2026年广西教师继续教育公需课试题及答案

2026年广西教师继续教育公需课试题及答案考试说明本套试题为2026年广西教师继续教育公需课统一考核内容，围绕教育政策法规、新时代教师素养、教育数字化转型、民族地区教育高质量发展、师德师风建设五大核心模块命制，满分100分，合格分数线为60分。一、单项选择题（共20题，每题1.5分，共30分）1.2026年广西教育事业发展“十五五”规划提出，到2030年广西县域义务教育优质均衡覆盖率要达到的目标是（）A.70%以上B.80%以上C.90%以上D.100%答案：B解析：广西“十五五”教育发展规划明确，2030年县域义务教育优质均衡覆盖率不低于80%，优先保障革命老区、民族地区、边境地区均衡达标。2.《广西新时代基础教育教师队伍建设改革实施方案（2025-2030年）》规定，新入职乡村教师最低服务年限为（）A.2年B.3年C.5年D.6年答案：C解析：方案明确新入职乡村教师需签订最低5年服务协议，服务期内不得调离乡村教育岗位，配套享受乡镇工作补贴、职称倾斜政策。3.依据《中小学教育惩戒规则（试行）》，以下属于较重惩戒范畴的是（）A.点名批评B.暂停参加一周课外活动C.给予不超过一周的停课D.给予记过处分答案：B解析：较重惩戒适用于违规情节较重的学生，包括暂停参加游览、校外集体活动以及其他外出集体活动（时长不超过1周）；A属于一般惩戒，C、D属于严重惩戒。4.广西推进民族地区教育高质量发展“百校千师”工程的核心内容是（）A.建设100所民族特色示范校，培养1000名民族文化传承骨干教师B.选派100所城镇优质学校帮扶边境学校，派驻1000名骨干教师支教C.选拔100所乡村学校开展数字化试点，培养1000名数字化应用骨干教师D.建设100所思政教育示范校，培养1000名思政课骨干教师答案：A解析：“百校千师”工程聚焦民族文化传承与教育融合，重点打造民族文化进校园示范校，培养兼具学科教学能力与民族文化传播能力的骨干教师队伍。5.教育数字化背景下，广西教师数字素养评价体系中，核心评价指标不包括（）A.数字资源开发与应用能力B.智慧课堂教学实施能力C.学生数字行为监管能力D.数字伦理与安全防护能力答案：C解析：教师数字素养评价聚焦教学应用、资源开发、伦理安全等正向能力维度，不包含对学生数字行为的监管要求。6.《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》明确禁止的行为是（）A.组织幼儿参与商业性质的庆典活动B.布置亲子手工实践作业C.与家长沟通幼儿日常行为问题D.组织幼儿开展户外游戏活动答案：A解析：准则明确规定不得组织、参与有碍幼儿身心健康的活动，严禁以任何名义组织幼儿参与商业性展演、庆典等活动。7.广西2025年启动的“银龄讲学计划”中，申请参与讲学的退休教师年龄上限一般不超过（）A.60周岁B.65周岁C.70周岁D.75周岁答案：B解析：“银龄讲学计划”面向退休骨干教师招募，原则上年龄不超过65周岁，身体条件优异的可适当放宽，但最高不超过70周岁。8.依据《中华人民共和国家庭教育促进法》，中小学校、幼儿园应当将家庭教育指导服务纳入（）A.教师绩效考核内容B.学校工作计划C.课后服务必选内容D.家长委员会工作范畴答案：B解析：法律明确要求学校将家庭教育指导服务纳入工作计划，作为教师业务培训的内容，定期开展公益性家庭教育指导服务。9.广西边境地区教育提升工程（2025-2030年）提出，边境县（市、区）义务教育阶段学校寄宿率到2030年要达到（）A.小学不低于70%，初中不低于90%B.小学不低于60%，初中不低于85%C.小学不低于80%，初中不低于95%D.小学不低于75%，初中不低于80%答案：A解析：针对边境地区居住分散的特点，规划明确2030年边境县小学寄宿率不低于70%、初中不低于90%，保障边境学生入学便利与安全。10.教师违反职业道德行为造成不良影响的，处理结果影响期限正确的是（）A.警告处分：6个月内不得评先评优、晋升职称B.记过处分：12个月内不得申报各类人才项目C.降低岗位等级：24个月内不得解除处分D.开除处分：终身不得取得教师资格答案：A解析：警告处分影响期为6个月，期间不得晋升职务、职称、岗位等级，不得参与评先评优；记过处分影响期12个月，降低岗位等级影响期24个月，开除处分的自处分生效之日起丧失教师资格，5年内不得重新申请认定。