2025-2026学年安徽省宿州市砀山县第三小学数学四年级第二学期期中达标检测试题（含解析）

2025-2026学年安徽省宿州市砀山县第三小学数学四年级第二学期期中达标检测试题（含解析）请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、填空题。（20分）1．一个旅行社的所有人每人至少会英语和日语中的一种外语，其中会英语的有25人，会日语的有17人，两样都会的有8人，这个旅行社有（________）人。2．把一张长方形纸对折4次后打开，每份是这张纸的。3．4700千克－700千克＝（________）吨1厘米－7毫米＝（________）毫米3米－20厘米＝（________）厘米3千米50米＝（________）米1分30秒＝（________）秒4．一束花有15枝，拿走它的，剩下（________）枝。5．（________）个是，一块蛋糕吃了，还剩它的（________）。6．将一张边长12厘米的正方形纸片，对折再对折，展开后得到如下边图形．每一个小长方形的周长是_____厘米．7．星期天小华离开图书馆的时间如下表所示,在路上用了15分钟,他到家的时间是（____）时（____）分．8．下面这些图分别是谁看到的？在下面的四幅图的括号中写上小朋友的名字。（_____）（_____）（_____）（_____）9．下面的四张照片分别是谁拍的？请你填一填。（______）（______）（______）（______）10．在横线上填上“﹤”“﹥”或“＝”。（1）3分_____300秒。（2）120分_____2时。（3）30毫米_____3分米二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．小明、小强，小刚做同一张口算题卡，小明用了5秒，小强用了6秒，小刚用了7秒，（）做得最快。A．小明 B．小强 C．小刚2．一个长方形，长8厘米，宽5厘米．计算它的周长列式错误的是（）A．8+5+8+5 B．（8+5）×2 C．8+5×2 D．8×2+5×23．下面的算式中，（）去掉小括号后，并不改变原来的计算结果．A．60×（10÷2） B．60÷（10×2） C．60×（10﹣2） D．（60﹣10）÷24．用两个边长1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长（）。A．4厘米 B．6厘米 C．8厘米5．笑笑要从家去学校，有（）种走法。A．3 B．4 C．7 D．12三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．下图中，涂色部分可以用来表示的是（）A． B．C．2．219×5的积是（）位数．A．二 B．三 C．四3．一列火车本应上午8：35到达，实际上午9：00到达，晚点了（）分．A．25分 B．45分 C．65分4．小华在计算一道减法算式时，把减数十位上的数“3”看成了“8”，结果得到的差是293，那么正确的差应该是（）。A．343 B．243 C．2885．36÷3＝？下面哪个结果正确（）A．10 B．14 C．12 D．96．苏萌每天放学回家，在路上用了（）分．A．4 B．20 C．307．不能验算906﹣179＝727的算式是（）A．906﹣727＝179 B．727﹣179＝548 C．727＋179＝9068．如图，路线1是以AB为直径的半圆，路线2是四个半圆组成的曲线，一只蚂蚁要从A爬到B，则沿路线1和沿路线2所走的路程（）A．路线1少 B．路线2少 C．路线1和路线2一样 D．无法确定9．时针走一圈经过的时间是（）。A．60分钟 B．12小时 C．60秒 D．60小时10．一个正方形的周长是20厘米，它的边长是（

