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文档简介

第九周·考察范围:孤独之旅、蒲柳人家第九周·考察范围:孤独之旅、蒲柳人家一、选择题(每小题4分,共32分)1.下列加粗字的音形完全正确的一项是()A.咤异(chà) 拮据(jí) 阔绰(chuò) 时髦(máo)B.变更(gèng) 别墅(shù) 拟写(nǐ) 赔尝(cháng)C.栈桥(jiàn) 褴褛(lǚ) 撬开(qiào) 赚钱(zhuàn)D.煞白(shà) 女婿(xù) 牡蛎(lì) 勒索(lè)2.指出下列词语中有错别字的一组()A.迟疑不绝 吞吞吐吐 结结巴巴 仔细端详B.大显身手 呕心沥血 悲欢离合 莫名其妙C.千辛万苦 满脸皱纹 一干二净 慷慨大方D.风俗习惯 诚实可靠 分文不值 相提并论3.下列句子中加粗词语运用不正确的一项是()A.三年的初中生活,共同的兴趣爱好和生活习惯,使得我俩的感情与日俱增。B.他平时刻苦训练,不怕困难,这次比赛获奖是十拿九稳的事情。C.音乐比赛就要开始了,其他选手都慌慌张张准备着,只有他一个人郑重其事的样子。D.他狼狈不堪地摔在地上,挣扎着想站起来,脚却不听使唤。4.下列句子所使用的修辞手法判断有误的一项是()A.公鸭们变得更加漂亮,深浅不一样的蓝羽、紫羽,在阳光下犹如软缎一样闪闪发光。(比喻)B.当杜小康一眼望去,看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时,他害怕了。(比喻)C.宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。(拟人)D.芦荡如万重大山围住了小船。(拟人)5.下列句子中,没有语病的一项是()A.油麻地家底最厚实的一户人家,就是杜小康,但它竟在一天早上,忽然一落千丈,跌落到了另一番境地里。B.于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得一干二净之后,还大大占用了我父亲应得的那一部分。C.可惜正月过去了,闰土须回家里去,我急得大哭,他也躲到厨房里,哭着不肯出门,而且终于被他父亲带走了。D.假如一个人已经进入成年,仍把接受父母的关爱看作理所当然的事情,与此同时却看不到父母也需要关爱和帮助,那么同样不能说他是个没有教养的人。6.下列对课文内容及文学常识的表述,有误的一项是()A.《我的叔叔于勒》的作者是英国著名批判现实主义小说家莫泊桑,他与契诃夫、欧·亨利并称为“世界三大短篇小说之王”。B.《我的叔叔于勒》一文围绕于勒的命运,从“盼于勒、赞于勒、遇于勒、躲于勒”四个方面展开故事。C.《我的叔叔于勒》中,作者采用第一人称,运用对比、烘托等表现手法,真实地展现了金钱社会中冷酷的人际关系。D.《我的叔叔于勒》的主人公是菲利普夫妇,文章批判了以他们为代表的唯利是图、自私虚伪的人。7.下列古代文化常识,表述有误的一项是()A.古人特别讲究避讳,即避免直说。“官讳”旧时指尊长或所尊敬的人的名字。B.古代圣贤善待贤才,以示求贤若渴,因此产生了“三顾茅庐”“礼贤下士”等成语。C.有不少成语有明显的敬谦色彩,如“蓬荜生辉”是谦辞,“不足挂齿”是敬辞。D.在几千年的封建文化的影响下,传统文化中有很多不值得提倡的地方,如娃娃亲、跳大神等。