11.广西中小学智慧教育平台的资源更新要求是，同步课程资源覆盖国家教材全部章节的比例不低于（）A.90%B.95%C.98%D.100%答案：C解析：广西智慧教育平台要求同步课程资源与国家统编教材、广西地方教材章节匹配度不低于98%，每学期开学前完成新学期资源更新上线。12.以下不属于广西中小学课后服务“5+2”模式要求的是（）A.每周5天开展课后服务B.每天不少于2小时C.结束时间与当地正常下班时间相衔接D.每天至少安排1小时学科类辅导答案：D解析：课后服务优先安排作业辅导、体育锻炼、兴趣拓展等内容，严禁利用课后服务开展集体授课或学科类补课。13.《广西壮族自治区中小学教师职称评审办法（2025修订）》规定，乡村教师申报高级职称时，对论文、科研成果的要求是（）A.需发表至少1篇省级以上期刊论文B.需完成至少1项市级以上科研课题C.不作刚性要求，可用教学实绩、教研成果替代D.与城镇教师要求一致答案：C解析：修订后的职称评审办法向乡村教师倾斜，取消论文、课题刚性要求，将教案、示范课、学生指导成果、乡村教育贡献等作为评审核心依据。14.教育数字化转型背景下，广西要求全体教师每年完成数字素养提升培训学时不低于（）A.10学时B.15学时C.20学时D.30学时答案：C解析：2025年起广西将教师数字素养培训纳入继续教育公需课必修内容，每年要求不少于20学时，培训考核结果与年度考核、职称评审挂钩。15.依据《未成年人学校保护规定》，学校对学生欺凌行为制止后，应当第一时间通知的主体是（）A.当地公安机关B.实施欺凌和被欺凌未成年学生的父母或者其他监护人C.教育行政部门D.双方所在班级的全体学生家长答案：B解析：规定明确要求学校发现欺凌行为后立即制止，第一时间通知双方家长，开展调查与处置，根据情节严重程度决定是否通报相关部门。16.广西民族地区“双语”教学要求，少数民族聚居区义务教育阶段学校推行的双语教学模式是（）A.国家通用语言文字+少数民族语言文字B.汉语+英语C.地方方言+国家通用语言文字D.少数民族语言文字+英语答案：A解析：广西双语教学坚持国家通用语言文字为主、少数民族语言文字为辅的原则，保障学生熟练掌握国家通用语言文字的同时，传承地方民族语言文化。17.教师年度考核中，师德考核权重占比不低于（）A.20%B.30%C.40%D.50%答案：C解析：广西教师考核评价体系明确师德为第一评价标准，师德考核在年度考核、职称评审、评优奖励中的权重不低于40%，实行师德失范“一票否决”。18.广西乡村教师生活补助政策规定，对在边境0-3公里范围内乡村学校任教的教师，每人每月生活补助不低于（）A.500元B.800元C.1000元D.1200元答案：C解析：2025年广西调整乡村教师补助标准，按艰苦边远程度分档发放，边境0-3公里区域任教教师每人每月补助不低于1000元，且不纳入绩效工资总量。19.以下属于教师教育教学权利的是（）A.对学生进行学籍管理，实施奖励或者处分B.对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议C.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验D.按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇答案：C解析：A属于学校管理职权，B属于民主管理权，D属于报酬待遇权，C是教师核心的教育教学权利。20.广西2026年启动的教师减负专项行动中，明确要求中小学教师参与的各类督查检查评比考核事项总量较2024年减少比例不低于（）A.30%B.40%C.50%D.60%答案：C解析：专项行动要求清理各类非教学类事务，教师参与的督查检查、报表填报、社会事务进校园等事项总量较2024年压减50%以上，保障教师专注教育教学工作。二、多项选择题（共10题，每题3分，共30分，多选、少选、错选均不得分）1.《广西教师职业道德考核负面清单（2025版）》明确列入考核负面清单的行为包括（）A.课上不讲课下有偿补课B.索要、收受学生及家长礼品礼金C.公开公布学生考试成绩及排名D.歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生E.