2026年三亚航空旅游职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年三亚航空旅游职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，给你鼓励；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。我们的人生道路漫长而曲折，但我们要坚定地前行，困难重重，我们也绝不退缩。A.虽然就因为B.尽管仍即使C.因为就即使D.尽管还因为2、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次语文综合实践活动，使同学们对中华优秀传统文化有了更深的认识B.我们要培养热爱读书、善于读书，养成良好的阅读习惯C.《水浒传》这部小说生动地叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败D.为了避免校园欺凌事件不再发生，学校开展了系列安全教育主题活动3、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.她看了一眼窗外，心想："今天怎么会下雨呢？"B.屈原、李白、杜甫……等历代诗人，都为中华文化作出了巨大贡献C.我不知道这条路谁能走通？但我一定要走下去D.他的家乡是福建武夷山的吗？还是福建其他地方的？4、下列句子使用的修辞手法，与其他三项不同的是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴B.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色C.真理就像珍珠一样，只有在激流中才能艰难地发现它D.春风又绿江南岸，明月何时照我还5、下列加点词语的解释，不正确的一项是A.但微颔之（颔：点头）B.尔安敢轻吾射（安：怎么）C.徐以杓酌油沥之（徐：慢慢地）D.康肃笑而遣之（遣：派遣）6、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《春》是朱自清写的一篇散文，细致地描绘了春草、春花、春风、春雨等景物B.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，表达了对童年生活的怀念C.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈轶事D.《济南的冬天》作者是老舍，原名舒庆春，北京人，代表作有小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等7、对下列古诗词的理解与分析，不正确的一项是A."杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪"运用了景物描写渲染了哀伤的氛围B."日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里"表现了诗人博大的胸怀C."乡书何处达？归雁洛阳边"借归雁传递家书，表达了思乡之情D."不知庐山真面目，只缘身在此山中"揭示了"当局者迷"的人生哲理8、下列语句排序最恰当的一项是

①它可以让浮躁的心变得平静

②阅读是一种美好的生活方式

③它可以让迷茫的眼变得清晰

④让我们在书香中追寻内心的宁静

⑤它可以让空虚的时间变得充实A.②①③⑤④B.②⑤①③④C.④②①③⑤D.④①③⑤②9、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是首鼠两端，让人很不放心B.这部小说情节跌宕起伏，让人拍手称快C.面对敌人的威逼利诱，他始终保持着侃侃而谈的风度D.这篇论文论点鲜明，论据充分，论证严密，读来令人拍案叫绝10、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次实践活动，使同学们增长了知识，开阔了眼界B.为了避免今后不再发生类似的事故，我们加强了安全管理C.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保证D.readmorecarefully，thebookisworthreadingagain11、下列句子中，没有使用修辞手法的一项是A.沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡B.月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上C.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着D.小明今天去学校上学了12、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》D.巴金，原名李尧棠，代表作有"爱情三部曲"《家》《春》《秋》13、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A."这究竟是怎么回事呢？同志们。"厂长严肃地说B.动物园里有猴群、狮子、老虎、大象……等动物C.他的家乡是海南三亚人或文昌县人D.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪14、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是

真正的学者，往往具有_的精神，他们不满足于已有的成果，总是不断地探索新的领域，追求真理。在学术研究中，他们需要_，不能浅尝辄止。A.不耻下问精益求精B.锲而不舍精益求精C.不耻下问半途而废D.锲而不舍浅尝辄止15、下列各句中加点的文言实词，解释有误的一项是A.学而时习之，不亦说乎（说：通"悦"，高兴）B.有朋自远方来，不亦乐乎（乐：快乐）C.温故而知新，可以为师矣（故：原来的，旧的）D.学而不思则罔，思而不学则殆（殆：危险）16、下列诗句中，不是描写春天景色的一项是A.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.等闲识得东风面，万紫千红总是春D.春眠不觉晓，处处闻啼鸟17、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是

①这体现了古人敬畏自然、顺应天时的智慧

②二十四节气是古人通过长期观察总结出来的

③它指导着人们的农耕生产和日常生活

④例如"清明前后，种瓜点豆"