8.下列句子没有使用比喻这一修辞手法的一项是()A.几百匹野马,在他那一杆大鞭的管束下,乖乖地像一群温驯的绵羊。B.这几个纤夫头顶着火盆子,拉了百八十里路。C.七月天,中伏大晌午,热得像天上下火。D.—丈青大娘折断了一棵茶碗口粗细的河柳,带着呼呼风声挥舞起来,把这几个纤夫扫下河去,就像正月十五煮元宵,纷纷落水。二、综合性学习(每小题6分,共18分)班级开展以“家有佳风”为主题的综合性学习活动。请你结合下列材料,完成以下三个任务。材料一:家风自上而行于下。习近平总书记谈家风时强调,“天下之本在国,国之本在家,家之本在身”。欲齐其家者,须先修其身。家风好者,家道兴盛;家风差者,贻害社会。材料二:谦恭仁善、孝亲敬老、好学上进是李应昇家族的家风;清廉俭朴、勤奋上进、忠勇报国是左宗棠家族的家风;代续书香、讲究孝悌、牺牲自我是谭嗣同家族的家风。这些家族都在中国历史上影响深远。材料三:宋神宗元年七月,苏迈赴德兴上任,临行时,其父苏轼赠送一方砚台给他,并题写《迈砚铭》:用它来学习圣贤的道理,要如饥似渴;用它来学写文章,要时出新意;用它来治理财务,要想着给予他人。苏迈在家风的熏陶下,品行端正,好学上进,为官清廉。9.任务一:结合三则材料的具体内容,谈谈我们为什么要开展“家有佳风”的主题活动。10.任务二:阅读材料三中的《迈砚铭》,探究它体现了苏家哪些家风。11.任务三:主题活动中,在“我家有佳风”分享环节,同学们发现部分家风与职业有关。世代经商的小明家,家风是“诚信是金”;代代从教的小红家,家风是“有教无类”。请你推测医学世家的小雨家的家风。三、阅读(每小题5分,共50分)12.阅读下面文章,完成后面题目。在月光下砌座小塔

在月光下砌座小塔,砌一座小小的塔来迎接那圆圆的中秋月时。我对于每一个佳节,都会预先以好几天欢乐兴奋的心情来等待那个节日的来临,最特别的是中秋节,我除了以一颗跃动的心在等待外,并且有所行动。我费了不少力气,去寻找砖块和瓦片,然后很小心地用这些材料,在我家门口的广场上,砌一座与我差不多同等高度的小塔。在当年小孩的眼里,这座塔像是很高、很大。

小塔往往在中秋前三天就砌成了。塔尖遥遥望着碧空,在期待着天上的月亮快点变得更大、更圆。中秋节砌小塔这个风俗习惯,我不知起于何时,也不知这个习惯的流行面有多广,但是在我的故乡潮汕一带,却是早就有之,而且十分普遍。

砌小塔本来多数是由男孩子来带头,女孩子一般只是在一旁帮助。而我的童年,不单很戏剧化,同时也有点男性化,我不甘向男孩子们示弱,于是,我独自砌我的塔。人小塔小。但也玲珑通透,伊然像一座真塔。中秋晚上,孩子们愉快地拿着木柴、干草,由小塔的塔门放进塔里的中央,然后点上火,烧起塔来。

熊熊的火光由砖块与砖块中的间隙冒出来,有时我又抓了一把一把的盐,向红彤彤的小塔撒去。噼啪作响的声音从塔里传出,跟着便升起阵阵青蓝色的火焰,烧得通红的瓦片,使小塔显得更加明亮,更加美丽了。我鼓着掌在塔前雀跃、蹦跳,两条辫子轻轻地在我的肩上左右摇晃。

愉快的时间随着月亮西沉而逝,小塔也寂静暗淡下去。

中秋节过后的两三天,我跟别的孩子一样,怅然地拆去了小塔。自己砌成的小塔自己拆!难免心有不甘,但总存有一个希望——明年的中秋节,我又再重新砌一座小塔。

有一次,我的小塔提前被人毁去了!不知道是哪一个男孩子恶作剧,他拿了几个大鞭炮,丢进我的小塔里,“嘭!嘭!嘭!”几声震耳的鞭炮声响起,过后,接着便哗哩哗啦地……啊!我的小塔!我的小塔的大部分骤然倒塌下来了。我噙着满眶眼泪,塔碎了,我的心也碎了!我怨恨那个毁掉我的小塔的男孩子。

但是,我没有哭出声,也没有骂出声来,我只痛在心里。一个小女孩自己辛辛苦苦砌成的小塔,竟也有人忍心一扬手就把它毁了!

