2025年湖南传媒职院单招真题及答案解析语文篇

-阅读（80分）

（一）阅读下文，完毕1-6题。（18分）

文字细节

①在乔治•奥威尔《1984》中，只有一种词是尤其为了吸引读者而写的:

四月份一种晴朗、寒冷的日子里，时钟敲了十三下。温斯顿•史密斯下巴

紧挨着胸膛，想规避讨厌的寒风吹袭，他迅速地通过胜利大厦的玻璃门，但还是

免不了刮进某些砂石。

②这段话引人注意的地方在于“口口”这两个字，少了它，这句话就变得平凡无

奇，而这两个字也显示，小说的场景要不是指某个我们不熟悉的文明，就是指未来。

有些事情没有变化，月份仍然叫四月，寒风仍然难受，但有些事情变化了，从寻常与

陌生的并列中，句子产生了某种特殊效果。有人也许觉得，这个细节有点太刻意了，

它似乎过于大声地宣布，“这是一部科幻小说”。

③实际上，这是一挈反乌托邦小说，描述一种专制的全能的国家可以操纵一切，

从过去的历史到民众的心灵习惯，无所不包。无疑地，胜利大厦就是因此得名。不

过，第二句话却为这个阴郁的环境带来一点但愿。当温斯顿•史密斯进入大厦.时，一

阵风卷起的砂石跟着他一起进到大厦内；虽然小说自身似乎把这种状况当成一种负面

的现象（“讨厌”的寒风吹袭），但读者会发现，与全能的国家相比，飞砂走石其实

好得多。砂石代表着随机与偶尔。它们代表了无韵律或无理性之物，不会灌输他们已

经安排过的多种意义。因此，我们也许可以把砂石当作是小说描述的极权政权的相反

物。同样地，这阵风可以视为反对管制人类的一股力量。它任意地吹着，一下子吹向

这里，一下子吹向那里。它没有韵律，也没有理性。

④作家也许在这里暗示，国家无法如其宣称的那样万能，并非连自然界也能完仝

掌控。极权国家对于它们无法改导致秩序的东西尤其感到不安。或许这个政权无法排

除偶尔，就像胜利大厦无法完全隔绝砂石同样。

⑤有些读者会觉得我的这种诠释太荒唐。他们这样想是有理由的。奥威尔确实不

太也许把砂石视为正面的意象，或许他连想都没想过这点。但往后我们会发现，读者

不一定要乖乖地顺从他们想象的作者的想法。同样，读者或许能找到其他理由阐明为

何这个诠释行不通。无论哪一种状况，心存怀疑的读者必须找出其他的理由来阐明这

样的解读是荒唐的。在那之前，任何结论均有也许成立。

⑥在以上这些简短的评论练习中，我试着显示文学评论也许运用的某些方略：你

可以分析诗句的声音质地，或者专注于意义的模棱两可；你也可以检视文章赖以展现

的情感态度，或者聚焦于值得玩味的悖论与矛盾处。□虽然是惊叹号，也值得人们写下

数句批判评论。

（选自《怎样阅读文学》，台北商周出版1月版）

1.第②段□口中填入的词语是（）（2分）

A.十三B.寒风C.胜利D.砂石

2.解释第③段画线句的含义。（3分）

3.赏析第④段画线句运用比方的体现效果。（3分）

4.第⑤段说理从容严密，请简析之。（3分）

5.根据上下文，组织下列语句填入第⑥段方框处，衔接最恰当的一项是（）（3

分）

①尝试界定作品的风格，有时对评论作品也很有协助。

②所有的评论方略均有一种共通点，那就是对语言有着高超的敏感度。

③而判断文章的语气，观测它与否转变或动摇，司样能带来丰富的成果。

④如，有些作品也许是简洁的、临场发挥的，有些是迂回的、挖苦的，等等。

⑤由于追寻文字背后隐藏的意涵，有时相称重要。

A.①③⑤④②B.⑤③①④②

C.③⑤②④①D.①④②⑤③

6.根据第⑥段”聚焦于值得玩味的悖论与矛盾处"的方略，评析《1984》中的几句

话。（4分）

(1)所谓自由就是可以说二加二等于四的自由。

(2)谁控制过去就控制未来，谁控制目前就控制过去。

(二)阅读下文，完毕第7・12题。(19分)

