2026年江西陶瓷工艺美术职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年江西陶瓷工艺美术职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、1.—isyourfavoritesubject?

—Science.A.WhatB.WhichC.WhoD.Where2、2.Shetoschoolbybuseveryday.A.goB.goesC.wentD.going3、3.Thereabookandtwopensonthedesk.A.isB.areC.beD.am4、4.Imyhomeworkwhenthephonerang.A.doB.didC.wasdoingD.amdoing5、5.Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.goB.goesC.wentD.going6、6.—MustIfinishtheworktoday?

—No,you.A.mustn'tB.can'tC.needn'tD.shouldn't7、7.ThisisbookthatIboughtyesterday.A.themostinterestingB.moreinterestingC.mostinterestingD.thebetterinteresting8、8.HeaskedmeIhadbeentoBeijing.A.thatB.whatC.ifD.who9、9.—Howlongyouhere?

—Fortwoyears.A.have;livedB.did;liveC.do;liveD.will;live10、10.TheGreatWallbypeopleallovertheworldeveryyear.A.visitsB.visitedC.isvisitedD.wasvisited11、Choosethecorrectanswer:Shetothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.goingD.gone12、Selecttheappropriateword:IhavebeenstudyingEnglishfiveyears.A.sinceB.forC.inD.at13、Fillintheblank:Ifittomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining14、Choosethebestoption:Thebookbymyfriendyesterday.A.writesB.wroteC.waswrittenD.iswritten15、Selectthecorrectpronoun:Thisisbook.Thebookisveryinteresting.A.myB.mineC.meD.I16、Choosethecorrectconjunction:IlikeswimmingIdon'tlikerunning.A.andB.butC.soD.because17、Fillintheblank:Heishonestman.Wealltrusthim.A.aB.anC.theD./18、Selectthecorrectform:Neitherthestudentsnortheteacheratschoolnow.A.isB.areC.wereD.be19、Choosethecorrecttense:Look!Thebus.A.comesB.iscomingC.cameD.hascome20、Fillintheblank:Sheaskedmewhere.A.didIliveB.IlivedC.doIliveD.Ilive21、—Haveyoufinishedyourhomeworkyet?—Notyet.Iitafterdinner.A.doB.willdoC.didD.havedone22、Theteachersaidthatlightfasterthansound.A.isB.wasC.wouldbeD.hasbeen23、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining24、—Wouldyoumindmyopeningthewindow?—.A.NotatallB.No,Iwouldn'tC.Yes,pleaseD.Itdoesn'tmatter25、SheisinterestedlearningChinesehistoryandculture.A.inB.onC.atD.for26、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.wasD.have27、Hehasbeenateacher2010.A.sinceB.forC.atD.in28、—I'msorrytohavekeptyou.—That'sallright.A.waitingB.towaitC.waitedD.wait29、ThereameetingnextMonday.A.isgoingtobeB.willhaveC.isgoingtohaveD.has30、ThebookbyLuXunisveryfamous.A.writeB.writtenC.writingD.wrote31、Theteacheraskedustheclassroombeforethemeeting.A.tocleanB.cleanC.cleaningD.cleaned32、ShehasbeenstudyingEnglishthreeyears.A.sinceB.forC.inD.during33、theweatherisbad,westillgooutforawalkeveryevening.A.AlthoughB.ButC.BecauseD.So34、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whichB.whoC.whoseD.whom35、Ifittomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining36、HespeaksEnglishthanhissister.A.morefluentlyB.mostfluentlyC.fluentD.fluently37、Ihavealotofhomeworkthisweekend.A.todoB.doC.doingD.done38、Thelittleboyatthefunnypictureandlaughedloudly.A.pointedB.pointedtoC.pointingD.waspointed39、——Wouldyoumindopeningthewindow?