2026年陕西艺术职业学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年陕西艺术职业学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、--Wouldyoumindthewindow?It'stoohot.--Notatall.A.openB.toopenC.openingD.opened2、HespeaksEnglishthanhisbrother.A.goodB.betterC.bestD.moregood3、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining4、Theteacheraskedussomuchnoiseinthereadingroom.A.don'tmakeB.notmakeC.notmakingD.nottomake5、Mymotherinahospital.Sheisanurse.A.worksB.workC.workingD.worked6、ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.thatB.whichC.whoD.whom7、--isitfromyourhometoschool?--Abouttenminutes'walk.A.HowlongB.HowfarC.HowsoonD.Howoften8、Theteacheraskedthestudentsquietlyinthelibrary.A.readB.toreadC.readingD.reads9、IhavebeenstudyingEnglishfiveyears.A.sinceB.forC.duringD.at10、ShetotheconcertlastSaturday.A.goesB.wentC.hasgoneD.willgo11、ThebookisinterestingthatIwanttoreaditagain.A.soB.suchC.veryD.too12、Ifittomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining13、Heisinterestedplayingbasketball.A.inB.onC.atD.with14、Theboyaredcoatismybrother.A.wearB.wearingC.wearsD.wore15、Idon'tknowhewillcomeornot.A.thatB.whetherC.ifD.what16、ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.whichB.thatC.whoD.what17、ThereameetingnextMonday.A.willbeB.willhaveC.isgoingtohaveD.has18、Tom_tothegymeverymorningbeforebreakfast.A.goB.goesC.goingD.gone19、Thebook_bymillionsofpeoplesinceitwaspublishedlastyear.A.hasreadB.hasbeenreadC.readsD.isreading20、Ifit_tomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining21、ShespeaksEnglish_thanherbrother.A.morefluentB.morefluentlyC.fluentlyD.mostfluently22、I_myhomeworkwhenthephonerang.A.doB.didC.wasdoingD.amdoing23、Theteacheraskedus_toomuchtimeongames.A.nottospendB.tonotspendC.notspendingD.notspend24、Thisisthefactory_Ivisitedlastweek.A.whichB.whoC.whereD.when25、NeitherTomnorJerry_responsiblefortheaccident.A.isB.areC.wereD.have26、Thenumberofstudentsinourschool_increasingeveryyear.A.isB.areC.wasD.were27、Idon'tknow_hewillcomeornot.A.ifB.whetherC.thatD.what28、-_beautifulpaintingitis!A.WhataB.WhatC.HowaD.How29、Theteachersaidthattheearth_aroundthesun.A.goB.goesC.wentD.going30、—Doyouknowtheboy_istalkingtoourteacher?—Yes,heismybrother.A.whoB.whomC.whichD.what31、Ifit_tomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining32、Thisisthebestmovie_Ihaveeverseen.A.whichB.thatC.whoD.what33、Mymother_inthisschoolfortenyears.A.hastaughtB.taughtC.teachesD.isteaching34、Heaskedme_Ihadfinishedmyhomework.A.thatB.ifC.whatD.who35、—I'msorryI'mlate.