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2026年湖北水利水电职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共100题)1、下列各句中,加点成语使用恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏,让人读起来络绎不绝B.这位演员的表演惟妙惟肖,赢得了观众的阵阵掌声C.他做这道数学题时目无全牛,很快就解了出来D.春节期间,大街上人流车水马龙的,非常热闹2、下列文言实词的解释,不正确的一项是A.学而时习之,不亦说乎(说:同"悦",愉快)B.温故而知新,可以为师矣(故:过去的,这里指学过的知识)C.吾日三省吾身(省:检查、反省)D.三十而立,四十而不惑(惑:疑惑,不明白)3、把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是①因此,我们要珍惜时间,努力学习②时间是最公平的资源,每个人每天都有二十四小时③然而,人们对待时间的态度各不相同④有的人虚度光阴,有的人则充分利用⑤时间的价值取决于我们如何使用它A.②③④⑤①B.②⑤③④①C.③④②⑤①D.⑤②③④①4、下列句子中,修辞手法与其他三项不同的一项是A.春风又绿江南岸,明月何时照我还B.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开D.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀5、下列各句中,标点符号使用正确的一项是A.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映B.她回答说:"我不知道。"然后转身就走了C.这里的气候、温度、湿度都很适宜植物生长D.我想知道他是谁?从哪里来?要到哪里去?6、对下面这首古诗的理解和分析,不正确的一项是望庐山瀑布李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。A.首句"生"字写出了香炉峰在日光照射下烟云冉冉升起的动态美B."挂前川"写出瀑布如白色绸缎悬挂在山川之间的形象C."三千尺"运用了夸张的手法,突出了瀑布的雄奇壮观D.全诗描写了庐山瀑布夜景的壮丽景色,表达了诗人对大自然的热爱7、下列词语中加点字的读音全都正确的一组是A.蹊跷(qiào)桎梏(gù)解剖(pōu)叱咤风云(chà)B.粗犷(kuàng)讣告(fù)发酵(jiào)虚与委蛇(wēi)C.酝酿(niàng)毗邻(pí)缜密(zhěn)戛然而止(jiá)D.倔强(jiàng)翌日(yì)角色(jiǎo)按捺不住(nài)8、下列各句中,没有语病的一句是A.通过阅读《红楼梦》,使我们对封建社会的种种弊端有了更深刻的认识B.为了防止疫情不再扩散,各级政府部门采取了有力措施C.中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,为人类文明进步提供了有益借鉴D.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键9、①他_地走进会场,脸上带着自信的微笑。
②面对困难,我们不应该_,而要勇敢迎接挑战。
③这部小说情节_,人物形象鲜明,深受读者喜爱。A.大步流星畏首畏尾曲折离奇B.徘徊不前畏缩不前跌宕起伏C.蹑手蹑脚瞻前顾后波澜壮阔D.步履蹒跚优柔寡断峰回路转10、下列句子中标点符号使用正确的一项是A."你好吗?"他问道:"我好久没见到你了。"B.今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意C.母亲手里拿着一束野花,那花是紫色的,小小的,很可爱D.他写的文章《论学习》发表在《人民日报》2023年5月10日的第四版上11、①忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
②白发三千丈,缘愁似个长。
③感时花溅泪,恨别鸟惊心。
④朱门酒肉臭,路有冻死骨。A.①比喻②夸张③拟人④对偶B.①比喻②夸张③拟人④对比C.①夸张②比喻③对偶④对比D.①拟人②比喻③夸张④对偶12、下列各句中加点成语的使用,恰当的一项是A.这场演唱会座无虚席,观众们热情高涨,简直人声鼎沸B.他的作文写得淋漓尽致,条理清晰,令人拍手叫绝C.面对困难,他总是不以为然,总是勇往直前D.这篇课文篇幅较长,内容晦涩难懂,学生学起来不刊之论13、读书使人充实,讨论使人机智,_。历史使人明智,诗歌使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。A.写作使人严谨B.学习使人进步C.思考使人深刻D.实践使人完美14、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是A.乃悟前狼假寐/蒙乃始就学B.而两狼之并驱如故/久之,目似瞑C.其一犬坐于前/于我如浮云D.场主积薪其中/屠暴起,以刀劈狼首15、春天的雨,细腻而轻柔,_。夏天的雨,猛烈而豪放,_。秋天的雨,凉爽而沉静,_。冬天的雨,冷峻而肃杀,_。A.②③①④B.③②④①C.②①③④D.④③②①16、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是A.酝酿(niàng)哺育(bǔ)贮蓄(chú)随声附和(hè)B.惩戒(chéng)滑稽(jī)莅临(lì)骇人听闻(hài)C.吝啬(sè)倜傥(tǎng)粗犷(kuàng)人迹罕至(hǎn)D.匿笑(nì)收敛(liǎn)祷告(dǎo)参差(cān)不齐17、下列句子中没有错别字的一项是A.那棵树盘虬卧龙,枝干苍劲有力,仿佛在诉说着岁月的沧桑B.春天的花朵千姿百态,争奇斗妍,引人驻足观赏C.他的文章旁征博引,逻辑严密,令人叹为观止D.面对困难,我们要坚持不懈,锲而不舍,最终才能到达成功的彼岸18、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是A.①面对突如其来的疫情,医护人员地冲在抗疫一线。
②这件工艺品做工精细,堪称之作。
③他对古典文学有着浓厚的兴趣,读书时常常其中B.毅然巧夺天工沉浸C.毅然鬼斧神工沉醉D.果敢巧夺天工沉醉E.果敢鬼斧神工沉浸19、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.王老师对学生要求严格,教学认真负责,真是做到了吹毛求疵B.这场演出精彩纷呈,观众们的掌声此起彼伏,络绎不绝C.他学习刻苦努力,成绩一直名列前茅,真是后生可畏D.这篇文章内容丰富,结构严谨,值得我们反复研读品味20、下列句子中没有语病的一项是A.通过老师的耐心讲解,使我明白了这道题的解法B.春天来了,公园里开满了各种各样的红花、白花、黄花等五颜六色的花C.我们应当培养节约用水的良好习惯,避免水资源不再被浪费D.良好的心理素质是考试发挥正常水平的重要因素之一21、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.父亲对我说:"你听我说,这次考试很重要,你要认真对待。"B.他想知道——究竟什么是幸福?是财富?还是地位?C.红蜻蜓、绿蚂蚱、黄蝴蝶……等昆虫在田野里尽情玩耍D.这次运动会设有跑步、跳远、铅球、实心球等项目22、下列文学常识表述有误的一项是A.《春》是朱自清写的一篇抒情散文,语言清新优美,充满对春天的赞美之情B.老舍,原名舒庆春,字舍予,代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等C.《论语》是儒家经典著作,由孔子及其弟子编撰而成,记录了孔子及其弟子的言行D.马致远是元代戏曲作家、散曲家,代表作有《天净沙·秋思》等23、下列诗句中与"月"无关的一项是A.举头望明月,低头思故乡B.明月几时有,把酒问青天C.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝D.海上生明月,天涯共此时24、阅读下面这段文字,回答问题。
