2027届河南省郑州市七十三中学市级名校中考物理猜题卷含解析_第1页
2027届河南省郑州市七十三中学市级名校中考物理猜题卷含解析_第2页
2027届河南省郑州市七十三中学市级名校中考物理猜题卷含解析_第3页
2027届河南省郑州市七十三中学市级名校中考物理猜题卷含解析_第4页
2027届河南省郑州市七十三中学市级名校中考物理猜题卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩15页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届河南省郑州市七十三中学市级名校中考物理猜题卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题7小题,每题3分,共21分)1.图是小莉参加排球考试的场景,下列说法中正确的是A.排球在运动到最高点时,不受力的作用B.排球向上运动的过程中越来越慢,是由于重力和空气阻力的作用C.排球离手后继续向上运动,是因为排球受到手向上托力的作用D.排球在向上运动的过程中,受到的合力方向始终竖直向上2.汽车最基本的安全装置是头枕和安全带,如图所示,以下说法正确的是A.有了头枕,能减小因突然减速对司机造成的伤害B.有了头枕,能减小因撞上前车对司机造成的伤害C.系上安全带,能减小因后车撞击对司机造成的伤害D.系上安全带,能减小因紧急刹车对司机造成的伤害3.如图所示,均匀圆柱体甲和盛有液体乙的轻质圆柱形容器放置在水平地面上,甲、乙对地面压强相等。现沿水平方向切去部分甲并从容器中抽出部分乙后,甲、乙剩余部分的体积相等。若甲、乙减少的质量分别为m甲、m乙,则A.m甲一定等于m乙 B.m甲一定大于m乙C.m甲可能小于m乙 D.m甲一定小于m乙4.为探究动滑轮和定滑轮的特点,设计如下两种方式拉升重物,下面关于探究的做法和认识正确的是()A.用动滑轮提升重物上升h高度,测力计也上升h高度B.若拉升同一物体上升相同高度,用动滑轮拉力更小,且做功更少C.减小动滑轮质量可以提高动滑轮的机械效率D.若用定滑轮拉重物,当拉力竖直向下最省力5.下列关于安全用电的说法中错误的是A.电线绝缘皮破损后可以用普通胶带包裹B.控制用电器的开关要连接在火线和用电器之间C.一旦发现触电事故,应先切断电源再进行抢救D.安全用电要做到不接触低压带电体,不靠近高压带电体6.2008北京奥运圣火传递活动中,现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片,如图所示.根据它们的飘动方向,可以判断下列说法不正确的是()A.甲火炬一定静止B.甲火炬一定向右运动C.乙火炬一定静止D.乙火炬一定向左运动7.关于家庭电路和安全用电,下列说法正确的是()A.开关要串联在火线和电灯之间B.使用测电笔辨别火线时,手接触笔尖金属体C.三孔插座有时不需要接地D.发现有人触电后,立即用手把触电人拉离电线二、填空题(本大题7小题,共21分)8.通过某导体的电流为0.5安,10秒内通过该导体横截面的电荷量为_____库。若这段时间电流做功为20焦,则该导体两端的电压为_____伏,导体的电阻为_____欧。9.把一个电阻为44Ω的电炉接入电压为220V的电路中,通电10min产生的热量为______________J.连接家庭电路时,要注意检查线路连接处接触情况.若接触不良,电流通过时产生的热量会更多.容易引起火灾.因为相比接触良好时连接处的电阻________(更大/更小).10.中国改装的“瓦良格”号航空母舰出海试航,当航母在平静的水面航行时,它所受的浮力__它的总重力(选填“大于”、“等于”或“小于”).当航空母舰上舰载飞机起飞后,它排开水的体积__(选填“增大”、“减小”或“不变”).11.如图所示的电路中,电源电压不变.闭合电键S,电路正常工作.(故障只发生在L或R上)①若过了一会儿,灯L熄灭,两个电表中只有一个电表的示数变小,则故障是______________;②若过了一会儿,灯L熄灭,两个电表的示数同时变小,则故障是____________.12.有A与B两个带电体,若A与B相互排斥,而A又与带正电的C相互吸引,那么A一定带______电,B与C一定能相互________.13.如图甲所示是小红探究“阻力对物体运动影响”的实验,如图乙所示是小明探究“动能大小与什么因素有关”的实验,请回答下列问题:同一小车从同一斜面上的同一高度处有静止开始滑下,停在你图甲所示位置.质量不同的钢球从同一斜面上的同一高度处由静止开始滚下,撞击相同木块后,停在图乙所示位置.(1)小红发现:平面越光滑,小车运动距离越_________.联想到在雨雪天驾驶汽车应适当_________(增大/减小)汽车之间的距离.