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鲁教版八年级道德与法治期中复习试卷及答案第1页共1页鲁教版八年级道德与法治期中复习试卷及答案一、单项选择题(共10小题,每题2分)(每小题只有一个选项符合题意,请把正确选项的字母填在题后括号内)1.我国的基本经济制度是()A.以公有制为主体、多种所有制经济共同发展B.以私有制为主体、多种所有制经济共同发展C.以集体经济为主体、多种所有制经济共同发展D.以混合所有制为主体、多种所有制经济共同发展参考答案:A2.下列哪项不属于我国公民的基本权利?()A.政治权利和自由B.人身自由C.文化教育权利D.选举权和被选举权参考答案:D3.中学生小华发现学校食堂存在食品安全隐患,他应该怎么做?()A.放任不管,认为学校会处理B.告诉同学一起抗议,要求学校改进C.向老师或学校相关部门反映情况D.私下联系媒体曝光参考答案:C4.我国宪法规定,国家尊重和保障人权。以下哪项做法体现了对人权保障?()A.对特定民族地区给予经济优惠政策B.对违反校规的学生进行体罚C.限制公民的言论自由D.对残疾人提供无障碍设施参考答案:A5.小明在网络上看到一篇攻击国家领导人的文章,他应该怎么做?()A.转发文章,表达自己的观点B.忽略文章,认为言论自由不受限制C.向有关部门举报该文章D.与发帖人争论,要求其删除文章参考答案:C6.我国正在推进的“一带一路”倡议,其核心内容是()A.加强与沿线国家的军事合作B.推动沿线国家的经济发展和文化交流C.扩大对沿线国家的政治影响力D.建立军事同盟参考答案:B7.下列哪项是我国现阶段的环境保护目标?()A.实现零污染排放B.建设美丽中国C.完全停止使用化石能源D.放松环境监管,促进经济增长参考答案:B8.小华在公交车上遇到小偷,他应该怎么做?()A.保持沉默,假装没看见B.大声呼喊,引起周围人注意C.直接追赶小偷,要求其归还财物D.假装自己也是小偷,引诱小偷自露马脚参考答案:B9.我国正在构建的社会主义和谐社会,其基本特征包括()A.民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处B.民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、经济发展C.民主法治、公平正义、诚信友爱、经济繁荣、社会稳定、环境优美D.民主法治、公平正义、诚信友爱、科技创新、社会进步、环境改善参考答案:A10.我国正在实施的乡村振兴战略,其根本目的是()A.提高农村居民收入,改善农村生活条件B.发展农村经济,增强农村自我发展能力C.推进农业现代化,提高农业生产效率D.促进城乡一体化,缩小城乡差距参考答案:A二、填空题(共10小题,每题2分)(请把正确答案直接填写在题中横线上,填写不完整的不得分)1.我国根本政治制度是______。参考答案:人民代表大会制度2.我国的基本经济制度是______。参考答案:公有制为主体、多种所有制经济共同发展3.我国公民的基本权利包括______和______。参考答案:政治权利、人身自由4.我国现阶段的小康社会是______。参考答案:总体小康5.我国宪法规定,国家尊重和保障人权。以下哪项做法体现了对人权保障?参考答案:依法行政6.我国正在推进的“一带一路”倡议,其核心内容是______。参考答案:促进共同发展7.下列哪项是我国现阶段的环境保护目标?参考答案:绿色发展8.小华在公交车上遇到小偷,他应该怎么做?参考答案:及时报警9.我国正在构建的社会主义和谐社会,其基本特征包括______。参考答案:民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处10.我国正在实施的乡村振兴战略,其根本目的是______。参考答案:解决城乡发展不平衡问题三、判断题(共10小题,每题2分)(正确的打“√”,错误的打“×”,把判断符号填在题后括号内)1.我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。C.我国现阶段的小康社会是全面小康社会。D.我国是一个统一的多民族国家,各民族共同创造了灿烂的中华文化。参考答案:A2.中学生小华发现学校食堂存在食品安全隐患,他应该向老师或学校有关部门反映。C.我国对外开放的基本国策是坚持对外开放。D.在我国,人民代表大会制度是根本政治制度。参考答案:A3.我国宪法规定,国家尊重和保障人权。以下哪项做法体现了对人权保障?材料:小明在网络上看到一篇攻击国家领导人的文章,他应该怎么做?C.