——A.Yes,IwouldB.No,notatallC.I'mafraidsoD.Not,please40、Neithermyparentsnormybrotherathomeyesterday.A.isB.areC.wasD.were41、Bythetimetheclassended,theteacher_threelessons.A.hastaughtB.hadtaughtC.taughtD.teaches42、Thenewbridge_lastyear.A.buildsB.builtC.wasbuiltD.isbuilt43、Hedecidedto_inthecompanyaftergraduation.A.remainB.leaveC.quitD.retire44、Ifit_tomorrow,wewouldstayathome.A.rainsB.rainedC.willrainD.israining45、Thebook_Iboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whichC.whatD.whose46、She_inthisschoolfortenyearsbynextJune.A.hastaughtB.willhavetaughtC.taughtD.teaches47、Theman_istalkingtomymotherismyfather.A.whichB.whoC.whatD.whom48、Heisusedto_earlyinthemorning.A.getupB.gettingupC.gotupD.begetup49、Thereis_appleonthedesk._appleisred.A.a;TheB.an;TheC.the;AnD.an;An50、Ihavebeenwaitingforyou_twohours.A.sinceB.forC.duringD.from51、Ihavebeenwaitingforyouthreeo'clockthismorning.A.sinceB.forC.fromD.at52、Theteacheraskedustoomuchtimeplayingcomputergames.A.nottospendB.notspendC.tonotspendD.don'tspend53、--Wouldyoulikesometeaorcoffee?--，thankyou.I'dlikeacupofwater.A.EitherB.NeitherC.BothD.None54、HeistheboywonthefirstprizeintheEnglishcompetition.A.whichB.whomC.whoD.whose55、Bythetimehearrives,weforthemeeting.A.willprepareB.willhavepreparedC.havepreparedD.prepared56、Thebookbymanystudentssinceitcameout.A.hasreadB.hasbeenreadC.isreadingD.reads57、--I'msorryIbrokeyourmirror.--Oh,really?.A.It'sOKwithmeB.Itdoesn'tmatterC.Idon'tcareD.You'rewelcome58、Notonlyinterestedinmusic,butalsoheisgoodatdancing.A.isheB.heisC.washeD.hewas59、Themoreyoupractice,youwillbecome.A.themoreconfidentB.themostconfidentC.moreconfidentD.mostconfident60、Ifittomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining61、Pleaselookatthebookcarefully.Whatdoesitmean?

Theword"carefully"hereisa(n).A.adjectiveB.adverbC.nounD.verb62、TomtoBeijingnextweekbecausehehasalreadybookedthetickets.A.willgoB.goesC.wentD.hasgone63、—I'msorryIbrokeyourcup.

—.A.Itdoesn'tmatterB.You'rewelcomeC.Don'tmentionitD.Idon'tthinkso64、Theteacheraskedussomuchnoiseintheclassroom.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake65、Thereabasketballmatchontheplaygroundtomorrowafternoon.A.willhaveB.willbeC.isgoingtohaveD.has66、Sheisinterestedreadingbooks,especiallynovels.A.inB.atC.onD.for67、TheGreatWallisoneofplacesofinterestinChina.A.famousB.morefamousC.themostfamousD.mostfamous68、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining69、MymotherdinnerwhenIgothomeyesterday.A.cookedB.wascookingC.hascookedD.iscooking70、—doyouusuallygotoschool?

