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文档简介

2026年西安电力高等专科学校高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共100题)1、Theteacheraskedthestudentstofinishtheassignmentbeforeclass.A.beginB.beganC.beginsD.beginning2、Neitherthestudentsnortheteacherawareofthechangeinschedule.A.isB.areC.wereD.be3、Bythetimewearrivedatthestation,thetrainalready.A.leftB.hasleftC.hadleftD.leaves4、Thebookbymillionsofreaderssinceitwaspublishedlastyear.A.hasreadB.hasbeenreadC.readD.wasreading5、IfIyou,Iwouldaccepttheinvitation.A.amB.wasC.wereD.havebeen6、Thereasonwhyhefailedishedidn'tworkhardenough.A.thatB.becauseC.forD.since7、Notuntilthemeetingendedrealizetheimportanceoftheissue.A.IdidB.didIC.IhaveD.haveI8、Theprofessorsuggestedthateverystudenttheresearchpapercarefully.A.readsB.readC.readingD.toread9、theweatherisfine,wewillgocampingtomorrow.A.ProvidingB.ProvidedC.ProvideD.Toprovide10、Thenumberofstudentsinourschoolincreasingyearbyyear.A.isB.areC.haveD.was11、请选择正确的选项完成句子:Shetothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.goingD.gone12、选出与所给单词画线部分发音相同的选项:catA.cakeB.capC.faceD.name13、选择正确的代词填空:Thisbookismine.Pleasegivetome.A.itB.themC.oneD.some14、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.moveB.movedC.movesD.willmove15、--doyouusuallygotoschool?--Bybike.A.WhatB.HowC.WhenD.Why16、Pleasethewindow.It'stoohotinside.A.closeB.openingC.toopenD.open17、IhavebeenlearningEnglishfiveyears.A.forB.sinceC.inD.during18、ThemovieisinterestingthatIwanttoseeitagain.A.soB.suchC.veryD.too19、NeitherTomnorJerrybeentoBeijingyet.A.haveB.hasC.hadD.are20、--Wouldyoumindmyopeningthewindow?--A.No,Iwouldn'tB.Yes,IwouldC.NotatallD.Betternot21、TheteacheraskedthestudentstofinishthehomeworkbeforeFriday.Theunderlinedword"asked"isclosestinmeaningto.A.toldB.allowedC.wantedD.required22、ShetothelibraryeverySunday.A.goB.goesC.wentD.going23、Thebookisinterestingitisabitdifficult.A.butB.andC.orD.so24、Ifittomorrow,wewillnotgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining25、MymotherdinnerwhenIgothomeyesterday.A.cooksB.wascookingC.cookedD.iscooking26、ThisisbookIhaveeverread.A.interestingB.moreinterestingC.themostinterestingD.muchinteresting27、Thestudentdidn'thandinhishomework,he?A.didB.doesn'tC.was28、Pleasetellme.A.wheredoesheliveB.wherehelivesC.wherelivedheD.wherehelived29、TheGreatWallisoneofplacesinChina.A.popularB.morepopularC.themostpopularD.mostpopular30、ThereameetingnextMonday.A.isB.willbeC.hasD.have31、Pleasechoosethecorrectanswertocompletethesentence:ShehasbeenstudyingEnglishfiveyears.A.sinceB.forC.inD.during32、Theteacheraskedus_somuchnoiseinthelibrary.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.notmaking33、_beautifultheweatheris!Weshouldgoforapicnictoday.A.WhatB.HowC.WhataD.Howa34、Ifit_tomorrow,wewon'tgocamping.A.willrainB.rainsC.rainedD.wouldrain35、Thebook_Iboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what36、He_toBeijingnextweek.Hehasalreadyboughttheticket.A.goesB.wentC.isgoingD.hasgone37、NeitherTomnorJerry_athomenow.Theyareatschool.A.isB.areC.amD.be38、Ihaveforgotten_passwordforthecomputer.Canyouhelpme?A.aB.anC.theD./39、Themoreyoupractice,_youwillbecome.A.themorecarefulB.themostcarefulC.morecarefulD.carefuler40、Bythetimehearrived,we_lunch.Sowedidn'tinvitehimtojoinus.A.havefinishedB.hadfinishedC.finishedD.finish41、Pleasechoosethecorrectanswertocompletethefollowingsentence:"Bythetimewearrivedatthecinema,thefilmforhalfanhour."A.hasstartedB.hadstartedC.hadbeenonD.started42、Theteacheraskedustoomuchtimeplayingcomputergames.A.nottospendB.notspendC.don'tspendD.tonotspend43、—Wouldyoumindmyopeningthewindow?

