2026-2027学年初中心理健康七年级下册（2025）北师大版（2025）第十三课 人际交往的艺术课时集训卷

2026-2027学年初中心理健康七年级下册（2025）北师大版（2025）第十三课人际交往的艺术课时集训卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（下列每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在题后的括号内。每题2分，共20分）1.人际交往是人与人之间相互沟通、相互影响的过程，其主要目的是（）。A.展示自我B.取悦他人C.满足需求，促进共同发展D.建立权威2.在人际交往中，尊重他人的表现不包括（）。A.认真倾听B.尊重他人的观点和选择C.主动赞美D.保持适当的距离3.“己所不欲，勿施于人”体现了人际交往中的（）原则。A.真诚B.平等C.换位思考D.诚信4.以下哪种行为不利于建立良好的人际关系？（）A.主动与人沟通B.自我中心，不考虑他人感受C.积极参与集体活动D.真诚待人5.在人际交往中，有效沟通的关键在于（）。A.语言表达流畅B.掌握丰富的知识C.善于倾听和理解对方D.具有较高的社会地位6.当与朋友发生矛盾时，下列做法不恰当的是（）。A.冷静沟通，协商解决B.愤怒指责，互不相让C.寻求第三方帮助D.给彼此一些空间7.以下哪种能力对于人际交往至关重要？（）A.言语表达能力B.聆听能力C.情绪管理能力D.以上都是8.“读万卷书，行万里路”这句话启示我们在人际交往中要（）。A.多读书，少与人交往B.闭门造车，不与人交流C.开阔视野，丰富阅历，提升交往能力D.只和书中的人物交往9.在网络交往中，我们应该注意（）。A.保护个人隐私B.随意发布他人信息C.不参与网络骂战D.以上都是10.人际交往艺术的学习，最终目的是（）。A.学会各种社交技巧B.成为社交达人C.建立和谐的人际关系，促进个人成长D.获得更多的朋友二、多项选择题（下列每题有多个正确答案，请将正确答案的序号填在题后的括号内。每题3分，共30分）1.人际交往的重要性体现在（）。A.满足我们的心理需求B.促进我们的个人成长C.影响我们的社会适应能力D.是社会发展的基础2.构成良好人际关系的要素包括（）。A.尊重B.理解C.信任D.利益3.以下哪些属于常见的交往障碍？（）A.自卑B.沟通不畅C.成见D.地位差异4.提高人际交往能力的途径包括（）。A.积极参加社会实践活动B.多阅读有关人际交往的书籍C.向身边的人学习D.反思自己的交往行为5.换位思考在人际交往中的作用体现在（）。A.促进理解B.缓解矛盾C.增进感情D.提高沟通效率6.主动沟通的表现包括（）。A.主动问候B.主动分享C.主动倾听D.主动寻求帮助7.在人际交往中，我们需要注意（）。A.语言文明B.行为得体C.尊重他人D.保持自信8.处理人际交往中冲突的方法包括（）。A.冷静分析B.沟通协商C.各执己见D.寻求帮助9.网络交往的特点包括（）。A.突破时空限制B.真实性难以保证C.交往方式多样D.容易产生虚拟感10.学习人际交往艺术的意义在于（）。A.帮助我们更好地适应社会B.提升我们的生活质量C.促进我们的心理健康D.是个人成功的关键三、填空题（请将正确答案填在横线上。每空2分，共20分）1.人际交往是人与人之间传递______、______和______的过程。2.尊重是人际交往的______，也是建立良好关系的基础。3.换位思考要求我们站在______的角度去理解他人。4.有效沟通需要我们既要有______的能力，也要有______的能力。5.在人际交往中，我们应该学会______，以积极的态度面对他人。6.当与朋友发生矛盾时，我们应该学会______，以妥善的方式解决问题。7.网络交往是一把______的双刃剑，我们需要学会趋利避害。8.人际交往艺术的学习是一个______的过程，需要我们在实践中不断探索和总结。9.和谐的人际关系能够给我们带来______和______。10.积极主动地与人交往，能够帮助我们______，更好地融入集体。四、简答题（每题5分，共20分）1.简述人际交往对个人成长的意义。2.如何理解“尊重他人”在人际交往中的重要性？3.列举三种在网络交往中需要注意的问题。4.当你感到与人交往困难时，可以尝试哪些方法来改善？五、材料分析题（10分）阅读以下材料，并回答问题：小明是一名七年级的学生，他性格内向，不爱说话，也不喜欢参加集体活动。