2026年遵义医药高等专科学校高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年遵义医药高等专科学校高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、Shetoschoolbybuseveryday.A.goB.goesC.goingD.went2、—isyourfavoritesubject?—English.A.WhatB.WhoC.WhereD.When3、IhavebeenstudyingEnglishthreeyears.A.forB.sinceC.atD.in4、Thebookonthedeskismine.A.whoB.whomC.whichD.what5、Heisthanhisbrother.A.tallB.tallerC.tallestD.thetallest6、Ifittomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining7、SheaskedmewhereI.A.liveB.livedC.livingD.tolive8、Thisisinterestingbook.A.aB.anC.theD./9、—Let'sgoswimming,?—Goodidea.A.willyouB.shallweC.don'tweD.doyou10、BythetimeIgottothestation,thetrain.A.leftB.hasleftC.hadleftD.leaves11、Theteacheraskedthestudents_quietlyinthelibrary.A.readB.toreadC.readingD.reads12、Bythetimewearrived,theconcert_.A.hasbegunB.hadbegunC.beganD.begins13、_theweatherisbad,westillgooutforawalk.A.AlthoughB.ButC.BecauseD.So14、Thebook_Iboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what15、Ifit_tomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining16、She_Englishforfiveyearsbytheendoflastyear.A.hasstudiedB.studiedC.hadstudiedD.studies17、Thenumberofstudentsinourschool_increasing.A.isB.areC.wasD.were18、Hesuggestedthatwe_tothemuseumtomorrow.A.goB.wentC.willgoD.wouldgo19、Notonlymyparentsbutalsomybrother_interestedinmusic.A.isB.areC.wasD.were20、Theproblemistoodifficultforus_.A.workoutB.toworkoutC.workingoutD.workedout21、Bythetimethepatient_thehospital,thedoctorhadalreadyfinishedthesurgery.A.reachedB.arrivedC.gotD.came22、Themedicine_everysixhoursisusedtotreathighbloodpressure.A.takingB.takenC.totakeD.beingtaken23、Notonlythestudentsbutalsotheteacher_lookingforwardtothevisittothemuseum.A.isB.areC.wasD.were24、Ihaveagoodfriend_fatherisadoctorinabighospital.A.whoB.thatC.whoseD.which25、—I'msorryIbrokeyourmirror.—Oh,really?_.A.It'sOKwithmeB.Itdoesn'tmatterC.Idon'tcareatallD.You'rewelcome26、Theyoungdoctor,togetherwithhisassistants,_calledtotheemergencyroomlastnight.A.wasB.wereC.hasbeenD.havebeen27、—_didyoufinishyourhomework?—Tenminutesago.A.HowlongB.HowsoonC.HowoftenD.When28、Theprofessoraskedustowriteareporton_happenstoourbodywhenwearestressed.A.thatB.whichC.whatD.whether29、IfI_you,Iwouldaccepttheinvitationtotheconference.A.amB.wasC.wereD.havebeen30、Thenumberofstudentsinourschool_increasingyearbyyear,andanumberofthem_fromruralareas.A.is;areB.are;isC.is;isD.are;are31、ItoBeijingtwicealready.Ireallywanttogothereagain.A.havebeenB.wentC.havegoneD.wasgoing32、—Haveyoufinishedyourhomeworkyet?—Notyet.Iitafterdinner.A.doB.willdoC.didD.havedone33、Theteacheraskedustoomuchtimeplayingcomputergames.A.nottospendB.tonotspendC.notspendD.don'tspend34、Ifittomorrow,wetothepark.A.doesn'train;willgoB.won'train;goC.doesn'train;goD.won'train;willgo35、ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.thatB.whichC.whoD.what36、NeithermyparentsnorIinterestedinsports.A.isB.amC.areD.be37、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.haveD.has38、—doesittakeyoutogettoschoolbybike?—Aboutfifteenminutes.A.HowlongB.HowfarC.HowoftenD.Howmuch39、Shesaidsheagoodrestthenextday.A.willhaveB.wouldhaveC.hasD.had40、ThebookbyLuXunisveryfamousinChina.A.writeB.wroteC.writtenD.writing41、HehasbeenstudyingEnglishfiveyears.A.forB.sinceC.atD.in42、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.whose43、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining44、Sheisinterestedlearningforeignlanguages.A.onB.atC.inD.for45、—Haveyoufinishedyourhomework?