⑤反映了季节、气候、物候的变化规律A.②⑤③④①B.②③⑤①④C.③②⑤④①D.⑤②③①④18、下列各项中，关于作家作品的表述，正确的一项是A.《祝福》选自鲁迅的小说集《彷徨》，讲述了一个受封建礼教迫害的农村妇女祥林嫂的悲惨故事B.《孔乙己》选自鲁迅的小说集《呐喊》，小说以辛亥革命为背景，描写了孔乙己的悲剧命运C.《药》是鲁迅的短篇小说，以辛亥革命为背景，揭示了革命的孤独与悲哀D.《阿Q正传》是鲁迅的中篇小说，创作于五四运动之后，深刻剖析了国民劣根性19、下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一项是A.氛围(fēn)参差(cī)模样(mó)按捺不住(nài)B.倔强(jiàng)休憩(qì)角色(jué)锲而不舍(qì)C.刹那(chà)酝酿(niàng)提防(dī)载歌载舞(zǎi)D.忸怩(ní)徘徊(huái)执拗(niù)脍炙人口(kuài)20、下列句子中没有错别字的一项是A.春天的花园里，百花争艳，姹紫嫣红，一派生机勃勃的景象B.这篇散文语言优美，意境深远，读来令人心旷神怡，余味无穷C.做事要脚踏实地，不能好高骛远，否则终将一事无成D.他为人诚恳，待人接物彬彬有礼，深受同事们的信赖和尊重21、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

大自然是一本的book，每一页都写满了生命的奥秘。春风拂面，万物复苏，的生命力量在天地间涌动。我们需要自然，从中汲取智慧。A.奥妙盎然敬畏B.奥妙充溢景仰C.深奥充沛敬重D.深奥.盎然景仰22、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.鲁迅先生说过："不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。"这句话激励了一代又一代青年B.今年的端午节，你准备去哪里游玩？是去景区观光呢？还是在家休息呢？C.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映D.她认真地阅读了《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等经典名著23、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，锻炼了能力B.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保证C.中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，值得我们传承和弘扬D.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理措施24、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分B.杜甫是唐代现实主义诗人，被誉为"诗圣"，其诗作被称为"诗史"，代表作品有《春望》《茅屋为秋风所破歌》等C.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》等D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家、诗人，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》等，被称为"俄罗斯文学之父"25、下列各句中与"甚矣，汝之不惠"句式相同的一项是A.马之千里者B.何陋之有C.刻唐贤今人诗赋于其上D.微斯人，吾谁与归26、对下面这首唐诗的理解和分析，不正确的一项是

静夜思李白

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。A.这首诗语言清新朴素，没有雕饰痕迹，却蕴含着深挚的情感B."疑是地上霜"运用比喻手法，将月光比作寒霜，写出了秋夜的清冷C."举头低头"两个动作细节，生动地表现了诗人沉思的神态D.全诗借景抒情，通过月夜望月的场景，抒发了诗人对故乡的深切思念27、下列文言词语解释有误的一项是A.肉食者谋之，又何间焉（间：参与）B.固国不以山溪之险（国：国家）C.吾妻之美我者，私我也（美：认为……美）D.蹴尔而与之，乞人不屑也（蹴：踩踏）28、对下列修辞手法判断正确的一项是