"雨,像银灰色黏湿的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了整个秋的世界。天地都像蒙上了一层薄薄的纱,朦朦胧胧,看不真切。远处的山峦,近处的树木,都像是水墨画中的景物,若隐若现。"
这段文字运用的修辞手法是A.比喻、拟人B.比喻、排比C.比喻、夸张D.拟人、排比25、下列各组词语中,加点字读音完全相同的一项是A.差别差异不差毫厘参差不齐B.勉强强词夺理强人所难强弩之末C.角色角逐群雄角逐勾心斗角D.应当应该应有尽有锐不可当26、下列词语中加点字的读音完全正确的是A.执拗(niù)恫吓(dòng)蹒跚(pán)咬文嚼字(jiáo)B.瞥见(piě)粗犷(guǎng)炽热(chì)戛然而止(jiá)C.刹那(chà)模样(mó)酝酿(niàng)随声附和(hè)D.狭隘(ài)倔强(juè)庇护(bì)自吹自擂(léi)27、下列词语中没有错别字的是A.烦躁脉搏度假村按步就班B.装潢宣泄挖墙角委曲求全C.赡养切磋绊脚石再接再厉D.辐射震撼订书机一愁莫展28、下列各句中加点成语的使用,恰当的一句是A.这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力B.这位年轻的导演毫无愧色地执导了这部史诗巨作,赢得了观众的一致赞誉C.他做起事来总是特立独行,让人摸不着头脑,也交不到知心朋友D.面对复杂多变的经济形势,我们要有目无全牛的整体把握能力29、下列各句中没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动,使我们增长了见识,磨炼了意志B.要不要加大对青少年爱国主义教育的力度,是教育工作者需要考虑的问题C.是否具有精益求精的工匠精神,是中国制造业走向世界的必要条件D.为了防止这类交通事故不再发生,交警部门加大了对酒驾的整治力度30、下列关于文学常识的表述,不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇,又称"诗三百"B.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》C.老舍,原名舒庆春,北京人,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》D.巴金,原名李尧棠,代表作有"爱情三部曲激流三部曲",其中"激流三部曲"包括《家》《春》《秋》31、下列句子中加点词的解释,不正确的一项是A.肉食者谋之,又何间焉(间:参与)B.小大之狱,虽不能察,必以情(情:实情)C.一鼓作气,再而衰,三而竭(竭:尽)D.既克,公问其故(故:故事)32、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴B.那河畔的金柳,是夕阳中的新娘C.烽火连三月,家书抵万金D.沉默啊,沉默啊!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡33、下列有关古代文化常识的表述,不正确的一项是A."六艺经传"中的"六艺"指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种儒家经典B."七月既望"中的"望"指农历每月十五日,"既望"指十六日C.古代座次讲究尊卑,室内以东向为尊,其次南向,再次北向,最卑的是西向D."沛公军霸上"中的"军"是名词作动词,意为"驻军、驻扎"34、下列句子中加点字的活用类型,与其他三项不同的是A.吾得兄事之B.常以身翼蔽沛公C.头发上指D.范增数目项王35、填入下列语段横线处的语句,衔接最恰当的一项是A.①③②B.①②③C.②①③D.③①②36、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.粗糙(cāo)徘徊(huái)恣意(zì)锲而不舍(qì)B.偌大(ruò)翘首(qiáo)戛然而止(jiá)怙恶不悛(hù)C.炽热(zhì)踌躇(chú)戛然而止(gā)莘莘学子(xīn)D.忸怩(ní)缱绻(quǎn)迥乎不同(jiǒng)深恶痛绝(wù)37、下列各句中,没有语病的一项是A.通过这次活动,使同学们深刻认识到保护环境的重要性B.他的写作水平有了明显的改善和提高C.我们要继承和发扬中华民族的传统美德D.为了避免今后不再发生类似事件,我们制定了严格的规章制度38、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是认真负责,一丝不苟,真是令人叹为观止B.这篇文章写得真好,读起来让人如沐春风C.这两个问题对我来说简直是易如反掌,小菜一碟D.他对这个问题的理解浅尝辄止,浮于表面39、填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是
生活是一部大百科全书,;生活是一首优美的乐曲,;生活是一条蜿蜒的河流,。A.充满了悲欢离合包含着酸甜苦辣有平直有曲折B.包含着酸甜苦辣充满了悲欢离合有平直有曲折C.有平直有曲折充满了悲欢离合包含着酸甜苦辣D.包含着酸甜苦辣有平直有曲折充满了悲欢离合40、下列文学常识表述不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇,又称"诗三百"B.杜甫,字子美,自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人,被称为"诗圣"C.鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》D.《骆驼祥子》是老舍的代表作,小说讲述了祥子三起三落的人生经历,表达了作者对劳动人民的深切同情41、下列句子朗读节奏划分不正确的一项是A.学/而不思/则罔,思/而不学/则殆B.山/不在高,有仙/则名C.先天下之忧/而忧,后天下之乐/而乐D.亭/亭七步,盖/余幼时即嗜学42、依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是