—.A.Yes,IwouldB.NevermindC.You'dbetternotD.Notatall44、Thenumberofstudentsinourschoolincreasingtheseyears.A.isB.areC.wereD.havebeen45、Ididn'tknowanythingabouttheaccidentmyteachertoldme.A.untilB.afterC.whenD.since46、ThegirlImetyesterdayisadoctor.A.whoB.whomC.whoseD.which47、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining48、Theboyhishomeworkwhenthelightswentout.A.didB.wasdoingC.hasdoneD.isdoing49、ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.thatB.whichC.whoD.what50、—Howlongyouhere?

—Forabouttwoyears.A.have;livedB.did;liveC.do;liveD.will;live51、She_tothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.goingD.gone52、Ihavebeenwaitingforyou_twohours.A.sinceB.forC.atD.in53、Thebook_Iboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what54、Ifit_tomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining55、Heaskedme_.A.wheredoIliveB.whereIliveC.whereIlivedD.wheredidIlive56、Theteacher_usEnglishfortenyears.A.teachesB.taughtC.hastaughtD.isteaching57、Thisis_beautifulpicturethatIwanttobuyit.A.soB.suchC.tooD.very58、NeitherTomnorhisparents_athomenow.A.isB.areC.wasD.were59、Themovieis_boring.Idon'twanttoseeit.A.alittleB.abitofC.afewD.many60、Bythetimehearrived,themeeting_.A.hasendedB.hadendedC.endedD.ends61、Sheinthiscompanyfortenyearsbythetimesheretiresnextmonth.A.willworkB.willhaveworkedC.hasworkedD.worked62、Thenewbridgebytheworkerslastyear.A.buildsB.builtC.wasbuiltD.isbuilt63、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.notmaking64、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining65、ThisistheschoolIstudiedthreeyearsago.A.thatB.whichC.whereD.who66、Readingisagoodwaytoyourknowledge.A.widenB.increaseC.enlargeD.broaden67、Thegirldressisredismysister.A.whoB.thatC.whoseD.which68、—Wouldyouliketocometomybirthdayparty?

—A.You'rewelcome.B.That'sallright.C.Yes,I'dloveto.D.Itdoesn'tmatter.69、Theboyenjoysbasketballafterschool.A.playB.playingC.toplayD.played70、Heisstudentinourclass.A.tallB.tallerC.thetallestD.mosttall71、Bythetimeheretiredfromthecompany,hethereforover30years.A.hasworked/B.hadworked/C.worked/D.wasworking72、IfIyou,Imoreaboutthesituation.A.were;wouldknow/B.was;willknow/C.am;wouldknow/D.wouldbe;knew73、theweatherisfinetomorrow,we'llgoforapicnic.A.If/B.Unless/C.Whether/D.Until74、Themovieusall.Itwasreally.A.excited;exciting/B.exciting;excited/C.excited;excited/D.exciting;exciting75、Thegirlyoumetyesterdayismysister.A.which/B.who/C.whose/D.what76、Thenewlibrarylastyear.A.builds/B.built/C.wasbuilt/D.isbuilt77、Hestoppedarestbecausehewasverytired.A.having/B.tohave/C.have/D.had78、Idon'tknow.A.wheredoeshelive/B.wherehelives/C.wherehelive/D.wheredidhelive79、Thisbookisthatone.A.threetimesasthickas/B.asthreetimesthickas/C.threetimesasthickthan/D.threetimesthickerthan80、I'mlookingforwardtofromyousoon.A.hear/B.hearing/C.heard/D.beheard81、—youtoBeijingnextweek?A.Did;goB.Do;goC.Will;goD.Have;gone82、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake83、Ifitraintomorrow,wehaveapicnic.A.don't;willB.doesn't;willC.won't;willD.doesn't;won't84、—I'msorryI'mlate.—.Themeetinghasn'tstartedyet.A.NevermindB.You'rewelcomeC.It'sapityD.Don'tmentionit85、ThebookbythetimeTomhome.A.hasfinished;getsB.willfinish;getsC.willhavebeenfinished;getsD.finishes;willget86、youliketogoshoppingwithmethisafternoon?A.WouldB.WillC.ShouldD.May87、TheGreatWallbymillionsofvisitorseveryyear.A.visitsB.isvisitedC.visitedD.willvisit88、—HaveyouevertoHangzhou?—Yes,Itherelastyear.A.been;wentB.gone;wentC.been;havebeenD.gone;havebeen89、interestingthemovieis!I'veseenittwice.A.WhatB.HowC.WhatanD.Whata90、Notonlytheteacherbutalsothestudentslookingforwardtothefieldtrip.A.isB.areC.wasD.were91、Theteacheraskedthestudentstofinishtheirhomeworkbefore.A.leftB.leavingC.leaveD.beleft92、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining93、Hehasbeenworkinginthiscompanytenyears.A.sinceB.forC.atD.in94、Thebookbyafamouswriterisverypopularamongteenagers.A.writeB.wroteC.writtenD.writing95、ShespeaksEnglishthanherbrother.A.morefluentB.morefluentlyC.fluentD.fluently96、Neithertheteachernorthestudentsintheclassroomnow.A.isB.areC.wasD.were97、Idon'tknowhewillcometomorrow.A.thatB.ifC.whatD.which98、Thechildrenenjoyintheparkonsunnydays.A.playB.playingC.toplayD.played99、Bythetimehearrived,themeetingalready.A.hasendedB.hadendedC.endedD.ends100、Itisimportantustoprotecttheenvironment.A.ofB.forC.toD.about