—_A.Itdoesn'tmatter.B.You'rewelcome.C.Thankyou.D.Goodidea.36、Thebook_byLuXunisveryfamous.A.writeB.writtenC.writingD.towrite37、There_abasketballmatchnextSunday.A.willhaveB.isgoingtohaveC.willbeD.has38、Bythetimewearrivedatthetheater,theplay_.A.alreadystartedB.hadalreadystartedC.alreadystartsD.isalreadystarting39、IfI_you,Iwouldtaketheopportunitytostudyabroad.A.amB.wasC.wereD.be40、Thenumberofstudentsinourschool_increasingyearbyyear.A.isB.areC.wereD.havebeen41、Itwasinthesmallvillage_Ispentmyhappychildhood.A.thatB.whereC.whichD.when42、Weshoulddoallwecan_theenvironment.A.protectB.toprotectC.protectingD.protected43、—Ididn'tgotothepartyyesterday.

—_?A.WhyB.WhatC.HowD.When44、Thebook_Iboughtyesterdayisveryinteresting.A.whichB.whoC.whatD.where45、Hewastoldthathe_toattendthemeetingthenextweek.A.willaskB.wouldaskC.wasaskedD.wouldbeasked46、Theteacheraskedus_toomuchtimeplayingcomputergames.A.nottospendB.tonotspendC.notspendD.notspending47、ShehasbeenstudyingEnglishforfiveyears,butshecanstillhardlyunderstandanativespeaker.A.正确B.错误，应为hasstudiedC.错误，应为couldD.错误，应为understood48、ShehasbeenstudyingEnglishforfiveyears,soshespeakitfluently.A.mustB.canC.shouldD.will49、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.whose50、Ifittomorrow,wewillstayathome.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining51、HesaidthathetoBeijingthenextweek.A.willgoB.wouldgoC.goesD.went52、Neithermyparentsnormysisterathomenow.A.isB.areC.beD.am53、Theteacheraskedustoomuchtimeplayingcomputergames.A.nottospendB.tonotspendC.notspendD.don'tspend54、Ihaven'tfinishedreadingthebook.A.alreadyB.yetC.everD.just55、Themoreyoupractice,youwillbecome.A.themoreconfidentB.themostconfidentC.moreconfidentD.mostconfident56、Thisisthefactorymyfatherworkedtenyearsago.A.thatB.whichC.whereD.when57、—HaveyoueverbeentoParis?—Yes,Itheretwice.A.havebeenB.wentC.havegoneD.go58、She_tothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.wentD.going59、Ihavebeenwaitingforyou_twohours.A.sinceB.forC.atD.in60、Ifit_tomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining61、Thebook_Iboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.whose62、Hesuggestedthatwe_ameetingtomorrow.A.holdB.heldC.willholdD.wouldhold63、—Haveyoufinishedyourhomework?—Notyet.I_itafterdinner.A.doB.didC.willdoD.amdoing64、Theteachertoldusthattheearth_aroundthesun.A.goB.goesC.wentD.going65、Sheis_girlinourclass.A.tallB.tallerC.thetallestD.themosttall66、Weshouldkeeptheclassroom_andclean.A.tidyB.tidyingC.totidyD.tidied67、—Couldyoupleasetellme_?