—Bybike.A.WhatB.HowC.WhenD.Where71、IhavebeenstudyingEnglishthreeyears.A.sinceB.forC.inD.during72、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what73、Ifittomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining74、SheaskedmewhereI.A.liveB.livedC.livingD.tolive75、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.goesB.wentC.hasgoneD.isgoing76、—Wouldyoumindopeningthewindow?—.A.Yes,IwouldB.NotatallC.NevermindD.Youarewelcome77、—I'msorryIbrokeyourmirror.—Oh,really?.A.It'sOKwithmeB.Itdoesn'tmatterC.Don'tbesorryD.Idon'tcare78、Bythetimewegottothestation,thetrain.A.leftB.hadleftC.hasleftD.leaves79、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.wasD.were80、—doyougotothelibrary?—Onceaweek.A.HowoftenB.HowlongC.HowmanyD.Howmuch81、Theteacheraskedthestudentsto_thenewgrammarrulescarefully.A.lookafterB.lookupC.lookthroughD.lookfor82、Ifit_tomorrow,wewon'tgotothepark.A.willrainB.rainsC.israiningD.rained83、Thebook_bythewriterlastyearisverypopularamongteenagers.A.publishB.publishedC.publishingD.topublish84、_theweatherwasterrible,manytouristsstillenjoyedtheirtriptoHangzhou.A.BecauseB.AlthoughC.UnlessD.Until85、Sheisinterestedinlearninghowto_photoswithhersmartphone.A.takeB.makeC.bringD.give86、Mysisterisgoodatplaying_piano,andshehaspassedLevel8.A.aB.anC.theD./87、Pleasedon'tmakesomuchnoise.Thebaby_.A.sleepsB.issleepingC.sleptD.willsleep88、Ihavetwobrothers.Oneisadoctor,and_isateacher.A.otherB.theotherC.othersD.another89、Thenumberofstudentsinourschool_increasingeveryyear.A.isB.areC.wasD.were90、Pleasechoosethecorrectanswertocompletethesentence.Shetothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.goingD.gone91、Choosethebestanswer.Ihavebeenwaitingforyoutwohours.A.forB.sinceC.inD.at92、Whichsentenceiscorrect?A.Hedon'tlikeapples.B.Hedoesn'tlikesapples.C.Hedoesn'tlikeapples.D.Henotlikeapples.93、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whichC.whatD.where94、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining95、HeisinterestedlearningEnglish.A.ofB.onC.inD.at96、MymotherdinnerwhenIgothomeyesterday.A.cooksB.cookedC.wascookingD.hascooked97、ThisisthetallestbuildingIhaveeverseen.A.thatB.whichC.whereD.when98、beautifulthesceneryis!A.WhatB.HowC.WhataD.Howa99、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.tonotmake100、ShetothelibraryeverySundayafternoon.A.goesB.goC.wentD.hasgone