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】本题考查before引导的时间状语从句中的非谓语动词用法。句意为"老师要求学生在课前完成作业"。在英语中,before后可接动名词作宾语,构成beforedoing结构,表示"在...之前"。begin的动名词形式为beginning,故正确答案为D。2.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致中的就近原则。当neither...nor...连接两个主语时,谓语动词应与最近的主语保持一致。句中最近的主语是"theteacher",为第三人称单数,且句子描述的是现在状态,故应使用is。正确答案为A。3.【参考答案】C【解析】本题考查过去完成时的用法。句意为"当我们到达车站时,火车已经开走了"。Bythetime引导的时间状语从句表示过去某个时间点,从句动作发生在主句动作之前,即"过去的过去",应使用过去完成时had+过去分词。正确答案为C。4.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成时的被动语态。句意为"这本书自出版以来已被数百万读者阅读"。主语"thebook"与动词"read"之间是被动关系,且时间状语"sinceitwaspublishedlastyear"表明动作从过去持续到现在,应使用现在完成时的被动语态has/have+been+过去分词。正确答案为B。5.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气中的条件句。句意为"如果我是你,我会接受邀请"。在虚拟条件句中,表示与现在事实相反的假设时,if从句中的be动词统一使用were,不论人称。这是英语语法中的固定用法,正确答案为C。6.【参考答案】A【解析】本题考查表语从句的连接词。句意为"他失败的原因是他不够努力"。Thereason...isthat...是固定句型,表示"...的原因是..."。虽然口语中常用because,但在正式书面语中应用that引导表语从句。正确答案为A。7.【参考答案】B【解析】本题考查notuntil开头的倒装句。句意为"直到会议结束我才意识到这个问题的重要性"。当notuntil位于句首时,主句需要部分倒装,即将助动词/情态动词提到主语之前。句子描述的是过去的事情,使用一般过去时,故正确答案为B。8.【参考答案】B【解析】本题考查suggest引导的宾语从句中的虚拟语气。句意为"教授建议每个学生仔细阅读研究论文"。在suggest、recommend、insist等表示建议、命令、要求的动词后,宾语从句中应使用虚拟语气,即should+动词原形,should可省略。正确答案为B。9.【参考答案】A【解析】本题考查现在分词引导的条件状语。句意为"如果天气好,我们明天去露营"。Providing/provided(that)可引导条件状语从句,意为"如果、假如"。providing是现在分词,表示主动关系;provided是过去分词,也表示主动含义。两者皆可,但providing更常见。正确答案为A。10.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。句意为"我们学校的学生人数逐年增加"。Thenumberof意为"......的数量",作主语时谓语动词用单数;anumberof意为"许多",作主语时谓语动词用复数。本题中主语是"Thenumber",为单数概念,且描述的是现在状态,故正确答案为A。11.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时的第三人称单数形式。主语She为第三人称单数,动词需加-s或-es。go的第三人称单数形式为goes,故选B。句意:她每个周末都去图书馆。12.【参考答案】B【解析】本题考查元音字母a的发音。cat中a发/æ/音。选项A中a发/eɪ/,选项B中a发/æ/,选项C中a发/eɪ/,选项D中a发/eɪ/。故选B。13.【参考答案】A【解析】本题考查代词的用法。空格处指代前文提到的thisbook,为单数物品,应用it作宾语。them指复数物品,one泛指单数可数名词,some修饰不可数名词或复数名词。故选A。14.【参考答案】C【解析】本题考查宾语从句中的时态问题。虽然主句谓语told是过去时,但宾语从句表达的是客观真理,始终用一般现在时。earth为单数主语,动词用三单形式moves。故选C。15.【参考答案】B【解析】本题考查特殊疑问词的用法。答语Bybike表示交通方式,提问方式应用how。what提问事物,when提问时间,why提问原因。故选B。16.【参考答案】D【解析】本题考查祈使句的用法。祈使句以动词原形开头,排除B和C。根据答语It'stoohotinside可知应打开窗户,而非关闭,故选open。故选D。17.【参考答案】A【解析】本题考查介词用法。for加时间段,since加时间点。fiveyears为时间段,应用for。in表示将来时间段后,during表示在……期间。故选A。18.【参考答案】A【解析】本题考查so和such的用法区别。so后接形容词或副词,such后接名词。interesting为形容词,应用so。too...to表示太……而不能,不符合句意。故选A。19.【参考答案】B【解析】本题考查neither...nor的主谓一致。neither...nor连接两个主语时,谓语动词遵循就近原则,离谓语近的主语Jerry为第三人称单数,应用has。yet表明用现在完成时。故选B。20.【参考答案】C【解析】本题考查交际用语。