【历史+答案】江苏无锡市2026-2027学年高三上学期期中考试历史试卷

1高三期中考试试卷一、单项选择题：共16题，每题3分，共48分。每题只有一个选项最符合题意。2.据秦汉简牍记载：秦汉时期，官府认定的户人(户主)作为家庭法定负责人，拥有处置户内C.国家放弃对乡里社会的管控A.内重外轻的局面得到强化B.租庸调制促进了江南发展C.朝廷对地方的控制力削弱D.地方豪强控制了地方选举2A.西学东渐呈现会通融合的特征B.士人主张中西文化的平等交流6.鸦片战争后，东南沿海各通商口岸银钱比价变动步调趋于一致；而北方内陆各省银钱比价的C.银钱比价差异阻碍了区域商品流通D.北方农业商品化程度远超南方沿海7.重庆开埠后，西方列强谋求把领事势力延伸至四川腹地成都，要求在成都购地修建领事馆。四川地方官联合中央外务部与列强多方斡旋，以成都并非条约通商口岸为由坚拒修建领事官A.传统的宗藩体系开始走向瓦解B.地方督抚掌握对外交涉主导权C.清政府据约抵制列强逾权要求D.列强侵略重心转移至西南腹地38.表1为20世纪初至20年代《大公报》的相关报道，其态度变化主要反映出表1多称“孙文”“革命党首领”,忧其起事“扰害民生”清帝退位后，改称“孙中山君”“孙公”,肯定其“创建民国之首功”报道南方军政府与大元帅孙中山时，既指责北洋政府通电的“非法”法以建设者”时间1912年1917年1924年A.辛亥革命彻底改变国人价值取向B.国民革命受社会各阶层一致拥护A.奠定了革命统一战线的阶级基础B.根除了传统乡土社会固有弊病A.思想解放释放科创活力B.科教兴国战略的全面落地A.以发展商业为首要目的B.延续了两河流域管理旧制C.颠覆西亚原有社会结构D.体现多重治理的现实诉求13.幕府推行锁国政策时期，部分西南大名私下仍开展对外贸易，获取巨额经济利益，幕府多次颁布禁令，却难以彻底禁绝。这体现了当时A.幕府权威受到现实利益的冲击B.日本的中央集权体制遭到破坏4A.农奴制度走向彻底瓦解B.商品货币经济不断发展C.城市摆脱封建领主控制D.教会权力遭到严重削弱C.消除了种族歧视与奴隶制的问题D.保障各群体享有同等参政权二、非选择题：共4题，共52分。材料一“大一统”理念孕育于早期中国的文明进程中，经由秦代的制度构建与汉代的西周分封诸侯藩屏四方，创设礼乐文教定明尊卑，构建了超越血缘与地缘限制的政治架构。秦始皇推行郡县制，实现从“封建的一统”向“郡县的一统”的转变。汉代董仲舒使“大一统”理念所蕴含的国家统一与民族交融的理想，成为中华民族形成进程中的观念认同。此后，“大一统”理念在魏晋隋唐的民族融合、宋辽金西夏的正统之争、元明清的复合治理中不断丰富发展。——摘编自苟煜恒、何星亮《中华文明“大一统”理念的历史演进与当代转化》材料二19世纪德意志政治家梅特涅区分了两种“统一”:一是“一致性”,指各邦主权独立但行动协调，是神圣罗马帝国的传统模式；二是“统一性”,指中央集权式的民族国家建构，源于启蒙思想对现代性的追求。……拿破仑战争后虽有邦联式统一构想，但1815年德意志邦联实际上回归了保守的“一致性”;1848年革命试图将“统一性”与自由主义结合而失败；最终普鲁士以武力建立排除奥地利的“统一性”,却埋下对外扩张的隐患，统一 (2)根据材料二并结合所学知识，说明近代德意志走向统一的历史背景与影响。(8分)族国家的启示。(4分)5化”,面向基层推行儒家教化，引领地域社会，使精英文化向平民文化转型。——摘编自王瑞来《士人走向民间：宋元变革与社会转型》(1)根据材料，概括宋元之际士人“走向民间”的主要表现并分析原因。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，简析宋元之际士人“走向民间”的历史影响。(6分)19.(12分)阅读材料，完成下列要求。材料山东抗日根据地是华北抗日根据地中相对较晚征收救国公粮的地区。初创时期，发布《公平负担暂行办法》,开始以累进方式统一征收。