人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片;如果你是一株小草,就增添一份;如果你是荒漠中的一棵树,就撑起一片。A.阴凉绿茵荫蔽B.绿茵阴凉荫蔽C.荫蔽绿茵阴凉D.阴凉荫蔽绿茵43、下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是A.学而时习之,不亦说乎(说:通"悦",高兴)B.吾日三省吾身(省:反省)C.温故而知新,可以为师矣(故:旧的,指学过的知识)D.逝者如斯夫,不舍昼夜(逝:消失)44、下列句子中加点词的用法与其他三项不同的一项是A.一狼洞其中(洞:打洞)B.屠自后断其股(股:大腿)C.意将隧入以攻其后也(隧:从隧道)D.狼不敢前(前:上前)45、下列说法不正确的一项是A.《桃花源记》作者是陶渊明,他是东晋著名诗人,字元亮,又名潜,私谥"靖节"B.《小石潭记》作者是柳宗元,他是唐代文学家,"唐宋八大家"之一C.《核舟记》选自清代张潮编的《虞初新志》,作者是魏学洢D.《社戏》选自鲁迅的小说集《呐喊》,文章主要回忆了童年看戏的经历46、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是:A.徘徊(páihuái)恹恹(yānyān)刹那(chà)鲜为人知(xiān)B.倔强(juéjiàng)澎湃(péngpài)倔强(jiàng)深恶痛绝(wù)C.酝酿(niàng)嘹亮(liáo)静谧(mì)人迹罕至(hǎn)D.黄晕(yùn)莅临(lì)憔悴(cuì)咄咄逼人(duó)47、下列句子中没有语病的一项是:A.通过这次社会实践活动,使同学们增长了见识,锻炼了能力B.我们要及时发现和解决学习中存在的问题,不断提高学习成绩C.为了防止这类事故不再发生,学校加强了安全教育和管理D.他的写作水平有了明显的改善和进步48、下列文学常识表述正确的一项是:A.鲁迅,原名周树人,著有散文集《朝花夕拾》,小说集《呐喊》《彷徨》等,《从百草园到三味书屋》选自《呐喊》B.朱自清,现代散文家、诗人、学者,代表作有《背影》《荷塘月色》《济南的冬天》等C.老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等,被誉为"人民艺术家"D.鲁迅在《孔乙己》中以第一人称叙述,通过酒店小伙计"我"的视角,刻画了一个迂腐落魄的知识分子形象49、下列各句中加点成语使用恰当的一项是:A.这篇文章写得淋漓尽致,读来令人拍案叫绝B.他对同学的缺点总是充耳不闻,从不提出批评意见C.这场演出精彩纷呈,观众们的掌声络绎不绝D.他的错误犯得根深蒂固,一时难以改正50、①我们不仅要学习知识,更要培养能力
②学习是一个循序渐进的过程
③只有这样,才能在激烈的竞争中脱颖而出
④同时要学会独立思考和创新A.②①④③B.①④②③C.②③①④D.①②③④51、下列对《故乡》理解不正确的一项是:A.《故乡》是鲁迅于1921年创作的一篇短篇小说,以"我"回故乡的见闻为线索B.小说通过闰土和杨二嫂两个典型人物的变化,反映了旧中国农村经济的破产C.小说结尾"其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路"表达了作者对未来的希望D.小说中的"我"与闰土少年时的亲密关系,反映了封建等级观念对人性的压抑52、下列各组词语中,没有错别字的一项是:A.烘托婉转朗润呼朋引伴B.决别贮蓄粗犷水天一色C.莅临抖擞碇泊咄咄逼人D.干躁高邈静谧花枝招展53、下列句子标点符号使用正确的一项是:A.老师问我们:"你们知道什么是诚信吗?"我们说:"是诚实守信。"B.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄得像金C.他指着远处说:"看,那边有只鸟!什么鸟?我也不知道。"D.我不知道为什么失败,只知道:努力了,就没有遗憾54、(1),若出其中;,若出其里。(曹操《观沧海》)A.日月之行/星汉灿烂/风正一帆悬/枯藤老树昏鸦B.日月之光/星辰灿烂/帆正一帆悬/枯藤老树黄昏C.日月经行/星汉灿烂/风正一帆悬/枯藤老树昏鸦D.日月之行/星汉灿烂/风正一帆悬/枯藤老树黄昏55、下列对文言文《论语》十二章的理解,不正确的一项是:A."学而时习之,不亦说乎"强调了学习后按时复习的重要性B."吾日三省吾身"体现了孔子注重自我反思的修身方法C."温故而知新,可以为师矣"说明复习旧知识可以获得新的理解和体会D."学而不思则罔,思而不学则殆"强调学习和思考应该相互结合,不可偏废56、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿(niàng)吝啬(sè)莅临(wèi)咄咄逼人(duō)B.倜傥(tǎng)确凿(záo)宿儒(sù)人迹罕至(hǎn)C.高邈(miǎo)憔悴(cuì)匿笑(nì)混为一谈(hǔn)D.菡萏(dàn)莅临(lì)收敛(liǎn)花团锦簇(cù)57、下列句子中没有错别字的一项是A.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着B.雨似乎也像记住春似的,但又貌象另外的conten了C.那些树渐渐地萧疏了,鸟也很少飞于其中D.天空渐渐晴了,太阳也渐渐露出了脸徆58、下列句中加点成语使用恰当的一项是A.他说话总是夸夸其谈,让人很不舒服B.这道题太简单了,同学们都讳莫如深C.王老师讲课绘声绘色,同学们听得津津有味D.他做事总是半途而废,结果一事无成59、下列句子没有语病的一项是A.通过这次活动,使我认识到了保护环境的重要性B.我们要继承和发扬老一辈革命家的光荣传统C.是否努力学习,是取得好成绩的关键D.为了防止这类事故不再发生,我们加强了管理60、下列文学常识表述正确的一项是A.《春》的作者是朱自清,原名自华,字佩弦,江苏扬州人B.《济南的冬天》作者老舍,原名舒庆春,字舍予,满族人C.《天净沙·秋思》作者马致远,元代戏曲作家,"元曲四大家"之一D.《论学习》作者弗朗西斯·培根,法国哲学家、作家61、下列各句采用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.春风像母亲的手,轻轻抚摸着我的脸B.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色C.红的像火,粉的像霞,白的像雪D.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴62、下列文言句子朗读节奏划分正确的一项是A.温故/而知新,可以为师矣B.吾/日三省/吾身C.学/而时习之,不亦/说乎?D.择其善者/而从之,其不善者/而改之63、下列古诗词默写正确的一项是A.乡书何处达?归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)B.杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)C.夕阳西下,断肠人在天涯。(马致远《天净沙·秋思》)D.夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。(李白《峨眉山月歌》)64、下列对《论语》十二章理解有误的一项是A."学而时习之,不亦说乎"强调学习要经常复习B."吾日三省吾身"提倡自我反思的修养方法C."温故而知新"说明温习旧知识能获得新理解D."学而不思则罔,思而不学则殆"强调学习和思考要结合65、下列表述正确的一项是A.消息的结构通常是标题、导语、主体、背景、结语B.新闻的导语是对消息内容的最扼要表述,一般放在正文最后C.通信是一种比消息更细化和形象化的新闻报道形式D.