童年的时光过去了。我踏上了迂回曲折、阴霾四布的人生旅途。幸福、快乐,对我是何等陌生!我在“秋月春风等闲度”中过着一段漫长的岁月!在那段时间里,我怕看到天上的明月,怕它给我带来内心的激荡,尤其是“一年明月今宵多”的中秋月。

天上月圆,而我心中却有几许残缺!我怕见月圆,一见月圆便会勾起很多悲痛的往事……

虽然目前我的心境已经好些了,但对于中秋月,我还是不敢多看……

至于儿时在故乡的中秋月下砌成的小塔被毁的往事如今回忆起来,倒觉得很有趣。对那个抛掷鞭炮,故意毁掉我的小塔的小界孩,我一点也不记恨。我想,假如有一天我有机会再见到那个男孩(如今,该是个中年汉子了吧),我们可能会有很多话好谈,【我倒想问问他,如果我再砌一座属于我的小塔,你还会把它毁掉吗?】1.为什么童年时砌的小小的塔,当时在小孩的眼里“像是很高、很大”?2.用横线在文中画出描写小塔明亮、美丽的语句;用曲线画出表现“我”兴奋的语句。3.“中秋节过后的两三天,我跟别的孩子一样,怅然的拆去了小塔。”请结合句意,说明“怅然”在句中的意思:__________________________。4.童年时,“我”对毁掉“我”的小塔的男孩是“怨恨”的,如今“我”对那个小男孩一点也不“记恨”。“怨恨”和“记恨”可不可以调换一下位置?为什么?

5.如果将结尾改为“我倒想问问他,童年时,你为什么要毁掉那座属于我的小塔”可以吗?为什么?13.捞月亮的母亲石兵

①彼时我还只有二十出头,心性跳脱,常常只背着简单的行囊漫无目的地四处游荡。那天天黑之后,我来到川藏交界处的偏僻山村。在那座贫瘠大山的一处平整山坡上,我支起帐篷,准备在野外过夜,就在似睡非睡之际,我听到远处传来了窸窸窣窣的声音。

②我吃了一惊,以为是有野兽出没,顿时睡意全无,连忙小心地坐起身来,慢慢拉开帐篷一角,仔细寻找声音的来源。很快,顺着声响传来的方向,我看到一个提着水桶的女人领着一个脏兮兮的小男孩,披着漫山的月光从山下走来。

③我屏住呼吸,这时已经接近午夜,居然还有人来山上汲水,种种灵异传说让我不寒而栗。可是,母子俩似乎根本没有注意到山路旁边突兀而出的帐篷,女人一手提着水桶,一手牵着男孩,两人一言不发,不疾不徐地走着。

④好奇心最终让我战胜了恐惧,我走出帐篷,小心翼翼地循着他们的背影走去。走了大约半个小时,远远地,我看到母子俩停下了脚步,那里居然有一口水井。女人将水桶拴上绳子,放入井中,嘴里开始喃喃地说:“只有这个时候,井里的月亮才最大最圆,狗儿莫急,娘给你捞一个上来,回家以后放在你的床前。”女人的乡音十分绵软,不像山里女子所固有的泼辣。

⑤“娘,月亮落在水里,是不是就被洗干净了,不像在天上那样模糊着让人看不清楚了?”儿子稚嫩的声音充满着期待。

⑥女人顿了一顿,说:“狗儿说得对,月亮被水洗了以后,可好看了,就像狗儿的眼睛一样好看。”

⑦听了母亲的话,小男孩笑了起来,奶声奶气的笑声顿时让幽黑沉默的大山有了勃勃生机。

⑧母亲用力地从井中提出水桶,然后弓着腰提起水桶,另一只手牵着小男孩,吃力地踏上了归途。走上十几步,瘦弱的母亲就要休息一下,停下的时候,还摸了摸小男孩的头。随后,母亲又看了看天上与桶里的月亮,神情中竟有掩不住的忧伤。

⑨我不再犹豫,快步从低凹处走了出来,来到他们的面前。在寂静的午夜,这对母子竟对我这个不速之客没有丝毫不安与恐惧。

⑩我说:“大嫂,我来帮你提水吧。”

⑪女人没回答我,自顾自地说:“你是刚才路边帐篷里的游客吧,这山上很凉,收了帐篷跟我们到家里休息吧。本想下山时再叫醒你的,没想到你跟着我们上了山。”

⑫我顿时恍然,原来,她早就发现路边的帐篷和我了,也许只是早已司空见惯,所以没有刻意多看几眼罢了。

⑬走近以后,我才发现,小男孩的眼睛似乎有些问题。女人对我说:“狗儿眼上有病,长了白疮,我正在攒钱给他治。听说这病不难治,但是耗不起时间,要早治。这不,白天我上了一天工,给人纺丝线,晚上才能照管家里的田地。刚刚散了工,想起家里没水,才在这个时候上山,好在狗儿眼不好上不了学,不用担心明天他要早起。”

