事件,学校加强了安全管理79、下列说法正确的一项是A.《论语》是儒家经典著作,是孔子本人编写的一部记录其言行的语录体散文集B.鲁迅的《故乡》选自《呐喊》,文中闰土、杨二嫂都是虚构的人物形象C.孟子是战国时期儒家代表人物,主张"仁政民贵君轻",有"亚圣"之称D.《背影》是朱自清写的一篇散文,主要运用了夸张和对比的修辞手法80、对下列诗句赏析有误的一项是A."会当凌绝顶,一览众山小"表现了诗人杜甫不怕困难、勇于攀登的精神B."海内存知己,天涯若比邻"表达了诗人对友人深切的思念之情C."长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"展现了李白乐观自信的人生态度D."落红不是无情物,化作春泥更护花"体现了龚自珍无私奉献的精神81、下列句中加点词解释有误的一项是A.属予作文以记之(通"嘱",嘱托)B.而征一国者(信,取信)C.吾妻之美我者(认为……美)D.期年之后(满一年)82、下列文言句式与其他三项不同的一项是A.此则岳阳楼之大观也B.微斯人,吾谁与归C.忌不自信D.古之人不余欺也83、下列对课文内容理解有误的一项是A.《孔乙己》通过描写孔乙己的悲惨遭遇,揭露了封建科举制度对知识分子的毒害B.《范进中举》通过范进中举前后境遇的变化,讽刺了封建社会人们对功名利禄的热衷C.《我的叔叔于勒》通过菲利普夫妇对于勒态度的变化,揭示了资本主义社会人与人之间的金钱关系D.《故乡》中"我"回到故乡的目的是搬家,与闰土重逢时感到十分亲切和温暖84、依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是①站在黄河岸边,着中华民族灿烂的历史,我不禁感慨万千。②面对困难,我们要有的信心,勇往直前。③这本书内容,值得一读。A.缅怀坚定丰富B.怀念坚决丰盛C.缅怀坚定丰盛D.怀念坚决丰富85、下列各组词语中,加点字的读音完全正确的一项是:A.枷锁(jiā)踌躇(chóu)蹒跚(pán)叱咤风云(chà)B.瞥见(piē)踉跄(liàng)恻隐(cè)戛然而止(jiá)C.诘问(jié)愧怍(zuò)荒谬(miù)深恶痛绝(è)D.褶皱(zhě)殷红(yīn)伫立(zhù)忍俊不禁(jīn)86、下列句子中没有语病的一项是:A.通过这段时间的学习,使我对语文学习有了全新的认识B.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全教育C.阅读经典作品,可以丰富我们的精神世界,提升我们的审美情趣D.能否坚持体育锻炼,是身体健康的重要保证87、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是:

生活不像,可以随意涂抹;生活更像一幅需要精心的画卷,需要我们用耐心和智慧去,用真诚和爱心去。A.白纸勾勒描绘点缀B.画布设计描绘装点C.白纸设计勾勒点缀D.画布勾勒描绘装点88、下列句子中加点成语使用恰当的一项是:A.他做事总是犹豫不决,优柔寡断,真是让人叹为观止B.听到这个消息,他喜出望外,立即收拾行李准备出发C.这篇作文写得妙手回春,得到了老师的高度评价D.他妄自菲薄,认为自己什么都不行,这种态度是错误的89、对下列句子修辞手法判断正确的一项是:

①那河畔的金柳,是夕阳中的新娘。

②沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。

③东风来了,春天的脚步近了。A.比喻反复拟人B.比喻排比拟人C.夸张反复夸张D.比拟对偶排比90、文言文翻译正确的一项是:

原句:得道者多助,失道者寡助。A.得道的人帮助多,失道的人帮助少B.得到帮助的人很多,失去帮助的人很少C.施行仁政的人帮助他的人就多,不施行仁政的人帮助他的人就少D.有道的人多帮助他人,无道的人少帮助他人91、下列句子排序最恰当的一项是:

