2026年辽宁特殊教育师范高等专科学校高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年辽宁特殊教育师范高等专科学校高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、—Haveyoufinishedyourhomeworkyet?

—Notyet.Iitafterdinner.A.doB.didC.willdoD.amdoing2、Thebookbymanystudentssinceitwaspublishedlastmonth.A.readsB.isreadC.hasbeenreadD.wasreading3、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining4、Theteacheraskedustoomuchtimeonmobilegames.A.nottospendB.tonotspendC.notspendingD.notspend5、ThisisbeautifulparkthatIwanttovisititagain.A.soB.suchC.soaD.sucha6、NeithermyparentsnorIinterestedinplayingbasketball.A.isB.amC.areD.be7、—haveyoubeenstudyingEnglish?

—Foraboutsixyears.A.HowlongB.HowoftenC.HowfarD.Howmany8、Thelittleboywassothathecouldn'tstop.A.exciting;cryingB.excited;tocryC.exciting;tocryD.excited;crying9、—Couldyoutellme?

—Atabout8o'clocktomorrowmorning.A.whenthetrainleavesB.whendoesthetrainleaveC.whenwillthetrainleaveD.whenthetrainwillleave10、Bythetimewearrivedatthecinema,themoviefortwentyminutes.A.hasstartedB.hadstartedC.hasbeenonD.hadbeenon11、IfIyou,Iwouldtakeanumbrellabecauseitisforecasttorain.A.amB.wasC.wereD.havebeen12、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000,andanumberofthemfromthecountryside.A.is;areB.is;isC.are;areD.are;is13、Notuntiltheteachercameintotheclassroomthatwehadforgottentofinishourhomework.A.werealizedB.didwerealizeC.wehadrealizedD.hadwerealized14、Thereasonwhyhefailedwashewastoocareless.A.becauseB.thatC.forD./15、—Haveyoufinishedyourhomeworkyet?

—Notyet.Iitwhenthelightswentout.A.doB.wasdoingC.didD.havedone16、Theoldmanlives,butheneverfeels.A.lonely;aloneB.alone;lonelyC.lonely;lonelyD.alone;alone17、Itwasnotuntilmidnighthecamebackhome.A.whenB.thatC.whichD.what18、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what19、—Shallwegototheparkthisweekend?

—.Itwillbeagoodchancetorelaxourselves.A.GoodideaB.You'rewelcomeC.NevermindD.Don'tmentionit20、Theteacheraskedthestudentstofinishthereadingassignmentbeforethenextclass.Whichoptioncorrectlyreplaces"finished"toshowpastperfecttense?A.havefinishedB.hadfinishedC.willfinishD.finishes21、Pleasechoosethecorrectsentencethatusesthepropercomparativeform.A.TomismoretallerthanJerry.B.TomistallerthanJerry.C.TomismosttallthanJerry.D.TomistallestthanJerry.22、WetotheparklastSundayifithadn'trained.A.wouldgoB.willgoC.wouldhavegoneD.havegone23、Thebookbyafamouswriter.Itwaspublishedin2018.A.writesB.wroteC.iswrittenD.waswritten24、Neitherthestudentsnortheteacherawareofthechangeinschedule.A.isB.areC.wereD.be25、Bythetimewearrivedatthestation,thetrain.A.hasalreadyleftB.hadalreadyleftC.alreadyleftD.willalreadyleave26、Thereasonwhyhewaslatewashemissedtheearlybus.A.becauseB.thatC.forD.whether27、Ifyouharder,youwouldhavepassedtheexam.A.studiedB.hadstudiedC.wouldstudyD.studying28、Thewomanyoumetyesterdayismyaunt.A.whoB.whichC.whomD.what29、SheinthisschoolfortenyearsbynextSeptember.A.willhavetaughtB.willteachC.isteachingD.hastaught30、ShehasbeenstudyingEnglishforfiveyears,andnowshecancommunicatewithforeignersfluently.A.confidentB.confidentlyC.confidenceD.confidences31、Theteacheraskedthestudentsquestionsbeforetheendoftheclass.A.raiseB.raisedC.raisingD.toraise32、Ifittomorrow,wewon'tgototheparkforapicnic.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining33、Thebookbyafamouswriterlastyearisverypopularamongyoungpeople.A.writeB.wroteC.writtenD.writing34、I'mlookingforwardtoyouagainnextweek.A.seeB.sawC.seeingD.seen35、Notonlyateacherbutalsoheisagoodwriter.A.heisB.isheC.hewasD.washe36、Thenumberofstudentsinourschoolincreasingeveryyear.A.isB.areC.wereD.have37、Hedecidedtogiveupcigarettesbecauseofhishealthproblems.A.smokeB.smokingC.smokedD.tosmoke38、Thereasonwhyhewaslatewashemissedtheearlybus.A.thatB.becauseC.whyD.how39、Bythetimeshearrivedatthestation,thetrainalready.A.has;leftB.had;leftC.was;leavingD.did;leave40、Choosethecorrectwordtocompletethesentence:"ShehasbeenstudyingEnglish_threeyears."A.forB.sinceC.inD.at41、Selectthecorrectoption:"Neithertheteachernorthestudents_intheclassroomnow."A.isB.areC.wasD.hasbeen42、Fillintheblank:"Thebook_byLuXunisveryfamousinChina."A.writeB.wroteC.writtenD.writing43、Choosethebestanswer:"—Wouldyoumindopeningthewindow?