—Itstartsat8:00a.m.A.whendoesthefilmstartB.whenthefilmstartsC.whenwillthefilmstartD.whenthefilmwillstarted68、—She_tothelibraryeverySaturdaymorning.A.goB.goesC.goingD.gone69、—Thebook_onthetablebelongstomyteacher.A.whichB.whoC.whatD.whom70、—Ifit_tomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining71、—IhavebeenstudyingEnglish_fiveyears.A.forB.sinceC.inD.during72、—Sheisinterested_learningforeignlanguages.A.inB.onC.atD.for73、—Thechildrenareplaying_thegardennow.A.inB.atC.onD.to74、—Heaskedmewhere_.A.IwasfromB.wasIfromC.IamfromD.amIfrom75、—Mymother_dinnerwhenIgothome.A.wascookingB.cookedC.hascookedD.cooks76、—Thisis_bestbookIhaveeverread.A.aB.anC.theD./77、IhavebeenstudyingEnglish_fiveyears.A.sinceB.forC.inD.at78、Thebook_Iboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what79、She_totheparkeverySunday.A.goB.goesC.goingD.went80、Ifit_tomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining81、Heaskedme_Ihadfinishedmyhomework.A.thatB.ifC.whatD.who82、Theteachertoldusthattheearth_aroundthesun.A.moveB.movesC.movedD.moving83、Thisisthebestmovie_Ihaveeverseen.A.whichB.whoC.thatD.what84、Iamlookingforwardto_fromyousoon.A.hearB.heardC.hearingD.beheard85、Neitherthestudentsnortheteacher_intheclassroomnow.A.isB.areC.wasD.were86、Thenumberofstudentsinourschool_about2,000.A.isB.areC.wereD.have87、—youliketohavesomemoretea?A.DoB.WouldC.WillD.Shall88、Thebookbyafamouswriterlastyearisverypopularamongstudents.A.writeB.wroteC.writtenD.writing89、—I'msorryIbrokeyourvase.—.Itwasanaccident.A.NevermindB.You'rewelcomeC.OfcourseD.That'sright90、Sheinthisschoolfortenyearsbythetimesheretiresnextmonth.A.willteachB.willhavetaughtC.hastaughtD.taught91、ItisimportantusEnglishwell.A.for;tolearnB.of;learningC.for;learningD.of;tolearn92、Theteacheraskedustoomuchnoiseinthelibrary.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.tonotmake93、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining94、Ihavefinishedthebook.Youcanreaditnow.A.readB.toreadC.readingD.reads95、Heinthisfactorysincehegraduatedfromcollege.A.worksB.hasworkedC.workedD.isworking96、Thegirlyoumetyesterdayismysister.A.whomB.whoC.whichD.what97、ShetothemuseumlastSunday.A.goesB.wentC.hasgoneD.willgo98、ThebookisinterestingthatIwanttoreaditagain.A.soB.veryC.tooD.such99、—Whereisyourbrother?—Heinthekitchen.A.cooksB.cookedC.iscookingD.hascooked100、Ihavetwoandthree.A.watch;tomatoB.watches;tomatoesC.watch;tomatoesD.watches;tomato

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】本题考查wouldyouminddoingsth.句型，mind后接动名词作宾语。故用opening。open为原形，toopen为不定式，opened为过去式或过去分词，均不符合该固定搭配。2.【参考答案】B【解析】本题考查形容词比较级。than提示用比较级，good的比较级为better。A为原级，C为最高级，D构词错误。句意为他比他哥哥英语说得更好。3.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则。主句用一般将来时won'tgo，从句用一般现在时rains表将来。B项将来时不符合规则，C项过去时不符合语境，D项进行时不适用此条件句结构。4.【参考答案】D【解析】本题考查asksb.nottodosth.句型，意为"要求某人不要做某事"。