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文档简介

2026年闽西职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共100题)1、Thenumberofthestudentsinourschool_about2,000.A.isB.areC.wasD.have2、Heisamanoffewwords,buthesays_isnecessary.A.nothingB.somethingC.anythingD.everything3、—Wherehaveyoubeenthismorning?Ihavebeenwaitingforyouforoveranhour.

—Sorry!Itoafriendinthelibrary.A.amtalkingB.havetalkedC.wastalkingD.talked4、TheteachertogetherwithtwostudentstotheparkeverySunday.A.goesB.goC.isgoingD.aregoing5、makestheschoolproudismorethan90percentofthestudentshavebeenadmittedtokeyuniversities.A.That;whatB.What;whatC.What;thatD.That;that6、Bytheendoflastyear,anothernewlibraryinthecity.A.wasbuiltB.hadbeenbuiltC.hasbeenbuiltD.isbeingbuilt7、Idon'tthinkhecouldhavedonesuchathingyesterday,?A.couldheB.couldhehaveC.didheD.hashe8、—Doyoumindmysmokinghere?

—.Lookatthesign.Itsays"NoSmoking."A.Idon'tthinksoB.NevermindC.OfcoursenotD.I'mafraidyoucan't9、Thereasonhedidn'tcometothemeetingwashewasill.A.why;thatB.that;becauseC.forwhich;becauseD.which;that10、—Couldyouhelpmecarrythebox?

—.Letmegiveyouahand.A.WithpleasureB.MypleasureC.NevermindD.Notatall11、theprojectintime,theworkershadtoworkaroundtheclock.A.CompletingB.CompletedC.TocompleteD.Havingcompleted12、ItwasinthesmallvillageIspentmychildhoodIlearnedhowtoworkhard.A.that;thatB.where;whereC.where;thatD.that;where13、Shetothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.goingD.gone14、Thebookbymyyoungersisteryesterday.A.writesB.wroteC.waswrittenD.iswritten15、IhavebeenstudyingEnglishfiveyears.A.sinceB.forC.inD.during16、NeitherTomnorJerrycomingtothepartytonight.A.isB.areC.wereD.be17、IfIyou,Iwouldtakethejoboffer.A.amB.wasC.wereD.havebeen18、Theteacheraskedussomuchnoiseintheclassroom.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake19、Bythetimehearrives,wefortwohours.A.willwaitB.willhavebeenwaitingC.waitedD.havewaited20、ShespeaksEnglishthanherbrother.A.morefluentlyB.fluentC.mostfluentlyD.fluently21、ItwasinterestingbookthatIreadittwice.A.suchanB.soanC.suchaD.soanan22、Ilookforwardtofromyousoon.A.hearB.hearingC.heardD.beheard23、BythetimehearrivesinBeijing,we_inShanghaifortwodays.A.havestayedB.willhavestayedC.shallstayD.hadstayed24、Theteachertogetherwithhisstudents_goingtothemuseumthisweekend.A.isB.areC.beD.were25、ItwasonMay12,2008_aterribleearthquakehappenedinWenchuan,SichuanProvince.A.thatB.whichC.whenD.where26、Isuggestyou_doingthat,foritistoodangerous.A.stopB.stoppedC.stoppingD.stops27、Theboywantstobeadoctorwhenhe_up.A.growsB.willgrowC.grewD.hasgrown28、HespeaksEnglishwellindeed,butofcoursenot_asanativespeaker.A.asfluentB.sofluentlyC.morefluentD.muchfluently29、Thebook_Iboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what30、—ShallItellJohnaboutit?