—_"A.Yes,IwouldB.NevermindC.OfcoursenotD.Notatall44、Selectthecorrectsentence:"_"A.Hedoesn'twenttoschoolyesterday.B.Hedidn'twenttoschoolyesterday.C.Hedidn'tgotoschoolyesterday.D.Hedoesn'tgotoschoolyesterday.45、Choosetheproperpreposition:"Iaminterested_learningEnglish."A.inB.onC.atD.for46、Fillintheblankwiththecorrectform:"Ifit_tomorrow,wewon'tgohiking."A.rainsB.willrainC.rainedD.israining47、Selectthecorrectword:"Thisis_interestingbookthatIhaveeverread."A.soB.suchC.tooD.very48、Choosethecorrectanswer:"Theteacheraskedus_somuchnoiseinthelibrary."A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake49、Selectthebestoption:"—Howlong_you_thisbook?—Fortwoweeks."A.have;keptB.did;keepC.do;keepD.will;keep50、--Whatisthemainideaofthepassage?A.TheimportanceofrecyclingB.ThehistoryofplasticproductionC.HowtoreducewasteeffectivelyD.Thedangerofpollutedwater51、--Shetothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.wentD.going52、--Whichsentenceisgrammaticallycorrect?A.Hedon'tlikeapples.B.Shehasbeentherebefore.C.TheyiswatchingTD.Iamgotoschoolyesterday.53、--Thebookisthetable.A.inB.atC.onD.to54、--Imyhomeworkwhenthephonerang.A.doB.wasdoingC.didD.amdoing55、--HespeaksEnglishthanhissister.A.fluentlyB.morefluentlyC.mostfluentlyD.themostfluently56、--Themoviewassothateveryonefellasleep.A.boringB.boredC.boreD.bores57、--Thereabookandtwopensonthedesk.A.isB.areC.beD.were58、--Wemustkeeptheclassroomclean.A.alwaysB.neverC.seldomD.hardly59、--Idon'tknowhewillcometomorrow.A.thatB.ifC.whatD.which60、Shanghaiisthanmyhometown.A.bigB.biggerC.thebiggestD.thebigger61、NeversuchabeautifulplaceasHangzhou.A.IhaveseenB.haveIseenC.IsawD.didIsaw62、Neitherthestudentsnortheteacherintheclassroomnow.A.isB.areC.wasD.were63、Tomandhisfriends_totheparklastSunday.A.goB.wentC.havegoneD.willgo64、ShehasbeenlearningEnglish_shewassixyearsold.A.forB.sinceC.duringD.in65、Thebook_bythelittlegirlisveryinteresting.A.writeB.writtenC.writingD.writes66、Ifit_tomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining67、Heaskedme_.A.wheredoessheliveB.whereshelivesC.wheredidsheliveD.whereshelived68、_honestboyheis!A.WhatB.WhatanC.HowD.Howan69、Theteachersaidthatlight_fasterthansound.A.travelB.travelsC.traveledD.hadtraveled70、Idon'tknow_hewillcometomorrow._hecomes,Iwilltellyou.A.if;IfB.whether;WhetherC.if;WhetherD.whether;If71、Mymother_dinnerwhenIgothome.A.cooksB.cookedC.iscookingD.wascooking72、Thisisthebestmovie_Ihaveeverseen.A.thatB.whichC.whoD.what73、--youevertoBeijing?A.Did;goB.Have;beenC.Do;goD.Have;went74、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake75、--I'msorryIbrokeyourwindow.--.A.You'rewelcomeB.Itdoesn'tmatterC.NotatallD.Allright76、Ifittomorrow,wetothepark.A.won'train;willgoB.doesn'train;goC.doesn'train;willgoD.won'train;go77、--Howlongyouhere?--Forabouttwoyears.A.have;livedB.did;liveC.do;liveD.will;live78、Thebookbyafamouswriterlastyear.A.writesB.wroteC.waswrittenD.iswritten79、MymotherdinnerwhenIgothomeyesterday.A.cooksB.cookedC.wascookingD.hascooked80、NeitherTomnorJerrygoingtothemovietonight.A.isB.areC.amD.be81、Weshouldkeeptheclassroomandclean.A.tidyB.tidyingC.totidyD.tidied82、--doesittakeyoutogettoschool?--About20minutes.A.HowfarB.HowlongC.HowoftenD.Howmany83、—WouldyoumindifIopenedthewindow?