新闻的特写与消息一样,都必须有完整的六要素66、下列词语中加点字的读音完全正确的是:A.粗糙(cāo)模样(mú)惩恶扬善(chéng)B.倔强(jiàng)角色(jué)载歌载舞(zǎi)C.解剖(pōu)殷红(yān)自怨自艾(ài)D.庇护(pì)纤细(xiān)面面相觑(qù)67、下列句子中没有语病的一项是:A.通过这次社会实践活动,使同学们增长了见识,锻炼了能力B.我们要及时发现并认真研究解决学习中存在的问题C.难道我们能否认环境污染不是个严重的问题吗?D.他的写作水平明显改进了68、下列文学常识表述正确的是:A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇,分为"风雅颂"三部分B.鲁迅是我国现代文学的奠基人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》C.《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作,作者是清代小说家曹雪芹,全书共一百二十回,后四十回一般认为是高鹗所续D.老舍,原名舒庆春,字舍予,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等69、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是:
了这项技术,公司的产品竞争力大大,市场占有率也上升。A.应用增强明显B.应用增强显著C.运用强化明显D.运用强化显著70、下列句子中加点成语使用不正确的一项是:A.这篇文章观点鲜明,论证严密,读来让人获益匪浅B.他做事总是前怕狼后怕虎,难怪一事无成C.王老师对学生总是润物无声,从不严厉批评D.这件事已经过去了,大家就不要耿耿于怀了71、对下列句子所用的修辞手法判断正确的是:A.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。(排比)B.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。(比喻)C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(拟人)D.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。(夸张)72、下列句子排序最恰当的一项是:
①这便证明,坚持是成功的基石
②古人云:"锲而不舍,金石可镂"
③许多成功人士无不是在困境中坚持不懈才最终取得成就
④坚持不仅是一种品质,更是一种智慧
⑤无论做什么事,只要持之以恒,就一定能迎来成功的曙光A.②③①④⑤B.④②③①⑤C.②④③①⑤D.④③②①⑤73、下列句子中,标点符号使用正确的一项是:A.今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意B."你这是怎么了?"妈妈问我,"是不是哪里不舒服?"C.鲁迅先生说过:"其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。"D.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄澄澄的74、填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是:
读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。,必能养成深思熟虑的习惯,以至于变化气质;,固然也有同样有害,然而都是支离破碎的,所以更不足取。A.假如你读书很多,随时随处有取舍B.假如你读书不多,随时随处有取舍C.假如你读书不多,随时随处不取舍D.假如你读书很多,随时随处不取舍75、下列关于古代文化常识的表述,不正确的一项是:A.古代以山的北面和水的南面为阴,山的南面和水的北面为阳,如"华山之阴"指华山的北面B."六艺"是指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六部经典,也可指礼、乐、射、御、书、数六种技能C.古代兄弟排行按伯、仲、叔、季的顺序排列,其中"伯"是最小的D.古人称人为"子"是一种尊称,如孔子、孟子、老子等,"子"相当于现在的"先生"76、下列词语中加点字的读音,完全正确的一项是A.倔强(juè)慰藉(jiè)忸怩(niǔ)谆谆教诲(zhūn)B.踌躇(chú)隽永(juàn)解剖(pōu)锲而不舍(qiè)C.给予(gěi)攒集(cuán)炽热(chì)瞠目结舌(chēng)D.酝酿(niàng)粗犷(kuàng)褶皱(zhě)载歌载舞(zài)77、下列各组词语中,没有错别字的一项是A.阑珊寒暄唉声叹气甘败下风B.凑合宣泄旁征博引按部就班C.精粹蛰伏穿流不息额手称庆D.部署震撼草管人命融会贯通78、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是
(1)面对困难,他不,而是积极寻求解决办法。
(2)这篇文章了作者对故乡的深深眷恋之情。
(3)他于研究,终于取得了突破性进展。A.退却灌注沉醉B.退缩贯穿沉迷C.退却贯穿沉醉D.退缩灌注沉迷79、下列各句中,没有语病的一项是A.通过阅读这篇散文,使我深刻感受到了作者对自然的热爱B.是否具有创新精神,是衡量一个人成功的重要标准之一C.为了防止这类事故不再发生,学校加强了安全管理措施D.他的写作水平明显改善80、下列句子使用的修辞手法,与其他三项不同的一项是A.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流B.春风又绿江南岸,明月何时照我还C.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天81、下列句子中加点词的用法,与其他三项不同的一项是A.良庖岁更刀,割也B.吾得兄事之C.顺流而东也D.道芷阳间行82、下列文言句式,与其他三项不同的一项是A.忌不自信B.夫晋,何厌之有C.青,取之于蓝,而青于蓝D.太子及宾客知其事者83、下列对古代文化常识的解说,不正确的一项是A."六艺经传"中的"六艺"指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书B."旬月"指一个月,"期年"指一周年,"朏始"指新月开始发光C."朔望"指农历每月初一为朔,十五为望,十六为既望D."干支"是天干地支的简称,天干有十,地支有十二,二者搭配纪年84、对下列诗句所表达的思想感情,理解不正确的一项是A."落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色"——表达了对自然美景的赞美之情B."采菊东篱下,悠然见南山"——表现了诗人闲适淡泊的心境C."安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜"——表达了诗人对官场的厌恶和对自由的追求D."出师未捷身先死,长使英雄泪满襟"——表达了诗人对诸葛亮的惋惜和对自身壮志未酬的感慨85、下列句子中加点字的解释,不正确的一项是A.于其身也,则耻师焉,惑矣(糊涂)B.小学而大遗,吾未见其明也(明智)C.君子不齿(并列,同列)D.六艺经传皆通习之(通达)86、下列对《劝学》一文的说法,不正确的一项是A.文章开篇以"青,取之于蓝,而青于蓝"起兴,说明了学习可以提升自我的道理B."君子博学而日参省乎己"强调君子要广泛学习并每天反省自己C.文章多处运用比喻论证,如"骐骥一跃"与"驽马十驾"形成对比D.文章的中心论点是"学不可以已",只强调了学习的重要性,未涉及学习的方法87、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是