—No,you_.I'vetoldhimalready.A.needn'tB.wouldn'tC.mustn'tD.couldn't31、IfI_you,Iwouldtakethejob.A.amB.wasC.wereD.be32、Thenumberofthestudentsinourschool_about2,000.A.isB.areC.beD.were33、Shehasbeenworkinginthiscompany2018.A.sinceB.forC.inD.during34、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.notmaking35、—Wouldyoumindopeningthewindow?—.A.Yes,IwouldB.NevermindC.OfcoursenotD.You'rewelcome36、Bythetimehecameback,wetheproject.A.finishedB.havefinishedC.hadfinishedD.finish37、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whichC.whatD.whom38、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining39、Heishonestman.Wealltrusthim.A.aB.anC.theD./40、—Howlongyouhere?—Forabouttwohours.A.have;waitedB.did;waitC.do;waitD.are;waiting41、Thenumberofstudentsinourschoolincreasing.A.isB.areC.wereD.have42、Weshouldprotecttheenvironmentitaffectsourdailylife.A.becauseB.soC.althoughD.unless43、—isyourfather?—Heisadoctor.A.WhoB.WhatC.WhichD.How44、Mymotheralwaysupearlytomakebreakfastforus.A.getB.getsC.gotD.getting45、ThebookisinterestingIwanttoreaditagain.A.too;toB.so;thatC.such;thatD.enough;to46、—haveyoubeenstudyingEnglish?—Foraboutfiveyears.A.HowsoonB.HowlongC.HowoftenD.Howfar47、TheGreatWallbymillionsofvisitorseveryyear.A.visitsB.isvisitedC.visitedD.wasvisiting48、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining49、Heaskedme.A.wheredidIbuythebookB.whereIboughtthebookC.wheredoIbuythebookD.whereIbuythebook50、kindgirlsheis!Everyonelikesher.A.WhatB.WhataC.HowD.Howa51、Ihavefriendshere,soIoftenfeellonely.A.afewB.fewC.littleD.alittle52、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.goesB.wentC.isgoingD.hasgone53、Theteacheraskedustofinishthehomework_.A.byourselfB.byourselvesC.byoursD.byus54、—Haveyoufinishedyourhomework?

—Notyet.I_itafterdinner.A.doB.didC.willdoD.havedone55、Thebookis_interesting_Iwanttoreaditagain.A.so;thatB.such;thatC.too;toD.very;that56、—_doesyourfathergotowork?

—Bysubway.A.WhatB.HowC.WhenD.Where57、Ifit_tomorrow,we_tothepark.A.won'train;willgoB.doesn'train;goC.doesn'train;willgoD.won'train;go58、Heis_honestman,and_honestmanisrespectedbyall.A.an;anB.a;theC.an;theD.a;an59、Theyoungman_inourcompanysincefiveyearsago.A.worksB.workedC.hasworkedD.isworking60、NeithermyparentsnorI_toBeijingbefore.A.havebeenB.hasbeenC.havegoneD.hasgone61、Thestory_bymillionsofpeoplelastyear.A.readsB.isreadC.wasreadD.hasread62、—Couldyoutellme_?