—.It'sabitcoldoutside.A.OfcoursenotB.I'drathernotC.NevermindD.You'rewelcome84、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake85、Bythetimehegraduated,heinBeijingforfiveyears.A.workedB.hasworkedC.hadworkedD.wasworking86、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000,andanumberofthemfromruralareas.A.is;areB.are;isC.is;isD.are;are87、Notuntiltherainstoppedouttoplayfootball.A.didhegoB.hewentC.hedidgoD.wenthe88、—Doyouknowtheboyistalkingtoourteacher?

—Yes,heismybrother.A.whichB.whoC.whoseD.what89、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining90、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.whose91、Sheinthisfactoryfortenyearsbynextmonth.A.willhaveworkedB.willworkC.hasworkedD.hadworked92、Itwasinthevillagehespenthischildhoodhefoundhislostwallet.A.that;thatB.where;thatC.that;whereD.where;where93、Theteacheraskedthestudentsto_theexperimentcarefully.A.watchB.lookC.seeD.observe94、Neithertheteachernorthestudents_awareofthechangeinschedule.A.isB.areC.wasD.were95、Itwasnotuntilmidnight_theresultswereannounced.A.thatB.whenC.whichD.as96、Thebook_Iborrowedfromthelibraryisveryinteresting.A.whichB.whoC.whomD.what97、Ifit_tomorrow,wewouldstayathome.A.rainsB.wouldrainC.rainedD.hadrained98、Hesuggestedthatshe_herbesttohelpus.A.doB.willdoC.doesD.did99、Theproblemistoodifficultforus_A.solveB.tosolveC.solvingD.solved100、Notonly_thework,buthealsohelpedmewiththereport.A.didhefinishB.hefinishedC.hedidfinishD.finishedhe

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】本题考查一般将来时。答语"Notyet"表明作业还没有完成，根据语境可知说话人计划晚饭后做作业，表示将来的动作应用一般将来时willdo。选项A为一般现在时，选项B为一般过去时，均不符合语境；选项D为现在进行时，虽可表将来但通常用于已安排好的计划，此处尚未安排，故选C更合适。2.【参考答案】C【解析】本题考查现在完成时的被动语态。句中有时间状语"sinceitwaspublishedlastmonth"，since引导的时间状语从句通常与现在完成时连用，且主语book与read之间是被动关系，故用现在完成时的被动语态hasbeenread。选项A和B分别为一般现在时主动和被动，时态不符；选项D为过去进行时主动，时态和语态均不正确。3.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。在if引导的条件状语从句中，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。主句"wewon'tgohiking"为一般将来时，故从句应用一般现在时rains。选项B将来时、选项C过去时、选项D现在进行时均不符合"主将从现"规则。4.【参考答案】A【解析】本题考查asksb.nottodosth.的用法。asksb.todosth.意为"要求某人做某事"，其否定形式为asksb.nottodosth.，即在to不定式前加not。选项B否定词位置错误；选项C使用了动名词形式，不符合该句型；选项D缺少to，结构不完整。5.【参考答案】D【解析】本题考查so和such的用法区别。such修饰名词，so修饰形容词或副词。