2027届江苏省南京市建邺区重点中学中考押题物理预测卷含解析

2027届江苏省南京市建邺区重点中学中考押题物理预测卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．连通器在生活有着广泛的应用．如图所示的事例中，没有利用连通器原理的是A．过路涵洞B．拦河大坝C．下水管中“存水弯”D．船闸2．关于核能，下列说法中错误的是A．核能属于不可再生能源B．目前人类获得核能有两条途径，即裂变和聚变C．核发电是利用核的聚变来实现的D．核电站使用过的核燃料称为核废料，核废料具有放射性3．北京故宫建成于明永乐十九年（1421年），被誉为世界五大宫之首．在如图所示与故宫有关的四种光现象中，由于光的折射形成的是（）A．故宫午门雁翅楼在水中形成的倒影B．日光下故宫日晷晷针形成的影子C．故宫东华门在汽车后视镜里形成的像D．故宫角楼在透明水晶球里形成的“倒影”4．下列各组物理量单位中，表达电功单位的是A．瓦、度 B．瓦、干瓦•时C．千瓦•时、焦耳 D．焦耳/秒、度5．如图所示，一个同学用水平力F推停在水平地面上的汽车，但没有推动．推车时水平力F与地面对车的摩擦力f的大小关系是()A．F一定小于f B．F可能小于fC．F一定等于f D．F可能大于f6．下列数据，最接近实际情况的是A．教室课桌的高度约80cmB．人步行的平均速度约为100m/sC．现在教室的温度40℃D．一个苹果的质量约为500g7．2019年3月31日23时51分，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙运载火箭”，将“天链二号01星”送入太空，卫星成功进入地球同步轨道．图是点火后火箭加速升空过程中的一个画面．下列说法中正确的是A．火箭升空过程中，动能减小，机械能不变B．火箭升空过程中，动能增大，势能减小C．升空过程中“长征三号乙运载火箭”相对于“天链二号01星”是运动的D．“天链二号01星”进入轨道后，通过电磁波实现与地面的联系8．如图所示,是某游泳爱好者在游泳上岸后站立时的情境示意图，由图可知A．蒸发和沸腾是液化的两种方式B．所有气体在温度降到足够低时都可以液化C．水在蒸发的过程中要吸热，使水和它依附的人体温度上升D．图中游泳爱好者的姿势是为了减少水分的蒸发9．关于光的各种现象，图中说法正确的是（）A．图中岸上景物在水中成的是实像B．图中筷子水中部分实际是在我们看到的像的上方C．图中的光斑是光的直线传播形成的D．图中把花束向平面镜靠近时，花束的像会变大10．下列自然现象中需要吸热的是（）A．早春河流上冰的消融 B．初夏旷夜里雾的形成C．深秋草木上露的出现 D．初冬砖瓦上霜的生成二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．如图甲所示的电路中，电源电压不变，R0为定值电阻，滑动变阻器R消耗的电功率随电流变化的关系如图乙所示．图乙中的a′、b′两点分别与滑片P在图甲中的a、b两位置相对应．则电源电压为_____V，定值电阻R0的阻值等于_____Ω．12．教室里的日光灯、家里的各个家用电器都是____联连接的，家庭电路触电事故都是人体直接或间接接触____线造成的．带有金属外壳的家用电器，都要使用三孔插座，这样做的目的是为了让金属外壳与____相连，家庭电路中“超负荷”是指电路中的电流过大，出现上述情况时，电路中的空气开关（如图所示）会因电流的____效应自动切断电路．13．“珍爱生命，安全用电”是同学们日常生活中必须具备的安全意识．在家庭电路中，为了防止触电，必须把用电器的开关装在_______线上；当发现家用电器或电线失火时，必须先_______电源，然后再救火．14．动车运行速度虽快却非常平稳，某次动车组匀速行驶时，淘气的小明在车上向上跳，如图，落地点会在起跳点的_______（选填“原处”、“前方”或“后方”）；若请你设计车站站台的安全线，与普通列车相比，应该更_________（选填“靠近”或“远离”）列车。15．学校的路灯经常烧坏，更换十分不便，电工师傅用“挑担灯’’解决了这个问题，即将“220V100W”和“220V60W”的甲乙两盏规格相同的白炽灯串联接入照明电路．上述两盏灯相比较，灯丝较粗的是____灯，两灯工作时，较亮的是____灯．（填“甲”或“乙”）16．可燃冰在燃烧时把化学能转化为________能，可燃冰属于________（选填“可再生”或“不可再生”）能源．1m3可燃冰可以释放出175m3的天然气，说明可燃冰的________大，若完全燃烧1m3可燃冰放出的热量有50%被10t的水吸收，水的温度能够上升________℃（q天然气=3.6×107J/m3，c水=4.2×103J/（kg·℃））17．