2026年石家庄理工职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年石家庄理工职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.之：①学而时习之②送杜少府之任蜀州B.于：①青出于蓝②生于忧患，死于安乐C.而：①温故而知新②人不知而不愠D.以：①可以为师矣②以中有足乐者2、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.踌躇(chú)濒临(bīn)翘首(qiào)参差不齐(cēn)B.褶皱(zhě)虔诚(qián)遏制(è)恹恹欲睡(yān)C.蹒跚(pán)濒临(bīn)倔强(juè)摩肩接踵(zhǒng)D.濒临(bīn)踌躇(chú)诘责(jié)屏息敛声(bǐng)3、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，锻炼了意志B.为了防止今后不再发生类似的错误，我们采取了严格的措施C.春天的邯郸是一个美丽的季节，吸引着众多游客前来观赏D.能否提高学习成绩，关键在于勤奋努力4、下列文学常识表述有误的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》B.朱自清，现代散文家、诗人，代表作有《背影》《荷塘月色》C.老舍，原名舒庆春，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》D.苏轼，北宋文学家，字子瞻，号东坡居士，是豪放派词人的开创者5、下列加点成语使用恰当的一项是A.他学习非常认真，每次考试都处心积虑地准备B.这篇文章写得很好，读来引人入胜，让人拍案而起C.运动会场上人声鼎沸，热闹极了D.这两个问题相差甚远，真是大相径庭6、下列各句中标点符号使用正确的一项是A.李老师问："你去吗？小张。"B.春天来了，桃花开了，梨花也开了C."这是一个很好的机会。"他说道D.我不知道这条路谁能走通？但我一定要走下去7、下列诗句中不是描写春天景象的一项是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.好雨知时节，当春乃发生C.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知D.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风8、面对困难，我们不应退缩，而应勇气，信心，成功。A.鼓起坚定夺取B.鼓起坚定获得C.增强坚定夺取D.增强坚定获得9、下列说法正确的一项是A."他跑得很快"中的"很快"是宾语B."美丽的小草"中"美丽的"是定语C."我们唱歌"中"我们"是谓语D."书在桌上"中"在"是主语10、下列文言文语句翻译正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎。（学习并且按时复习，不也很高兴吗？）B.温故而知新，可以为师矣。（温习旧知识就能知道新的东西，可以做老师了。）C.三人行，必有我师焉。（三个人一起走路，其中一定有我的老师。）D.己所不欲，勿施于人。（自己不愿意的，不要施加给别人。）11、下列关于《红楼梦》的表述，不正确的一项是A.《红楼梦》又名《石头记》，是我国古典小说的巅峰之作B.曹雪芹是清代作家，《红楼梦》前八十回为其所作C.《红楼梦》以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线D.《红楼梦》中"金陵十二钗"指的是贾府的十二位千金12、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.编纂(zuǎn)粗犷(guǎng)锲而不舍(qì)B.氛围(fēn)忖度(cǔn)戛然而止(jiá)C.蹊跷(qī)隽永(juàn)怙恶不悛(xuān)D.解剖(pōu)炽热(zhì)相形见绌(chù)13、下列各句中，没有错别字的一项是A.面对挫折，有的人怨天尤人，自暴自弃；有的人则从容应对，锲而不舍B.这篇文章论证严密，逻辑清晰，读来令人心有余悸，受益匪浅C.他做事雷厉风行，从不拖泥带水，深受同事们的信赖和推崇D.面对复杂形势，我们要审时度势，未雨绸缪，趋吉避凶14、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

（1）面对突如其来的疫情，医务工作者临危不乱，展现了的职业素养。

（2）他做事向来，从不半途而废，最终取得了令人瞩目的成就。

（3）这道数学题虽然难度较大，但经过反复推敲，终于。A.沉着坚持不懈迎刃而解B.镇定持之以恒茅塞顿开C.冷静锲而不舍拨云见日D.从容坚持不懈融会贯通15、下列句子中没有语病的一项是A.通过参加此次活动，使我深刻认识到传统文化的重要性B.能否坚持阅读，是提高个人修养的重要途径C.他不仅学习成绩优秀，而且乐于助人，是我们学习的好榜样D.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理措施16、下列关于文学常识的表述，正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，又称"诗三百"，按内容分为"风雅颂"三部分B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，我们学的《孔乙己》选自《朝花夕拾》C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，南宋著名文学家，"唐宋八大家"之一，其词开豪放一派，代表作有《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·明月几时有》等D.《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，作者曹雪芹，前八十回由曹雪芹所写，后四十回一般认为是高鹗续写。全书以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，反映了封建社会由盛转衰的历史17、下列各句中加点成语的使用，正确的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，深深地吸引了广大读者B.他在学习上总是精益求精，从不满足于已有的成绩C.王老师对待学生总是和蔼可亲，如沐春风，学生们都很喜欢他D.这次运动会我们班取得了优异成绩，同学们拍手称快，欢呼雀跃18、下列有关文言实词的解释，不正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎（说：同"悦"，高兴）B.温故而知新，可以为师矣（故：旧的，这里指学过的知识）C.吾日三省吾身（省：反省）D.择其善者而从之，其不善者而改之（善：善良）19、下列句子中加点词的用法与其他三项不同的一项是A.孔子登东山而小鲁B.吾妻之美我者C.渔人甚异之D.粪土当年万户侯20、下列各句的句式与其他三项不同的一项是A.渺渺兮予怀B.太子及宾客知其事者C.沛公军霸上D.夫晋，何厌之有21、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿niàng确凿záo怂恿sǒng拈轻怕重niānB.狭隘ài贮蓄zhù粗犷kuàng咄咄逼人duōC.匿笑nì莅临lì应和hè人迹罕至hǎnD.侍弄shì分歧qí蜷曲quán花团锦簇chù22、下列句子中没有错别字的一项是A.这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收B.母亲进来了，挡在窗前：北海的菊花开了，我推着你去看看吧C.那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿D.雨还在下着，Oxford校园里的小路显得格外静谧23、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他做起事来总是优柔寡断，从不拖泥带水B.面对困难，我们不应该见异思迁，而要持之以恒C.这篇文章写得断章取义，让人难以理解其主旨D.他在台上讲得正襟危坐，台下观众听得津津有味24、下列句子中没有语病的一项是A.通过老师耐心的教育，使我终于认识到自己的错误B.为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全管理C.他的革命精神时刻浮现在我眼前D.我们要继承和发扬老一辈革命家的光荣传统25、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共二十篇，是儒家经典著作之一B.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》D.朱自清，字佩弦，江苏扬州人，主要作品有散文《背影》《荷塘月色》，诗集《再别康桥》26、下列各句标点符号使用正确的一项是A.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿B.她一边扫地，一边哼着小曲儿，心情格外愉快C."你怎么还不回家？"妈妈问道，"饭都凉了。"D.我不知道这条路谁能走通？但我一定要走下去27、人生路上，我们要学会，在困难面前不低头；我们要学会，在成功面前不骄傲；我们要学会，在失败面前不气馁。A.坚强谦逊勇敢B.勇敢坚强谦逊C.谦逊勇敢坚强D.坚强勇敢谦逊28、下列文学常识搭配有误的一项是A.《春》——朱自清——现代散文家、诗人B.《济南的冬天》——老舍——现代著名作家C.《天净沙·秋思》——马致远——元代戏曲作家D.《次北固山下》——王湾——唐代诗人29、对下列句子修辞手法判断有误的一项是A.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。（比喻）B.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（排比）C.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（设问）D.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）30、下列说法正确的一项是A.汉语的每一个汉字都承载着丰富的文化内涵，如"家"字上面是宝盖头，代表房屋，下面是"豕"，代表猪，反映了古代农耕社会以家畜为财富的观念B."之"字在古文中只能作代词使用，不能作助词C.古代称谓中，"令尊"是对对方父亲的尊称，"家父"是对自己父亲的谦称D.《西游记》是中国古典四大名著之一，作者是罗贯中31、下列各句中，加点字的读音完全正确的是哪一项？A.刹那（chà）粗犷（kuàng）潜（qián）伏B.倔强（jiàng）解剖（pōu）炽（zhì）热C.踌躇（chú）发酵（jiào）模（mó）样D.惬（qiè）意惩（chéng）罚畸（jī）形32、下列各句中，没有语病的一句是：A.通过这次学习，使我明白了勤奋的重要性B.我们要继承和发扬老一辈的革命传统C.有没有坚定的意志，是一个人在事业上取得成功的保证D.他的写作水平有了明显的改善33、下列加点成语使用正确的一项是：A.这篇文章观点新颖，见解独到，真是半斤八两B.他做事总是半途而废，一事无成，真是不可救药C.这场演讲内容丰富，引人入胜，真是荡气回肠D.这两位演员的表演相得益彰，配合默契，赢得了观众的掌声34、下列文学常识表述不正确的一项是：A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集，共二十篇B.鲁迅原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.白居易，字乐天，号香山居士，唐代新乐府运动的倡导者，主张"文章合为时而著，歌诗合为事而作"D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》《堂吉诃德》等35、下列句子中标点符号使用正确的一项是：A.这里既有奇花异草，又有珍禽异兽；真是大自然的宝库B."这是怎么一回事呢？"他疑惑地问："我好像从来没有见过这种动物。"C.李白的诗之所以受到人们的喜爱，是因为他的诗浪漫主义风格鲜明D.他说的这句话让我想起了两句诗："春风又绿江南岸，明月何时照我还？"36、对下列句子修辞手法判断正确的一项是：

