广东省广州市番禺区石基第四中学期中模拟测试卷(范围:第一至第五单元)(含答案)_第1页
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PAGE1九年级化学上册期中模拟测试卷(考查范围:第一单元至第五单元时间:50分钟满分:90分)考生号:__________姓名:__________得分:__________可能用到的相对原子质量H:1C:12N:14O:16Al:27Ca:40Fe:56Zn:65一、选择题(本大题共14小题,每小题3分,共42分,每题只有一个选项符合题意)1.节约粮食是中华民族的传统美德,以下哪个是化学变化A.洗涤小麦 B.晒干小麦 C.烘烤小麦 D.研磨小麦2.下列实验操作正确的是A.用托盘天平称量药品时,左盘放药品、右盘放砝码B.给试管里的液体加热时,试管口对着自己C.用嘴吹灭酒精灯的火焰D.把鼻孔凑到集气瓶口闻气体的气味3.如图所示是实验室制备、收集、验满、验证氧气性质的操作,其中操作正确的是A.B.C.D.4.下列物质中属于纯净物的是A.洁净的空气B.液氧C.食盐水D.稀有气体5.为测定空气中氧气的含量,某同学将教材实验进行改进,改进后的实验装置如图所示,(部分夹持装置已忽略),实验时引燃白磷后便熄灭酒精灯。下列有关改进实验的说法不正确的是A.上述实验目的是测定空气中氧气体积分数B.待红磷熄灭并冷却至室温,打开弹簧夹,注射器活塞向右移动C.实验结束后试管内气体的重要成分为氮气D.改进后的装置能减少测量误差,且对环境更友好6.下列符号中,表示2个氢原子的是A.H₂B.2H₂C.HD.2H7.参考下列物质的微观结构示意图,其中由阴、阳离子构成的物质是()A.铜 B.干冰C.氯化钠 D.金刚石8.用如图所示装置电解水,下列说法错误的是A.M、N两导管口处收集的气体质量之比是1:8B.水中可加入少量硫酸钠或氢氧化钠以增强导电性C.将带火星的木条放在M导管口处,木条会复燃D.N处收集的气体,靠近火焰,若发出尖锐的爆鸣声,说明不纯9.化学反应前后,一定不发生改变的是A.原子的种类和数目B.分子的种类C.物质的种类D.分子的数目10.下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是A. B.C. D.11.下列关于氧气的说法正确的是A.氧气能支持燃烧,可用作燃料B.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体D.氧气极易溶于水12.下列化学式书写正确的是A.氧化铝AlOB.硫酸钠Na₂SO₄C.氯化铁FeCl₂D.氢氧化钙CaOH13.下列化学方程式与基本反应类型完全正确的是A.2Mg+O22MgO氧化反应 B.3Fe+2O2Fe2O3化合反应C.2H2O2H2↑+O2↑分解反应 D.2KClO32KCl+3O2分解反应14.在一个密闭容器中,有a、b、c、d四种物质,反应前各物质的质量关系如下图刻度纸所示(例如:d的质量为2g)在一定条件下发生反应,反应结束后,再次测得各物质的质量变化,并通过刻度的移动来表示,且记录在同一张刻度纸上:刻度线Ⅰ向右移动9格;刻度线Ⅱ向左移动8格;刻度线Ⅲ向左移动8格。下列说法正确的是A.反应结束后c的质量为14g B.该反应可能为化合反应C.该反应中a、b的质量比一定为9∶17 D.a、d的相对分子质量之比一定为9∶8二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分)15.(3分)用化学用语填空:(1)(1分)2个氮原子______;(2)(1分)3个二氧化碳分子______;(3)(1分)氧化铁中铁元素为+3价______;16.(3分)空气中体积分数最大的气体是______;能供给呼吸、支持燃烧的是______;能使澄清石灰水变浑浊的是______。17.(3分)2023年6月5日是第50个世界环境日,中国的主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。(1)空气污染物除了可吸入颗粒物外,还包括(填序号,下同)。①二氧化碳