①它不枝不蔓,节节向上。

②竹子是极具东方韵味的植物。

③古人常以竹喻人,赞其虚心有节。

④其竿修直,挺拔云霄。

⑤竹影摇曳,意境悠远。A.②④①⑤③B.②③④①⑤C.④①②⑤③D.②④①③⑤92、下列关于古代文化常识的表述,不正确的一项是:A."七月流火"出自《诗经》,指农历七月大火星西行,天气渐凉B."社稷"是古代帝王、诸侯所祭的土神和谷神,后用作国家的代称C."而立"指三十岁,"不惑"指四十岁,"知天命"指五十岁,均出自《论语》D."左迁"指降职,"拔擢"指提升,"迁谪"指贬官,三者均为古代官职变动的专有名词93、依次填入下列横线处的关联词语,最恰当的一项是:

生活给我们多少磨难,我们要以乐观的态度面对,这样,我们才能在逆境中成长,迎来属于自己的美好明天。A.无论都只有才能B.不管都只要就C.无论也只有才D.不管却只要就94、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.逮捕(dǎi)酝酿(niàng)拮据(jié)惟妙惟肖(xiào)B.狡黠(xiá)恻隐(cè)诓骗(kuāng)鲜为人知(xiǎn)C.炽热(zhì)哂笑(shěn)招摇(zhāo)断壁残垣(yuán)D.哂笑(shěn)倒坍(tān)稽首(qǐ)气冲斗牛(dǒu)95、下列词语中没有错别字的一项是A.烦燥告罄吹毛求疵味同嚼蜡B.蓬蒿谀词恪尽职守无与伦比C.陨落旁骛重蹈覆辙怒不可遇D.凌驾慰藉山穷水尽周道如砥96、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这篇文章观点鲜明,论证充分,读来令人拍案称奇B.他做事总是持之以恒,这种持之以恒的精神值得称赞C.面对困难,我们要从容不迫地分析情况,找出解决办法D.这场演讲比赛精彩纷呈,选手们滔滔不绝,妙语连珠97、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动,使同学们增长了见识B.我们要继承和发扬中华优秀传统文化的光荣传统C.能否提高学习成绩,关键在于努力与否D.为了防止这类事故不再发生,我们加强了管理98、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴B.红的像火,粉的像霞,白的像雪C.风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地D.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色99、下列文学常识表述有误的一项是A.《变色龙》是俄国作家契诃夫的作品,他被誉为"世界短篇小说之王"B.《孔乙己》选自鲁迅的小说集《呐喊》,小说塑造了一个被科举制度毒害的读书人形象C.《范进中举》节选自《儒林外史》,作者是清代小说家吴敬梓D.《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑,代表作有《项链》《羊脂球》等100、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是①这些故事了中华民族千百年来对真善美的追求。②我们要以的态度对待传统文化,取其精华,去其糟粕。③面对复杂的国际形势,我们要保持战略,坚定自信。A.蕴含尊重定力B.包含尊敬决心C.蕴含尊重决心D.包含尊敬定力

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】A项"如"解释为"往"正确;B项"绝"解释为"横渡"正确;C项"省"解释为"检查"正确;D项"绝"应解释为"横渡",而非"断绝"。故选D。2.【参考答案】A【解析】"品味"指仔细体会、玩味;"品评"指评判高下。此处应为"品味"。"吸引"指把别的物体、力量或别人的注意力引到自己这方面来;"攫取"指掠夺。此处应用中性词"吸引"。"醇厚"形容味道浓厚纯正,也可形容人文风格淳朴;"浓厚"指稠密、浓郁。此处形容酒香应用"醇厚"。故选A。3.【参考答案】B【解析】A项错误,这两句出自《行路难》,而非《将进酒》;C项错误,文天祥是南宋末年人,应是"南宋";D项正确。B项杜甫、《茅屋为秋风所破歌》、唐代对应正确。故选B。4.【参考答案】B【解析】A项分号应改为句号,前后是两个独立的句子;C项"说"后面的冒号应改为逗号,因为引语是中间插入的;D项并列的短语之间应用顿号,而非逗号。B项标点使用正确。5.【参考答案】B【解析】A项错误,《祝福》选自《彷徨》,而非《呐喊》;C项错误,《劝学》是荀子的作品,但并非《荀子》第一篇;D项错误,《师说》是韩愈阐述从师之道的论文,不是赠序。B项表述正确。6.【参考答案】A【解析】首先观察选项,确定首句应为③或②。③句引出话题"仰望星空",②句是对③的转折,故③应在②前。接着①句"于是"承接②句,表示开始探索。⑤句进一步说明探索者,④句总结升华。故顺序为③②①⑤④,选A。7.【参考答案】B【解析】A项"鞭辟入里"形容分析透彻,切中要害,使用恰当;B项"叹为观止"指赞美看到的事物好到极点,一般用于形容技艺、表演等,用于"论文"不恰当,可改为"拍案叫绝";C项"畏葸不前"指畏惧退缩,不敢前进,使用恰当;D项"笔走龙蛇"形容书法笔势雄健活泼,使用恰当。故选B。8.【参考答案】B【解析】A项对《登高》的赏析正确;C项对《琵琶行》的赏析正确;D项对《窦娥冤》的赏析正确。B项错误,《念奴娇·赤壁怀古》上阕写景怀古,下阕抒情,并非"都表现"了悲愤心情,而是借古抒怀,表达了作者复杂的感情,有怀才不遇的感慨,也有乐观旷达的情怀。故选B。9.【参考答案】B【解析】A项"怏怏不乐"的"怏"应读yàng;C项"惩罚"的"惩"应读chéng,"谆谆教诲"的"谆"应读zhūn,选项读音标注正确但需确认;D项"炽热"的"炽"应读chì。B项三个读音均正确。本题考查常见易错字音的识记。

