各族儿女心连心籽籽同心主题班会设计方案

各族儿女心连心

籽籽同心主题班会石榴花开

籽籽同心2026年班会导航01石榴花开认识民族团结的深刻内涵02籽籽同心了解各民族交往交流交融03手足情深感受民族团结的温暖力量04同心筑梦践行民族团结的日常行动石榴花开五十六个民族，五十六朵花石榴籽紧紧抱在一起，我们就是一家人01中国是一个有56个民族的家庭中国是一个统一的多民族国家，56个民族共同组成了中华民族大家庭人口构成汉族人口最多，其余55个民族占少数，被称为少数民族。家庭关系每个民族都是这个大家庭中不可缺少的成员。团结一体各民族平等相待，共同组成中华民族大家庭。汉族占九成，各民族同是一家民族构成占比民族人口解读汉族汉族人口约占

91.1%，是人口最多的民族。少数民族少数民族人口约占

8.9%，人数虽少但分布广泛。各民族平等每个民族都是平等的，共同组成中华民族大家庭。民族团结就是相亲相爱一家人民族团结，就是相亲相爱一家人平等相待各民族之间平等，不分彼此。互相尊重尊重彼此差异，互相尊重。互相帮助彼此关心，彼此牵挂。和睦相处各民族之间和睦相处，亲如一家。日常体现在校园里，各族同学一起上课、一起游戏，这就是民族团结最真实的体现。石榴籽紧紧抱在一起的含义各民族要像石榴籽一样紧紧抱在一起这句话告诉我们：56个民族要心连心、团结紧，共同建设我们的祖国。喻石榴里面有好多籽，紧紧抱在一起，谁也离不开谁自然比喻石榴籽密密相依、颗颗相抱，象征各民族紧密团结民族团结56个民族心连心、团结紧，共同建设我们的祖国籽籽同心法律保障各民族一律平等我国宪法明确规定，各民族一律平等国家保障2项合法权利和利益国家保障各少数民族的合法权利和利益平等团结互助维护和发展各民族的平等、团结、互助关系国家保障2项语言文字自由各民族都有使用和发展自己语言文字的自由风俗习惯自由各民族都有保持或者改革自己风俗习惯的自由动手做一做，认识我的民族选择你最喜欢的一个民族，查找它的服饰、节日、饮食等特点，制作一张精美的书签。活动步骤1选定一个民族，查找特色资料2动手制作一张精美书签3写下一句赞美民族团结的话，下节课带来展示活动准备3项选定民族服饰、节日、饮食等特色资料动手制作设计并完成一张精美书签赞美表达写下一句赞美民族团结的话活动时间：5分钟籽籽同心各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起历史长河中，我们始终心连心02张骞出使西域的交流故事“张骞促进了贸易往来和文化交流，是民族交往的先行者。”两千多年前，张骞出使西域，打开了中原与西域各民族交往的大门带出西域的特产西域特产传入中原丰富了中原物产带到西域的中原物产丝绸、茶叶等带到西域促进贸易往来文成公主入藏的友好佳话这个故事告诉我们，民族之间的