繁星［法］都德

①在吕贝龙山上看守羊群的那些日子里，我常常一连好几种星期一种人也看不

到。每隔十五天，当我们田庄上小伙计骑着驴子给我驮来半个月的粮食的时候，我一

听到在上山的路上响起了那牲畜的铃铛声，我真是快活极了。我总是要他给我讲山下

的消息，而我最关怀的就是丝苔法内特近来怎么样了，她是我们田庄主人的女儿。

②可是，有一次碰上礼拜日，那一天粮食来得尤其迟。将近中午的时候，下了一

场暴雨，我猜，路不好走，驴子一定还没有出发。最终，大概在下午三点钟的光景，

天空洗涤得透净，在叶丛的滴水声和山溪的涨溢声之中，我忽然听见驴子的铃铛在

响，但骑驴来的不是小伙计，而是……瞧清晰是谁!是我们的姑娘!她亲自来了，她端端

正正坐在柳条筐之间，山上的空气和暴风雨后的凉爽，使她的脸色就像一朵玫瑰。

③小伙计病了，漂亮的丝苔法内特一边从驴背上跳下来，一边告诉我，还说，她

迟到了，是由于在途中迷了路；不过，眠她那一身节日打扮，花丝带，鲜艳的裙子和

花边，哪里像刚在荆棘丛里迷了路，倒像是从舞会上回来得这样迟。啊，我历来没有

离这样近地看过她。她从篮筐里把粮食拿出来后，立即就好奇地观测她的周围。她走

进了“栏圈”：“你就住在这里，我可怜的牧童？你老是一种人呆在这里该多烦啦!你

干些什么？你想些什么？”我我想回答说“想你，女主人"，而我又说不出来；我相信

她一定是看出来了，而这个坏家伙还说：“你的女朋友呢，她有时也上山来看你吗?她

一定是只在山巅上飞来飞去的仙子……”而她自己，她在跟我说话的时候，仰着头，

带着可爱的笑容和急于要走的神气，那才真像是仙子下了凡。

④“再会，牧童。”“女主人，你一路上好。”于是，她走了，带着她的空篮

子。

⑤当她在山坡的小路上消失的时候，我似乎觉得驴子蹄下滚动的小石子，正一颗

一颗掉在我的心上。我很久很久听着它们的响声；直到太阳西沉，我还像在做梦同样

呆在那里，一动也不敢动，唯恐打破我的幻梦。

⑥傍晚时分，当山谷的深处开始变成荒色，羊群洋叫着回到栏图的时候，我听见

有人在山坡下叫我，接着就看见我们的姑娘又出现了，这回她可不像刚刚那样欢欢喜

喜，而是由于又冷又怕身上又湿正在打颤，显然，她在山下碰上了小河涨水，在强渡