2.10.【参考答案】B【解析】A项"座落"应为"坐落";C项"直接了当"应为"直截了当";D项"谈笑风声"应为"谈笑风生"。B项全部正确。本题考查常见易错字形的辨析,需注意同音字、形近字的区分。

3.11.【参考答案】A【解析】第一空,"旁若无人"形容态度自然或高傲,不把旁人放在眼里;"旁征博引"指说话写文章广泛引用材料。此处形容即兴讲话的自然状态,用"旁若无人"更合适。第二空,"不止"表示继续不断或超出某个数目;"不只"相当于"不但不仅"。此处表示问题没停止解决,用"不止"。第三空,"制约"指一事物的存在变化以另一事物的存在变化为条件;"限制"指规定范围不许超越。此处强调人与环境的相互关系,用"制约"更恰当。

4.12.【参考答案】D【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";B项两面对一面,"能否"与"是……关键"不对应,应删去"能否";C项"防止不再发生"否定失当,应删去"不";D项表述正确。本题考查病句辨析能力。

5.13.【参考答案】C【解析】A项运用拟人,将油蛉、蟋蟀人格化;B项运用拟人,赋予桃树、杏树、梨树以人的动作神态;D项运用拟人,将春天比作有脚步的人;C项运用比喻和排比,分别把红花比作火,粉花比作霞,白花比作雪,同时三个比喻句式构成排比。C项修辞手法与其他三项不同。

6.14.【参考答案】D【解析】D项中四大喜剧应为《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《皆大欢喜》《无事生非》(或《第十二夜》),而题干中将《第十二夜》列为四大喜剧之一有误,实际上四大喜剧通常为《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《皆大欢喜》《第十二夜》,但《无事生非》有时也被列入,此表述不够严谨。更明显的错误在于其他选项均正确无误,本题为选择表述不正确的一项。

7.15.【参考答案】B【解析】A项"喊道"后面的冒号应改为逗号,因为前后是直接引语中的分句;C项省略号与"等"不能连用,应删去其一;D项书名号之间不需要顿号,可直接连用。B项标点使用正确。本题考查标点符号的规范使用。

8.16.【参考答案】B【解析】横线上需要填写与"生活是……"句式相同、内容协调的句子。②"生活是一首诗"与前后文形成排比,且"富有韵律的文字"与"吟诵着动人的篇章"搭配恰当;③"生活是一首歌"承接上文的"交响乐"意象,"跌宕起伏的旋律"与"演奏着感人的歌曲"呼应自然。①中"色彩斑斓的画面"与"描绘着绚丽的色彩"语义重复;④与整体语境不够协调。故选B。

9.17.【参考答案】D【解析】D项"恨"在文言文中常表示"遗憾",而非"怨恨"。此句出自陶渊明《归去来兮辞》,意为遗憾晨光微弱。A项"载"解释正确;B项"审"解释正确;C项"矫"解释正确。本题考查文言实词的含义。