我国正在实施的乡村振兴战略,其根本目的是促进农村经济发展。D.我国正在推进的“一带一路”倡议,其核心内容是加强国际合作。参考答案:A4.我国是一个法治国家,宪法是国家的根本大法。材料:我国公民享有广泛的权利,如政治权利、人身自由权利、文化权利等。C.我国现阶段的环境保护目标是建设美丽中国。D.我国公民的基本义务是依法纳税。参考答案:A5.小明在公交车上遇到小偷,他应该怎么做?C.我国正在构建的社会主义和谐社会,其基本特征包括民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。D.我国正在实施的乡村振兴战略,其根本目的是促进农民增收。参考答案:A6.我国正在推进的“一带一路”倡议,其核心内容是加强国际合作。材料:我国正在构建的社会主义和谐社会,其基本特征包括民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。C.我国现阶段的小康社会是全面小康社会。D.我国是一个统一的多民族国家,各民族共同创造了灿烂的中华文化。参考答案:A7.我国现阶段的环境保护目标是建设美丽中国。材料:我国正在实施的乡村振兴战略,其根本目的是促进农村经济发展。C.我国正在推进的“一带一路”倡议,其核心内容是加强国际合作。D.我国是一个统一的多民族国家,各民族共同创造了灿烂的中华文化。参考答案:A8.我国正在构建的社会主义和谐社会,其基本特征包括民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。材料:我国正在实施的乡村振兴战略,其根本目的是促进农村经济发展。C.我国现阶段的环境保护目标是建设美丽中国。D.我国正在推进的“一带一路”倡议,其核心内容是加强国际合作。参考答案:A9.我国是一个统一的多民族国家,各民族共同创造了灿烂的中华文化。材料:我国正在实施的乡村振兴战略,其根本目的是促进农村经济发展。C.我国正在推进的“一带一路”倡议,其核心内容是加强国际合作。D.我国现阶段的环境保护目标是建设美丽中国。参考答案:A10.我国正在实施的乡村振兴战略,其根本目的是促进农村经济发展。材料:我国正在构建的社会主义和谐社会,其基本特征包括民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。C.我国是一个统一的多民族国家,各民族共同创造了灿烂的中华文化。D.我国现阶段的小康社会是全面小康社会。参考答案:A四、简答题(共8小题,每题2分)(请分点作答,语言简明、要点齐全,写在对应题目下方的横线上)1.简述我国公民享有的基本权利有哪些?参考答案:①政治权利;②人身自由权利;③文化教育权利;④社会经济权利;⑤监督权等。2.说明我国现阶段的小康社会是全面小康社会,并简述其基本特征。参考答案:①我国现阶段的小康社会是全面小康社会;②其基本特征包括民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。3.分析我国正在实施的乡村振兴战略的根本目的是什么?参考答案:我国正在实施的乡村振兴战略的根本目的是解决城乡发展不平衡问题,促进城乡融合发展,实现农业农村现代化。4.列举我国是一个统一的多民族国家,各民族共同创造的灿烂的中华文化的具体表现。参考答案:①各民族共同创造了灿烂的中华文化;②具体表现包括语言文字、文化典籍、科技工艺、文学艺术、哲学思想、道德伦理等。5.简述我国的基本经济制度是什么?参考答案:我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。6.说明我国是一个法治国家,宪法是国家的根本大法的原因。参考答案:我国是一个法治国家,宪法是国家的根本大法的原因在于宪法具有最高的法律效力,是制定其他法律的依据,是治国安邦的总章程。7.分析我国正在推进的“一带一路”倡议,其核心内容是什么?参考答案:我国正在推进的“一带一路”倡议,其核心内容是加强国际合作,促进共同发展,构建人类命运共同体。8.判断题:我国根本政治制度是人民代表大会制度。(√或×)参考答案:√五、材料分析题(共8小题,每题3分)(请结合所给材料,联系相关知识分点作答,写在对应题目下方的横线上)1.材料:小华是一名八年级学生,他发现学校附近有一条河流被污染,河水浑浊,散发异味,河岸垃圾成堆。小华想通过自己的行动改善这一环境。情境:小华可以采取哪些行动来改善河流环境?请结合所学知识,分析小华可以如何做,并说明这样做的意义。