《视唱练耳基础教程》第一单元_第1页
《视唱练耳基础教程》第一单元_第2页
《视唱练耳基础教程》第一单元_第3页
《视唱练耳基础教程》第一单元_第4页
《视唱练耳基础教程》第一单元_第5页
已阅读5页,还剩18页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

所有教学资源,我们给;所有复杂操作,我们做;图书附赠,永久免费,只为老师用书更方便课件教案微课扫码题库建课互评考试平台

学习工具《视唱练耳基础教程》专属配套资源+教学工具教学资源下载[教学课件]线上平台教学与管理使用文旌教学平台:在线建课并引用精品慕课、收发作业、组织考试、课堂签到等,系统自动评分,并进行统计分析扫码布置课后作业3+1步线上布置课后作业,成绩自动统计点击查看详情点击查看详情更多资源和服务,访问文旌课堂点击查看详情点击访问→音音是由于物体振动而产生的。根据物体振动的规则与不规则,音被分为乐音与噪音两大类。发音体按照一定规律振动时,并具有固定音高,听起来比较悦耳的音称为乐音,钢琴、小提琴、长笛等乐器奏出的音是乐音;发音体无规律振动时,无固定音高,听起来比较刺耳的音称为噪音,锣、梆子等一些打击乐器奏出的是噪音。音高:就是音的高低,是由发音体每秒钟所振动的次数来决定的。振动的次数多,音则高;振动的次数少,音则低。音长:就是音的长短,是由发音体振动持续的时间来决定的。振动时间持续长,音则长;振动时间持续段,音则短。音量:就是音的强弱,是由发音体振幅的大小来决定的。振幅大,音则强;振幅小,音则弱。音色:就是音的色彩,是由发音体的物质不同、形状不同、振动方式不同等多种因素决定的。由于音色的不同,我们才能分辨出各种不同的乐器声音及人声等。音音的性质有:乐音体系

音列:将乐音体系中的音按照音高次序(上行或下行)排列起来叫音列。

音级:音列中的各音叫音级,分为基本音级和变化音级。音乐中有固定音高的音(即乐音)的总和,称作乐音体系。乐音体系在乐音体系中,七个具有独立名称的音级,称作基本音级,即键盘乐器上的白键。基本音级的名称有音名和唱名两种标记方法。用英文字母C、D、E、F、G、A、B来标记音级,就是音名;而在演唱乐谱时所用的七个音节do、re、mi、fa、sol、la、si,就是唱名。乐音体系乐音体系中,最小的音高距离称作半音;两个半音构成一个全音。如在键盘乐器上,不分黑白键,相邻的两个键构成半音,隔开一个键的两个键构成全音。七个基本音级中的E-F、B-C构成半音,其余的相邻音级构成全音。音的分组钢琴上52个白键循环重复使用着7个基本音级,这样就产生了许多音名相同而音高不同的音,为了区分这些不同的音,我们将音列分成许多“组”,这就是音的分组。音组的具体分法为:音组的具体标记方法为:大字组的音名均用大写字母标记,并在字母的右下角加注相应的数字表明其所属的组,如C、D、E或C1、D1、E1或B2、A2等。小字组的音名均用小写字母标记,并在字母的右上角加注相应的数字表明其所属的组,如c、d、e或c1、d1、e1等,依此类推。由C到B,7个白键、5个黑键为一组。位于钢琴键盘最左边的是大字二组,大字二组是不完全音组,由2个白键与1个黑键组成。从大字二组向右,依次为大字一组、大字组、小字组、小字一组、小字二组、小字三组、小字四组和小字五组。音的分组从某个音级到它上方或下方第八个音级(音名相同)的距离,称为八度。将一个八度分为十二个均等的音律,称为十二平均律。正文.第一单元视唱1.音阶练习正文.第一单元2.唱名练习(do、re、mi、fa、sol、la、si分别用d、r、m、f、s、l、si表示)视唱正文.第一单元3.音名练习视唱GABCDEFG GFEDCBAG正文.第一单元4.音高练习视唱正文.第一单元5.简谱练习视唱(1)正文.第一单元5.简谱练习视唱(2)正文.第一单元5.简谱练习视唱(3)正文.第一单元5.简谱练习视唱(4)正文.第一单元1.节奏练习练耳(1)(2)正文.第一单元2.听音练习练耳(1)(2)正文.第一单元2.听音练习练耳(3)(4)0102030405新建班级新建作业成绩统计布置作业学生扫码做小提示:生成的班级二维码,放在下一页ppt中即可。放入二维码后,记得取消“隐藏幻灯片”哦~扫码布置本课作业↑↑↑扫码布置作业wenjingketang课后作业请同学们扫一扫进入班级做作业引用配套微课,学生线上看,系统自动记成绩;大

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论