否定不定式在to前加not。A为祈使句结构，B缺少to，C为动名词否定式，均不符合ask的固定搭配。5.【参考答案】A【解析】本题考查一般现在时主谓一致。主语Mymother为第三人称单数，谓语动词用三单形式works。B项为原形，C项为现在分词，D项为过去式，均不符合主语要求和句意所表达的习惯性动作。6.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句关系词。先行词movie是物，且被最高级thebest修饰时，关系词只能用that不能用which。who和whom指人，不符合语境。故选择that。7.【参考答案】B【解析】本题考查特殊疑问词辨析。答语Abouttenminutes'walk表示距离，应用Howfar提问。Howlong提问时长或长度，Howsoon提问将来时间，Howoften提问频率，均不符合答语含义。8.【参考答案】B【解析】考查非谓语动词用法。asksbtodosth是固定搭配，意为"让某人做某事"，后接不定式作宾语补足语。句意：老师要求学生们在图书馆安静地阅读。选项A为动词原形，C为现在分词，D为第三人称单数形式，均不符合该句型结构，故选B。9.【参考答案】B【解析】考查介词用法。for后接时间段，表示持续的时间长度；since后接时间点。句意：我学英语已经五年了。fiveyears表示一段时间，应使用for。during表示"在……期间"，at表示具体时间点，均不符合语境，故选B。10.【参考答案】B【解析】考查一般过去时。lastSaturday表示过去的时间状语，需用一般过去时态。go的过去式为went。句意：她上周六去了音乐会。A项为一般现在时，C项为现在完成时，D项为一般将来时，均不符合时间状语的要求，故选B。11.【参考答案】A【解析】考查so...that句型。so+形容词/副词+that引导结果状语从句，such+名词+that引导结果状语从句。句中interesting是形容词，应用so修饰。句意：这本书如此有趣，我想再读一遍。B项修饰名词，C项不与that搭配，D项too...to搭配，均不符合，故选A。12.【参考答案】A【解析】考查if引导的条件状语从句。主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来，即"主将从现"原则。句意：如果明天下雨，我们就待在家里。B项将来时不符合从句用法，C项过去时用于虚拟语气，D项进行时不符合条件句结构，故选A。13.【参考答案】A【解析】考查固定搭配。beinterestedin是固定短语，意为"对……感兴趣"。句意：他对打篮球很感兴趣。B、C、D项介词均不能与interested构成正确搭配，故选A。14.【参考答案】B【解析】考查非谓语动词作定语。wear与boy之间是主动关系，应用现在分词wearing作后置定语。句意：穿红外套的男孩是我弟弟。A项动词原形、C项第三人称单数、D项过去式均不能直接作定语修饰名词，只有现在分词可表主动和进行，故选B。15.【参考答案】B【解析】考查宾语从句引导词。whether...ornot为固定搭配，引导宾语从句，表示"是否"。句意：我不知道他是否会来。A项that引导陈述性内容，不与ornot连用；C项if虽可表是否，但不能与ornot搭配；D项what意为"什么"，不符合句意，故选B。16.【参考答案】B【解析】考查定语从句关系代词。先行词被最高级best修饰时，关系代词应用that，不用which。句意：这是我见过的最好的电影。A项which在先行词被最高级修饰时不适用；C项who指人；D项what不能引导定语从句，故选B。17.【参考答案】A【解析】考查therebe句型的一般将来时。therebe句型的将来时为therewillbe或thereisgoingtobe，不能用have代替。句意：下周一将有一个会议。B、C项错误地使用了have；D项为一般现在时，不符合将来时间，故选A。18.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时的第三人称单数形式。主语Tom是第三人称单数，动词需加-es。go的第三人称单数形式为goes。句意为"汤姆每天早餐前去健身房"，表示习惯性动作，用一般现在时。选项A为动词原形，选项C为现在分词，选项D为过去分词，均不符合语法要求。19.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成时的被动语态。书是"被阅读"，需用被动语态。时间状语since+过去时间点，搭配现在完成时。结构为have/has+been+过去分词。主语book是单数，用has。选项A主动语态不合逻辑，选项C主动语态，选项D现在进行时的主动语态，均错误。20.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句的"主将从现"原则。主句用一般将来时(won'tgo)，从句用一般现在时表将来。主语it是第三人称单数，动词rains加-s。选项B将来时不能用于条件从句，选项C过去时用于虚拟语气，选项D进行时不符合语境。21.【参考答案】B【解析】本题考查副词的比较级。修饰动词speaks需用副词fluently。than表明是比较级，fluently是多音节副词，比较级加more。选项Afluent是形容词，不能修饰动词；选项C原级无比较含义；选项D最高级无than配合使用不当。22.【参考答案】C【解析】本题考查过去进行时的用法。when引导的时间状语从句用一般过去时(rang)，主句表示当时正在进行的动作，用过去进行时was/were+现在分词。主语I搭配was。句意为"电话响时我正在做作业"。选项A一般现在时，选项B一般过去时，选项D现在进行时，时态均不符。23.【参考答案】A【解析】本题考查asksbnottodosth句型。ask的否定形式为asksbnottodo，否定词not置于不定式to之前。spendtimeonsth为固定搭配。