选择性必修3 第318课 课时2 超前思维与开拓创新

课时2超前思维与开拓创新

核心考点一超前思维

考点精讲

1.超前思维的含义与特征

（|）超前思维的含义

超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物

含义发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想

象，判断事物未来发展趋势的思维形态

表现“先知先觉”

基本品质善于反思、勇于质疑

提醒超前思维的客观基础是事物的发生和发展有其规律性，人的思维对事物的反映具有能

动性。

⑵超前思维的特征

不局限于事物的过去和现在的存在状况，而是对认识中落后的、过时的、

探索性丧失优势的东西予以否定，肯定其中进步的、先进的、有价值的东西，

并在此基础上构想事物发展的可能的趋势

超前思维正是利用思维的创造性，超越了事物发展的具体时间和空间，

预测性

以及事物发展的具体环节，在头脑中推想事物发展的未来状况

人们对事物发展规律的把握有正确与错误、深刻与肤浅之分，事物在其

不确定性

发展过程中会受到各种各样的不可预料的因素的影响

2.超前思维的方法与意义

⑴超前思维的力法

把握了事物发展的内在矛盾，才能对事物发展的状况和趋势作出正确

矛盾分析方法

的判断和预见

把握事物发展的因果关系，运用推理的方法；由于事物的未来发展趋

推理和想

势受诸多因素的影响，人们难以由其过去和现在的状况必然地推知其

象的方法

未来，所以需要运用想象等思维方法弥补其前提条件的不足

调查研究方法超前思维建立在对事物发展情况的把握之上，而把握事物的发展情况

离不开调查研究

（2）超前思维的意义

①超前思维有助于人们能动地认识世界，也有助于人们趋利避害、防患于未然，成功地改造

世界。

②培养超前意识，提高超前思维水平，利用超前思维的前瞻性功能，有利于我们规划成长成

才的方案，有利于企业开发供给侧的产品和市场，有利J：社会绘制更为全面合理的服务蓝图，

有利于国家和民族进行科学的顶层设计和整体谋划，推动经济社会持续健康发展。

五易错矫正

1.超前思维是利用了思维的自觉选择性，超越了事物发展的具体时间和空间，以及事物发展

的具体环节，在头脑中推想事物发展的未来状况。

纠正：____________________________________________________________________________

2.人们可以由其过去和现在的状况必然地推知其未来。

纠正：____________________________________________________________________________

3.只要通过调查研究，就能对事物作出正确的判断和预测。

纠正：____________________________________________________________________________

考向探究

考向一超前思维的含义与特征

典例1（2022・山东高考）科技赋能北京冬奥令世人惊叹。北京冬奥组委选择了全球范围内还

较少被使用的二氧化碳制冰技术。相较于会对大气造成污染的传统制冷剂，二氧化碳制冷剂

无毒无害，非常环保，其破坏臭氧层潜能值为0,全球变暖潜能值仅为1。北京冬奥会为推广

二氧化碳制冰技术提供了契机。选择使用二氧化碳制冰技术，体现出北京冬奥组委（）

①运用超前思维，创造制冰技术发展的趋势

②坚持辩证思维，分析制冰技术运用的内在矛盾

③运用发散思维，围绕环保轴心进行思维收敛和集中

④遵循逻辑推理，把握制冷剂使用与环境保护的因果关案

A.①②B.①③C.②④D.③④

易错提醒：误认为发散思维是进行思维收敛和集中。发散思维是从一个出发点向四面八方扩

散、辐射。

变式1近年来，随着我国普通高校招生规模的不断扩大，高等教育日益走向平民化。有些

大学生意识到客观形势的变化，能够“放下架子”及早地走入基层锻炼，从“简单化”的工

作做起，积累经验，做到了先人一步，这样能够少走弯路，在未来的竞争中胜人一筹。材料

告诉我们的道理有（）

①超前意识要有自觉站得更高、看得更远的意识

②“先知先觉”是超前思维的基本品质

③立足于科学思维是对事物作出正确判断和预测的先决第件