本句中心词是名词park，且park为可数名词单数，应用sucha+adj.+n.的结构，即suchabeautifulpark。soa结构不存在；选项A缺少冠词a；选项B缺少冠词a，因为park是可数名词单数，需要冠词。6.【参考答案】B【解析】本题考查neither...nor...的主谓一致。neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循"就近一致"原则，即与靠近谓语的主语保持一致。本题中靠近谓语的主语是I，故谓语动词应用am。选项A用于第三人称单数；选项C用于复数主语或第二人称；选项D为动词原形，均不符合要求。7.【参考答案】A【解析】本题考查疑问词组的辨析。答语"Foraboutsixyears"表示一段时间，对时间段提问应用Howlong（多久）。选项BHowoften提问频率，答语通常为always、sometimes等；选项CHowfar提问距离；选项DHowmany提问可数名词的数量，三者均与答语不匹配。8.【参考答案】D【解析】本题考查形容词和动名词的用法。第一空修饰人（thelittleboy）的感受，应用过去分词转化的形容词excited（感到兴奋的），而非exciting（令人兴奋的）。第二空so...that...句型中couldn'tstopdoingsth.表示"忍不住做某事"，stop后接动名词crying。选项A第二空cry应为crying；选项B第二空应接动名词；选项C两空均错误。9.【参考答案】D【解析】本题考查宾语从句的语序和时态。宾语从句需用陈述语序，排除选项B和C（这两个是疑问语序）。答语"Atabout8o'clocktomorrowmorning"表示将来时间，从句应用将来时态，故选whenthetrainwillleave。选项A为一般现在时，虽然可表示时刻表，但答语用明天时间点，用将来时更自然准确。10.【参考答案】D【解析】bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句用过去完成时，表示"过去的过去"。moviestart为瞬间动词，不能与时间段连用，应改用延续性动词beon。故用hadbeenon。11.【参考答案】C【解析】这是if引导的虚拟语气句，表示与现在事实相反的假设。虚拟语气中if从句的be动词统一用were，不论人称。主句用would/should/could/might+动词原形。故选C。12.【参考答案】A【解析】thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数；anumberof意为"许多"，修饰复数名词作主语时，谓语动词用复数。第一空指学生人数约为2000，用is；第二空指他们中许多人来自农村，用are。13.【参考答案】B【解析】notuntil位于句首时，主句需部分倒装，即将助动词do/does/did提至主语前。notuntil后接时间状语，主句动作发生在过去，用一般过去时，故将did提前。句意：直到老师进教室，我们才意识到忘记做作业。14.【参考答案】B【解析】reason作主语时，表语从句应用that引导，表示具体内容，不能用because。because引导原因状语从句，不与reason搭配。句意：他失败的原因是他太粗心了。15.【参考答案】B【解析】when引导的时间状语从句用一般过去时，主句表示当时正在进行的动作，应用过去进行时。句意：还没完成，灯灭的时候我正在做作业。16.【参考答案】B【解析】alone作副词表示"独自"，强调客观状态；lonely作形容词表示"孤独的"，强调主观感受。第一空指老人独自居住，用alone；第二空指他从不感到孤独，用lonely。17.【参考答案】B【解析】这是itis/wasnotuntil...that...强调句型，强调时间状语midnight。句意：直到半夜他才回家。注意区分：notuntil位于句首需倒装，而强调句型中that不可省略。18.【参考答案】C【解析】定语从句修饰先行词book（物），关系代词用which或that。在从句中作bought的宾语，可省略。who/whom修饰人，what不能引导定语从句。句意：我昨天买的那本书很有趣。19.【参考答案】A【解析】Goodidea表示"好主意"，是对建议的积极回应；You'rewelcome是回答感谢；Nevermind是安慰用语；Don'tmentionit也是回答感谢。根据下文"放松的好机会"可知是赞同建议。20.【参考答案】B【解析】过去完成时表示在过去某个时间点之前已经完成的动作。句意：老师要求学生在下次课前完成阅读作业。"finished"在asked（一般过去时）之前发生，应用hadfinished。21.【参考答案】B【解析】形容词比较级修饰tall，其比较级为taller，最高级为tallest。more/most不能与-er/-est后缀同时使用。B项符合语法规则，表示"汤姆比杰瑞高"。22.【参考答案】C【解析】这是与过去事实相反的虚拟语气。if从句用了过去完成时hadn'trained，主句应用would/could/should/mighthavedone。句意：如果上周日没下雨，我们就去公园了。23.