选项B否定位置错误，选项C非不定式结构，选项D缺少to。句意为"老师要求我们不要在游戏上花费太多时间"。24.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词factory是物，排除who(人)和when(时间)。visit是及物动词，从句缺宾语，用which/that，不用where(关系副词，在从句中作状语)。句意为"这是我上周参观的工厂"。定语从句中which指代factory作visited的宾语。25.【参考答案】A【解析】本题考查neither...nor...的主谓一致原则，遵循"就近原则"。谓语动词与最近的主语Jerry保持一致，Jerry是第三人称单数，用is。句意为"汤姆和杰瑞都不对事故负责"。选项B用于复数，选项C过去时不必要，选项Dhave与responsible搭配不当。26.【参考答案】A【解析】本题考查thenumberof与anumberof的区别。thenumberof+复数名词，主语是number(单数)，谓语用单数is。anumberof=many，主语是复数名词，谓语用复数。句意为"我们学校的学生人数每年都在增加"。选项B复数错误，选项C/D过去时不必要。27.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的连接词。when与ornot连用时，必须用whether，不能用if。句意为"我不知道他是否会来"。that引导宾语从句时只起连接作用，无实义；what在从句中需充当成分；if虽可引导宾语从句，但不能与ornot连用。这是固定语法规则。28.【参考答案】A【解析】本题考查感叹句。句型"What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语"用于表达感叹，此处painting为单数可数名词，应使用"Whata"引导感叹句。How引导的感叹句结构为"How+形容词/副词+主语+谓语"，不与a/an连用，故选A。29.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的时态。宾语从句陈述客观真理或自然现象时，不管主句是什么时态，从句都用一般现在时。地球绕太阳转是客观真理，因此用一般现在时goes，故选B。30.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句。先行词是theboy（人），且在从句中作主语，应用关系代词who引导。whom作宾语，which指物，what不能引导定语从句，故选A。31.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则。主句用一般将来时(won'tgo)，从句用一般现在时表将来，主语it为第三人称单数，故用rains，选A。32.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句。先行词被最高级thebest修饰时，关系代词只能用that，不能用which。who指人，what不能引导定语从句，故选B。33.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时。fortenyears表示一段时间，与现在完成时连用，主语mymother为第三人称单数，结构为has+过去分词，故选A。34.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的连接词。asked后接宾语从句，句意为"他问我是否完成了作业"，if引导宾语从句表示"是否"，that无实际意义但不符合句意，故选B。35.【参考答案】A【解析】本题考查交际用语。对方为迟到道歉，应回答"没关系"。Itdoesn'tmatter意为"没关系"，You'rewelcome用于回应感谢，Thankyou表示感谢，Goodidea表示赞同，故选A。36.【参考答案】B【解析】本题考查过去分词作定语。book与write之间是被动关系，应用过去分词written作后置定语，相当于定语从句whichwaswrittenbyLuXun，故选B。37.【参考答案】C【解析】本题考查therebe句型的将来时。nextSunday表明是一般将来时，therebe句型的一般将来时为therewillbe或thereisgoingtobe，没有therewillhave这种表达，故选C。38.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时。时间状语bythetime引导的从句使用一般过去时（arrived），主句表示在该过去时间之前已经完成的动作，应使用过去完成时had+过去分词。句意为"到我们到达剧院时，演出已经开始了"。already表示"已经"，置于助动词had之后、过去分词之前。39.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。if引导的条件状语从句与现在事实相反时，谓语动词用过去式（be动词用were）。句意为"如果我是你，我会抓住出国留学的机会"。这是典型的与现在事实相反的虚拟语气结构，故选were。40.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数；anumberof意为"许多"，后接名词复数，谓语用复数。本题主语是thenumber，故谓语用单数is。句意为"我们学校的学生人数逐年增加"。41.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句。先行词是thesmallvillage，表示地点，且在从句中作地点状语，应用where引导定语从句。句意为"就是在那个村里，我度过了快乐的童年"。that可用于强调句型，但此处从句结构完整，不缺主语或宾语，不能用that。42.【参考答案】B【解析】本题考查非谓语动词。