②二氧化硫

③一氧化碳

④二氧化氮

⑤氧气(2)PM2.5是指大气中直径小于2.5微米的颗粒物。下列行为不会增加空气中的PM2.5的是(填字母)。A.燃煤发电 B.汽车尾气排放 C.太阳能发电 D.地表扬尘(3)空气质量指数级别越高,空气质量越(选填“好”或“差”)。18.(2分)请用恰当的化学符号填空:(1)保持水的化学性质的最小粒子;(2)地壳中含量最多的金属元素是;19.(2分)质量守恒定律的内容是:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的______总和;从微观上看,反应前后原子的种类、数目和______都没有改变。20.(3分)兴趣小组对蜡烛燃烧实验进行了如下深入探究,请跟随小组一起来完成吧。(1)实验1,蜡烛熄灭时间的长短与有关;实验2,白瓷板上出现了黑色物质是因为造成的;实验3,火柴梗的(填“内”或“外”)侧先炭化;实验4,要想验证蜡烛燃烧的产物中有水生成,应选用一个的烧杯。三、简答题(本题包括3个小题,共22分)21.(2分)请用化学知识解释下列现象:(1)(1分)湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快,原因是______。(2)(1分)6000L氧气可装入40L的钢瓶中,原因是______。22.(8分)化学用语是学好化学的重要工具。(1)用化学用语(或名称)填空。两个铜原子,FeSO4的名称是,写出五氧化二磷的化学式并标出磷元素的化合价。(2)某同学在学习中建构了“氮及其化合价的价、类关系图”。①图中A点对应的物质为大气污染物之一,写出其对应的化学式:,②图中B点对应的物质化学式是,它对应的物质类别是。(3)请仿照下表中的示例,找出CO、CO2、CH4三种气体间存在的另外一个规律并排序。规律排序示例:标准状况下,密度由大到小CO2、CO、CH423.(12分)现有一瓶过氧化氢溶液,实验兴趣小组的同学们取部分溶液进行了如下实验,请结合实验回答下列问题:(1)上述实验过程中发生反应的化学方程式为。(2)根据生成氧气的质量列出求解生成水的质量(x)的比例式。(3)272g过氧化氢溶液中过氧化氢与水的质量比为。(4)最后270.6g固液混合物中液体的质量为。(5)若将上述的固液混合物过滤后,向滤液中再加入4.4g水,如图,则需要g氢气完全燃烧,才能生成最终烧杯中水的质量。四、综合应用题(共10分)24.(10分)现有①木炭②硫粉③红磷④镁带⑤铁丝,五种物质分别在氧气中燃烧,用序号回答下列问题:(1)发出耀眼白光的是,反应的化学方程式。(2)剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体的是,反应的符号表达式。(3)生成的气体有刺激性气味且会污染空气的是。(4)产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是。(5)在下列物质:①海水;②汞;③食盐水;④空气;⑤液氮;⑥泥水;⑦二氧化碳;⑧白酒,其中属于混合物的有;属于纯净物的有(填序号)。参考答案一、选择题(每小题3分,共42分)1.C2.A3.A4.B5.B6.D7.C8.A9.A10.D11.C12.B13.C14.C二、填空题(每空1分,共16分)15.(1)2N;(2)3CO₂;(3)Fe₂O₃(或Fe₂O₃中Fe为+3价)16.氮气;氧气;二氧化碳17.(1)②③④(2)C(3)差18.(1)H2O(2)Al19.质量;质量20.(1)氧气的多少石蜡不完全燃烧外干燥三、简答题(共22分)21.(2分)(1)温度越高,分子运动越快(1分);(2)分子之间有间隔,加压后分子间隔变小(1分)22.(8分)【答案】2Cu硫酸亚铁NO2N2单质每个分子中原子个数增加CO、CO2、CH4(合理即可)【详解】(1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故两个铜原子表示为2Cu;FeSO4的名称是硫酸亚铁;五氧化二磷中氧元素显-2价,磷元素显+5价;由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故五氧化二磷中磷元素显+5价可表示为:;故填:2Cu;硫酸亚铁;。(2)①A点氮元素的化合价为+4价,所以对应的物质为二氧化氮,大气污染物之一,化学式为NO2;②B点氮元素的化合价为0价,单质中元素的化合价为0,所以B点对应的物质为氮气,化学式为N2,氮气是由一种元素组成的纯净物,属于单质。故填:①NO2;②N2;单质。(3)CO、CO2、CH4三种气体的每个分子中原子个数增加,故填:每个分子中原子个数增加,CO、CO2、CH4。23.(12分)【答案】(1)2H2O22H2O+O2↑(2)(3)1:19(4)265.6g(5)30【详解】(1)过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:;(2)根据元素守恒,生成的氧气的质量为272g+5g-270.6g=6.4g;设反应生成的水的质量为x生成水的质量(x)的比例式为(3)设过氧化氢的质量为yy=13.6g272g过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为13.6g,272g过氧化氢溶液中水的质量为:272g-13.6g=258.4g,272g过氧化氢溶液中过氧化氢与水的质量比为13.6g:258.4g=1:19;(4)二氧化锰为催化剂,反应前后质量不变,最后270.6g固液混合物中液体的质量为270.6g-5g=265.6g;(5)若将上述的固液混合物过滤后,只含有265.6g的水,在加入4.4g的水,共有270g的水,设需要x的氢气完全燃烧才能生成270g的水x=30g需要30g氢气完全燃烧,才能生成最终烧杯中水的质量。四、综合应用题(共10分)24.(10分)【答案】(1)④2Mg+O22MgO(2)⑤3Fe+2O2Fe(3)②(4)①(5)①③④⑥⑧②⑤⑦【详解】(1)镁与氧气反应发出耀眼白光,即④,反应的方程式是2Mg+O22MgO(2)剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体的是铁丝,即⑤,反应的符号表达式是3Fe+2O2Fe(3)硫燃烧生成有刺激性气味的二氧化硫,二氧化硫是空气污染物。生

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