2026年《思想道德与法治》期末专题测试题及答案

2026年《思想道德与法治》期末专题测试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1.习近平总书记指出，当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义是（）A.毛泽东思想B.邓小平理论C.习近平新时代中国特色社会主义思想D."三个代表"重要思想2.人生观的核心是（）A.人生目的B.人生态度C.人生价值D.人生道路3.社会主义道德建设的核心是（）A.集体主义B.为人民服务C.诚实守信D.五爱4.我国现行宪法是哪一年颁布实施的？（）A.1949年B.1954年C.1982年D.2018年5.下列选项中，属于公民基本权利中人身自由权的是（）A.选举权B.人格尊严不受侵犯C.劳动权D.受教育权6.道德发挥作用的性质由（）决定A.道德自身的约束力B.社会舆论的强弱C.道德所反映的经济基础和社会利益D.法律的规定7.法律运行过程的起始性环节是（）A.法律制定B.法律执行C.法律适用D.法律遵守8."己所不欲，勿施于人"体现的中华传统美德是（）A.推崇"仁爱"原则，注重以和为贵B.重视道德教养，强调自我修身C.追求精神境界，向往理想人格D.强调谦敬礼让，注重克骄防矜9.中国特色社会主义法治道路的核心要义不包括（）A.坚持党的领导B.坚持中国特色社会主义制度C.贯彻中国特色社会主义法治理论D.坚持三权分立10.新时代大学生的成才目标和历史使命是（）A.做遵纪守法的好公民B.成为担当民族复兴大任的时代新人C.取得优异的学业成绩D.实现个人利益最大化二、多项选择题（每题3分，共15分）1.社会主义核心价值观的基本内容是（）A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.自尊、自信、自立、自强2.下列属于我国公民基本义务的有（）A.维护国家统一和全国各民族团结B.遵守宪法和法律C.依法纳税D.参加选举3.理想信念的作用包括（）A.昭示奋斗目标B.提供前进动力C.提高精神境界D.决定人的高矮胖瘦4.下列属于我国实体法律部门的有（）A.宪法相关法B.民法商法C.行政法D.诉讼法5.新时代加强公民道德建设，需要推进的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设内容中，属于社会公德的有（）A.文明礼貌B.助人为乐C.爱岗敬业D.爱护公物三、判断题（每题1分，共10分）1.社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益，因此可以不关注个人利益。2.法的产生和消亡具有历史必然性。3.爱国主义是具体的、历史的，在不同历史时代具有不同的内涵。4.宪法的修改需要由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过。5.人生态度决定人生目的。6.道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。7.诚信是公民道德建设的重点。8.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。9.网络空间是虚拟空间，不需要遵守道德规范和法律规范。10.中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。四、简答题（每题7分，共21分）1.简述马克思主义关于人的本质的基本观点。2.简述新时代爱国主义的基本要求。3.简述全面依法治国的总目标。五、材料分析题（14分）2024年1月，某地一列高铁上，乘客张某持有二等座车票，却强行坐在一等座座位上。列车工作人员多次劝导，张某拒不配合，并辱骂工作人员，导致该列车延误发车20分钟。铁路公安机关依据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条之规定，对张某处以行政拘留5日的处罚。问题：(1)请运用道德与法律的关系原理，分析张某的行为为什么既要受到道德谴责，又要受到法律制裁。(2)从遵守社会公德的角度，谈谈该案例对大学生有何启示。答案：(1)道德与法律是维护社会秩序的两种基本手段，二者相互联系、相互补充、相互促进。张某强行占座并辱骂工作人员的行为，既违背了文明礼貌、遵纪守法、助人为乐等社会公德要求，破坏了公共秩序，理应受到道德谴责；同时，其行为扰乱了公共交通工具上的秩序，违反了《治安管理处罚法》的相关规定，具有社会危害性，因而必须受到法律制裁。道德调节的广泛性使此类行为首先受到舆论谴责，法律调节的强制性则保证公共秩序得到有效维护，二者共同发挥作用。(2)①社会公德是公民在社会交往和公共生活中应遵守的行为准则，涵盖文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等内容。②大学生应自觉践行社会公德，在公共场所举止文明、礼让他人，遵守公共秩序。③要增强规则意识和法治观念，认识到公共生活中的自由以不损害他人合法权益和公共利益为边界。④要从小事做起、从自身做起，在社会交往中做到自律与他律相统一，做社会公德的倡导者和示范者。