利用职务之便为校外培训机构介绍生源答案：ABDE解析：负面清单包含18项失范行为，其中A、B、D、E均属于明确禁止的内容；学生考试成绩排名不得公开，但未列入师德考核负面清单，属于教学管理规范要求。2.广西“十五五”教育数字化发展重点任务包括（）A.实现所有中小学千兆网络全覆盖B.建成覆盖全学段的数字教育资源公共服务体系C.培养1万名以上数字教育应用骨干教师D.实现所有乡村学校智慧教室全覆盖E.建成教师数字素养全国示范区答案：ABCDE解析：广西“十五五”教育数字化规划明确上述5项为核心任务，到2030年全面建成支撑民族地区教育高质量发展的数字化底座。3.以下属于广西中小学教师继续教育公需课必修内容的是（）A.习近平总书记关于教育的重要论述B.教育政策法规C.师德师风建设D.数字素养提升E.民族文化教育融合方法答案：ABCDE解析：2025年起广西调整公需课内容，上述5项均为每年必修内容，总学时不低于30学时，考核合格方可认定继续教育学分。4.广西推进县域义务教育优质均衡发展的核心指标包括（）A.县域内义务教育学校校舍、场地、设备配置全部达到国家标准B.县域内骨干教师交流轮岗比例不低于符合交流条件教师总数的15%C.县域内义务教育阶段大班额比例控制在5%以内D.县域内学生体质健康达标率不低于90%E.县域内义务教育巩固率不低于98%答案：ABCDE解析：上述指标均为国家和广西义务教育优质均衡验收的核心刚性指标，全部达标方可通过评估认定。5.教师有下列情形的，应当撤销教师资格的是（）A.弄虚作假、骗取教师资格的B.品行不良、侮辱学生，影响恶劣的C.连续两年年度考核不合格的D.受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的E.逾期不办理教师资格定期注册的答案：ABD解析：《教师资格条例》规定A、B情形撤销教师资格，5年内不得重新认定；D情形丧失教师资格，终身不得重新认定；C、E不属于撤销教师资格的法定情形。6.广西民族文化进校园“五个一”工程要求各学校落实的内容包括（）A.开发至少1门民族文化校本课程B.建设至少1个民族文化传承阵地C.培养至少1支民族文化兴趣社团D.每年开展至少1次民族文化主题活动E.每位学生掌握至少1项民族传统技艺答案：ABCD解析：“五个一”工程具体为1门校本课程、1个传承阵地、1支兴趣社团、1次年度主题活动、1项特色校本教材，不要求每位学生掌握民族传统技艺，以兴趣引导为主。7.中小学课后服务经费可以用于（）A.参与课后服务教师和相关人员的补助B.课后服务所需耗材购置C.校外优质资源引入费用D.学校行政办公经费补充E.学生课后活动意外险购置答案：ABCE解析：课后服务经费实行专款专用，优先保障参与人员补助，可用于资源采购、耗材购置、学生安全保障等，严禁挤占、挪用作为学校行政办公经费。8.依据《新时代基础教育强师计划》，广西加强教师培养的举措包括（）A.扩大地方公费师范生培养规模，每年培养不少于3000人B.实施乡村教师学历提升计划，到2030年乡村小学教师本科占比不低于60%C.建立师范生长期从教激励机制，公费师范生履约期内给予专项生活补贴D.实施名师名校长培养工程，每3年选拔培养100名特级教师、50名名校长E.建立城乡教师结对帮扶长效机制，城镇教师晋升高级职称需有1年以上乡村学校任教经历答案：ABCDE解析：广西落实强师计划的具体举措包含上述全部内容，重点向乡村教师队伍建设倾斜。9.教师在处理学生矛盾冲突时，应当遵循的原则包括（）A.公平公正原则B.教育与惩戒相结合原则C.保护学生隐私原则D.及时处置原则E.优先保障受伤害学生权益原则答案：ABCD解析：学生矛盾处置应当遵循公平、教育、保护隐私、及时处置的原则，平等保护双方学生合法权益，不得偏袒任何一方。10.广西边境地区教育“国门学校”建设标准包括（）A.校门悬挂标准化国旗、国徽B.建有国防教育、国门文化展示阵地C.配备专职国防教育教师D.每周开展1次国门主题教育活动E.与边境哨所共建爱国主义教育基地答案：ABCE解析：国门学校建设要求包含阵地建设、师资配备、共建机制等，不要求每周开展主题教育活动，每月至少开展1次相关主题活动即可。三、判断题（共10题，每题1分，共10分）1.广西中小学教师职称评审向乡村教师倾斜，在乡村学校任教满20年的教师可不受岗位比例限制直接申报中级职称。（）答案：√解析：2025年修订的职称评审办法明确，乡村教师任教满10年申报中级、满25年申报高级不受岗位结构比例限制，符合条件直接参评。