3.4 升华和凝华教学课件(共24张)人教版（新教材）八年级上册

第三章

物态变化第4节

升华和凝华如图3.4-1所示，封闭的玻璃容器中有少量碘颗粒，先向容器浇热水，容器中有什么变化？然后向容器浇冷水，容器中又有什么变化？由实验可以看到，固态的碘受热后，容器内充满了紫色的碘蒸气；碘蒸气遇冷后变成了固态的碘。观察到的现象是：分析：试管内固态碘受热时，有紫色的碘蒸气产生，说明变成了气态的碘。当停止加热时，紫色的碘蒸气逐渐消失，在试管的内壁上看到附着一层固态的碘粒，是气态碘又变成了固态的碘。结论：固态碘可以直接变成气态碘，气态碘也可以直接变成固态碘。停止加热，紫色的碘蒸气逐渐消失，在试管的内壁上附着一层固态的碘粒，无液态碘出现盛少量固态碘的试管放入烧杯中加热时，有紫色的碘蒸气产生，无液态的碘出现。①升华（sublimation）：物质从固态直接变成气态的过程叫做升华。②凝华（deposition）：物质从气态直接变成固态的过程叫做凝华。升华凝华固态气态哈尔滨当地气温持续在0℃以下，但是冰雕作品一天天变小。这是由于冰发生了升华。物质在固态时能量低，在气态时能量高，物质升华时，是从低能量状态到高能量状态，所以要吸收热量。升华可使周围的温度降低。③升华需要吸热④凝华需要放热物质凝华时，是从高能量状态到低能量状态，所以要放出热量。凝华可使周围的温度升高。1.物质从气态直接变成固态叫凝华紫色的碘蒸气固态碘2.凝华条件:放热（遇冷）

凝华3.日常生活中的凝华现象：天气寒冷时，教室玻璃表面出现的“冰花”霜的形成雾凇现象室内的水蒸气遇冷凝华而成的小冰粒地面上的水蒸气遇冷直接凝华而成的高空中的水蒸气遇冷直接凝华而成的

凝华霜水蒸气遇冷凝华成霜!雪露雾霜（液化）（液化）（凝华）（凝华）常见的自然现象❶观察碘的升华时，为什么利用浇热水或浸在热水中的方式而不用酒精灯直接加热装有碘颗粒的玻璃容器呢?请你查阅碘的熔点和酒精灯火焰的温度，说明原因。在标准大气压下，碘的熔点是114℃，沸点是184℃，而酒精灯火焰的温度约为500℃，远远超过了碘的熔点，如用火焰加热碘，则无法确定固态碘先发生熔化再发生汽化变为了气态，还是直接发生升华变为了气态。❷衣柜里的樟脑片，过一段时间就不见了；北方寒冷的冬天，晾在室外结冰的衣服慢慢变干，你如何说明这些都是升华现象?樟脑片和冰冻的衣服的初状态为固态，末状态都为气态，所以这都是由固态直接变为气态的过程，是升华，即樟脑片变小和冰冻衣服变干是升华所致。正在加热的碘加热前的碘加热后的碘开始冷却的碘变化条件：吸热变化条件：放热物质在固态时能量低，在气态时能量高物质升华时，是从低能量状态到高能量状态，所以要吸收热量反之，物质凝华时，放出热量固态气态能量升华（吸热）固态气态能量凝华（放热）

生活中，有很多情况会造成水资源的浪费。比如，水龙头漏水，用水后水龙头未关紧，用水不节制等。你在生活中还发现哪些浪费水的现象?请你提出几条节约用水的建议。建议：①洗手尽量用盆洗，然后用盆里的水浇花或冲厕所；②随手关水龙头；③发现水管有漏水现象时，马上向有关部门反映；④洗澡时间断放水淋浴，搓洗时应及时关水。(本题答案不唯一，合理即可)物质从气态直接变为固态叫凝华。一、升华:物质从固态直接变为气态叫升华。

升华现象：樟脑片变小、冰冻衣服干了、灯泡的灯丝变细了。霜的形成、窗玻璃上的冰花、雾淞的形成、灯泡变黑了。二、凝华:凝华现象：(升华吸热）(凝华放热)小结利用干冰能进行人工降雨、制造舞台烟雾、灭火筒、为食物保鲜等。干冰：二氧化碳（CO2）的固体；特点：容易升华，有致冷作用。升华、凝华的应用升华和凝华升华凝华放热物质从固态直接变为气态的过程物质直接从气态变为固态的过程升华吸热凝华生活现象生活现象课堂练习1.日光灯用久了，管壁上发黑是因为()A.灯丝受热升华，气体在管壁遇冷凝华而成B.玻璃分解产生黑的物质C.灯丝受热蒸发后遇冷凝固而成的D.灯丝发热，使灯丝附近玻璃熔化发黑A2.下列关于物态变化的说法，正确的是（）A．用干冰制造舞台烟雾，利用了干冰熔化吸热B．食品在电冰箱里能保鲜，利用了制冷剂汽化C．冬天的菜窖里放几桶水，利用了水凝固吸热D．夏天教室地上洒水能降低室内温度，是因为液化放热B3.冬天的早晨，在有人居住的室内窗户上往往会出现冰花，下面说法正确的是()A.出现在窗户的内侧，由大量水蒸气凝华而成B.出现在窗户的内侧，由水凝华而成C.出现在窗的外侧，由大量水蒸气凝华而成D.出现在窗户外侧，由水凝华而成A4.下列有关水的说法正确的是(

)D

5.如图所示是大自然中水循环现象的示意图。在水循环的过程中，江河湖海、土壤、植物中的水，通过______变成水蒸气，升入天空，水蒸汽化凝华升华熔化气在高空遇冷时有的液化成小水珠，有的______成小冰晶，形成千姿百态的云。云中的小水滴长