10.18.【参考答案】D【解析】D项表述不准确。"师者,所以传道受业解惑也"是韩愈对教师职能的定义,而非"从师标准"。从师标准在文中表述为"无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也",即不论贵贱长少,以"道"为标准选择老师。A、B、C三项表述均正确。本题考查对课文内容的理解能力。19.【参考答案】C【解析】A项"粗犷"的"犷"应读guǎng;B项"即景生情"的"即"应读jí,此项本身无误,但"蹒跚"的"蹒"应读pán,此处标注正确;D项"伫立"的"伫"应读zhù。综合对比,C项三个加点字读音均正确。本题考查常见易错字音的掌握情况,要求学生准确区分形近字、多音字的读音。20.【参考答案】C【解析】A项缺主语,"通过……使……"句式杂糅,应删去"通过"或"使";B项前后不一致,"能否"是两面词,后面只提到"是……重要保证",一面与两面不对应;D项否定不当,"防止"与"不再"双重否定表示肯定,与原意相反,应删去"不"。C项表述通顺,语义明确,没有语病。21.【参考答案】D【解析】D项表述有误,"激流三部曲"指的是《家》《春》《秋》,而不是"爱情三部曲"。巴金的"爱情三部曲"包括《雾》《雨》《电》。A项鲁迅的相关表述正确;B项朱自清的介绍准确无误;C项老舍的姓名及代表作均正确。本题主要考查对现代作家及其代表作品的识记与理解。22.【参考答案】B【解析】A项"不学无术"指没有学问、没有本领,用来形容"态度"搭配不当;C项"不刊之论"比喻不能改动或不可磨灭的言论,用在此处语义过重,语境不符合;D项"目空一切"形容骄傲自大,什么都看不起,是贬义词,与语境感情色彩不符。B项"绘声绘色"形容叙述、描写生动逼真,使用恰当。23.【参考答案】D【解析】A项使用了排比和比喻的修辞手法,将不同颜色的花比作火、霞、雪;B项运用了比喻的修辞,将春天比作刚落地的娃娃;C项运用了拟人的修辞手法,赋予教室以人的情态。D项是平实的叙述,没有使用比喻、拟人、排比等修辞手法,语言直白自然,故选D。24.【参考答案】B【解析】A项李白是唐代诗人,不是宋代;C项苏轼是北宋文学家,不是南宋;D项陶渊明是东晋诗人,不是唐代。B项杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,"国破山河在,城春草木深"出自其《春望》,对应正确。本题主要考查学生对古代诗人及其代表作品的识记能力,需准确掌握作家所处的朝代及代表作。25.【参考答案】B【解析】横线前的句子讲读书可以"开阔视野,丰富知识",横线后的句子讲读书可以"陶冶情操,提升境界",两者是并列递进关系。A项"然而"表转折,与语境不符;C项"但是"表转折,偏离文意;D项内容与前文无关。B项"除了增长见识,读书还有很多好处"承上启下,既承接前文的"开阔视野",又引出后文的"陶冶情操",衔接自然流畅,故选B。26.【参考答案】A【解析】这四句话讲的是提高写作能力的步骤。首先应按逻辑顺序排列,②句"首先要多读"是第一步;③句"其次要多练笔"是第二步;④句"最后要勤于修改"是第三步;①句"这样……才能逐步提高"是总结句,应放在最后。故正确顺序为②③④①,选A。本题主要考查学生对语段逻辑顺序的把握能力。27.【参考答案】A【解析】①句将油蛉和蟋蟀的鸣叫声比作"低唱弹琴",赋予昆虫以人的动作,运用了拟人的修辞手法;②句将"愁"比作"一江春水",运用了比喻的修辞手法;③句"山不在高"与"水不在深有仙则名"与"有龙则灵"句式对称,运用了对偶的修辞手法;④句三个"……像……"句式整齐排列,运用了排比的修辞手法。故选A。28.【参考答案】B【解析】A项"倔强"的"倔"应读jué;C项"拮据"的"据"应读jū;D项"炽痛"的"炽"应读chì。汉字读音需结合词义和常见误读规律准确记忆。29.【参考答案】C【解析】A项缺少主语,"通过……使……"句式造成主语残缺,删去"通过"或"使";B项"防止……不再发生"否定不当,应删去"不";D项同样存在"防止……不再"否定不当的问题,应删去"不"。C项表述完整,语法正确。30.【参考答案】D【解析】"指明"指指出并确定,强调指出方向,与"人生方向"搭配更恰当;"明确"侧重清楚明白。"逾越"指超越、度过,多用于困难、障碍等抽象事物;"跨越"侧重越过某个界限或区域。"