2.教师可以根据学生考试成绩对学生进行排名，并在班级群内公布，以激励学生进步。（）答案：×解析：《未成年人学校保护规定》明确禁止公开学生考试成绩和排名，成绩反馈应当采取一对一方式，保护学生隐私和心理健康。3.广西要求所有中小学每年组织学生开展研学实践活动不少于2次，活动经费由学校公用经费全额承担。（）答案：×解析：研学实践活动坚持自愿原则，不得强制要求学生参加，经费按照成本核算由学生家庭承担，家庭经济困难学生予以减免，不得占用公用经费。4.教师参与校外培训机构有偿补课的，一经查实，一律撤销教师资格，5年内不得重新认定。（）答案：×解析：有偿补课首次查实的给予记过处分、扣除当年绩效、取消评优资格；情节严重或屡教不改的才撤销教师资格。5.广西智慧教育平台的所有数字资源均向全区教师、学生免费开放，不得收取任何费用。（）答案：√解析：广西智慧教育平台为公益属性公共服务平台，所有同步课程、教研资源、实训资源全部免费开放，严禁商业运营。6.幼儿园可以适当提前教授小学阶段的语文、数学等学科内容，帮助幼儿做好入学准备。（）答案：×解析：严格落实“幼儿园去小学化”要求，严禁提前教授学科类内容，入学准备以生活习惯、学习兴趣、社交能力培养为主。7.教师对学校作出的处分决定不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的30日内作出处理。（）答案：√解析：《教师法》明确规定教师申诉时限，教育行政部门需在30日内答复，对答复不服的可依法提起行政复议。8.广西要求所有义务教育阶段学校课后服务不得引入校外机构参与，全部由本校教师承担。（）答案：×解析：课后服务可以引入符合资质的非学科类校外机构、非遗传承人、志愿者等参与，丰富服务内容，学校负责审核资质与质量监管。9.师德考核结果为不合格的教师，年度考核可以认定为基本合格。（）答案：×解析：师德考核实行“一票否决”，师德考核不合格的，年度考核直接认定为不合格，不得晋升职称、参与评优。10.广西实施的“春雨计划”是针对乡村留守儿童开展的学业辅导、心理关爱专项行动。（）答案：√解析：“春雨计划”2025年启动，重点为乡村留守儿童、困境儿童提供常态化学业帮扶、心理疏导、亲情陪伴等服务，实现边境、民族地区留守儿童全覆盖。四、简答题（共3题，每题8分，共24分）1.简述广西“十五五”期间加强民族地区教师队伍建设的主要举措。参考答案：①扩大地方公费师范生培养规模，每年定向培养3000名以上“双语”教师，优先保障民族聚居县、边境县师资供给；②实施民族地区教师素质提升工程，每年选派1000名民族地区教师到优质学校跟岗培训，完成全员民族文化教育融合能力专项培训；③落实民族地区教师待遇倾斜政策，在乡镇工作补贴基础上额外发放民族地区教师专项补贴，职称评审单列指标、单独评审；④实施“民族文化传承骨干教师”培养计划，3年培养1000名兼具学科教学能力和民族文化传播能力的骨干教师，支持开发民族文化校本课程；⑤建立城镇学校与民族地区学校结对帮扶机制，每所城镇优质学校对口帮扶2所以上民族地区乡村学校，骨干教师常态化交流轮岗。2.教师在教育教学中应当如何落实国家通用语言文字推广的法定职责？参考答案：①坚持以国家通用语言文字为基本教育教学用语用字，在课堂教学、校园活动、师生交流中全程使用规范的普通话和规范汉字，不得使用方言、不规范网络用语替代；②自觉提升国家通用语言文字应用能力，普通话水平达到对应学科要求（语文教师不低于二级甲等，其他学科不低于二级乙等），汉字书写、教案板书符合规范标准；③将国家通用语言文字教育融入各学科教学，通过诵读、书写、演讲等活动提升学生通用语言文字应用能力，针对少数民族学生、方言区学生开展专项辅导；④主动向家长、社区宣传国家通用语言文字推广政策，引导家庭营造使用通用语言文字的环境，提升全社会通用语言文字普及水平；⑤严格遵守国家通用语言文字相关法律法规，自觉抵制各类不规范用字用语行为，发挥教师示范引领作用。3.简述广西推进教育数字化转型对教师提出的核心要求。参考答案：①提升数字资源应用能力，熟练运用广西智慧教育平台资源开展备课、授课、作业批改等教学环节，能够结合教学需求开发个性化数字教学资源；②掌握智慧课堂教学方法，能够运用交互式白板、智慧作业系统、学情分析工具等数字化设备开展精准教学，实现教学过程数据化、学情反馈即时化；③提升数字素养与伦理意识，严格遵守网络安全、