—At8:00tomorrowmorning.A.whenthetrainleavesB.whendoesthetrainleaveC.whenthetrainwillleaveD.whenwillthetrainleave63、—Couldyoupleasetellmehowtogettothenearestbank?—.I'mastrangerheremyself.A.That'sallrightB.I'msorry,butC.NevermindD.You'rewelcome64、Thenumberofthestudentsinourschoolincreasingyearbyyear.A.isB.areC.wasD.were65、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining66、—doyouusuallygotoschool?—Bybike.A.WhatB.HowC.WhenD.Where67、ShehasbeenlearningEnglishshewastenyearsold.A.sinceB.forC.atD.in68、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.whose69、NeitherTomnorJerryinterestedinplayingbasketball.A.isB.areC.wasD.were70、Hepromisedhishomeworkontime.A.finishB.finishingC.tofinishD.finished71、—Haveyoufinishedyourhomeworkyet?—Yes,Iitjustnow.A.finishB.finishedC.havefinishedD.willfinish72、Theteacheraskedustoomuchnoiseintheclassroom.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake73、Pleasethewindowforme.It'stoohotinside.A.openupB.openoffC.openoutD.openaway74、ItoBeijingtwiceinthepastfiveyears.A.havebeenB.havegoneC.wasD.went75、Theteacheraskedustoomuchtimeonmobilegames.A.nottospendB.tonotspendC.notspendingD.notspend76、ItisusefulbookforstudentswhowanttolearnEnglishwell.A.aB.anC.theD./77、NeithermyparentsnorIinterestedinplayingbasketball.A.amB.isC.areD.be78、Theboyiswearingaredshirtismycousin.A.whichB.whoC.whomD.whose79、Bythetimehewasten,heanumberofEnglishpoems.A.hadlearnedB.haslearnedC.learnedD.hasbeenlearning80、TheGreatWallisoneofplacesofinterestinChina.A.morefamousB.themostfamousC.famousD.muchfamous81、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.wouldrain82、Idon'tknowhewillcometomorrow.A.thatB.whetherC.ifD.what83、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.thatB.whoC.whereD.when84、Sheiskindeveryonelikesher.A.so;thatB.such;thatC.too;toD.very;that85、Howlongyouhere?Fortwoyears.A.have;livedB.did;liveC.do;liveD.will;live86、Thecomputercoststoo.Ican'taffordit.A.manyB.muchC.someD.any87、Weshoulddoourbesttoprotecttheenvironmenteveryone'seffort.A.besidesB.exceptC.butD.with88、Theteachersaidthatlightmuchfasterthansound.A.travelsB.traveledC.hastraveledD.wastraveling89、It'shightimethatwesomethingtostopwaterpollution.A.doB.didC.havedoneD.aredoing90、Thenewbridgebytheworkerslastmonth.A.builtB.wasbuiltC.isbuiltD.hasbuilt91、TherealotofpeopleintheparkonSundays.A.isB.areC.hasD.have92、Hespokesofastthatwecouldhardlywhathesaid.A.understandB.tounderstandC.understoodD.understanding93、Mymotheraskedmetoomuchtimeplayingcomputergames.A.nottospendB.tonotspendC.notspendingD.notspend94、Bytheendoflastterm,weoverthreethousandEnglishwords.A.havelearnedB.hadlearnedC.learnedD.werelearning95、Themancarwasstolencalledthepolice.A.whoB.whichC.whoseD.that96、ThegirlImetatthepartyisadoctor.A.thatB.whoC.towhomD.whom97、Pleasechoosethecorrectanswertocompletethesentence:"ItoBeijingtwicealreadythisyear."A.havebeenB.havegoneC.wentD.go98、Choosethebestanswer:"IfIyou,Iwouldaccepttheinvitation."A.amB.wasC.wereD.be99、Theword"beautiful"isformedbyaddingthesuffixtotheadjective"beauty."A.fulB.lessC.lyD.ness100、—Wouldyoumindopeningthewindow?—A.Ofcoursenot,goaheadB.Yes,IwouldC.Notatall,pleasedon'tD.Sure,goon

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】句意:我们学校的学生人数大约是2000人。本题考查主谓一致,thenumberof意为"……的数量",作主语时谓语动词用单数形式;anumberof意为"许多",后接复数名词作主语时谓语动词用复数。本句主语为thenumber,为单数概念,且陈述的是客观事实,应用一般现在时,故用is。故选A。2.【参考答案】B【解析】句意:他是一个沉默寡言的人,但他说必要的话。nothing意为"没有什么";something意为"一些事情",常用于肯定句中,也可表示某种不确定的事物;anything意为"任何事",多用于否定句或疑问句;everything意为"每件事"。根据句意可知,他虽然不爱说话,但该说的必要的话还是会说,somethingisnecessary意为"有些事情是必要的",符合语境。故选B。3.【参考答案】C【解析】本题考查过去进行时。根据语境,说话者一直在等待对方,而对方解释之前一直在图书馆和朋友交谈,强调在过去某段时间内持续进行的动作,应用过去进行时。句意:"今天上午你去哪了?我等了一个多小时。抱歉!我正在图书馆和朋友聊天。"4.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。主语为Theteacher,后面接togetherwithtwostudents作伴随状语,不影响主谓一致,谓语动词应与主语Theteacher保持一致。everySunday为一般现在时的标志,故答案为goes。句意:这位老师和两个学生每个周日都去公园。5.【参考答案】C【解析】本题考查主语从句和表语从句。第一个空格处引导主语从句,且在从句中作主语,应用what引导;第二个空格处引导表语从句,且在从句中不作成分,只起连接作用,应用that引导。句意:让学校感到骄傲的是百分之九十以上的学生考入了重点大学。6.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时的被动语态。bytheendoflastyear意为"到去年年底为止",是过去完成时的标志词。图书馆与建造之间为被动关系,故用过去完成时的被动语态hadbeenbuilt。句意:到去年年底为止,这个城市又建了一座新图书馆。7.【参考答案】C【解析】本题考查反意疑问句。当陈述部分为Idon'tthink+宾语从句时,反意疑问句应与宾语从句保持一致,且否定词转移到主句中。陈述部分有yesterday,故反意疑问句用didhe。句意:我认为他昨天不可能做那样的事,对吧?8.【参考答案】D【解析】本题考查情景交际。根据回答中的"Lookatthesign.Itsays'NoSmoking.可知,对方吸烟是不被允许的,所以应回答"I'mafraidyoucan't"(恐怕你不能)。其他选项不符合语境。句意:"你介意我在这里抽烟吗?恐怕不行。看标识,上面写着'禁止吸烟'。"9.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句和表语从句。第一个空格处引导定语从句修饰thereason,在从句中作原因状语,可用why或forwhich;第二个空格处引导表语从句,表示"原因是……",应用that引导,不能用because。句意:他没来开会的原因是生病了。10.【参考答案】A【解析】本题考查情景交际。"Withpleasure"意为"很乐意",用于欣然接受别人的请求;"Mypleasure"意为"别客气",用于回应别人的感谢;"Nevermind"意为"没关系";"Notatall"意为"一点也不"。根据语境,应选A。句意:"你能帮我搬这个箱子吗?很乐意。让我来帮你。"11.【参考答案】C【解析】本题考查非谓语动词作目的状语。