Wouldyoumind...表示请求许可,否定回答Notatall表示不介意,意为"当然可以"。A、B选项不符合习惯用法,D选项表示不同意。故选C。21.【参考答案】D【解析】asked在此句意为"要求",与required含义最接近。told侧重"告诉",allowed意为"允许",wanted表示"想要",均不如required准确体现老师对学生的强制性要求。22.【参考答案】B【解析】句中有时间状语everySunday,表示习惯性动作,应用一般现在时。主语She为第三人称单数,谓语动词需用第三人称单数形式goes。go为原形,went为过去式,going为现在分词,均不符合语法要求。23.【参考答案】A【解析】前半句说书有趣,后半句说有点难,两句之间存在转折关系,应使用连词but。and表并列,or表选择,so表因果,均不符合句意逻辑。此处表达"这本书很有趣,但有点难"。24.【参考答案】A【解析】这是if引导的条件状语从句,遵循"主将从现"原则,即主句用将来时,从句用一般现在时。主语it为第三人称单数,动词需用rains。若选rained则为虚拟语气,与主句willnotgo时态不匹配。25.【参考答案】B【解析】由whenIgothomeyesterday可知,过去某一时刻正在进行的动作应用过去进行时was/were+doing。主语mymother为第三人称单数,故用wascooking。该句意为"昨天我到家时,妈妈正在做晚饭"。26.【参考答案】C【解析】根据语境"Ihaveeverread"可知此处表示最高级含义,意为"这是我读过的最有趣的书"。形容词最高级前需加定冠词the,故填themostinteresting。interesting的比较级为moreinteresting,原级前不加much修饰。27.【参考答案】A【解析】反意疑问句遵循"前否后肯"原则。前句didn'thandin是否定形式,后句应使用肯定形式。主语he对应助动词did,故答案为didhe?注意选项B和C内容相同,此为干扰项设置。28.【参考答案】B【解析】tellme后接宾语从句,从句应用陈述语序,即"连接词+主语+谓语",排除A和C。根据句意"请告诉我他住在哪里",应用一般现在时表示客观事实,故选wherehelives。D项时态不符。29.【参考答案】C【解析】oneof+形容词最高级+名词复数,表示"最……的之一"。popular的最高级为themostpopular,注意最高级前必须加定冠词the。D项缺少the,A项为原级,B项为比较级,均不符合该句型结构。30.【参考答案】B【解析】由nextMonday可知句子应用一般将来时。therebe句型的将来时为therewillbe或thereis/aregoingtobe。此处选项中有willbe,符合将来时要求。therebe句型不与have/has连用,排除C和D。31.【参考答案】B【解析】for用于表示一段时间,后面接时间段;since用于表示时间点。fiveyears是时间段,因此用for。句意为"她学英语已经五年了"。if引导条件状语从句时不用将来时。32.【参考答案】B【解析】asksb.todosth.意为"要求某人做某事",其否定形式为asksb.nottodosth.,故选B。C项缺少不定式符号to,D项gerund形式不符合固定搭配。33.【参考答案】B【解析】这是一个感叹句。beautiful是形容词,修饰形容词应用How+形容词+主语+谓语的结构。What或Whata后接名词短语。句意为"天气多美啊!"故选择How引导的感叹句。34.【参考答案】B【解析】if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则,主句用一般将来时,从句用一般现在时表示将来。it为第三人称单数,故动词用rains。if引导条件句时,从句不用将来时态。35.【参考答案】C【解析】这是一个定语从句,先行词是Thebook(物),在从句中作宾语,应用关系代词which或that引导。who和whom用于指人。what不能引导定语从句。句意为"昨天买的那本书很有趣。"36.【参考答案】C【解析】nextweek表示将来时间。根据"Hehasalreadyboughttheticket"可知说话人已安排行程,用现在进行时表示将来。A项是一般现在时表时刻表,不符合语境。D项hasgone表示已去某地未回,与nextweek矛盾。37.【参考答案】A【解析】neither...nor...连接两个主语时,谓语动词遵循"就近原则",即与最近的主语保持一致。Jerry是第三人称单数,因此谓语动词用is。句意为"Tom和Jerry现在都不在家。他们在学校。"38.【参考答案】C【解析】the用于特指,此处password有后置定语forthecomputer限定,特指"电脑的密码",应用定冠词the。a/an表示泛指,此处语境为特指。句意为"我忘记了电脑的密码,你能帮我吗?"39.【参考答案】A【解析】themore...,themore...是"越……就越……"的比较级结构。practice指练习,越练习就会变得越仔细。morecareful的比较级形式为morecareful,careful是多音节词不能加-er。句意为"你练习得越多,你就会越仔细。"