2027届山东省济宁市第十三中学中考五模物理试题含解析

2027届山东省济宁市第十三中学中考五模物理试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．体检时，小宏静立在体重秤上，下列几对力中属于彼此平衡的是A．小宏对秤的压力与秤受到的支持力B．小宏对秤的压力与秤对他的支持力C．秤受到的重力与秤对小宏的支持力D．小宏受到的重力与秤对他的支持力2．下列关于信息的传递和能量的利用说法正确的是A．利用声波和电磁波传递信息时都需要介质B．2018年12月27日中国北斗导航系统开始提供全球服务，北斗系统正式迈入全球时代．北斗导航是利用超声波传递信息的C．煤、石油、天然气、太阳能等都是不可再生能源D．核能是指原子核发生分裂或聚合时所释放的能量3．如图所示的家庭电路中，闭合开关后灯泡不亮，用试电笔检测插座的两孔，发现只有插入右孔时氖管才发光。用试电笔检测A点氖管发光，检测B点氖管不发光。发生这一现象的原因可能是A．灯丝断了B．灯泡短路C．开关接触不良D．入户零线断路4．为应对能源短缺和环境恶化,去年冬季我市新购一批电动公交车,车上的一些设施和做法与物理原理相对应，其中正确的是A．公交车启动时播放“请抓好扶手”，是为了防止由于惯性增大对人体造成伤害B．公交车发动机工作时，在做功冲程中将机械能转化为内能C．公共车内后门上方安装的摄像头利用了凸透镜成倒立、放大的实像原理D．公交车的轮胎上有凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦5．北京故宫建成于明永乐十九年（1421年），被誉为世界五大宫之首．在如图所示与故宫有关的四种光现象中，由于光的折射形成的是（）A．故宫午门雁翅楼在水中形成的倒影B．日光下故宫日晷晷针形成的影子C．故宫东华门在汽车后视镜里形成的像D．故宫角楼在透明水晶球里形成的“倒影”6．如图，是物体A通过凸透镜（透镜未标出）成像的示意图．当凸透镜放在哪点时，才能产生图中所成的像A′A．a点 B．b点 C．c点 D．d点7．饺子是大家最喜爱的食物之一，俗话说得好：好吃不过饺子．有关包饺子和煮饺子过程中涉及的物理知识，下列说法不正确的是（）A．将剁馅的菜刀磨锋利是通过减小受力面积来增大压强B．包饺子时闻到饺子馅的香味说明分子在不断运动C．将饺子皮捏成漂亮的花纹说明力可以改变物体的形状D．煮饺子时饺子内能增大是通过做功实现的8．一个空塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直地浸入水中，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，这两次药瓶在水里的位置相同，如图所示。每次橡皮膜都向内凹且乙图中橡皮膜凹进得更多。从第一次到第二次的过程中，下列说法不正确的是A．瓶内空气的密度变大B．瓶内空气的压强不变C．橡皮膜所受水的压强变大D．若甲图中药瓶处于悬浮状态，则乙图中药瓶会下沉9．小明学习了汽化和液化后，对书本练习的第4题感到疑问，于是他回家动手实验，发现水烧开了可纸杯却没有着火．关于纸杯没有烧着，以下解释正确的是A．纸的着火点高于火焰温度B．纸的着火点低于水的沸点C．水的沸点高于火焰温度D．水的沸点低于纸的着火点10．如图所示的实验中，能说明电动机工作原理的是A． B．C． D．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．竖直向上抛出一个小球，不计空气的阻力，小球在上升过程中的机械能__________（“变大”、“变小”、或“不变”）；当小球运动到最高点时，小球处于___________（“平衡”或“非平衡”）状态。12．跑步机上的人，相对于______是静止的，相对于______是运动的．13．近几年有许多重大火灾都是因线路连接处接触不良造成的，教训十分深刻．线路连接处接触不良引起火灾的原因是：当线路连接处接触不良时该处的电阻将_____（填“变大”或“不变”或“变小”），在该接触处就会产生局部过热升温，接触处的电阻又随温度的升高而______（填“变大”或“不变”或“变小”），从而形成电热的逐步积累和恶性循环，以致引发火灾．如图所示的电路中，A、B两点均是螺丝口灯的螺旋套上的点，当电路中两开关都断开时，用测电笔分别测试A、B两点，能使测电笔氖管发光的是______点（选填“A”或“B”）．14．清晨，我们常常会看到树枝和树叶上有一些水珠，如图所示。甲图中看到水珠后面远处景物是倒立的，乙图中透过树叶上的水珠观察到树叶清晰的叶脉，则水珠相当于一个_____镜，通过_____图中的水珠看到的是物体的实像。15．现用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与所挂物重G物的关系，改变G物，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，计算并绘出η与G物关系如图乙所示，若不计绳重和摩擦，则：动滑轮自重是______N；当G物=4N时，重物以v=2m/s速度匀速上升，拉力F做功的功率是_______W；图乙中的曲线表明，同一滑轮组的机械效率η随所挂物重G物的增大而增大，最终______（会/不会）达到100%；仅改变图甲中的绕绳方式、重复上述实验，所得到的η-G物图线与图乙所示曲线_____（相同/不同）.16．如图为某举重运动员在0.5