的时候差一点被沉没了。而抄近的小路，她一种人怎么也找不到，而我又不能离开羊

群。要在山上待一夜使她非常懊恼？我立即燃起了一大堆火，好让她烤干她的脚和她

一身被河水湿透的外衣。接着，我又把牛奶和羊奶酪端到她的面前；不过这个可怜的

小姑娘既不想暖一暖，也不想吃东西，看着她流出了大颗的泪珠，我自己也想哭了。

⑦夜幕已经来临。只有一丝夕阳还残留在山颠之上。我请姑娘进到“栏圈”去休

息。我把一张薪新漂亮的羊皮铺在新鲜的稻草上，祝他晚上睡得好之后，就走了出来

坐在门口。我想着：东家的女儿就躺在这个栏圈的一角，靠着那些好奇地看着她就唾

的羊群，就像一只比它们更洁白更高贵的绵羊，而她睡在那里完全是信赖我的守护，

这样想着，我只感到一种无比的骄傲。我这时觉得，天空历来没有这样深沉，群星也

历来没有这样明亮。忽然，“栏图”的栅门打开了，丝苔法内特出来了。她睡不着。

羊儿的动弹使稻草发响，它们在梦里又发出叫声。她宁愿出来烤烤火。看她来了，我

赶紧把自己身上的山羊皮披在她肩上，又把火拨得更旺些。我俩就这样靠在一起坐

着，什么话也不讲。

⑧假如你曾经在迷人的星空之下过过夜，你当然懂得，合法人们熟睡的时候，在

夜的一片沉寂之中，一种神秘的世界就开始活动了。这时，溪流歌唱得更清脆，池塘

也闪闪发出微光c山间的精灵来来往往，自由自在，微风轻轻，传来种种难以察觉的

声音。似乎可以听见枝叱在吐芽，小草在生长。白天,是生物的天地，夜晚，就是无

生物的天地了。要是一种人不常常在星空下过夜，夜会使他感到胆怯……因此我们的

姑娘一听见轻微的声响，就战栗起来。紧紧往我身上靠。有一次，从下方闪闪发亮的

池塘发出了一声凄凉的长啸，余音缭绕，直向我们传来。这时，一颗漂亮的流星越过

我们头顶坠往啸声的方向，似乎我们刚刚听见的那声音还携一道亮光。

⑨她一直望着天空，用手支着脑袋，身上裹着羊皮，就像天国里的一种小牧童。

“瞧!那么美!我历来没有见过这样多星星……牧童，你懂得这些星星的名字吗？”“懂

得，小姐……你喉，在我们头顶上的是银河。它从法国直通西班牙。再远一点，你可

以看见‘灵魂之车'（大熊界座）和它四个明亮的车轴。……”

