2026年心理咨询师《心理咨询技能》模拟试卷（冲刺押题）

2026年心理咨询师《心理咨询技能》模拟试卷（冲刺押题）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（共20题，每题1分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.咨询师运用自己的语言或文字，将求助者的思想、情感、态度等内心世界反映给求助者的技术称为（）。A.内容反映B.情感反映C.具体化D.情感表达2.在咨询初期，咨询师为了建立良好的咨询关系，下列做法中不恰当的是（）。A.对求助者的言行做出价值判断B.对求助者的情绪表示理解C.对求助者的合理诉求给予积极关注D.尊重求助者的隐私3.关于“解释”技术，下列说法正确的是（）。A.解释是指咨询师根据求助者的言行，对其潜在的含义进行说明和阐明B.解释就是指导求助者应该怎么做C.解释通常在咨询初期使用，以建立关系为主D.解释不需要考虑求助者的接受程度4.来访者说：“我最近总是失眠，白天没精神，工作也做不好，我觉得我的人生完了。”咨询师恰当的回应是（）。A.“你的人生完了？”B.“你感到很绝望，是吗？”C.“你最近遇到了什么具体的事情吗？”D.“你需要吃点安眠药。”5.在心理咨询中，阻抗主要表现为（）。A.求助者对咨询师表现出过度的热情B.求助者主动提出结束咨询C.求助者回避谈论某些话题D.求助者对咨询目标表示赞同6.下列技术中，属于影响技术的是（）。A.沉默B.情感反映C.面质D.指导7.危机干预的第一步通常是（）。A.评估风险等级B.建立关系C.提供情感支持D.制定干预计划8.在咨询结束阶段，为了巩固咨询效果，咨询师应指导求助者（）。A.预约下次咨询时间B.回顾咨询过程C.制定自我成长计划D.接受心理测验9.心理咨询效果评估的主要指标不包括（）。A.求助者对咨询过程的满意度B.求助者症状的缓解程度C.求助者社会功能的恢复情况D.咨询师的个人感受10.SCL-90（症状自评量表）主要用于评估（）。A.人的智力水平B.人的性格特征C.人的心理健康状况D.人的职业兴趣11.关于“具体化”技术，下列说法错误的是（）。A.具体化是指咨询师协助求助者清楚、准确地表述他们的观点、想法和感受B.具体化技术有助于收集资料C.具体化技术只在咨询初期使用D.具体化技术有助于理清思路12.求助者说：“我觉得所有人都在针对我，连我的同事都在背后说我坏话。”咨询师运用面质技术回应：“你感到同事在针对你，但你好像没有亲眼看到他们在说你坏话，是这样吗？”这种面质属于（）。A.事实面质B.言行面质C.情感面质D.理念面质13.下列属于影响技术的是（）。A.倾听B.情感反映C.自我暴露D.沉默14.在心理咨询中，咨询协议通常包含的内容不包括（）。A.咨询目标B.咨询时间与地点C.咨询师的个人生活史D.双方的权利与义务15.面质技术的目的是（）。A.攻击求助者B.纠正求助者的错误认知C.促进求助者的自我探索D.建立咨询师的主导地位16.求助者在咨询中突然沉默，咨询师此时最恰当的做法是（）。A.打断沉默，主动谈论新话题B.表达对沉默的困惑C.沉默，并给予求助者时间思考D.询问求助者为什么沉默17.下列哪项不属于阻抗的表现形式？（）A.言语形式B.态度形式C.行为形式D.思维形式18.关于“指导”技术，下列说法正确的是（）。A.指导是咨询师直接告诉求助者做什么、怎么做B.指导在咨询初期很少使用C.指导是咨询师表达自己情感的技术D.指导技术要求咨询师必须有丰富的临床经验19.咨询师在咨询过程中，对求助者的情绪、态度进行描述并表达自己的情感，这属于（）。A.情感反映B.情感表达C.内容反映D.内容表达20.关于咨询关系的建立，下列说法错误的是（）。A.咨询关系是心理咨询开展的基础B.咨询师应无条件地接纳求助者C.咨询师可以与求助者建立咨询以外的私人友谊D.咨询师应保持中立二、多项选择题（共10题，每题2分。