s内由支撑到将杠铃举起所拍摄的两张照片，已知杠铃质量为100

kg，则杠铃重为__________N．已知照片中杠铃的实际直径是40

cm，根据照片可推算出该运动员在上述过程中对杠铃做功的平均功率约为__________W．（g取10N/kg）17．在某一温度下，两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如右图所示．则由图可知，元件A的电阻为___Ω将A和B并联后接在电压为2.5V的电源两端，则通过A和B的总电流是____A．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．如图所示，根据光的反射定律画出反射光线并标出反射角的度数．19．如图所示，已知轻质杠杆AB在水平位置静止，作出物体C所受重力的示意图以及拉力F的力臂L．（____）20．小红利用图甲所示装置探究二力平衡条件．实验时，它们发现在左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块A处于静止状态．若将一个质量较小的砝码轻轻放在右盘后，观察到木块A仍然处于静止状态．为了避免这种现象发生，小红用图中所示的轻质木片B替换木块A进行实验．用木块A进行实验，未能得出正确结论的原因是____．小红用乙图进行实验，实验中的研究对象是____．（选填“木片”或“砝码”）利用乙图若要证明:“这两个力还必须作用在同一条直线上才能彼此平衡”，则下列实验操作正确的是（_______）A．手扶木片，在右侧加挂一个钩码，松手B．手扶木片，使其竖直向下移动一些，松手C．手扶木片，绕其中心在竖直平面旋转90°，松手D．手扶木片，将右侧滑轮竖直向上移动一些，松手21．某科技小组同学发现实验室有一只标有“XkΩ”的电阻（X为模糊不清的一个数字），为了测出这只电阻的阻值，他们进行了如下探究：（1）首先设计的实验电路如图1所示，使用的器材有：两节新干电池、待测电阻RX、电压表V（0〜3V、0〜15V量程）、电流表A（0〜0.6A、0〜3A量程）、滑动变阻器（标有“50Ω1A”）、开关、导线若干．实验后发现，该方案无法测出电阻Rx的值，其主要原因是____．（2）小李设计的电路图如图2所示，其中定值电阻R0=2kΩ．他连接电路后，闭合S1，断开S2，想先测出电源电压，但读出电压表示数U=2V，与两节干电池能提供的电压相差很大．老师告诉他，电压表相当于一个能显示自身两端电压的定值电阻．则根据小李的测量数据和电源电压（取3V），可估算出电压表自身的电阻为____Ω．（3）小组其他同学设计的实验电路如图所示，在电源电压恒定且已测出的条件下，能先测出电压表自身电阻后，再测出Rx阻值的电路是____．（4）他们选择正确方案测出Rx的阻值后，又有同学提出，应该通过多次测量求平均值来减小误差．在正确方案的基础上，通过下列操作，能实现多次测量Rx阻值的是____．A．改变电源电压B．将R0换成50Ω的定值电阻C．将电压表换成“0〜0.6A”的电流表22．为了验证浸入液体中的物体受浮力的大小是否跟物体的密度以及浸入液体中的深度有关，小铭同学选择了两块体积和形状都相同的实心铜块和铁块进行了如下实验．（ρ铜＞ρ铁）（1）要验证物体所受的浮力大小是否与物体的密度有关，他应选取图中____（选填图中字母代号）等几个步骤进行对比分析：铜块所受到的浮力_______N.铁块所受浮力为________N，由此可以得出：物体所受的浮力大小与物体的密度___________（填“有关”或“无关”)．（2）分析图中B、C、D三次数据发现：随着物体浸入液体深度的增加，物体所受到的浮力变大，于是他得出结沦：浮力的大小跟浸入液体中的深度有关．你认为小铭的结论是的_________（选填“正确”或“错误”），原因是_______________．（3）实验中小铭同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时，弹簧测力计的示数越_______，于是他想把测力计改装成了一个能测液体密度的密度计，他把实验中的钢块挂在弹簧测力计下如图A所示：当他把物块浸没在水中时，如图E所示，他就在3.9N处对应标上1.0g/cm3的字样：当他把物块浸没再酒精中时，应该弹簧测力计刻度盘的________处对位标上0.8g/cm3字样．四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．体积为的金属小球浸没在水中。求：（1）小球排开水的体积；（2）小球受到的浮力。24．如图甲所示，重为16N、底面积是40cm2的物体A在拉力F的作用下，5s内匀速运动了0.5m。拉力做的功随时间变化的图象如图乙所示。物体A在水平桌面上运动时受到的摩擦阻力为物重G的0.25倍。求：物体A静止在水平地面时对地面的压强5s内拉力F对物体A做的有用功滑轮组的机械效率

