共建文明校园主题班会

主

题

班

会共建文明校园主题班会汇报时间：2026CONTENTS班会导览。四个篇章，带我们一步步走近文明校园01文明

之镜照见校园不文明现象02文明

之问探寻行为背后的原因03文明

之行逐场景践行文明行动04文明

之约立下集体文明承诺01文明之镜照见不文明，才有文明的开始文明校园·现象观察校园里的不文明面面观先做一个诚实的小检查：你在校园里见过这些画面吗？教室里纸团随手塞进课桌抽屉走廊上边跑边喊，撞到同学也顾不上道歉卫生间水龙头哗哗流着，没人伸手关上文明校园的差距，藏在被忽略的小事里让我们一起去看看，这些不文明现象都藏在哪里。共建文明校园主题班会04/30文明校园·现象观察教室里的悄悄话与随手扔两个高频现象，正在破坏教室上课说悄悄话老师讲得投入，底下窃窃私语影响的不只是自己，还有周围想认真听讲的同学课桌抽屉塞垃圾用过的纸巾、零食包装、用完的笔芯，全往里塞越积越多，值日生掏出来能装满半袋教室是我们每天待得最久的地方。把它弄脏弄乱，最后不舒服的还是自己。共建文明校园主题班会05/30文明校园·场景之问走廊与楼梯间的奔跑打闹下课铃一响，走廊就变成跑道。追逐打闹，狭窄楼梯上推搡，前面的人极易被撞倒曾有同学楼道奔跑，把端作业本的同学撞得

作业撒了一地奔跑打闹不只是不文明，更可能造成磕碰受伤公共场所的规则，首先是为了保护每一个人。共建文明校园主题班会06/30文明校园食堂里的插队与浪费插队队伍排得长，有人侧身挤进前面，后面的同学心里都不舒服。破坏的是秩序浪费打饭时眼睛大肚子小，盛了满满一盘，吃几口就倒掉。丢掉的是珍惜粮食从播种到端上餐桌，要经过很多道工序，倒掉的每一口饭，都是对劳动的浪费。食堂这短短二十分钟，最能看出一个人的修养。共建文明校园主题班会07/30文明校园操场与卫生间的隐形角落操场跑道边饮料空瓶随手丢下，人走了，瓶子留在原地。卫生间里水龙头没关紧，水一滴一滴流走，没人回头拧上。这些角落老师不一定看得到，恰恰最考验自觉。一个水龙头漏一点不算多，但全校几百个水龙头每天漏，加起来就是惊人的数字。“文明不是表演，是没人看见时依然做到。共建文明校园主题班会08/30文明校园·现象归纳这些现象的共同点1都很小小到常被当成无关紧要，所以很多人不当回事。2都在公共场合影响的不止自己，每个人的随意叠加起来，就汇成不文明的校园风景。3大多是一瞬间的随意并非故意使坏，而是习惯性动作。小随意叠加，就成了大问题问题看清楚了，下一步要问：为什么会这样？共建文明校园主题班会09/3002文明之问知其所以然，方能改其行文明校园从众心理让人随大流跟着别人做，不一定是对的。插队看见别人插，自己也跟着插乱跑下课大家都跑，慢慢走反而显得奇怪乱扔周围有人扔垃圾，你是跟着扔，还是管住手？这种跟着别人做的心理，叫从众从众不可怕，怕的是不假思索地跟着错。看清对错，再决定要不要跟着做。想清楚再跟，人就多了一分独立。共建文明校园主题班会11/30文明之问没人看见就放松要求老师在时坐得端端正正老师一走纸团满天飞规则好像只是做给老师看的。可文明的本质不是被管出来的，而是从心里认同这件事是对的。卫生间的水龙头没人盯着，关不关全凭自觉真正的成长，是把别人看不见的地方，也当成有人在看共建文明校园主题班会12/30文明校园·行为之问图方便是最大的绊脚石

现状图方便的表现垃圾桶离得远，随手扔地上排队要等，插到前面水龙头多拧半圈就关紧，却懒得回身

对策文明就是——多走两步路

不随手扔多等两分钟

不插队多花一秒钟

拧紧水龙头方便一时，留下麻烦一堆。把方便留给自己，把麻烦留给别人，校园就会越来越乱。共建文明校园主题班会13/30文明校园根源在习惯，改变也在习惯「坏习惯不用学，好习惯靠坚持。」从众、放松、图方便归根到底，都是习惯问题坏习惯不用学就会，养起来很容易好习惯需要一天天坚持，养起来难但，习惯可以改。二十多天的重复心理学上，一个动作重复二十多天，就能变成自然反应。今天开始做，一个月后就会不一样。问题问清楚了，接下来就看怎么行动。共建文明校园主题班会14/3003文明之行文明不是口号，是每一天的选择文明之行文明之行的总地图四个场景，四项行动——用一张总览图，先看清行动覆盖的每个角落。1教室静与净2走廊慢与让3食堂序与俭4公共区域护与惜每个场景都有具体可做的事，不难，但需要每个人都参与进来。下面一个场景一个场景来落实。共建文明校园主题班会16/30教室文明教室文明：安静听讲与低声交流问题