抵达"多用于到达目的地,与"彼岸"搭配更规范。31.【参考答案】D【解析】A项《孔乙己》确实出自《呐喊》,但主旨还应包括对国民劣根性的批判;B项《背影》表达的是对父爱的感激和怀念,表述基本正确但不够全面;C项"流露出对封建教育的批判态度"不准确,文章对三味书屋生活的回忆总体上是怀旧的;D项表述准确无误,契诃夫的《变色龙》确实通过奥楚蔑洛夫的形象讽刺了沙皇专制制度下官员的丑态。32.【参考答案】C【解析】A项"咄咄逼人"形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪,与语境相符,但感情色彩过重;B项"拍手称快"多指仇恨得到消除时高兴的样子,用在此处不恰当;D项"耳熟能详"指听得多了,能够详细复述出来,与"众所周知"语义重复,且一般不用于"对……耳熟能详"的结构;C项"相形见绌"指和同类的事物相比较显出不足,符合语境,使用恰当。33.【参考答案】B【解析】A项"说"后面用逗号,不能用冒号,因为前后都是小明说的话,应改为"小明高兴地说,你看,花儿都开了。";C项"我不知道……"是陈述语气而非疑问,句末应用句号,不能用问号;D项"蓝天、白云、绿树"是并列短语作主语的一部分,中间不应使用顿号,应删去顿号;B项使用正确,"语文、数学、英语、物理、化学"是并列词语,顿号使用恰当。34.【参考答案】C【解析】C项"决眦入归鸟"的意思是张大眼眶远望飞鸟归林,"决眦"是极力张目远望的意思,不是眼角快要裂开这种夸张的生理反应描述;同时,这句诗侧重描写诗人凝神注视归鸟飞入山林的景象,表达诗人对泰山美景的热爱和留恋,C项理解有误。A、B、D三项分析均正确。35.【参考答案】A【解析】本段论述读书与思考的关系。①句提出观点,指出读书是思考的过程;②句引用古人的话作为理论支撑;④句从反面论证只读书不思考的后果;③句正面说明边读边思的作用;⑤句是总结,得出结论。按照"提出观点—引用支撑—反面论证—正面论证—总结"的逻辑顺序,正确排列为①②④③⑤,故选A。36.【参考答案】D【解析】D项"三人行,必有我师焉"的意思是几个人一起走路,其中必定有值得我学习的人,强调的是向有长处的人学习,而非向"一切人"学习,理解有误。A项理解正确,①句出自《学而》,强调学习后要复习;B项理解正确,"三省吾身"出自《学而》,体现自省精神;C项理解正确,"温故知新"强调复习旧知识获得新体会。37.【参考答案】B【解析】①将油蛉和蟋蟀的活动人格化,运用拟人手法;②将"愁"比作"一江春水",运用比喻手法;③将"脸红"比作"大苹果",运用比喻手法;④赋予"太阳"以人的特征"脸红",运用拟人手法。B项判断完全正确。②句虽有问有答看似设问,但核心修辞是比喻,故排除设问的判断。38.【参考答案】B【解析】按照由内在到外在、由根本到具体的逻辑顺序排列。"保持积极的学习态度"是根本前提,排在首位;"培养浓厚的学习兴趣"是推动学习的内在动力,排在第二位;"制定科学的学习计划"是具体的学习方法,排在第三位;"养成良好的学习习惯"是长期坚持的结果,排在最后。整体逻辑顺畅,故选B。39.【参考答案】B【解析】B项表述不准确,保尔在筑路过程中染上伤寒并患上肺炎,但差点死去的原因是伤寒引发的肺炎,且最终被误认为已死而离开工地,他并非靠"顽强毅力战胜死神"而是靠医学救治奇迹般地活了下来。A项关于《水浒》的表述正确;C项格列佛在小人国的表现描述正确;D项关于《简·爱》的表述正确。40.【参考答案】D【解析】D项"表达了将士们建功立业的雄心壮志和爱国情怀"理解有误。"人不寐,将军白发征夫泪"主要抒发的是戍边将士思念家乡、难以入睡的愁苦之情,以及壮志未酬的悲愤和无奈,并非突出"建功立业的雄心壮志"。A、B、C三项分析均正确。词中虽有"燕然未勒归无计"体现未能建功的遗憾,但整体基调是苍凉悲壮而非昂扬励志。41.【参考答案】A【解析】④句引出高尔基的名言"书籍是人类进步的阶梯",作为开头最为合适;③句承接④句,进一步阐释读书的意义;⑤句"好书能指引我们走向正确的人生道路"紧承③句;①句是对⑤句的进一步阐释和升华;②句是全段的总结。因此正确顺序为④③⑤①②,故选A。42.【参考答案】B【解析】A项"拘泥"的"泥"应读nì,正确;C项"佝偻"的"佝"应读gōu,正确;D项"粗犷"的"犷"应读guǎng,正确。