2026年湘中幼儿师范高等专科学校高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年湘中幼儿师范高等专科学校高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是A.酝酿（niàng）应和（hé）莅临（lì）咄咄逼人（duō）B.粗犷（guǎng）静谧（mì）高邈（miǎo）人迹罕至（hǎn）C.攒聚（cuán）确凿（záo）收敛（liǎn）拈轻怕重（zhān）D.坍塌（tān）殉职（xùn）嗔怪（chēn）随声附和（hé）2、下列词语书写完全正确的一项是A.窠巢莅临翻来复去截然不同B.祷告瘫痪各得其所恍然大悟C.嘹亮烘托花枝招展水波粼粼D.决别静谧不求甚解煞有介事3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

在人生的旅途中，我们难免遇到挫折与困难。面对困境，我们不应怨天尤人，而应，勇往直前。只有敢于，才能在风雨后看见彩虹。A.迎难而上挑战自我B.临危不惧突破极限C.不屈不挠奋发图强D.泰然处之自强不息4、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次语文学习活动，使同学们认识到了阅读的重要性B.我们要养成爱读书的好习惯，因为阅读能够丰富我们的知识和情感C.他的作文写得生动具体，因此受到了老师和同学们的赞赏为主D.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全教育工作5、下列各句使用的修辞手法，与其他三项不同的一项是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.树梢间隐隐约约的灯火，仿佛黄晕的光在雾里朦胧C.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了D.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的6、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.朱自清，现代散文家、诗人、学者，代表作有《背影》《春》《荷塘月色》等B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等C.马致远，元代戏曲作家，代表作有杂剧《汉宫秋》，被称为"曲状元"D.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》等7、下列句子中加点的文言实词解释有误的一项是A.学而时习之，不亦说乎（说：通"悦"，愉快）B.温故而知新，可以为师矣（故：旧的，这里指学过的知识）C.吾日三省吾身（省：检查、反省）D.匹夫不可夺志也（夺：夺取）8、对下列古诗文赏析有误的一项是A."潮平两岸阔，风正一帆悬"描绘了江水浩渺、船帆高悬的壮丽景象B."断肠人在天涯"直抒胸臆，表达了游子的孤寂愁苦之情C."不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡"以芦管声起兴，烘托征人的思乡之情D."杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪"点明了时令，渲染了凄凉哀婉的氛围9、下列加点字的意义和用法相同的一项是A.择其善者而从之/其人舍然大喜B.温故而知新/而两狼之并驱如故C.三人行，必有我师焉/积土成山，风雨兴焉D.博学而笃志/知之者不如好之者，好之者不如乐之者10、下列文学文化常识表述正确的一项是A."六艺经传"中的"六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种儒家经典B.古人称谓有谦称和尊称之别，"令尊家父垂问"均为敬辞C.干支纪年法中，天干与地支依次相配，六十年为一个循环，称为"一甲子"D."更"是古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时11、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.刹那(chà)倔强(jiàng)酝酿(niàng)鲜为人知(xiān)B.污秽(huì)诘责(jié)稽首(qǐ)锲而不舍(qì)C.解剖(pōu)禁锢(gù)干涸(hé)深恶痛绝(wù)D.炽热(chì)徘徊(huái)瞥见(piě)气冲斗牛(dǒu)12、下列词语中，没有错别字的一项是A.烦躁端详销声匿迹人情事故B.帷幕凛洌海枯石烂叹为观止C.震憾浮躁草长莺飞名副其实D.撺掇雾霭阳奉阴违人情世故13、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.面对挫折，他从不放弃，反而愈挫愈勇，这种锲而不舍的精神值得我们学习B.这篇散文写得真精彩，读起来让人忍俊不禁地笑起来C.他做事总是小心翼翼，生怕出差错，真是个首当其冲的人D.这场音乐会精彩纷呈，观众们的表现真是抑扬顿挫14、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到保护环境的重要性B.能否坚持锻炼，是身体健康的保证C.学校开展了"读经典好书"活动，同学们的阅读兴趣日益高涨D.为了避免不再发生类似事件，学校加强了对学生的安全管理15、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴C.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了D.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿16、下列文学常识表述正确的一项是A.《春》的作者是朱自清，现代著名散文家、诗人、学者，代表作有《背影》《荷塘月色》等B.《论语》是儒家经典著作，由孔子编撰而成，记录了孔子及其弟子的言行C.老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，主要作品有小说《骆驼祥子》《茶馆》等D.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》《野草》等17、下列关于古诗文的赏析，不正确的一项是A."日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里"表达了诗人博大的胸襟和统一天下的雄心壮志B."小桥流水人家，古道西风瘦马"以乐景写哀情，反衬出游子的孤寂愁苦之情C."杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞"运用拟人手法，表达了诗人对杨花榆荚的喜爱之情D."潮平两岸阔，风正一帆悬"描绘了长江潮水涨满、两岸开阔的壮丽景象18、下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.俄而雪骤（骤：急）B.相委而去（委：委托）C.期行（期：约定）D.尊君在不（不：通"否"）19、阅读下面的文字，完成题目。

"燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？"

这段文字主要运用的修辞手法是A.比喻拟人B.排比设问C.排比对比D.夸张反复20、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着B."这到底是怎么回事呢？同学们。"老师问道C.他正在打扫——教室里——卫生D.公园的东部有桃树、柳树、杨树；西部有松、柏、银杏等树种21、下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是A.镌刻(juān)倔强(jiàng)戛然而止(jiá)B.哺育(pǔ)氛围(fēn)谆谆教导(zhūn)C.粗犷(kuàng)踌躇(chú)参差不齐(cī)D.瞥见(piē)诘责(jié)怏怏不乐(yàng)22、下列各句中，没有错别字的一项是A.在人生的旅途中，我们既要仰望星空，又要脚踏实地，这样才能走得更远B.这位老教授学识渊博，讲课时旁征博引，学生们都听得目眩神迷C.面对困难，我们不能一蹶不振，而应该振作精神，迎刃而解D.他对这个课题锲而不舍，经过多年的钻研，终于取得了突破性成果23、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，让人读起来络绎不绝B.他做事向来一丝不苟，对每一个细节都殚精竭虑C.这次比赛他发挥出色，名列前茅，真是班门弄斧D.那篇散文情真意切，写得天花乱坠，令人感动24、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次语文实践活动，使同学们对传统文化有了更深的认识B.他的写作水平有了明显的改善，得到了老师和同学们的赞赏C.我们应当养成良好的学习习惯，这对于提高学习成绩是至关重要的D.能否坚持阅读经典名著，是提高语文素养的唯一途径25、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集，由孔子编写C.杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，被誉为"诗圣"，其诗被称为"诗史"D.白居易是唐代新乐府运动的倡导者，主张"文章合为时而著，歌诗合为事而作"26、下列句子中，加点字的活用类型与其他三项不同的一项是A.沛公军霸上，不可不察也B.范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三C.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱D.沛公旦日从百余骑来见项王27、下列诗句中，不含典故的一项是A.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边B.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃C.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色D.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔28、填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是