六、论述题（20分）结合自身实际，论述新时代大学生为什么要树立马克思主义理想信念，以及如何在实践中将理想转化为现实。答案：(1)树立马克思主义理想信念的必要性：①马克思主义是科学的理论体系，揭示了人类社会的发展规律，为我们认识世界和改造世界提供了科学的世界观和方法论。②马克思主义理想信念是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，也是新时代大学生成长成才的精神动力。树立马克思主义理想信念，有助于大学生坚定正确的政治方向，抵御各种错误思潮的侵蚀。③青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。新时代大学生肩负民族复兴的时代重任，只有坚定马克思主义信仰，才能将个人理想融入国家和民族的共同理想之中，在服务人民、奉献社会中实现人生价值。(2)在实践中将理想转化为现实的途径：①正确认识理想与现实的关系。理想源于现实又超越现实，要实现理想，必须正视现实中的困难和差距，既不因现实中的挫折而放弃理想，也不因理想的美好而脱离实际。②立志高远，脚踏实地。大学生要把远大的理想信念转化为具体的学习目标和实际行动，从学好专业知识、提高综合素质做起，在一点一滴的积累中向理想靠近。③培养艰苦奋斗的精神。理想的实现不会一帆风顺，需要付出持之以恒的努力。要在艰苦奋斗中磨炼意志、增长才干，勇于到基层一线和祖国最需要的地方去建功立业。④坚持自我修养与社会实践相统一。积极参与志愿服务、社会调查、创新创业等实践活动，在实践中检验和坚定理想信念，做到知行合一，真正把理想信念内化于心、外化于行。(3)结合自身实际：作为新时代大学生，我将以马克思主义信仰为指引，把个人发展与国家需要紧密结合，制定清晰的学业和职业规划，利用大学时光刻苦学习、积极实践，不断提升思想道德素质和法治素养，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。参考答案与解析一、单项选择题1.答案：C解析：习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。2.答案：A解析：人生目的决定人生道路、人生态度和人生价值选择，是人生观的核心。人生态度、人生价值都受人生目的的制约。3.答案：B解析：为人民服务是社会主义道德建设的核心，集体主义是社会主义道德建设的原则，二者不能混淆。4.答案：C解析：1949年《共同纲领》起临时宪法作用，1954年颁布第一部宪法，1982年现行宪法颁布实施，2018年是第五次修改。5.答案：B解析：人身自由权包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。A属政治权利，C、D属社会经济文化权利。6.答案：C解析：道德作用的性质取决于其反映的经济基础和社会利益，先进道德对社会发展起促进作用，腐朽道德起阻碍作用。7.答案：A解析：法律制定是法治的前提和基础，是法律运行的起始性环节，后续的执行、适用、遵守都以已制定的法律为依据。8.答案：A解析："己所不欲，勿施于人"出自《论语》，是"仁爱"原则的集中体现，强调将心比心、推己及人。9.答案：D解析：三权分立是西方资本主义国家的权力运行模式，我国实行人民代表大会制度，不搞三权分立。10.答案：B二、多项选择题1.答案：ABC解析：社会主义核心价值观分为国家、社会、公民个人三个层面，D不属于其基本内容。2.答案：ABC解析：D属于公民基本权利而非义务。维护国家统一、遵守宪法法律、依法纳税都是宪法规定的公民基本义务。3.答案：ABC4.答案：ABC解析：我国法律体系由实体法律部门和程序法律部门构成，诉讼法属于程序法律部门，不属于实体法律部门。5.答案：ABD解析：C属于职业道德的内容。社会公德包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。三、判断题1.答案：错误解析：集体主义在强调集体利益高于个人利益的同时，重视和保障个人的正当利益，促进集体利益和个人利益的辩证统一。2.答案：正确3.答案：正确4.答案：错误解析：宪法修改须由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过，普通法律案过半数即可。5.答案：错误解析：人生目的决定人生态度，而不是相反。人生目的回答"人为什么活着"，人生态度回答"人应当怎样对待生活"。6.答案：正确7.答案：正确8.答案：正确9.答案：错误解析：网络空间不是法外之地，同样要遵守道德规范和法律法规。10.答案：正确四、简答题1.答案：(1)人的本质不是先天的、神定的，也不是人的自然属性，而是人的社会属性。(2)人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。(3)人的本质是具体的、历史的，随着社会关系的变化而变化。2.答案：(1)坚持爱国主义和社会主义相统一。(2)维护祖国统一和民族团结。(3)尊重和传承中华民族历史和文化。(4)坚持立足民族又面向世界。(5)担当实现中华民族伟大复兴的历史使命，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。3.