每题至少有两个正确答案，多选、少选、错选均不得分）21.咨询师在倾听时，应做到（）。A.专注地聆听B.积极地回应C.对求助者的言行做出价值判断D.摒弃自己的偏见22.下列属于影响技术的是（）。A.解释B.指导C.情感表达D.自我暴露23.咨询协议应包含的内容有（）。A.咨询目标B.咨询时间与地点C.双方的权利与义务D.咨询师的工资待遇24.阻抗的表现形式包括（）。A.言语形式B.态度形式C.行为形式D.情感形式25.危机干预的原则包括（）。A.快速反应原则B.安全第一原则C.资源动员原则D.保密例外原则26.心理咨询效果评估的方法包括（）。A.求助者自评B.咨询师评估C.第三方评估D.客观观察27.咨询结束阶段的主要任务包括（）。A.帮助求助者巩固咨询成果B.协助求助者进行自我成长C.帮助求助者处理离别情绪D.决定是否转介28.面质技术是指咨询师指出求助者言行中（）。A.矛盾之处B.不一致之处C.言行不符之处D.情感表达不足之处29.自我暴露的原则包括（）。A.适度性B.针对性C.及时性D.保密性30.关于心理咨询中的保密原则，下列说法正确的有（）。A.保密原则是心理咨询的基石B.在涉及生命安全等特殊情况时，可以打破保密原则C.咨询师必须向求助者说明保密原则及其例外情况D.咨询师可以将咨询记录随意借给他人查看三、案例分析题（共2题，每题20分。请根据案例描述回答问题）案例一：某公司职员王某，32岁，因“工作压力大、焦虑、失眠”来到心理咨询中心求助。咨询师在初次接待时，王某情绪激动，语速很快，说：“我觉得我快要崩溃了，老板总是针对我，同事也不配合我，我每天回家都睡不着，我觉得我的人生一点希望都没有。”咨询师首先运用倾听和共情技术，安抚了王某的情绪。随后，咨询师询问王某最近一周的具体生活事件，并引导王某区分哪些是客观事实，哪些是主观感受。最后，咨询师建议王某进行SCL-90心理测验，并解释了测验的目的和注意事项。问题：1.咨询师在初次接待中运用了哪些主要的咨询技能？（至少列举三种）2.咨询师建议进行SCL-90测验的目的是什么？3.在案例中，咨询师引导王某区分“客观事实”和“主观感受”，这是运用了什么技术？其作用是什么？案例二：李某，女，28岁，因“恋爱受挫”前来咨询。咨询进行到第5次时，李某突然变得沉默，不再谈论感情问题，而是频繁看手机，或者眼神游离。咨询师意识到这可能是一种阻抗。咨询师没有直接追问，而是运用了面质技术，对李某说：“李某，我看你今天一直没怎么说话，是不是对刚才我们讨论的某些话题感到有些回避，或者有什么想法不方便说出来？”李某沉默了一会儿，说：“我觉得我的问题很严重，我说了也没用，反正我注定要孤独终老。”咨询师接着运用了内容反映和情感反映技术，并给予鼓励。问题：1.分析李某在咨询中出现沉默现象的可能原因。2.咨询师运用面质技术的目的是什么？在本案例中体现了什么形式的面质？3.咨询师在回应李某“注定孤独终老”时，运用了哪些技术？请说明其作用。试卷答案一、单项选择题1.B解析：情感反映是指咨询师将求助者通过言语或非言语所表达出的情绪、情感及其内在联系反映给求助者，使其感到被理解。A是内容反映，C是具体化，D是情感表达。2.A解析：咨询师在建立关系时应保持中立和接纳，避免对求助者的言行做出价值判断（如“你这样做是不对的”），否则会破坏共情和咨询关系。3.A解析：解释是指咨询师运用心理学理论，对求助者的言行进行说明和阐明。B是指导，C通常在关系建立后使用，D必须考虑求助者的接受程度。4.B解析：面对求助者的绝望感，咨询师应首先运用情感反映技术，确认求助者的情绪（“你感到很绝望，是吗？”），而不是直接询问具体事实（具体化）或给出建议（指导）。5.C解析：阻抗是指求助者在咨询过程中对咨询态度、内容或方式表现出的不配合、回避或抵触。回避谈论某些话题是典型的阻抗表现。A是移情或热情，B可能是结束或阻抗，D是配合。6.D解析：指导是咨询师直接告诉求助者做什么、怎么做，属于影响技术。