2025-2026学年安徽省宣城市宁国市四年级数学下学期期中调研模拟试题含解析_第1页
2025-2026学年安徽省宣城市宁国市四年级数学下学期期中调研模拟试题含解析_第2页
2025-2026学年安徽省宣城市宁国市四年级数学下学期期中调研模拟试题含解析_第3页
2025-2026学年安徽省宣城市宁国市四年级数学下学期期中调研模拟试题含解析_第4页
2025-2026学年安徽省宣城市宁国市四年级数学下学期期中调研模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025-2026学年安徽省宣城市宁国市四年级数学下学期期中调研模拟试题含解析考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考,认真填写。1.根据一句乘法口诀写出一道乘法算式和两道除法算式.四七二十八_____、_____、_____.六九五十四_____、_____、_____.2.一个正方形的广场,边长200米,小林每天沿广场跑两圈,小林每天大约跑(_______)米。3.7×46的积在(______)和(______)之间,更接近(______)。4.星期天,小丽参加舞蹈训练,早上8:30到少年宫开始训练,上午11:00离开,上午他一共训练了(________)时(________)分.5.每袋面粉质量25千克,_____袋面粉正好1吨,“吨”用字母表示是_____.6.一堆大米重200千克,如果平均装在4个袋子里,那么每个袋子装(____)千克大米。7.下图中,白铅笔比黑铅笔长(________)毫米。8.找规律。(1)80,40,(_____),10,5;(2)1,4,9,(_______),25,36。9.390的14倍是_____;_____的25倍是1.10.(如图)每个苹果同样重,每个草莓也同样重,1个苹果=(______)个草莓。11.一头牛重500千克,________头牛重1吨;一包饼干重50克,________包饼干重1千克。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.(45-20)÷5的运算顺序是先算除法,再算减法。(________)2.今年爸爸的年龄是红红的6倍。明年爸爸的年龄还是红红的6倍。(___)3.5月1日的前一天是4月31日.____4.把分步算式4+3=7和7×1改写成综合算式为4+3×1.(____)5.3.5米就是3米5厘米。(________)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.乘数末尾没有0,积的末尾也一定没有0。(________)2.5.18元表示5元1角8分._____3.已知一个数是另一个数的几倍,求另一个数,可以用除法做.(____)4.把一个长方形的框架挤压成一个平行四边形,面积减少了.(_______)5.如果因数的末尾有几个0,那么积的末尾一定有几个0。(________)四、勤奋的你来算一算。1.口算(含估算)。25+15=

180+150=

520-110=

=32×3=

99×0×8=112×4=

=36÷4=

25×4=

(35-16)×0=

=796-103≈

503

×8

≈

89×7

≈2.列竖式计算。①439+753②623-501③400-109④283×3⑤524×2⑥320×53.求周长.五、作图题。(8分)1.连一连,回答饮料和点心各选一种,有几种搭配方法。六、解决问题1.下面几个图形的周长是否相同?2.动物园有多少只小鹿?有多少只猴子?(注:相同色块表示相同的数量)3.丽丽用24颗珠子按照下图的排列规律串了一个手串。这个手串中黑珠子的数量是白珠子的几倍?把你的想法表示出来。4.小明有6个白乒乓球,黄乒乓球的数量比白球的7倍多5个。黄球有多少个?如果使黄球的数量是白球的9倍,需要增加几个黄球?5.把两个长15厘米,宽6厘米的长方形,拼成一个长方形,拼成的大长方形的周长是多少厘米?(画一画,算一算)