参考答案:小华可以采取多种行动来改善河流环境,例如:向有关部门反映情况、参加环保志愿活动、宣传环保知识、不乱扔垃圾等。这样做的意义在于:有利于保护环境、促进可持续发展、增强环保意识、维护公共利益。2.材料:我国是统一的多民族国家,各民族共同创造了灿烂的中华文化。情境:为了促进民族团结,学校组织了一次“民族知识知多少”的竞赛活动。请结合所学知识,分析开展这项活动的意义,并说明青少年应该如何做才能促进民族团结。参考答案:开展“民族知识知多少”竞赛活动的意义在于:有利于增强青少年的民族自豪感和认同感、促进各民族之间的交流与了解、维护民族团结。青少年应该尊重各民族的文化传统、学习各民族的语言文字、积极参与民族团结活动、与各民族同学友好相处。3.材料:我国宪法规定,国家尊重和保障人权。情境:小丽在网络上看到一篇攻击国家领导人的文章,她感到非常气愤。请结合所学知识,分析小丽应该怎么做,并说明这样做的意义。参考答案:小丽应该向有关部门举报这篇文章,并说明文章的内容。这样做的意义在于:有利于维护国家利益、维护社会稳定、维护网络秩序、维护公民的合法权益。4.材料:我国现阶段的小康社会是全面小康社会。情境:请结合所学知识,分析我国现阶段的小康社会有哪些特征,并说明实现全面小康社会的意义。参考答案:我国现阶段的小康社会是全面小康社会,其特征包括:经济持续健康发展、人民生活水平显著提高、民主法治建设不断加强、文化事业繁荣发展、社会和谐稳定、生态环境良好。实现全面小康社会的意义在于:有利于提高人民的生活质量、促进社会公平正义、增强国家综合实力、实现中华民族伟大复兴。5.材料:我国正在实施乡村振兴战略。情境:请结合所学知识,分析我国实施乡村振兴战略的根本目的是什么,并说明青少年应该如何为乡村振兴贡献力量。参考答案:我国实施乡村振兴战略的根本目的是:促进农村经济发展、改善农村人居环境、提高农民生活水平、实现共同富裕。青少年可以积极参与乡村振兴活动、学习农业知识、宣传乡村振兴政策、为乡村振兴贡献自己的力量。6.材料:我国是一个法治国家,宪法是国家的根本大法。情境:请结合所学知识,分析宪法为什么是国家的根本大法,并说明公民应该如何维护宪法权威。参考答案:宪法是国家的根本大法,因为:宪法规定了国家的根本制度和根本任务、宪法是制定其他法律的依据、宪法具有最高的法律效力、宪法是公民权利的保障书。公民应该学习宪法、遵守宪法、维护宪法、宣传宪法。7.材料:我国正在构建社会主义和谐社会。情境:请结合所学知识,分析社会主义和谐社会的特征,并说明青少年应该如何为构建社会主义和谐社会贡献力量。参考答案:社会主义和谐社会的特征包括:民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。青少年应该树立和谐观念、尊重他人、关爱他人、保护环境、积极参与和谐社会建设。8.材料:小华是一名八年级学生,他发现学校食堂存在食品安全隐患,他应该怎么做?情境:请结合所学知识,分析小华应该怎么做,并说明这样做的意义。参考答案:小华应该向老师或学校有关部门反映情况,并说明情况。这样做的意义在于:有利于维护食品安全、保障学生健康、促进学校管理、维护公共利益。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案:A解析:本题考查我国的基本经济制度。我国的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展,这是由我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。选项B错误,我国坚持公有制为主体;选项C错误,集体经济是公有制经济的重要组成部分;选项D错误,混合所有制经济是多种所有制经济的一种形式。2.参考答案:D解析:本题考查我国公民的基本权利。我国宪法规定,公民的基本权利包括政治权利和自由、人身自由、文化教育权利等。选举权和被选举权属于政治权利和自由,是公民参与国家管理的重要途径。选项D不属于我国公民的基本权利。3.参考答案:C解析:本题考查公民的监督权。小华发现学校食堂存在食品安全隐患,应该向老师或学校相关部门反映情况,这是公民行使监督权的体现。选项A错误,放任不管不利于问题的解决;选项B错误,集体抗议可能引发不必要的矛盾;选项D错误,私下联系媒体可能侵犯他人权益。4.参考答案:A解析:本题考查对人权保障的理解。对特定民族地区给予经济优惠政策,体现了国家对少数民族的平等对待和帮助,是保障人权的具体表现。选项B错误,体罚违反了公民的人身自由;选项C错误,限制言论自由违反了宪法规定;选项D错误,无障碍设施是为了保障残疾人的人身自由。