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、D【解析】

A．小宏对秤的压力与秤受到的支持力，二力作用在不同的物体上，并且二力大小不相等，因此二力不是平衡力；B．小宏对秤的压力与秤对他的支持力，二力作用在不同的物体上，因此二力不是平衡力；C．秤受到的重力与秤对小宏的支持力，二力作用在不同的物体上，因此二力不是平衡力；D．小宏受到的重力与秤对他的支持力，二力符合二力平衡的条件，因此二力是一对平衡力．2、D【解析】

A、声音的传播需要介质，电磁波的传播不需要介质，故A错误；B、北斗导航是利用电磁波传递信息的，故B错误；C、在“煤、石油、天然气、太阳能”这些能源中，太阳能是可再生能源，煤、石油和天然气是不可再生能源，故C错误；D、核能是指重核裂变或轻核发生聚变时释放出的能量，故D正确．3、A【解析】

根据题意知道，用试电笔检测插座的两孔，发现只有插入右孔时氖管才发光，说明右孔连接的是火线，且电路连接正常；用试电笔检测A点氖管发光，检测B点氖管不发光，说明在A、B两点之间出现了断路，即可能灯丝断了。4、D【解析】

A、公交车启动时，人的上半身由于惯性还要保持原来的静止状态，人的下半身随汽车向前运动，容易向后摔倒，所以“请抓好扶手”是为了防止惯性对人体造成伤害，并不会增大惯性，故A错误；B、公交车发动机工作时，在压缩冲程中将机械能转为为内能，在做功冲程中将内能转化为机械能，故B错误；C、摄像头是利用凸透镜的成像规律，物体在凸透镜的二倍焦距以外，成倒立缩小的实像，故C错误；D、轮胎上有凹凸不平的花纹，这是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故D正确。5、D【解析】

A．故宫午门雁翅楼在水中形成的倒影，属于平面镜成像，是由光的反射形成的，不符合题意；B．日光下故宫日晷晷针形成的影子，是由光的直线传播形成的，不符合题意；C．故宫东华门在汽车后视镜里形成的像，是凸面镜成像，是由光的反射形成的，不符合题意；D．透明水晶球相当于凸透镜，故宫角楼可以通过透明水晶球成的倒立的像（即“倒影”），是由光的折射形成的，符合题意．6、C【解析】

由图可知所成的像是倒立、缩小的实像，根据凸透镜成像规律知，当u＞2f时，成倒立缩小的实像，此时物距大于像距，故凸透镜应放在c点才能成倒立缩小的实像，故选C。7、D【解析】