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】本题考查疑问词的用法。句意：你最喜欢的科目是什么？答：科学。What询问事物，Which询问选择，Who询问人，Where询问地点。此处询问科目名称，应用What。故选A。2.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时的动词形式。主语She为第三人称单数，时间状语everyday表示经常性动作，应用一般现在时，动词用第三人称单数形式goes。故选B。3.【参考答案】A【解析】本题考查therebe句型的就近原则。therebe句型中be动词的形式由最接近的主语决定。此处最接近的是单数名词abook，因此用is。故选A。4.【参考答案】C【解析】本题考查过去进行时的用法。句意：电话响的时候我正在做作业。when引导的时间状语从句用一般过去时，主句表示过去某一时刻正在进行的动作，应用过去进行时was/were+doing。主语为I，故用wasdoing。故选C。5.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的时态。当宾语从句表述客观真理或科学事实时，无论主句是什么时态，从句都用一般现在时。地球绕太阳转是客观真理，故用goes。故选B。6.【参考答案】C【解析】本题考查情态动词的用法。MustI...?的否定回答用needn't或don'thaveto，表示不必。mustn't表示禁止，can't表示不可能，shouldn't表示不应该。此处回答不必，故选C。7.【参考答案】A【解析】本题考查形容词最高级的用法。句意：这是我昨天买的最有趣的书。定冠词the后接形容词最高级，interesting是多音节词，最高级前面加most，构成themostinteresting。故选A。8.【参考答案】C【解析】本题考查宾语从句的连接词。句意：他问我是否去过北京。if引导宾语从句表示是否，符合句意。that引导陈述性内容，what询问事物，who询问人。此处为一般疑问句变宾语从句，用if。故选C。9.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时的用法。由答语Fortwoyears可知表示一段时间，应用现在完成时，结构为have/has+过去分词。主语为you，用have，live的过去分词为lived。故选A。10.【参考答案】C【解析】本题考查被动语态和一般现在时。主语TheGreatWall与visit之间是被动关系，且everyyear表示经常性动作，应用一般现在时的被动语态is/are+过去分词。GreatWall为单数，用isvisited。故选C。11.【参考答案】B【解析】主语She是第三人称单数，句子描述的是一般现在时的习惯性动作，谓语动词需用第三人称单数形式。go的第三人称单数是goes，故选B。A选项为原形，C选项为现在分词，D选项为过去分词，均不符合此句语法要求。12.【参考答案】B【解析】句意为"我已经学英语五年了"。在现在完成时中，for加一段时间，since加时间点。fiveyears表示一段时间，应用for引导。since通常接具体时间点如2020年、yesterday等，in和at均不用于此语境，故选B。13.【参考答案】A【解析】这是if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。因此从句应用rains，故选A。条件状语从句中不使用will表示将来，B错误；C为过去时，不符合句意；D为进行时，在此不适用。14.【参考答案】C【解析】句意为"这本书昨天被我的朋友写了"。书是动作的承受者，需用被动语态。yesterday表明时态为一般过去时，故被动语态结构为was/were+过去分词。book为单数，用waswritten，故选C。A为主动语态现在时，B为主动语态过去时，D为一般现在时被动语态，均不符合句意。15.【参考答案】A【解析】空格后有名词book，需用形容词性物主代词修饰名词。my是形容词性物主代词，意为"我的"，可修饰名词book，故选A。mine是名词性物主代词，后面不能接名词；me是宾格代词；I是主格代词，均不符合此处语法要求。16.【参考答案】B【解析】前半句"我喜欢游泳"和后半句"我不喜欢跑步"之间是转折关系，应用but连接。and表并列，so表因果，because表原因，均不符合句意逻辑，故选B。句意为"我喜欢游泳，但我不喜欢跑步"。17.【参考答案】B【解析】honest以元音音素开头，虽然首字母是辅音字母h，但h不发音，因此前面需用不定冠词an表示"一个"。