⑭我默默地提起水桶,慢慢地跟着母子俩下了山。

⑮这个小村落只有三四十户人家,同样的贫穷让女人无法得到他人的帮助,可女人跟我说起这些时却一如既往的平静。她说,乡邻们已经帮了她很多,不能再麻烦人家了。

⑯在家里,女人熟练地烧水给我喝,然后铺床,哄儿子睡觉,一切都像外面森严的大山一般井然有序。

⑰我躺在外间屋的床上,听到了母子俩在睡前的交谈。

⑱母亲说:“狗儿知道吗?你的眼睛跟天上的月亮一样好看,娘就是这条命不要了,也要把月亮从水里捞上来,让你看清楚你想看的一切。”

⑲或许是怕打扰到我,母子俩说话的声音很轻很轻,我却早已听得泪流满面难以自抑。

⑳第二天一早,我匆匆结束了旅行,回到城市,用最快的时间联系好医院,然后找朋友开车来到大山接这母子俩去医治眼患。面对他们的道谢,我竟羞愧得无地自容。

㉑时过境迁,那位捞月亮的母亲或许并不知道,她捞起的并非只有一份属于自己的美好愿望,更有一个旁观之人的迷途之心。只有我自己知道,当时的自己正因为一场懵懂爱情的破碎而选择了放逐与放纵,却忽略了这世间还有那么多更加珍贵的事物,譬如四处寻找我去向的焦虑父母,譬如被青春之雾迷失视线的纯真心灵,譬如这世间那么多的悲凉与温暖、伤痛与希望……(有删改)1.本文主要写了与“我”有关的四件事,请从“我”的角度概括出其他三件事。①__________;②__________;③“我”跟着母子俩去她们家住宿,了解了她们家的情况;④__________。2.请简要说说第①段在全文中的作用。3.第⑧段画线句运用了哪些描写手法?有什么作用?4.联系全文,请简要分析第B19段“我”“泪流满面难以自抑”的原因。5.小说标题为“捞月亮的母亲”,请结合文章内容,谈谈你对“捞月亮”的理解。

答案以及解析1.答案:D解析:A.咤异——诧异,拮据(jí)——jié;B.变更(gèng)——gēng,赔尝——赔偿;C.栈桥(jiàn)——zhàn;故选D。2.答案:A解析:A.迟疑不绝——迟疑不决。故选A。3.答案:C解析:A.与日俱增:随着时间的推移而不断增长。使用正确;B.十拿九稳:形容很有把握。使用正确;C.郑重其事:形容对待事情非常严肃认真。此处用来形容镇定的样子,不合语境;D.狼狈不堪:形容处境极为困苦、窘迫,难以忍受。使用正确;故选C。4.答案:D解析:A.把阳光下的“蓝羽、紫羽”,比作闪闪发光的“软缎”,运用比喻的修辞手法,判断正确;B.把“芦苇”比作“绿色的浪潮”,运用比喻的修辞手法,判断正确;C.“星星在窃窃私语”,赋予星星人的动作和情态,运用拟人的修辞手法,判断正确;D.把“芦苇”比作“万重大山”,运用的是比喻的修辞手法,“拟人”判断错误;故选D。5.答案:B解析:A.搭配不当,应为“就是杜小康家”;C.关联词语“而且”运用不恰当。本句是转折关系,不是递进关系,“而且”应为“但”;D.否定不当,应去掉“没”;故选B。6.答案:A解析:A.莫泊桑是法国著名小说家,而不是“英国”。故选A。7.答案:C解析:本题考查识记重要文化常识的能力。文化常识要依靠平时从课文、书报和生活中积累。C项,“不足挂齿”指不值得一提,是谦辞。8.答案:C解析:本题考查对比喻这一修辞手法的掌握。.运用的修辞手法是夸张。把“野马”比作“温驯的绵羊”。B.把太阳比作“火盆子”。.把“纤夫扫下河”比作“正月十五煮元宵”9.答案:家风对个人成长至关重要,家风对家族兴衰影响深远,家风对国家、社会意义重大。解析:10.答案:做人要品行端正,治学要推陈出新,为官要公心为政。解析:11.答案:示例一:医者仁心示例二:悬壶济世示例三:救死扶伤解析:12.答案:1.①童年时砌的小塔与“我”差不多同等高度。②砌塔时“我”付出了辛苦的劳动,“费不少力气”。③这座小塔充满了“我”对幸

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