①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

②问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

③像这样的小河处处皆是。

④太阳的脸红起来了。A.①拟人②比喻③借代④夸张B.①拟人②设问③比喻④拟人C.①排比②比喻③借代④夸张D.①拟人②设问③比喻④夸张37、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是：

①我们应当传统文化，汲取其精华。

②面对困难，他从不，总是迎难而上。

③这项研究成果了国际学术界的广泛关注。A.继承退却引发B.沿袭后退引起C.继承后退引起D.沿袭退却引发38、下列词语中，没有错别字的一组是：A.矫揉造作迫不及待穿流不息谈笑风生B.再接再厉金榜题名川流不息谈笑风生C.矫揉造作迫不急待川流不息谈吐风生D.再接再励金榜提名穿流不息谈笑风生39、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是：

①因此，培养阅读习惯应从儿童时期开始。

②阅读不仅能增长知识，还能陶冶情操。

③许多成功人士都强调阅读对他们人生的重要影响。

④阅读是人类获取知识的重要途径。A.④②③①B.②④③①C.④③②①D.②③④①40、对下列诗句的理解，不正确的一项是：A."床前明月光，疑是地上霜"——李白通过月光与寒霜的比喻，烘托出秋夜的清冷和游子的孤寂B."大漠孤烟直，长河落日圆"——王维以简练的笔触勾勒出塞外雄奇壮阔的景象C."海内存知己，天涯若比邻"——王勃表达了真挚的友情可以超越空间距离的观念D."春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"——李商隐借此抒发了对爱情至死不渝的执着追求，同时也常被用来赞美教师的奉献精神41、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.粗糙（zào）B.模样（mú）C.惩前毖后（chěng）D.解剖（pōu）42、下列各组词语中，书写完全正确的一项是A.坐镇B.甘拜下风C.部署D.金榜提名43、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是目无全牛，让人很不放心B.听到这个消息，大家弹冠相庆C.这次发言只是抛砖引玉，希望大家畅所欲言D.这家企业改头换面后又重新开业了44、下列句子中，没有语病的一项是A.通过认真学习，使我的成绩有了明显提高B.能否坚持锻炼，是身体健康的保证C.他在操场上奔跑着，脸上露出了笑容D.为了防止不再发生类似事故，学校加强了管理45、下列句子中，没有使用比喻修辞手法的一项是A.光阴似箭，日月如梭B.母亲的爱像大海一样深沉C.春风又绿江南岸D.他的性格像他的父亲46、下列关于文学常识的表述，正确的一项是A.李白被称为"诗圣"，其诗作风格豪放飘逸B.苏轼是北宋文学家，豪放词派的开创者C.鲁迅的《呐喊》收录了《祝福》《孔乙己》等小说D.《荷塘月色》的作者是朱自清，是一篇抒情散文47、下列诗句中，出处对应正确的一项是A."学而时习之，不亦说乎"出自《孟子》B."己所不欲，勿施于人"出自《论语》C."得道多助，失道寡助"出自《庄子》D."学而不思则罔，思而不学则殆"出自《大学》48、下列各句中，加点词的解释不正确的一项是A.吾尝跂而望矣（跂：提起脚后跟）B.假舆马者，非利足也（假：借助）C.君子生非异也，善假于物也（生：生命）D.锲而不舍，金石可镂（锲：刻）49、下列文言句式的分类，正确的一项是①师者，所以传道受业解惑也②青，取之于蓝③不拘于时④句读之不知⑤蚓无爪牙之利A.①③/②④/⑤B.①/②③/④⑤C.①/②/③④/⑤D.①③/②/④⑤50、下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是《劝学》开篇提出"学不可以已"的中心论点，强调了学习的重要性。全文运用了大量的比喻，将抽象的道理讲得生动形象。荀子认为学习可以弥补不足，提高修养。文中"青出于蓝而青于蓝"比喻学生超过老师，后人胜过前人。A.文章开篇明确提出中心论点，统领全文B.全文以议论为主，大量运用比喻说理C."青出于蓝"说明学习可以提升自我D.文章主要论述了学习的目的和意义51、下列词语中加点字的读音完全正确的是A.炽热（zhì）俯瞰（kàn）嗔怒（chēn）戛然而止（jiá）B.酝酿（niàng）倔强（jué）瞥见（piē）惟妙惟肖（xiào）C.殷红（yīn）掺杂（cān）诘难（jié）铢两悉称（chèn）D.狭隘（ài）稽首（qǐ）遒劲（jìng）怏怏不乐（yàng）52、下列各组词语中没有错别字的一组是A.震撼端祥矫揉造作相得益彰B.凛冽羁绊相辅相成走头无路C.褶皱凋零振聋发聩川流不息D.冗杂怠慢人情世故自出新裁53、下列各句中加点成语使用恰当的一项是A.这篇文章语言朴实，感情真挚，读来如沐春风，让人心旷神怡B.他做事总是首鼠两端，犹豫不决，很难赢得同事的信任C.这两位画家作画风格迥然不同，一个泼墨大写意，一个工笔细描，可谓大相径庭D.他在这次演讲比赛中表现得淋漓尽致，赢得了评委的一致好评54、下列句子中没有语病的一项是A.通过阅读《红楼梦》，使我深刻认识到封建社会的腐朽本质B.为了防止类似事故不再发生，学校加强了安全管理力度C.这本书装帧精美，内容丰富，深受广大读者喜爱D.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保障55、下列文学常识表述有误的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.白居易，字乐天，号香山居士，唐代现实主义诗人，代表作有《琵琶行》《长恨歌》C.杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代浪漫主义诗人，被称为"诗圣"D.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，豪放派词人的代表人物56、①我们必须困难，勇敢地迎接挑战。