句意为"他是一个诚实的人，我们都信任他"，故选B。a用于辅音音素开头的单词前，the表特指，此处为泛指，不用定冠词。18.【参考答案】A【解析】neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则，即与靠近的主语保持一致。此处靠近谓语的是theteacher（单数），且句中有now，时态为一般现在时，故谓语用is，故选A。句意为"学生和老师都不在学校"。19.【参考答案】B【解析】Look!是现在进行时的标志词，表示动作正在发生。Thebusiscoming表示"公交车正在来"，符合语境。A为一般现在时，C为一般过去时，D为现在完成时，均不符合look提示的动作正在进行之意，故选B。20.【参考答案】B【解析】where引导的宾语从句需用陈述语序，即主语+谓语，排除A和C。主句Sheasked为一般过去时，从句也应用相应的过去时态，故用Ilived，故选B。D选项时态与主句不一致，不符合宾语从句时态呼应规则。21.【参考答案】B【解析】根据问句"你完成作业了吗？"和答语"还没有"，可知空格处表示将来要做的动作，应用一般将来时。afterdinner是将来时间状语，与will连用。选项B正确。选项A为一般现在时，选项C为一般过去时，选项D为现在完成时，均不符合语境。22.【参考答案】A【解析】此题考查宾语从句的时态。虽然主句谓语动词said是过去时，但宾语从句表述的是客观真理，即"光速比声速快"，因此从句仍用一般现在时。选项A正确。选项B、C、D分别为一般过去时、过去将来时和现在完成时，均不符合客观真理的表达要求。23.【参考答案】A【解析】此题考查if引导的条件状语从句。在条件状语从句中，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。主句"wewon'tgo"为一般将来时，因此从句应用一般现在时。主语it为第三人称单数，谓语动词用rains。选项A正确。24.【参考答案】A【解析】Wouldyouminddoingsth.?是询问对方是否介意自己做某事的礼貌用语。回答Notatall意为"完全不介意"，表示同意对方开门窗，符合礼貌交际习惯。选项A正确。选项B语法错误，选项C"Yes,please"表示介意，与后面"please"矛盾，选项D"Itdoesn'tmatter"多用于回答道歉，不用于回答mind类问题。25.【参考答案】A【解析】beinterestedin是固定搭配，意为"对……感兴趣"。句意：她对学习中国历史文化很感兴趣。介词in在此表示范围或对象。选项Bon、选项Cat、选项Dfor均不能与interested搭配使用。选项A正确。26.【参考答案】A【解析】thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式。句意：我们学校的学生人数大约是2000人。本题描述的是客观事实，应用一般现在时。选项Ais为单数形式，符合语法规则。选项B为复数形式，选项C为过去时，选项D为现在完成时助动词，均不符合题意。27.【参考答案】A【解析】现在完成时可与since和for连用。since+时间点，for+时间段。句意：他从2010年起就是一名教师。2010是时间点，应用since引导。选项A正确。选项Bfor后接时间段，选项Cat后接具体时刻，选项Din后接年月或世纪，均不符合"2010"这一时间点的用法。28.【参考答案】A【解析】keepsb.doingsth.是固定结构，意为"让某人一直做某事"。句意：很抱歉让你久等了。没关系。wait在这里应用现在分词形式waiting，表示动作正在进行。选项A正确。选项B不定式不符合此结构，选项C过去分词表被动，选项D动词原形均不适用。29.【参考答案】A【解析】Therebe句型表示"某地有某物"，其一般将来时结构为Therewillbe或Thereis/aregoingtobe。nextMonday是一般将来时标志。选项Aisgoingtobe符合Therebe句型的将来时结构。选项B和C错误使用了have，选项D为一般现在时，均不符合"Therebe"句型的语法规则。30.【参考答案】B【解析】过去分词written作后置定语，修饰名词thebook，表示被动关系，意为"被写的书"。句意：鲁迅写的这本书非常有名。write与book之间是被动关系，故用过去分词形式。选项A原形、选项C现在分词表主动、选项D过去式均不能作后置定语表示被动。选项B正确。31.【参考答案】A【解析】本题考查固定句型asksb.todosth.（要求某人做某事）的用法。动词ask后接宾语再加不定式作宾语补足语，构成asksb.todo结构。B项缺少to，C项ing形式不符合该句型，D项过去式也不符合语法规则。句意为"老师要求我们在会议前打扫教室"。这是高职英语常考的非谓语动词考点，需牢记常用动词后接不定式作宾补的搭配。32.【参考答案】B【解析】本题考查时间介词的用法。since表示"自从"，后接时间点，如since2020、sinceyesterday；for表示"达、计"，后接时间段，如forthreeyears、fortwodays。