【参考答案】D【解析】主语thebook与谓语write之间是被动关系，且由in2018可知应使用一般过去时。句意：这本书由一位著名作家撰写，出版于2018年。故选waswritten。24.【参考答案】C【解析】neither...nor...连接主语时，谓语动词遵循就近原则，与最近的主语theteacher保持一致。teacher为单数，时间状语暗示过去，故用was/were。句意：学生们和老师们都不知道日程安排的变化。25.【参考答案】B【解析】bythetime引导的时间状语从句中，若从句用一般过去时arrived，主句需用过去完成时haddone，表示"到……时已经完成"。句意：当我们到达车站时，火车已经开走了。26.【参考答案】B【解析】thereasonwhy...wasthat...是固定句型，表示"……的原因是……"。because不能与thereason连用。句意：他迟到的原因是他错过了早班车。27.【参考答案】B【解析】主句用了wouldhavepassed（与过去事实相反的虚拟语气），if条件从句应用过去完成时hadstudied。句意：如果你更努力学习，你就能通过考试了。28.【参考答案】C【解析】定语从句中先行词thewoman是人，且在从句中作met的宾语，应用关系代词whom或who。此处met为及物动词，缺少宾语，选whom更符合规范语法。句意：你昨天遇到的那位女士是我阿姨。29.【参考答案】A【解析】bynextSeptember表示将来某一时间点，主句需用将来完成时willhavedone，表示到将来某时已经完成的动作。句意：到下九月份，她在这所学校教书就满十年了。30.【参考答案】B【解析】本题考查副词用法。句意：她学习英语已经五年了，现在她能流利地与外国人交流。空格修饰动词communicate，需用副词形式。confidently意为"自信地、流利地"，符合语境。confident为形容词，confidence为名词，均不符合语法要求。31.【参考答案】D【解析】本题考查固定搭配。asksb.todosth.是固定结构，意为"要求某人做某事"。句意：老师在下课前提出了让学生们提问的要求。只有toraise符合该语法结构，其他选项均不构成正确搭配。32.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来，即"主将从现"原则。句意：如果明天下雨，我们就不会去公园野餐。rains符合语法规则，willrain用于主句，rained用于虚拟语气，israining表示正在进行，均不符合此题要求。33.【参考答案】C【解析】本题考查过去分词作定语。句意：去年由一位著名作家写的这本书在年轻人中很受欢迎。book与write之间是被动关系，故用过去分词written作后置定语，相当于whichwaswritten。write为动词原形，wrote为过去式，writing为现在分词，均不能准确表达被动含义。34.【参考答案】C【解析】本题考查lookforwardto的用法。to在此为介词，后接动名词形式。句意：我期待着下周再次见到你。seeing符合语法规则。see为动词原形，saw为过去式，seen为过去分词，均不能直接接在介词to之后。35.【参考答案】B【解析】本题考查notonly...butalso句式的倒装结构。当notonly位于句首时，其后分句需部分倒装，即将助动词或be动词提前。句意：他不仅是一位老师，而且还是一位优秀的作家。根据后句是一般现在时，此处也用ishe，选B。heis为正常语序不符合要求，washe时态不对。36.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof后接复数名词作主语时，谓语动词用单数形式，意为"......的数量"。句意：我们学校的学生人数每年都在增加。is为单数形式，符合语法规则。are为复数形式，were为复数过去式，have为复数现在完成时，均不符合主语为单数的要求。37.【参考答案】B【解析】本题考查giveup的用法。giveup后接动名词作宾语，意为"放弃做某事"。句意：由于健康问题，他决定戒烟。smoking符合语法规则。smoke为动词原形，smoked为过去式或过去分词，tosmoke为不定式，均不能直接接在giveup之后。38.【参考答案】A【解析】本题考查表语从句连接词。thereasonwasthat...是固定句型，意为"原因是......"。句意：他迟到的原因是因为他错过了早班车。that在此引导表语从句，不充当成分但不可省略。because不与thereason搭配，why引导定语从句，how表示方式，均不符合此题要求。39.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句需用过去完成时，即had+过去分词。句意：当她到达车站时，火车已经开走了。hadleft符合语法规则。hasleft为现在完成时，wasleaving为过去进行时，didleave为强调句式，均不符合"过去的过去"这一时间概念。40.【参考答案】A【解析】句意：她学习英语已经三年了。for+时间段，since+时间点。