2025-2026学年河北省张家口市初中历史七年级期末上册深度自测黑金试题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、历史学家钱穆先生曾说：“1929年在河北房山周口店发掘的古代猿人之完整头骨，中华民族当为其直属后裔。”该猿人最有可能是（

）A．元谋人B．河姆渡人C．山顶洞人D．北京人

2、“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”这说明华夏民族形成的特点是（

）A．交换物品B．交流融合C．民族众多D．共同生活

3、王亮同学向韩国留学生介绍夏、商、西周的历史。下列各项中与史实不符的是A．我国历史上第一个王朝的建立者是禹B．汤起兵灭夏，建立商朝C．启继承了禹的位置，从此世袭制代替禅让制D．周文王率大军伐封，灭掉商朝

4、今年是壬寅虎年，在某校的书法展示活动中，需用最早的汉字字体来书写“虎”字，下列符合要求的是（

）

A．甲骨文B．金文C．小篆D．楷书

5、考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下列考古发现中，可以用于研究半坡居民生产生活状况的是（

）A．B．C．D．

6、德国哲学家尼采曾评论说：“老子思想的集大成——《道德经》，像一个永不枯竭的井泉，满载宝藏，放下汲桶，唾手可得。”以下主张中，出自该书的是A．以德治国B．兼爱非攻C．无为而治D．以法治国

7、秦兼并六国，实行巩固统一的措施后，下列情况符合史实的是（

）A．“车同轨”，车辆通行无阻B．商人需兑换钱币才能进行交易C．各地官员用不同文字写告示D．农民缴税用的“斗”容量不同

8、你喜欢下象棋吗？中国象棋的中央有一条楚河汉界，这与历史上哪一事件有关A．巨鹿之战B．长平之战C．楚汉之争D．城濮之战

9、采纳大臣晁错建议“务民于农桑，薄赋敛”，提倡以农为本的皇帝是（

）A．秦始皇B．秦二世C．汉高祖D．汉文帝

10、据记载，汉朝廷曾赐给滇王王印，令其“复长其民”。如图文物可以印证汉朝时期（

）

A．西域正式归属中央政权B．云南地区接受中央王朝直接统治C．建立刺史制度监察地方D．实施“推恩令”削弱诸侯王势力

11、“光武中兴”时期的皇帝是（

）A．刘邦B．刘备C．刘彻D．刘秀

12、农民起义通常是指由农民阶层发动的武装反对统治阶级的运动。我国历史上开此先河的是A．陈胜、吴广起义B．阪泉之战C．国人暴动D．牧野之战

13、《三国志》记载:公烧其馀船引退，士卒饥疫，死者大半。其反映的事件A．是我国古代东西方往来的大动脉B．为曹操统一北方地区奠定了基础C．为三国鼎立局面形成奠定了基础D．标志着三国鼎立局面的正式形成