A．将剁馅的菜刀磨锋利是为了在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A正确；B．闻到饺子馅的香味，是因为饺子香味中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到饺子香味，故B正确．C．将饺子皮捏成漂亮的花纹说明力可以改变物体的形状，故C正确；D．煮饺子时饺子内能增大是通过热传递实现的，故D错误．8、B【解析】

A．乙图中橡皮膜凹进得更多，瓶内空气质量不变，体积被压小，故密度变大。故A正确，不符合题意。B．乙瓶内空气的密度被压变大，则瓶内空气的压强变大。故B错误，符合题意。C．乙图中橡皮膜朝下，浸入液体的深度大，橡皮膜凹的更明显，说明在液体密度一定时，液体压强随深度的增加而增大。故C正确，不符合题意。D．若甲图中药瓶处于悬浮状态，则甲图药瓶的总密度等于水的密度；改为乙图后瓶内空气密度变大，则药瓶总密度大于水的密度，所以会下沉。故D正确，不符合题意。9、D【解析】纸的燃点大约是180℃左右，而水在100℃时沸腾．当纸杯里面装了水，用火焰加热纸杯底部时，纸杯吸热升温，并迅速把热量传递给水．当纸杯里的水吸热升温至沸点时，水开始沸腾．这时，继续加热纸杯，水温却不再升高．所以，只要纸杯中有水，纸就不能达到燃点而燃烧了．故选D．【点睛】此题考查了水的沸点和纸的着火点，要注意液体沸腾时要不断从外界吸热，而温度不变．10、D【解析】A.是奥斯特实验图，小磁针发生偏转说明通电导体周围有磁场，不符合题意；B.是电磁继电器的实验图，不符合题意；C.是电磁感应的实验图，属于发电机的原理，不符合题意；D.电路中有电流，通电线圈或导体受到磁场力的作用发生运动，是电动机的工作原理，符合题意．故选D.点睛：电动机的工作原理是：通电导体在磁场中受到力的作用．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、不变非平衡【解析】

第一空．小球在上升过程中，不计空气阻力，只有动能转化为重力势能，所以小球的机械能不变；第二空．上升到最高点时，小球受到合力等于自身的重力，方向竖直向下，故此时小球所受的力不是平衡力，此时小球处于非平衡状态。12、跑步机跑带【解析】

跑步机上的人，相对于跑步机的位置没有发生改变，是静止的；相对于跑带的位置发生了改变，是运动的．13、变大变大A【解析】

线路连接处由于接触不良，电流通过时受到的阻碍作用增大，因此电阻增大；线路连接处相对于其他地方电阻增大,根据焦耳定律Q=I2Rt，在电流相同、时间相同的情况下产生了更多的热量，因此导致局部温度升高，接触处温度升高，使接触处的电阻进一步变大，产生更多的热量，使温度迅速升高，温度过高容易引发火灾．左端的开关和灯泡:断开开关,A处还和火线相连,测试A点,能使测电笔氖管发光.右端的开关和灯泡:断开开关,切断火线,B处和火线断开,测试B点,测电笔氖管不发光.14、凸透甲【解析】

露珠中间厚，边缘薄，形成一个水凸透镜，叶脉在水凸透镜的一倍焦距以内，成正立、放大的虚像，和放大镜的原理是相同的。甲图中看到水珠后面远处景物是倒立的，是因为物体距离凸透镜稍远，一倍焦距以外，像距一般稍微大于焦距，所成实像在透镜和眼睛之间，是客观存在的，不需要承接物；光线继续向前传播，直到眼睛，可以看见这个实像，而看到的像在凸透镜里面，是眼睛的误会。15、2N12W不会相同【解析】

(1)滑轮组的效率：η===由图像可知当G物=8N时，η=80，则G动=2N，（2）拉力F=（G物动）=（4N2N）=N,绳端速度v=3v物=32m/s=6m/s拉力F做功的功率：P=Fv=2N6m/s=12W,(3)同一滑轮组的机械效率η随所挂物重G物的增大而增大，但由于额外功不可能为0，最终机械效率小于100，仅改变图甲中的绕绳方式、重复上述实验，不计绳重和摩擦，动滑轮重力不变，机械效率随所挂物重G物的变化相同，故所得到的η-G物图线与图乙所示曲线相同．16、10001200【解析】已知杠铃上升的距离：所以：因此，本题正确答案是：10001200【点睛】(1)已知了杠铃的质量,代入重力计算公式,即可求解第一问;