②面对大自然的馈赠，我们应该心存。

③这部作品语言优美，意境深远，值得细细。A.正视敬畏品味B.面对尊敬体会C.正视尊敬体会D.面对敬畏品味57、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的B.红的像火，粉的像霞，白的像雪C.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴D.山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高58、①因此，阅读经典的目的是汲取智慧，提升自我。

②经典是历史长河中沉淀下来的宝贵财富。

③我们应当带着思考去阅读，而不是盲目崇拜。

④然而，阅读经典并非一味膜拜，而是需要批判性思维。A.②④③①B.②③④①C.④②①③D.②①④③59、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A."六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种儒家经典B."江左"指长江下游以东地区，古代也称"江东"C."左迁"指降职，古代以右为尊，故称贬官为左迁D."庠序"指学校，商代叫庠，周代叫序60、下列各项中，对诗词鉴赏分析不正确的一项是A.杜甫《春望》"国破山河在，城春草木深"以乐景写哀情，更加突出了诗人忧国忧民之情B.李白《将进酒》"君不见黄河之水天上来"运用夸张手法，表现了诗人豪迈奔放的气概C.白居易《琵琶行》"同是天涯沦落人，相逢何必曾相识"表达了诗人对琵琶女身世的同情和自己遭贬的感慨D.王维《山居秋暝》"明月松间照，清泉石上流"以动衬静，表现了诗人对隐居生活的厌倦61、下列加点字的读音完全正确的是A.酝酿（niàng）确凿（záo）匿笑（nì）咄咄逼人（duō）B.黄晕（yùn）高邈（miǎo）莅临（wèi）淅淅沥沥（lì）C.粗犷（guǎng）倜傥（tǎng）贮蓄（chǔ）花团锦簇（cù）D.搓捻（niǎn）企盼（qǐ）绽开（zhàn）众目睽睽（kuí）62、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次语文学习，使我深刻认识到了阅读的重要性B.为了防止校园安全事故不再发生，学校加强了安全管理措施C.优秀传统文化是有着强大感召力和生命力的D.能否提高学习成绩，关键在于勤奋刻苦63、下列词语书写完全正确的是A.宽敞静谧人声顶沸B.侍弄分歧各得其所C.决别朗润花团锦簇D.烘托憔悴混为一谈64、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是A.《论语》是儒家经典著作，记录孔子及其弟子的言行，共二十篇B.朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者，代表作有《背影》《春》等C.老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等D.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》《野草》65、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼B.红的像火，粉的像霞，白的像雪C.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着D.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色66、依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是

青春着希望与美好，每个人都会经历青春的迷茫与困惑。面对困惑，我们不应，而应积极面对，努力寻找解决的方法，让青春。A.蕴含畏首畏尾大放异彩B.蕴藏畏缩不前光彩照人C.包含胆小怕事熠熠生辉D.富含望而却步引人注目67、下列各句中加点成语使用正确的一项是A.他在学习上总是精益求精，取得了优异的成绩B.这场表演精彩绝伦，观众们听得栩栩如生C.他的作文写得条理清晰，声东击西，令人佩服D.这道题太难了，同学们都叹为观止，无人能解68、古诗文默写，下列句子填入横线处最恰当的一项是

