大学排球课程期末考试试题及详细答案

大学排球课程期末考试试题及详细答案适用专业：大学公共体育各专业考试时长：90分钟满分：100分一、单项选择题（每题2分，共20分）1、正式室内排球比赛的场地长和宽分别为（）A、18m、9mB、16m、8mC、20m、10mD、15m、7.5m2、男子正式排球比赛的网高为（）A、2.24mB、2.43mC、2.35mD、2.50m3、排球比赛中，每队在本场区内最多击球次数为（）（拦网触球除外）A、2次B、3次C、4次D、5次4、排球正面双手垫球的击球部位是（）A、手掌心B、手腕部位C、前臂内侧两臂桡骨内侧平面D、手指部位5、正式排球比赛每局上场队员人数为（）A、5人B、6人C、7人D、8人6、排球比赛中，发球方发球失误，则判（）A、重新发球B、对方得分并获得发球权C、本方继续发球D、双方换边7、正面上手发球的用力核心是（）A、手臂单纯发力B、腰腹带动手臂全身协调发力C、手腕发力D、肩部发力8、排球比赛中，队员连续两次主动触球称为（）A、连击犯规B、持球犯规C、四次击球犯规D、位置错误9、女子正式排球比赛的网高为（）A、2.24mB、2.43mC、2.30mD、2.10m10、排球比赛决胜局的获胜分数为（），且需领先2分获胜A、21分B、25分C、15分D、18分二、判断题（每题2分，共20分，对的打√，错的打×）1、排球拦网触球后，本方仍可以击球三次。（）2、正面双手传球主要依靠手臂发力推送排球。（）3、排球比赛中，队员脚踩中线属于犯规。（）4、持球犯规是指队员触球时球在手中有明显的停滞、拖拽现象。（）5、排球比赛每局结束后，双方队伍需要交换比赛场区。（）6、后排队员可以在前排进攻区内完成高于球网的进攻击球。（）7、发球队员发球时，脚可以踩端线，但不能越过端线。（）8、排球比赛中，一名队员可以连续两次击球。（）9、垫球时两臂夹紧、伸直是保证垫球稳定的关键。（）10、正式排球比赛采用五局三胜制。（）三、简答题（每题10分，共30分）1、简述排球正面双手垫球的动作要领。2、简述排球比赛中“位置错误”犯规的判定标准。3、简述正面上手发球的完整动作步骤。四、论述题（每题15分，共30分）1、结合日常训练，论述排球垫球、传球、发球三大基础技术在比赛中的作用及训练重点。2、论述排球运动的健身价值和团队协作价值。参考答案及详细解析一、单项选择题答案及解析1、A解析：正式室内排球标准场地尺寸为长18米、宽9米，边线、端线宽度均包含在场地尺寸内。2、B解析：成年男子排球比赛球网高度统一为2.43米，青年组、少儿组网高会适当降低。3、B解析：规则规定，每队在本方半场最多连续击球3次完成进攻，拦网时的触球不计入击球次数。4、C解析：正面双手垫球需并拢双臂，用前臂内侧桡骨组成的平整平面击球，避免用手掌、手腕触球，防止球失控。5、B解析：正式排球比赛每队场上首发队员为6人，分为前排3人、后排3人。6、B解析：发球失误、发球出界、发球违例均判对方得分，同时发球权转交对方队伍。7、B解析：上手发球不能仅靠手臂发力，需通过蹬地、转体、收腹的腰腹力量带动手臂挥击，保证发球速度和力量。8、A解析：连击犯规定义为同一名队员连续两次主动触及来球，拦网连续触球除外。9、A解析：成年女子排球比赛球网标准高度为2.24米。10、C解析：排球前四局获胜分数为25分，决胜局为15分，所有局次均需领先对手2分方可获胜，无上限。二、判断题答案及解析1、√解析：拦网触球不计算在全队3次击球次数内，拦网后本方仍可完成三次击球组织进攻。2、×解析：正面双手传球主要依靠手指、手腕的弹力控制球，配合手臂、身体协调发力，并非单纯手臂发力。3、×解析：比赛进行中，队员双脚部分或全部踩中线、越过中线进入对方场区不判犯规，禁止整脚完全越过中线干扰对方比赛。4、√解析：持球犯规的核心判定依据是球在队员手中出现停滞、推送、拖拽等明显停留现象，击球需短促干脆。5、√解析：正式比赛每局结束后，双方队伍交换场区，决胜局分数达到8分时再次交换场区。