40.【参考答案】B【解析】bythetime+一般过去时,主句用过去完成时,表示在过去某个时间点之前已经完成的动作。arrived为过去式,因此主句用hadfinished。句意为"他到达时我们已经吃完了午饭,所以我们没邀请他一起用餐。"41.【参考答案】C【解析】句意:当我们到达电影院时,电影已经放映了半小时。bythetime引导的时间状语从句表示"到……为止",主句通常使用过去完成时。start是瞬间动词,不能与时间段连用,而beon可以表示持续状态,因此要用hadbeenon。42.【参考答案】A【解析】句意:老师要求我们不要花费太多时间玩电脑游戏。asksb.todosth.是固定搭配,否定形式为asksb.nottodosth.,不定式的否定形式要在to前面加not。43.【参考答案】D【解析】句意:"你介意我打开窗户吗?一点也不介意。"Wouldyoumind...?表示请求许可,回答Notatall./Notatall./Ofcoursenot.表示不介意;若介意可说Yes,pleasedon't.或You'dbetternot.44.【参考答案】A【解析】句意:近年来我们学校的学生人数正在不断增加。thenumberof意为"……的数量",作主语时谓语动词用单数形式。theseyears表示这几年,应用现在进行时。45.【参考答案】A【解析】句意:直到老师告诉我,我才了解这件事的真相。not...until...是固定搭配,意为"直到……才……",引导时间状语从句。46.【参考答案】B【解析】句意:我昨天遇见的那个女孩是医生。本题考查定语从句的关系代词。先行词是thegirl,在从句中作met的宾语,应用宾格whom。who也可以作宾语,但whom更正式。47.【参考答案】A【解析】句意:如果明天下雨,我们就不去公园了。if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则,主句用一般将来时,从句用一般现在时表将来。48.【参考答案】B【解析】句意:灯灭的时候,这个男孩正在做作业。when引导时间状语从句,从句用一般过去时,主句用过去进行时,表示过去的某一时刻正在进行的动作。49.【参考答案】A【解析】句意:这是我看过的最好的电影。本题考查定语从句的关系代词。当先行词被序数词、最高级或theonly等修饰时,关系代词只能用that,不用which。50.【参考答案】A【解析】句意:"你在这里住了多久了?大约两年了。"根据答语"Forabouttwoyears"可知,动作从过去开始一直持续到现在,应用现在完成时,结构为have/has+pastparticiple。51.【参考答案】B【解析】主语she是第三人称单数,一般现在时中动词需加-s或-es,故选择goes。52.【参考答案】B【解析】for加一段时间,since加时间点。twohours是一段时间,故用for。53.【参考答案】C【解析】定语从句修饰物book,关系代词用which或that,故选C。54.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句用一般现在时表示将来,主句用一般将来时。55.【参考答案】C【解析】宾语从句用陈述语序,且asked为过去时,从句应用过去式lived。56.【参考答案】C【解析】fortenyears表示从过去持续到现在,应用现在完成时hastaught。57.【参考答案】B【解析】such+a(n)+形容词+单数可数名词,so+形容词+a(n)+单数可数名词。此处修饰名词picture,应用such。58.【参考答案】B【解析】neither...nor...连接主语时,谓语动词就近原则。hisparents是复数,故用are。59.【参考答案】A【解析】boring是形容词,alittle和abit都可修饰形容词。abitof后接名词,afew和many修饰可数名词复数,故选A。60.【参考答案】B【解析】bythetime引导的时间状语从句用过去时,主句应用过去完成时had+过去分词,表示在某一过去时间之前已完成的动作。61.【参考答案】B【解析】句意:到明年退休时,她在这家公司工作已经十年了。bythetime引导的时间状语从句用一般现在时表将来,主句应用将来完成时,表示到将来某一时刻之前已经完成的动作,故选择willhaveworked。62.【参考答案】C【解析】句意:那座新桥是去年由工人们建造的。主语thenewbridge与build之间是被动关系,且时间状语为lastyear,因此用一般过去时的被动语态,故选wasbuilt。63.【参考答案】C【解析】句意:老师要求我们不要在图书馆制造那么多噪音。asksb.nottodosth.为固定搭配,意为"要求某人不要做某事",故选nottomake。64.【参考答案】A【解析】句意:如果明天下雨,我们就不去远足了。if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则,主句用一般将来时,从句用一般现在时表将来,主语为it,故填rains。65.【参考答案】C【解析】句意:这就是我三年前学习过的学校。定语从句中缺少地点状语,先行词是theschool,应用关系副词where引导定语从句,在从句中作地点状语。