⑩当我继续说有关星星的故事的时候，我感到有样凉爽而柔细的东西轻轻地压在

我的肩上。本来是

⑪在我们周围，群星静静地继续它们的行程，柔顺得像羊群同样；我时而这样想

象:星星中那最秀丽、最灿烂的一颗，由于迷了路，而停落在我的肩上睡着了……

（选自都德《磨坊信札》（1866-1879）,柳鸣九译，北京十月文艺出版社1月出

版，有删改）

7.第③段和第⑥段分别刻画了丝苔法内特怎样的形象？（2分）

8.分析第⑤段在文中的作用。（2分）

9.你更喜欢第⑧段景物描写的哪一种译文，写出你的欣赏理由。（4分）

柳鸣九（1934-）译文金龙格（1966-）译文

这时，溪流歌唱得更清脆，池塘也闪闪这时，泉水的歌声更清脆，池塘里亮起了

发出微光。山间的精灵来来往往，自由自无数小火光。山上的所有精灵都自由自在地往

在，微风轻轻，传来种种难以察觉的声音。来。夜空中传来多种簌簌声，难以察觉的声

音，仿佛听见树枝在长大，青草在萌芽。白

似乎可以听见枝叶在吐芽，小草在生长。白

天，是动物的世界；夜里，则是静物的世界。

天，是生物的天地，夜晚，就是无生物的天

假如你不习惯，就会胆怯……

地了。要是一种人不常常在星空下过夜，夜

会使他感到胆怯……

10.根据上下文，推测第⑩段省略的情节，想象"我"当时的心理。（4分）

11.分析本文标题“繁星”的含义。（3分）

12.本文写于140数年前，文中的感情在今天还能打感人心吗？请对此加以探究。（4

分）

（三）默写。（6分）【任选6空，超过6空，按前6空评分】

13.（1）博学之，审问之，慎思之，明辨之，o（《礼记・学记》）

（2）大风起兮云飞扬，威加海内兮归家乡。。（刘邦《大风歌》）

（3）惟觉时之枕席，o（李白《梦游天姥吟留别》）

（4）锦江春色来天地，o（杜甫《登楼》）

（5）,又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。（苏轼《水调歌头》）

（6）,尽西风，季周归未？（辛弃疾《水龙吟•登建康赏心亭》）

（7）鸟雀呼晴，（周邦彦《苏幕遮》）

（8）心事浩茫连广宇，o（鲁迅《无题》）

（四）阅读下面的作品，完毕第14・16题。（8分）

泊船瓜洲王安石

京口瓜洲一水间，钟山只隔教重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还C

［阅读材料］洪迈《容斋续笔》卷八《诗词改字》记载：

王荆公绝句云“春风又绿江南岸”，吴中士人家藏其草，初云”又到江南

岸”，圈去“到”字，注日“不好”，改为“过”，复圈去而改为“人”，旋改为

“满”。凡如是十许字，始定为“绿”。

这个故事被周振甫、钱住书等提及，广为天下知晓。但据最早的宋版《王文公

文集》，此句实为“春风自绿江南岸”。诗句意思是：春风目簟目地吹绿了江南的

14.与"春风自绿江南岸”这种以无情写有情的手法差异较大的一项是（）（3分）

A.郴州幸自绕那山，为谁流下潇湘去。（秦观《踏莎行•郴州旅舍》）

B.映阶碧草自春色，隔叶黄鹉空好音。（杜甫《蜀相》）

C.举头望明月，低头思家乡。（李白《静夜思》）

D.山月不知心里事，水风空落眼前花。（温庭筠《梦江南》）

15.这首绝句押韵的字共有几种？回答对的的一项是（）。（1分）

A.无B.两个C.三个D.四个

16."自绿"与“又绿"各尽其妙，你认为哪个更好？请从情景关系的角度赏析。（4

分）

（五）阅读下文，完毕第17・21题。（17分）

邓若水

①邓若水字平仲，隆州井研人。博通经史，为文章有气骨。吴曦叛，州县莫敢

抗，若水方为布衣，愤甚，将杀县令，起兵讨之。夜利①鸡盟其仆曰：“我明日用知

县，汝密怀刃以从，我顾汝，即杀之。”仆佯许诺，至期三顾不发。归责其仆以背

盟，仆曰：“平人尚不可杀，况知县乎？此何等事，而使我为之。“若水乃仗剑徒步

如武兴，欲手刃曦，中道闻曦死，乃还。人皆笑其狂，而壮其志。

②登嘉定②十三年进士第。时史弥远眄国久，若水对策极论其奸，请罢■之，更命贤

相，否则必为宗社忧。考官置之末甲。策语播行，都士争诵之。弥远怒，谕府尹使逆

旅主人几③其出入，将置之罪，或为之解，乃已。……

③嘉熙间，乡为太学博士，当对，草奏数千言，略日：“宁宗不豫，弥远急欲成

其诈，此其心岂复愿先帝之生哉？先帝不得正其终，陛下不得正其始，臣请发冢斫

棺，取其尸斩之，以谢在天之灵。……”

