《神秘的关系》教学课件-2026-2027学年苏少版（新教材）小学美术四年级上册

色彩教学课件神秘的关系苏少版小学美术四年级上册·第三单元课程导览六大学习环节·一起出发1发现

秘密红领巾里的色彩问题2认识

关系色相环上的三种关系3感受

关系名作与生活中的和谐强烈4验证

关系动手搭配找规律5运用

关系小小配色师创作6总结

延伸回顾要点观察生活发现秘密颜色之间藏着奇妙的关系01色彩的关系红领巾上的小秘密1问题金色星星火炬徽章，为什么在红领巾上格外明亮夺目？2发现红色与金色颜色不同，挨在一起特别显眼、好看。3结论颜色放在一起会产生奇妙关系——有的让彼此更显眼，有的让彼此更柔和。苏少版小学美术四年级上册·《色彩的交响》04/30读一读·想一想单元小诗里的线索读一读蓝和绿，红与橙，色相接近，显得和谐；黄和紫，黑与白，色相对比，显得强烈。想一想哪两种颜色“接近”？哪两种“相对”？蓝和绿接近让人舒服黄和紫相对让人兴奋苏少版小学美术四年级上册·《色彩的交响》05/30课前思考带着问题出发1一个现象金色徽章放在红领巾上，为什么格外醒目？2一个疑问有的颜色放一起很安静，有的却很热闹——颜色之间，到底有怎样的亲疏远近？3一件法宝接下来请出色相环，把看不见的关系变得清清楚楚。带着这个小问号，一起走进色彩的魔法世界。苏少版小学美术四年级上册·《色彩的交响》06/30认识关系色相环是发现关系的法宝02色彩的工具认识色相环1法宝登场想看清颜色之间的亲疏远近，需要一件工具——色相环。2圈上的秘密红、橙、黄、绿、蓝、紫像小朋友手拉手，围成一个圈。3动手量一量两位同学上台用直尺测量——红和橙挨得近，红和绿离得远。位置不同，关系就不一样。苏少版小学美术四年级上册·《色彩的交响》08/30色彩的关系手拉手的邻近色什么是邻近色色相环上夹角60度以内的两种颜色。1好朋友红和橙、蓝和绿，挨得近、手拉手2找一找举起蓝绿色卡——它们挨得近，是邻近色3感觉放在一起亲切、舒服苏少版小学美术四年级上册·《色彩的交响》09/30色彩的关系有个性的对比色对比色：色相环上夹角

120°–180°

的两种颜色，站得远、个性强。典型搭配红和绿黄和紫蓝和橙视觉感受醒目强烈有劲课堂活动在色卡里找一对对比色，举给同桌看站得够不够远。苏少版小学美术四年级上册·《色彩的交响》10/30色彩的关系隔得最远的互补色互补色是对比最强烈的一对。1位置色相环上面对面、隔得最远，正好相差

180度2例子红和绿，大家最熟悉的一组3记法永远站在色相环两端，一见面就火花四射苏少版小学美术四年级上册·《色彩的交响》11/30色彩的关系小色卡大发现同桌互考一人指颜色，一人答关系，轮流交换。+邻近色+互补色也是最强烈的对比色快速判断中越练越熟，色相环成了判断颜色关系的好帮手。苏少版小学美术四年级上册·《色彩的交响》12/30感受关系画家最懂颜色之间的关系03看名作·学色彩走进德兰的名作法国画家德兰1906年油画《埃斯塔克景观》1看名作法国画家德兰1906年油画《埃斯塔克景观》。2找颜色3辨关系→邻近色→对比色·互补色4明效果邻近色与互补色同置一画，画面既柔和又有活力。苏少版小学美术四年级上册·《色彩的交响》14/30色彩的对比热闹的万花筒1热闹从哪来万花筒里颜色特别多、特别鲜艳，一看就让人兴奋。2原因在对比色颜色差别大，挤在一起就特别有精神。对比色像一群爱说话的小朋友，聚在一起就热闹起来。苏少版小学美术四年级上册·《色彩的交响》15/30两种表情幽静的大山幽静大山蓝与绿大面积铺开，安静、舒服热闹万花筒对比色密集交错，强烈、热闹同样是颜色，搭配方式不同，感受就完全不同——一个像轻轻说话的好朋友，一个像大声欢呼的啦啦队。苏少版小学美术四年级上册·《色彩的交响》16/30色彩的关系不同配色的鸟同一只鸟，换一种配色，气质就完全不同。红绿黄紫配色醒目、活泼，飞起来特别显眼蓝绿邻近配色安静许多、柔和许多这就是色彩的魅力，也是“神秘的关系”在悄悄起作用。苏少版小学美术四年级上册·《色彩的交响》17/30验证关系光说不练可不行04动手试一试红绿碰一碰1动手贴色把红色和绿色两张色卡并排贴在一起，举起来观察。2说说感觉特别抢眼，红显得更红，绿显得更绿。老师点拨对比色、互补色互相“照亮”——红花还要绿叶衬，两种颜色贴在一起，彼此的个性都被放大了。苏少版小学美术四年级上册·《色彩的交响》19/30色彩的关系·动手贴一贴蓝绿是一家1任务把蓝色和绿色贴在一起。2感受舒服、安静，像一家人。3结论蓝和绿是邻近色，搭配和谐自然。对比色碰在一起像火花，邻近色靠在一起像微风。苏少版小学美术四年级上册·《色彩的交响》20/30色彩的关系黄紫和红橙再试试黄

和

紫并排贴在一起，色彩跳跃，感觉强烈。红

和

橙并排贴在一起，过渡柔和，感觉和谐。两轮贴色后规律清晰：对比色红绿黄紫蓝橙邻近色蓝绿红橙紫红苏少版小学美术四年级上册·《色彩的交响》21/30色彩的关系·巩固规律一句话口诀邻近色一家亲，对比色亮晶晶生活举例春天草地上绿油油的草，配花丛中红艳艳的花——强烈的对比一句话记住规律，一个例子连起生活。苏少版小学美术四年级上册·《色彩的交响》22/30春天·草地与花丛运用关系当一回小小配色师05动手实践小小配色师任务任务用油画棒画一只鸟或一朵花，再为它涂色。1选关系邻近色→安静柔和对比色→鲜艳夺目2定主色先选一个主角颜色3配伙伴再找它的色彩伙伴苏少版小学美术四年级上册·《色彩的交响》24/30选好主色，配上伙伴色小小配色师任务任务：用油画棒画一只鸟或一朵花，再为它涂色。1选关系

邻近色→安静柔和；

对比色→鲜艳夺目2定主色先选一个主角颜色3配伙伴再找它的色彩伙伴选好主色，配上伙伴色，开始你的创作吧。苏少版小学美术四年级上册·《色彩的交响》25/30配色方法先定主色再配伙伴1第一步·定主色先选一个主角颜色，比如一只蓝色的小鸟。2第二步·选伙伴想要安静邻近色配蓝

和绿想要热闹对比色配蓝

和橙先定主色，再选伙伴，画面才不会乱。苏少版小学美术四年级上册·《色彩的交响》26/30创作实践创作时的发现蓝绿邻近色安静的湖水与小鸟，画面和谐红绿互补色热情的小鸟，画面鲜明会配色的孩子，画笔下能变出安静与热闹两个世界。苏少版小学美术四年级上册·《色彩的交响》27/30总结延伸让色彩关系点亮生活06知识回顾·色彩的关系三种关系和两种感觉三种关系，一张色相环装下1邻近色离得近，60度以内2对比色离得远，120度至1