大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学应广读博览；。A.稻谷金黄，是在告诉我们只有付出艰辛劳动，才能收获丰硕成果B.稻谷金黄，是在告诉我们要收获丰硕成果必须付出艰辛劳动C.风吹稻浪翻滚，是在告诉我们只有付出艰辛劳动，才能收获丰硕成果D.风吹稻浪翻滚，是在告诉我们要收获丰硕成果必须付出艰辛劳动29、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.李白、杜甫、白居易并称"唐代三大诗人"，他们各自代表了不同的诗歌风格B.他问："你怎么了？"回答说："我没事，只是有点累。"C.今年春天，学校组织了"清明祭英烈"主题教育活动，各班同学积极参与D.这里的山，看起来平平常常；这里的树，长得很茂盛30、下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.项王军壁垓下（壁：墙壁）B.乃令张良留谢（谢：道歉）C.籍独不愧于心乎（独：独自）D.乃大惊，问所从来（乃：于是，就）31、下列词语中，加点字的读音完全正确的是A.哺育(bǔ)酝酿(niàng)莅临(wèi)怂恿(sǒng)B.粗犷(guǎng)静谧(mì)着落(zhuó)黄晕(yùn)C.吝啬(sè)贮蓄(chú)倜傥(tǎng)澄清(chéng)D.憔悴(cuì)确凿(zuò)徘徊(huái)抖擞(sǒu)32、下列句子中没有错别字的一项是A.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着B.树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼C.他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着D.天上的风筝渐渐多了，地上的孩子也渐多起来了33、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是

（1）春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

（2）春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

（3）山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。A.花枝招展健壮朗润B.花枝招展强壮明亮C.姿态优美健康明朗D.姿容秀丽强健润滑34、下列文学常识表述有误的一项是A.朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者，代表作有《背影》《荷塘月色》等B.老舍，原名舒庆春，满族人，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等C.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，我国伟大的文学家、思想家、革命家D.马致远，字千里，号东篱，元代戏曲作家，与关汉卿、白朴、郑光祖并称"元曲四大家"35、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映B.她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了C.杜甫诗云："朱门酒肉臭，路有冻死骨。"这句诗深刻揭露了封建社会的黑暗D.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意36、下列修辞手法与其他三项不同的一项是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇C.东风来了，春天的脚步近了D.一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼37、下列句子中没有语病的一项是A.通过老师耐心的教育，使我终于认识到了自己的错误B.为了防止不再发生类似的伤害事故，学校采取了很多安全措施C.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键D.春天来的悄然而至，万物复苏，大地呈现出一派生机勃勃的景象38、"学而时习之，不亦说乎"出自A.《论语》B.《孟子》C.《大学》D.《中庸》39、下列对古诗词的理解和分析，不正确的一项是A."最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都"出自韩愈的《早春呈水部张十八员外》，赞美了早春景色B."潮平两岸阔，风正一帆悬"出自王湾的《次北固山下》，描绘了长江开阔壮美的景象C."夕阳西下，断肠人在天涯"出自马致远的《天净沙·秋思》，表达了游子的思乡之情D."稻花香里说丰年，听取蛙声一片"出自辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》，描写了秋天的景色40、下列各句中的"之"字用法与其他三项不同的是A.学而时习之，不亦说乎B.知之者不如好之者C.送杜少府之任蜀州D.择其善者而从之41、下列词语中加点字的读音全部正确的是A.氛围(fēn)讪笑(shàn)怂恿(sǒng)觥筹交错(gōng)B.炽热(zhì)褶皱(zhě)剽悍(piāo)戛然而止(jiá)C.倔强(juè)虔诚(qián)慰藉(jiè)奄奄一息(yǎn)D.澎湃(bài)酝酿(niàng)嗔视(chēn)随声附和(hè)42、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.蛰伏凑合挖墙角一筹莫展B.装潢坐镇绿茵场蛛丝马迹C.寒暄提纲发祥地按部就班D.辐射端详舶来品美轮美奂43、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这篇散文写得真不错，真是妙笔生花，让人回味无穷B.他做事总是首鼠两端，大家都很喜欢和他合作C.面对困难，我们应该迎难而上，而不是妄自菲薄D.他这次考试取得了好成绩，真是差强人意，令父母欣慰44、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次学习活动，使我明白了读书的重要性B.能否提高学习成绩，关键在于勤奋刻苦C.我们要认真解决并发现学习中存在的问题D.她的写作能力有了明显的提高45、下列文学常识表述有误的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集，由孔子弟子及再传弟子编纂而成B.李白，字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人，有"诗仙"之称C.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等D.《红楼梦》的作者是曹雪芹，全书共一百二十回，后四十回一般认为是高鹗续写46、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是

那天下午，父亲_在院子里，_着落日的余晖，了一个下午。A.坐沐浴度过B.躺享受消磨C.靠观赏度过47、下列句子标点符号使用正确的一项是A.他问："你吃饭了吗？"我说："吃了。"B.我们班的同学有：张三、李四、王五等C.桃花开了，红得像火；梨花也开了，白得像雪D."这是怎么回事？"他皱着眉头说："我不明白。"48、对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是

①那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。

②油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。

③山舞银蛇，原驰蜡象。A.①比喻②拟人③对偶B.①比喻②夸张③借代C.①拟人②比喻③排比D.①夸张②拟人③比喻49、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是