交往交流交融

源远流长。唐朝时，文成公主远嫁吐蕃，带去了中原的

先进文化

和

生产技术。1第1阶段远嫁吐蕃唐朝公主踏上和亲之路2第2阶段传播文化中原技术传入高原大地3第3阶段世代怀念藏族人民永远铭记于心今天各民族交往更密切如今，各民族在祖国大家庭中共同生活、共同学习、共同工作校园里很多学校都有来自不同民族的同学，大家像兄弟姐妹一样。社区中各民族兄弟姐妹互帮互助，亲如一家。岗位上在工厂、在医院，大家携手同行，温暖相伴。各民族节日丰富多彩民族节日与所属民族节日名称所属民族泼水节傣族古尔邦节维吾尔族、回族等那达慕大会蒙古族火把节彝族民族节日是理解多元文化的窗口我们是一个中华民族共同体中华民族是一个命运共同体，一荣俱荣、一损俱损01命运相连各民族只有把自己的命运同中华民族的整体命运紧紧连接在一起，才有前途和希望02大家庭一员我们每个人都是中华民族大家庭的一员猜一猜，这是哪个民族的节日老师说出一个节日或风俗，同学们抢答它属于哪个民族。01示例一酥油茶属于藏族02示例二刺绣属于苗族、壮族等03示例三赛马属于蒙古族、藏族等答对最多的小组获得民族小达人称号民族小达人讲一个我知道的民族团结故事活动时间：8分钟一个故事，就是一座连接心灵的桥梁1阶段01提前准备搜集一个民族团结故事，可以是历史上的，也可以是身边的2阶段02小组分享在小组内讲述，互相倾听，推选代表3阶段03全班讲述代表上台分享，比一比谁讲得最生动手足情深民族团结一家亲，同心共筑中国梦感动就在身边，温暖触手可及03民族团结就在我们身边互帮互学各民族同学互相帮助、互相学习，帮助少数民族同学更好地学汉语。共度节日一起过传统节日，在欢声笑语中增进了解。尊重习惯食堂里尊重不同的饮食习惯，让每个人都感到温暖。民族团结并不遥远，它就在我们身边。他们是民族团结的榜样大家互帮互助，共同进步，他们都是我们学习的榜样。榜样的力量，激励我们见贤思齐扎根边疆的奉献者汉族医生：长期服务新疆、西藏等地群众汉族教师：长期服务新疆、西藏等地群众走进内地的奋斗者少数民族同胞：在内地创业发展少数民族同胞：在内地打拼成长VS每一个温暖瞬间都是团结民族团结不是空洞的大道理，而是每一个温暖的瞬间。一个微笑微笑嘴角上扬的一瞬，拉近彼此距离。一次搀扶搀扶伸手相助的一刻，传递彼此温度。一句问候问候开口问候的一声，温暖彼此心间。请你说一说，你经历过的或见过的温暖瞬间。假如我们班来了少数民族新同学不嘲笑他的口音尊重每一种表达主动介绍班级情况帮他尽快熟悉环境邀请他一起参与活动让他感受集体温暖假如班里来了一位少数民族新同学，你该怎样欢迎他？尊重习俗从了解开始不随意评价不随意评价别人的饮食习惯送上祝福在少数民族节日时送上祝福尊重信仰尊重他人的宗教信仰每个民族都有自己的风俗习惯，尊重习俗就是尊重他人。写一封心连心感谢信››写一封感谢信，感恩拉近

心与心

的距离1步骤01确定写信对象不同民族选一位

不同民族

的同学或朋友2步骤02写下心里话心里话写几句

心里话感谢他（她）的陪伴和帮助3步骤03折成爱心送出爱心形状把感谢信折成

爱心

形状亲手送给对方用诗歌赞美民族团结全班齐诵诗歌《民族团结一家亲》，在朗朗书声中感受团结的力量分享感想请几位同学说一说自己的感想短片共鸣播放一段民族团结主题短片，谈谈感受同心筑梦从我做起，从小事做起让民族团结之花在校园绽放04民族团结从我做起做民族团结的小使者，从自身小事做起在学校交朋友主动和不同民族的同学交朋友在家里敬习俗尊重长辈的习俗在社会上善制止看到不尊重民族习惯的言行，礼貌地制止我们一起制定民族团结公约公约内容我的承诺不嘲笑别人的口音和习俗我做到尊重每个民族的传统节日我做到主动帮助有困难的同学我做到争做民族团结小使者我做到请把公约写下来并签上自己的名字小小展台秀出民族风采1步骤01选民族各组选定一个民族，确定展示对象2步骤02集素材收集服饰、节日、美食等特色信息，精心制作3步骤03办展览举办民族团结展览，邀请其他班级参观把民族团结讲给更多人听每个人都是民族团结的

小使者，把团结的声音传得更远红领巾广播站用声音讲述团结故事黑板报用画笔描绘团结图景手抄报用文字传递团结心声种下民族团结的愿望树把自己的心愿写在卡片上，贴在班级心愿树上，让心愿像种子一样生根发芽。让心愿像种子一样，生根发芽心愿示例希望各民族小朋友一起过生日把心愿写在卡片上，贴在班级心愿树上，让心愿像种子一样生根发芽。心愿卡片班级心愿树希望去少数民族地区旅游把心愿写在卡片上，贴在班级心愿树上，让心愿像种子一样生根发芽。心愿卡片班级心愿树今天，我们收获了什么回顾班会内容，学生畅谈收获和感受。知行合一，从认识到行动石榴花开认识民族团结的深刻内涵籽籽同心了解民族交往交流交融手足情深感受民族团结的温暖力量同心筑梦践行民族团结的日常行动希望每一位同学都成为民族团结的践行者让我们做民族团