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教学设计

课程基本信息课例编号学科地理年级初一学期秋季课题地球和地球仪（第二课时）教科书书名：地理（七年级上册）出版社：人民教育出版社出版日期：2012年5月教学人员姓名单位授课教师指导教师教学目标教学目标：1.观察地球仪，运用地球仪说出纬度和经度的划分。2.运用经纬网确定某一地点的经纬度位置。教学重点：纬度和经度的划分和运用经纬网定位。教学难点：经度的划分和和运用经纬网定位教学过程时间教学环节主要师生活动导入新课简介主要学习内容，引出即将研究的问题。纬度的划分提出问题，指导学生按照任务单上的要求，观察地球仪，完成纬度划分的相关学习任务。利用地球仪演示并讲解纬度的划分。利用教材第6页图1.6梳理纬度划分的要点，说明纬度的正确表达方法，指导学生读图标记。运用示意图说明南、北半球和高、中、低纬度地区的划分。经度的划分提出问题，指导学生按照任务单上的要求，观察地球仪，完成经度划分的相关学习任务利用图文资料介绍本初子午线，明确经度的起点。利用地球仪演示并讲解经度的划分。利用教材第7页图1.9梳理经度划分的要点，说明经度的正确表达方法，指导学生读图标记。结合教材的活动习题，引导学生探究东、西半球的划分。纬度和经度小结以对比的方式回顾小结纬度和经度的划分，指导学生填写任务单表格，并订正。经纬网定位以生活中的例子类比，引出利用经纬网定位的原理。运用示意图讲授根据经纬度确定某地地理位置的方法。提出问题，并利用地球仪演示讲解如何查找某地地理位置。指导学生按照任务单的要求，对照地球仪，根据经纬度位置在地球仪上指出所查找的地点。运用示意图讲授表达某地经纬度位置的正确方法，指导学生利用地球仪观察经纬网，写出某地的经纬度位置，完成任务单上的问题。举例说明经纬网定位的注意事项，并小结利用经纬网定位的方法。练习巩固指导学生完成任务单上的练习题

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