2026秋小学人教版数学四年级上册第六单元学情测试练习卷含参考答案三套

人教版考试时间：60分钟满分：100分注意事项：(1)本卷满分100分，考试时间60分钟。(2)请直接在试卷上作答，书写工整。(3)认真审题，仔细检查。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.要清楚地表示出某班各个课外小组的人数分别是多少，最好选用()A.条形统计图B.统计表C.文字叙述D.画圆圈2.在一幅条形统计图中，用1格表示5人。某小组有35人，应画()3.条形统计图用直条的长短表示数量的多少，直条越长，表示的数量()A.越多B.越少C.不变D.无法确定4.要同时比较两个班级男、女生的人数情况，最适合选用()A.单式条形统计图B.复式条形统计图C.一个统计表D.一段文字5.在复式条形统计图中，为了区分两组不同的数据，通常采用的方法是()A.用不同颜色的直条B.把直条画得更长C.只画一组直条D.不标数据6.某条形统计图纵轴上一格表示2人，某直条正好占4格，这个直条表示的人数是()A.2人B.4人C.6人D.8人7.下面说法正确的是()A.统计图中直条越短表示数量越多B.复式条形统计图只能表示一组数据C.条形统计图能直观看出数量的多少D.统计图不能比较数量大小8.要统计全校六个年级的学生人数，并比较各年级人数的多少，应选用()A.单式条形统计图B.复式条形统计图C.只用数字列出D.口头说明9.条形统计图是用直条的来表示数量的多少，直条越长，表示的数量就越。10.在一幅条形统计图中，如果1格表示3人，那么5格表示人，表示24人需要画格。11.只表示一组数据的条形统计图叫做条形统计图：同时表示两组或两组以上数据的条形统计图叫做条形统计图。12.复式条形统计图中，一般要用不同的或不同的来区分不同的数据。13.某校四年级四个班植树棵数分别是20棵、25棵、30棵、35棵。若用条形统计图表示，纵轴1格表示5棵，则植树最多的班应画格，最少的班应画格。14.看条形统计图时，要先看清纵轴上每一格表示的数量，再根据直条所占的读出数据。15.某商店一周卖出牛奶的情况是：周一15箱，周二18箱，周三12箱，周四20箱，周五16箱。这一周卖出牛奶最多的是星期最少的是星期最多的比最少的多箱。16.在复式条形统计图中，为了便于比较，通常把表示同一类别的几组直条排列在一起。17.条形统计图能清楚地看出各种数量的多少。()18.复式条形统计图只能表示一组数据。()19.在条形统计图中，直条越长表示的数量越多。()20.统计图中纵轴每一格表示的数量可以任意改变，不影响读图结果。()21.要比较两个班各科成绩的平均分，可以用复式条形统计图。()22.单式条形统计图和复式条形统计图都能直观地表示数量的多少。()23.(12分)下面是某小学四年级四个班参加课外活动的人数情况：一班24人，二班30人，三班18人，四班28人。(1)这四个班中，参加课外活动人数最多的是哪个班?最少的是哪个班?(2)参加课外活动的总人数是多少人?(3)平均每班参加课外活动的有多少人?24.(14分)某超市一周内四种水果的销售情况如下：苹果45千克，香蕉30千克，橘子25千克，梨40(1)哪种水果卖得最多?哪种最少?(2)卖得最多的比最少的多多少千克?(3)如果纵轴1格表示5千克，苹果应画几格?橘子应画几格?(4)这四种水果一共卖了多少千克?25.(14分)某校四年级两个班男、女生人数如下：一班男生22人、女生20人；二班男生18人、女生(1)哪个班的男生多?多多少人?(2)两个班一共有多少名女生?(3)两个班一共有多少名学生?(4)如果要把这两个班男、女生人数画成统计图，用单式条形统计图合适还是用复式条形统计图合适?请说明理由。26.(12分)某小组同学一分钟跳绳成绩如下：小明120下，小红135下，小刚110下，小丽145下。(1)谁跳得最多?谁跳得最少?(2)跳得最多的比最少的多多少下?(3)这四名同学平均每人跳多少下?人教版班级：姓名：得分：考试时间：60分钟满分：100分注意事项：(1)本卷满分100分，考试时间60分钟。(2)请直接在试卷上作答，书写工整。(3)认真审题，仔细检查。