句意:为了按时完成项目,工人们不得不日夜加班。此处表示目的,应用不定式作目的状语,故选Tocomplete。todo表示将来的目的。12.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句和强调句型。第一个空格处引导定语从句修饰thesmallvillage,在从句中作地点状语,应用where;第二个空格处为强调句型"Itwas...that..."的剩余部分,强调地点状语"inthesmallvillage"。句意:正是在这个小村庄里,我度过了童年,学会了努力工作。13.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时的第三人称单数形式。主语She为第三人称单数,谓语动词需加-s或-es。go的第三人称单数形式为goes。句意为"她每个周末都去图书馆",描述习惯性动作,用一般现在时,故选B。A为原形,C为现在分词,D为过去分词,均不符合语法规则。14.【参考答案】C【解析】本题考查被动语态和一般过去时。书是被写的,需用被动语态结构be+过去分词。时间状语yesterday表明用一般过去时,故be动词用was。write的过去分词为written。句意为"这本书是我妹妹昨天写的",故选C。A为主动语态现在时,B为主动语态过去式,D为一般现在时被动语态,均不符合题意。15.【参考答案】B【解析】本题考查介词的用法。havebeenstudying为现在完成进行时,表示从过去某一时间开始一直持续的动作。for+时间段表示动作持续的时间长度,fiveyears为时间段,故用for。since+时间点,如since2019。in和during均不符合此语境。句意为"我学英语已经五年了",故选B。16.【参考答案】A【解析】本题考查neither...nor...连接的并列主语的主谓一致。就近原则:谓语动词与靠近它的主语保持一致。Jerry为第三人称单数,且此处为一般现在时,be动词用is。句意为"Tom和Jerry今晚都不会来参加聚会"。若靠近谓语的是复数主语则用are,如NeitherTomnortheboysarecoming。故选A。17.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。if引导的条件从句表示与现在事实相反的假设,动词用过去式,be动词统一用were,不受主语人称影响。主句用would+动词原形。句意为"如果我是你,我会接受这份工作的邀请"。was用于陈述语气,am和havebeen不符合虚拟语气结构。故选C。18.【参考答案】C【解析】本题考查asksb.todosth.结构的否定形式。ask后接动词不定式作宾补,否定形式在不定式符号to前加not,即asksb.nottodosth.。句意为"老师叫我们在教室里不要制造那么多噪音"。A为祈使句结构,B缺少to,D语序错误。故选C。19.【参考答案】B【解析】本题考查将来完成进行时。bythetime引导的时间状语从句用一般现在时表示将来,主句用将来完成进行时表示从过去某一时间开始一直持续到将来的动作。结构为willhavebeen+动词-ing。句意为"到他到的时候,我们将已经等了两个小时"。A为将来时简单结构,C和D分别为过去时和现在完成时,均不符合语境。故选B。20.【参考答案】A【解析】本题考查副词比较级。than表明需使用比较级,修饰动词speaks需用副词fluently而非形容词fluent。副词比较级在前面加more构成morefluently。句意为"她讲英语比她哥哥更流利"。C为最高级,B和D均为原级,均不符合比较结构。故选A。21.【参考答案】A【解析】本题考查such和so的用法区别。such+形容词+名词单数时用such+a/an+形容词+名词,so+形容词后用that从句。interesting为元音音素开头,冠词用an。句意为"这是一本如此有趣的书,我读了两遍"。B和D结构错误,C缺an。故选A。22.【参考答案】B【解析】本题考查固定搭配lookforwardtodoingsth.。其中to为介词,后接动名词。hear的动名词形式为hearing。句意为"我期待很快收到你的来信"。A为动词原形,C为过去分词,D为被动语态不定式,均不符合该固定搭配的结构要求。故选B。23.【参考答案】B【解析】bythetime后接一般现在时,主句用将来完成时。句意为"当他到达北京时,我们将在上海待了两天",强调到将来某时间点为止已完成的动作或状态,因此选B项willhavestayed。24.【参考答案】A【解析】当主语后面跟有togetherwith、alongwith、aswellas等短语时,谓语动词的单复数仍取决于前面的主语。本题主语是Theteacher,为第三人称单数,因此谓语动词用单数is,故选A。25.【参考答案】C【解析】本句为强调句,强调时间状语onMay12,2008。强调句型结构为"Itwas/were+被强调部分+that/who+其余部分"。虽然强调的是时间,但强调句中应使用that,而非when。句意为"正是在2008年5月12日,四川汶川发生了强烈地震",故选A。26.【参考答案】A【解析】suggest作"建议"讲时,其后的宾语从句要用虚拟语气,即(should)+动词原形,should可以省略。因此这里应用stop,故选A。注意suggest作"表明、暗示"讲时,宾语从句不用虚拟语气。27.【参考答案】A【解析】在时间状语从句和条件状语从句中,用一般现在时表示将来,即用"主将从现"原则。