—Yes,Iitjustnow.A.finishB.finishedC.havefinishedD.willfinish46、Theteacheraskedussomuchnoiseinthereadingroom.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake47、Thisisbiggesthospitalinourcity.A.aB.anC.theD./48、Mymotheroftentoworkbybike.A.goB.goesC.wentD.going49、Heistallerthanstudentinhisclass.A.anyotherB.anyC.theotherD.others50、—doyouusuallygotoschool?

—Bybus.A.WhatB.HowC.WhenD.Where51、Thedoctorsuggestedthathemorerest.A.haveB.hasC.hadD.having52、—Ihavefinishedmyhomework.

—.A.SohaveIB.SoIhaveC.NeitherhaveID.NeitherIhave53、ThebookbythetimeIarriveatthelibrary.A.hasbeenreturnedB.willhavebeenreturnedC.willbereturnedD.isreturned54、,theoldmanwalkedthroughthesnow.A.TiredashewasB.AshewastiredC.TiredthoughheisD.Ashetired55、Neitherofthestudentswhattheteachersaid.A.understandB.understandsC.understoodD.haveunderstood56、Thereasonwhyhewaslatewashemissedthebus.A.thatB.becauseC.whyD.what57、Itwasinthefactoryheworkedtenyearsagothathelearnedthisskill.A.whereB.whichC.thatD.when58、Thenewpolicycameintoeffectlastmonth,waswelcomedbythepublic.A.whichB.whatC.asD.that59、Ifheheretomorrow,wewouldgotothemuseumtogether.A.cameB.comesC.willcomeD.wouldcome60、Hespokeinatonesothateveryonecouldhearhimclearly.A.loudB.lowC.softD.quiet61、Pleaselookthewindowandtellmewhatyoucansee.A.atB.toC.throughD.over62、Thedoctorsaidhewouldcometoseemeafewminutes.A.afterB.beforeC.inD.during63、Ifittomorrow,wewillnotgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining64、Heinthisfactoryfortenyearsbytheendoflastmonth.A.hasworkedB.hadworkedC.workedD.wasworking65、Thebookbyafamouswriterlastyearisverypopularamongstudents.A.writingB.wroteC.writtenD.towrite66、NeitherTomnorJackinterestedinplayingfootball.A.isB.areC.wasD.were67、Idon'tknowhewillcomeornot.A.thatB.whetherC.ifD.what68、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake69、ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.whichB.thatC.whoD.whom70、--Wouldyoumindopeningthewindow?--.A.Yes,IwouldB.NotatallC.NevermindD.You'rewelcome71、ShehasbeenstudyingEnglishthreeyears.A.forB.sinceC.inD.during72、Theteacheraskedusmakesomuchnoiseinthelibrary.A.don'tB.nottoC.tonotD.not73、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining74、ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.whichB.thatC.whoD.whom75、ItoBeijingtwice.Iwanttogothereagain.A.havebeenB.havegoneC.wentD.go76、Thebookonthedeskbelongstomysister.A.lyingB.layingC.lieD.lay77、Notonlymyparentsbutalsomybrotherfondofmusic.A.isB.areC.wasD.were78、Bythetimehewasten,hetoplaythepiano.A.hadlearnedB.haslearnedC.learnedD.learns79、Themoreyoupractice,youwillbecome.A.themorecarefulB.themostcarefulC.morecarefulD.mostcareful80、Hesuggestedthatweameetingtodiscusstheproblem.A.holdB.heldC.wouldholdD.willhold81、Theteacheraskedthestudents_quietlyintheclassroom.A.sitB.tositC.sittingD.sat82、Ifit_tomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining83、—Haveyoufinishedyourhomework?—Notyet.I_itafterdinner.A.doB.didC.willdoD.havedone84、Thebook_byLuXunisverypopularamongyoungpeople.A.writeB.wroteC.writingD.written85、—Wouldyoulikesomecoffee?—_A.Yes,please.B.No,Iwouldn't.C.Ilikeit.D.Yes,Iwould.86、Mymother_inahospital.Sheisanurse.A.workB.worksC.workingD.worked87、Thegirl_areddressismysister.A.inB.onC.atD.with88、There_abookandtwopensonthedesk.A.isB.areC.wasD.were89、HehasbeenlearningEnglish_tenyearsago.A.sinceB.forC.inD.during90、Thetrain_at8o'clocktomorrowmorning.Pleasearriveearly.A.leavesB.leftC.willleaveD.isleaving91、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what92、Ifittomorrow,wewillnotgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining93、Heinthisfactoryfortenyears.A.worksB.workedC.hasworkedD.isworking94、Idon'tknowhewillcomeornot.A.thatB.ifC.whetherD.what95、Thegirlissingingonthestageismysister.A.whoB.whichC.whatD.whose96、—Wouldyoulikesomecoffee?—.A.Yes,pleaseB.No,Iwouldn'tC.IlikeitverymuchD.Yes,Iwould97、TheGreatWallbypeopleallovertheworldeveryyear.A.visitsB.isvisitedC.visitedD.wasvisited98、—Howlongyouhere?—Fortwohours.A.have;arrivedB.did;arriveC.have;beenD.do;arrive99、ShetoldmethatshetoBeijingthenextweek.A.goesB.wentC.willgoD.wouldgo100、Theboyhishomeworkwhenthetelephonerang.A.doesB.didC.wasdoingD.isdoing

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】主语She是第三人称单数，一般现在时谓语动词要用第三人称单数形式goes。everyday表示经常性动作，时态为一般现在时。2.【参考答案】A【解析】What用来询问事物或名称。Who询问人物，Where询问地点，When询问时间。根据答语"English"可知问的是科目，用What提问。3.【参考答案】A【解析】for加时间段，表示动作持续的时间长度；since加时间点或过去某时刻。threeyears是时间段，故用for。4.【参考答案】C【解析】定语从句修饰物book，关系代词用which或that。who/whom修饰人，what不能引导定语从句。5.【参考答案】B【解析】than表明是比较级句型。tall的比较级是taller，最高级需加the且用于三者及以上比较。6.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句用一般现在时表示将来，主句用将来时。