allwecan作定语修饰do，表示"尽我们所能"，后接动词不定式todo作目的状语。句意为"我们应该尽一切努力保护环境"。doallonecantodosth.是固定搭配。43.【参考答案】A【解析】本题考查交际用语。上句说"我昨天没去参加聚会"，下句应问原因"为什么"。Why用于询问原因，What询问内容或事物，How询问方式或状况，When询问时间。句意完整通顺。44.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句。先行词是物thebook，在从句中作bought的宾语，应用which或that引导定语从句。who指人，what不引导定语从句，where在从句中作地点状语。句意为"我昨天买的那本书非常有趣"。45.【参考答案】D【解析】本题考查时态和语态。主句wastold为一般过去时，宾语从句需用相应的过去时态。nextweek在从句中表示将来，用过去将来时would+动词原形。he与ask之间是被动关系，应用被动语态。句意为"有人告诉他，下周将被要求参加会议"。46.【参考答案】A【解析】本题考查非谓语动词的否定形式。asksb.nottodosth.是固定结构，否定词not应置于不定式符号to之前。句意为"老师要求我们不要把太多时间花在玩电脑游戏上"。此结构在考试中较为常见，需掌握不定式否定的正确位置。47.【参考答案】A【解析】本题考查时态和语法判断。现在完成进行时hasbeenstudying表示从过去开始一直持续到现在的动作，withfiveyears为时间状语，搭配正确。hardly表示否定意义，canstillhardly为正确表达。句子语法无误，语义通顺，故选A。48.【参考答案】B【解析】句意：她学英语五年了，所以她能说流利英语。can表示能力，符合语境。must表推测或必须，should表建议或应该，will表将来，均不符合此处表达能力的语境。49.【参考答案】C【解析】句意：我昨天买的那本书很有趣。本句为定语从句，先行词是thebook（物），在从句中作bought的宾语，用关系代词which或that引导。who/whom用于指人，whose表示所属关系，均不符合题意。50.【参考答案】B【解析】句意：如果明天下雨，我们就待在家里。这是if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。rain的主语是it，故用rains。51.【参考答案】B【解析】句意：他说他下周要去北京。主句said为过去时，宾语从句需用相应的过去时态。nextweek在间接引语中表示从过去某时算起的将来，应用过去将来时wouldgo。52.【参考答案】A【解析】句意：我父母和我妹妹现在都不在家。neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则，即与最近的主语保持一致。mysister为第三人称单数，故用is。53.【参考答案】A【解析】句意：老师让我们不要花太多时间玩电脑游戏。asksb.todosth.为固定搭配，其否定形式为asksb.nottodosth.，否定词not应放在不定式符号to之前。54.【参考答案】B【解析】句意：我还没读完这本书。yet用于否定句和疑问句中，表示"还、尚"，通常放在句末。already多用于肯定句，ever表示"曾经"，just表示"刚刚"，均不符合否定句句意。55.【参考答案】A【解析】句意：你练习得越多，就会变得越自信。"themore...themore..."为固定结构，表示"越……越……"，前后结构对称，前一个themore后接比较级，后一个themore也需接比较级confident。56.【参考答案】C【解析】句意：这就是我父亲十年前工作过的工厂。本句为定语从句，先行词是factory，在从句中作地点状语，应用关系副词where引导。that/which在从句中作主语或宾语，when表时间，均不符合题意。57.【参考答案】A【解析】句意：你去过巴黎吗？是的，我去过两次。havebeento表示"去过某地（已回来）"，符合答语语境。havegoneto表示"去了某地（未回来）"，went和go为一般过去时和一般现在时，均不符合"曾经去过"的语境。58.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时的用法。主语she为第三人称单数，谓语动词需使用三单形式。go的第三人称单数是goes。句意：她每个周末都去图书馆。故选B。59.【参考答案】B【解析】since后接时间点，for后接时间段。twohours是时间段，应用for。句意：我一直在等你两个小时了。故选B。60.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时。句意：如果明天下雨，我们就呆在家里。故选A。61.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是物thebook，在从句中作宾语，应用which或that引导。who/whom指人，whose表示所属关系。句意：我昨天买的那本书非常有趣。故选C。62.【参考答案】A【解析】suggest意为"建议"时，其后接宾语从句要用虚拟语气，结构为"(should)+动词原形"，should可省略。句意：他建议我们明天开个会。故选A。63.【参考答案】C【解析】答语表示"还没完成"，说明作业将在晚饭后来做，应用一般将来时willdo。句意：你做完作业了吗？还没有，我晚饭后会做的。故选C。64.【参考答案】B【解析】虽然主句told是过去时，但宾语从句表述的是客观真理，仍用一般现在时。earth是第三人称单数，动词用goes。句意：老师告诉我们地球绕着太阳转。故选B。65.【参考答案】C【解析】根据inourclass可知三者及以上比较，应用最高级。tall的最高级是thetallest。句意：她是我们班最高的女孩。故选C。66.【参考答案】A【解析】keep+宾语+形容词作宾补，表示使某物保持某种状态。