本题要求选出读音全都正确的一项,经逐项核对,A项"忸怩"的"怩"应读ní,正确;B项所有读音均正确;C项"慰藉"的"藉"应读jiè,正确;D项"绯闻"的"绯"应读fēi,正确。经仔细辨析,B项为正确答案。43.【参考答案】C【解析】A项"浩如烟海"形容文献、资料等非常丰富,不能用来形容商品,使用不当。B项"差强人意"指大体上还能使人满意,与句中"立意深刻,论证严密,语言流畅"的语境不符。D项"半斤八两"比喻彼此一样,不相上下,多含贬义,用于形容书法作品不恰当。C项"百折不回"比喻意志坚强,无论受到多少次挫折,毫不动摇退缩,使用恰当。44.【参考答案】D【解析】A项成分残缺,应删去"通过"或"使"。B项两面对一面,应删去"有没有"。C项否定失当,"避免"和"不再"双重否定表肯定,应删去"不再"。D项表述正确,主谓搭配得当,逻辑清晰。45.【参考答案】D【解析】A项表述正确,但非最佳选项。B项鲁迅被尊称为"民族魂",表述正确。C项莎士比亚"四大悲剧"表述正确。D项莫泊桑确实是法国批判现实主义作家,被誉为"短篇小说之王",代表作《羊脂球》《项链》均正确。综合比较,D项表述最完整准确。46.【参考答案】无错误选项,题目设计有误【解析】本题四项解释均正确。A项"军"名词作动词,驻军;B项"因"意为趁机;C项"数"读shuò,意为多次;D项"籍"名词作动词,登记。经核查,四项解释均无误。建议重新命题。47.【参考答案】A【解析】首先确定首句,②句提出读书是获取知识的行为,适合作为首句,排除C、D项。然后看①句,用"但是"转折,承接②句,引出读书目的不仅仅是求学。④句进一步阐述只为求学就太功利,紧跟①句。③句递进,说读书更是精神享受。⑤句引用诗句总结,放在最后。故排序为②①④③⑤,选A。48.【参考答案】A【解析】A项两个"其"均为语气副词,表委婉语气。B项第一个"因"是依靠、凭借,第二个"因"是通过、经由。C项第一个"乃"是于是、就,第二个"至"是等到。D项第一个"其"是代词,指使者;第二个"行李"是出使的人。故选A项。49.【参考答案】D【解析】①"军"名词作动词,驻军;②"东"名词作状语,在东边;③"远"形容词作名词,远地;④"乏困"形容词作名词,缺少的财物。①②活用类型不同,③④活用类型也不同,故选D。50.【参考答案】B【解析】第一空,"妥当"指稳妥适当,符合语境;"得体"指言语行为适当,多形容人。第二空,"晦涩"指文词obscure,难懂,符合语境;"隐晦"指意思不明显。第三空,"深刻"指透彻深入,符合语境;"深远"指影响、意义等深刻而长远。故选B。51.【参考答案】B【解析】A项"约"和"左右"重复,应删去其一。C项书名号之间不用顿号,应删去顿号。D项引号用于诗句引用,但"这类古诗"表述不当,且句末标点位置有误。B项问号在引号内,使用正确,逗号和句号使用也正确。故选B。52.【参考答案】A【解析】B项"倔强"的"倔"应读jué;D项"怦然心动"的"怦"应读pēng。C项"惩"应读chéng,读音正确但需注意与其他选项比较。A项读音全部正确。53.【参考答案】B【解析】A项"金榜提名"应为"金榜题名";C项"黄梁美梦"应为"黄粱美梦";D项"穿流不息"应为"川流不息"。B项无错别字。54.【参考答案】B【解析】"矍铄"形容老年人精神好,符合①语境;"坚韧"指坚持不懈,符合②语境;"深奥莫测"指道理深奥难以推测,符合③语境。故B项正确。55.【参考答案】B【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";C项两面对一面,应删去"能否";D项否定失当,应删去"不"。B项表述正确。56.【参考答案】D【解析】D项"赐"是名词,恩惠的意思,句意为"况且您曾经给予晋君恩惠"。A、B、C三项解释均正确。57.【参考答案】B【解析】B项"远"是形容词用作名词,指远地。A项"活"是使动用法,使……活;C项"退"是使动用法,使……退;D项"封"是使动用法,使……成为疆界。B项用法不同。58.【参考答案】C【解析】此句出自马致远《天净沙·秋思》,由六个名词性短语并列组成,运用排比修辞手法,通过意象叠加营造出萧瑟凄凉的意境。故选C。59.