参考答案一、用心思考,认真填写。1、4×7=2828÷4=728÷7=46×9=5454÷6=954÷9=6【详解】略2、1600【详解】略3、280350350【详解】略4、230【解析】略5、40t【详解】1吨=1000千克1000÷25=40(袋)答:40袋面粉正好1吨,“吨”用字母表示是t.故答案为:40,t.6、50【详解】略7、5【分析】读图可知,白铅笔的一端和1厘米刻度线对齐,另一端和4厘米5毫米对齐,则白铅笔长4厘米5毫米-1厘米。黑铅笔的一端和7厘米刻度线对齐,另一端和10厘米对齐,则黑铅笔长10厘米-7厘米。再将两个铅笔的长度相减求差即可。【详解】4厘米5毫米=45毫米1厘米=10毫米45-10=35(毫米)10-7=3(厘米)=30(毫米)35-30=5(毫米)则白铅笔比黑铅笔长5毫米。【点睛】用直尺测量物体长度时,将物体两端所对齐刻度相减,求出这个物体的长度。厘米和毫米之间的进率是10,据此将物体长度换算成毫米,再进行计算。8、2016【详解】略9、54602【详解】390×14=54601÷2=2答:390的14倍是5460;2的2倍是1;故答案为:5460;2.10、6【分析】根据图片可知,8个草莓加1个苹果的重量等于2个草莓加2个苹果的重量,去掉两边相同的部分,就可以求出苹果与草莓的数量关系。【详解】根据分析:8个草莓+1个苹果=2个草莓+2个苹果,等式两边同时拿走2个草莓和1个苹果:8个草莓+1个苹果-(2个草莓+1个苹果)=2个草莓+2个苹果-(2个草莓+1个苹果)可得:6个草莓=1个苹果【点睛】本题的关键是将天平两边同时拿走2个草莓和一个苹果,进而求出苹果与草莓的数量关系。11、220【解析】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【分析】四则混合运算运算顺序:(1)同运算,从左往右依次计算;(2)既有乘除,又有加减,先算乘除,再算加减在;(3)有括号的,先算括号里面的。【详解】(45-20)÷5的运算顺序是先算减法,再算除法;所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数四则混合运算运算顺序是解答本题的关键。2、×【详解】略3、×【详解】5月1日的前一天是4月30日,所以,原题说法错误;故答案为:×.4、错误【分析】要先算加法,再算乘法,因此把加法加上小括号,这样就能先算加法.【详解】把分步算式4+3=7和7×1改写成综合算式为(4+3)×1.原题错误.故答案为错误.5、×【分析】1米=10分米=100厘米,据此即可解答。【详解】3.5米=3米5分米=3米50厘米,所以判断错误。【点睛】熟练掌握长度单位换算知识是解答本题的关键三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【分析】乘数的末尾没有0,则积的末尾也一定没有0。可以举例证明,据此判断。【详解】25×44=1100,乘数的末尾都没0,但是积的末尾有0,所以原题干说法错误;故答案为:×。【点睛】本题考查的是乘法的计算,关键利用例证法来进行判断2、√【详解】5元1角8分=5.18元所以5.18元表示5元1角8分的说法是正确的;故答案为:√.3、√【详解】根据题意,要求一个数是另一个数的几倍,也就是求一个数里包含几个另一个数,用除法进行解答.4、√【详解】把长方形框架挤压成平行四边形后,虽然平行四边形底没变,但是平行四边形的高缩小了,所以,平行四边形的面积减少了.5、×【分析】根据题意,采用赋值法,假设这两个因数是20与40或20与50,然后再进一步解答。【详解】假设这两个因数是20与40或20与50;20×40=800;20×50=1000;800的末尾有2个0;1000的末尾有3个0;所以,原题说法错误。【点睛】本题考查整数的乘法及其应用,关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握,用赋值法能比较容易解决此类问题。四、勤奋的你来算一算。1、40;330;410;96;0;448;09;100;0;700;4000;630【详解】略2、①1192;②122;③291;④849;⑤1048;⑥1600【分析】计算万以内数的加法时,先把相同数位对齐,从各位加起,哪个数位上的数加起来满十,就向前一位进一;计算万以内数的减法时,先把相同数位对齐,从各位减起,哪个数位上的数不够减就从前一位退一作十,与本位上的数合起来再减;计算三位数乘一位数时,用一位数乘三位数的每一位即可。【详解】①439+753=1192②623-501=122③400-109=291④283×3=849⑤524×2=1048⑥320×5=16003、(1)36分米(2)18厘米【详解】(1)9×4=36(分米)答:正方形的周长是36分米.(2)(6+3)×2=9×2=18(厘米)答:平行四边形的周长是18厘米.五、作图题。(8分)1、答:饮料和点心各选一种,有6种搭配方法。【解析】每种饮料都会有3种点心与之搭配,先分别连线,再数出搭配的种类即可。六、解决问题1、①、②、③周长相同。【详解】略2、小鹿:105只猴子:210只【解析】由题图可知,小鹿的只数是山羊的3倍;猴子的只数是小鹿的2倍,也可以看成是山羊的6倍,所以猴子的只数有两种不同的算法.【详解】小鹿:35×3=105(只)猴子:105×2=210(只)或35×6=210(只)答:动物园有105只小鹿,有210只猴子.3、2倍【详解】2倍①可以画图,②4÷2=2③24÷(4+2)=42×4=8(颗)4×4=16(颗)16÷8=24、47个7个【详解】6×7+5=47(个)6×9-47=7(个)5、72厘米或54厘米(图见分析)【分析】如下图,把宽拼在一起形成的长方形的长是15+1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论