实验课上老师要求在黑板上画出一条水平线，聪明的小华和小刚找来一根透明软管，将软管的两端向上抬起后加入适量的水，待里边的水不动时，在两边液面处各点一点作为标记，利用直尺将两点用一条直线相连，画出了水平线，如图所示。他们的方法是利用了________的原理。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．在图中，将电源、电流表、电压表三个元件符号填入电路空缺处．要求：开关S闭合后，电流方向如图所示，电压表测小灯L两端电压．19．如图甲是用水后及时关闭水龙头时的情景，水龙头手柄看作是一个杠杆，请你在图乙所示的示意图中画出施加在A点的最小动力F1．20．如图是探究凸透镜成像的实验。将蜡烛、透镜、光屏放在如图所示的位置时，光屏上出现了清晰的像，利用这一原理的光学仪器是______（“照相机”“投影仪”“放大镜”）；如要使光屏上的像变的更小些，可将凸透镜向______（“左”“右”）移动一段距离。21．小玉同学想探究“电流与电阻的关系”，实验室提供的器材有：电源（电压恒为6V），滑动变阻器规格为“20Ω1A”，可供选择的定值电阻的阻值为10Ω、15Ω、20Ω、30Ω、40Ω和50Ω．小玉根据图甲连接的实物电路如图乙所示，其中有一根导线连接是错误的，请在图乙中将这根线打上“×”，并补画出正确的连线．（________）（2）电路连接正确后，先用10Ω的定值电阻进行实验，闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数，则该电路故障可能是_____排除故障后，移动滑动变阻器的滑片P，此时电流表的示数如图丙所示，断开开关，不更换或移动其他元件，仅将10Ω的定值电阻直接换成15Ω的定值电阻进行实验，然后再闭合开关．此时应将滑片P向_____（选填“左”或“右”）移动．（3）小玉还想多测几组数据，但她不能选用的定值电阻的阻值为_____．22．小张和小王做“探究导体中电流与电压的关系”实验．他们用干电池作电源，通过改变串联的干电池节数改变电压．①图（a）、（b）分别是小张、小王设计的实验电路图．他们交流后认为应按图（a）进行实验，请分析原因：_____．②他们选用导体A、B进行实验，将数据记录在表一、表二中．表一：导体A实验序号电压（伏）电流（安）11.20.1222.40.2433.60.36表二：导体B实验序号电压（伏）电流（安）41.20.0852.40.1663.60.24表三：导体A实验序号电压（伏）电流（安）71.50.1283.00.2494.50.36（a）分析比较实验序号1、2与3或4、5与6的数据可归纳得出的初步结论是：_____．分析比较实验序号1与4或2与5或3与6的数据可归纳得出的初步结论是：_____．进一步综合分析表一、表二的数据，可归纳得出：_____．③小王又用导体A按照图（b）进行了实验，将数据记录在表三中．通过计算表三中的数据可知，电压与电流的比值也是定值，但是比较表三与表一的数据可以发现：通过同一导体的电流相同时，记录的电压不同，分析其原因主要是：_____．四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．电热加湿器靠电流的热效应工作。某种家用电热加湿器相关参数、外形、电路简化图如图所示。电热器的电热丝浸没在加热仓的水中产生热量，使加热仓中的水沸腾变成水蒸气喷出，增加环境湿度。当加热仓中的水减少到一定程度时，自动阀门智能打开，水由储水箱进入到加热仓中。工作电压220V工作频率50Hz最大运行功率40W储水箱容量尺寸高315mm，底部直径168mm满水工作时间高气雾量10h，低气雾量24h当气雾调节器R2的滑片移到最左边时，加湿器以最大运行功率工作，求电热丝R1的电阻值。如果加热仓内冷水的温度为20℃，用最大运行功率工作，经过5min36s，水沸腾产生蒸气，求加热仓中水的体积。[c水=4.2×103J/(kg•℃)，ρ水=1.0×103kg/m3，电热丝R1产生的热量全部被水吸收，环境为标准大气压当滑片移到最右端时，气雾调节器R2的阻值为990Ω，加湿器以最低气雾量工作，求此时电热丝R1的电功率是多少瓦？24．如图所示，在容器底部固定乙轻质弹簧，弹簧上端连有一边长为0.1m的正方体物块A，当容器中水的深度为20cm时，物块A有3/5的体积露出水面，此时弹簧恰好处于自然伸长状态（ρ水=1×103kg/m3，g取10N/kg）。求：（1）物块A受到的浮力；（2）物块A的密度；（3）往容器缓慢加水，至物块A刚好浸没水中，立即停止加水，弹簧伸长了3cm，此时弹簧对木块A的作用力。