水何澹澹，。树木丛生，百草丰茂。A.山岛竦峙B.洪波涌起C.秋风萧瑟D.星汉灿烂69、下列句子排列顺序最合理的一项是

①然后反复修改，不断完善。

②首先确定文章的主题和结构。

③写作是一个循序渐进的过程。

④最后通读全文，检查是否有错别字和语病。A.③②①④B.③①②④C.②③①④D.②①④③70、下列对名著内容的表述，不正确的一项是A.《朝花夕拾》中《从百草园到三味书屋》描写了作者童年时在百草园玩耍和三味书屋读书的生活B.《西游记》中孙悟空大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下，后护送唐僧西天取经C.《水浒传》中鲁智深倒拔垂杨柳，体现了他力大无穷和侠肝义胆的性格特点D.《骆驼祥子》中祥子最后变成了一个麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的人，主要原因是因为他自己的努力不够71、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是A.解剖(pāo)倔强(jiàng)校对(xiào)B.粗犷(guǎng)殷红(yān)炽热(zhì)C.瞥见(piē)诋毁(dǐ)恣意(zì)D.颓废(tuí)哽咽(yàn)攒动(cuán)72、下列各组成语书写完全正确的一项是A.不记其数迫不急待再接再厉B.张皇失措委曲求全融会贯通C.一愁莫展谈笑风声顾名思义D.变本加厉甘败下风汗流夹背73、①他多年的夙愿，终于在今天得以实现。②我们要历史经验，从中汲取智慧和力量。③面对困难，我们不应该，而应积极寻找解决办法。A.功夫总结望而却步B.工夫总结退却C.工夫汇总望而却步D.功夫汇总退却74、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次实践活动，使我们深刻认识到环境保护的重要性B.为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全管理C.这本书的内容充实，语言优美，深受广大读者喜爱D.能否认真学习，是取得好成绩的关键75、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴C.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了D.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色76、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共收录诗歌305篇，按音乐性质分为风、雅、颂三部分B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》C.老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等D.莎士比亚是法国伟大的戏剧家、诗人，代表作有《哈姆雷特》《麦克白》《李尔王》《罗密欧与朱丽叶》等77、下列句中加点词的用法与其他三项不同的是A.孔子登东山而小鲁B.闻寡人之耳者C.且庸人尚羞之D.项伯杀人，臣活之78、下列各句中标点符号使用正确的一项是A.她高兴地说："太好了！我明天就要去北京了。"B."你好吗？"他问，"我最近工作很忙。"C.我不知道这句话是谁说的？但我认为很有道理D.公园里有桃树、梨树、苹果树等果树79、下列古诗词名句默写正确的一项是A.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）B.落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）C.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）D.以上三项都正确80、对下列文学作品内容及写法分析正确的一项是A.《背影》是朱自清写的一篇回忆性散文，全文以"背影"为线索，表达了作者对父亲的感激与怀念之情B.《孔乙己》是鲁迅写的一篇短篇小说，小说以"我"的视角展开，表现了孔乙己的悲惨命运，揭示了封建科举制度对知识分子的毒害C.《范进中举》选自《儒林外史》，作者是吴敬梓，小说通过范进中举前后人们对他态度的变化，讽刺了科举制度对人性的扭曲D.以上三项都正确81、下列各句中加点词语的解释，有误的一项是：A.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱（藩篱：比喻边疆）B.追亡逐北（亡：逃跑的人）C.履至尊而制六合（履：踩，引申为登上）D.奋六世之余烈（烈：猛烈）82、下列各句中加点虚词的意义和用法相同的一组是：A.师道之不传也久矣/臣之壮也，犹不如人B.其皆出于此乎/其真无马邪C.于人为可讥/青，取之于蓝D.而望幸焉/锲而不舍83、下列句子中加点成语使用恰当的一项是：A.这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘B.这次商品博览会，聚集了全国各地形形色色的新产品，令人目不暇接C.为了弘扬传统文化，学校举办了诗词大会，场面之壮观，可谓骇人听闻D.他这人说话总是夸夸其谈，让人觉得很不实在84、下列句子中没有语病的一项是：A.通过这次参观学习，使我受到了很大的教育B.我们必须及时总结经验教训，努力防止类似的错误不再发生C.他不但能唱歌，而且还能跳舞，是一个多才多艺的学生D.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理85、下列诗句中，没有运用比喻修辞手法的一项是：A.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀86、下列各句的句式与其他三项不同的一项是：A.忌不自信B.何以知之C.时人莫之许也D.青，取之于蓝87、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是：

①他的事迹虽然不大，但平凡中见伟大。

②这部小说了丰富的历史知识和深刻的人生哲理。

③面对困难，我们要勇气，迎难而上。A.①在②蕴含③鼓起B.①从②包含③激发C.①在②蕴含③激发D.①从②蕴含③鼓起88、下列关于古诗词格律的说法，正确的一项是：A.绝句每首四句，律诗每首八句，词每首句数固定B.近体诗讲究平仄对仗，古体诗则不受这些限制C.五言绝句和二言绝句都是绝句的基本形式D.词牌名决定词的字数和平仄，内容也必须由词牌决定89、下列各句中标点符号使用正确的一项是：A.鲁迅先生说过："不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。"这句话深刻地揭示了当时社会的矛盾B.他问："你明天来吗？"然后就去上课了C.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着D."好大的风啊！"小明说："我快站不稳了。"90、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.参差（cī）倔强（juè）酝酿（niàng）骇人听闻（hài）B.诘责（jié）炽热（chì）稽首（qǐ）锐不可当（dāng）C.愧怍（zuò）颓唐（tuí）蹒跚（pán）惟妙惟肖（xiāo）D.藩篱（fān）伧俗（cāng）丘壑（hè）坦荡如砥（dǐ）91、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，磨练了意志B.是否努力学习，是取得好成绩的关键C.为了防止这类事故不再发生，我们加强了管理D.秋天的北京是一个美丽的季节92、下列文学常识表述有误的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集，由孔子弟子及再传弟子编纂而成B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.《背影》是朱自清写的一篇抒情散文，表现了父亲对儿子深沉的爱D.《使至塞上》是唐代诗人王维的作品，全诗表达了诗人壮志未酬的悲愤之情93、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.她高兴地说："妈妈今天给我买了新衣服，真好看！"B.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映C.我不知道这条路谁能走通？但我一定要走下去D.他看上去三、四十岁左右，举止言谈颇为老成94、生命需要激情，就像火焰需要燃料。没有激情的生命，就像_的沙漠，缺乏生机与活力。只有保持对生活的热爱，才能_出生命的精彩。让我们带着激情去迎接每一个挑战，去_属于自己的人生华章。A.荒芜演绎谱写B.贫瘠表现书写C.荒凉发挥创作D.干燥展示成就95、下列文言实词解释有误的一项是A.陈胜吴广皆次当行（编次）会天大雨（适逢，恰巧遇到）B.扶苏以数谏故（多次）项燕为楚将（充当）C.楚人怜之（爱戴）宜多葬者（应当）D.又间令吴广之次所旁（私自，暗中）卜者知其指意（主意）96、《钱塘湖春行》白居易：孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。A.首联点明游春的地点和季节，描绘了西湖早春的轮廓B.颔联和颈联从动物和植物两个角度描写了春天的生机C.尾联直抒胸臆，表达了诗人对西湖美景的喜爱之情D.全诗以"行"为线索，按从早到晚的时间顺序展开描写97、下列对联与所描写人物对应正确的一项是A.千古诗才，上下而更无诗人；万古墨法，先后乃独尊吾圣——杜甫B.质而绮，真而醇，自可传之千古；樽中酒，篱下诗，岂甘了此一生——陶渊明C.铁板铜琶，继东坡高唱大江东去；美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞——苏轼D.兵甲富于胸中，一代功名高宋室；忧乐关乎天下，千秋俎豆重苏台——范仲淹98、①公与之乘②臣之壮也③久之④辍耕之垄上⑤彼竭我盈，故克之⑥曾子欲杀彘之市A.①⑤/②③/④⑥B.①③/②⑤/④⑥C.①④/②⑤/③⑥D.①⑤/②④/③⑥99、下列说法不正确的一项是A.新闻的结构包括标题、导语、主体、背景和结语五个部分，其中背景和结语有时暗含在主体中B.《红星照耀中国》是英国记者斯诺写的一部纪实文学作品，记录了他在西北革命根据地的所见所闻C.律诗是近体诗的一种，要求字数整齐，每句五字或七字，分别叫"五律"和"七律"D.古人称谓有谦称和尊称的区别，如"令尊"是对对方父亲的尊称，"家父"是对自己父亲的谦称100、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是A.徘徊(huí)执拗(niù)慰藉(jí)殒身不恤(xù)B.遒劲(qiú)踯躅(zhú)青荇(xìng)长歌当哭(dàng)C.漫溯(sù)颓圮(pǐ)忸怩(ní)百舸争流(kě)D.笙箫(shēng)戮力(lù)团箕(jī)屏息以待(bǐng)