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.要表示出某地区一年中每个月的降水量分别是多少，最好选用()A.条形统计图B.一段文字C.画圆圈D.口头说明2.在一幅条形统计图中，用1格表示4人。某小组有28人，应画()3.条形统计图中，直条越短，表示的数量()A.越多B.越少C.不变D.无法确定4.要同时比较三个班级男、女生的人数情况，最适合选用()A.单式条形统计图B.复式条形统计图C.一个统计表D.一段文字5.在复式条形统计图中，为了区分不同组的数据，通常采用的方法是()A.用不同颜色的直条B.把直条画得更长C.只画一组直条D.不标数据6.某条形统计图纵轴上一格表示5本，某直条正好占6格，这个直条表示的数量是()7.下面说法正确的是()A.直条越短表示数量越多B.复式条形统计图能同时表示两组数据C.统计图不能比较数量大小D.统计图只能表示一组数据8.要统计一个班级每位同学的读书本数，并比较多少，应选用()A.单式条形统计图B.复式条形统计图C.只用数字列出D.口头说明9.条形统计图用直条的表示数量的多少，直条越长，表示的数量就越。10.在一幅条形统计图中，如果1格表示6人，那么4格表示人，表示42人需要画格。11.表示一组数据的条形统计图叫做条形统计图；表示两组或两组以上数据的条形统计图叫做 条形统计图。12.复式条形统计图中，一般要用不同的来区分不同的数据。13.某校四个年级的学生人数分别是120人、150人、180人、210人。若用条形统计图表示，纵轴1格表示30人，则人数最多的年级应画格，最少的应画格。14.看条形统计图时，要先看清纵轴上每一格表示的数量，再根据直条所占的读出数据。15.某商店一周卖出面包的情况是：周一25个，周二30个，周三20个，周四35个，周五28个。这一周卖出最多的是星期最少的是星期,最多的比最少的多个。16.在复式条形统计图中，为了便于比较，通常把表示同一类别的几组直条排列在一起。17.条形统计图能清楚地看出各种数量的多少。()18.复式条形统计图只能表示一组数据。()19.在条形统计图中，直条越长表示的数量越多。()20.统计图中纵轴每一格表示的数量可以任意改变，不影响读图结果。()21.要比较两个班各科成绩的平均分，可以用复式条形统计图。()22.单式条形统计图和复式条形统计图都能直观地表示数量的多少。()23.(12分)某小学四年级四个班参加植树的人数情况如下：一班20人，二班26人，三班16人，四班30人。(1)这四个班中，参加植树人数最多的是哪个班?最少的是哪个班?(2)参加植树的总人数是多少人?(3)平均每班参加植树的有多少人?24.(14分)某书店一周内四种图书的销售情况如下：故事书60本，科技书45本，漫画书35本，作文书50本。(1)哪种书卖得最多?哪种最少?(2)卖得最多的比最少的多多少本?(3)如果纵轴1格表示5本，故事书应画几格?漫画书应画几格?(4)这四种图书一共卖了多少本?25.(14分)某校四年级两个班男、女生人数如下：一班男生25人、女生23人；二班男生21人、女生(1)哪个班的男生多?多多少人?(2)两个班一共有多少名女生?(3)两个班一共有多少名学生?(4)如果要把这两个班男、女生人数画成统计图，用单式条形统计图合适还是用复式条形统计图合适?请说明理由。26.(12分)某小组同学一分钟拍球成绩如下：小明80下，小红95下，小刚70下，小丽105下。(1)谁拍得最多?谁拍得最少?(2)拍得最多的比最少的多多少下?(3)这四名同学平均每人拍多少下?考试时间：60分钟满分：100分(1)本卷满分100分，考试时间60分钟。(2)请直接在试卷上作答，书写工整。(3)认真审题，仔细检查。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.要表示出某校各个兴趣小组的人数分别是多少，最好选用()A.条形统计图B.一段文字C.画圆圈D.口头说明2.在一幅条形统计图中，用1格表示8人。某小组有48人，应画()3.条形统计图中，直条越长，表示的数量()A.越多B.越少C.不变D.无法确定4.要同时比较两个小组男、女生的人数情况，最适合选用()A.