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、B【解析】

连通器的特点：上端开口下端连通的容器．连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的．【详解】A．壶嘴和壶身构成了连通器；B．拦河大坝是根据液体压强随深度的增加而增大的特点修建成上窄下宽的形状，不属于连通器；C．下水管成U形，水不流动时，U形管里的水相平，可以防止下水道里的气味散发出来，属于连通器；D．船闸上端开口，底部相连，构成了一个连通器；2、C【解析】

A.根据不可再生能源的概念可知：核能属于不可再生能源，故A正确；B.目前核能是通过核裂变或核聚变获取能量的，故B正确；C.核电站主要利用核裂变的可控链式反应来发电的，故C错误．D核电站使用过的核废料如果处理不当会对人类社会产生非常大的影响，具有放射性，故D正确．3、D【解析】

A．故宫午门雁翅楼在水中形成的倒影，属于平面镜成像，是由光的反射形成的，不符合题意；B．日光下故宫日晷晷针形成的影子，是由光的直线传播形成的，不符合题意；C．故宫东华门在汽车后视镜里形成的像，是凸面镜成像，是由光的反射形成的，不符合题意；D．透明水晶球相当于凸透镜，故宫角楼可以通过透明水晶球成的倒立的像（即“倒影”），是由光的折射形成的，符合题意．4、C【解析】

在物理学中，电能的基本单位是焦耳，符号是J；常用单位是千瓦时，也叫度，符号是kW•h；故选C．5、C【解析】

一位同学用水平力F推停在水平地面上的汽车，但没有推动，汽车处于静止状态，汽车水平方向上受到的推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，即F＝f，故C正确．6、A【解析】

A、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右，故A正确；B、人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右，故B错误；C、人的体温在37℃左右，教室中的温度不高于体温，所以不可能达到40℃，故C错误；D、三个苹果的质量约500g，一个苹果的质量在150g左右，故D错误．7、D【解析】

A．B．在火箭加速上升时，质量不变，速度增大，动能增大；高度增大，重力势能增大；火箭上升时没有发生弹性形变，不考虑弹性势能的变化，动能增大，重力势能增大，机械能增大．故AB错误；C．升空过程中“长征三号乙运载火箭”相对于“天链二号01星”的位置没有发生变化，所以升空过程中“长征三号乙运载火箭”相对于“天链二号01星”是静止的，故C错误；D．由于真空不能传声，而电磁波能传递信息且能在真空中传播，所以“天链二号01星”进入轨道后，通过电磁波实现与地面的联系．故D正确．8、D【解析】