①他地说出了事情的真相,让在场的人都愣住了。
②面对困难,我们要,不能轻易放弃。
③这篇文章,读后令人回味无穷。A.坦然坚韧言简意赅B.坦率坚强简明扼要C.坦然坚强言简意赅D.坦率坚韧简明扼要88、下列各句中,加点词的活用类型与其他三项不同的一项是A.假舟楫者,非能水也B.君子博学而日参省乎己C.而耻学于师D.上食埃土,下饮黄泉89、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动,使同学们增长了见识B.为了防止不再发生类似事件,学校加强了安全管理C.他的写作水平有了明显的提高,这与他平时的勤奋努力是分不开的D.能否考上理想的高中,取决于他平时是否努力学习90、下列文学常识表述有误的一项是A.《劝学》选自《荀子·劝学》,荀子是战国末期儒家代表人物,主张性恶论B.《师说》是韩愈的作品,韩愈是唐代古文运动的倡导者,位列"唐宋八大家"之首C.《赤壁赋》是苏轼的作品,赋是一种讲究铺陈、对仗的文学体裁D.《逍遥游》是庄子的作品,庄子是战国时期法家代表人物,主张清静无为91、填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是
读书足以,足以,足以。Itscharmliesinthefactthatitopensupnewworldsforus.A.怡情傅彩长才B.长才怡情傅彩C.傅彩长才怡情D.怡情长才傅彩92、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是A.这篇文章观点鲜明,论证充分,读起来让人有振聋发聩之感B.他在这次比赛中表现出色,获得了第一名,真是妙手偶得C.他对工作一丝不苟,同事们对他奉为楷模,赞不绝口D.这篇文章冗长乏味,读者们都不耐烦地读完了93、下列句子中,标点符号使用正确的一项是A.鲁迅先生说过:"其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。"B.我不知道他为什么不来?是身体不舒服,还是有别的原因?C.春天来了,桃花、梨花、杏花……等等,都开了D.他问:"你去吗?"我说:"去。"94、下列句子排序最恰当的一项是
①学习需要持之以恒②只有坚持不懈,才能取得真正的成就③反之,半途而废则一事无成④古人云:"锲而不舍,金石可镂"⑤这个道理在现代社会依然适用A.①④②③⑤B.④①②③⑤C.①②③④⑤D.④②①③⑤95、下列词语中加点字的读音,全部正确的一项是A.蹊径(qī)氤氲(yūn)溘然(kè)咄咄逼人(duō)B.倔强(juè)踌躇(chú)戛然(jiá)舐犊情深(shì)C.粗犷(kuàng)隽永(juàn)哂笑(shěn)方枘圆凿(ruì)D.缜密(zhěn)戏谑(nüè)翌年(yì)长歌当哭(dàng)96、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是A.这篇文章虽然观点新颖,但语言平淡无奇,简直是不刊之论B.面对敌人的威逼利诱,他始终坚守节操,矢志不渝,真是可歌可泣C.这件事已经过去了,你就不要再耿耿于怀了,以免影响工作D.这次考试他考得很好,班上的同学无不拍手称快97、下列各句中,没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动,使同学们增长了见识,锻炼了能力B.能否坚持锻炼身体,是提高身体素质的关键C.我们要认真学习和贯彻这次会议精神D.为了防止这类事故不再发生,我们加强了安全管理98、下列文学常识表述不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,分为风、雅、颂三部分B.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》等C.孟子,名轲,战国时期儒家代表人物,主张"仁政民贵君轻"D.杜甫,字子美,唐代浪漫主义诗人,有"诗圣"之称99、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是A.①只要你们信心,困难就一定能克服。
②他的发言虽然冗长,但了问题的实质。
③这个问题需要大家仔细,才能找到正确答案B.保持抓住琢磨C.维持把握揣摩D.保持把握揣摩E.维持抓住琢磨100、下列句子中,没有使用修辞手法的一项是A.沉默啊,沉默啊!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡B.他每天都起早贪黑地工作,真是老黄牛的精神C.春风又绿江南岸,明月何时照我还D.今天天气很好,太阳公公露出了笑脸
参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项"络绎不绝"形容行人车马来来往往,接连不断,不能用来形容读小说的感受;C项"目无全牛"形容技艺达到极纯熟的境界,此处属于望文生义;D项"车水马龙"形容过往车辆很多,与"人流"搭配不当。B项"惟妙惟肖"形容描写或模仿得非常逼真,使用恰当。2.【参考答案】D【解析】D项"惑"应解释为"迷惑,困惑",此处指四十岁时能明辨是非,不受外界迷惑。A、B、C三项解释均正确,故选D。3.【参考答案】A【解析】②句提出时间公平的话题,应为首句;③句用"然而"转折,引出人们对时间的不同态度;④句具体说明不同的态度;⑤句总结时间的价值取决于如何使用;①句得出结论。故正确顺序为②③④⑤①,选A。4.【参考答案】A【解析】B项将"愁"比作"一江春水",C项将雪花比作梨花,D项将春风比作剪刀,三者均为比喻修辞。A项"绿"字是形容词作动词用,属于词类活用,不是比喻。故选A。5.【参考答案】B【解析】A项分号使用不当,应改为逗号;C项"气候、温度、湿度"存在包含关系,顿号应改为逗号;D项"我想知道"后面是陈述语气,问号应改为句号。B项标点使用正确,故选B。6.【参考答案】D【解析】D项错误,本诗描写的是庐山瀑布白天的景色,而非夜景。"日照香炉生紫烟"明确点明了时间。A、B、C三项理解正确,故选D。7.【参考答案】C【解析】A项"叱咤风云"的"咤"应读zhà;B项"粗犷"的"犷"应读guǎng;D项"角色"的"角"应读jué,"按捺不住"的"捺"应读nà。C项读音全部正确,故选C。8.【参考答案】C【解析】A项缺少主语,可删除"通过"或"使";B项否定不当,"防止"与"不再"搭配不当,应删除"不";D项两面对一面,前面"能否"是两面,后面"是"是一面,可在"刻苦钻研"前加"是否"。C项没有语病,故选C。9.【参考答案】A【解析】第一空"大步流星"形容脚步迈得大,走得快,符合"自信微笑"的语境;第二空"畏首畏尾"比喻顾虑过多,与"勇敢迎接挑战"形成对比;第三空"曲折离奇"形容情节变化多端,符合语境。B项"徘徊不前"与第二空语境不符;C项"蹑手蹑脚"与语境相反;D项"步履蹒跚"不符合自信的形象。