单式条形统计图B.复式条形统计图C.一个统计表D.一段文字5.在复式条形统计图中，为了区分不同组的数据，通常采用的方法是()A.用不同颜色的直条B.把直条画得更长C.只画一组直条D.不标数据6.某条形统计图纵轴上一格表示10人，某直条正好占3格，这个直条表示的人数是()7.下面说法正确的是()A.直条越短表示数量越多B.复式条形统计图能同时表示两组数据C.统计图不能比较数量大小D.统计图只能表示一组数据8.要统计某班同学最喜欢的水果人数，并比较多少，应选用()A.单式条形统计图B.复式条形统计图C.只用数字列出D.口头说明二、填空题：本题共8小题，每空1分，共20分。9.条形统计图用直条的表示数量的多少，直条越长，表示的数量就越。10.在一幅条形统计图中，如果1格表示7人，那么5格表示人，表示56人需要画格。11.表示一组数据的条形统计图叫做条形统计图：表示两组或两组以上数据的条形统计图叫做 条形统计图。12.复式条形统计图中，一般要用不同的来区分不同的数据。13.某校四个班级的图书角藏书分别是80本、120本、160本、200本。若用条形统计图表示，纵轴1格表示40本，则藏书最多的班应画格，最少的应画格。14.看条形统计图时，要先看清纵轴上每一格表示的数量，再根据直条所占的读出数据。15.某商店一周卖出矿泉水的情况是：周一40箱，周二50箱，周三30箱，周四60箱，周五45箱。这一周卖出最多的是星期,最少的是星期,最多的比最少的多箱。16.在复式条形统计图中，为了便于比较，通常把表示同一类别的几组直条排列在一起。17.条形统计图能清楚地看出各种数量的多少。()18.复式条形统计图只能表示一组数据。()19.在条形统计图中，直条越长表示的数量越多。()20.统计图中纵轴每一格表示的数量可以任意改变，不影响读图结果。()21.要比较两个班各科成绩的平均分，可以用复式条形统计图。()22.单式条形统计图和复式条形统计图都能直观地表示数量的多少。()23.(12分)某小学四年级四个班参加书法兴趣小组的人数情况如下：一班28人，二班22人，三班34人，四班16人。(1)这四个班中，参加书法兴趣小组人数最多的是哪个班?最少的是哪个班?(2)参加书法兴趣小组的总人数是多少人?(3)平均每班参加书法兴趣小组的有多少人?24.(14分)某超市一周内四种蔬菜的销售情况如下：白菜50千克，萝卜35千克，土豆45千克，西红柿55千克。(1)哪种蔬菜卖得最多?哪种最少?(2)卖得最多的比最少的多多少千克?(3)如果纵轴1格表示5千克，西红柿应画几格?萝卜应画几格?(4)这四种蔬菜一共卖了多少千克?25.(14分)某校四年级两个班男、女生人数如下：一班男生26人、女生22人；二班男生20人、女生28人。(1)哪个班的男生多?多多少人?(2)两个班一共有多少名女生?(3)两个班一共有多少名学生?(4)如果要把这两个班男、女生人数画成统计图，用单式条形统计图合适还是用复式条形统计图合适?请说明理由。26.(12分)某小组同学一分钟踢毽子成绩如下：小明45个，小红60个，小刚40个，小丽55个。(1)谁踢得最多?谁踢得最少?(2)踢得最多的比最少的多多少个?(3)这四名同学平均每人踢多少个?练习卷(一)参考答案一、选择题(每小题2分，共16分)二、填空题(每空1分，共20分)9.长短；多11.单式；复式12.颜色；直条(或图案、花纹，意思对即可)16.相邻(或并列，意思对即可)三、判断题(每小题2分，共12分)四、解答题(共52分)23.(12分)(1)最多的是二班(30人),最少的是一班(24人)。(2)24+30+18+28=100(人)。(3)100÷4=25(人)。24.(14分)(1)苹果卖得最多，橘子最少。(4)45+30+25+40=140(千克)。25.(14分)(1)一班男生多，多22-18=4(人)。(4)用复式条形统计图合适，因为要同时表示两个班男、女生两组数据，便于比较。26.(12分)(1)小丽跳得最多(145下),小刚跳得最少(110下)。(3)(120+135+110+145)÷4=510÷4=127.5(下)。练习卷(二)参考答案一、选择题(每小题2