此后征收办法不断修正：1942年改按人均年产量累进征收，1943年改为按土地常年平均产量征收，1945年最终汇集为《山东省征收公粮条例》。与华北其他根据地相比，山东根据地敌伪顽军形势严峻，且内部胶东、滨海、清河、鲁中、鲁南等各地区征粮办法差异较大。为部，组织临时工作团赴各地指导，吸收当地改善雇工生活，促进公粮征收。救国公粮的统一征收成为根据地财粮政策 摘编自周祖文《山东抗日根据地的救国公粮征收研究——兼与华北其他根据地比较》620.(12分)阅读材料，完成下列要求。 图2越走越快(宣传画，1956年)提取图2中的信息并结合所学知识，写一篇历史短文。(要求：主题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文)7江苏省无锡市2026—2027学年高三上学期期中考试历史参考答案、提示及评分细则1.C考查史学研究方法。传世文献对商王朝经略南方记载寥寥，而盘龙城、炭河里等遗址出土的实物为探究商势力南进提供了大量线索，说明考古实物可弥补传世文献记载的不足，故督等方面的法律权利与义务，体现国家注重运用3.C考查唐后期中央与地方关系。安史之乱后财政重心转移江淮，富民土豪承担赋税征缴责任、地方团练落入土豪之手，说明朝廷对地方的控制力削4.D考查北宋漕运。图为以开封为中心的运河网，北宋通过汴河等漕运体系将东南财赋运往B项不符；引入西学并未动摇传统历法根基，C项错误；近代科学体系当时尚未确立，D项6.B考查晚清经济。鸦片战争后沿海通商口岸银钱比价变动趋于一致，受国际市场影响，而北方内陆波动具独立性，说明国内市场呈现出明显的半殖钱比价而非经济结构全面瓦解，A项不符；材料未说明比价差异阻碍流通，C项错误；北方87.C考查晚清外交。四川地方官联合中央外务部，以“成都并非条约通商口岸”为由坚拒列强在成都修建领事官署，体现清政府据约抵制列强无关，A项错误；材料是地方与中央联合而非地方主导，B项错误；材料不能说明侵略重心9.D考查全面抗战时期的大后方建设。卢作孚在北碚接纳内迁学术团体、保障重庆兵工厂能源、兴办学校医院、安置流亡人口并开展民众教育，契合了抗战救亡与大后方建设、社会发方针”主要实施于1960—1965年且侧重工业内部比例，与材料主旨不符，B项错误；人民公1995年，B项不符；1992年才确立市场经济体制改革目标，尚未“建成”，C项错误；“入世”通地中海东岸商贸通路、吸纳赋税资源，同时兼顾当地城邦部族利益，体现多重治理的现实而非延续旧制，B项错误；材料是“兼顾”而非“颠覆”原9镇发展，说明早期殖民扩张重构了全球的经济资本原始积累主要来自殖民掠夺与奴隶贸易而非对华贸易，A项错误；明清中国是被动卷入而非主动融入，B项错误；白银流入不能说明确立中国全球权利的门槛，说明美国早期民主存在较为明显的实践局限民权局限而非三权分立，A项不符；美国早期民主并未消除种族歧视与奴隶制，C项错误；吸收各民族、各地区文化，促进国家统一与民族交融；④逐步臻于成熟，至元明清三朝形成洲旧秩序，德意志民族意识觉醒；③19世纪德意志资本主义经济发展，迫切要求统一市场；②推动德意志民族国家建立，改变欧洲政治格局；③但统一保留了大量封建残余与军国主义②加强中央与地方治理的协调，完善多民族国家的复合治理体系；③促进各民族交往交流交融，铸牢中华民族共同体意识；④立足本国国情，探索符合实际的统一与治理道路，以发展重视在地方深度扎根，塑造个人形象、提高家族声望，构建地方人际网络，地方认同意识增层社会秩序）的形成奠定基础；④随元朝统一由江南扩展至全国，推动士绅阶层的成长；⑤收，体现公平负担；③注重发动与依靠群众，培训征粮干部、组织临时工作团、吸收士绅名流参加征收委员会；④兼顾公平与生产，颁布增资法令改善雇工生活；⑤因地制宜，针对胶平负担原则，减轻人民负担，赢得群众拥护，巩固扩大了抗日根据地；③加强了根据地政权建设与财政管理制度化建设；④改善了军民关系，促进了根据地生产发展与雇工生活改善；【参考示例】画面