2025-2026学年河南省汝州市初中历史九年级期末上册评估压轴试题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下图是西周与战国两个时期相同文字的不同写法，反映出字形发生了变化，促成这一变化的主要因素是（

）

A．文字的频繁使用B．造纸术的推广C．各国变法的实施D．“书同文”的推行

2、下列关于古希腊雅典民主政治的说法与教材观点一致的是(

)A．全体雅典人享有政治权力B．公职人员和主席团由选举产生C．元老院是最高权力机构D．伯里克利主政时，民主政治发展到高峰

3、随着马其顿—希腊商人、士兵、学者和移民向亚洲地区和北非地区的迁移，经济、文化交往日益密切。希腊的典章制度与、风格、语言文字、货币、生活方式和艺术情趣，在一个时期内流行与东方各地。与此同时，定居东方的希腊人在土地制度、国家政权形态、宗教观念等方面受到诸多影响。材料表明亚历山大东征（

）A．传播了古希腊的文化B．加剧了东西方文化的冲突C．传播了亚非地区的文化D．促进了东西方文化的交流

4、依据中世纪西欧乡村的惯例，侵犯他人权利的人，会在庄园法庭上被起诉。1280年，某庄园法庭提出指控：“领主开垦了一块赤杨林地，并且在那本属于村民的土地上隔离出一块地方，本来村民在那里进行公共放牧的。”从中能够看出（

）A．领主可以凭借法庭奴役佃户B．庄园法庭在一定程度上限制了领主特权C．庄园法庭只是维护领主的利益D．法庭的判决引发暴力的冲突

5、13世纪的欧洲工商业的兴起促进了城市生活的产生，新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级，市民阶级公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求。材料主要反映了（

）A．市民阶级政治权利扩大B．城市兴起促进经济发展C．经济发展推动社会变革D．政治权利推动思想解放

6、在它的疆域上，产生了独特的文化，它保存了大量古代希腊、罗马的文化，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。“它”是指（

）A．罗马帝国B．拜占庭帝国C．法兰克王国D．西欧城市

7、公元7世纪中期，日本参照中国隋唐制度进行改革，这次改革史称（

）A．查理·马特改革B．大化改新C．明治维新D．亚历山大改革

8、“拜占庭灭亡前后,该国许多学者纷纷逃亡到当时比较开明的意大利城市,他们把重要的古希腊手抄本和珍贵的艺术品带到意大利,也促进了意大利学者对古典文化的了解、整理和研究。材料表明文艺复兴运动（

）A．从希腊古典文化中汲取了营养B．其兴起原因是拜占庭帝国的灭亡C．是一场反对“神权至上”的运动D．其根本目的是为了复兴古典文化

9、18世纪欧洲的瓷器形成了别具一格的“巴洛克中国风”。有的巴洛克样式的器型上加绘中国式人物和龙纹图案，有的器型源于中国但绘上了法国式纹样。这一现象的出现得益于（

）A．欧洲文艺复兴运动的推动B．机器制瓷技术的进步C．世界联系的不断加强D．工业革命的推动

10、何顺果在《世界史：以文明演进为线索》中写道：“尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的。”17和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大的历史事件进行比较，下列观点正确的是（

）A．都推翻了封建专制统治B．都宣告了民族独立C．都确立了君主立宪制D．都对世界产生了深远的影响

11、1812年，拿破仑远征哪一个国家惨遭失败（

）A．英国B．俄国C．德国D．比利时

12、如下表为小明同学在复习中总结的重大历史事件。据此判断，他复习的主题是（

）

A．资本主义时代的曙光B．资本主义制度的初步确立C．资本主义制度的扩展D．整体世界的形成

13、为工业革命提供更有效便捷动力的发明家是（

）A．瓦特B．斯蒂芬森C．戴姆勒D．海厄特

14、据表可知，科技革命（

）科技革命影响第一次使人类从繁重的劳役中解放出来第二次使人类从繁杂的日常劳务中解放出来第三次使人类从繁重的脑力劳动中解放出来A．推动城镇化的进程B．具有人文价值取向C．提高妇女社会地位D．推进大众教育发展二、综合题

15、阅读下列材料材料一

这两者的关系不调解好，英国将永远在痉挛中震颤。17世纪，这个关系终于调解好了，不过，这一次没有用对抗的手段，而是用融合的手段（颁布法律）……在融合中产生出崭新的制度……在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。——钱震旦陈跷律《在传统与变苹之间一英国文化模式潮源》材料二

爆发于18世纪末的美国革命和法国革命……首先，两者都根源于同样的启蒙观念：自由、平等和正义：共次，两国在革命之初，曾经互相援助，互相鼓舞，许多法国将军和士兵曾参与了美国革命……美国政治家们也乐意为法国政体设计出谋划策；再次，两者具有相同的革命目标，即建立一种以公共主权和大多数人的意志为基础的政府。——（美）苏珊邓恩《姐妹革命-法国的冈电与美国的阳光》材料三

拿破仑撼动了欧洲各国的旧制度，并将近现代欧洲各国的新秩序的各项原则推广到了欧洲其他地区，大大加快了这一演变的过程。连勃发展的文化、人民主权的宣布、浪漫主义的传播都预示了民族主义的觉醒，拿破仑进行的领土调整和种种改革促进了这种觉醒。——乔治勒费弗尔《拿破仑时代》材料四

工业革命首先发生在英国，主要是由于该国……社会和政治结构、人民精神面貌以及价值标准已经发展到适合于工业化的程度……工业革命在漫不经心的观察者看来仅仅是经济和技术问题，实际上它是可怕的非常复杂的政治、社会和文化的大变动问题。——改编自奇波拉主《欧洲经济史》第3卷

(1)依据材料一并结合所学知识，写出“融合的手段”指什么？

(2)依据材料二指出当时的美国革命与法国革命是怎样“互相援助，互相鼓舞”的？两国共同的革命目标是什么？

(3)依据材料三并结合所学，写出拿破仑将“新秩序的各项原则推广到了欧洲其他地区”的文献。依据材料三概括拿破仑对近代欧洲发展有哪些历史影响？

(4)根据材料四，指出工业革命“首先发生在英国”的原因。结合所学知识，写出工业革命中解决动力“技术问题”取得的最重大成果及其对生产组织方式变革的影响。

(5)综上所述，归纳这一时期历史发展的潮流。

16、阅读材料，回答问题：材料一：工业革命与世界工厂的变迁18世纪60年代19世纪末20世纪中期（二战以后）20世纪末工业革命第一次第二次第三次第四次世界工厂英国美国日本特点制造中心、科技中心、贸易中心制造中心、科技中心

制造中心

分散化——摘自孙林岩《全球视角下的中国制造业发展》

(1)根据材料一，“世界工厂”的产生起源于哪一历史事件？并结合所学知识，简要说明英国成为“世界工厂”的原因。材料二：第二次工业革命期间，科学技术突飞猛进，新技术、新发明，新理论层出不穷。电灯亮起来了，电话响起来了；内燃机取代蒸汽机，交通运输飞速发展。……人类进入了工业文明的新时代。

(2)材料二中，“电灯亮起来了，电话响起来了”说明人类已进入了什么时代？请列举出第二次工业革命中两项重要成果。材料