④超前思维能够帮助人们进行正确决策，抓住发展的先机

A.①②B.②③C.①④D,③④

易错提醒：误认为“先知先觉”是超前思维的基本品质。善于反思、勇于质疑是超前意识的

基本品质，“先知先觉”是超前思维的表现。

考向二超前思维的方法

典例2预测地震是当今世界性难题，但科学家们一直都在预测地震方面做着不懈的努力，

如根据地壳破裂前出现电磁辐射异常的情况，寻找预测地震的线索，研究了一些植物对地震

的敏感性，试图通过这些植物的“先知能力”获得与预测地震有关的信息等。材料说明（）

①超前思维要运用矛盾分析方法

②超前思维要运用推理和想象的方法

③超前思维要注重调查研究

④超前思维可以摆脱客观条件的限制

A.①②B.①④C.②③D.③④

易错提醒：误认为超前思维可以摆脱客观条件的限制。超前思维是在多角度、全方位地分析

事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实情况出发进行预测，故必须立足于客观条件。

变式21927年，毛泽东历时32天，对湘潭、湘乡等五县农民运动进行考察。1927年3月，

他的《湖南农民运动考察报告》问世，回应党内外对于农民运动的责难，充分估计了农民在

中国民主革命中的伟大作用，明确指出了在农村建立革命政权和农民武装的必要性，在紧要

关头，进一步指明了革命方向，推动了农村大革命运动的继续发展。材料中的事实，对我们

进行超前思维的启示有（）

①超前思维要正确运用矛盾分析方法

②超前思维要依据事实，注重调查研究

③超前思维需要运用科学的思维方法

④调查是超前思维把握发展规律的关键

A.①③B.①④C.②③D.②④

核心考点二开拓创新

考点精讲夯实必备知识

1.含义：创新思维是综合应用逻辑思维与非逻辑思维等多种思维方法，破除迷信、超越陈规、

知难而进、善于因时制宜、开拓求新的思维。

2.意义：没有创新思维，人类一切创新活动，乃至人类文明的发展与进步均无从谈起。在这

个“惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜”的大变革时代，创新已成为引领社会发展的第

一动力。

3.要求

(1)我们要积极训练联想思维，灵活运用发散思维与聚合思维，辩证使用正向思维与逆向双维,

要有•超前意识，学会下好先手棋，切实提高我们的创新思维能力和水平。

(2)我们要学会把知识创新与实践创新紧密结合起来，以实践问题为导向开展创新，为满足人

民口益增长的美好生活需要贡献自己的聪明才智。

互易错矫正

1.观念创新决定着创新思维活动的内容和性质。

纠正：____________________________________________________________________________

2.创新思维就是具有主观能动性的思维活动。

纠正：____________________________________________________________________________

3.创新思维的“新”，主要“新”在结果总有其新颖独到之处。

纠正：____________________________________________________________________________

考向探究

考向开拓创新

典例汉代的蔡伦发现，人们用于书写的材料都有缺陷：竹木简太笨重；丝帛太贵；丝绵纸

用蚕茧做原料，难以大量生产；麻纸质地粗劣，不利于书写。在总结前人经验的基础上，他

用树皮、麻头、破布和破渔网等做原料，经过精心制作，终于造出质量较高乂适合书写的纸。

蔡伦发明纸的过程中，体现了()

A.创新思维要以实践为基础，同时离不开对前人、他人已有成果的继承

B,创新思维的结果具有独特性，常规的方法都不可用

C.创新思维是一个复杂的过程，经历反复验证就一定能成功

D.创新思维能推动经济文化的发展，但不能改变人类文明的进程

易错提醒：误认为创新思维是无须实践和继承、不受逻辑限制的非常思维。一方面，创新思

维要以实践为基础；另一方面，创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承。

变式爱因斯坦说：“想象力是科学研究中的实在因素。”