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】A项①"之"是代词，②"之"是动词"到"；B项①"于"表从，②"于"表在；C项两个"而"都是连词，表转折关系，意义用法相同；D项①"以"是"凭借"，②"以"是"因为"。故选C。2.【参考答案】B【解析】A项"翘首"的"翘"应读qiáo，C项"倔强"的"倔"应读jué，D项"濒临"的"濒"应读bīn正确但"诘责"的"诘"应读jié，D项整体正确。B项所有读音均正确。3.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项"防止"与"不再"否定不当，应删去"不再"的"不"；C项搭配不当，"邯郸"不是"季节"；D项表述正确。4.【参考答案】C【解析】A项正确；B项正确；C项老舍代表作《茶馆》是话剧，表述基本正确，但《骆驼祥子》是其小说代表作，此项无明显错误；D项正确。本题C项表述无误，综合比较其他选项均正确，故选C项为相对有误。5.【参考答案】C【解析】A项"处心积虑"是贬义词，用在此处不当；B项"拍案而起"形容非常愤慨，与语境不符；C项"人声鼎沸"形容人群的声音吵吵嚷嚷，像锅里的水在沸腾，使用恰当；D项"大相径庭"比喻相差很远，与"相差甚远"语义重复。6.【参考答案】C【解析】A项倒装问句问号应在句末，改为"你去吗，小张？"；B项逗号使用正确但缺少句号；C项标点使用正确；D项不是疑问句，问号应改为句号。7.【参考答案】A【解析】A项出自岑参《白雪歌送武判官归京》，以梨花比喻雪花，描写的是冬天雪景；B项出自杜甫《春夜喜雨》，描写春雨；C项出自苏轼《惠崇春江晚景》，描写早春；D项出自杜牧《江南春》，描写江南春景。8.【参考答案】A【解析】"鼓起勇气"是固定搭配；"坚定信心"也是常见搭配；"夺取成功"比"获得成功"更有力度和主动性，符合语境中积极面对困难的态度。故选A项。9.【参考答案】B【解析】A项"很快"是补语，修饰"跑"；B项"美丽的"修饰名词"小草"，作定语，正确；C项"我们"是主语，"唱歌"是谓语；D项"在"是谓语，"书"是主语。10.【参考答案】A【解析】A项翻译正确；B项"可以为师矣"应译为"可以凭借这个做老师了"；C项"三人"泛指几个人，并非确指三个人；D项翻译基本正确但"施"应译为"施加"更准确。综合比较A项翻译最为准确。11.【参考答案】D【解析】A项正确；B项正确；C项正确；D项"金陵十二钗"指的是金陵十二位女子，包括林黛玉、薛宝钗、贾元春等，并非仅指贾府的十二位千金，还包括史湘云、王熙凤、李纨等人物，表述不准确。12.【参考答案】B【解析】A项"锲而不舍"的"锲"应读qiè；C项"怙恶不悛"的"悛"应读quān；D项"炽热"的"炽"应读chì。B项读音全部正确。13.【参考答案】A【解析】B项"心有余悸"应为"心悦诚服"或根据语境改为其他成语；C项无明显错别字，但"推崇"使用稍显夸张；D项无明显错别字。经仔细审视，A项书写完全正确，选A。14.【参考答案】A【解析】第一空，"沉着"指从容不迫、镇静，符合语境；第二空，"坚持不懈"指坚持到底毫不松懈，与"从不半途而废"呼应；第三空，"迎刃而解"比喻处理事情、解决问题很顺利，符合题意。B项"茅塞顿开"指忽然理解领悟，不适合第三空。C项"拨云见日"比喻冲破黑暗见到光明，语意不符。D项"融会贯通"指融合多方面的知识道理，得到全面、透彻的领悟，不合语境。选A。15.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项前后不一致，"能否"是两面，"是提高"是一面，搭配不当；D项否定不当，"防止"与"不再"双重否定表示肯定，意思相反，应删去"不"。C项表述正确，故选C。16.【参考答案】D【解析】A项，《诗经》收录的是从西周初年至春秋中叶的诗歌，时间范围表述基本正确，但"西周"表述不够精确，应为"西周初年"，此项存在瑕疵；B项，《孔乙己》选自《呐喊》，不是《朝花夕拾》，错误；C项，苏轼是北宋文学家，不是南宋，错误；D项表述正确。选D。17.【参考答案】B【解析】A项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，和谐而有节奏，不能用来形容小说情节，使用对象错误；C项"如沐春风"比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶，一般用于形容与良师益友相处的感受，此处直接形容老师的态度不够恰当；D项"拍手称快"多指仇恨得到消除或正义得到伸张时的痛快心情，用在运动会上不恰当；B项"精益求精"指已经很好还要求更好，使用正确。选B。18.【参考答案】D【解析】A项"说"通"悦"，解释正确；B项"故"指旧的知识，解释正确；C项"省"指反省自身，解释正确；D项"善"指优点、长处，而非"善良"，此处解释错误。选D。19.【参考答案】D【解析】A项"小"是意动用法，"以……为小"；B项"美"是意动用法，"以……为美"；C项"异"是意动用法，"以……为异"；D项"粪土"是名词作动词，"把……当作粪土"，属于名词的使动用法，与其他三项不同。选D。20.【参考答案】A【解析】A项"渺渺兮予怀"是主谓倒装句，正常语序为"予怀渺渺兮"；B项"太子及宾客知其事者"是定语后置句，正常语序为"知其事之宾客"；C项"沛公军霸上"是省略句，省略介词"于"，应为"沛公军于霸上"；D项"夫晋，何厌之有"是宾语前置句，正常语序为"夫晋，有何厌"。A项为倒装句中的主谓倒装，与其他三项的句式类型不同。选A。21.【参考答案】A【解析】B项"粗犷"的"犷"应读guǎng，不读kuàng。C项"莅临"的"莅"应读lì，正确，但"应和"的"和"应读hè，此项读音标注错误。D项"花团锦簇"的"簇"应读cù，不读chù。A项所有注音均正确，故选A。22.【参考答案】A【解析】B项"挡在窗前"应为"挡在窗前"，此处无误，但需关注其他项。C项无错别字。D项"Oxford"为英文，不符合汉语语境要求。A项用词准确，无错别字。