此题为真实条件句，应用rains。7.【参考答案】B【解析】间接引语中，asked是过去时，宾语从句时态要后退，故用lived。主句过去时，从句也用过去时。8.【参考答案】B【解析】interesting以元音音素开头，不定冠词用an。a用于辅音音素开头的单词前。此处表泛指。9.【参考答案】B【解析】Let's开头的祈使句，反义疑问句用shallwe。这是征求对方意见的固定用法。10.【参考答案】C【解析】bythetime引导的时间状语从句用过去时，主句用过去完成时，表示过去的过去。train先离开，故用hadleft。11.【参考答案】B【解析】本题考查不定式作宾语补足语。asksb.todosth.是固定搭配，意为"要求某人做某事"，故选择toread。12.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时。bythetime引导时间状语从句，主句用过去完成时，表示在过去某一时间之前已完成的动作。13.【参考答案】A【解析】本题考查连词用法。although引导让步状语从句，意为"尽管"，注意不与but连用。14.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句关系代词。先行词是物(book)，在从句中作宾语，用which或that引导定语从句。15.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。16.【参考答案】C【解析】本题考查过去完成时。bytheendoflastyear表示过去的过去，强调动作在过去某一时间之前已完成。17.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof后接复数名词作主语时，谓语动词用单数形式，表示"……的数量"。18.【参考答案】A【解析】本题考查虚拟语气。suggest后接宾语从句时，从句用虚拟语气，结构为"(should)+动词原形"，should可省略。19.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。notonly…butalso…连接并列主语时，谓语动词遵循"就近原则"，与brother保持一致用单数。20.【参考答案】B【解析】本题考查不定式作结果状语。too…to…结构表示"太……而不能……"，to后接动词原形，此处为不定式。21.【参考答案】A【解析】本题考查动词辨析及时态用法。句意为"当病人到达医院时，医生已经做完手术了"。reach为及物动词，后直接接地点名词；arrive为不及物动词，后接地点需加介词in/at；get为不及物动词，后接地点需加to；come亦为不及物动词。本句由bythetime引导时间状语从句，主句用过去完成时，从句用一般过去时。结合语境与动词用法，选A。22.【参考答案】B【解析】本题考查非谓语动词作后置定语的用法。句中已有谓语动词isused，空格处需填非谓语动词修饰themedicine。medicine与take之间是被动关系，且动作已完成，应用过去分词表被动和完成，相当于定语从句whichistaken的省略形式。totake表示将来，taking表示主动进行，beingtaken表示正在被做，均不符合句意。故选B。23.【参考答案】B【解析】本题考查主谓一致及notonly...butalso的用法。该结构遵循"就近一致"原则，谓语动词应与靠近的主语保持一致，此处靠近谓语的主语是theteacher（单数），看似应用单数形式，但结合句意表达的是师生共同期待参观博物馆，且从时态角度看，此处强调现在的状态，应用一般现在时。不过更常见的考法是就近原则决定谓语，单数teacher对应is。此处正确答案应为A.is。24.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是agoodfriend，指人。从句fatherisadoctor中，father与先行词friend之间是所属关系，意为"朋友的老父亲"，应用whose引导定语从句，在从句中作定语修饰father。who/that在从句中作主语或宾语，不表所属关系；which用于指物。故选C。25.【参考答案】B【解析】本题考查情景交际用语。根据对话情境，第一个人为打碎镜子道歉，第二个人表示惊讶并作出回应。Itdoesn'tmatter意为"没关系"，是对道歉的恰当回应。It'sOKwithme多表示"我同意/我接受"；Idon'tcareatall语气过于生硬，不够礼貌；You'rewelcome是回应Thankyou的表达，不适用于此情境。故选B。26.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。主语为Theyoungdoctor，togetherwithhisassistants为介词短语作插入语，不影响主谓一致，谓语动词应与主语theyoungdoctor保持一致，即使用单数形式。时间状语lastnight表明句子为一般过去时，因此应用was。B、D为复数形式，C为现在完成时，均不符合要求。故选A。27.【参考答案】D【解析】本题考查特殊疑问词辨析。答句Tenminutesago意为"十分钟前"，是表示过去某一时点的回答。When用于询问时间点，符合题意。