5.参考答案:C解析:本题考查公民的义务。小明在网络上看到一篇攻击国家领导人的文章,应该向有关部门举报该文章,这是公民履行维护国家安全、荣誉和利益的义务。选项A错误,转发攻击国家领导人的文章是违法行为;选项B错误,言论自由不是绝对的,不能侵犯他人和国家利益;选项D错误,与发帖人争论无助于解决问题。6.参考答案:B解析:本题考查“一带一路”倡议的核心内容。“一带一路”倡议的核心内容是推动沿线国家的经济发展和文化交流,促进共同繁荣。选项A错误,军事合作不是“一带一路”倡议的重点;选项C错误,政治影响力不是“一带一路”倡议的目的;选项D错误,建立军事同盟与“一带一路”倡议的和平发展理念不符。7.参考答案:B解析:本题考查我国现阶段的环境保护目标。我国现阶段的环境保护目标是建设美丽中国,推动生态文明建设。选项A错误,实现零污染排放目前还难以实现;选项C错误,完全停止使用化石能源不现实;选项D错误,放松环境监管不利于环境保护。8.参考答案:B解析:本题考查公民的义务。小华在公交车上遇到小偷,应该大声呼喊,引起周围人注意,这是公民履行维护公共安全的义务。选项A错误,保持沉默不利于制止犯罪;选项C错误,追赶小偷可能使自己受到伤害;选项D错误,假装自己也是小偷是违法行为。9.参考答案:A解析:本题考查社会主义和谐社会的特征。我国正在构建的社会主义和谐社会,其基本特征包括民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。选项B错误,经济发展不是和谐社会的全部;选项C错误,经济繁荣不是和谐社会的核心;选项D错误,科技创新不是和谐社会的本质特征。10.参考答案:A解析:本题考查乡村振兴战略的根本目的。我国正在实施的乡村振兴战略,其根本目的是提高农村居民收入,改善农村生活条件,促进城乡协调发展。选项B错误,增强农村自我发展能力是乡村振兴战略的手段;选项C错误,推进农业现代化是乡村振兴战略的重要内容;选项D错误,促进城乡一体化是乡村振兴战略的目标之一。二、填空题1.参考答案:人民代表大会制度解析:本题考查我国根本政治制度。根据《鲁教版八年级道德与法治》教材,我国是人民民主专政的社会主义国家,人民代表大会制度是我国的根本政治制度。该制度体现了人民当家作主的原则,是我国的政治基石。2.参考答案:公有制为主体、多种所有制经济共同发展解析:本题考查我国基本经济制度。根据《鲁教版八年级道德与法治》教材,我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。这一制度适合我国社会主义初级阶段的基本国情,是社会主义市场经济体制的基础。3.参考答案:政治权利、人身自由解析:本题考查我国公民的基本权利。根据《鲁教版八年级道德与法治》教材,我国公民的基本权利包括政治权利、人身自由、宗教信仰自由、平等权等。其中,政治权利和人身自由是公民最基本、最重要的权利。4.参考答案:总体小康解析:本题考查我国现阶段的小康社会。根据《鲁教版八年级道德与法治》教材,我国现阶段的小康社会是总体小康。总体小康是指经济、政治、文化、社会、生态等方面都达到一定的发展水平,但发展不平衡、不全面、不持久。5.参考答案:依法行政解析:本题考查我国宪法对人权保障的具体体现。根据《鲁教版八年级道德与法治》教材,我国宪法规定,国家尊重和保障人权。依法行政是保障人权的重要手段,是指行政机关必须依法行使职权,保障公民的合法权益。6.参考答案:促进共同发展解析:本题考查我国“一带一路”倡议的核心内容。根据《鲁教版八年级道德与法治》教材,“一带一路”倡议的核心内容是促进共同发展,通过加强国际合作,实现互利共赢,推动沿线国家的经济社会发展。7.参考答案:绿色发展解析:本题考查我国现阶段的环境保护目标。根据《鲁教版八年级道德与法治》教材,我国现阶段的环境保护目标是绿色发展,即坚持生态优先、绿色发展,推动形成绿色发展方式和生活方式。8.参考答案:及时报警解析:本题考查公民在面对违法犯罪行为时应采取的措施。根据《鲁教版八年级道德与法治》教材,小华在公交车上遇到小偷,应该及时报警,保护自身和他人的合法权益,同时协助公安机关维护社会治安。9.参考答案:民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处解析:本题考查我国社会主义和谐社会的基本特征。根据《鲁教版八年级道德与法治》教材,我国正在构建的社会主义和谐社会,其基本特征包括民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。