2025-2026学年山西省太原市娄烦县三年级数学下学期期中学业质量监测模拟试题（含答案）

2025-2026学年山西省太原市娄烦县三年级数学下学期期中学业质量监测模拟试题（含答案）请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、认真计算。1．估算下面各题。296＋105≈998－599≈312×5≈707×2≈2．笔算。（第②小题要验算）①129＋84＝②495＋217＝③291－87＝④84×3＝⑤205×8＝⑥340×5＝3．脱式计算。(423+57)×4185×6-900458×3+84二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．1千克铁要比1千克棉花重得多（_____）2．秒针走1圈是60秒，分针走1圈是60分，时针走1圈是60时。（______）3．某班每人都至少订阅了一种报纸，其中订阅《英语报》的有18人，订阅《语文报》的有20人，两种报纸都订的有4人，全班一共有38人．（_______）4．3千克的铁比3000克的棉花重。（______）5．把10克盐放入100克水中，盐和盐水的比是1：10。（______）6．一篇文章300字，小丽平均每分钟打52个字，6分钟能打完。（________）7．把米长的绳子截成相等的3段，每段占全长的．（___）8．如图，甲、乙两图的周长一样长。（________）9．一个正方形的边长如果增加2厘米，它的周长也增加2厘米．（____）10．4.80元和4.08元都表示4元8角．（________）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．把两个完全一样的正方形拼成一个长方形,周长不变．（____）2．两个正方形的周长相等，它们的面积也一定相等．（____）3．小明家距姥姥家40千米，他最好步行去．（______）4．小丽50米跑的成绩是10分．（______）5．用同样长的铁丝围成两个不同的长方形，它们的周长一定相等。（________）四、认真细致，我会算。1．直接写得数．11×11＝300+400＝903÷3＝800×20＝6000÷3＝4.1﹣0.7＝4.5+3.2＝25×30＝398÷5≈49×51≈2．用竖式计算。（打※要写出验算过程）107×4＝※405÷8＝5×617＝3×720＝609÷8＝※496÷3＝3．54是6的多少倍？五、操作题1．送小动物回家，连一连．2．下面四幅图分别是谁看到的?连一连．六、生活问题，我会解。1．下面的每个小方格都表示边长是1厘米的正方形。（1）方格纸中图形的周长是（）厘米。（2）画一个与方格纸中图形周长相等的正方形。2．三（1）班同学到江滨公园春游，王老师买了3箱矿泉水，每箱24瓶，每瓶2元，共花了多少钱？3．水果店里3箱水果重27千克，照这样计算，72千克水果可以装几箱？解题思路：先算（），再算（）。列式解答：4．小华读一本书，每天读12页，2天可以读完。如果每天读6页，几天可以读完？5．王明有一本278页的故事书，已经看了194页，剩下的王明准备7天看完，平均每天要看多少页？思考过程：要想解决这个问题，先求________________；再求________________；根据上面的思路，请在下面列式计算。