14、魏晋交替之际，晋武帝大封诸侯王，藩王不仅有自己的军队，还能自选封国内各级官佐，委以心腹之人。下列史实与晋武帝这一措施有关的是（

）A．“国人暴动”的发生B．“八王之乱”的爆发C．春秋争霸的出现D．享乐之风的盛行

15、下表是小明同学以王朝相似点归纳的专题，它们的相似点是

A．都城B．疆域C．开国者身份D．治国思想

16、某班出了一期板报，专门介绍华佗、贾思勰、祖冲之、李时珍四位历史人物。这期板报的主题应该是（

）A．古代科技群英B．古代思想大家C．古代医学圣手D．古代文人雅士

17、如下图漫画反映的加强中央集权的措施，与其实施者对应正确的是

A．分封——周公B．废分封——秦始皇C．休养生息——汉高祖D．推恩——汉武帝

18、春秋时期，农业深耕细作，手工业规模扩大，商业活动活跃，主要是因为（

）A．重视肥料的使用B．青铜器的广泛使用C．水利工程的兴建D．铁制农具和牛耕的出现

19、某遗址考古发现一枚针，针长82毫米，针身光滑，针尖圆锐，针眼窄小，经现代科技手段测定，此针不是木质，距今（2019年）二万年。据此推断下列选项正确的是

①此针可能为骨制

②这些居民已经掌握磨制和钻孔技术

③居民生活在新石器时代

④居民已有追求美的思想意识A．①②④B．①②③C．②③④D．①②③④

20、“东汉末年分三国，条火连天不休。”关于那段时期的历史，以下说法正确的是A．曹操废掉汉献帝，建立了曹魏政权B．官渡之战为曹操统一全国奠定了基础C．赤壁之战是历史上著名的以少胜多的战役D．刘备派卫温到达夷洲，加强了台湾与大陆的联系二、综合题

21、阅读材料，回答问题。材料一

卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。——司马迁《史记XX列传》材料二

秦王扫六合，虎视何雄哉！回师决浮云，诸侯尽西来。——李白材料三

祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。——胡曾

(1)材料一中“卫鞅”指谁？材料一中“孝公”指哪国国君？

(2)结合所学知识，写出材料一中提到的“变法”在军事上的内容？

(3)材料二中的“秦王”和材料三中的“秦皇”指的是谁？（写出名字）；两位诗人对他的评价有什么不同？

22、阅读下列材料：材料一：毛泽东在《沁园春雪》中写道：“惜秦皇汉武，略输文才……”材料二：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑击浮云，诸侯尽西来。”﹣﹣李白材料三：“新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他将统一后的广阔国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批有中央政府任命并向中央政府负责的官员。……此外，新皇帝还统一度量衡……”——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

请问：

(1)请材料一中写出“秦皇”的名字；

(2)“扫六合”后，秦王给自己一个什么名号？统一使用什么钱币

(3)材料三反映出秦朝在地方管理上建立什么制度？

23、中央农村工作会议2021年12月25日至26日在北京召开。会议分析当前“三农”工作面临的形势任务，研究部署2022年“三农”工作。中国自古以来就是农业大国，农业发展源远流长。阅读下列材料，回答问题。材料一：

(1)观察材料一的图片，依据所学知识判断，以水稻和粟为主要农作物的原始居民分别是谁？稻谷和粟的大量出土说明了什么？材料二

(2)观察材料二图3并结合所学知识指出，“铁制农具和牛尊”在什么时期开始出现？它们的出现和推广有什么影响？材料三：战国时期秦国李冰为根治岷江水患，发展川西农业，率蜀地人民选择高山与平原的交接处，利用地势和河道，建造了都江堰。在途经灌县的岷江修鱼嘴，分为内、外江，调节两江水量，枯水季节将水调入内江，以利灌溉，涨水季节将水调往外江，用于分洪，保证灌县县城的安全。

(3)据材料三指出李冰主持建造都江堰的目的是什么?并据材料概括都江堰发挥了哪些作用?材料四“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获”。——《齐民要术·种谷》

(4)《齐民要术》突显了中国古代科技以民生为本的务实精神，上述材料体现了贾思勰哪些农业生产主张？你怎样评价这部书？

24、阅读下列材料，回答问题。材料一：为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。——《论语·为政》

(1)研读材料，你认为孔子提倡“为政以德，”道之以德”有什么积极的意义？材料二：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。——《孟子・滕文公下》

(2)研读材料，你认为孟子的这段话体现了什么精神？材料三：当时，各家学派的代表人物聚众讲学，研讨学术，著书立说。他们提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题。各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈的辩论，相互抨击；同时又相互影响，取长补短。这一思想文化的繁荣局面，历史上称为“百家争鸣”。

(3)请思考，为什么说百家争鸣促进了思想文化的繁荣？

25、阅读下列材料，回答问题。材料一

材料二把全国分为36郡，以后又增至40多郡，军的行政长官称郡守；郡下设县，县的长官称县令或县长。郡县的长官由朝廷直接任免。县以下又设乡、里亭等基层组织。这样，皇帝和朝廷就牢牢地控制了全国各地的权力。——摘编自人教版教材七