6、×解析：后排队员不得在前排进攻区及延长线上，完成高于球网的进攻性击球，否则判后排进攻犯规。7、×解析：发球队员发球瞬间，双脚不得踩及端线及边线，踩线、越线均判发球违例失误。8、×解析：规则严禁同一名队员连续两次主动击球，属于连击犯规。9、√解析：垫球时两臂夹紧伸直、手腕下压，形成平整击球面，是保证垫球精准、稳定的基础动作要求。10、√解析：国际排联正式赛事及高校标准比赛均采用五局三胜制。三、简答题参考答案1、正面双手垫球动作要领准备姿势：双脚前后或平行开立，与肩同宽，屈膝收腹，重心下沉置于两脚之间，上体前倾，双眼紧盯来球，双臂自然置于体前，全身保持放松且随时启动的状态。击球动作：当球下落至腹前一臂距离时，双臂快速夹紧、伸直，手腕下压，形成平整的前臂击球面；利用下肢蹬地、腰腹抬升的全身协调力量，短促有力地向上垫击来球，击球点保持在腹前正中位置。随前动作：击球后身体顺势随球抬起，手臂随球轻微送出，迅速恢复准备姿势，随时准备衔接下一次击球。2、排球位置错误犯规判定标准第一，位置错误仅在发球击球瞬间判定，比赛进行中队员移动、换位不判定位置错误。第二，场上六名队员需按照赛前站位表的前后、左右顺序站位，前排队员必须站在对应后排队员的前方，同排队员左右位置不得颠倒。第三，判定位置以队员双脚着地部位为准，只要双脚落点符合站位顺序，即判定位置正确，反之则为位置错误犯规，判对方得分、本方失发球权。3、正面上手发球完整动作步骤准备姿势：面对球网站立，双脚前后开立，左脚在前、右脚在后，身体重心落于右脚，双手持球置于腹前，双眼瞄准发球落点。抛球动作：双手将球平稳向上抛起，抛球高度约头顶上方1米左右，球垂直上抛、无偏移，同时身体右转、右臂后引，拉开发力距离。挥击动作：抛球后右脚蹬地、转体收腹，带动右臂由后下方向前上方快速挥臂，在球下落至最高点时，用手掌根部或全手掌击球后中部。随前动作：击球后手臂顺势前送，身体重心随击球动作前移，保持身体平衡，完成发球动作。四、论述题参考答案1、排球三大基础技术的比赛作用及训练重点排球垫球、传球、发球是排球运动的三大核心基础技术，是球队攻防体系的根基，直接决定比赛的整体节奏和胜负走向。发球是比赛的开端，也是唯一不受对手限制的主动进攻技术。高质量的发球可以直接得分，或迫使对手接球失误、传球不到位，打乱对方攻防节奏，为本方防守反击创造优势。发球训练重点在于动作标准化，保证抛球稳定、发力协调，同时针对性练习不同落点、不同力度的发球，提升发球稳定性和攻击性。垫球是球队防守的核心技术，主要用于接发球、接扣球、接拦回球，是组织进攻的前提。扎实的垫球能够有效化解对手的进攻压力，保证本方传球质量，避免被动失分。垫球训练重点是规范准备姿势和击球部位，强化全身协调发力，反复练习移动垫球、低位垫球，提升对不同速度、弧度来球的适应能力，减少失误。传球是串联全队攻防的桥梁，是组织战术进攻的核心。精准的传球能够为攻手创造绝佳的扣球机会，支撑快攻、掩护、交叉等各类战术配合。传球训练重点在于手指手腕的控球能力，掌握不同距离、高度的传球技巧，同时培养场上观察能力，根据对手站位和本方队员位置灵活调整传球路线。整体而言，三项技术相辅相成，训练中需兼顾稳定性和熟练度，同时结合实战场景练习，提升技术运用的灵活性。2、排球运动的健身价值和团队协作价值排球运动是一项全身性的隔网对抗类体育运动，兼具健身性与团队性，对大学生身心发展和综合素质提升有重要意义。在健身价值方面，首先，排球运动需要频繁跑动、跳跃、移动、挥臂，能够全面锻炼人体下肢、腰腹、上肢肌肉群，提升身体力量、速度、弹跳力和身体协调性，改善体态，增强体质。其次，比赛和训练中需要快速判断来球、调整动作，能够有效锻炼反应能力和身体平衡能力，提升心肺功能，增强机体耐力，改善身体素质。最后，长期参与排球运动能够缓解大学生学业压力，调节情绪，舒缓焦虑，培养积极乐观的心态，提升身心健康水平。在团队协作价值方面，排球是典型的集体项目，单靠个人能力无法赢得比赛，每一次防守、传球、进