他总觉得别人不喜欢他，因此他在人际交往中总是很紧张，也很不自信。每当同学与他打招呼时，他总是低着头，不知道该如何回应。久而久之，同学们觉得小明很冷漠，不愿意与他交往，小明也变得越来越孤独。问题：请分析小明在人际交往中存在哪些问题？并提出一些建议，帮助他改善人际交往状况。试卷答案一、单项选择题1.C解析思路：人际交往的主要目的是满足双方的需求，促进共同发展，ABD都只是交往的一部分或目的，但不是主要目的。2.C解析思路：主动赞美虽然是交往技巧，但不是尊重的核心表现，尊重更强调理解、倾听和平等对待。ABD都是尊重的表现。3.C解析思路：“己所不欲，勿施于人”是换位思考的经典表述，强调要设身处地为他人着想。4.B解析思路：自我中心，不考虑他人感受会损害人际关系，不利于建立良好关系。ACD都有利于建立良好关系。5.C解析思路：有效沟通的关键在于理解对方，只有善于倾听和理解，才能进行有效沟通。AD也是沟通的要素，但不是关键。6.B解析思路：愤怒指责，互不相让会加剧矛盾，不利于解决冲突。ACD都是处理矛盾的正确或可行方法。7.D解析思路：人际交往需要多种能力，言语表达、聆听和情绪管理能力都至关重要。ABC都是交往能力的一部分，但D更全面。8.C解析思路：“读万卷书，行万里路”强调理论与实践相结合，开阔视野，通过实践提升交往能力。9.D解析思路：网络交往需要注意保护隐私、不随意发布他人信息、不参与网络骂战等。ABC都是网络交往的注意事项。10.C解析思路：学习人际交往艺术的最终目的是建立和谐的人际关系，促进个人成长，AB只是学习过程中接触的内容或可能达到的效果，D说法过于绝对。二、多项选择题1.ABCD解析思路：人际交往满足心理需求、促进个人成长、影响社会适应能力，是社会发展的基础，ABCD都是其重要性体现。2.ABC解析思路：尊重、理解、信任是构成良好人际关系的核心要素，利益并非必要要素，有时甚至可能成为关系的障碍。3.ABCD解析思路：自卑、沟通不畅、成见、地位差异都可能导致交往障碍。4.ABCD解析思路：参加社会实践、阅读书籍、向他人学习、反思自身行为都是提高交往能力的有效途径。5.ABCD解析思路：换位思考有助于促进理解、缓解矛盾、增进感情、提高沟通效率。6.ABCD解析思路：主动问候、分享、倾听、寻求帮助都是主动沟通的表现。7.ABCD解析思路：人际交往中应注意语言文明、行为得体、尊重他人、保持自信。8.ABD解析思路：冷静分析、沟通协商、寻求帮助是处理冲突的有效方法，各执己见不利于解决问题。9.ABCD解析思路：网络交往突破时空限制，但真实性难保证，方式多样，但也容易产生虚拟感。10.ABCD解析思路：学习人际交往艺术有助于适应社会、提升生活质量、促进心理健康、增加个人成功的机会。三、填空题1.信息思想情感解析思路：人际交往主要是传递各种信息、思想、情感的过程。2.基础解析思路：尊重是建立良好人际关系的基础和前提。3.对方解析思路：换位思考要求我们站在对方的角度去理解其想法和感受。4.言语非言语解析思路：有效沟通需要语言表达和非语言表达（如肢体语言、表情等）的结合。5.真诚解析思路：在人际交往中，真诚的态度能够赢得他人的信任和好感。6.沟通解析思路：当与朋友发生矛盾时，学会沟通是解决问题的关键。7.利刃解析思路：网络交往是一把双刃剑，既有利也有弊。8.实践解析思路：人际交往艺术的学习需要在实践中不断摸索和总结经验。9.安全感幸福感解析思路：和谐的人际关系能够给我们带来安全感和幸福感。10.融入集体解析思路：积极主动地与人交往，有助于更好地融入集体，获得归属感。四、简答题1.答：人际交往对个人成长具有重要意义。首先，它满足了我们的心理需求，如归属感、爱与被爱；其次，它促进了我们的个人成长，如提高沟通能力、情绪管理能力等；最后，它影响我们的社会适应能力，帮助我们更好地融入社会。（任答三点即可）2.答：尊重在人际交往中至关重要。首先，尊重是人际交往的基础，没有尊重，交往就无从谈起；其次，尊重能够促进理解，当我们尊重他人时，也更容易得到他人的理解和尊重；最后，尊重能够建立良好的人际关系，和谐的关系能够给我们带来安全感和幸福感。（任答三点即可）3.答：网络交往中需要注意的问题有：保护个人隐私，不随意透露个人信息；不随意发布他人信息，尊重他人隐私；不参与网络骂战，文明上网；注意辨别信息真伪，避免上当受骗。（任答三点即可）4.答：当感到与人交往困难时，可以尝试以下方法改善：首先，要树立自信，相信自己是有价值的；其次，要主动沟通，尝试与他人交流；再次，