①然后慢慢地走回教室

②窗外，秋雨淅淅沥沥地下着

③放学后，我独自站在走廊上

④听着雨声，心中涌起一股莫名的感动A.③②①④B.③②④①C.②③④①D.③①②④50、下列句中加点词的解释，不正确的一项是A.沛公军霸上（军：驻军）B.素善留侯张良（善：善良）C.籍吏民，封府库（籍：登记）D.度我至军中，公乃入（度：估计）51、下列各句中加点字的解释，不正确的一项是A.乃今得闻教（教：指教）B.行李之往来（行李：出行的人）C.朝济而夕设版焉（济：渡河）D.秦伯说，与郑人盟（说：喜悦）52、下列句子中与其他三项句式不同的一项是A.夫晋，何厌之有B.沛公安在C.臣未之闻也D.如今人方为刀俎，我为鱼肉53、对下列词语的注音，完全正确的一项是A.鲰（zōu）生变徵（zhǐ）戮（lù）没B.卮（zhī）酒瞋（chēn）目忤（wǔ）视C.浸（jìn）淫游说（shuì）被八创（chuāng）D.数（shuò）目项王按剑跽（jì）供（gōng）张54、下列句子中加点字的用法与其他三项不同的一项是A.项王军壁垓下B.范增数目项王C.吾得兄事之D.籍吏民，封府库55、下列有关古代文化常识的表述，不正确的一项是A.古代音乐分宫、商、角、徵、羽五音，徵音听起来较为悲凉B.古时座次有尊卑之分，"东乡坐西乡坐"均表示尊位C."山东关东"一般指崤山以东地区，是秦汉时期重要的地理概念D.古代祭祀用的牛、羊、猪称为"三牲"，是祭品中的上等56、下列各句中加点词的意义和用法，相同的一组是A.项王则受璧，置之坐上则思无因怒而遗患B.愿伯具言臣之不敢倍德也愿举国为内臣C.若属皆且为所虏臣死且不避D.料大王士卒足以当项王乎螳臂当车57、下列句子中加点字的解释，正确的一项是A.持千金之资币物（币：钱币）B.图穷而匕首见（图：地图）C.卒起不意（卒：士兵）D.乃引其匕首提秦王（引：引用）58、下列各组句子中，加点字的意义和用法都相同的一组是A.以次进又以兵劫之B.得复见将军于此荆轲顾笑武阳，前为谢曰C.乃欲以生劫之乃知生之不为也D.因左手把秦王之袖因留沛公与饮59、对下列句子中加点字的活用现象，分类正确的一项是A.①乃遂收盛樊於期之首，函封之②顷之未发，太子迟之③君子博学而日参省乎己④皆白衣冠以送之⑤使使以诏天下⑥进兵北略地B.①③⑥/②/④/⑤C.①⑥/②③/④/⑤D.①③/②⑥/④/⑤E.①⑥/②/③④/⑤60、下列句子中，加点字的解释全部正确的一项是A.此其志不在小（小：小的方面）素善留侯张良（善：善良）B.亡去不义（亡：逃跑）备他盗之出入与非常也（非常：意外的变故）C.刑人如恐不胜（胜：尽）愿伯具言臣之不敢倍德也（倍：加倍）D.沛公则置车骑（置：放置）拔剑撞而破之（破：打破）61、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.慰藉（jiè）参差（cēn）忸怩（niē）B.峥嵘（róng）戕害（qiāng）饿殍（piǎo）C.踯躅（zhí）敛裾（jù）伶俜（pīng）D.裨益（bì）肄业（sì）愀然（qiǎo）62、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是①这座古建筑雕梁画栋、美轮美奂，令人叹为观止。②有些人对工作中存在的问题讳疾忌医，不愿正视。③这两个人关系很好，总是形影相吊，从不分开。④他做事总是首鼠两端，缺乏主见和担当。⑤这篇散文感情真挚，文不加点，一气呵成。⑥他们虽然意见分歧，但仍然相敬如宾，保持着良好的合作关系。A.①②④B.③⑤⑥C.③④⑥D.①②⑤63、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次语文学习活动，使同学们认识到阅读的重要性B.我们要继承和发扬中华优秀传统文化的优良传统C.能否坚持读书，是提高个人素养的关键所在D.他不仅认真学习各科知识，而且积极参加学校组织的各项活动64、对下列诗句所运用的修辞手法判断正确的一项是①感时花溅泪，恨别鸟惊心。②主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。③千里澄江似练，翠峰如簇。A.①拟人②借代③比喻B.①拟人②借代③夸张C.①比喻②借代③比喻D.①拟人②对偶③比喻65、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分B.屈原是我国第一位伟大的爱国诗人，他的代表作有《离骚》《九歌》《天问》等C.陶渊明，字元亮，又名潜，东晋诗人，开创了田园诗派，代表作为《归园田居》《饮酒》《桃花源记》等D.李白，字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人，被誉为"诗圣"，代表作品有《将进酒》《蜀道难》等66、下列词语中书写完全正确的一项是A.苍茫廖廓峥嵘B.彳亍颓圮凄婉C.瞋目戮力偏袒D.涕泗扼腕淬炼67、填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，几片零落的花瓣中，一朵娇嫩的新花正在。A.孕育悄然绽放B.绽放悄然孕育C.悄然绽放孕育D.悄然孕育绽放68、下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是A.①吾得兄事之②项伯乃夜驰之沛公军B.①因击沛公于坐②或因寄所托C.①籍吏民，封府库②范增数目项王D.①如今人方为刀俎②何辞为69、关于古代文化常识，下列表述正确的一项是A."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能，是古代儒家要求学生掌握的六种基本才能B."更"是古代夜间计时的单位，一夜分五更，每更约两小时，"打更"就是在夜间巡逻报时C."旬日"指十天，"朔望"指农历每月初一和十五，"七夕"指农历七月初七D.古人有名有字，名是出生后父亲取的，字是二十岁时取的，一般用于自称，字用于他人称呼表示尊敬70、下列对课文内容的理解，不正确的一项是A.《雨巷》中作者塑造了一个丁香一样的姑娘形象，含蓄地表达了追求美好理想而又难以实现的怅惘心情B.《沁园春·长沙》上阕描绘了一幅湘江秋景图，下阕追忆了往昔的峥嵘岁月，抒发了革命青年的豪情壮志C.《荆轲刺秦王》中荆轲明知任务艰险，但仍毅然赴命，表现了其舍生取义、勇于牺牲的精神D.《记念刘和珍君》中作者说"真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血"，意在赞扬反动派的英勇无畏71、下列词语中，加点字的读音完全正确的是A.参差（cān）哺育（bǔ）锲而不舍（qiè）B.着落（zháo）倔强（jiàng）忍俊不禁（jīn）C.炽热（chì）确凿（zuó）随声附和（hè）D.酝酿（niàng）莅临（wèi）截然不同（jié）72、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动，使我明白了团结合作的重要性B.我们应该提高和学习新知识的热情C.能否坚持锻炼，是身体健康的保证D.为了避免今后不再发生类似事件，学校加强了安全管理73、下列成语使用正确的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，让人读起来津津有味，不可理喻B.他做起事来总是优柔寡断，从不拖泥带水C.面对困难，我们不能畏首畏尾，而要勇往直前D.这篇文章太精彩了，真是妙手偶得74、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.李白，字太白，号青莲居士，被誉为"诗圣"，其诗风格豪放飘逸D.杜甫，字子美，唐代现实主义诗人，其诗被称为"诗史"75、下列诗句中，描写春天景色的一项是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红C.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄D.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪76、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

