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文档简介
专升本(语文)模拟试卷379
一、选择(本题共20题,每题7.0分,共20分。)
1、《陈情表》《张中丞传后叙》《报刘一丈书》的作者依次是()
A、李密、宗臣、韩愈
B、宗臣、李密、韩愈
C、韩愈、李密、宗臣
D、李密、韩愈、宗臣
标准答案:D
知识点解析:本题考查作家作品的知识。《陈情表》《张中丞传后叙》《报刘一
丈书》的作者分别是李密、韩愈、宗臣。D项正确,
2、下列不属于李白诗歌代表作的是()
A、《兵车行》
B、《行路难》
C、《将进酒》
D、《蜀道难》
标准答案:A
知识点解析:本题考查作家作品。《兵车行》为杜甫的代表作。
3、有“曲状元”之称的是()
A、王实甫
B、马致远
C、白朴
D、关汉卿
标准答案:B
知识点解析:本题考查作家的相关知识。马致远是元代著名的杂剧作家,人称“曲
状元”。
4、《西洲曲》中主要运用的艺术手法不包括()
A、顶真
B、双美
C、比兴
D、用典
标准答案:D
知识点解析:本题考查诗歌的艺术手法。《西洲曲》的艺术手法主要有:(1)善于
在动态中表达人物的思想感情。(2)比兴。(3)双关、隐语。(4)顶真。
5、杜甫诗歌的主要风格是()
A、沉郁顿挫
B、豪放悲壮
C、清新俊逸
D、沉哀凄苦
标准答案:A
知识点解析:本题考查作家的写作风格。杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,他执
着于诗歌艺术,被称为诗歌发展史上的集大成者。其诗风格多样,但以沉郁顿挫为
主。
6、《门槛》主要运用了()
A、对比手法
B、欲扬先抑手法
C、比喻手法
D、象征手法
标准答案:D
知识点解析:本题考查作品的艺术特色。《门槛》是一篇充满象征意蕴的散文
诗,主要运用了象征的手法,如“门槛”象征着革命征途上的艰难困苦等。
7、“易安居士”是指()
A、苏轼
王安石
C、辛弃疾
D、李清照
标准答案:D
知识点解析:本题考查我国古代作家常识。苏轼的号为“东坡居士”;王安石晚号
“半山”;辛弃疾号“幼安居士“易安居士''是李清照的号。所以D项正确。
8、《米龙老爹》的中心思想是()
A、颂扬复仇主义
B、颂扬机智勇敢
C、颂扬视死如归
D、颂扬爱国主义
标准答案:D
知识点解析:本题考查作品的主旨。《米龙老爹》主要通过对米龙老爹形象的塑
造,赞颂了法国人民抗击侵略者的英雄主义和爱国主义精神。
9、《南乡子•登京口北国亭有怀》中涉及的历史人物不包括()
A、曹操
B刘
、
C利
、
D孙
、
标准答案:D
知识点解析:本题考查诗词的内容。《南乡子•登京口北固亭有怀》中的“曹刘”“孙
仲谋''分别指曹操、刘备和孙权,词中未言及孙策。
10、《项脊轩志》中没有描写到作者的()
A、祖母
母亲
C、父亲
D、妻子
标准答案:C
知识点解析:本题考查中国古代文学作品的内容。《项脊轩志》中,作者以青年
时代朝夕所居的书斋项脊轩为经,以归家几代人的人事变迁为纬,真切再现了祖
母、母亲、妻子的音容笑貌,表达了作者对三位已故亲人的深沉怀念。
11、曾称艾青为“吹芦笛的诗人'’的学者是()
A、郭沫若
B、胡风
C、臧克家
D、闻一多
标准答案:B
知识点解析:本题考查中国现代文学常识。艾青是我国现代新诗发展史上最具有
影响力的诗人之一,他曾被胡风称为“吹芦笛的诗人”。