threeyears是时间段，用for。since后接具体时间点如2023年。41.【参考答案】B【解析】neither...nor连接主语时，谓语动词遵循就近原则。students是复数，且now表示现在时，故用are。42.【参考答案】C【解析】book与write是被动关系，需用过去分词作后置定语。writtenbyLuXun相当于定语从句whichwaswrittenbyLuXun的省略形式。43.【参考答案】D【解析】Wouldyouminddoingsth?的否定回答用Notatall/Ofcoursenot，表示"不介意"。Yes,Iwould表示介意，不符合语境。44.【参考答案】C【解析】yesterday表示过去时，否定句用didn't+动词原形。A项doesn't与yesterday矛盾；B项went应为go；D项时态错误。45.【参考答案】A【解析】beinterestedin是固定搭配，表示"对……感兴趣"。其他介词不能与此短语搭配使用。46.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则。主句用won'tgo，从句用一般现在时rains表示将来可能发生的动作。47.【参考答案】B【解析】such+a/an+形容词+单数名词是固定结构。so修饰形容词或副词，too表示"太"，very修饰形容词但不与名词连用构成此结构。48.【参考答案】C【解析】asksbnottodosth是固定搭配，表示"要求某人不要做某事"。否定词not放在to之前，构成nottodo结构。49.【参考答案】A【解析】fortwoweeks是时间段，与现在完成时连用。keep是延续性动词，buy是瞬间动词不能与时间段连用。故用havekept。50.【参考答案】C【解析】文章主要讨论如何有效减少废物，提到分类、再利用和减少一次性用品等方法，因此选C。51.【参考答案】B【解析】主语She为第三人称单数，句子描述习惯性动作应用一般现在时，动词需加-es，故选goes。52.【参考答案】B【解析】A项应为doesn't；C项应为are；D项时态错误且动词形式错误。B项现在完成时用法正确，故选B。53.【参考答案】C【解析】表示物品在桌面上应用介词on，指接触表面。in表示在内部，at表示位置点，to表示方向，故选on。54.【参考答案】B【解析】when引导时间状语从句，表示过去某一时刻正在进行的动作应用过去进行时was/were+doing，主语I对应was，故选B。55.【参考答案】B【解析】than表明需用比较级，fluently为多音节副词，比较级前加more，故选morefluently。56.【参考答案】A【解析】-ing形容词修饰事物，表示"令人……的"；-ed形容词修饰人，表示"感到……的"。此处修饰movie，故选boring。57.【参考答案】A【解析】therebe句型遵循就近原则，离动词最近的abook为单数，句子描述现在状态应用is，故选A。58.【参考答案】A【解析】句意为"我们必须始终保持教室整洁"。never从不，seldom很少，hardly几乎不，均不符合语境，故选always。59.【参考答案】B【解析】宾语从句中表示"是否"应用if或whether，that仅起连接作用无实义，what/which需充当成分，此处缺"是否"含义，故选if。60.【参考答案】B【解析】本题考查形容词比较级的用法。句中than表明此为两者之间的比较，应使用比较级形式。big的比较级为bigger，前面不加the，故正确答案为B。选项A为原级，选项C为最高级，选项D最高级形式错误。61.【参考答案】B【解析】本题考查倒装句的用法。当never置于句首时，句子需要使用部分倒装，即将助动词或情态动词提到主语前面。本句时态为现在完成时，助动词为have，故倒装结构为haveIseen。句意为"我从未见过像杭州这样美丽的地方"，故正确答案为B。选项D中saw为过去式，与助动词did连用时应为see。62.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致的就近原则。neither…nor连接两个主语时，谓语动词应与靠近的主语保持一致。本题中靠近谓语的主语为theteacher，为第三人称单数，且句中有now表示现在时态，故谓语动词应用is。句意为"学生们和老师现在都不在教室里"，故正确答案为A。63.【参考答案】B【解析】根据时间状语lastSunday可知句子使用一般过去时，动词用过去式went。go的过去式为went，现在完成时和将来时均不符合时间语境。64.【参考答案】B【解析】havebeendoing与since引导的时间状语连用，表示从过去某一时刻开始一直持续到现在的动作。since后接时间点，for后接时间段，此处wesixyearsold为时间点，故选since。65.【参考答案】B【解析】book与write之间为被动关系，需用过去分词作后置定语。written相当于whichiswritten，表示被动含义。writing表主动，writes为谓语形式，均不符合语境。66.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句用一般现在时表将来，主句用一般将来时。