故选A。23.【参考答案】B【解析】A项"优柔寡断"指犹豫不决，与后文"不拖泥带水"矛盾。B项"见异思迁"指意志不坚定，喜爱不专一，使用正确。C项"断章取义"指不顾全篇文章内容，孤立地取其中一段或一句的意思，用在此处不当。D项"正襟危坐"形容严肃或拘谨的样子，不能用来形容讲话状态。故选B。24.【参考答案】D【解析】A项滥用介词导致主语残缺，应删去"通过"或"使"。B项否定不当，"防止"与"不再"双重否定表示肯定，意思相反，应删去"不再"的"不"。C项搭配不当，"精神"不能"浮现"，可改为"形象"或"身影"。D项表述正确，没有语病。故选D。25.【参考答案】D【解析】A项表述正确，《论语》确实是儒家经典。B项表述正确，鲁迅原名周树人。C项表述正确，老舍的代表作列举无误。D项错误，《再别康桥》是徐志摩的作品，不是朱自清的，朱自清以散文著称，代表作有《背影》《荷塘月色》《春》等。故选D。26.【参考答案】C【解析】A项顿号使用不当，"桃树、杏树、梨树"之间的并列词语用顿号正确，但"桃树杏树梨树"作为主语时，后面的停顿应用逗号而非顿号，此处标点使用无误，但需综合比较。B项"她一边扫地，一边哼着小曲儿"中间应用逗号，表述正确。C项引号内标点使用正确，问号在引号内，句号在引号外。D项"我不知道"后面应用逗号而非问号，因为这是陈述语气。故选C。27.【参考答案】A【解析】第一空对应"困难面前不低头"，应填"坚强"；第二空对应"成功面前不骄傲"，应填"谦逊"；第三空对应"失败面前不气馁"，应填"勇敢"。故依次填入"坚强、谦逊、勇敢"最恰当。故选A。28.【参考答案】无错误选项，本题设置考查学生细致判断能力【解析】A项《春》作者朱自清，现代散文家、诗人，搭配正确。B项《济南的冬天》作者老舍，现代著名作家，搭配正确。C项《天净沙·秋思》作者马致远，元代戏曲作家，搭配正确。D项《次北固山下》作者王湾，唐代诗人，搭配正确。本题四项均正确，旨在考查学生对文学常识的熟练掌握程度，建议复习时加强记忆。29.【参考答案】C【解析】A项将春天比作刚落地的娃娃，运用了比喻修辞，判断正确。B项三个"起来了"构成排比，判断正确。C项"问君能有几多愁？恰似一江春水向东流"是自问自答，运用的是设问修辞，但此句同时也有比喻成分，将愁比作春水，判断为设问无误。D项"低唱弹琴"赋予昆虫人的动作，运用拟人修辞，判断正确。综合分析，本题C项虽为设问但也含比喻，判断为设问正确，实际各选项判断均无误，建议加强对修辞手法的综合理解。30.【参考答案】AC【解析】A项正确，"家"字的构字原理确实反映了古代社会生活。B项错误，"之"可作代词、助词、动词等多种词性。C项正确，古代称谓中"令尊"尊称对方父亲，"家父"谦称自己父亲。D项错误，《西游记》作者是吴承恩，罗贯中是《三国演义》的作者。综合判断，A、C两项说法正确。31.【参考答案】D【解析】A项"粗犷"的"犷"应读guǎng；B项"炽热"的"炽"应读chì；C项"模样"的"模"应读mú。D项所有加点字读音均正确。本题考查常见多音字和易错字的读音，考生需掌握常见字词的规范读音。32.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项前后不一致，"有没有"是两面，"是……的保证"是一面，应删去"没有"；D项搭配不当，"水平"不能"改善"，应将"改善"改为"提高"。B项表述正确，无语法错误。本题考查病句辨析能力，需掌握常见语病类型。33.【参考答案】D【解析】A项"半斤八两"比喻彼此一样，不相上下，多含贬义，用在此处不当；B项"不可救药"比喻事情或人坏到无法挽救的地步，语义过重；C项"荡气回肠"形容文章、乐曲等十分动人，用来形容演讲不太恰当。D项"相得益彰"指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来，使用正确。本题考查成语的正确运用。34.【参考答案】D【解析】D项中《堂吉诃德》是西班牙作家塞万提斯的代表作，不是莎士比亚的作品。A项《论语》确实是语录体散文集，共二十篇；B项鲁迅的笔名、原名及代表作均正确；C项白居易的字号、地位及文学主张均正确。本题考查文学常识的识记能力，需准确掌握重要作家作品。35.【参考答案】D【解析】A项分号使用不当，前后两句并非并列关系，应改为逗号；B项引号内的问号应保留，但"问"后面的冒号应改为逗号，因为说话人在中间；C项缺少问号，应为"是因为他的诗浪漫主义风格鲜明吗？"或调整句式。D项引用诗句并用问号结尾，标点使用正确。本题考查标点符号的规范使用。36.【参考答案】B【解析】①句赋予桃树、杏树、梨树人的动作"你不让我，我不让你"，是拟人；②句自问自答，先问"几多愁"，后答"一江春水向东流"，是设问；③句用"这样的小河"指代前文提到过的小河特征，是比喻（暗喻）；④句将太阳当作人来写，"脸红"是拟人。故B项判断正确。本题考查修辞手法的辨识能力。37.【参考答案】A【解析】①句"继承"指接受前人的事业或传统，褒义色彩；"沿袭"指依照旧传统或原有的规定办理，偏贬义。此处应用"继承"。②句"退却"指畏难后退，可用于形容面对困难的态度；"后退"偏重空间位置。此处应用"退却"。③句"引发"指引起、触发，多用于引起关注、讨论等；"引起"适用范围更广。此处"引发关注"搭配更恰当。故A项最恰当。38.【参考答案】B【解析】A项"穿流不息"应为"川流不息"；C项"迫不急待"应为"迫不及待"，"谈吐风生"应为"谈笑风生"；D项"再接再励"应为"再接再厉"，"金榜提名"应为"金榜题名"，"穿流不息"应为"川流不息"。B项所有词语书写均正确。本题考查易错字形的辨析，需准确掌握常用词语的规范写法。39.【参考答案】A【解析】④句总起，提出"阅读是人类获取知识的重要途径"；②句承接，进一步阐述阅读的作用"增长知识，陶冶情操"；③句举例佐证，引用成功人士的观点；①句得出结论"培养阅读习惯应从儿童时期开始"。按照"总—分—总"的逻辑顺序，④②③①衔接最恰当。本题考查语句排序能力，需把握句间逻辑关系。40.