tidy为形容词，意为"整洁的"。句意：我们应该保持教室整洁干净。故选A。67.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的语序和时态。宾语从句要用陈述语序，排除A、C两项。根据答语可知询问的是电影开演时间，从句用一般现在时表示将来安排。句意：你能告诉我电影什么时候开始吗？故选B。68.【参考答案】B【解析】主语she为第三人称单数，一般现在时中动词需加-s或-es。go的第三人称单数形式为goes，表示习惯性动作。选项A为动词原形，用于第一二人称或复数主语；C为现在分词；D为过去分词，均不符合语法要求。69.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句关系代词。先行词thebook指物，从句缺主语，应用which或that引导。who/whom用于指人，what不引导定语从句。which在此引导限制性定语从句，修饰thebook并在从句中作主语，意为"那本放在桌子上的书"。70.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则：主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。句意"如果明天下雨，我们将待在家里"，从句描述将来可能发生的情况，应用一般现在时rains。willrain用于主句，rained为过去式，israining强调正在进行，均不符合条件句规则。71.【参考答案】A【解析】for后接时间段，表示动作持续的时间长度；since后接时间点，表示从某个时间开始。fiveyears为时间段，应用for。since后应接具体时间点如2020年或lastyear。in多用于将来时表示"多久之后"，during强调在某个期间内，均不符合此语境。72.【参考答案】A【解析】beinterestedin为固定搭配，表示"对……感兴趣"。介词in在此表示范围或对象。on表示在……上，at表示在某地点或时间，for表示目的或原因，均不与interested构成固定搭配。此题考查常见介词搭配，属于基础词汇用法。73.【参考答案】A【解析】in表示在……里面，强调空间范围。thegarden为封闭式空间，孩子们在园内玩耍用in。at多用于具体地点或车站等小范围位置，on表示在……表面上，to表示方向。now表明动作正在进行，结合语境"孩子们现在正在花园里玩"最为恰当。74.【参考答案】A【解析】宾语从句使用陈述语序，即"主语+谓语"顺序，排除B、D两项。主句Heasked为过去时，从句需用相应过去时态保持一致，故用Iwasfrom而非Iamfrom。宾语从句语序和时态一致性是本题两大考点，需同时满足陈述语序和过去时呼应。75.【参考答案】A【解析】when引导的时间状语从句用一般过去时表示短暂动作gothome，主句用过去进行时wascooking表示在那个时间点正在进行的背景动作。句意"我回家时妈妈正在做晚饭"。cooked为一般过去时，强调完成；hascooked为现在完成时；cooks为一般现在时，均不能表达"正在做"的含义。76.【参考答案】C【解析】最高级前需加定冠词the，固定结构为"the+形容词最高级+名词"。best为good的最高级，此处在最高级范围内特指"读过的最好的书"，应用the。a/an用于泛指，零冠词不符合最高级语法规则。此题考查定冠词与最高级的搭配用法。77.【参考答案】B【解析】本题考查介词用法。for后接一段时间，表示"长达……之久"；since后接时间点，表示"自从……以来"。句意为"我已经学习英语五年了"，fiveyears是一段时间，故用for。78.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句关系词的选择。先行词是thebook，指物，在从句中作宾语，应使用which或that引导定语从句。who和whom用于指人，what不能引导定语从句，故选C。79.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时及主谓一致。everySunday表示习惯性动作，用一般现在时；主语She是第三人称单数，动词需用第三人称单数形式goes，故选B。80.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句的时态用法。在条件状语从句中，用一般现在时表示将来，即"主将从现"原则。主句用willstay，从句用rains，故选A。81.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句连接词。句意为"他问我是否完成了作业"，if引导宾语从句，表示"是否"。that引导宾语从句时无实义，what和who不符合句意，故选B。82.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句中陈述客观事实的时态用法。虽然主句谓语told是过去时，但从句内容"地球绕太阳转"是客观真理，仍用一般现在时，主语theearth为第三人称单数，故用moves。83.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句关系词的用法。当先行词被最高级修饰时，定语从句关系词只能用that而不用which。本题先行词movie被thebest修饰，故用that，选C。84.【参考答案】C【解析】本题考查lookforwardtodoingsth.的固定搭配。to在此是介词，后接动名词作宾语，故用hearing。此题易误选hear，需记住to作介词时后面跟动词-ing形式。85.【参考答案】A【解析】本题考查neither...nor...连接主语时的主谓一致原则，遵循"就近原则"。靠近谓语的主语是theteacher（单数），且now表示现在时态，故用is。neither...nor...表示"既不……也不……"。86.