A、B、C主要属于倾听和反映技术。7.A解析：危机干预的首要原则是确保求助者的生命安全（快速反应、安全第一），因此第一步通常是评估风险等级。8.C解析：咨询结束阶段的主要任务是巩固咨询成果，帮助求助者进行自我成长，制定自我成长计划。9.D解析：咨询效果评估主要基于求助者主观感受（满意度、症状）、客观行为（社会功能）和第三方评价。咨询师的主观感受不是评估指标。10.C解析：SCL-90（症状自评量表）主要用于评估个体的心理健康状况和症状严重程度，而不是智力、性格或职业兴趣。11.C解析：具体化技术贯穿咨询始终，旨在澄清模糊信息，帮助求助者理清思路，不仅仅在初期使用。12.B解析：面质指出求助者言行或态度上的矛盾。这里咨询师指出“感到被针对”与“没看到说坏话”之间的不一致，属于言行面质。13.D解析：指导是咨询师直接施加影响，告诉求助者怎么做。A、B、C均为倾听和反映技术。14.C解析：咨询协议应包含咨询目标、时间地点、双方权利义务等。咨询师的工资待遇属于商业合同范畴，不属于咨询协议内容。15.C解析：面质的目的是促进求助者的自我觉察、自我探索，从而促进改变。不是为了攻击或建立主导地位。16.C解析：当求助者沉默时，咨询师应给予时间，保持沉默，等待求助者思考。A（打断）和D（询问）都是不当行为。17.D解析：阻抗的形式主要表现为言语形式、态度形式和行为形式。思维属于潜意识或内在过程，通常不列为外在的阻抗表现形式。18.A解析：指导是咨询师直接告诉求助者做什么、怎么做，属于影响技术。B错误（初期也可用简单指导），C错误（是表达自己的情感），D错误（指导是技术，不是经验要求）。19.B解析：情感表达是指咨询师描述求助者的情感并表达自己的情感。A是情感反映（反映求助者的），C是内容反映。20.C解析：咨询师应保持中立，建立专业关系，不能与求助者建立咨询以外的私人友谊，以免影响客观性和伦理。二、多项选择题21.A,B,D解析：倾听要求专注、积极回应、无评判。C（做价值判断）是倾听的大忌。22.A,B,C,D解析：解释、指导、情感表达、自我暴露都属于影响技术。23.A,B,C解析：咨询协议应包含咨询目标、时间地点、双方权利义务。D（工资待遇）不属于协议内容。24.A,B,C解析：阻抗的表现形式包括言语形式（如回避话题）、态度形式（如冷漠）、行为形式（如迟到）。25.A,B,C解析：危机干预原则包括快速反应、安全第一、资源动员。保密例外是保密原则的例外情况，通常不列为危机干预原则本身。26.A,B,C,D解析：评估方法包括求助者自评、咨询师评估、第三方评估、客观观察（如行为记录）。27.A,B,C解析：结束阶段任务是巩固成果、自我成长、处理离别情绪。决定是否转介通常在咨询初期或中期进行。28.A,B,C解析：面质是指指出求助者言行、态度、情感与信念之间的矛盾。D（情感表达不足）不是面质的内容。29.A,B,C解析：自我暴露的原则包括适度性、针对性、及时性。D（保密性）是普遍原则。30.A,B,C解析：保密是基石，有例外（安全），需告知求助者。D（随意借给他人）违反保密原则。三、案例分析题案例一：1.咨询师运用的主要咨询技能：*倾听：专注聆听，理解来访者表达的内容和情感。*共情：安抚来访者情绪，表示理解其痛苦。*具体化：引导来访者区分客观事实和主观感受，澄清信息。*收集资料：询问具体生活事件。*解释：解释SCL-90测验的目的和注意事项。2.建议进行SCL-90测验的目的：*评估现状：了解来访者当前心理症状的严重程度和广度。*筛查问题：作为诊断的辅助工具，帮助明确是否存在心理障碍及程度。*量化指标：为后续咨询方案的制定提供客观的数据支持。3.运用的技术及作用：*技术：具体化技术。*作用：帮助来访者澄清模糊、混乱或过于抽象的信息，使来访者能够更清晰地看到自己的问题所在，有助于理清思路，为后续解决实际问题奠定基础。案例二：1.沉默的可能原因：*阻抗：潜意识里不想面对痛苦的话题或改变。*情绪宣