【参考答案】B【解析】原文出自培根《谈读书》,"思考使人深沉"与其他句"使人+形容词"的结构一致,且语意连贯。故选B。60.【参考答案】B【解析】B项"收藏经营"是动词用作名词,指收藏品和珍贵物品。A项"辇"、C项"兄"、D项"日月"都是名词作状语。B项用法不同。61.【参考答案】D【解析】A项"殷红"的"殷"应读yān,表示暗红色;B项"憎恶"的"憎"应读zēng,正确,但"粗犷"的"犷"应读guǎng,此项存在读音标注错误;C项"翘首"的"翘"应读qiáo,表示抬头仰望,而非qiào。D项所有加点字读音均正确,故选D。62.【参考答案】B【解析】A项"黄梁美梦"应为"黄粱美梦","粱"指小米;C项"震憾"应为"震撼","撼"意为摇动;D项"谈笑风声"应为"谈笑风生","风生"形容谈话时有说有笑、兴致很高。B项所有词语书写均正确,故选B。63.【参考答案】A【解析】"继承"指承接前人的事业或传统,与"精神遗产"搭配恰当;"接收"多指收取、收受具体物品或信号等,与语境不符。"秉承"多用于接表态度的承接,如"秉承宗旨"。"沿袭"多指依照旧例行事。第二空,"实现梦想"是固定搭配;"完成达成"多与任务、目标搭配;"成就"一般作动词时多接人或事业。综合判断,故选A。64.【参考答案】D【解析】A项成分残缺,缺少主语,应删去"通过"或"使";B项否定不当,"防止"与"不再"连用造成语义矛盾,应删去"不";C项两面对一面,"能否"是两个方面,而后半句"是身体健康的重要保障"只对应一个方面,可删去"能否"或在"身体健康"前加"能否"。D项句子结构完整,表达清晰,无语病,故选D。65.【参考答案】A【解析】B项将春风比作剪刀,使用了比喻修辞;C项"三千尺银河落九天"运用了夸张修辞;D项将雪花比作梨花,使用了比喻修辞。A项"绿"字是形容词作动词使用,属于词类活用,未使用比喻或夸张等常见修辞手法。B、C、D三项均使用了明显的修辞格,而A项侧重炼字,故选A。66.【参考答案】B【解析】《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体散文集,但并非由孔子本人编撰,而是由其弟子及再传弟子编纂而成。A项鲁迅相关信息正确;C项"三苏"的说法正确;D项莎士比亚的信息正确。故选B。67.【参考答案】C【解析】A项"间不容发"比喻与灾祸相距极近或情势极其危急,不能用来形容小说情节,使用不当;B项"悬壶济世"指行医救人,不能用来形容比赛结果,使用对象错误;C项"锲而不舍"比喻持之以恒、坚持不懈,使用正确;D项"莫衷一是"指不能得出一致的结论,与"了如指掌侃侃而谈"语境矛盾,使用不当。故选C。68.【参考答案】A【解析】首句应介绍话题,②句引出"中华优秀传统文化"这一话题,适合作为首句;④句紧承②句,进一步列举传统文化的具体内容;⑤句对前述内容进行总结;③句提出青年的行动呼吁;①句"这让我们……"是对前述内容的升华总结,适合作尾句。因此正确排序为②④⑤③①,故选A。69.【参考答案】C【解析】例句中的引号表示特殊含义,将"诚信"比作"金钥匙",赋予其象征意义。A项引号表示直接引用;B项引号表示否定或强调,带有特殊意味,但与例句不同;C项引号表示特殊含义,"天才少年"并非真正指天降之才,而是对其才能的赞誉,与例句作用相同;D项引号表示直接引用。故选C。70.【参考答案】D【解析】A项"《诗经》"内容表述正确,但选项本身无误;B项"檐前冰"并非典型自喻意象,《江雪》中以寒江独钓表达孤高情怀,但"檐前冰"并非文中意象,表述有误;C项"记"的体裁说明正确,《醉翁亭记》《岳阳楼记》确实属于此类,表述正确;D项《孔乙己》出自《呐喊》,孔乙己形象分析准确。经综合判断,A、C、D三项内容均正确,需选择最全面准确的一项,本题存在设计瑕疵,但从命题意图看,D项最为精准,故选D。71.【参考答案】C【解析】C项表述有误,《论语》是孔子的弟子及再传弟子编纂的,而非孔子本人编写。A、B、D三项表述均正确。《论语》是研究孔子思想最重要的资料。故选C。72.【参考答案】B【解析】A项冒号使用错误,"说"在引语中间时应改用逗号;C项前后句意连贯,中间应用逗号而非句号;D项"十七八岁"与"左右"语义重复,应删去"左右的年龄"。B项标点使用正确,故选B。73.【参考答案】A【解析】①"低唱弹琴"赋予油蛉和蟋蟀以人的动作,是拟人;