when引导的时间状语从句用一般现在时grows表示将来,故选A。growup意为"长大",固定搭配。28.【参考答案】B【解析】as...as结构中间要用形容词或副词的原级。此处修饰动词speak,需要用副词fluently,且notso/as...as为同级比较的否定形式,意为"不如……那样……",故选B。29.【参考答案】C【解析】本句为定语从句,先行词是thebook,指物,且在从句中作bought的宾语,应用关系代词which或that引导定语从句。who和whom用于指人,what不能引导定语从句,故选C。30.【参考答案】A【解析】needn't意为"不必",表示没有必要的回答;mustn't意为"禁止"。根据答语"I'vetoldhimalready"(我已经告诉过他了)可知,没有必要再告诉John,故选A。31.【参考答案】C【解析】本句为虚拟语气,if条件句与现在事实相反时,谓语动词用过去式(be动词一律用were)。句意为"如果我是你,我就会接受这份工作",故选C。这是与现在事实相反的虚拟语气典型结构。32.【参考答案】A【解析】thenumberof意为"……的数量",作主语时谓语动词用单数形式;anumberof意为"许多",后接复数名词,谓语动词用复数。本句主语是thenumber,因此谓语动词用单数is,故选A。33.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时的时间状语。since+时间点,for+时间段。2018是具体年份,为时间点,应用since。句意为"她从2018年起就在这家公司工作"。for后接一段时间如threeyears;in和during不用于现在完成时表持续。掌握since与for的区别是解题关键。34.【参考答案】C【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式。asksb.nottodosth.意为"要求某人不要做某事",不定式的否定式在to前加not。句意为"老师要求我们在图书馆不要制造那么多噪音"。A项缺少to;B项结构错误;D项making不是不定式形式。注意动词ask后接不定式作宾语补足语。35.【参考答案】C【解析】本题考查交际用语。Wouldyouminddoingsth.?表示"你介意做某事吗?",回答"不介意"可用Notatall/Ofcoursenot/Idon'tmind等;回答"介意"可用Yes,I'mafraidso/I'dratheryoudidn't。句意为"你介意打开窗户吗?不介意。"A项表示介意;B项用于安慰;D项用于回答感谢。36.【参考答案】C【解析】本题考查过去完成时。bythetime+一般过去时,主句用过去完成时,表示"截止到过去某时已经完成的动作"。句意为"到他回来时,我们已经完成了这个项目"。A项为一般过去时;B项为现在完成时;D项为一般现在时。过去完成时表示"过去的过去",需结合时间状语判断。37.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系词。先行词是thebook(物),从句中缺少宾语,应用which或that引导。who和whom用于指人;what不能引导定语从句。句意为"我昨天买的那本书很有趣。"注意关系词在从句中作宾语时可省略,但此处选项中没有省略形式,故选which。38.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。if引导真实条件句时,遵循"主将从现"原则,即主句用一般将来时,从句用一般现在时表示将来。句意为"如果明天下雨,我们就不去徒步了。"B项won'tappearintheif-clause;C项用于虚拟语气;D项用于进行时态。掌握条件句的时态搭配是关键。39.【参考答案】B【解析】本题考查冠词的用法。honest以元音音素开头(/ˈɒnɪst/),虽首字母为辅音字母h,但h不发音,故用an而非a。a用于辅音音素开头的单词前,an用于元音音素开头的单词前。the表特指;零冠词用于抽象概念或泛指复数。句意为"他是一个诚实的人,我们都信任他。"注意根据发音而非拼写选择冠词。40.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时。howlong用于提问持续时间,常与现在完成时连用,表示从过去持续到现在的动作或状态。句意为"你等了多久了?大约两个小时。"B项一般过去时与forabouttwohours搭配不当;C项一般现在时表示习惯;D项现在进行时表暂时性动作。howlong问答题目中若回答为时间段,通常用现在完成时。41.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof+复数名词,中心词是number,谓语动词用单数;anumberof+复数名词,中心词是名词,谓语动词用复数。句意为"我们学校的学生人数正在增加。"B项are用于anumberof结构;C项were为过去时;D项have不与increasing搭配。注意区分thenumberof与anumberof的不同用法。42.【参考答案】A【解析】本题考查连词的用法。because引导原因状语从句,表示"因为";so表结果;although表让步;unless表条件"除非"。句意为"我们应该保护环境,因为它影响我们的日常生活。"前后句为因果关系,应用because连接。so引导结果状语从句时通常前面已有原因;although引导让步状语从句;unless相当于ifnot。