12、王维的《终南别业》是一首()
A、七古
B、五律
C、七律
D、五古
标准答案:B
知识点解析:本题考查古诗的体例。《终南别业》共8句,每句5个字,是首五
言律诗。它格律规范、对仗工稳,如五六句“行,,对“坐”,“到”对“看”,“水穷处”
对“云起时”。
13、《青玉案•凌波不过横塘路》中,词人没有将“闲情”比作()
A、琐窗朱户
B、满城风絮
C、梅子黄时雨
D、一川烟草
标准答案:A
知识点解析:本题考查诗词内容。“若问闲情都几许?一川烟草,满城风絮,梅子
黄时雨。”由此可排除A项。
D、比喻、排比
标准答案:A
知识点解析:本题考查修辞手法的相关知识。“泪添九曲黄河溢''意为"眼泪装进黄
河也能溢出来“,此处将眼泪比喻为水,连黄河都承载不了,极言其泪多,运用了
比喻、夸张的修辞手法。“恨压三峰华岳低”句将“恨”比喻为山峰,这座山峰高得将
华山著名的三峰都压倒了,也运用了比喻和夸张的修辞手法。
19、下列画横线的句子翻译错误的是()
A、卒三岁而迁为太史令,名曲史记石室金匮之书。卒三岁而迁为太史今:最后三年
迁升为太史令。
B、王无罪岁,斯天下之民至焉。王无罪岁:大王您不要归罪于年景不好。
C、是社稷之臣也,何以伐为?何以伐为:为什么要攻打它呢?
D、微斯人,吾谁与归?吾谁与归:我同谁一道呢?
标准答案:A
知识点解析•:本题考查文言文翻译。“卒三岁而迁为太史令”翻译为“(司马谈)去世
三年后司马迁任太史令”。
20、下列加下划线字解释有误的一项是()
A、偶然值林叟值:遇见
B、艰难苦恨繁霜鬓繁:增多
C、熊咆龙吟殷岩泉殷:震响
D、大人故嫌迟故:因此
标准答案:D
知识点解析:本题考查文言实词含义。“大人故嫌迟''的"故'’意为仍旧。
二、古文阅读(本题共9题,每题分,共9分。)
阅读王安石的《读溢尝君传》,然后回答下列问题。世皆称溢尝君能得士,士以
故归之,而卒赖其力以脱于虎豹之秦。嗟乎!孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳,岂足以言
得士?不然,擅齐之强,得一士焉,宜可以南面而制秦,尚何取鸡鸣狗盗之力哉?夫
鸡鸣狗盗之出其门,此士之所以不至也。
21、这段文字分为四层,请简要概括每层的意思。
标准答案:第一层写世人认为孟尝君能募贤士,并借士之力才从秦国逃脱;第二层
作者认为所谓“士”只是些“鸡鸣狗盗”的庸才罢了;第三层进一步论证,"士”若真为
“士”,以齐国之国力断然不致灭国于秦;第四层总结认为孟尝君只有一些“鸡鸣狗
盗”之士,不能招到真正的贤能之士。
知识点解析:暂无解析
22、请找出能表达作者观点的中心句。
标准答案:孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳。
知识点解析:暂无解析
23、这篇文章属于立论还是驳论?
标准答案:驳论。
知识点解析:暂无解析
阅读杜甫《登高》,然后回答下列问题。风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无
边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨
繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
24、这首诗歌前两联写了哪些景物?