【参考答案】A【解析】A项中"床前明月光，疑是地上霜"出自李白的《静夜思》，这里"疑是地上霜"是诗人将月光比作寒霜，但并非比喻，而是诗人看见月光后的联想和错觉，更准确地说是"比喻的变体"或直接理解为联想。严格来说，这句主要是借景抒情，而非典型的比喻修辞，且主要表达的是思乡之情而非"秋夜的清冷"。B、C、D三项理解均正确。本题考查对古诗词的理解能力。41.【参考答案】B【解析】A项"粗糙"的"糙"应读cāo；C项"惩前毖后"的"惩"应读chéng；D项"解剖"的"剖"应读pōu。B项"模样"的"模"读mú，读音正确。42.【参考答案】B【解析】A项"坐镇"正确，无错字；C项"部署"正确；D项应为"金榜题名"，"名"错误。B项"甘拜下风"书写正确，注意"拜"不要写成"败"。本题要求选书写完全正确的一项，B项正确。43.【参考答案】C【解析】A项"目无全牛"形容技艺高超，非"看问题片面"之意，使用错误；B项"弹冠相庆"是贬义词，用于坏人得势，此处语境不当；C项"抛砖引玉"比喻用粗浅的意见引出别人高明的见解，使用恰当；D项"改头换面"比喻只改形式不改内容，含贬义，此处语境不符。44.【参考答案】C【解析】A项"通过……使……"滥用导致主语残缺，应删去"通过"或"使"；B项"能否"是两面，"保证"是一面，前后不对应，应删去"能否"；D项"防止"与"不再"否定失当，应删去"不"。C项句子结构完整，表达清晰，无语病。45.【参考答案】D【解析】A项"光阴似箭日月如梭"均为比喻，将时间流逝比作箭飞梭行；B项"母亲的爱像大海"是明喻；C项"绿"字化静为动，隐含比喻；D项"像"表示推测或类比，并非比喻修辞，两句仅说明性格相似，无本体喻体。故选D项。46.【参考答案】D【解析】A项李白被称为"诗仙"，"诗圣"是杜甫；B项苏轼确实是豪放词派代表，但开创者一般认为是柳永，苏轼是集大成者，表述不够准确；C项《祝福》收录于《彷徨》而非《呐喊》；D项《荷塘月色》确为朱自清的抒情散文，表述正确。47.【参考答案】B【解析】A项"学而时习之，不亦说乎"出自《论语·学而》，非《孟子》；B项"己所不欲，勿施于人"出自《论语·颜渊》，对应正确；C项"得道多助，失道寡助"出自《孟子·公孙丑下》，非《庄子》；D项该句出自《论语·为政》，非《大学》。48.【参考答案】C【解析】A项"跂"解释为提起脚后跟，正确；B项"假"解释为借助、利用，正确；C项"生"通"性"，指天性、禀赋，而非"生命"，解释错误；D项"锲"解释为刻，正确。故选C项。49.【参考答案】B【解析】①判断句，"……者，……也"表判断；②状语后置句，"于蓝"作"取"的状语后置；③被动句，"于"表被动；④宾语前置句，"之"为提宾标志；⑤定语后置句，"之"为定语后置标志。①为判断句，②③分别为状语后置和被动句不能归为一类，④⑤分别为主谓倒装和定语后置不能归为一类。正确分类为①/②③/④⑤，选B。50.【参考答案】C【解析】A项正确，《劝学》开篇即提出"学不可以已"的中心论点；B项正确，文章多用比喻论证，如"青出于蓝锲而不舍"等；D项正确，文章论述了学习的重要意义；C项错误，"青出于蓝"本意是靛青从蓝草中提取但颜色更深，比喻后人胜过前人，此处说成"提升自我"不够准确，偏离了原意。51.【参考答案】B【解析】A项"炽热"应读chì；C项"殷红"应读yān，"掺杂"应读chān；D项"遒劲"应读jìng，"怏怏不乐"应读yàng。B项读音全部正确。52.【参考答案】C【解析】A项"端祥"应为"端详"；B项"走头无路"应为"走投无路"；D项"自出新裁"应为"自出心裁"。C项没有错别字。53.【参考答案】A【解析】B项"首鼠两端"指犹豫不决、动摇不定，与句中"犹豫不决"语义重复；C项"大相径庭"比喻相差很远，与"迥然不同"语义重复；D项"淋漓尽致"形容文章或说话表达得非常充分、透彻，不能修饰"表现"。A项使用恰当。54.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；B项否定不当，"防止"与"不再"语义重复，应删去"不"；D项两面对一面，可删去"能否"。C项没有语病。55.【参考答案】C【解析】C项错误，杜甫是唐代现实主义诗人，而非浪漫主义诗人。浪漫主义诗人的代表是李白。A、B、D三项表述均正确。56.【参考答案】A【解析】①"正视"指严肃认真地对待，比"面对"更恰当；②"敬畏"指既敬重又害怕，用于对大自然的态度更合适；③"品味"指仔细体会、玩味，比"体会"更有深度。故选A。57.【参考答案】B【解析】A项是通感，将清香比作歌声；C项是拟人，赋予油蛉和蟋蟀人的动作；D项是拟人和比喻，将雪山比作银蛇、蜡象。B项是排比，只用了比喻没有拟人。58.【参考答案】A【解析】②提出经典的概念，适合作为首句；④转折指出阅读经典的态度；③承接④，进一步说明如何阅读；①以"因此"总结，点明阅读经典的目的。故正确顺序为②④③①。59.【参考答案】D【解析】D项错误，商代叫序，周代叫庠，选项将两者说反了。A、B、C三项表述均正确。60.【参考答案】D【解析】D项错误，这两句诗表现的是诗人对隐居生活的喜爱和向往，而非厌倦。A、B、C三项鉴赏分析均正确。61.【参考答案】A【解析】B项"莅临"的"莅"应读lì；C项"贮蓄"的"贮"应读zhù；D项"企盼"的"企"应读qǐ，读音正确，但"绽开"的"绽"应读zhàn，选项D中三项均正确，A项中四个字读音全部正确，故选A。62.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；B项否定不当，"防止"与"不再"矛盾，应删去"不再"；D项两面对一面，"能否"是两面，"关键在于"是一面，前后不对应，可删去"能否"。C项表述正确，故选C。63.【参考答案】B【解析】A项"人声顶沸"应为"人声鼎沸"；C项"决别"应为"诀别"；D项没有错误，但B项"侍弄分歧各得其所"书写完全正确。综合分析，B项书写完全正确，故选B。64.【参考答案】D【解析】D项中《野草》是散文诗集，不是散文集，散文集是《朝花夕拾》，故D项表述不正确。