(2)小明在做乙图所示实验中,在斜面底端放置木块的作用是___________________。,实验中木块前端放置一块泡诛塑料,其作用是使小球与木块碰撞后______________(A、小球立即停止,把全部动能转移给木块;B、小球推着木块一起向前运动直到停止),从而得出正确结论。14.植树节里,小红提了5L水给刚栽的树苗浇水。如图所示,已知桶的质量为1kg,手的受力面积为1.0×10﹣3m2,则人手受到的压强是_____Pa,若水深为20cm,则水产生的压强是______Pa。(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)三、作图题(共7分)15.根据图中的折射光线画出相应的入射光线.(________)16.在图中虚线框内分别画出开关和电灯的元件符号,并画出三孔插座孔的正确接线,使电路符合安全用电的要求.(_____)17.如图丙所示,闭合开关,小磁针静止在通电螺线管正下方.在图中虚线上用箭头标出磁感线方向并标出电源的正极.四、实验题(本大题共5小题,共20分)18.探究阻力对运动的影响①让小车从斜面上同一位置由静止开始下滑.这样的目的是让小车进入平面时的________相同.②实验中小车在木板表面上运动的距离最长,表明它在该表面受到的阻力最__________.③推理:若水平面光滑,运动的小车不受任何阻力,则它会在水平面上做________运动.④该实验可以证明:物体的运动___________(填“需要”或“不需要”)力来维持.19.在探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中:实验时用弹簧测力计______拉动木块,使它沿水平长木板滑动。观察比较甲图和______图所示实验数据,说明在接触面粗糙程度一定时,压力越大滑动摩擦力越大。观察比较甲图和丙图所示实验数据,说明在压力一定时,接触面越粗糙滑动摩擦力越大。在丙图中,如果加速拉动弹簧测力计,滑动摩擦力将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。观察比较甲图和丁图(B是将A竖直切去一半后剩余部分)实验数据,得出结论:接触面积越小,滑动摩擦力越小,同学们认为这个结论并不可靠,实验中存在的问题是:______。在图甲、图乙实验中,假如把木板换成海绵,拿掉弹簧测力计,木块放在海绵上,会发现______(选填“甲”或“乙”)图中海绵凹陷得更深,说明:在受力面积一定时,压力作用效果与______有关。20.小明在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,提出以下猜想:猜想一:滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关;猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关;猜想三:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关;小明通过如图所示的实验验证猜想,验证猜想二和猜想三的数据如下表:次数12345接触面木板木板木板棉布毛巾压力/N1.01.52.01.01.0弹簧测力计示数/N0.40.60.80.50.6回答下列问题:实验中,小明用弹簧测力计水平拉着木块在水平方向做匀速直线运动,其目的是使滑动摩擦力的大小__(填“大于”“小于”或“等于”)弹簧测力计的示数.为验证猜想一,小明用弹簧测力计水平拉着木块沿水平方向以不同的速度在木板上做匀速直线运动时,弹簧测力计示数相同,说明滑动摩擦力的大小与速度______.分析____次实验可验证猜想二,在接触面不变的条件下,滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小___.分析1、4、5次实验,小明得出,在压力相同的条件下,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,老师提出小明的实验设计应加以改进,应控制在__________相同的条件下粗糙程度不同.21.如图甲是某实验小组探究“电流与电压、电阻关系”的电路图,使用的实验器材有:电压为6V的电源、电流表、电压表各一个,开关一个,5Ω、33Ω、35Ω、33Ω的定值电阻各一个,规格为“33Ω3A”的滑动变阻器一个,导线若干.请把图甲中接错的那根导线找出来打上“×”,再用笔画线代替导线把它改正.改接好电路后所测得的几组电流、电压值如表3所示.在第3次实验中,电流表的示数如图乙所示,则通过电阻的电流为____A.根据表数据可得结论:.实验次数