标准答案:风、天、猿、渚、沙、鸟、落木、长江。
知识点解析:暂无解析
25、此诗的颔联历来广为传诵,请分析其中“无边”“不尽”两词的妙处。
标准答案:“无边”“不尽”两词给人以辽阔之感,使“萧萧”“滚滚”更加形象化,不仅
使人联想到落木窸窣的声音、长江汹涌的场景,更能让人在景色中品味出韶光易
逝、报国无门的感伤。与下联"万里百年"呼应,诗人的羁旅之愁与孤独感就像落
叶和江水一样,推排不尽,驱赶不绝。
知识点解析:暂无解析
26、赏析诗歌颈联所传达的思想情感。
标准答案:颈联从时间、空间两方面着笔,由异乡漂泊写到多病残生。通过“万
里”“悲秋”“作客”“百年”“多病”“独登台”等字眼,将独在异乡的孤独惆怅感与深秋景
色之荒凉凄冷水乳交融,寄托诗人悲秋伤己的伤感情怀,一个独处异乡、满怀辛酸
的老者形象跃然纸上。
知识点解析:暂无解析
阅读孟子《寡人之于国也》中的一段文字,然后回答下列问题。狗彘食人食而不
知检,途有饿草而不知发;人死,则曰:“非我也,岁也”。是何异于刺人而杀之,
曰:“非我也,兵也?”王无器岁,斯天下之民至焉。
27、解释文中加卜划线字的含义。检:涂:发:罪:
标准答案:检:约束、制止。涂:通"途”,道路。发:开仓放粮。罪:归罪。
知识点解析:暂无解析
28、这段文字主要说明了什么道理?
标准答案:实行王道首先要端正态度,从自身找原因,不要推卸责任,寻找客观原
因。
知识点解析:暂无解析
29、分析这段话的论证方法。分析其中的比喻句,说明其比喻意义。
标准答案:类比论证。“刺人而杀之”,很明显,责任在人。把杀人的责任推给兵
器,是极其荒谬的,是任何人都不能接受的。那么,治国不善致人饿死,责任也在
人,而不能把责任推给“岁”。喻体:刺人而杀之,日:“非我也,兵也“;本体:人
死,则曰:“非我也,岁也”。其比喻意义在于指出治国不善致使百姓饿死,责任
在人,不能把责任推给午景不好。
知识点解析:暂无解析
三、现代文阅读(本题共9题,每题7.0分,共9分。)
阅读《论学问》中的一段文字,然后回答下列问题。有些书可供一尝,有些书可
以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说,有些书只要读读他们底一部
分就够了,有些书可以全读,但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全
读,勤读,而旦用心地读。有些书也可以请代表去读,并且由别人替我作出节要
来;但是这种办法只适于次要的议论和次要的书籍;否则录要的书就和蒸储的水一
样,都是无味的东西。阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。因
此,如果一个人写得很少,那末他就必须有很好的记性;如果他很少与人会谈,那
末他就必须有很敏捷的机智;并且假如他读书读得很少的话,那末他就必须要有很
大的狡黠之才,才可以强不知以为知。史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精
细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。学问变化气质。
30、这段文字主要运用了哪些修辞手法来进行说理?
标准答案:比喻、排比。
知识点解析:暂无解析
31、这段文字主要介绍了哪些读书方法?
标准答案:选读、全读(勤读)、精读、请人代读。
知识点解析:暂无解析
32、画线的句子的作用是什么?
标准答案:“学问变化气质”是前一句的论点,归纳总结了不同的书籍和学问对人的
精神气质会产生影响。
知识点解析:暂无解析
阅读巴金《爱尔克的灯光》中的一段文字,然后回答下列问题。十九年,似乎一
切全变了,又似乎都没有改变。死了许多人,毁了许多家。许多可爱的生命葬入黄
±o接着又有许多新的人继续扮演不必要的悲剧。浪费,浪费,还是那许多不必要
的浪费——生命,精力,感情,财富,甚至欢笑和眼泪。我去的时候是这样,回来
时看见的还是一样的情形。关在这个小圈子里,我禁不住几次问我自己:难道这十
八年全是白费?难道在这许多年中间所改变的就只是装束和名词?我痛苦地搓自己的
手,不敢给一个回答。
33、在这十九年中,改变的是什么?没有改变的又是什么?
标准答案:改变的只是装束和名词;没有改变的是封建家庭、封建礼教摧残青春
与生命的悲剧。
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