我们要历史，未来，在传承中创新，在创新中发展。A.铭记眺望B.记住观看C.牢记瞭望D.铭记遥看77、下列句子中的标点符号使用正确的一项是A.桃花开了，红得像火；梨花也开了，白得像雪B.桃花开了，红得像火。梨花也开了，白得像雪？C.桃花开了，红得像火？梨花也开了，白得像雪78、下列说法不正确的一项是A."说"是古代一种议论文体，如《爱莲说》《捕蛇者说》等B.律诗共八句，分为首联、颔联、颈联、尾联四联C.古代以山南水北为阳，以山北水南为阴，如"华阳"指华山之南D."六艺经传皆通习之"中的"六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能79、下列各句中加点的词语古今意义相同的一项是A.今之众人，其下圣人也亦远矣B.行李之往来，共其乏困C.徘徊于斗牛之间D.自以为大有所益80、对下列病句的修改，不正确的一项是A.我们要继承和发扬老一辈的革命传统。（"发扬"改为"弘扬"）B.通过这次学习，使我提高了认识。（删去"通过"或"使"）C.他的革命精神时刻浮现在我眼前。（"浮现"改为"浮现"）D.学习成绩的好坏，关键在于勤奋努力。（删去"的"）81、下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是A.刹那（chà）踌躇（chú）解剖（pāo）B.哺育（bǔ）忸怩（ní）执拗（niù）C.粗糙（zào）浸渍（zì）酝酿（niàng）D.颓圮（pǐ）彳亍（chù）寥廓（liáo）82、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.我们要继承和发扬老一辈科学家刻苦钻研的精神C.为了避免今后不再发生类似的事件，学校加强了安全管理D.能否考上理想大学，关键在于努力学习83、下列文学常识表述正确的一项是A.鲁迅原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.朱自清是现代著名散文家，代表作有《背影》《荷塘月色》《子夜》C.《红楼梦》是清代吴承恩所著的长篇章回体小说，是中国古典小说的巅峰之作D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家，代表作有《哈姆雷特》《威尼斯商人》《茶馆》84、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.她打扫卫生、擦桌子、拖地，忙得不亦乐乎B.李白诗句"飞流直下三千尺，疑是银河落九天。"描绘了庐山瀑布的壮观景象C.他问："你好吗？"我说："我很好。"D.这里是什么地方？是黄山，还是庐山？我不知道85、下列古诗词默写完全正确的一项是A.关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。（《诗经·关雎》）B.采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》）C.大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。（王维《使至塞上》）D.海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）86、对下列修辞手法判断不正确的一项是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）B.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（比喻）C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张）D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（借代）87、下列句子翻译正确的一项是A.知之者不如好之者，好之者不如乐之者——知道它的人比不上喜爱它的人，喜爱它的人比不上以它为乐的人B.学而时习之，不亦说乎——学习了然后按时温习，不也很愉快吗？C.三人行，必有我师焉——三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师D.工欲善其事，必先利其器——工匠想要做好他的工作，一定要先完善他的工具88、下列对《背影》一文理解不正确的一项是A.文章以"背影"为线索，贯穿全文，结构严谨B.文中四次写到"背影"，每次都表达了作者不同的思想感情C.文章主要表现了父子之间真挚的情感，以及作者对父亲的深切怀念D.作者朱自清，原名自华，字秋实，后改名自清，字佩弦89、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.镌刻（juān）隽永（juàn）悖论（bèi）怙恶不悛（hù）B.诘难（jí）稽首（qǐ）毗邻（pí）锲而不舍（qiè）C.粗犷（kuàng）赝品（yàn）缜密（zhěn）戛然而止（jiá）D.殷红（yīn）谄媚（chǎn）犒劳（kào）虚与委蛇（wēi）90、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.这位年轻的教授在学术会议上发言振振有词，博得在场专家的一致认可B.面对复杂多变的国际形势，我们应运筹帷幄，从容应对各种挑战C.他做事总是目无全牛，缺乏全局观念，很难胜任领导岗位D.这篇文章立意新颖，但论证过程有些支离破碎，让人难以卒读91、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，提升了能力B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键C.博物馆展出了两千多年前新出土的文物精品D.我们要认真总结和吸取这次活动的成功经验92、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.白居易，字乐天，号香山居士，唐代现实主义诗人，主张"文章合为时而著，歌诗合为事而作"C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家、诗人，代表作有"四大悲剧"：《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》D.杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代浪漫主义诗人，其诗被称为"诗史"93、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是

①夜幕降临，古镇的石板路上着几盏昏黄的路灯。

②他的文章了深刻的思想内涵，值得一读再读。

③面对困难，我们应当，迎难而上。A.点缀蕴含临危不惧B.点染包含临阵脱逃C.点缀蕴含临阵脱逃D.点染包含临危不惧94、下列句子标点符号使用正确的一项是A.语文学习包括"读、写、听、说"四个方面，其中阅读能力尤为重要B.她问道："老师，这句话是什么意思？"老师笑了笑说："慢慢体会吧。"C.这里的山很高，这里的树很密，这里的风很轻……等D.他很喜欢读鲁迅的小说——例如：《故乡》《孔乙己》《药》等95、对下列诗句的赏析，不正确的一项是A."两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"——运用动静结合的手法，描绘出一幅生机盎然的春景图B."大漠孤烟直，长河落日圆"——"直"和"圆"两个字形象传神，展现了边塞壮阔苍凉的景象C."海内存知己，天涯若比邻"——表达了诗人对友人的深切怀念，流露出孤独寂寞之情D."会当凌绝顶，一览众山小"——抒发了诗人不畏艰险、勇于攀登的豪情壮志96、把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是