Howlong询问时间段，答句通常用for+时间；Howsoon询问将来多长时间后，答句用in+时间；Howoften询问频率，答句用always/often等频率副词。故选D。28.【参考答案】C【解析】本题考查宾语从句连接词的用法。介词on后接宾语从句，从句中缺少主语，且指代"所……的事情"，应用what引导，相当于thethingthat。that在名词性从句中只起连接作用，不作成分；which表示"哪一个"，有选择范围；whether表示"是否"，均不符合句意和语法要求。句意为"教授让我们写一篇关于我们身体在压力下会发生什么的报告"。故选C。29.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。if引导的条件状语从句表示与现在事实相反的假设时，从句动词用过去式，be动词一律用were；主句用would/should/could/might+动词原形。此处是对现在的虚拟，虽然主语是第一人称I，但虚拟语气中be动词仍用were，不能用was。故选C，这是一道经典虚拟语气考题。30.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致中两组近义结构的辨析。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语用单数，故第一空用is；anumberof意为"许多"，相当于many，修饰可数名词复数，作主语时谓语用复数，故第二空用are。句意为"我们学校的学生人数逐年增加，他们中许多人来自农村地区"。故选A。31.【参考答案】A【解析】句意为"我已经去过北京两次了。我真想再去一次。"这里表示过去的动作对现在造成的影响或结果，应使用现在完成时。havebeento表示"曾经去过某地"，强调去过并且已经回来；havegoneto表示"已经去了某地"，强调人还没回来。根据语境"already"和"twice"可知选A。B是一般过去时，C不符合语境，D是过去进行时，均不正确。32.【参考答案】B【解析】句意为"你做完作业了吗？还没有。我晚饭后会做的。"根据答语"Notyet"可知动作尚未发生，将来某个时间要做，应用一般将来时willdo。A为一般现在时，C为一般过去时，D为现在完成时，均不符合语境要求。33.【参考答案】A【解析】句意为"老师要求我们不要花太多时间玩电脑游戏。"asksb.nottodosth.是固定搭配，意为"要求某人不要做某事"，否定形式在不定式符号to之前加not。B语序错误，C缺少to，D不符合语法规则，故选A。34.【参考答案】A【解析】句意为"如果明天不下雨，我们将去公园。"if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，即从句用一般现在时，主句用一般将来时。主语是it，否定形式借助助动词does，因此从句用doesn'train，主句用willgo。B、D从句用了将来时不符合规则，C主句用了现在时不符合规则，故选A。35.【参考答案】A【解析】句意为"这是我看过的最好的电影。"本题考查定语从句的关系代词。先行词是movie（物），且被最高级thebest修饰，关系代词只能用that，不能用which。who用于指人，what不能引导定语从句，故排除B、C、D，选A。36.【参考答案】B【解析】句意为"我父母和我都对运动不感兴趣。"neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循就近一致原则，即与最近的主语保持一致。此处最近的主语是I，因此be动词用am。A用于第三人称单数，C用于复数或第二人称，D为动词原形，均不符合要求。37.【参考答案】A【解析】句意为"我们学校的学生人数大约是2000人。"thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式；anumberof意为"许多"，后接复数名词，谓语动词用复数。本句主语是Thenumber，因此用is。B为复数形式，C、D的时态和语义不符，故选A。38.【参考答案】A【解析】句意为"你骑自行车到学校要花多长时间？大约十五分钟。"Howlong用于询问时间长度或物体长度；Howfar询问距离；Howoften询问频率；Howmuch询问价格或不可数名词的数量。根据答语"Aboutfifteenminutes"可知问的是时间长短，故选A。39.【参考答案】B【解析】句意为"她说她第二天会好好休息。"本题考查宾语从句的时态呼应。主句谓语said为一般过去时，宾语从句需用相应的过去时态。nextday表示将来时间，在宾语从句中应用过去将来时would+动词原形。A为一般将来时，C为一般现在时，D为一般过去时，均不符合语法规则，故选B。40.【参考答案】C【解析】句意为"鲁迅写的这本书在中国非常有名。"本题考查过去分词作后置定语。book与write之间是被动关系，应使用过去分词written作后置定语，相当于whichwaswrittenbyLuXun。A为动词原形，B为过去式，D为现在分词，均不符合被动关系的要求，故选C。41.【参考答案】A【解析】for加一段时间，since加时间点。句意为"他已经学英语五年了"，fiveyears为时间段，应填for。since后接具体时间点，如since2019。at和in在此语境不适用。42.