10.参考答案:解决城乡发展不平衡问题解析:本题考查我国乡村振兴战略的根本目的。根据《鲁教版八年级道德与法治》教材,我国正在实施的乡村振兴战略,其根本目的是解决城乡发展不平衡问题,推动农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展。三、判断题1.参考答案:A解析:本题考查我国的基本经济制度。根据教材内容,我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展,故该说法正确。2.参考答案:A解析:本题考查公民的监督权。根据教材内容,中学生小华发现学校食堂存在食品安全隐患,应该向老师或学校有关部门反映,故该说法正确。3.参考答案:A解析:本题考查对人权保障的理解。根据教材内容,小明在网络上看到一篇攻击国家领导人的文章,应该向有关部门举报,而不是传播,故该做法体现了对人权保障,说法正确。4.参考答案:A解析:本题考查我国的法治观念和公民权利。根据教材内容,我国是一个法治国家,宪法是国家的根本大法,公民享有广泛的权利,故该说法正确。5.参考答案:A解析:本题考查公民的正义行为。根据教材内容,小明在公交车上遇到小偷,应该及时制止或报警,故该做法正确。6.参考答案:A解析:本题考查“一带一路”倡议的核心内容。根据教材内容,“一带一路”倡议的核心内容是加强国际合作,故该说法正确。7.参考答案:A解析:本题考查我国现阶段的环境保护目标。根据教材内容,我国现阶段的环境保护目标是建设美丽中国,故该说法正确。8.参考答案:A解析:本题考查社会主义和谐社会的特征。根据教材内容,我国正在构建的社会主义和谐社会,其基本特征包括民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处,故该说法正确。9.参考答案:A解析:本题考查我国的民族关系。根据教材内容,我国是一个统一的多民族国家,各民族共同创造了灿烂的中华文化,故该说法正确。10.参考答案:A解析:本题考查乡村振兴战略的根本目的。根据教材内容,我国正在实施的乡村振兴战略,其根本目的是促进农村经济发展,故该说法正确。四、简答题1.参考答案:①政治权利;②人身自由权利;③文化教育权利;④社会经济权利;⑤监督权等。解析:本题考查我国公民享有的基本权利。我国宪法规定,公民享有广泛的权利,包括政治权利、人身自由权利、文化教育权利、社会经济权利等。这些权利是公民的基本权利,是保障公民生存和发展的基础。①政治权利是公民参与国家管理、行使国家权力的权利,如选举权和被选举权。②人身自由权利是公民的人身、人格和住宅不受非法侵犯的权利。③文化教育权利是公民接受文化教育、进行文化创造的权利。④社会经济权利是公民享受经济生活条件的权利,如劳动权、休息权、社会保障权等。⑤监督权是公民对国家机关和国家工作人员有批评、建议、申诉、控告、检举的权利。这些权利是公民的基本权利,是保障公民生存和发展的基础。2.参考答案:①我国现阶段的小康社会是全面小康社会;②其基本特征包括民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。解析:本题考查我国现阶段的小康社会。我国现阶段的小康社会是全面小康社会,其基本特征包括①民主法治、②公平正义、③诚信友爱、④充满活力、⑤安定有序、⑥人与自然和谐相处。全面小康社会是经济、政治、文化、社会、生态文明五位一体的全面小康,是全体人民共同富裕的小康,是物质文明和精神文明相协调的小康,是人与自然和谐相处的小康。3.参考答案:我国正在实施的乡村振兴战略的根本目的是解决城乡发展不平衡问题,促进城乡融合发展,实现农业农村现代化。解析:本题考查我国正在实施的乡村振兴战略的根本目的。我国正在实施的乡村振兴战略的根本目的是解决城乡发展不平衡问题,促进城乡融合发展,实现农业农村现代化。乡村振兴战略是新时代“三农”工作的总抓手,是实现中华民族伟大复兴的一项重大任务。通过实施乡村振兴战略,可以促进农村经济发展、农民增收、农村社会进步,实现农业农村现代化,缩小城乡差距,促进城乡融合发展。4.参考答案:①各民族共同创造了灿烂的中华文化;②具体表现包括语言文字、文化典籍、科技工艺、文学艺术、哲学思想、道德伦理等。解析:本题考查我国各民族共同创造的灿烂的中华文化。我国是一个统一的多民族国家,各民族共同创造了灿烂的中华文化。具体表现包括①语言文字,各民族都有自己独特的语言文字;②文化典籍,各民族都有自己丰富的文化典籍;③科技工艺,各民族都有自己独特的科技工艺;④文学艺术,各民族都有自己丰富的文学艺术;⑤哲学思想,各民族都有自己独特的哲学思想;⑥道德伦理,各民族都有自己独特的道德伦理。