理解句意逻辑关系是解题关键。43.【参考答案】B【解析】本题考查疑问词的用法。根据答语"Heisadoctor"可知问句询问的是职业,应用What提问。Whatis...?用于询问某人的职业或身份。Who提问某人是谁;Which提问选择;How提问方式或状况。句意:—你父亲是做什么的?—他是一名医生。44.【参考答案】B【解析】本题考查主谓一致和时态。主语Mymother是第三人称单数,always表示经常性动作,用一般现在时,动词需加-s。getup意为"起床"。句意:我妈妈总是早起为我们做早餐。注意主语为第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式。45.【参考答案】B【解析】本题考查结果状语从句的引导词。so...that...意为"如此...以至于...",so修饰形容词或副词,such修饰名词。too...to...意为"太...而不能...",后接动词原形;enough...to...意为"足够...去..."。句意:这本书如此有趣,以至于我想再读一遍。interesting是形容词,前面用so修饰。46.【参考答案】B【解析】本题考查特殊疑问词组的辨析。Howlong询问时间段;Howsoon询问多久之后;Howoften询问频率;Howfar询问距离。根据答语"Foraboutfiveyears"可知问的是时间段,应用Howlong。句意:—你学英语多久了?—大约五年了。47.【参考答案】B【解析】本题考查被动语态。主语TheGreatWall与visit之间是被动关系,且everyyear表示经常性动作,用一般现在时的被动语态(am/is/are+过去分词)。句意:长城每年被数百万游客参观。被动语态的结构为be动词+过去分词,注意区分主动与被动的逻辑关系。48.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则,即主句用一般将来时,从句用一般现在时表将来。句意:如果明天下雨,我们就不去公园。这是典型的if条件句,从句用一般现在时rains。49.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的语序和时态。宾语从句要用陈述语序(连接词+主语+谓语),不能用疑问语序。主句Heasked是过去时,从句也应使用相应的过去时态。句意:他问我哪里买了那本书。选项B既符合陈述语序,又使用了正确的过去时bought。50.【参考答案】B【解析】本题考查感叹句。感叹句有两种结构:What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语!和How+形容词/副词+主语+谓语!girl是可数名词单数,应用Whata引导。句意:她是一个多么善良的女孩啊!每个人都很喜欢她。51.【参考答案】B【解析】本题考查不定代词的辨析。few修饰可数名词复数,表示"几乎没有",含否定意义;afew表示"有一些",含肯定意义;little和alittle修饰不可数名词。根据后半句"soIoftenfeellonely"可知这里表示几乎没有朋友,用few。句意:我在这里几乎没有朋友,所以我经常感到孤独。52.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句的时态。当宾语从句表达客观真理、科学事实时,无论主句是什么时态,从句都用一般现在时。句意:老师告诉我们地球绕着太阳转。"地球绕太阳转"是客观真理,因此用一般现在时goes。53.【参考答案】B【解析】byoneself是固定搭配,表示"独自、靠自己"。主语是we,反身代词应用ourselves。选项A中ourself形式错误;选项Cours是名词性物主代词,不能与by搭配;选项D由us不符合习惯用法。54.【参考答案】C【解析】根据"Notyet"可知作业还未完成,说明将来的动作,应使用一般将来时willdo。选项A为一般现在时;选项B为一般过去时;选项D为现在完成时,均不符合语境。55.【参考答案】A【解析】so...that...表示"如此……以致……",so修饰形容词或副词,such修饰名词。此处interesting是形容词,应用so...that...结构。选项Bsuch应修饰名词;选项Ctoo...to...表示"太……而不能……";选项D没有this搭配。56.【参考答案】B【解析】根据答语"Bysubway"可知问的是交通方式,应使用疑问词how。what询问事物;when询问时间;where询问地点,均不符合题意。57.【参考答案】C【解析】if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则,即主句用一般将来时,从句用一般现在时表将来。因此从句用doesn'train,主句用willgo。58.【参考答案】C【解析】第一空honest以元音音素开头,应用an;第二空特指前面提到的那个诚实的人,应用定冠词the。故选C。59.【参考答案】C【解析】since后接时间点,表示从过去某一时刻一直持续到现在,应与现在完成时连用。结构为have/has+过去分词,主语是第三人称单数,应用hasworked。60.【参考答案】A【解析】neither...nor...连接主语时,谓语动词遵循就近原则,靠近谓语的主语是I,故用复数形式have。havebeento表示"去过某地",havegoneto表示"去了某地未回来",根据语境应为havebeento。