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文档简介

《同在蓝天下》苏少版美术四年级上册第二单元共同的家园本课情境去动物园和动物来个亲密接触,也可以通过其他方式了解它们。从外形、皮毛到神态、习性,每一种动物都有独特的魅力。人类的爱心和文明,让世界成为生态大家庭。任务一:观察我们的朋友观察的三个角度1.外形:它长什么样?2.神态:它在想什么?3.习性:它喜欢做什么?任务二:线条的魔法《象》(素描)伦勃朗1637[荷兰]画家用炭笔轻轻勾勒,画出大象的形体、姿态和皮毛。你可以先画出动物的大体形状,再画细节;也可以只画动物的头、脚等重要部位。彩绘龙虎纹陶壶(局部)汉两千多年前的工匠,用流畅的线条在陶壶上画出龙虎相斗的生动场景。线条的轻重、粗细、浓淡、疏密,可以表现动物的外形、皮毛、神态等特征。线条的魔法口诀重线条:可以表现力量感,比如雪豹的轮廓。轻线条:可以表现柔软的皮毛,比如小猫的绒毛。粗线条:可以勾勒主要结构。密线条:可以表现浓密的毛发。疏线条:可以表现光滑的皮肤。任务三:画出我的动物朋友绘画小技巧1.可以先用铅笔轻轻画出动物的大体形状。2.再用毛笔或软铅笔,运用中锋和侧锋来勾勒细节。3.尝试用不同浓淡的墨或颜色来表现层次感。作品展示观察是一种了不起的本领:外形、神态、习性,都是我们了解动物朋友的窗口。把你观察到的动物朋友介绍给大家吧!课堂小结1.学会了用“火眼金睛”去观察动物的外形、神态和小习惯;2.学会了用神奇的线条魔法,画出它们柔软的皮毛和有力的轮廓;3.明白了每一个动物都是地球上珍贵的生命,我们要像爱护自己一样爱护它们!课后作业1.选择一种你喜欢的动物,仔细观察它的外形、神态和一个有趣的习性。2.线条练习:用今天学到的轻重、粗细、疏密的线条,画一画你观察到的动物,至少画出它的一个主要特征。3.

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