江苏省徐州市2026-2027学年高三上学期期中抽测(徐州零模)语文试卷

2026~2027阅读（72分阅读Ⅰ（本题共5小题，19分1~5对生态的奥秘探索得越深，就越发感到生态的神秘、神圣和神妙。这种探索让人对生态产生一种类似宗教的情感，将生态视为“神”——录。历史记录有两种：一种是人文记录，如文字、录像等；另一种为实物记录。地球上任何事物的历史演这中间有着大量的心理活动，既有大量的理性推导、逻辑演绎，也有大量的感性想象与非理性体认。（（你的审美体验也进入了生态审美的境界。四是生态的悲喜感。其核心是悲，悲感是人的自我意识最高的体现和最后的确证。生态审美所引发的悲喜感源于对自身生命的有限（悲）与对自然生命之无穷（喜）的双重感知，最后上升为对宇宙本体的“道”的体悟。五是生态依恋感或者说归属感。它代表了人类对自然的（摘编自陈露阳《时代的美学：生态文明美学——下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分2．根据材料内容，下列说法正确的一项是（3分）下列各项对两则材料表达特点的分析，最恰当的一项是（3分4（4分）（6分）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分6~9乌江引（节选扑灭并救济被害群众。纵火奸细一经捕获，应即经群众公审后枪决。10日，红一军团第二师占领通道县城，11日深夜，我们成功破译国民党军第一兵团总指挥刘建绪的作战部署密电。这份十万火急的军令，清1929年，他便追击过撤离井冈山的红军队伍。此番卷土重来，部署周密、来势汹汹，俨然要复刻湘江战役湘江血战的惨烈记忆仍刻在每个战士心底。彼时中央红军锐减数万，惨烈至极。庞大的辎重队伍拖累如今强敌再度布下天罗地网，绝境复刻的阴影笼罩全军。刚破开关键密码，便强令昏睡的曹大冶休息，可曹科长稍作小憩，听见侦收科异常信号，立刻惊醒奔去，提醒队员严防漏码、精准抄收，转身又倒头酣睡。疲惫早已突破人体极限，这群破译战士，凭着钢铁意志坚守岗位。（选自《当代》20222期，有删改下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分关于文本中绝境局势与人物形象的关联，下列说法正确的一项是（3分8（4分）（6分）阅读Ⅲ（本题共5小题，22分10~14（（节选自陈寿《三国志·时者虽雠必赏，犯法怠慢者虽亲必罚，服罪输情者虽重必释，游辞巧饰者虽轻必戮；纤而不贬1（3分）

11．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分12．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）（8分（5分阅读Ⅳ（本题共3小题，15分15~17[南宋]下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分B（6分（6分本诗写到冬日“雪未成姚鼐《登泰山记》则写了泰山积雪满山、雪光映照的壮阔画面“ ，▲ 在古代诗歌中“男儿”一词常常表达胸怀壮志、渴望建功等感慨，如高适《燕歌行》中所写 ，▲ 古诗词中常用“无声”描摹某种意境，或表达某种情感，如“ ， 语言文字运用（本题共5小题，18分18~22最早的颜色命名（ 甲 。古人把青、赤、黄、白、黑五种颜色定为“正色，对映东、南、中、西、北五个方位，又和木、火、土、金、水五行一一挂勾。正色之外，由正色调配出来的绿、紫、碧等则叫“间色《礼记·玉藻》明确记载“衣正色，裳间色”即上衣用正色，下裳用间色。紧接着还有一句：“非列采不入公门即不按规定穿着符合身份等级的礼服就不能进入君主的宫门可见颜色在古代中另一种是跟着工艺走。 （乙，叫法就有了意境，有了情感，有了故事。（2分分（4分）依次填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分 （5分写作（60分（60分800字。2026~2027阅读（72分阅读Ⅰ（5小题，19分1.（3分）A（“递进关系”错，三者可并列共存2.（3分）D（A“完全依赖”错；B“等同于”错；C取向契合仅说明二者形似或意近，不能推3.（3分）A（B“因而优于材料一的单向论述”错；C行文结构、论证方式、表达目的不同；4.（4分）生态乡愁是指在生态环境审美中，以生态环境为对象（1分“三神”感、历史感、依恋宁静感、轮回悲喜感（2分）的一种审美情感（美感享受（1分。“历史感、依恋宁静感、轮回悲喜感”1分。5.（6分）①地坛的古柏，恒久伫立，尽显自然的庄严宏大，让史铁生生出敬畏肃穆之感，2分，答出其中三点即可。意思对即可。第③点写成“”“神妙感”“依恋感”“归属感”言之成理亦可。阅读Ⅱ（4小题，16分6.（3分）C（C项曲解文意。文中刻画阿根这一普通战士形象，意在凸显普通红军战士的7.（3分）B（A项“敌军尾随追击的急迫”错误；C项“展现了红军将士的革命坚守换来了百D项“暗示长征路上发动群众、做好保障的重要性”错误，文本虽写困境，但并没有“暗示长8.（4分）①破译科将士破译关键情报，将为陷入绝境的红军探明前路，打破困局，照亮求（2分）9.（6分）①普通人物展现群体风貌：小说刻画曹大冶带病攻坚、阿根绝境求生等普通将2阅读Ⅲ（本题共5小题，22分10.（3分）BEG（子敬即駮言不可，劝孤急呼公瑾，付任以众，逆而击之11.（3分）D（D项《陈情表》中的“苟”意思是“姑且、暂且”，和材料三“苟”的意义不同12.（3分）B（“孙权认为”错，是陈寿的观点（1（42“故”“迹”1（2（4“”12分IV（3小题，1515.（3分）C（“即将到来”错）分（3（2分）③（1分）（2分）②尾联却流露出强烈的不甘：内心（2分）③一边主张放下追求、淡然处之，一边又（2分）“17.（6分（1）苍山负雪明烛天南（2）男儿本自重横行天子非常赐颜色（3）别有幽愁暗恨生此时无声胜有声（//波心荡冷月无声/正纤尘飞尽万籁无声）语言文字运用（18分18.（2分“对映”改为“对应 “挂勾”改为“挂钩“2“还是”（更是、而且是）220.（4分）（跟五行、方位、秩序有关（颜色一旦有了诗词打底评分建议：甲处填“他们命名方式比较集中”（2（2分）写作（60分以统一的标尺审视得失。具体而言，面对得失，成功时应保持清醒，功不自居，看到时代、他人与运气的作用；挫败时应反躬自省，过不推诿，向内寻找自身不足。0-29审题精准，立意深刻新语言有特审题准确，审题比较准确，立意比审题立意略语言比较通不切题牵强语言不够通不正确无章语言不通经“查重”29105501分为止；明显未完篇的文章，视篇幅和内容的实际情况而定，但最高不能超过36分(不满200字，0-6分；300字左右，7-18分；400字左右，19-2