本句中threeyears是时间段，故用for。in常用于将来时，表示"在……之后"；during表示"在……期间"，后接名词性短语。句意为"她学英语已经三年了"。注意现在完成时常与for/since连用，是学生容易混淆的语法点。33.【参考答案】A【解析】本题考查连词的用法及中英差异。英语中although（虽然）和but（但是）不能同时出现在一个句子中，这是与汉语的重要区别。because（因为）和so（所以）也有同样的规则。本句表达转折关系，且只有although符合要求，构成"Although...,..."的让步状语从句结构。B项but需用另外独立分句表达转折，C项because表因果逻辑不符，D项so表结果也不合语境。句意为"虽然天气不好，我们每晚仍然出去散步"。34.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词thebook指物，且在从句中作bought的宾语，应使用which或that引导。who和whom用于指人的先行词，whose表示所属关系，均不符合本题语境。that也可用于指物的定语从句中，但选项中未提供。句意为"我昨天买的那本书非常有趣"。定语从句是高职英语重点语法，需掌握先行词指人时用who/whom/that，指物时用which/that，且关系代词在从句中作宾语时可省略。35.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的真实条件句。在真实条件句中，if从句用一般现在时表示将来，主句用一般将来时，即"if+一般现在时，主句用will+动词原形"。B项将在if从句中使用将来时是错误的；C项rained用于虚拟条件句，与本句表达的客观情况不符；D项现在进行时也不适用于此结构。句意为"如果明天下雨，我们就待在家里"。这是高中至高职阶段的核心语法点，需明确真实条件句与虚拟条件句的区别。36.【参考答案】A【解析】本题考查副词比较级的用法。句中than表明需要用比较级形式。fluently是副词，其比较级为morefluently，最高级为mostfluently。fluent是形容词，不能修饰动词speaks，排除C项。D项是副词原级，无比较含义，排除。句意为"他说英语比他姐姐更流利"。副词比较级的构成规则是：单音节副词加-er，多音节副词前加more，最高级同理加most。学生需注意副词与形容词的词性区分。37.【参考答案】A【解析】本题考查固定搭配havesth.todo的用法。have+名词+不定式作后置定语，表示"有某事要做"。不定式todo在此作定语修饰homework。do是动词原形，不符合语法结构；doing是现在分词或动名词，不用于此搭配；done是过去分词，表示被动或完成，也不符合。句意为"这个周末我有很多作业要做"。类似的结构还有havesomethingtoeat/drink等，属于高职英语基础知识点，需要牢固掌握。38.【参考答案】B【解析】本题考查point的用法及短语辨析。pointto表示"指向"，强调方向或目标。point作不及物动词时不带宾语，若需接宾语应使用pointto。pointing是分词形式，不能单独作谓语；waspointed是被动语态，语意不通。句意为"小男孩指着那幅有趣的画，大声笑了出来"。pointed后可接副词或介词短语，pointtosth.是常见搭配。学生需注意point作"指向"解时的及物与不及物用法差异，这是英语考试中的高频考点。39.【参考答案】B【解析】本题考查交际用语的答语。Wouldyoumind...?（你介意……吗？）表示委婉请求，回答时需根据是否介意来回应。No,notatall表示"完全不介意"，即"好的，我开"，符合礼貌回应；Yes,Iwould表示"是的，我介意"，拒绝帮助，不合语境；I'mafraidso表示"恐怕是这样"，语气消极；Not,please语法错误。句意为"——你介意打开窗户吗？——不，一点也不介意"。这是英语口语交际的常见题型，需掌握wouldyoumind的答语习惯。40.【参考答案】C【解析】本题考查主谓一致及neither...nor的用法。neither...nor连接两个主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与最近的主语保持一致。brother是第三人称单数，谓语动词用单数形式，排除B、D。yesterday表明是一般过去时，排除A。句意为"昨天我父母和我弟弟都不在家"。neither...nor结构是高职英语语法常考点，还需注意either...or、notonly...butalso等同样遵循就近原则的关联连词，需牢固掌握其用法。41.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时。句意为"到下课结束时，老师已经教了三节课"。