3

3

3

电阻R/Ω

5

33

35

电流I/A

3.6

3.3

3.34

(3)探究电流与电阻的关系时,所测得的几组电流、电阻值如下表所示,实验次数

3

3

3

电压U/V

3.3

3.5

3.3

电流I/A

3.3

3.4

①由于操作不当,导致一组数据存在错误,请判断第________次实验的数据存在错误.产生错误的原因是__________________,正确的数据应该是______A.②纠正错误以后,该小组用33Ω的电阻替换35Ω的电阻进行了第4次实验,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,电压表的示数始终无法达到3V.请你找出一种可能的原因_________________.22.探究二力平衡的条件:猜想小雨在探究二力平衡条件时,猜想两个力只要大小相等、方向相反且作用在同一直线上,这两个力就彼此平衡。过程叶子姐姐认为小雨的猜想不对,于是设计了如图实验。向挂在轻质硬纸片两端的小盘中加质量_____的砝码时,硬纸片保持静止;用剪刀将硬纸片从中间剪开,发现分开后的硬纸片分别向相反方向运动。通过上述现象,叶子姐姐得出结论:只有作用在____上的两个力,在大小相等、方向相反且作用在同一直线上时,这两个力才能彼此平衡。从而证明小雨的猜想是错误的。作图请画出图中轻质硬纸片静止时的受力示意图。思维程序提出问题——______——实验反驳——得出结论。五、计算题(本大题共2小题,共13分)23.某型号的泡茶壶,铭牌见如表。壶中装入1L温度为20℃的水,在标准大气压下将水烧开。此过程泡茶壶正常工作消耗的电能为4.2×105J.(c水=4.2×103J/(kg•℃)).求:某型号的泡茶壶型号:JY﹣﹣﹣456额定电压:220V频率:50Hz额定功率:1100W容量:1L(1)泡茶壶装满水时,求水的总质量;水吸收的热量;泡茶壶的热效率。24.工人用图示装置在10s内将质量为45kg的货物匀速提升2m,此过程中拉力的功率为120W.(g取10N/kg)求:有用功;滑轮组的机械效率;若工人用此装置匀速提升其他货物,测得拉力大小为300N,额外功占总功的20%,工人提升货物的重.六、综合能力题(本大题共3小题,共18分)25.阅读下面的短文,回答问题.1821年,德国物理学家塞贝克发现了一种奇怪的现象:把两种不同材料的导线(如铁线和铜线)与灵敏电流计串联成闭合电路,然后把铜丝和铁丝的一个连接点放在盛有冰水混合物的容器里保持低温,另一个连接点放在火焰上加热,发现灵敏电流计的指针发生了偏转,表明这时闭合电路中产生了电流.塞贝克把这种电流叫做“热电流”,把这种电路叫“热电偶电路”.某研究小组的同学们按如图所示的电路,模拟塞贝克实验,探究了决定“热电流”大小的因素,通过实验测得了电流的大小与温差关系的一组数据:两接点间的温差/℃01100200300500电路中的电流/10﹣1A0.000.010.641.422.294.17请根据以上资料和数据说明回答下列问题:其它条件不变,只将铁丝换成铜丝,电路电流_____;其它条件不变,只将A处杯中的冰水混合物换为沸水,电路电流_____;其它条件不变,移去酒精灯,将B放入另一杯冰水混合物中,稳定后,电路电流_____.(各空格均选填“变大”、“变小”、“不变”、“变为零”)这样的热电偶实际上是一个电源,它的电能是由_____能转化而来.热电偶电路可以把温度信号换成_____信号,利用这种性质可以把热电偶做成_____(写出一种应用).26.