参考答案一、认真计算。1、400;400;1500;1400【详解】略2、①213；②712；③204④252；⑤1640；⑥1700【分析】①②③整数加法、减法的计算法则：（1）相同数位对齐；（2）从个位加起或减起；（3）哪一位相加满十向前一位进一；（4）哪一位不够减从前一位借一当十，加上原来的数再减；验算加法时，可以用交换两个加数的位置，再加一遍的方法来验算；也可以用和减其中一个加数的方法来验算。④⑤⑥笔算多位数乘一位数，要注意把相同数位对齐，从个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。【详解】①129＋84＝213②495＋217＝712③291－87＝204验算：④84×3＝252⑤205×8＝1640⑥340×5＝17003、19202101458【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【详解】1千克的棉花与1千克的铁相比，因为都是1千克，所以一样重【点睛】2、×【详解】钟面上共分了12个大格，60个小格，秒针走1个小格是1秒，走一圈是60秒；分针走1个小格是1分，走一圈是60分，即1小时；时针走一个大格是1小时，走一圈是12小时，据此判断即可。秒针走1圈是60秒，分针走1圈是60分，时针走1圈是12时；故答案为：×【点睛】解答此题要注意：时针走1圈是走了12个大格，是12小时，不是60小时。3、×【详解】略4、×【详解】略5、×【详解】略6、√【分析】平均每分钟打52个字，6分钟就是打6组52个字，求几个相同加数的和用乘法计算，让6×52，看能打多少字和300字对比即可。【详解】6×52＝312（个）312＞3006分钟能打完。故答案为：√。【点睛】本题考查两位数乘一位数的实际应用，掌握乘法的意义是解题的关键。7、×【详解】把这根绳子的长度看作单位“1”，把它平均分截成相等的3段，每段是这占全长的．8、√【分析】周长是指封闭图形一周的长度，根据长方形的特征可知，长方形的对边相等，将甲的周长与乙的周长进行比较，据此解答。【详解】甲的周长＝AD＋CD＋曲线AC；乙的周长＝AB＋BC＋曲线AC；AB＝DC，AD＝BC，甲的周长＝乙的周长，故答案为：√。【点睛】本题考查周长的认识，关键掌握长方形的特性对边相等。9、×【详解】正方形的边长增加2厘米，则四条边共增加2×4厘米，也就是周长增加了2×4=8厘米．10、×【分析】单名数：只带有一个计量单位的数；复名数：带有两个或两个以上同类计量单位的名数；高单位、低单位：在同类单位中，较大的单位叫高单位，较小的单位叫低单位。把高单位的数改写成低单位的数：进率×高单位的数。【详解】4.80元=4+0.8×10=4元8角；4.08元=4+0.08×100=4元零8分；故答案为×。【点睛】此题涉及的概念：单名数、复名数、高单位、低单位。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】略2、√【详解】正方形的周长：C＝4a，边长：a＝C÷4，所以两个正方形的周长相等，边长就一定相等，再根据正方形的面积＝边长×边长，所以两个正方形的面积相等，所以“两个正方形的周长相等，它们的面积也一定相等”的说法是正确的．故答案为√．3、【详解】小明家距姥姥家40千米，他最好坐车去．故答案为错误．

【点睛】因为40千米=40000米，所以小明步行不可能去姥姥家的．4、×【详解】略5、√【分析】由题意可知：两个不同的长方形的周长是一样的，都是这根铁丝的长度，据此即可进行判断。【详解】因为是用同一根铁丝围成的两个不同的长方形，所以它们的周长是相等的，都等于这根铁丝的长度；故原题说法正确。故答案为：√【点睛】解答此题的关键是：铁丝的长度一定，则围成的长方形的周长是一样的。四、认真细致，我会算。1、121;700;301;16000;20003.4;7.7;750;80;2500【详解】略2、428；50……5；30852160；76……1；165……1【分析】根据多位数乘以一位数的乘法法则以及除数是一位数的除法法则计算即可。【详解】107×4＝428405÷8＝50……55×617＝3085验算：3×720＝2160609÷8＝76……1496÷3＝165……1验算：3、9倍【详解】，故答案为9倍五、操作题1、【详解】略2、【详解】小狗看到壶把正对着自己；小猴看到壶把在右边，壶嘴在左边；小猫看到壶把在左边，壶嘴在右边；小兔看到壶嘴正对着自己．六、生活问题，我会解。1、（1）16厘米；（2）见详解【分析】（1）根据“平移的思想”，把不规则图形变成长为5厘米，宽为3厘米的长方形，如下图，再根据长方形周长公式计算即可。（2）由（1）可以得出长方形的周长，再计算出正方形边长，据此画图即可。【详解】（1）（5＋3）×2＝8×2＝16（厘米）（2）如下图：【点睛】此题考查了长方形和正方形的周长的运用，关键是使用“平移的思想”计算出长方形的周长即可。2、144元【详解】24×3×2=144（元）3、一箱水果重多少千克；72千克水果可以装几箱8箱【分析】3箱水果重27千克，用27÷3可求出一箱水果重多少千克，要求72千克水果可以装几箱，根据除法的意义，用72除以一箱水果的千克数即可。【详解】解题思路：先算一箱水果重多少千克；再算72千克水果可以装几箱。列式解答：27÷3＝9（千克）72÷9＝8（箱）答：72千克水果可以装8箱。【点睛】解答此题的关键是根据3箱水果重27千克求出一箱水果重多少千克。4、4天【分析】每天读12页，2天可以读完，根据乘法的意义，这本书共有12×2页，如果每天读6页，根据除法的意义，用总页数除以每天读的页数，即得几天可以读完。【详解】12×2＝24（页）24÷6＝4（天）答