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时（ended），主句动作发生在从句动作之前，即过去的过去，应使用过去完成时had+过去分词，故选B。42.【参考答案】C【解析】本题考查一般过去时的被动语态。主语thenewbridge与动词build之间是被动关系，且时间状语lastyear表明事情发生在过去，因此应使用一般过去时的被动语态was/were+过去分词。主语为单数，故选C。43.【参考答案】A【解析】本题考查动词词义辨析。句意为"毕业后他决定留在公司"。remain表示"留下、保持"，符合句意；leave表示"离开"；quit表示"辞职"；retire表示"退休"。根据语境，选A。44.【参考答案】B【解析】本题考查虚拟语气。主句使用了would+动词原形，说明这是对将来情况的虚拟假设。在虚拟条件句中，if从句动词用过去式表示对将来的虚拟，故选B。句意为"如果明天下雨，我们将待在家里"。45.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是物thebook，在从句中作宾语，应使用which或that引导定语从句。who用于指人；what不能引导定语从句；whose表示所有关系。故选B。46.【参考答案】B【解析】本题考查将来完成时。时间状语bynextJune（到明年六月为止）表示动作从过去某一时间开始持续到将来某一时间，并用将来完成时willhave+过去分词来表示。句意为"到明年六月，她在这所学校教书就十年了"，故选B。47.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是theman，在从句中作主语，指人且作主语，应用who引导定语从句。which指物；what不引导定语从句；whom在从句中作宾语时使用。故选B。48.【参考答案】B【解析】本题考查固定搭配。beusedtodoingsth.表示"习惯于做某事"，其中to是介词，后接动名词形式。getup的动名词形式为gettingup。句意为"他习惯早上早起"，故选B。注意区分beusedtodosth.（被用来做某事）。49.【参考答案】B【解析】本题考查冠词用法。第一空apple是以元音音素开头的单数可数名词，表泛指应用an；第二空特指前面提到的那个苹果，应用定冠词the。句意为"桌上有一个苹果。这个苹果是红色的"，故选B。50.【参考答案】B【解析】本题考查介词用法。for+时间段表示"长达多长时间"，since+时间点表示"自从……以来"。句中有twohours（两个小时），为时间段，应使用for。句意为"我一直在等你两个小时了"，故选B。51.【参考答案】A【解析】since表示从某个时间点开始一直持续到现在的动作或状态，后接具体时间点，如sincethreeo'clock。for后接时间段，from强调起点但不与现在完成时连用表示持续状态，at仅表时刻不涉及持续性。52.【参考答案】A【解析】asksb.todosth.为固定搭配，其否定形式为asksb.nottodosth.，不定式的否定式not需置于to之前，故选A。53.【参考答案】B【解析】根据答语I'dlikeacupofwater可知，两者都不选，neither表示两者都不，either表示两者之一，both表示两者都，none表示三者及以上都不。54.【参考答案】C【解析】定语从句中先行词为theboy（指人），且在从句中作主语，应使用关系代词who。which指物，whom在从句中作宾语，whose表示所属关系。55.【参考答案】B【解析】bythetime引导的时间状语从句用一般现在时表示将来时，主句应用将来完成时，即willhavedone，表示到将来某一时间已经完成的动作。56.【参考答案】B【解析】书是被读，应用被动语态；since引导的时间状语从句表明主句用现在完成时，故为现在完成时的被动语态has/havebeendone，主语book为单数，选B。57.【参考答案】B【解析】Itdoesn'tmatter表示"没关系"，常用于回应别人的道歉。It'sOKwithme意为"我可以接受"，Idon'tcare意为"我不在乎"，You'rewelcome意为"不客气"，均不符合语境。58.【参考答案】A【解析】notonly置于句首时，其后的分句需使用部分倒装结构，即将助动词、情态动词或be动词提前。本句为一般现在时，主语为he，故将is提前，构成倒装。59.【参考答案】A【解析】themore...,themore...结构表示"越……，就越……"，两个比较级同时出现，前半部分用themore引导条件，后半部分用themore引导结果，此处指练习越多就越自信。60.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时willstay，从句需用一般现在时表将来，主语it为第三人称单数，故填rains。61.【参考答案】B【解析】carefully是由形容词careful加上副词后缀-ly构成的副词，在句中修饰动词look，表示"仔细地"。