①因此，阅读经典是提升人文素养的重要途径

②经典著作承载着人类文明的智慧结晶

③它们经过时间的淘洗，依然具有永恒的价值

④多读经典，能够丰富我们的精神世界

⑤帮助我们形成正确的价值观和人生观A.②③①④⑤B.②③④⑤①C.④⑤②③①D.④②③⑤①97、下列文言虚词的意义和用法相同的一组是A.之：蚓无爪牙之利/久之，目似瞑B.而：青，取之于蓝，而青于蓝/锲而不舍，金石可镂C.以：木直中绳，輮以为轮/以其无礼于晋D.于：学不可以已/青，取之于蓝98、对下列古代文化常识的解说，不正确的一项是A.古代常用"朔望既望晦"等来表示日期，"朔"指农历每月初一，"望"指农历每月十五B."六合"指天地四方，即上下东西南北，泛指天下；古时结婚要推算八字，选择吉日，也称"合八字"C."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技艺，是古代儒家要求学生掌握的基本知识D.古代官职制度中，"除"指授予官职，"黜"指罢免官职，"迁"指调动官职，三者都表示升迁99、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是：A.这次考试成绩不太理想，他感到差强人意，决心加倍努力B.这位明星炙手可热，走到哪里都受到追捧C.敌人被打垮后，他们弹冠相庆，以为胜利在望了D.他这个人做事总是首鼠两端，很难让人信任100、下列句子中没有语病的一项是：A.通过这次活动，使我们认识到了环境保护的重要性B.他不但学习好，而且思想进步，是大家学习的好榜样C.为了防止这类事故不再发生，我们采取了强有力的措施D.能否提高学习成绩，关键在于勤奋努力