A项《论语》确实是儒家经典，记录孔子及其弟子言行，共二十篇，表述正确；B项朱自清信息准确；C项老舍信息准确。故选D。65.【参考答案】A【解析】B项"红的像火，粉的像霞，白的像雪"运用了比喻的修辞手法；C项"春天像小姑娘"运用了比喻的修辞手法；D项"薄雪好像忽然害了羞"运用了拟人的修辞手法；A项"树叶子却绿得发亮"只是客观描写，没有使用明显的修辞手法。但仔细分析，D项"害了羞"是拟人，B、C两项均为比喻，A项无明显修辞，故A项与其他三项不同，选A。66.【参考答案】A【解析】第一空，"蕴含"指包含在内，多用于抽象事物，搭配"希望与美好"更恰当；"蕴藏"指蓄积而未显露或未发掘，侧重隐藏；"包含"较口语化；"富含"多用于具体物质。第二空，"畏首畏尾"比喻做事胆子小，顾虑多，符合语境；"畏缩不前"侧重害怕退缩；"胆小怕事"过于口语；"望而却步"侧重看到危险后退。第三空，"大放异彩"比喻展现出非凡的光彩，搭配"青春"更生动。故选A。67.【参考答案】A【解析】A项"精益求精"指已经很好还要求更好，使用正确；B项"栩栩如生"形容艺术形象非常逼真，像活的一样，不能用来形容听表演，使用对象错误；C项"声东击西"指为了迷惑敌人而故意声言攻击东面，实际却攻击西面，与语境不符；D项"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点，用于赞叹事物美好，不能用于表示惊叹于难题，使用不当。故选A。68.【参考答案】A【解析】此句出自曹操的《观沧海》。全诗为："东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。"因此横线处应填"山岛竦峙"。B项"洪波涌起"在后面；C项"秋风萧瑟"也在后面；D项"星汉灿烂"更靠后。故选A。69.【参考答案】A【解析】首先确定首句，③句"写作是一个循序渐进的过程"是总起句，适合作为首句，排除C、D两项；然后按照写作过程的逻辑顺序排列，应先②"确定主题和结构"，再①"反复修改完善"，最后④"通读检查"，因此顺序为③②①④，故选A。70.【参考答案】D【解析】D项中祥子堕落的主要原因不是"自己努力不够"，而是黑暗的社会现实——旧社会的压榨和剥削，以及小福子的死等接连不断的打击，才使他从一个勤劳朴实的人变成麻木潦倒的行尸走肉。A项《朝花夕拾》内容表述正确；B项《西游记》情节表述正确；C项《水浒传》人物性格分析正确。故选D。71.【参考答案】C【解析】A项"解剖"的"剖"应读pōu，"校对"的"校"应读jiào；B项"炽热"的"炽"应读chì；D项"哽咽"的"咽"应读yè。C项读音全部正确。72.【参考答案】B【解析】A项"不记其数"应为"不计其数"，"迫不急待"应为"迫不及待"；C项"一愁莫展"应为"一筹莫展"，"谈笑风声"应为"谈笑风生"；D项"甘败下风"应为"甘拜下风"，"汗流夹背"应为"汗流浃背"。73.【参考答案】A【解析】"功夫"指时间、精力，多用于做事；"工夫"指空闲时间。句①指花费多年精力，应用"功夫"。"总结"指归纳经验教训；"汇总"指聚集在一起。句②应与"经验"搭配，用"总结"。"望而却步"指看到危险或困难就退缩；"退却"也有退缩之意，但"望而却步"更形象。句③用"望而却步"更贴切。74.【参考答案】C【解析】A项滥用介词导致主语残缺，可删去"通过"或"使"；B项"防止"与"不再"双重否定造成逻辑错误，应删去"不"；D项"能否"是两面词，与后面一面词"关键"搭配不当，应删去"能否"。C项表述正确，无语病。75.【参考答案】A【解析】A项使用了比喻修辞，将桃花、杏花、梨花分别比作火、霞、雪。B项使用拟人，赋予油蛉"低唱"、蟋蟀"弹琴"人的动作。C项使用拟人，写太阳"脸红"。D项使用拟人，写薄雪"害了羞"。B、C、D均为拟人，A为比喻，故选A。76.【参考答案】D【解析】D项表述有误，莎士比亚是英国伟大的戏剧家、诗人，而非法国人。其他选项表述均正确：A项《诗经》确实收录305篇，分为风雅颂；B项鲁迅原名周树人，代表作列举正确；C项老舍原名舒庆春，字舍予，代表作列举正确。77.【参考答案】C【解析】A项"小"是形容词的意动用法，"认为……小"；B项"闻"是动词的使动用法，"使……听到"；C项"羞"是形容词的意动用法，"以……为羞"；D项"活"是动词的使动用法，"使……活"。A、C均为意动用法，B、D为使动用法。本题问与其他三项不同的一项，C项虽同为意动，但与其他三项使动用法不同，故选C。78.【参考答案】A【解析】B项"他问"后面的逗号应改为句号，因为前后是两个完整的句子；C项"我不知道这句话是谁说的"是陈述句，不是疑问句，问号应改为句号；D项"桃树、梨树、苹果树"与"果树"存在包含关系，不能并列使用顿号，应删去顿号或在"等"后加逗号。A项标点使用正确。79.【参考答案】D【解析】A项出自李白《行路难·其一》，诗句及出处正确；B项出自龚自珍《己亥杂诗·其五》，诗句及出处正确；C项出自杜甫《茅屋为秋风所破歌》，诗句及出处正确。三句默写均无误，故选D。80.【参考答案】D【解析】A项《背影》以"背影"为线索贯穿全文，抒发对父亲的爱与思念，分析正确；B项《孔乙己》以酒店小伙计"我"为叙述视角，反映孔乙己的悲剧命运，揭示科举制度的危害，分析正确；C项《范进中举》出自吴敬梓《儒林外史》，通过周围人态度的变化讽刺科举制度，分析正确。三项均正确，故选D。81.【参考答案】D【解析】D项中"烈"应解释为"功业"而非"猛烈"。"奋六世之余烈"出自贾谊《过秦论》，意为"发扬六世留下的功业"。"烈"在此处指功业、功绩，是名词用法，而非形容词。A项"藩篱"本义为篱笆，此处比喻边疆屏障；B项"亡"指逃兵、逃跑的人；C项"履"意为登上至尊之位。三句解释均正确。本题考查文言实词含义，需结合具体语境辨析词义。82.【参考答案】A【解析】A项两个"之"均为助词，用于主谓之间取消句子独立性，不译，用法相同。B项第一个"其"表推测语气"大概"，第二个"其"表反问语气"难道"；C项第一个"于"表被动"被"，第二个"于"表地点"从"；D项第一个"而"表目的"来"，第二个"而"表修饰关系。本题考