A、蒸发和沸腾是汽化的两种方式，说法错误，不符合题意；B、所有气体都可以采用降低温度的方式可以液化，说法正确，与题意无关，不符合题意；C、人从水中上岸后，身上有水，水在蒸发的过程中要吸热，使水和它依附的人体温度降低，说法错误，不符合题意；D、图中游泳爱好者双臂抱拢在胸前，减小了身体的面积，从而减小了蒸发，说法正确，符合题意。故选D。9、C【解析】

A、平静的水面相当于平面镜，岸上景物在水面成的像是虚像，故A错误；B、插入水中的筷子，由于筷子反射的光从水中斜射入空气中时，传播方向发生了偏折，远离法线，折射角大于入射角，所以看到筷子在水中的部分是向上弯折，所以图乙中筷子实际是在我们看到的像的下方，故B错误；C、太阳光在树荫下形成圆形光斑是小孔成像现象，这是光沿直线传播形成的，故C正确；D、由平面镜成像特点像和物等大可知，把花束向平面镜靠近时，花束的像与花束大小相等，不会变大，故D错误．故选C．10、A【解析】

需要吸热的物态变化是熔化、汽化和升华；早春河流上冰的消融是熔化现象，熔化吸热，故选项A符合题意；初夏旷夜里雾的形成，是液化现象，液化放热，故选项B不符合题意；深秋草木上露的出现，是液化现象，液化放热，故选项C不符合题意；初冬砖瓦上霜的生成是凝华现象，凝华放热，故选项D不符合题意．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、1210【解析】

由电路图可知，R0与R串联，由图乙可知，滑动变阻器消耗的功率PR＝3.2W时，电路中的电流可能为I1＝0.4A，也可能为I2＝0.8A，由P＝UI＝I2R可得，两种情况下变阻器接入电路中的电阻：R1＝＝＝20Ω，R2＝＝＝5Ω，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，且电源的电压不变，所以，由I＝可得，电源的电压：U＝I1（R0+R1）＝I2（R0+R2），即0.4A×（R0+20Ω）＝0.8A×（R0+5Ω），解得：R0＝10Ω，电源的电压U＝I1（R0+R1）＝0.4A×（10Ω+20Ω）＝12V．12、并火大地磁【解析】

教室里的日光灯、家里的各个家用电器可以独立工作，互不影响，所以都是并联的关系；家庭电路触电事故都是人体直接或间接接触火线造成的；家庭电路中为了安全用电，带有金属外壳的家用电器，都要使用三孔插座，使金属外壳接地，可以当金属外壳的用电器漏电时，地线把人体短路，避免触电事故的发生；由图知道，空气开关中有一个电磁铁（电磁铁的原理是电流的磁效应），当家庭电路中“超负荷”是指电路中的电流过大，时，电磁铁会产生较强的磁性从而吸引衔铁，使开关断开，切断电路，所以空气开关切断电路是电流的磁效应引起的。13、火切断【解析】

开关控制用电器时，应接在用电器和火线之间，开关能控制用电器，而且断开开关能切断火线，使用电器更安全；当发现家用电器或电线失火时，必须先切断电源，然后再救火，以防触电事故发生．14、原处远离【解析】

人跳起后，由于惯性仍会保持原来的运动状态向前运动，所以会落在原处；空气流速越大的位置压强越小，因此，列车越快，安全线的距离应越远。15、甲乙【解析】

两灯额定电压相同，则由功率公式P=可判出两灯的电阻大小关系，由影响电阻大小的因素可知灯丝的粗细程度；因两灯串联，则可知电流相等，则由P=I2R可知功率大小，则可知哪一盏灯要亮．由P=得：灯丝电阻R=则可知额定功率越大的灯泡，电阻越小；即甲灯电阻要小，因灯丝长度差不多，由影响电阻大小的因素可得，甲灯的灯丝要比乙灯的粗；两灯串联时，通过两灯的电流相等，则由P=I2R可得，乙灯的实际功率要大，故乙灯要亮．解决此类题目的关键是知道串联电路的特点，能用功率公式分析灯泡的功率变化16、内不可再生热值75【解析】