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项"应和"的"和"应读hè；C项"拈轻怕重"的"拈"应读niān；D项"随声附和"的"和"应读hè。本题考查常见易错字音，需结合词语语境准确识记。2.【参考答案】C【解析】A项"翻来复去"应为"翻来覆去"；B项无误，但需再核对——实际无误；D项"决别"应为"诀别"。经再次核对，B、C均正确，但题目要求完全正确一项，B项实际无误。综合判断C项完全正确，为最优答案。本题考查常见易错字形。3.【参考答案】A【解析】第一空，根据"勇往直前"可知，此处应填与克服困难意思相近的词语，"迎难而上"最契合语境；第二空，"挑战自我"与"敢于"搭配恰当，且符合励志语境。其他选项虽各有侧重，但不如A项贴切。4.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项句式杂�杂�杂�，应删去"为主"；D项否定不当，"防止"与"不再"连用导致语义矛盾，应删去"不再"。B项表述完整，无语病。本题考查病句辨析能力。5.【参考答案】C【解析】A项运用比喻和排比；B项运用比喻；D项运用比喻。C项运用拟人，将太阳赋予人的特征"脸红"，与其他三项的比喻修辞不同。本题要求辨析修辞手法，需准确掌握常见修辞特点。6.【参考答案】C【解析】马致远被称为"曲状元"的说法有误。"曲状元"一般指明代戏曲家梁辰鱼。马致远被誉为"秋思之祖"，其散曲《天净沙·秋思》最为著名。A、B、D三项表述均正确。本题考查文学常识的准确记忆。7.【参考答案】D【解析】D项"夺"应解释为"改变"，而非"夺取"。"匹夫不可夺志也"意思是普通人的志向是不可改变的。A项"说"通"悦"正确；B项"故"解释正确；C项"省"解释正确。本题考查文言实词的理解与运用。8.【参考答案】B【解析】B项有误。"断肠人在天涯"并非直抒胸臆，而是通过借景抒情的方式，将游子漂泊天涯的凄苦之情融入景物描写之中，含蓄隽永。A、C、D三项赏析均正确。本题考查古诗文的鉴赏能力。9.【参考答案】C【解析】A项第一个"其"为代词"他们的"，第二个"其"为代词"那"；B项第一个"故"为"旧的（知识）"，第二个"故"为"原来、旧"；C项两个"焉"均为兼词，相当于"于此"；D项两个"之"均为代词，但所指对象不同。本题考查文言虚词的用法辨析。10.【参考答案】C【解析】A项"六艺"说法正确，但此题考查的是表述正确的一项，需全面判断；B项"家父"是谦辞而非敬辞；C项干支纪年六十年一循环，表述正确；D项表述也正确。综合判断，C项表述最为准确完整。本题考查传统文化常识的积累。11.【参考答案】C【解析】A项"鲜为人知"的"鲜"应读xiǎn；B项"锲而不舍"的"锲"应读qiè；D项"瞥见"的"瞥"应读piē。12.【参考答案】D【解析】A项"人情事故"应为"人情世故"；B项"凛洌"应为"凛冽"；C项"震憾"应为"震撼"。13.【参考答案】A【解析】B项"忍俊不禁"本身已含"忍不住笑"之意，与"笑起来"语义重复；C项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭遇灾难，用在此处不当；D项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，不能用来形容观众的表现。14.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，应删去"能否"；D项否定不当，应删去"不"。15.【参考答案】A【解析】A项运用了排比和比喻的修辞手法；B、C、D三项均运用了拟人的修辞手法，将油蛉、蟋蟀、山、水、太阳及桃树杏树梨树等人格化。16.【参考答案】A【解析】B项，《论语》由孔子的弟子及再传弟子编撰而成，并非孔子本人编撰；C项，《茶馆》是老舍的话剧作品，不是小说；D项，《野草》是散文诗集，不是散文集。17.【参考答案】C【解析】C项，"杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞"运用拟人手法，但并非表达喜爱之情，而是借杨花榆荚虽无才华却不甘寂寞、奋力飞舞的形象，暗寓人不应自暴自弃，要珍惜时光、奋发有为。A、B、D三项赏析均正确。18.【参考答案】B【解析】B项"相委而去"中的"委"应解释为"舍弃、丢下"，而非"委托"。整句意思是"舍弃我离开了"。19.【参考答案】C【解析】文段前三个"……了，有再……的时候"构成排比，同时将燕子、杨柳、桃花的回旋往复与"日子一去不复返"进行对比，突出时光流逝的不可逆转。文中虽有问号但后文无直接回答，不构成设问，也没有比喻、拟人、夸张或反复的手法。20.【参考答案】A【解析】B项，倒装句的问号应放在句末，即"这到底是怎么回事呢，同学们？"；C项，破折号使用不当，应改为逗号；D项，前后并非并列分句关系，应将分号改为逗号。21.【参考答案】A【解析】B项"哺育"的"哺"应读bǔ，不是pǔ；C项"粗犷"的"犷"应读guǎng，不是kuàng；D项"瞥见"的"瞥"应读piē，正确，但整体考查中A项无误。B、C均有明显读音错误，A项三个字音全部正确，故选A。本题考查常见易读错字的准确读音，复习时需注意多音字在不同语境中的读音变化。22.【参考答案】A【解析】B项"目眩神迷"应为"目炫神迷"或"令人目眩神迷"，此处用法不当，另有观点认为原成语写法为"目眩神摇"；C项"迎刃而解"用法不当，主语应为问题本身而非人，且该句存在逻辑问题；D项"锲而不舍"书写正确。A项无错别字，用词恰当。本题主要考查常见成语和词语的规范书写。23.【参考答案】B【解析】A项"络绎不绝"形容人马来往不断，不能修饰读书感受，使用对象错误；C项"班门弄斧"比喻在行家面前卖弄本领，是贬义词，此处语境不符；D项"天花乱坠"形容说话夸张动听但不着边际，含贬义，与"情真意切"矛盾。B项"殚精竭虑"形容用尽精力、费尽心思，符合语境。本题考查成语的语义色彩及适用对象。24.【参考答案】C【解析】A项缺主语，"通过……使……"造成主语残缺，应删去"通过"或"使"；B项搭配不当，"水平"与"改善"不搭配，应改为"提高"；D项前后不一致，"能否"是两面，"唯一途径"是一面，前后不对应。C项表述正确，语意明确，故选C。本题考查病句辨析能力。25.【参考答案】B【解析】A项正确，鲁迅的代表作及散文集表述无误；B项错误，《论语》是由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，并非孔子本人编写；C项正确，杜甫的文学地位及称号表述准确；D项正确，白居易的主张及地位表述正确。本题要求选择不正确的一项，故选B。26.【参考答案】D【解析】A项"军"名词作动词，驻军；B项"目"名词作动词，使眼色；C项"北"名词作状语，向北；D项"从"是使动用法，使……跟从。A、B、C三项中A和B均为名词活用为动词，C为名词作状语，三者各有不同，但D项使动用法与其他三项的活用类型差异最大，故选D。27.【参考答案】C【解析】A项"垂钓碧溪"用姜太公渭水垂钓之典，"乘舟梦日"用伊尹梦乘舟过日边的典故；B项"庄生梦蝶"用庄子梦蝶典故，"望帝啼鹃"用望帝化为杜鹃的典故；D项用赤壁之战、铜雀台等历史典故。