物理知识的应用无处不在,如图所示,甲乙两地相距L千米,两地之间沿直线架设了两条输电线,输电线每千米的电阻是R0欧,现输电导线某处发生了短路,为了尽快确定短路位置,及时修复供电,机智的检修员在甲地利用实验室常用的电学仪器,根据伏安法进行了检测,并根据检测数据确定了短路位置距甲地的距离S.(1)请你在甲处的虚线框内把检测需要的仪器与两条输电线连接起来,组成检测电路.(所需仪器应元件符号表示)(____)(2)请根据所学过的电学知识,推导求出短路位置距甲地的距离S=_____(用已知量、检测量表示,检测电路导线的电阻忽略不计),要有推导过程(检测量用字母表示,推导过程要有必要的文字说明)27.阅读《从福船到深潜器》回答问题.从福船到深潜器早在中国古代就有嫦娥奔月、神龙入海等神话传说,人们想去地球以外的星空看一看、大海深处游一游.我们的祖先发现,木头和树叶可以漂浮在水面上,于是把砍下来的树干,用石斧和火,将一面削平、挖空,造成了第一只独木舟.随着人类文明的不断进步,人们在努力寻求着变革水上交通工具的办法.福船的岀现为中国乃至世界航海史写下了璀璨的一页.与指南针对航海貢献相媲美的“水密隔舱福船制造技艺”,是中囯对世界航海发展史产生深远影响的另一项伟大发眀.2010年11月15日,《中国水密隔舱福船制造技艺》被列入联合国教科文组织“急需保护的非物质文化遗产名录”.所谓“水密隔舱”,就是用厚实的隔舱板把船舱层层隔断,分隔成互不透水的一个个舱区.在航行过程中,如果有个别舱意外破损,海水进不到其他舱中.从船整体看,仍然保持有足够的浮力,不至沉没.18世纪中叶,人们改用蒸汽机为动力.随着科技的发展,半个多世纪以后,美国制造了“鹦鹉螺号”核潜艇.改用核燃料为动力,可以随心所欲地在水下长期潜航,被称为“真正的潜水艇”.就这样,在阿基米德定理的指引下,经过100多年的努力,潜水艇终于成为一种现代化的水下攻击利器除了自由的在海中浮沉,人们对深海和深海丰富的资源充满妤奇.“蛟龙号”载人深潜器是我国首台自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水器.它设计的最大下潜深度为10500米级,是目前世界上下潜能力最深的作业型载人深潜器如图26所示.艇体由双层船壳构成,外层与海水接触,外壳选择了钛合金作主材.深潜器在上浮和下潜时,其体积是一定的.“蛟龙号”由载人舱、生命支持系统、取样系统、导航通信系统等六部分组成,其中艇体在深海中的上浮要靠压栽铁来实现.所谓压栽铁,顾名思义,就是给“蛟龙号”增加重量的铁块.压栽铁分为两种,一种为整体铸造的,重123kg;另一种为砝码形式,可以依靠调整砝码数量来确定重量.如今我国自行研制的“嫦娥四号”实现了世界首次成功软着陆于月球背面,而“蛟龙号”可作业型载人深潜器也成功下潜到海下062米的深度,真正实现了伟人诗句里“可上九天揽月,可下五洋捉鳖”的伟大梦想.请根据上述材料和你学过的物理知识,回答下列问题:(1)福船采用了_____制造技艺大大提高了船舶的整体抗沉性.(2)关于潜水艇,下列说法中正确的是_____A.潜水艇下潜时有惯性,悬停时没有惯性B.在下潜过程中,水对潜水艇底部的压强不变C.悬停时,潜水艇受到的重力与它所受的浮力是一对平衡力D.在上浮过程中,潜水艇受到的浮力逐渐变大(3)“蛟龙号”每次下潜携带质量很大的压载铁,这样做的原因是_____A.有利于深潜器下沉,丢弃后可实现迅速上浮B.深海处液体压强很大,艇内水不易排出C.悬停时较平稳,不易受深海暗流的影响D.便于在深海作业时灵活移动