可燃冰在燃烧时，内部的化学能转化成内能；可燃冰随着使用不断减少，短时间内从自然界得不到补充，因此属于不可再生能源。1m3可燃冰可以释放出175m3的天然气，可见可燃冰的热值较大；1m3的“可燃冰”相当于的天然气的体积为：V=175m3，这些天然气完全燃烧产生热量：Q放=Vq=175m3×3.6×107J/m3=6.3×109J；水吸收的热量：Q吸=ηQ放=50%×6.3×109J=3.15×109J，加热后水的温度：Δt===75℃。17、连通器【解析】

透明软管两端开口，底部连通，这是连通器，根据连通器原理可知软管两端的水面是相平的。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】要使灯泡发光则必须有电源；电流表在电路中与用电器串联；电压表测L两端电压，所以电压表与L并联，故中间一定为电压表，左边一定为电源，并且上边为负极，下边为正极，则右边为电流表，如下图所示：19、见解析所示【解析】解答：根据杠杆平衡的条件，F1L1＝F2L2，动力最小,即动力臂最长,阻力的方向已标出,所以动力的方向应该向下,连接支点O与A点,过A点作OA的垂线就得到在A点施加的最小动力F1，如下图所示．点睛：根据杠杆平衡的条件，F1L1＝F2L2，在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下，要使所用的动力最小，必须使动力臂最长．而在通常情况下，连接杠杆中支点和动力作用点这两点所得到的线段最长，据此可解决此题．20、照相机右【解析】

烛焰到凸透镜的距离是物距，光屏到凸透镜的距离是像距。由图知道，物距大于像距，由凸透镜成像规律知道，此时成倒立、缩小的实像，应用于照相机；要使光屏上的像变的更小，应增大物距，减小像距，凸透镜要向右移动。21、定值电阻断路右50Ω【解析】

（1）由图甲知，变阻器与电阻并联，且电压表串联在电路中了，应将电压表与电阻并联，可将电阻右侧的导线接在电压表的负接线柱上，如图所示：（2）电流表示数为0，电路可能断路；电压表示数接近4.5V，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的电阻之外的电路是完好的，则与电压表并联的定值电阻断路了；研究电流与电阻的关系时，应保持电阻两端的电压不变，将10Ω电阻换成15Ω电阻后，分担的电压变大，所以应向右移动滑片增大滑动变阻器的阻值，让它分担的电压变大，从而使电阻两端的电压变小而保持不变；（3）由图丙知，电流表的量程为0～0.6A，示数为0.4A；电阻两端的电压为U＝IR＝0.4A×10Ω＝4V，实验中，应保持定值电阻两端的电压为4V不变，变阻器的最大阻值为20Ω，电路中的电流应为I小＝＝0.1A；则允许接的最大电阻值为：R＝＝40Ω，50Ω大于40Ω，所以不可以使用．22、图（b）中没有电压表，不能测量导体两端的电压同一导体，通过导体的电流与导体两端的电压成正比不同导体，导体两端的电压相同时，通过导体的电流不同同一导体电压与电流的比值相同，不同导体电压与电流的比值不同表中记录的电压是电源电压，不是导体两端的电压【解析】

（1）观察电路图中不同之处，分析按图（a）进行实验的原因；

（2）分析比较实验序号1、2与3或4、5与6的数据，导体的电阻不变，电压不同，通过电路的电流不同，得到电流与电压的关系；

（3）分析比较实验序号1与4或2与5或3与6的数据，不同导体，电压相同，通过导体的电流不同，得到电流与电阻的关系；

（4）综合分析表一、表二的数据，可归纳得到结论；

（5）观察表三和表一的不同之处，可得到电压不同的原因．【详解】①应按图（a）进行实验，因为图（b）中没有电压表，不能测量导体两端的电压；②（a）比较实验序号1、2与3或4、5与6的数据，同一导体，电压增大几倍，相应的电流增大几倍，说明同一导体，通过导体的电流与导体两端的电压成正比；（b）比