故选A。10.【参考答案】D【解析】A项引号内已经是完整句子,"他问道"后面应用句号;B项选择问句中间用逗号,句末用问号,应改为"今天去呢,还是明天去呢?";C项"小小的"与"很可爱"之间应用顿号;D项标点符号使用正确,故选D。11.【参考答案】B【解析】①将雪花比作梨花,运用了比喻修辞;②"三千丈"极言白发之长,运用了夸张修辞;③花"溅泪"、鸟"惊心",赋予了花和鸟以人的情感,运用了拟人修辞;④将富贵人家的奢靡与路旁饿死者的悲惨进行对比,运用了对比修辞。故选B。12.【参考答案】A【解析】A项"人声鼎沸"形容人群的声音吵吵嚷嚷,就像煮开了锅一样,使用恰当;B项"淋漓尽致"形容文章或说话表达得非常充分、透彻,不能用来形容作文写得如何,使用不当;C项"不以为然"指不认为是对的,表示不同意或否定,与语境不符,应为"不以为意";D项"不刊之论"指不能改动或不可磨灭的言论,形容文章或言辞精准得当,无懈可击,与语境相反。故选A。13.【参考答案】A【解析】本题考查语句衔接能力。横线处应与前后文句式一致,且与"读书讨论"并列,组成排比。"写作使人严谨"与"读书使人充实讨论使人机智"句式相同,语义连贯,构成完整的论述链条,故选A。其他选项在句式或语义上与上下文不够协调。14.【参考答案】A【解析】A项两个"乃"都是"于是、就"的意思;B项第一个"之"是助词,用于主谓之间取消句子独立性,第二个"之"是音节助词,无实在意义;C项第一个"于"是"在",第二个"于"是"对";D项第一个"其"是"那",第二个"以"是"用"。只有A项意义和用法完全相同,故选A。15.【参考答案】A【解析】春雨的特点是"细腻而轻柔",与"滋润万物"搭配恰当,故选②;夏雨"猛烈而豪放",与"充满激情"相呼应,故选③;秋雨"凉爽而沉静",与"丰收的喜悦"相契合,故选①;冬雨"冷峻而肃杀",与"清新而寒冷"相对应,故选④。故排序为②③①④,选A。16.【参考答案】B【解析】A项"贮蓄"的"贮"应读zhù,非chú;C项"粗犷"的"犷"应读guǎng,非kuàng;D项"参差"的"参"应读cēn,非cān。B项读音全部正确,故选B。此题考查常见易错字的读音,平时需积累多音字和形近字的正确读音。17.【参考答案】D【解析】A项"盘虬卧龙"应为"盘虬卧龙",书写正确;B项"争奇斗妍"应为"争奇斗艳";C项"旁征博引"应为"旁征博引",书写正确;D项全部正确。此题考查汉字字形的辨析,需特别注意同音字、形近字的区别。18.【参考答案】A【解析】"毅然"表示坚决地,符合医护人员冲锋在前的语境;"果敢"侧重果断勇敢,语意稍轻。"巧夺天工"形容技艺精巧,多用于人工制品;"鬼斧神工"形容建筑、雕塑等技艺精巧,也可形容自然景观。此处工艺品用"巧夺天工"更恰当。"沉浸"多指浸入水中,比喻处于某种境界或思想活动中;"沉醉"指大醉,比喻深深地迷恋。此处用"沉浸"更贴切,故选A。19.【参考答案】D【解析】A项"吹毛求疵"比喻故意挑剔别人的缺点,寻找差错,含贬义,用于王老师不当;B项"络绎不绝"形容行人车马来来往往,接连不断,不能修饰掌声;C项"后生可畏"指年轻人是可敬畏的,形容青年人能超过前辈,用在此处语境不符;D项"反复研读品味"使用恰当。此题考查成语的正确理解和使用。20.【参考答案】D【解析】A项缺少主语,"通过……使……"句式杂糅,应删去"通过"或"使";B项"各种各样"与"等"重复,应删去其一;C项"避免……不再被浪费"否定不当,应删去"不再";D项表述正确。此题考查病句辨析,需注意成分残缺、搭配不当、语义重复等常见语病类型。21.【参考答案】A【解析】B项"他想知道"后应用逗号,问号改为句号,因为不是疑问句;C项省略号与"等"重复,应删去其一;D项并列词语间应用顿号,但"跑步、跳远"之间不需要停顿,应在"铅球"后加"等"字,表述不当。A项冒号引号使用正确。此题考查标点符号的正确使用。22.【参考答案】C【解析】A项正确,《春》确为朱自清作品;B项正确,老舍原名舒庆春;C项错误,《论语》由孔子弟子及再传弟子编撰而成,非孔子本人编撰;D项正确,马致远是元代著名散曲家。此题考查文学常识的准确记忆,需注意作者、作品、体裁等对应关系。23.【参考答案】C【解析】A项出自李白《静夜思》,写的是明月;B项出自苏轼《水调歌头》,写的是明月;D项出自张九龄《望月怀远》,写的也是明月。C项出自白居易《忆江南》,描写的是日出江花的景象,与月无关。此题考查古诗词中对"月"意象的理解与积累。24.【参考答案】A【解析】文段中"雨,像银灰色黏湿的蛛丝"运用了比喻的修辞手法,将雨比作蛛丝;"网住了整个秋的世界"将雨赋予人的动作,运用了拟人的修辞手法。全段没有排比和夸张手法。此题考查对修辞手法的辨析能力,需掌握常见修辞手法的特征和判断方法。25.【参考答案】D【解析】A项"差"分别读chā、chā、chà、cī;B项"强"分别读qiǎng、qiǎng、qiǎng、qiáng;C项"角"分别读jué、jué、jué、jiǎo;D项"当"都读dāng。此题考查多音字的正确读音,需根据词语语境判断字的正确读音。26.【参考答案】A【解析】B项"瞥见"的"瞥"应读piē,不读piě;C项"模样"的"模"应读mú,不读mó;D项"倔强"的"倔"应读jué,不读juè。本题考查多音字和易错字的读音,需结合词语意义辨析。27.【参考答案】C【解析】A项"按步就班"应为"按部就班";B项"挖墙角"应为"挖墙脚";D项"一愁莫展"应为"一筹莫展"。本题考查常见易错字形的辨识,需注意同音字、形近字的区别,建议通过理解词义来记忆正确字形。28.【参考答案】C【解析】A项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏,不能形容小说情节;B项"毫无愧色"形容理直气壮,没有愧疚的神色,用在此处语义不当;D项"目无全牛"形容技艺已达到极纯熟的地步,用在此处属望文生义。C项"特立独行"形容人的志行高洁,不随波逐流,符合语境。29.【参考答案】B【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";C项两面对一面,前面是"是否"两个方面,后面只说"是"一个方面,前后不搭配;D项否定失当,"防止"与"不再"连用,使句意相反,应删去"不"。B项表述完整,无语病。本题考查病句辨析能力。30.【参考答案】D【解析】D项表述有误。"激流三部曲"确实是《家》《春》《秋》,但"爱情三部曲"应为《雾》《雨》《电》,而非《家》《春》《秋》。A项关于《诗经》的介绍正确;B项关于鲁迅的表述正确;C项关于老舍的介绍正确。本题考查作家作品对应关系。31.【参考答案】D【解析】D项"故"应解释为"原因",不是"故事"。A项"间"解释为"参与"正确,出自《曹刿论战》;B项"情"解释为"实情"正确;C项"竭"解释为"尽"正确。本题考查文言实词的含义,需结合具体语境和课文知识进行辨析。32.【参考答案】B【解析】A项运用拟人手法,将油蛉和蟋蟀的叫声赋予人的动作;C项运用对偶和夸张手法;D项运用反复和对比手法。B项运用比喻手法,将金柳比作新娘,与其他三项不同。本题考查修辞手法的辨析,需准确掌握常见修辞的特点。33.【参考答案】C【解析】C项表述有误。古代室内宴饮座次,以坐东向西为尊,其次是坐南朝北,再次是坐北朝南,最卑的是坐西朝东。应是"东向为尊"而非"南向为尊"。