参考答案一、单项选择题(本大题7小题,每题3分,共21分)1、B【解析】

A.排球在运动到最高点时,仍然受到重力的作用,故A错误;B.排球向上运动的过程中受到两个力的作用,重力和空气阻力,这两个力方向都向下,所以排球越来越慢,故B正确;C.排球离开手时,处于向上运动的状态,离开手后,由于惯性仍然保持原来的运动状态,所以会继续向上运动,此时排球受重力和阻力,故C错误;D.排球向上运动时受到重力和阻力,两个力的方向都是竖直向下的,所以其所受的合力方向也向下.故D错误.2、D【解析】

AB.有了头枕,能减小因汽车突然加速或被后车撞上对司机造成的伤害,故AB错误;CD.系安全带的目的是为了防止在紧急刹车时由于惯性人会向冲可能对人员造成伤害,故C错误、D正确;故选D。3、B【解析】

因水平面上物体的压力和自身的重力相等,且甲、乙对地面压强相等,由p===可得:=,即m甲总S乙=m乙总S甲,因S甲S乙,所以,m甲总m乙总,圆柱体对水平地面的压强:p======ρgh,因甲、乙对地面压强相等,且轻质圆柱形容器的质量不考虑,所以,ρ甲gh甲=ρ乙gh乙,因h甲h乙液,所以,ρ甲ρ乙液,因甲、乙剩余部分的体积相等,所以,由m=ρV可得,m剩甲m剩乙,因m甲总m乙总,m剩甲m剩乙,所以,m甲一定大于m乙。故B正确。4、C【解析】

A.用动滑轮提升重物上升h高度,因为有两段绳子承重,所以测力计上升2h高度,故A错误;B.拉升同一物体上升相同高度,用动滑轮时是否省力还取决于动滑轮的重和摩擦力的大小,而因为要提起动滑轮做功,故做功较多,故B错误;C.减小动滑轮质量,可以减小额外功,根据可知,可以提高动滑轮的机械效率,故C正确.D.用定滑轮拉重物,拉力的力臂为滑轮的半径,所以向各个方向的拉力都相等,故D错误.重点理解机械效率为有用功与总功的比,有用功不变,当额外功减小时,总功减小,所以机械效率会提高.5、A【解析】

A、电线绝缘皮破损后应该用专用绝缘胶带包裹,若用普通胶带包裹,因普通胶带的绝缘性差,则容易发生漏电事故,故A错误,符合题意;B、控制用电器的开关要连接在火线和用电器之间,这样在断开开关后用电器不带电,故B正确,不符合题意;C、一旦发生触电事故,应先应该切断电源,然后再进行抢救,故C正确,不符合题意;D、安全用电的原则:不接触低压带电体,不靠近高压带电体,故D正确,不符合题意。6、D【解析】

因为旗杆是固定在地面上的,那么根据上面的国旗判断,风是从右向左刮的.甲火炬火焰向左,有三种可能:一是火炬不动,风把火焰刮向左;二是火炬向右运动,风相对于火炬向左,把火焰刮向左;三是火炬向左运动但运动的速度小于风速,此时风仍能把火焰刮向左.对于乙火炬来讲如果乙静止不动,那么火焰的方向应该和国旗相同,而现在的火焰的方向明显和旗子方向相反,如果乙向右运动,火焰只会更加向左偏.所以,乙一定向左运动,而且运动的速度比风速快,这样才会出现上图的情况.故选D.7、A【解析】

(1)开关应该控制火线;(2)使用测电笔辨别火线时,一定要用手触及笔尾的金属部分,否则容易造成误判,认为带电体不带电是十分危险的.使用测电笔时,不能用手触及测电笔前端的金属探头,这样会造成人身触电事故.(3)三孔插座需要接地;(4)发现有人触电或电引起的火灾,首先切断电源,再实行救援措施.【详解】A、在家庭电路中,开关应控制火线,即开关要串联在火线和电灯之间.故A正确;B、使用测电笔辨别火线时,用手触及测电笔前端的金属探头,这样会造成人身触电事故.故B错误;C、大功率或带有金属外壳的用电器必须使用三孔插座,其金属外壳一定要接地,以防用电器外壳带电,会危及人身安全.故C错误;D、直接用手去拉触电者,会引起救人者的间接触电,十分危险.故D错误;故选A.(1)安全用电原则:不接触低压带电体,不靠近高压带电体.(2)触电原因是直接或间接接触火线.值得注意的是:本来不带电的物体带了电;本来不导电的物体导电了.二、填空题(本大题7小题,共21分)8、548【解析】