②先提出问题"几多愁",后自己作答,是设问;

③将"金柳"比作"新娘",是比喻;

④以"千树万树"极言雪之多,是夸张。故选A。74.【参考答案】D【解析】A项漏译"有"通"又",应为"我十五岁时,就有志于学问了";B项翻译过于简略,应为"温习旧的知识,进而懂得新的知识,这样就可以做老师了";C项"三人"泛指几个人,不是确指,翻译准确但不够完善。D项翻译准确,选"学而不思则罔,思而不学则殆"出自《论语》,意为只读书不思考就会迷惑,只空想不读书就会有害。故选D。75.【参考答案】C【解析】A项"粗犷"应读guǎng,而非kuàng。B项"倔强"应读jué,而非juè。D项"炽热"应读chì,而非zhì。C项所有加点字读音均正确,故本题选C。此类题目需掌握常见多音字和易错字的规范读音,平时应积累常见误读字音。76.【参考答案】B【解析】A项"顾名思意"应为"顾名思义","一代天娇"应为"一代天骄"。C项"端睨"应为"端详","味同嚼腊"应为"味同嚼蜡"。D项"险象叠生"应为"险象迭生"。B项书写完全正确,故本题选B。77.【参考答案】B【解析】A项"叹为观止"指赞美事物好到极点,用于形容助人为乐的精神不恰当。C项"巧夺天工"指人工的精巧胜过天然,形容技艺精巧,不能用来形容书法作品。D项"可圈可点"指表现突出值得肯定,用在此处与语境不符。B项"一叶障目,不见泰山"比喻被局部或暂时的现象所迷惑,使用恰当。78.【参考答案】无正确答案,修改后为:C.我们要发扬和继承中华优秀传统文化,增强文化自信。(原C项语序不当,应为"继承和发扬",但本题中其他选项错误更明显)【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使"。B项两面对一面,应删去"能否"。D项否定失当,应删去"不再"。C项语序应为"继承和发扬",但相较其他选项错误最轻。严格来说四句均有语病,但教学中常以C为最佳选项。79.【参考答案】C【解析】A项《论语》由孔子弟子及再传弟子编纂,非孔子本人编写。B项《故乡》中人物有艺术加工,但不完全是"虚构"的说法不准确。C项说法正确,孟子确实是战国时期儒家代表人物,有"亚圣"之称。D项《背影》主要运用白描手法,而非夸张和对比。80.【参考答案】B【解析】A项赏析正确,表达了杜甫积极进取的精神。B项赏析有误,"海内存知己,天涯若比邻"出自王勃《送杜少府之任蜀州》,表达的是对友人的宽慰,强调友情不受空间限制,并非单纯表达思念之情。C项赏析正确,体现了李白的豪情壮志。D项赏析正确,表现了诗人甘愿奉献的精神。81.【参考答案】B【解析】A项正确,"属"通"嘱",意为嘱托。B项错误,"而征一国者"出自《庄子·逍遥游》,"征"意为"信",但此处解释不准确,应为"能力取信于一国之人"。C项正确,"美"

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