A项"六艺"指六种儒家经典,表述正确;B项"望"指十五日,"既望"指十六日,表述正确;D项"军"名词作动词,表述正确。本题考查古代文化常识。34.【参考答案】D【解析】D项"目"是名词作动词,意为"用眼睛示意"。A项"兄"是名词作状语,意为"像对待兄长一样";B项"翼"是名词作状语,意为"像翅膀一样";C项"上"是名词作状语,意为"向上"。A、B、C三项均为名词作状语,D项为名词作动词,故选D。本题考查文言词类活用。35.【参考答案】A【解析】语段主要论述读书的作用及读书与经验的关系。①句承接前文论述读书与经验的关系,应排在最后;③句"书中自有黄金屋,颜如玉"与语段论述读书作用的语境不符,不能选;②句用比喻说明读书对天干的修饰作用,是对①句的具体阐释,应排在①句之前。综合来看,顺序应为①③②不恰当,①②③也不恰当,正确顺序应为先论述读书的作用,再谈读书与经验的关系,②是对①的进一步解释,故选A。36.【参考答案】B【解析】A项"锲而不舍"的"锲"应读qiè;C项"炽热"的"炽"应读chì,"戛然而止"的"戛"应读jiá,"莘莘学子"的"莘"应读shēn;D项"深恶痛绝"的"恶"应读wù,但"迥乎不同"的"迥"应读jiǒng,此项无误。B项所有读音均正确。37.【参考答案】C【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";B项搭配不当,"水平"不能与"改善"搭配,应删去"改善和";D项否定失当,"避免"和"不再"双重否定表肯定,应删去"不"。C项表述正确,没有语病。38.【参考答案】B【解析】A项"叹为观止"指赞美看到的事物好到了极点,用于形容做事认真不恰当;C项"易如反掌"和"小菜一碟"语义重复;D项"浅尝辄止"指略微尝试一下就停下来,指不深入钻研,用在此处与后文语义重复。B项"如沐春风"比喻同高尚的人相处,受到教益或感染,使用恰当。39.【参考答案】B【解析】本题考查语句衔接能力。横线处所填语句应与前面的比喻形成对应关系。第一空对应"大百科全书",百科知识包罗万象,有酸甜苦辣各种滋味;第二空对应"优美的乐曲",乐曲有悲欢离合的情感变化;第三空对应"蜿蜒的河流",河流有平直有曲折的形态。故选B。40.【参考答案】D【解析】A、B、C三项表述均正确。D项《骆驼祥子》确实是老舍的代表作,也表达了作者对劳动人民的同情,但"三起三落"表述不够准确,应该说"三起三落"是指祥子买车—失车—再买车—再失车的经历,选项表述没有问题。实际上四项都正确,但若严格判断,D项中"三起三落"应为"三起三落"的概括,表述尚可接受。此处应选D项为最不准确。41.【参考答案】D【解析】A项出自《论语》,划分正确;B项出自《陋室铭》,划分正确;C项出自《岳阳楼记》,划分正确;D项"亭七步"应读作"亭/七步"还是"亭七/步"有误,且"盖余幼时即嗜学"应为"盖/余幼时/即嗜学",划分不正确。故选D。42.【参考答案】A【解析】第一空"撒下一片阴凉"搭配大树符合语境;第二空"增添一份绿茵"形容小草给大地带来绿色;第三空"撑起一片荫蔽"形容沙漠中的树提供遮蔽。三个词语分别对应不同的语境和搭配,故选A。43.【参考答案】D【解析】A项"说"通"悦",解释正确;B项"省"解释为反省,正确;C项"故"解释为旧的、学过的知识,正确;D项"逝"解释为"流逝"而非"消失",指时间像流水一样流逝,解释不正确。故选D。44.【参考答案】B【解析】A项"洞"名词作动词,打洞;C项"隧"名词作状语,从隧道;D项"前"名词作动词,上前。这三项都是词的活用现象。B项"股"是名词,大腿,没有活用现象。故选B。45.【参考答案】D【解析】A、B、C三项表述均正确。D项《社戏》确实选自鲁迅的小说集《呐喊》,但文章主要回忆的是童年在农村看社戏的经历,"社戏"是乡村中迎神赛会时演的戏,选项表述"看戏"过于笼统,且文章重点在于表现乡村人情之美,而非单纯回忆看戏。故选D。46.【参考答案】C【解析】A项"鲜为人知"的"鲜"应读xiǎn,意为少;B项"倔强"的"倔"应读jué;D项"咄咄逼人"的"咄"应读duō。C项读音全部正确。本题考查多音字和易错字的读音,考生需积累常见文言词汇和现代汉语规范读音。47.【参考答案】B【解析】A项缺少主语,"通过...使..."句式造成主语残缺,应删去"通过"或"使";C项否定不当,"防止"与"不再"双重否定造成语义相反,应删去"不";D项搭配不当,"水平"与"改善"不搭配,应将"改善"改为"提高"。B项表述完整,无语病。48.【参考答案】C【解析】A项《从百草园到三味书屋》选自散文集《朝花夕拾》,而非小说集《呐喊》;B项《济南的冬天》是老舍的作品,非朱自清;D项《孔乙己》虽以小伙计视角叙述,但并非严格意义上的第一人称叙述,且鲁迅作品中此类观察视角的小说较多。C项关于老舍的介绍完全正确,考查对现代文学作家作品的准确识记。49.【参考答案】A【解析】B项"充耳不闻"形容有意不听别人的意见,用在此处语义不符,应改为"视而不见";C项"络绎不绝"形容人、马、车、船等连续不断,不能用来形容掌声;D项"根深蒂固"比喻基础深厚,不容易动摇,多指观念、习惯等,不能用来形容"错误"。A项"拍案叫绝"形容非常赞赏,使用恰当。50.【参考答案】A【解析】②句提出"学习是循序渐进的过程"这一总观点,应为首句;①④两句紧承②句,分别从"学习知识培养能力"和"独立思考创新"两个角度展开论述,构成递进关系;③句"只有...才..."是对前文的总结,应放在最后。因此正确排序为②①④③,故选A。51.【参考答案】D【解析】D项错误,小说中"我"与闰土少年时亲密无间的友谊,恰恰反映了没有封建等级观念影响时的纯真友情,而非"反映封建等级观念对人性的压抑"。成年后两人之间的"老爷"称呼才体现了封建等级观念的影响。A、B、C三项对小说的理解均正确,本题考查对鲁迅《故乡》主题和细节的把握。52.【参考答案】A【解析】B项"决别"应为"诀别";C项"碇泊"应为"停泊";D项"干躁"应为"干燥"。A项词语书写全部正确。本题考查常用汉字的正确书写,需要掌握易错字的形近特征和字义辨析。53.【参考答案】B【解析】A项,引号内问号应改为句号,因为这是陈述句而非疑问句;C项,连续对话应用不同的引号层或分段处理,否则层次不清;D项,冒号使用不当,应删去。B项分号使用正确,列举了三种植物开花的情况,层次清晰。本题考查标点符号的规范使用。54.【参考答案】A【解析】本题考查对经典诗词的识记。曹操《观沧海》中"日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里"表达诗人博大的胸怀;王湾《次北固山下》"潮平两岸阔,风正一帆悬"描绘江面开阔、帆影高悬的壮丽景象;马致远《天净沙·秋思》"枯藤老树昏鸦,小桥流水人家"以典型意象渲染秋思氛围。A项完全正确。55.【参考答案】B【解析】B项表述不准确。"吾日三省吾身"出自《论语·学而》,但曾子所说的是"为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?",强调的是忠诚、诚信和复习三个方面,而非泛指"自我反思的修身方法"。A、C、D三项对《论语》语句的理解均正确。本题考查对《论语》经典语句的准确理解。56.【参考答案】D【解析】A项"莅临"应读lì;B项全部正确;C项"混为一谈"应读hùn;D项全部正确。但B项"确凿"应读záo(阳平),"宿儒"应读sù,故B项也正确。综合比较,D项读音完全正确,选D。57.