10秒内通过该导体横截面的电荷量:Q=It=0.5A×10s=5C;由公式W=UQ得U==4V;导体的电阻:R==8Ω;9、6.6×105更大【解析】

(1)电炉通电10min产生的热量:(2)连接处接触不良时,会使该处的电阻增大,由焦耳定律的公式Q=I2Rt知,在电流、通电时间相同的情况下,电阻越大,产生的热量越多,温度越高,所以,电流经过线路连接处时产生的热量增多,容易引起火灾.10、等于减小【解析】

(1)因为航母漂浮,所以它受到的浮力等于总重力;(2)战机从航母上起飞后,航母的总重力减小,根据漂浮物体的重力等于自身重力,所以浮力将减小,由阿基米德原理可知排开水的体积会减小.11、(一定)R断路(一定)L断路【解析】

若灯L断路后两表均没有示数;若电阻R断路,电压表串连接入电路,测量电源电压示数变大,由于电压表电阻较大,因此电路中电流减小,电流表示数几乎为零,灯L熄灭;若灯L短路后,电路总阻值减小,电流变大,电压表测量电源电压也变大;若电阻R短路后,电路总阻值减小,电流变大,灯L更亮;由上可知①中R断路;②中L断路.12、负吸引【解析】

因为A与带正电的C相互吸引,说明A、

C带异种电荷,所以A带负电;而A与B相互排斥,说明A和B带同种电荷,所以B带负电;而C带正电,所以B与C带异种电荷相互吸引.13、远增大通过木块被推出的距离,反映小球动能的大小A【解析】

(1)实验甲中,平面越光滑,摩擦力越小,小车运动距离越远;在雨雪天驾驶汽车时,由于路面湿滑,摩擦力小,刹车距离会变长,应适增大汽车之间的距离。(2)乙图的实验中,在斜面底端放置木块的作用是通过木块被推出的距离,反映小球动能的大小;实验中木块前端放置一块泡诛塑料,是为了使小球与木块碰撞后能立即停下来,通过木块滑动的距离判断出小球的动能的大小。即A正确。14、6×1042×103【解析】

根据题意知道,人手受到的压力等于桶和水的重力之和,即F=G总=(m水+m桶)g=(5kg+1kg)×10N/kg=60N,又因为手的受力面积是:S=1.0×10﹣3m2,所以,人手受到的压强是:=6×104Pa;若桶内水的深度是:h=20cm=0.2m,则水产生的压强是:p2=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2×103Pa三、作图题(共7分)15、见解析所示【解析】解答:平行于主光轴的光线,经过凸透镜折射后过焦点,:平行于主光轴的光线,过凸透镜焦点的光线经过凸透镜以后平行主光轴射出,由此可以画出其入射光线,如下图所示:点睛:根据有关凸透镜的特殊光线找出相应的入射光线即可.16、【解析】

火线先过开关再入灯泡,由灯泡连到零线.因此右边的方框内应为开关,左边的方框内应为灯泡;三孔插座的上面的孔接地线,左孔接入零线,右孔接火线.如图所示:..17、【解析】试题分析:①由图可知,小磁针静止时的左端为N极,根据异名磁极相互吸引,同名磁极相互排斥,则通电螺线管的右端为N极,左端为S极.②因为在磁体外部,磁感线总是从N极发出,回到S极,所以磁感线的方向是指向左的.③根据安培定则,伸出右手使大拇指指示螺线管的右端N极,则四指弯曲所指的方向为电流的方向,所以电流从螺线管的左端流入,则电源的左端为正极,右端为负极.如图所示:.考点:通电螺线管的极性和电流方向的判断.四、实验题(本大题共5小题,共20分)18、初速度小匀速直线不需要【解析】

①用同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下是为了使小车到达水平面时小车的初速度相同;②木板表面最光滑,阻力就最小,小车运动的距离就最远,这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢;③由上述实验可推理得:若水平面光滑,运动的小车不受任何阻力,即运动的物体在没有受到力的作用时,将做匀速直线运动.④该实验可以证明:物体的运动不需要力来维持.19、匀速乙不变没有控制压力相同乙压力大小【解析】