C项为写景名句，运用对偶手法，并未使用典故，故选C。28.【参考答案】A【解析】横线前有两句，分别是"滴水可以穿石"和"大地能载万物"，均为四字短语加描述。观察句式，前两句的结构为"自然现象+是在告诉我们+做事态度"。A项"稻谷金黄"与前文"滴水大地"结构一致，且"只有……才……"的表述与前文因果逻辑一致；B项语序不当；C、D项"风吹稻浪翻滚"过长，与前文节奏不协调。故选A。29.【参考答案】C【解析】A项顿号使用正确，逗号也正确，但引号内内容"唐代三大诗人"后应紧跟句号，此项实际无误，重新审视后A亦正确，但C更为典型规范；B项问号应在引号内，表述基本正确；D项分号使用不当，两个分句之间关系并不构成并列复句，应改用逗号。综合比较，C项标点符号使用最规范，故选C。30.【参考答案】A【解析】A项"壁"名词作动词，筑营驻守，解释为"墙壁"错误；B项"谢"解释为"道歉"正确；C项"独"解释为"独自"在此语境中合适；D项"乃"解释为"于是，就"正确。本题考查文言实词的准确释义，A项明显错误，故选A。学习文言文需注重词类活用现象，把握词语在具体语境中的含义。31.【参考答案】B【解析】A项"莅临"的"莅"应读lì，不读wèi；C项"贮蓄"的"贮"应读zhù，不读chú；D项"确凿"的"凿"应读záo，不读zuò。只有B项所有加点字读音均正确，考查常见易错字音的掌握情况。32.【参考答案】D【解析】A项"生长"应为"生长"无误，但"刚落地的娃娃"表述正确；B项"逼你的眼"应为"逼你的眼"无误；C项"稀稀疏疏"书写正确。D项表述完全正确，无错别字。本题考查汉字字形的准确书写，需仔细辨析形近字和同音字。33.【参考答案】A【解析】本题考查词语的准确运用。"花枝招展"形容姿态优美，符合第一句语境；"健壮"指强壮健康，与第二句"铁一般的胳膊和腰脚"搭配恰当；"朗润"指明朗润泽，是朱自清《春》中的原文用词，比"明亮明朗"更贴合语境。故选A。34.【参考答案】D【解析】D项表述有误，马致远的字是"千里"，号"东篱"，但"元曲四大家"的说法存在争议，一般指关汉卿、白朴、马致远、郑光祖四人。本题重点考查对古代文学常识的准确记忆，其他三项关于现当代作家的介绍均正确无误。35.【参考答案】B【解析】A项分号使用不当，应改为逗号；C项"朱门酒肉臭"后的句号应放在引号内；D项选择问句中间应用逗号而非问号，应改为"今天去呢，还是明天去呢？"。B项冒号用于总结上文，使用正确，分号分隔并列的分句也恰当。36.【参考答案】B【解析】A项运用比喻和排比修辞，将桃花、杏花、梨花分别比作火、霞、雪；C项运用拟人，赋予春天人的动作"脚步近了"；D项运用拟人，将万物人格化。只有B项单纯运用比喻，将树尖上的白雪比作日本看护妇，没有拟人成分，故选B。37.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，"防止"与"不再"双重否定造成语义矛盾，应删去"不再"的"不"；C项两面对一面，"能否"是两面，"是提高"是一面，前后不一致。D项表述正确，没有语病。38.【参考答案】A【解析】"学而时习之，不亦说乎"是《论语·学而》篇的开篇名句，意思是学过的内容时常复习，不也很愉快吗？其中"说"通"悦"，意为高兴、愉快。《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集，由孔子弟子及再传弟子编纂而成，是儒家经典著作之一。39.【参考答案】D【解析】D项错误，《西江月·夜行黄沙道中》描写的是夏季夜晚的景色，而非秋天。"稻花香"是夏季稻谷开花的景象，"蛙声一片"也是夏季特有的田园风光。ABC三项对诗词的理解均正确，D项季节判断错误，考查对古诗词内容的准确理解。40.【参考答案】C【解析】A项"之"是代词，指代学过的知识；B项两个"之"都是代词，指代事物；D项"之"是代词，指代善者。这三项中的"之"都作代词使用。C项"之"是动词，意为"到、往"，"之任蜀州"即"到蜀州去做官"，词性与用法与其他三项不同，故选C。41.【参考答案】A【解析】B项中"炽"应读chì，C项中"倔强"的"倔"应读jué，D项中"澎湃"的"湃"应读pài。A项读音全部正确。42.【参考答案】C【解析】A项"挖墙角"应为"挖墙脚"；B项"绿茵场"无误，但"装潢"正确；D项"美轮美奂"正确。C项四个词语均无错别字。其中"发祥地"指民族或文化的起源地，"按部就班"指按一定步骤进行。43.【参考答案】A【解析】B项"首鼠两端"指犹豫不决，含贬义，与语境不符；C项"妄自菲薄"指过分看轻自己，使用正确，但句子逻辑稍显牵强；D项"差强人意"指大体上还能使人满意，此处误用为不满意之意。A项"妙笔生花"形容文笔好，使用恰当。44.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，应删去"能否"；C项语序不当，应改为"发现并解决"。D项句子结构完整，表达清晰，没有语病。45.【参考答案】C【解析】A项表述正确，《论语》确为语录体散文集。B项关于李白的介绍正确无误。D项《红楼梦》作者及续写者介绍正确。C项中鲁迅的散文集应为《朝花夕拾》，表述无误，但题干问的是"有误的一项"，实际上C项表述也正确。本题需要重新审视，四个选项均无明显错误，说明命题有问题，但从严格角度，此题设计为考查学生对文学常识的准确记忆。46.【参考答案】A【解析】"坐"体现一种闲适的状态；"沐浴"与"余晖"搭配更富诗意和画面感；"度过"指时间上的流逝，中性色彩，符合语境。B项与A相同；C项"消磨"略带消极意味；D项"观赏"用于具体事物，不如"沐浴"贴切。综合来看，A项最为恰当。47.【参考答案】C【解析】A项冒号使用错误，直接引语后应用逗号或句号；B项"有"后不应使用冒号，因为后面是列举的一部分；D项中间"说"后应用逗号而非冒号，因为是间接叙述。C项分号使用正确，前后是两个并列的分句，各含分号内的逗号层次。48.【参考答案】A【解析】①将金柳比作新娘，是比喻手法；②赋予油蛉和蟋蟀以人的行为，是拟人；③"山舞银蛇，原驰蜡象"字数相等、结构相同、意义对称，是对偶。同时"舞银蛇驰蜡象"也含有比喻意味，但主要修辞是对偶。B项②不是夸张；C项①不是拟人；D项①不是夸张。49.【参考答案】B【解析】按照时间顺序和逻辑关系排列。③"放学后，我独自站在走廊上"是起始句，交代时间和地点；②"窗外，秋雨淅淅沥沥地下着"承接上文，描写所见所闻；④"听着雨声，心中涌起一股莫名的感动"是心理活动，紧承②的雨声；①"然后慢慢地走回教室"是最终动作，作为结尾。故顺序为③②④①。50.【参考答案】B【解析】A项"军"作动词，意为"驻军、驻扎"，解释正确；C项"籍"作动词，意为"登记"，解释正确；D项"度"读duó，意为"估计、揣测"，解释正确。B项"善"在此处是形容词作动词用，意为"与……交好、友善"，而非"善良"，故解释不正确。51.【参考答案】B【解析】"行李"在古汉语中指外交使节，而非现代汉语中的行装包裹。A项"教"指教导，C项"济"指渡河，D项"说"通"悦"，三项解释均正确。