④将对前一日，假宅吏于所亲潘允恭，允恭素知若水好危言，谕笔吏使窃录之。

允恭见之，惧并及祸，走告丞相乔行简，亦大骇。累月早朝，奏出若水通判宁国

府。……若水袖其书待庞下，舍人谕使去，若水怏怏而退。自知不为时所容，到官数

月，以言罢，遂不复仕，隐太湖之洞庭山。

（节选自《宋史•列传二一四•忠义十》）

［注］①圭U：宰杀c②嘉定：宁宗（在位1194-1224）年号c宁宗死…宰相史弥远废太子

立宁宗养子为皇帝，是为理宗（在位1224-1264）,后文“嘉熙”为其年号。③几：稽

查；盘问。

17.写出下列加点词在句中的意思。（4分）

（1）我明日谒知县（2）时史弥远栖国久

（3）封为太学博士（4）翼目早朝

18.把文中的画线句译成现代汉语。（5分）

（1）若水乃仗剑徒步如武兴，欲手刃曦，中道闻曦死,乃还。

（2）允恭素知若水好危言，谕笔吏使窃录之。

19.下列各组中加点词的使用方法和意义相似的一项是（）。（3分）

A.将置之罪，或为之解，乃已自知不为时所容

B.汝密怀刃以从归责其仆以背盟

C.考官置之末甲其心岂复愿先帝之生哉？

D.此何等事,而使我为之人皆笑其狂，而壮其志

20.第③段"臣请发冢斫棺，取其尸斩之"的"其"指_____（1分）

21.下表分段概括了邓若水事迹，请根据示例补充空缺部分。（4分）

第①段追杀吴曦，人壮其志。

第②段，。

第③段奏斩其尸，以谢先帝。

第④段，。

（六）阅读下文，完毕第22—26题。（12分）

黄杨树子赋（并存）•欧阳修

夷陵山谷间，多黄杨树子。江行过绝险处，时时从舟中望见之。郁郁山际，有可

爱之色。独念此树生穷能，不得依君子封殖，备爱赏，而樵夫野老又不知其惜，作小

赋以歌之。

①若夫汉武之宫，丛生五柞；景阳之井，对植双桐。高秋羽猎之骑，午夜严妆之

钟，凤盖朝拂，银床幕空久固以蕨蕤近日，的蝶②含风，婆妥万户之侧，生长深宫之

中。

②日杂绿辞青苔，苍崖翠壁，枝蓊郁以含雾，根屈盘而带石。落落非松，亭亭似

柏，上临千仞之所薄③，下有惊湍之波激气涧断无路，林高暝色，偏依最险之处，独

立无人之迹。江已转而犹见，峰渐回而稍隔。

③嗟乎！日薄云昏，烟霏露滴。负幼节以谁赏，抱孤心而谁识？徒以窦穴风吹，

阴崖雪积，口弄山鸟之嘲嗡，袅惊猿之寂历久无游女兮长攀，有行人兮暂息。节既晚而

愈茂，岁已寒而不易。乃知张骞一见，须移海上之根；陆凯如逢，堪寄陇头之客。

［注］*此赋为作者贬官夷陵途中触景生情而作。①羽猎之骑：禁卫骑兵。午夜严妆之

钟：宫中报晓钟声，催促宫女早起梳妆。凤盖：天子所乘之车。银床：井栏。②的

喋：鲜明的样子。③盘薄：高大的样子。④潢激：汹涌激荡。⑤啡：鸟叫。嘲啮：鸟

鸣声。寂历：寂寞。

22.诗赋前的小序一般交代写作时间、地点，本赋的序还交代了。（1分）

23.对全文理解和分析不为寸的的一项是（）（3分）

A.第①段描写生于宫中的柞树、梧桐，得日月光华生长华茂，为下文写黄杨树作映

衬。

B.第②段运用清新华丽的语言，描写悬崖峭壁上的黄杨树，意境灰暗苍凉，孤单惨

淡。

C.第③段写黄杨所处境遇，赞叹张骞见了它会将它移植中原；陆凯见了会折一枝寄

友。

D.作者在这篇小赋中描写了孤单而坚贞的黄杨树，借此体现身处逆境坚韧不拔的精

神。

24.分析第②段"岂知"二字在文中的作用。（2分）

25.赏析第③段运用整句的体现效果。（3分）

26.分析作者写作此赋时的心情变化过程。（3分）

二写作（70分）

27.作文

从海上飘来一种漂流瓶。瓶子里有张纸，上面写着：“大海把我抛掷到荒岛,赶紧来

这里救我！”