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句关系代词。先行词thebook指物，从句中缺少宾语，应用which或that引导。who和whom指人，whose表所属关系，均不符合题意。故选C。43.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。故从句中填rains。willrain用于主句；rained用于虚拟语气；israining为现在进行时，均不符合条件句结构。44.【参考答案】C【解析】beinterestedin为固定搭配，意为"对……感兴趣"。其他介词on、at、for均不能与interested构成正确搭配。故应选in。此题考查常见动词短语搭配。45.【参考答案】B【解析】justnow为一般过去时的时间标志词，表示"刚才"，谓语动词需用过去式。finish的过去式为finished。现在完成时havefinished常与already、yet等连用，不单独与justnow搭配。故答案选B。46.【参考答案】C【解析】asksb.todosth.意为"要求某人做某事"，否定形式为asksb.nottodosth.，即在不定式符号to前加not。故排除A、B、D三项。选C。47.【参考答案】C【解析】biggest为形容词最高级，最高级前通常加定冠词the，表示"最……的"。a和an用于泛指，不可修饰最高级。故此处必须用the。此题考查最高级前冠词的用法。48.【参考答案】B【解析】often为一般现在时的标志词，主语mymother为第三人称单数，谓语动词需用三单形式。go的第三人称单数为goes。went为过去式；going为非谓语形式，均不符合句意。故答案选B。49.【参考答案】A【解析】比较级+thananyother+单数名词，表示"比任何一个……都……"，是最高级的另一种表达形式。若选B，则包含了他自己，逻辑不通。theother后需加复数名词。others单独使用，不能修饰student。故选A。50.【参考答案】B【解析】根据答语"Bybus"可知，问句询问的是交通方式，应用How提问。What询问事物；When询问时间；Where询问地点。答语中的bybus表示方式，与How对应。故选B。51.【参考答案】A【解析】本题考查虚拟语气。suggest作"建议"讲时，其后的宾语从句要用虚拟语气，谓语动词用"(should)+动词原形"。故选A。52.【参考答案】A【解析】本题考查so引导的倒装句。So+助动词/情态动词+主语，表示"……也……"，用于肯定回答。So+主语+助动词/情态动词，表示强调，意为"的确……"。根据答语语境可知此处表示"我也完成了"，故选A。53.【参考答案】B【解析】本题考查将来完成时的被动语态。bythetime后接一般现在时，主句用将来完成时，表示到将来某一时刻已经完成的动作。主语book与return之间为被动关系，故选B。54.【参考答案】A【解析】本题考查as/though引导的让步状语从句的倒装结构。as/though引导让步状语从句时，需将表语、状语或动词原形提前，构成"形容词/副词/动词原形+as/though+主语+谓语"的结构，故选A。55.【参考答案】B【解析】本题考查主谓一致。neitherof+复数名词作主语时，谓语动词通常用单数形式。且本句陈述客观事实，应用一般现在时，故选B。56.【参考答案】A【解析】本题考查表语从句的引导词。Thereasonwhy...wasthat...为固定句型，表示"……的原因是……"，that引导表语从句且在从句中不充当任何成分，只起连接作用，故选A。57.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句。句中包含一个定语从句，先行词为factory，从句中缺少地点状语，故用where引导。Itwas...that为强调句型，中间嵌套定语从句，故选A。58.【参考答案】A【解析】本题考查非限制性定语从句。先行词为整个主句内容，在从句中作主语，且为非限制性定语从句，只能用which引导，that不能引导非限制性定语从句，故选A。59.【参考答案】A【解析】本题考查虚拟语气。if条件句表示与将来事实相反的假设，谓语动词用过去式（be动词可用were）；主句用"would/should/could/might+动词原形"。故选A。60.【参考答案】A【解析】本题考查形容词辨析。loud意为"大声的"，low意为"低的"，soft意为"柔和的"，quiet意为"安静的"。根据后半句"以便每个人都能清楚地听到"可知，他说话的语调很大声，故选A。61.【参考答案】C【解析】本题考查介词用法。lookthrough意为"透过……看"，符合句意"请透过窗户看看你能看到什么"。lookat意为"看"，lookto意为"朝……看"，lookover意为"检查"，均不符合语境。62.【参考答案】C【解析】本题考查时间介词。"in+时间段"表示"在……之后"，常用于将来时态。句意为"医生说他在几分钟后会来看我"。after表示在……之后，before表示在……之前，during表示在……期间，均不符合将来时的表达习惯。63.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。句意为"如果明天下雨，我们就不会去公园"。