这些文化成果共同构成了中华文化的多元一体格局。5.参考答案:我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。解析:本题考查我国的基本经济制度。我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。这是由我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。公有制为主体,是指国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分在国民经济中占据主体地位。多种所有制经济共同发展,是指坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。6.参考答案:我国是一个法治国家,宪法是国家的根本大法的原因在于宪法具有最高的法律效力,是制定其他法律的依据,是治国安邦的总章程。解析:本题考查我国是一个法治国家,宪法是国家的根本大法的原因。我国是一个法治国家,宪法是国家的根本大法。宪法具有最高的法律效力,是制定其他法律的依据,是治国安邦的总章程。宪法规定了国家的根本制度和根本任务,是国家的根本大法。宪法具有最高的法律效力,任何法律、行政法规、地方性法规都不得同宪法相抵触。宪法是制定其他法律的依据,其他法律都是根据宪法制定的。宪法是治国安邦的总章程,规定了国家的根本制度和根本任务,是治国安邦的总章程。7.参考答案:我国正在推进的“一带一路”倡议,其核心内容是加强国际合作,促进共同发展,构建人类命运共同体。解析:本题考查我国正在推进的“一带一路”倡议,其核心内容。我国正在推进的“一带一路”倡议,其核心内容是加强国际合作,促进共同发展,构建人类命运共同体。“一带一路”倡议是习近平总书记提出的重大倡议,旨在通过加强国际合作,促进共同发展,构建人类命运共同体。“一带一路”倡议的核心内容是加强国际合作,促进共同发展,构建人类命运共同体。通过“一带一路”倡议,可以促进沿线国家的经济发展,加强各国之间的交流合作,构建人类命运共同体。8.参考答案:√解析:本题考查我国根本政治制度。我国根本政治制度是人民代表大会制度。人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是我国的政体。人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是我国的政体。人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是我国的政体。人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是我国的政体。人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是我国的政体。五、材料分析题1.参考答案:小华可以采取多种行动来改善河流环境,例如:向有关部门反映情况、参加环保志愿活动、宣传环保知识、不乱扔垃圾等。这样做的意义在于:有利于保护环境、促进可持续发展、增强环保意识、维护公共利益。解析:本题考查《鲁教版八年级道德与法治》教材中关于环境保护的知识点。小华可以通过向有关部门反映情况、参加环保志愿活动、宣传环保知识、不乱扔垃圾等行动来改善河流环境。这样做的意义在于有利于保护环境、促进可持续发展、增强环保意识、维护公共利益。2.参考答案:开展“民族知识知多少”竞赛活动的意义在于:有利于增强青少年的民族自豪感和认同感、促进各民族之间的交流与了解、维护民族团结。青少年应该尊重各民族的文化传统、学习各民族的语言文字、积极参与民族团结活动、与各民族同学友好相处。解析:本题考查《鲁教版八年级道德与法治》教材中关于民族团结的知识点。开展“民族知识知多少”竞赛活动的意义在于有利于增强青少年的民族自豪感和认同感、促进各民族之间的交流与了解、维护民族团结。青少年应该尊重各民族的文化传统、学习各民族的语言文字、积极参与民族团结活动、与各民族同学友好相处。3.参考答案:小丽应该向有关部门举报这篇文章,并说明文章的内容。这样做的意义在于:有利于维护国家利益、维护社会稳定、维护网络秩序、维护公民的合法权益。解析:本题考查《鲁教

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