副词用于修饰动词、形容词或其他副词，本句中carefully修饰谓语动词lookat，说明看的动作如何进行。62.【参考答案】A【解析】句中有明确的时间状语nextweek（下周），表示将来的时间，因此应使用一般将来时。一般将来时的结构是will+动词原形。Tom下周要去北京，他已经订好了票，强调将来的计划或决定，故选willgo。63.【参考答案】A【解析】当别人道歉时，常用的回应是"Itdoesn'tmatter"（没关系）或"Nevermind"（不要紧）。B项"You'rewelcome"是对感谢的回应；C项"Don'tmentionit"虽然也可以表示"不用谢"，但更常用于回应感谢；D项"Idon'tthinkso"表示不同意对方观点，不符合语境。64.【参考答案】C【解析】asksb.todosth.是固定搭配，表示"要求某人做某事"。其否定形式为asksb.nottodosth.，即在不定式前加not。本题中askedus后面接不定式的否定形式，表示老师要求我们不要在教室里制造噪音，故选nottomake。65.【参考答案】B【解析】therebe句型表示"某处有某物"，其将来时态有两种形式：therewillbe或thereis/aregoingtobe。时间状语tomorrowafternoon表明是一般将来时，且therebe句型没有have的形式，故排除A、C、D，选willbe。66.【参考答案】A【解析】beinterestedin是固定搭配，表示"对……感兴趣"。介词in在此表示在某方面有兴趣或关注。句意为"她对读书很感兴趣，尤其是小说"，故选in。其他介词均不与interested构成固定搭配。67.【参考答案】C【解析】"oneof+最高级+名词复数"是固定结构，表示"最……的之一"。famous是多音节形容词，其最高级形式为themostfamous。句意为"长城是中国最著名的景点之一"，需要定冠词the和most来构成最高级，故选themostfamous。68.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，即主句使用一般将来时，从句使用一般现在时表示将来。主句wewon'tgohiking是一般将来时，因此if从句应使用一般现在时rains。句意为"如果明天明雨，我们就不去远足了"。69.【参考答案】B【解析】when引导的时间状语从句使用一般过去时gothome，表示过去某个时间点，而主句描述的是在过去某一时刻正在进行的动作，应使用过去进行时was/were+动词的现在分词。句意为"昨天我回家时，我妈妈正在做晚饭"，故选wascooking。70.【参考答案】B【解析】根据答语"Bybike"（骑自行车）可知，问句是在询问交通方式，应使用疑问词how。what询问事物，when询问时间，where询问地点，均不符合答语的语境。句意为"你通常怎样去学校？"，故选How。71.【参考答案】B【解析】since后接时间点，for后接时间段。句意为"我已经学习英语三年了"，threeyears是时间段，应选用for。72.【参考答案】C【解析】定语从句中先行词是thebook，指物，在从句中作宾语，应使用关系代词which或that。who/whom用于指人，what不能引导定语从句。73.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句用一般现在时表将来，主句用一般将来时。此处描述将来可能发生的情况，从句用rains。74.【参考答案】B【解析】间接引语中，主句谓语是过去时asked，从句也要用相应的过去时态。句意为"她问我住在哪里"，应选用lived。75.【参考答案】A【解析】宾语从句中表达客观真理或科学事实时，用一般现在时。地球绕太阳转是客观事实，故用goes。76.【参考答案】B【解析】Wouldyouminddoingsth?表示"你介意做某事吗"，答语Notatall意为"一点也不介意"，符合语境。Nevermind用于安慰，Youarewelcome用于回应感谢。77.【参考答案】B【解析】Itdoesn'tmatter意为"没关系"，用于回应他人的道歉。其他选项语义或语气不当，A生硬，C不够自然，D显得冷漠。78.【参考答案】B【解析】bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句用过去完成时，表示在过去某一时间之前已经完成的动作。火车在我们到达之前就已经开走了，用hadleft。79.【参考答案】A【解析】thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式。句意为"我们学校的学生人数大约是2000人"，主语中心词是number，谓语用is。80.【参考答案】A【解析】Howoften询问频率，Howlong询问时间长度，Howmany询问可数名词数量，Howmuch询问不可数名词数量或价格。根据答语Onceaweek可知问的是频率，选A。81.【参考答案】C【解析】lo