61.【参考答案】C【解析】故事是被阅读的,应用被动语态。时间状语lastyear表示一般过去时,因此用was/were+过去分词。主语story是单数,故用wasread。62.【参考答案】C【解析】宾语从句应用陈述语序,排除B和D。根据答语"At8:00tomorrowmorning"可知谈论的是将来发生的事情,应用一般将来时willleave。63.【参考答案】B【解析】本题考查日常交际用语。根据回答"I'mastrangerheremyself"(我自己也是陌生人)可知说话人也不知道路,应该礼貌道歉。A项"不客气/没关系";B项"对不起,但是..."符合语境;C项"没关系/不必在意"用于回应道歉或安慰;D项"不客气"用于回应感谢。故选B。64.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。"thenumberof"意为"……的数量",作主语时谓语动词用单数形式;而"anumberof"意为"许多",谓语动词用复数。本句描述的是目前的情况,应用一般现在时。故选A。65.【参考答案】B【解析】本题考查条件状语从句的时态。if引导的真实条件句遵循"主将从现"原则,即主句用一般将来时,从句用一般现在时表将来。主语it为第三人称单数,动词用rains。故选B。66.【参考答案】B【解析】本题考查特殊疑问词辨析。根据答语"Bybike"(骑自行车)可知,问句询问的是出行方式,应使用疑问词how。what询问事物;when询问时间;where询问地点。故选B。67.【参考答案】A【解析】本题考查介词辨析。since意为"自从",后接时间点,常与现在完成时连用;for意为"达/计",后接时间段。句中"shewastenyearsold"是一个时间点,应用since引导。故选A。68.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是物"thebook",在定语从句中作宾语,应使用which或that引导。who/whom用于指人;whose表示所属关系。故选C。69.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致中的"就近原则"。neither...nor连接两个主语时,谓语动词遵循就近原则,即与最近的主语保持一致。Jerry为第三人称单数,且句子描述的是现在的状态,用is。故选A。70.【参考答案】C【解析】本题考查非谓语动词。promise后接动词不定式作宾语,即promisetodosth.意为"答应做某事"。finishdoingsth.表示"完成做某事",但此处需要不定式结构。故选C。71.【参考答案】B【解析】本题考查时态。句中有明确的过去时间状语"justnow"(刚才),应使用一般过去时。虽然第一句用了现在完成时,但答句强调的是过去某个具体时刻完成的动作,故用一般过去时finished。故选B。72.【参考答案】C【解析】本题考查不定式的否定形式。asksb.(not)todosth.是固定搭配,意为"要求某人(不要)做某事"。不定式的否定形式是在to前面加not,即nottodo。故选C。73.【参考答案】A【解析】句意为"请帮我打开窗户,里面太热了"。openup是固定搭配,表示"打开"之意。openoff、openout、openaway均不是正确的英语表达。故选A。74.【参考答案】A【解析】句意为"过去五年我去过北京两次"。表示"去过某地并已回来"用havebeento;表示"去了某地还未回来"用havegoneto。根据题意以及时间状语inthepastfiveyears,此处应用现在完成时havebeento。故选A。75.【参考答案】A【解析】句意为"老师要求我们不要在游戏上花费太多时间"。asksb.todosth.为固定句型,其否定形式为asksb.nottodosth.,不定式的否定形式not应放在to之前。故选A。76.【参考答案】A【解析】句意为"这是一本对想学好英语的学生来说很有用的书"。useful虽以元音字母u开头,但其发音为/ˈjuːsfl/,以辅音音素/j/开头,故应用不定冠词a。故选A。77.【参考答案】A【解析】句意为"我父母和我都对打篮球不感兴趣"。neither...nor...连接两个主语时,谓语动词遵循就近原则。此处靠近谓语的主语是I,因此谓语动词应用am。故选A。78.【参考答案】B【解析】句意为"穿红色衬衫的男孩是我的表弟"。这是一个定语从句,先行词是theboy,指人,且在从句中作主语,因此应用关系代词who引导。which用于指物;whom在从句中作宾语;whose表示所有关系。故选B。79.【参考答案】A【解析】句意为"到他十岁时,他已经学了不少英文诗"。bythetime+过去时间状语,主句用过去完成时。过去完成时的结构为had+过去分词。故选A。80.【参考答案】B【解析】句意为"长城是中国最著名的名胜古迹之一"。oneof+形容词最高级+复数名词为固定结构,表示"最……的之一"。famous的最高级为themostfamous。故选B。81.【参考答案】A【解析】句意为"如果明天下雨,我们就不去公园了"。if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则,即主句用一般将来时,从句用一般现在时表将来。主语it是第三人称单数,故动词用rains。故选A。

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