(1)只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,拉力大小才等于摩擦力的大小;(2)研究摩擦力大小与压力关系时,要控制接触面粗糙程度不变,改变压力大小,故观察比较甲图和乙图所示实验数据,说明在接触面粗糙程度一定时,压力越大滑动摩擦力越大;(3)在丙图中,如果加速拉动弹簧测力计,因影响滑动摩擦力大小的两个因素不变,故滑动摩擦力将不变;(4)研究摩擦力大小接触面积大小的关系时,要控制压力和接触面的粗糙程度相同,将A竖直切去一半后剩余部分对支持面的压力大小发生了改变,即没有控制压力相同,这个结论并不可靠;(5)在图甲、图乙实验中,假如把木板换成海绵,拿掉弹簧测力计,木块放在海绵上,受力面积相同,而乙中压力大,根据p=,乙中压强大,即会发现乙图中海绵凹陷得更深,说明:在受力面积一定时,压力作用效果与压力大小有关。20、等于无关1、2、3成正比接触面材料【解析】

(1)只有沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数;(2)研究滑动摩擦力的大小与速度的关系,要控制压力和接触面的粗糙程度相同,只改变运动速度的大小,小明用弹簧测力计水平拉着木块沿水平方向以不同的速度在木板上做匀速直线运动时,弹簧测力计示数相同,说明滑动摩擦力的大小与速度无关;(3)分析

1、2、3次试验可验证滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关,由表中数据可知,在接触面不变的条件下,滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关;(4)分析1、4、5次试验,小明得出,在压力相同的条件下,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,老师提出小明的实验设计应加以改造,应控制压力和在物体的运动速度相同的条件下粗糙程度不同;21、(3)如下图所示(3)3.3当电阻一定时,通过导体的电流和导体两端的电压成正比;(3)①3没有调节滑动变阻器3.3②滑动变阻器最大阻值过小【解析】试题分析:(3)滑动变阻器应与被测电阻和电流表串联,电压表应并联在被测电阻两端,正确的连线如上图所示;(3)由图示可知,电流表接3-3.6A的量程,其示数为3.3A;表一中每次实验所得出的电压与对应的电流的比值都相等,说明:当电阻一定时,通过导体的电流和导体两端的电压成正比;(3)①由表3中的数据可知,在电压一定时,电流与电阻应成反比,第3组数据中的电流与电阻的乘积与第3、3组的不同,这是由于没有调节滑动变阻器,没有控制电阻两端的电压不变;由第3组数据可知,电压应为3V,所以第3组数据中的电流值应为3.3A;②当换用大电阻后,分压会增大,当调节变阻器不能使电压表示数为3V,说明可能是变阻器的最大阻值太小了.考点:电流与电压、电阻关系22、相等同一物体猜想【解析】

为了验证两个力只要大小相等、方向相反且作用在同一直线上,这两个力就彼此平衡,向挂在轻质硬纸片两端的小盘中加质量相等的砝码,硬纸片保持静止;用剪刀将硬纸片从中间剪开,发现分开后的硬纸片分别向相反方向运动,说明只有作用在同一物体上的两个力,在大小相等、方向相反且作用在同一直线上时,这两个力才能彼此平衡;过轻质硬纸片的重心分别沿水平向左和向右的方向画一条带箭头的线段,分别用F1、F2表示,注意两条线段的长度相等,如下图所示:该实验的探究过程,先提出问题,再进行猜想,进行实验反驳,最后得出结论。五、计算题(本大题共2小题,共13分)23、(1)1kg;(2)3.36×105J;(3)80%。【解析】

(1)泡茶壶装满水时,水的体积:V=1L=1dm3=1.0×10﹣3m3,由可得,水的质量:m=ρV=1.0×103kg/m3×1.0×10﹣3m3=1kg;(2)在一标准大气压下,水的沸点是100℃,水吸收的热量:Q吸=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg•℃)×1kg×(100℃﹣20℃)=3.36×105J;(3)泡茶壶的热效率:η=×100%=×100%=80%。答:(1)泡茶壶装满水时,水的总质量为1kg;(2)水吸收的热量为3.36×105J;(3)泡茶壶的热效率为80%。24、(1)900J;(2)75%;(3)720N.【解析】

(1)货物的重力:G=mg=45kg×10N/kg=450N;有用功:W有用=Gh=450N×2m

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论