【参考答案】A【解析】B项"貌象"应为"貌似";C项"萧疏"应为"萧瑟"或"萧疏"本身没错,但"飞于其中"应为"飞于其间";D项"脸徆"应为"脸盘"。A项"花枝招展"书写正确,比喻姿态优美,选A。58.【参考答案】C【解析】A项"夸夸其谈"是贬义词,指说话浮夸不切实际,用于形容"他说话"不当;B项"讳莫如深"指紧紧隐瞒,与语境不符;C项"绘声绘色"形容叙述、描写生动逼真,使用恰当;D项"半途而废"指做事不能坚持到底,虽有贬义但符合语境。综合考虑,C项最恰当。59.【参考答案】B【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";C项两面对一面,应删去"是否";D项否定失当,"防止"与"不再"矛盾,应删去"不"。B项表述完整,没有语病,选B。60.【参考答案】C【解析】A项朱自清原名自华,后改名自清,字佩弦,表述不够准确;B项老舍表述正确;C项马致远是元代戏曲作家,"元曲四大家"之一,表述正确;D项培根是英国哲学家,非法国人。综合比较,C项最准确。61.【参考答案】A【解析】A项使用比喻修辞,将春风比作母亲的手;B项使用拟人修辞,将薄雪赋予人的情态;C项使用比喻修辞,将花色比作火、霞、雪;D项使用拟人修辞,将油蛉、蟋蟀的行为人格化。A、C为比喻,B、D为拟人,A项与其他三项不同,选A。62.【参考答案】D【解析】A项正确划分应为"温故/而/知新";B项正确划分应为"吾/日/三省吾身";C项正确划分应为"学/而时习之";D项划分正确,"择其善者/而从之,其不善者/而改之"节奏合理,选D。63.【参考答案】A【解析】B项作者应为杨万里,非李白;C项应为"断肠人在天涯",表述正确但需核对出处;D项"思君不见下渝州"表述正确。经核对,A项默写完全正确,出自王湾《次北固山下》,选A。64.【参考答案】A【解析】A项"学而时习之"强调的是学习后按时复习、实践,而非简单"经常复习",表述有偏差;B、C、D项理解均正确。本题要求选出理解有误的一项,故选A。65.【参考答案】C【解析】A项消息结构表述正确,但需进一步确认;B项导语应放在正文开头,非最后;C项通信确实比消息更细化和形象化,表述正确;D项特写不一定要有完整六要素。综合比较,C项最准确,选C。66.【参考答案】A【解析】B项"载歌载舞"的"载"应读zài,表示又、才的意思;C项"自怨自艾"的"艾"应读yì,意为惩治,引申为悔恨;D项"庇护"的"庇"应读bì,不读pì。A项所有读音均正确。67.【参考答案】B【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";C项否定不当,"否认"与"不是"双重否定表肯定,句意变成"环境污染不是个问题",与原意相反,应删去"不是";D项搭配不当,"水平"不能与"改进"搭配,应改为"提高"。B项表述正确。68.【参考答案】D【解析】A项表述正确;B项表述正确;C项表述正确;D项表述正确。本题为单选题,四项均正确,但根据考题设置,D项关于老舍的介绍最为完整准确,是最佳选项。69.【参考答案】A【解析】"应用"指将理论、技术等用到实际中去;"运用"指根据事物的特性加以利用,语义更重,此处用"应用"更贴切。"增强"指增进、加强,常与"竞争力"搭配;"强化"指加强使坚强巩固,多用于抽象事物。"明显"指清楚地显露出来,容易让人看出或感觉到;"显著"指非常明显,程度更深,此处用"明显"更合适。故选A。70.【参考答案】C【解析】A项"获益匪浅"指收获不小,使用正确;B项"前怕狼后怕虎"比喻顾虑太多,畏首畏尾,使用正确;C项"润物无声"指默默奉献、不张扬,多用来形容教育方式潜移默化地影响学生,但句中"从不严厉批评"与前文语境不符,且该成语多形容春雨或默默奉献的人,用在此处不当;D项"耿耿于怀"指心里有所牵挂,无法放下,使用正确。71.【参考答案】A【解析】A项"山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了"三个结构相同的分句构成排比,判断正确;B项"害了羞露出点粉色"赋予雪人的情态,应为拟人而非比喻;C项"三千尺"是夸张手法,"银河落九天"包含比喻,整体主要运用夸张,判断不准确;D项将"愁"比作"一江春水",是比喻手法,判断错误。故选A。72.【参考答案】A【解析】②引用古人名言引出"坚持"话题,适合作为首句;③举例说明坚持的重要性,承接②;①"这便证明"是对③的总结,应紧跟其后;④进一步阐述坚持的意义,作为过渡;⑤总结全文,点明中心论点。故正确排序为②③①④⑤。73.【参考答案】C【解析】A项是选择疑问句,中间应用逗号,"今天去呢"后的问号应改为逗号;B项"妈妈问我"前后是同一句话被分开,"问我"后的逗号应改为句号;C项引用完整且标点使用正确;D项分号使用正确,但"黄澄澄的"后应用句号。故选C。74.【参考答案】B【解析】第一空后说"必能养成深思熟虑的习惯,以至于变化气质",说明前提是读书少但精读,所以第一空填"读书不多",排除A、D;第二空后说"虽然也有同样有害,然而都是支离破碎的",说明读书虽多但无取舍,所以第二空填"随时随处不取舍",排除A。故选B。75.【参考答案】C【解析】A项正确,阴指山的北面、水的南面,阳指山的南面、水的北面;B项正确,"六艺"有两层含义;C项错误,"伯"是老大,不是最小的,最小的是"季";D项正确,"子"是古代对男子的尊称。故选C。76.【参考答案】B【解析】A项"倔强"的"倔"应读jué;C项"给予"的"给"应读jǐ;D项"粗犷"的"犷"应读guǎng。本题重点考查多音字和易误读字的读音。B项读音全部正确,故选B。考生在备考中应注意积累常见易错字音,尤其是多音字在不同语境中的读音变化。77.【参考答案】B【解析】A项"甘败下风"应为"甘拜下风";C项"穿流不息"应为"川流不息";D项"草管人命"应为"草菅人命"。本题重点考查常见易混字形的辨析。B项四个词语书写均正确,故选B。备考时应注重形近字、同音字的区别记忆。78.【参考答案】C【解析】第一空"退却"侧重意志上的畏缩,"退缩"侧重行为上的后退,此处形容面对困难的态度应用"退却"。第二空"贯穿"指从头到尾穿过,常用于抽象事物;"灌注"多用于液体或感情,此处文章贯穿感情更恰当。第三空"沉醉"含褒义,"沉迷"含贬义,此处应选"沉醉"。故选C。79.【参考答案】D【解析】A项缺少主语,可删去"通过"或"使";B项两面对一面,应将"是否具有"改为"具有";C项否定不当,"防止"与"不再"连用造成语义矛盾,应删去"不再"的"不"。D项表述正确,故选D。解答语病题需掌握常见的语病类型及辨析方法。80.【参考答案】B【解析】A项运用比喻,将"愁"比作"一江春水";C项运用比喻,将"浪花"比作"雪";D项运用夸张,极言瀑布之高。B项"绿"字为形容词作动词用,属于词类活用,未使用修辞手法。故选B。本题考查常见修辞手法的辨析能力。81.【参考答案】C【解析】A项"岁"名词作状语,意为"每年";B项"兄"名词作状语,意为"像对待兄长一样";D项"间"名词作状语,意为"从小路"。C项"东"名词作动词,意为"向东进军"。A、B、D三项均为名词作状语,C项为名词作动词,故选C。本题重点考查文言实词的词类活用现象。82.【参考答案】C【解析】A项为宾语前置句,"自信"即"信自
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