(2)可先对杠铃在竖直方向上移动的距离进行估测,由图可以知道,杠铃上升的距离为杠铃的直径加上半径的高度,然后代入功率的计算公式中进行求解即可.17、50.75【解析】

从图象上任选一点，当电压U=1.5V时，A的电流为I=0.3A，元件A的电阻为RA==5Ω；当电压U=2V时，A的电流为I=0.2A，元件B的电阻为RB==10Ω.将A和B并联后接在电压为2.5V的电源两端时，从图象上可以看出通过A的电流为I1=0.5A；通过电流B的电流I2==0.25A，所以通过A和B的总电流是0.5A+0.25A=0.75A．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、如下图所不【解析】根据光的反射定律，入射光线与反射光线分居法线两侧，入射角等于反射角，据此作图．19、【解析】

对于形状规则、质地均匀的物体，它的重心在它的几何中心上，从重心开始沿重力方向﹣﹣竖直向下，画一条带箭头的线段并标出重力G；过支点O作F的垂线段，即为拉力F的力臂L；如图所示：点睛：（1）先确定物体的重心，然后从重心开始沿重力方向画一条带箭头的线段表示重力G；（2）根据力臂的概念画出F的力臂L．20、木块与桌面间摩擦力较大木片C【解析】

（1）用木块A进行实验时，由于木块重力比较大，对水平桌面的压力也大，导致桌面对木块的摩擦力较大，此时左侧较小的拉力与桌面给木块的摩擦力之和等于右侧较大的拉力，所以在两侧拉力不等时木块也能处于静止．（2）通过改变两侧砝码的质量来改变木片受到的两个拉力大小，观察木片是否能够静止，所以研究对象是木片．（3）要证明两个力还必须作用在同一条直线上才能彼此平衡，则须将木片旋转一定角度使两个力不在同一直线上，观察木片还能否静止．若木片能静止，则说明两个力不在同一直线上也能平衡；若木片不能静止，须两个力恢复到同一直线上时木片才能静止，则说明两个力必须作用在同一条直线上才能彼此平衡．故C正确．21、电流太小，无法用电流表直接测出4CA【解析】

（1）实验室有一只标有“XkΩ”的电阻，即电阻为几千欧姆，电源电压为3V，由欧姆定律，（若为1千欧姆）通过其的最大电流为0.003A，远小于电流表小量程的分度值为0.02A，无法用电流表直接测出；（2）闭合S1，断开S2，电压表与定值电阻串联，电压表示数U=2V，定值电阻电压为3V﹣2V=1V，电压表示数为定值电阻电压的2V1V=2（3）A选项中，开关向左打若能测量出待测电阻电压，则开关向右打时，电流从电压表负接线柱流入，无法测量定值电阻的电压；B选项中，根据并联电路各支路互不影响，开关断开与闭合时，电压表示数不变，无法测待测电阻的电压；C选项中，开关向上打和向下打，待测电阻和定值电阻分别与电压表串联，电压表示数分别为UX、U1，由串联电路电压的规律可分别求出两电阻的电压为：UX=U﹣U1，U0=U﹣U2，根据分压原理有：U-U1UU-U2U因U、U1、U2、R0为已知量，由①②可求出待测电阻；C可行；D选项中，只能测量出待测电阻与串联时的电压，不可行；（4）对上面的C方案，A．若改变电源电压，则可得出不同的电压值，由①②可得出几组电阻值，可取平均值减小误差；可行；B．将R0换成50Ω的定值电阻，由①②只能测量出一个电阻值，不可行；C．将电压表换成“0〜0.6A”的电流表，因电源电压已知，S2打到上端时，也只能测量出一个电流值，求出一个电阻值，不可行；故A正确。22、D、E0.50.5无关错误；没有控制变量，必须在排开液体体积相同