本句为主将从现结构，从句主语为第三人称单数it，故谓语动词用rains。67.【参考答案】D【解析】宾语从句用陈述语序，排除A和C。主句谓语动词asked为过去时，从句也应使用相应的过去时态，故选D。宾语从句需用陈述语序且时态保持一致。68.【参考答案】B【解析】感叹句结构：What+a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语！honest以元音音素开头，前面用an。How修饰形容词或副词，此处中心词为名词boy，应用What。69.【参考答案】B【解析】宾语从句表述客观真理时，无论主句为何时态，从句都用一般现在时。光比声音传播得快是客观事实，故用travels。此题考查客观真理用一般现在时的特殊规则。70.【参考答案】A【解析】第一空know后的宾语从句，if和whether均可引导，表示是否。第二空位于句首引导条件状语从句，只能用if，不能用whether。这是if和whether用法的典型区别。71.【参考答案】D【解析】when引导的时间状语从句用一般过去时，主句表示在过去某一时刻正在进行的动作，用过去进行时was/weredoing。主语mymother为单数，故用wascooking。72.【参考答案】A【解析】定语从句中，先行词被最高级thebest修饰时，关系代词只能用that，不用which。who指人，what不能引导定语从句。本题先行词movie为物，且受最高级修饰，故选that。73.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成时的用法。ever表示"曾经"，常用于现在完成时。havebeento表示"去过某地"，强调经历；havegoneto表示"去了某地"，强调动作对现在的影响。本句询问是否曾经去过北京，应用havebeento结构。句首为现在完成时的一般疑问句，主语为you，助动词用have，过去分词用been。74.【参考答案】C【解析】本题考查ask的用法及否定不定式的结构。asksb.todosth.是固定搭配，表示"要求某人做某事"，其否定形式为asksb.nottodosth.，否定词not应放在to和不定式动词之间。本句中askedus后接不定式作宾语补足语，否定形式应为nottomake。其他选项不符合该固定搭配的否定结构规则。75.【参考答案】B【解析】本题考查情景交际。当对方道歉时，恰当的回应是表示没关系、不必在意。Itdoesn'tmatter意为"没关系"，是回应道歉的常用表达。You'rewelcome用于回应感谢；Notatall也可用于回应感谢或道歉，但在这种情境下不如Itdoesn'tmatter常用；Allright表示"好吧"，语气不够礼貌。因此选择B项最合适。76.【参考答案】C【解析】本题考查if引导的条件状语从句。在条件状语从句中，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。本句中if引导条件状语从句，从句主语为it，谓语动词应用一般现在时的否定形式doesn'train；主句主语为we，谓语动词应用一般将来时willgo。注意not与助动词do/does缩写时否定词在前。77.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时的用法。根据答语"Forabouttwoyears"可知，本句询问的是从过去持续到现在的动作或状态，应使用现在完成时。现在完成时的结构为have/has+过去分词，主语为you，助动词用have，live的过去分词为lived。since和for+时间段常与现在完成时连用，表示动作或状态持续的时间长度。78.【参考答案】C【解析】本题考查被动语态和一般过去时。主语thebook是write动作的承受者，应用被动语态。时间状语lastyear表明动作发生在过去，应使用一般过去时的被动语态，结构为was/were+过去分词。主语thebook为第三人称单数，be动词用was，write的过去分词为written。故答案为waswritten。79.【参考答案】C【解析】本题考查过去进行时的用法。when引导的时间状语从句使用了一般过去时（gothome），表示一个过去的动作，而主句描述的是在该动作发生时正在进行的动作，应使用过去进行时。过去进行时的结构为was/were+动词的现在分词。主语mymother为第三人称单数，be动词用was，cook的现在分词为cooking。80.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。neither...nor连接两个并列主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即谓语动词的人称和数与离它最近的主语保持一致。本句中离谓语最近的主语是Jerry，为第三人称单数，因此谓语动词应用第三人称单数形式is。neither...nor意为"既不……也不……"，连接两个主语时表示两者都不。81.【参考答案】A【解析】本题考查keep的