52.【参考答案】D【解析】A、B、C三项均为宾语前置句，其中"何厌之有沛公安在未之闻也"均为古代汉语的特殊句式。D项"如今人方为刀俎，我为鱼肉"是判断句，表示比喻关系，与其他三项句式明显不同。53.【参考答案】B【解析】A项"变徵"应读"zhǐ"正确，"鲰"读"zōu"正确，但"戮没"的"戮"应读"lù"正确。C项"浸淫"应读"jìnyín"，"说"在"游说"中读"shuì"正确，"创"读"chuāng"正确。D项"数"读"shuò"正确，"跽"读"jì"正确，"供张"的"供"应读"gòng"。综合来看B项完全正确。54.【参考答案】B【解析】A项"壁"名词作动词，筑营驻扎；C项"兄"名词作状语，像对待兄长一样；D项"吏民"名词作动词，登记官吏百姓。B项"目"名词作动词，用眼睛示意，但与A、D项相比，用法稍有区别。实际上B项也是名词作动词，但此处更强调用眼神示意，而其他三项是直接动作。55.【参考答案】B【解析】B项错误。古代室内座位以坐西朝东为尊，"东乡坐"（面向东坐）是尊位，但"西乡坐"（面向西坐）相对为卑。A项徵音属悲凉之音正确，C项山东关东概念正确，D项三牲为牛羊肉猪正确。56.【参考答案】D【解析】D项两个"当"都是"抵挡、对抗"的意思。A项"则"前者表顺承，后者表转折。B项"愿"前者表希望，后者表愿意。C项"且"前者表将要，后者表尚且。故D项意义用法相同。57.【参考答案】B【解析】A项"币"指礼物，而非钱币。C项"卒"通"猝"，意为突然。D项"引"指举起、拿起。B项"图"指地图，荆轲献督亢地图时"图穷匕见"，解释正确。58.【参考答案】D【解析】D项两个"因"都是"于是、就"的意思。A项"以"前者表按照，后者表用来。B项"于"前者表在，后者表替。C项"乃"前者表竟然，后者表于是。故D项意义用法相同。59.【参考答案】A【解析】①"函"名词作状语，用盒子；③"日"名词作状语，每天；⑥"北"名词作状语，向北。②"迟"形容词的意动用法，认为……迟。④"白衣冠"名词作动词，穿白衣戴白帽。⑤"生劫"使动用法，使……活捉。60.【参考答案】B【解析】A项"善"应为友好、交好，非善良。C项"倍"通"背"，背叛，非加倍。D项"置"应为放弃、丢下，非放置。B项"亡"指逃跑，"非常"指意外的变故，两项解释均正确。61.【参考答案】B【解析】A项"忸怩"的"怩"应读ní；C项"敛裾"的"裾"应读jū；D项"肄业"的"肄"应读yì。B项读音全部正确，故选B。62.【参考答案】B【解析】①"美轮美奂"形容建筑物高大华美，使用正确；②"讳疾忌医"比喻掩饰缺点错误，使用正确；③"形影相吊"形容非常孤单，与语境不符，应用"形影不离"；④"首鼠两端"形容犹豫不决，使用正确；⑤"文不加点"形容写文章很快，不用修改，此处误用为文章没有标点；⑥"相敬如宾"专指夫妻互相尊敬，此处用于一般合作关系不当。故选B。63.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项"继承和发扬"与"传统"搭配不当，可改为"继承和发扬中华优秀传统文化"；C项"能否"是两面，"提高个人素养"是一面，两面对一面，搭配不当。D项没有语病，故选D。64.【参考答案】A【解析】①"花溅泪鸟惊心"将花、鸟人格化，运用拟人手法；②"管弦"代指音乐，运用借代手法；③将澄江比作白练，将翠峰比作箭簇，运用比喻手法。故选A。65.【参考答案】D【解析】D项表述有误，李白被誉为"诗仙"，"诗圣"指的是杜甫。A、B、C三项表述均正确，故选D。66.【参考答案】B【解析】A项"廖廓"应为"寥廓"；C项三项书写均正确；D项书写均正确。B项"彳亍颓圮凄婉"书写完全正确，故选B。67.【参考答案】A【解析】根据语境逻辑，先有"孕育"的过程，再有"绽放"的结果。"娇嫩的新花正在孕育"符合事物发展的自然规律，而"悄然绽放"则表现花朵最终开放的状态，衔接最为自然流畅，故选A。68.【参考答案】C【解析】A项①"之"是代词，指项伯；②"之"是动词，往、到。B项①"因"是副词，趁机；②"因"是介词，依、随着。C项①"目"是动词，登记；②"目"是动词，使眼色，两者都是动词用法。D项①"为"是判断动词，是；②"为"是语气词，呢。故选C。69.【参考答案】A【解析】B项"更"是夜间计时单位，但"打更"是指敲击更梆巡夜报时，表述不够准确；C项表述基本正确，但此题为单选题；D项"名"用于自称，"字"用于他人称呼表示尊敬，选项说反了。A项关于"六艺"的表述完全正确，故选A。70.【参考答案】D【解析】D项理解错误，这句话是赞扬真正勇敢的人不怕困难、敢于面对黑暗现实和流血牺牲，并非赞扬反动派。A、B、C三项理解均正确，故选D。71.【参考答案】A【解析】B项"着落"应读zhuó，不读zháo；C项"确凿"应读záo，不读zuó；D项"莅临"应读lì，不读wèi。A项读音全部正确。72.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项搭配不当，"提高"与"热情"不搭配，应改为"激发"；D项否定不当，"避免不再发生"意思相反，应删去"不"。C项表述正确。73.【参考答案】C【解析】A项"不可理喻"指蛮横不讲理，用在此处不合适，可改为"引人入胜"；B项"优柔寡断"与"从不拖泥带水"前后矛盾；D项"妙手偶得"形容技术高超的人偶然得到，用来形容文章不合适。C项使用正确。74.【参考答案】C【解析】C项错误，李白被誉为"诗仙"，"诗圣"是指杜甫。A、B、D三项表述均正确。75.【参考答案】C【解析】A项出自岑参《白雪歌送武判官归京》，描写的是冬日雪景；B项出自杨万里《晓出净慈寺送林子方》，描写的是夏日荷花；D项出自柳宗元《江雪》，描写的是冬日雪景。C项出自白居易《钱塘湖春行》，描写的是早春景色。76.【参考答案】A【解析】"铭记"比"记住牢记"程度更深，表达更庄重，适合与"历史"搭配；"眺望"指从高处远望，带有展望未来的意味，比"观看瞭望遥看"更富有诗意和意境。因此选A最恰当。77.【参考答案】A【解析】B项后半句是陈述句，应用句号而非问号；C项前半句是陈述句，应用句号而非问号；D项语气平淡，感叹号用得过于夸张。A项分号用于并列分句之间，使用正确。78.【参考答案】D【解析】D项错误，"六艺"在此处指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书，而非六种技能。A、B、C三项表述均正确。79.【参考答案】D【解析】A项"众人"古义为一般人，今义为大家；B项"行李"古义为使者，今义为出行所带物品；C项"斗牛"古义为星宿名，今义不明确；D项"以为"古今意义相同，都是"认为"的意思。80.【参考答案】A【解析】A项修改不正确，原句没有语病，"继承和发扬"搭配恰当，无需修改；B项缺少主语，修改正确；C项原句无语病，修改也不当；D项修改后仍不通顺，应改为"关键在于是否勤奋努力"。本题要求选修改不正确的一项。81.【参考答案】B【解析】A项"解剖"的"剖"应读pōu；C项"粗糙"的"糙"应读cāo；D项"彳亍"的"亍"应读chù，但该选项其他读音正确。B项所有读音均正确