）厘米。A．5 B．10 C．40四、细心计算，认真检查。1．直接写出得数。243＋17＝500×6＝44×2＝70－36＝48÷6＝660－160＝310×3＝340×0＝＋＝1－＝114×4≈78×9≈2．脱式计算。179×8＋305（600－519）÷956÷7×2583．想一想，先算什么，再计算．80－(23＋32)=________五、操作题1．连一连，找准篮子的落点．2．下面的早餐可以怎么搭配？共有几种不同的搭配方法？连一连。六、解决问题。（每题4分，共24分）1．笑笑家6~12月的电表读数如下表。（单位：度）6月底7月底8月底9月底10月底11月底12月底259305305401512599952（1）笑笑家7~12月一共用了多少度电？（2）笑笑家在下半年有一个月在装修房子，所以用电量最大。请你仔细观察表格，推测她家在（）月装修房子的。（3）在表格中，我们发现笑笑家7月底和8月底的电表读数相同，你们猜猜可能是什么原因呢？2．幼儿园有245个小朋友参加“勇敢者之夜活动”，每人分一根荧光棒，买这样的4盒够吗？3．看图提出一个用两步计算解决的问题，并列式解答。4．明明读一本书，每天读6页，6天可以读完。如果每天读9页，几天可以读完？5．小丽买一本故事书，如果每天读16页，30天才能读完．如果每天多读4页，读完这本书需要多少天？6．54＋28这个算式你是怎样口算的？请你写出口算过程。

参考答案一、填空题。（20分）1、34【分析】由于两种外语都会的人至少会一种语言，则可以列出式子25＋17－8，然后求出人数。【详解】25＋17－8＝42－8＝34（人）【点睛】本题主要考查了整数加减法的应用，关键是明白将会英语的和会日语的加起来还不是总人数，它们之间还有一些人数是重合的，所以还得减去两样都会的人数。2、【分析】把一张长方形纸连续对折4次后展开，相当于把这张长方形纸平均分成16份，每份是这张长方形纸的，由此解答。【详解】把一张长方形纸对折4次后打开，每份是这张纸的。【点睛】本题主要考查学生分数意义的理解，解题的关键是明白把一张长方形纸对折4次，将它平均分为的总份数。3、43280305090【分析】1吨＝1000千克，1千米＝1000米，1米＝10分米＝100厘米，1厘米＝10毫米，1分＝60秒，据此即可解答。【详解】4700千克－700千克＝4000千克＝4吨1厘米－7毫米＝10毫米－7毫米＝3毫米3米－20厘米＝300厘米－20厘米＝280厘米3千米50米＝3000米＋50米＝3050米1分30秒＝60秒＋30秒＝90秒【点睛】熟练掌握质量、长度和时间单位的换算知识是解答本题的关键。4、9【分析】把15枝花，平均分成5份，拿走2份，还剩下5－2＝3份，一份是15÷5＝3枝，3份就是3×3＝9枝。据此即可解答。【详解】15÷5×（5－2）＝3×3＝9（枝）【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。5、3【分析】（1）分数的意义：把一个物体或一个计量单位平均分成若干份，这样的一份或几份可用分数表示，所以一个分数的分子是几，它就含有几个这样的分数单位；据此解答即可。（2）根据题意，把这块蛋糕看作单位“1”，用1减去吃了的，就是剩下的几分之几。【详解】3个是；1－＝所以还剩它的。【点睛】本题考查了分数的意义的灵活运用以及分数减法的运算，要熟练掌握运算方法，解答此题的关键是把这块蛋糕看作单位“1”，然后再进一步解答。6、30【详解】12×2+×12＝24+6＝30（厘米）答：每一个小长方形的周长是30厘米．故答案为：307、455【详解】略8、淘气小亮小华奇思【详解】略9、珍珍巧巧亮亮刚刚【详解】略10、＜＝＜【分析】分和秒之间的进率是60，时和分之间的进率是60，毫米和分米之间的进率是100，据此将各个数统一单位，再比较大小。【详解】（1）3分＝180秒，180秒＜300秒，则3分＜300秒。（2）120分＝2时。（3）3分米＝300毫米，30毫米＜300毫米，则30毫米＜3分米。【点睛】本题考查长度单位和时间单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【分析】三人做同一张口算题卡，谁用的时间少说明谁做的快，据此排序即可解答。【详解】5秒＜6秒＜7秒，小明用的时间最少说明做的最快，故答案选：A。【点睛】本题考查时间的比较应用，做同样的事，谁用的时间少就说明谁快。2、C【详解】根据题干分析可得：计算这个长方形的周长可以列式为：8+5+8+5或者列式为：（8+5）×2或者列式为：8×2+5×2，所以列式错误的是C．故选：C．3、A【分析】分别计算各个选项中的运算结果，以及去掉括号后的结果，找出去掉括号之后和原来结果相同的即可．【详解】A、60×（10÷2），=60×5，=300；60×10÷2，=600÷2，=300；去掉括号后与原来的运算结果相等；B，60÷（10×2），=60÷20，=3；60÷10×2，=6×2，=12；去掉括号后与原来的运算结果不同；C、60×（10﹣2），=60×8，=480；60×10﹣2，=600﹣2，=598；去掉括号后与原来的运算结果不同；D、（60﹣10）÷2，=50÷2，=25；60﹣10÷2，=60﹣5，=55；去掉括号后与原来的运算结果不同．