教室是学习的地方，但上课插话、讨论声过大、课间喧哗，都会打断他人。零级静音自习时使用，只动笔、不出声一级耳语小组讨论时使用，只让组内同学听见二级正常音回答提问时使用，让全班听清楚上课先举手，讨论放低声，课间不喧哗——从今天起，试一试你的音量开关。文明校园主题班会17/30教室文明课桌整洁与随手归位课桌是你在学校的小小地盘，保持整洁并不难。随手归位下课后花十秒钟，文具收回笔袋，书本摆整齐垃圾扔进垃圾桶，不往抽屉里塞放学前三分钟检查1桌面清空没有？2椅子推进去没有？3地面有没有纸屑？三分钟不多，坚持下来，教室会一直保持清爽，值日的同学也会轻松很多。共建文明校园主题班会18/30文明校园走廊文明：靠右慢行与礼让通行现状走廊奔跑打闹，并排堵路，转角相撞——刺激只有一瞬间，危险却可能跟随一路。做法1上下楼梯靠右走，不并排2转角处放慢脚步3遇老师或抱作业的同学侧身让一让记住三个字慢一点让一让文明行走，从每一级台阶开始共建文明校园主题班会19/30文明校园·场景篇食堂文明：排队取餐与吃干净01排队取餐不插队、不代排太多份；端稳餐盘，汤水不晃洒。02吃干净吃多少打多少，先吃完再添，尽量光盘。03餐后归位餐盘送到指定位置，残渣倒进收集桶，筷子勺子分类放好。你的一举一动，旁边的人都在看，也在学。共建文明校园主题班会20/30文明校园·操场篇操场文明：体育器材用完归还器材用完，放回原处1篮球、跳绳、垫子用完送回器材室，不随手丢在场地2借用的器材按时归还，不私自带出运动有礼，冲突有解1球场冲突：一句恶语毁掉整场球赛2一句“对不起”能化解所有矛盾玩得开心，也要玩得文明共建文明校园主题班会21/30文明校园·公共区行动校园公共区：垃圾入桶与随手捡起看见问题纸屑、包装袋散落在地，多数人路过时想的是“不是我扔的”。两个动作01垃圾入桶自己产生的垃圾必须入桶；桶满了，就带到下一个桶。02随手捡起多一个人愿意弯腰，地面就多一分干净。效果坚持下来会发现，保持干净不需要值日生时刻盯着。共建文明校园主题班会22/30文明校园·校园公共区校园公共区：节约水电与爱护公物节约水电1洗手时水开小一点，用完随手关紧2白天光线够时，关掉教室的灯3最后离开教室的同学，检查风扇和电源爱护公物1桌椅不乱刻乱画，不踢门踹墙公物是公共财产，也是学校对我们的信任珍惜资源，就是珍惜共同的学习环境共建文明校园主题班会23/30文明校园·语言之礼语言文明：好好说话也是文明现状起侮辱性外号说脏话恶语伤人语言不文明，同样让校园变冷。做法换位想想：如果你是那个被取笑的人，心里会好受吗？多用

请、谢谢、对不起生气时先

数三秒

再开口开玩笑有分寸，别人不喜欢就立刻停暖心的语言，能让教室更有温度。共建文明校园主题班会24/3004文明之约一人文明是风景，人人文明是校园承诺章·坚持文明不是一阵风现状班会开得再热烈，散会后一切照旧，就等于白开。做法靠日复一日的坚持，而非三分钟热度。真正的考验今天捡起一张纸，明天想随手扔时，能不能管住自己。文明习惯自然把文明变成习惯，把习惯变成自然——这才是班会最想带给大家的东西。共建文明校园主题班会26/30文明校园我们的班级文明公约决心要落到纸面，公约就是共同的行为清单。教室与走廊1轻声细语，桌面整洁2靠右慢行，不奔跑打闹食堂与卫生3排队取餐，努力光盘4垃圾入桶，见纸屑主动捡起节约与言语5节约水电，爱护公物6好好说话，不起外号六条公约，条条是小事，条条都做得到。共建文明校园主题班会27/30承诺环节我承诺：从今天做起1个人承诺想一件最想改掉的坏习惯，写下来，折成纸签，放进班级文明承诺盒。2集体承诺全班齐读——我承诺，从今天做起，从小事做起，做文明校园的共建者和守护者。3检验方式一个月后打开承诺盒，看看自己做到了没有。承诺的声音会结束，承诺的行动不会。共建文明校园主题班会28/30文明校园互相提醒，共同进