初中道德与法治统编版（2024）八年级上册2.1 人的社会化 教学课件(共22张)

①健全人格：借助小志成长案例与狼孩对比分析，知晓社会化内涵，理解个人通过学习生活技能、行为规范及扮演社会角色实现社会化的过程。②责任意识：结合小志多重角色担当，树立积极参与社会生活的意识，认同在社会化进程中不断提升自我、服务社会的价值取向。③道德修养：通过对小志校园与社区活动的探讨，提升观察归纳能力，能从具体生活场景中提炼社会化对个人成长的意义。自学导航-问题指引1.社会化的含义？3.社会化的具体体现？我们的成长与社会有什么联系？活动一：生活观察结合生活经历，说说你是如何从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一名自立自强的中学生的？我们的成长与社会有什么联系？我们的成长与社会有什么联系？活动二：古语解读《论语》有言:“性相近也，习相远也。”请结合生活经验和社会观察，谈谈你对这句话的理解。学习使用餐具入队宣誓课堂学习劳动实践思考：图片中的场景反映了我们成长中的哪些变化？你是如何一步步学会这些技能的？相关链接

我们的成长是不断社会化的过程。父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱等，为我们的成长提供了必要的支持。

【笔记】

2.为什么说我们的成长是不断社会化的过程？P10

父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱等，为我们的成长提供了必要的支持。在社会生活中，我们学习知识，提升能力，锤炼品格，逐步成长为一名合格的社会成员。道法技能品质大挑战，社会化学习启航技能展示同学们分组列出已掌握的生活技能，如吃饭、说话等，明白在社会中学习技能的重要。品质呈现展示具备的道德品质，像诚实守信等，了解品质培养对社会化的意义。

徐枫灿要成为一名飞行员，需要学习大量的专业知识和技能，如飞行理论、操作技巧、应对突发状况的能力等。这些技能的学习都离不开社会提供的教育资源、训练环境以及前辈们的经验传授。

“生活技能大比拼”

个人生活技能展示

从呱呱坠地的婴儿到如今合格的中学生，你一定学会很多的技能（生活中的、学习上的）请分享出来。上下楼梯靠右行尊敬师长纪律生活中的行为规范人是如何社会化的?①在社会生活中，我们学习生活技能。

收获

徐枫灿上学的时候她的老师曾评价她：她课堂规范有序，课堂上永远是举手后才发言，声音清晰又有礼貌；课间从不和同学疯闹，总能安安静静看书或轻声讨论问题。学习飞行技能时，她从未退缩，反复训练严格遵守各种规范操作。正是这种顽强的意志，让她在竞争中脱颖而出，成为陆军首批单飞的直升机女飞行员。议学任务四：

结合议学情境，从老师对徐枫灿的评价中，你得到了哪些启示？与他人的交往互动中，我们要尊重他人，有礼貌。学习中努力克服困难，坚持不懈。学习她遵守规范品质。议学情境三：

徐枫灿上学的时候她的老师曾评价她：她课堂规范有序，课堂上永远是举手后才发言，声音清晰又有礼貌；课间从不和同学疯闹，总能安安静静看书或轻声讨论问题。学习飞行技能时，她从未退缩，反复训练严格遵守各种规范操作。正是这种顽强的意志，让她在竞争中脱颖而出，成为陆军首批单飞的直升机女飞行员。

任务四：

结合议学情境，从老师对徐枫灿的评价中，你得到了哪些启示？与他人的交往互动中，我们要尊重他人，有礼貌。学习中努力克服困难，坚持不懈。学习她遵守规范品质。

情境三：醉驾追究刑事责任子女承担赡养父母的义务消费者维权企业在商业竞争中，要遵守反不正当竞争法劳动者在找工作时，会与企业签订劳动合同，明确双方的权利与义务法律生活中的行为规范探究与分享

在家里，我学会做力所能及的事情，为父母分忧，努力做个好孩子。

在学校，我学会

，努力做个好学生。

在社区，我学会

，努力做个好居民。

在

，我学会

，努力做个好

。结合刚才的知识和你自身实际，说说你要怎么扮演好自己的不同的社会角色。结合以上图片和你的生活经验，你觉得“小宇成年后，社会会有更多新变化，他还需要社会化吗？为什么？”课堂笔记

学习扮演社会角色会我们通过参与社会生活，与其他社会成员进行有效沟通和良性互动,从而胜任多种社会角色。

社会化对个人成长的重要性探究新知探究：社会生活对个人成长的重要性

辨一辨：小北老师作为985毕业的优秀大学生，并且工作了很多年。小李认为老师如此优秀，没有必要继续学习了。你认为呢？你认为小李同学的观点正确吗，为什么。1.要成为一名合格的社会成员，我们需要（

）①了解社会生活中的各种规章②不断提高学习能力③不断丰富知识④只要认真遵守中学生行行为规范就可以A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④B课堂练习2．通过父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱等,我们的知识不断丰富,能力不断提高,