“目前去一定太晚了。“第一种人说。“并且没有标明地方。”第二个人说。

“既不会太晚也不会太远,不过这个名叫'这里’的岛屿无处不在。”第三个人说。

他们都感到不安，但谁也没有出发。

请根据上述材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

规定：⑴不少于800字。⑵不要写成诗歌。⑶不要透露个人有关信息。

参照答案及评分原则

1.（2分）A（钟响不会超过十二下，这里以十三下向读者暗示小说场景的非现实性）

2.（3分）统治者向民众灌输经其篡改的历史；（1分）通过洗脑控制了民众的心灵；

（1分）这一切通过专制得以实现，作者因此嘲讽那象征其国家机器的办公楼为"胜利

大厦"（1分）。

3.（3分）胜利大厦喻示国家政权的强大；（1分）风中的砂石代表政权控制不了的偶

尔现象；（1分）该句从直观形象的描述中揭示原著乜许蕴涵的抽象道理，发人深省。

（1分）

4.（3分）首先，作者承认读者有权质疑自己以上分析的合理性，并承认原著作者也未

必认同自己以上分析，足见其立论从容；（1分）但作者认为，读者理解文本不必完全

遵从原作者的创作意图；（1分）因此，自己的分析至少是多种诠释中合理的一种，说

理严密。（1分）

5.（3分）B（如选D,I分）

6.（4分）（1）能说"二加二等于四"看似目出，但做出这种判断与个人价值观念无

关；（1分）国家予以民众的自由仅限于此,阐明国民极不目申，足见极权国家所谓自

由的虚伪。（1分）

（2）按常理，逝去的过往是无法控制的，"控制过去"看似悖论；（1分）但国家假

如控制了"目前"，就可以根据统治需要，修改和重新阐释历史，实现控制过去，并

进而控制未来的目的。（1分）

（提醒：要从原文字句表面的悖论和矛盾处分析，并在此基础上进行评价）

7.（2分）漂亮、活泼、可爱；娇弱、落魄、惹人爱怜。（各1分，意思对即可）

8.（2分）总结上文姑娘到来给我带来的巨大惊喜和"我"对姑娘的痴迷、与沉浸，

（1分）为下文姑娘遇阻返回这一情节做了合适的缓冲，舒缓了行文节奏（I分）

9.（4分）【更喜欢柳译】1•句式整洁，如四字句的运用"来来往往""自由自在"

"微风轻轻"，增长节奏感；2.音韵铿锵,句末"光""往""长"押韵,读起来愈加

富有韵律感；3.最终一句强调"星空卜过夜”的神秘感，与上下文意思愈加贴合。（以

上每点都是金译缺乏的，各1分，语言体现简洁清晰1分）

【更喜欢金译】1.夜晚生长的"小草和树叶"，不应视作“无生物"，金译处理为"静

物"，透出夜间的神秘和幽静，应比柳译为“无生物"更妥当；2.散句也有其妙处，如

”夜空中传来多种簌簌声”渲染了神秘感，再用"难以察觉的声音”来补足和强调，

比柳译内容更丰富，更细腻。（以上两点是与柳译对比着评价的，说出1点2分，语

言体现简洁清晰1分）

［两种译文各有千秋，答案要分析出“此有彼无”的特点，才能显示“更喜欢”的

理由］

10.（4分）［原文情节描写］她的头由于瞌睡而垂了下来，那头上的丝带、花边和波浪似

的头发还轻柔可爱地紧挨着我。她就这样一动也不动，直到天上的群星发白、在初升

的阳光中消失的时候。：答案有“靠在我肩上睡着了”的情节，1分；对此展开合理想

象，1分）

［原文心理描写］而我，我瞧着她睡着了，心里确实有点激动,不过，这个皎洁的夜晚只

使我产生某些美好的念头，我得到了它圣洁的守护。（体现守护纯净美好；1分，阐释

1分）

11.（3分）营造美好纯净的意境；暗示了姑娘美好的形象；喻示了"我"纯真的情

感。（各1分）

12.（4分）提议：理解文中的情感，I分：解释为何心动，2分，语言体现清晰精确，1

分。

如下为答案示例：

【经典仍然打感人心】牧童偶尔与心爱的姑娘相遇在星光灿烂的夜晚，当姑娘倚偎在

小牧童的肩膀上睡去的时候，牧童内心悸动，感到温柔甜蜜，但绝不逾矩，这是迷人而

高贵的初恋情感，田园牧歌般的古典情味和悠远诗意超越了时代，仍能引起今人的共

鸣。（4分）

【经典与今日社会有距离，理解，但不欣赏】牧童如此内敛，姑娘天真无邪，这是老

式的经典情感故事，现代流行爰情也许更为直接坦率，今昔风格不一样，无所谓情感

的高下之分。对本文体现的情感可以理解认同，但不一定欣赏。（2-3分）

【隐约觉得美好但缺乏分析】1分

【不能感受到文本的美好感情，没有分析，或其他与本题不相干的答案】。分

［提醒：在尊重经典的前提下，可以体现不一样的接受心理。如崇拜迷恋-理解认同-理