66.【参考答案】D【解析】句意:阅读是开阔视野的好方法。broadenone'sknowledge/knowledge为固定搭配,意为"开阔某人的知识面/视野",而widen多与road等搭配,increase与amount等搭配,enlarge与space等搭配。67.【参考答案】C【解析】句意:那个穿红色裙子的女孩是我的妹妹。定语从句中dress与thegirl之间是所属关系,意为"女孩的衣服",应用关系代词whose引导定语从句,在从句中作定语。68.【参考答案】C【解析】句意:—"你想来参加我的生日聚会吗?"—"是的,我很乐意去。"本题考查交际用语。接受邀请常用Yes,I'dloveto/loveto,故选C。You'rewelcome用于回答感谢,That'sallright可用于回答道歉或感谢,Itdoesn'tmatter用于回答道歉。69.【参考答案】B【解析】句意:这个男孩喜欢放学后打篮球。enjoydoingsth.为固定搭配,意为"喜欢做某事",后接动名词作宾语,故选playing。70.【参考答案】C【解析】句意:他是我们班最高的学生。根据inourclass可知此处表示三者或以上中的最高程度,应用最高级形式,tall的最高级为thetallest,故选C。71.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时retired,主句表示在该动作之前已经持续完成的动作,应用过去完成时had+过去分词。句意为"到他从公司退休时,他已经在那里工作了30多年",故选B。72.【参考答案】A【解析】本题考查虚拟语气。if引导的条件状语从句表示与现在事实相反的假设时,从句动词用过去式,be动词常用were;主句用would/could+动词原形。句意为"如果我是你,我会更了解这个情况",故选A。73.【参考答案】A【解析】本题考查条件状语从句连词辨析。句意为"如果明天天气好,我们就去野餐"。if意为"如果",表条件;unless意为"除非",相当于ifnot;whether意为"是否";until意为"直到"。根据句意应选if,故选A。74.【参考答案】A【解析】本题考查-ing和-ed形容词的用法区别。exciting修饰事物,表示"令人兴奋的";excited修饰人,表示"感到兴奋的"。第一空修饰movie,第二空修饰us,分别应用exciting和excited,故选A。75.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是thegirl(人),在从句中作met的宾语,应用who或whom引导。which修饰物;whose表所属关系;what不能引导定语从句。故选B。76.【参考答案】C【解析】本题考查被动语态。主语thenewlibrary是动作build的承受者,且时间状语lastyear表明是一般过去时,故用一般过去时的被动语态was/were+过去分词。故选C。77.【参考答案】B【解析】本题考查非谓语动词辨析。stoptodosth.表示"停下来去做另一件事",stopdoingsth.表示"停止正在做的事"。句意为"他停下来去休息,因为他很累了",故选B。78.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的语序和时态。宾语从句要用陈述语序,即"连接词+主语+谓语",排除A、D两项。主语he是第三人称单数,谓语动词应用lives,故选B。79.【参考答案】A【解析】本题考查倍数的表达方式。英语中表示倍数有三种结构:①倍数+as+形容词原级+as;②倍数+形容词比较级+than;③倍数+thesize/height/lengthof。选项B语序错误,选项C结构错误,选项D缺少than的比较对象,只有A正确。故选A。80.【参考答案】B【解析】本题考查介词后接动名词的用法。lookforwardto中的to是介词,后接动词时应使用动名词形式doing,不能接不定式或动词原形。句意为"我期待着很快收到你的来信",故选B。81.【参考答案】C【解析】根据时间状语nextweek可知,句子应用一般将来时,结构为will+动词原形。句意为"你下周将会去北京吗?",故选C。82.【参考答案】C【解析】asksb.todosth.为固定搭配,意为"要求某人做某事",其否定形式为asksb.nottodosth.,故选C。83.【参考答案】B【解析】if引导的条件状语从句,遵循"主将从现"原则,即主句用一般将来时,从句用一般现在时。主语it为第三人称单数,故助动词用doesn't,主句用willhave,故选B。84.【参考答案】A【解析】Nevermind意为"没关系",用于安慰对方;You'rewelcome意为"不客气",用于回答感谢;It'sapity意为"真遗憾";Don'tmentionit意为"不用谢"。根据语境应选A。85.【参考答案】C【解析】bythetime引导的时间状语从句,主句应用将来完成时或将来时,从句用一般现在时。此处强调到Tom到家时书已经完成,应用将来完成时的被动语态willh

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