故选A．4、B【分析】如图所示，用两个边长1厘米的正方形拼成一个长方形，则长方形的长为2厘米，宽为1厘米。再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。【详解】（2＋1）×2＝3×2＝6（厘米）故答案为：B。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式。明确长方形长2厘米宽1厘米是解决本题的关键。5、D【分析】从家到公园有3种走法，每一种走法从公园到学校又有4种走法，所以共有3×4＝12种走法。【详解】3×4＝12（种）故答案为：D。【点睛】熟练掌握搭配问题解题方法是解答本题的关键。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【详解】图A，把6个三角形平均分成3份，涂色部分占1份，可以用来表示；图B，把长方形的面积平均分成4份，涂色部分占1份，不可以用来表示；图C，把三角形的面积不是平均分成3份，涂色部分不可以用来表示；故选：A．2、C【详解】因为219×5＝1095，1095是四位数．故选C．3、A【详解】略4、A【分析】把减数十位上的3看成了8，相当于多减了80－30＝50；那么再用原来得到的差加上多减去的数，就是正确的差。【详解】80－30＝50293＋50＝343故答案为：A【点睛】解答这类的思想是：如果减数变大，多减了，那么加上多减的部分就是正确的差，如果减数减小了，少减了，那么再减去少减的部分，就是正确的差。5、C【详解】略6、B【详解】6时10分－5时50分＝20分答：在路上用了20分。故选：B。7、B【分析】被减数﹣减数＝差，被减数﹣差＝减数，差＋减数＝被减数，据此关系即可进行正确选择。【详解】因为906﹣179＝727，所以验算方法有：906﹣727＝179，727＋179＝906，故选B。【点睛】此题主要依据被减数、减数、差之间的关系解决问题。8、C【详解】略9、B【分析】时针走一大格是1小时，走一圈是12小时，据此解答即可。【详解】时针走一圈经过的时间是12小时。故答案为：B。【点睛】本题考查钟面上指针的认识和掌握情况。10、A【详解】略四、细心计算，认真检查。1、260；3000；88；348；500；930；0；；400；720【详解】略2、1737；9；2064【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时，从左到右依次计算；两运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】179×8＋305＝1432＋305＝1737（600－519）÷9＝81÷9＝956÷7×258＝8×258＝20643、25【详解】略五、操作题1、【解析】80×5＝400＜1；104×6＝624＜1；93×9≈930＜1；190×7≈1400＞1．2、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干；牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干，据此解答。【详解】搭配方式如下：共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用，注意搭配时按一定的顺序，防止有漏掉的情况。六、解决问题。（每题4分，共24分）1、（1）693度（2）12（3）可能笑笑家8月整个月都不在家【详解】（1）952-259=693（度）答：笑笑家7~12月一共用了693度电。2、不够【分析】买荧光棒的根数=每盒的根数×盒数，求出买了多少根荧光棒，然后需要的根数比较即可解答。【详解】58×4=232（根）232<245答：买这样的4盒不够。3、儿童和成人衣服一共有多少套？600套【分析】根据题图可知，成人衣服的数量是儿童衣服数量的3倍。则用儿童衣服的数量乘3，即可求出成人衣服的数量。再用儿童衣服的数量加上成人衣服的数量，求出儿童和成人衣服总数量。即可提出问题：儿童和成人衣服一共有多少套？这个问题需要两步计算解决。【详解】儿童和成人衣服一共有多少套？150×3＋150＝450＋150＝600（套）答：儿童和成