B项将来时错误，C项过去时错误，D项进行时不符合条件句习惯用法。64.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时。bytheendoflastmonth表示过去某一时间之前已完成，需用过去完成时had+过去分词。句意为"到上个月底，他在这家工厂已经工作了十年"。A项现在完成时错误，C项一般过去时错误，D项过去进行时错误。65.【参考答案】C【解析】本题考查过去分词作后置定语。book与write是被动关系，用过去分词written修饰，相当于whichwaswritten的省略形式。句意为"去年由一位著名作家写的书在学生中很受欢迎"。A项现在分词表主动，B项动词过去式，D项不定式，均不符合被动含义。66.【参考答案】A【解析】本题考查neither...nor连接的并列主语谓语动词一致性问题，遵循"就近原则"，谓语动词与靠近的主语Jack保持一致，Jack是第三人称单数，故用is。句意为"汤姆和杰克都不对踢足球感兴趣"。B、D项复数错误，C项过去时与句意不符。67.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句连接词。whether...ornot为固定搭配，表示"是否……"，后可直接跟ornot。if不能与ornot连用。句意为"我不知道他是否会来"。A项that引导陈述句宾语从句，C项if不能与ornot连用，D项what不符合句意。68.【参考答案】C【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式，即asksb.nottodosth.，否定词not置于to之前。句意为"老师要求我们不要在图书馆制造那么大噪音"。A项为祈使句形式错误，B项缺少to，D项tonotmake语序错误。69.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句关系代词。当先行词被最高级thebest修饰时，关系代词只能用that，不能用which。句意为"这是我看过的最好的电影"。A项which不适用最高级情况，C项who指人，D项whom作宾语指人，均不符合。70.【参考答案】B【解析】本题考查日常交际用语。Wouldyoumind...?表示"你介意……吗？"，回答Notatall表示"不介意，完全可以"。句意为"--你介意打开窗户吗？--一点也不介意"。A项会意矛盾，C项Nevermind意为"没关系"，D项You'rewelcome意为"不客气"，均不符合答语逻辑。71.【参考答案】A【解析】本题考查介词用法。for后接一段时间，表示"持续多长时间"；since后接时间点，表示"自从..."。句意为"她学英语已经三年了"，threeyears是一段时间，应用for。故选A。72.【参考答案】B【解析】本题考查动词ask的用法。asksbnottodosth是固定搭配，表示"叫某人不要做某事"，否定词not应放在不定式符号to之前。句意为"老师叫我们在图书馆不要制造那么多噪音"。故选B。73.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。在if引导的条件状语从句中，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。句意为"如果明天下雨，我们就不去远足了"。故选A。74.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句关系词的选择。当先行词被最高级修饰时，关系代词只能用that，不能用which。本题先行词是movie（物），且被best修饰，故选that。句意为"这是我看过最好的电影"。75.【参考答案】A【解析】本题考查havebeento和havegoneto的区别。havebeento表示"曾经去过某地"，人已返回；havegoneto表示"去了某地"，人还未回来。句意是"我去过北京两次，想再去"，说明人已回来，应用havebeento。故选A。76.【参考答案】A【解析】本题考查现在分词的用法。lie（躺、位于）的现在分词是lying；lay（放置）的现在分词是laying。此处表示"平放在桌子上的书"，应用lying作后置定语。句意为"平放在桌子上的那本书是我姐姐的"。故选A。77.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。notonly...butalso...连接主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与靠近它的主语保持一致。本题中靠近谓语的是mybrother（单数），故用is。句意为"不仅我父母，我哥哥也喜欢音乐"。故选A。78.【参考答案】A【解析】本题考查过去完成时。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句应用过去完成时，表示在过去某个时间之前已经完成的动作。句意为"到他十岁时，他已经学会弹钢琴了"。故选A。79.【参考答案】A【解析】本题考查"the+比较级...,the+比较级..."句型，表示"越...就越..."。前半句用Themore，后半句也应用比较级形式。句意为"你练习得越多，你