（1）感时花溅泪，恨别鸟惊心。

（2）不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

（3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

（4）问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。A.（1）拟人（2）比喻（3）夸张（4）设问B.（1）拟人（2）比喻（3）夸张（4）比喻C.（1）对偶（2）设问（3）夸张（4）比喻D.（1）对偶（2）比喻（3）拟人（4）设问29、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是A.酝酿(niàng)庇护(bì)称心如意(chēng)B.着落(zhuó)攒聚(zǎn)人迹罕至(hǎn)C.莅临(lì)徘徊(huái)拈轻怕重(niān)D.分歧(qí)匿笑(nì)参差(cān)不齐30、下列词语中没有错别字的一项是A.朗润澄清淅淅沥沥截然不同B.烘托贮蓄花枝招展混为一谈C.静谧倜傥各得其所喜出望外D.高邈莅临咄咄逼人油然而生31、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是小心翼翼，从不马虎B.这篇文章写得绘声绘色，令人拍案叫绝C.面对困难，我们应当自吹自擂，勇敢前进D.他学习成绩名列前茅，真是骇人听闻32、下列句子中没有语病的一项是A.通过老师的耐心帮助，使我的学习成绩有了明显提高B.我们要养成仔细观察、善于思考、认真总结的良好习惯C.为了避免今后不再发生类似事故，学校加强了安全管理D.能不能提高学习成绩，关键在于努力学习33、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着B.红的像火，粉的像霞，白的像雪C.风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿D.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿34、下列诗句的默写，完全正确的一项是A.潮平两岸阔，风正一帆悬。乡书何处达？归雁洛阳边B.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马C.夕阳西下，断肠人在天涯。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州D.不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡35、生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿翅膀。A.丢失B.失去C.失落D.丧失36、下列各句中标点符号使用正确的一项是A.父亲总是说："做人做事，要有责任心。要有担当精神。"B.桃花开了，红的像火；梨花开了，粉的像霞C.我不知道这条路谁能走通？但我一定要走下去D.他看上去只有十四五岁左右的样子37、①这样就有了对生活的热爱②我们应当热爱阅读③书籍能丰富我们的知识④从而提升自我的境界⑤同时也能陶冶我们的情操A.②③⑤④①B.③⑤①④②C.②③⑤①④D.③①⑤④②38、下列各句中，加点字的读音全部正确的一项是A.刹那(chà)倔强(jiàng)蹒跚(pán)锲而不舍(qì)B.澎湃(pài)粗犷(guǎng)酝酿(niàng)人迹罕至(hǎn)C.莅临(wèi)贮蓄(zhù)倜傥(tì)参差不齐(cān)D.徘徊(huái)吝啬(sè)确凿(zuó)咄咄逼人(duō)39、下列词语中没有错别字的一项是A.诀别人声鼎沸随声附和截然不同B.分岐花团锦簇不求甚解蛛丝马迹C.瘫痪浑为一谈翻来覆去喜出望外D.匿笑恍然大悟各得其所美不圣收40、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这部电视剧情节跌宕起伏，引人入胜，观众无不叹为观止B.他说话总是自相矛盾，让人莫衷一是，很难听明白他的真实想法C.学习如逆水行舟，不进则退，我们要有锲而不舍的精神D.这篇文章写得绘声绘色，内容空洞，毫无实际意义41、下列各句中没有语病的一项是A.通过这次语文学习，使我深刻认识到传统文化的重要性B.我们应该养成良好的阅读习惯，否则不阅读的习惯就会影响我们的思维发展C.语文学习需要积累，日积月累，才能获得丰厚的文学素养D.阅读经典著作能够提高人的思想境界和知识水平，是每个人都应该养成的习惯42、下列对文学常识的表述，正确的一项是A.《论语》是孔子撰写的一部儒家经典，记录了孔子及其弟子的言行B.老舍，原名舒庆春，代表作有《茶馆》《四世同堂》等，是现代著名作家C.李白是唐代浪漫主义诗人，被称为"诗圣"，其代表作有《将进酒》等D.鲁迅，原名周树人，代表作有《呐喊》《彷徨》，是中国现代文学的奠基人之一43、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.他问："你明天去不去？"我说："去。"B.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着C.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿D.读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人敏捷——这三者是成长的阶梯44、对下列古诗词的理解，不正确的一项是A."床前明月光，疑是地上霜"表达了诗人对故乡的思念之情B."海日生残夜，江春入旧年"蕴含了新事物取代旧事物的哲理C."夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来"表现了诗人报国无门的悲愤D."忽如一夜春风来，千树万树梨花开"描绘了边塞壮丽的雪景45、下列修辞手法判断有误的一项是A."红的像火，粉的像霞，白的像雪"运用了排比和比喻的修辞手法B."春风又绿江南岸"中的"绿"字运用了拟人的修辞手法C."感时花溅泪，恨别鸟惊心"运用了拟人的修辞手法D."不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀"运用了比喻和设问的修辞手法46、下列文言文句子翻译正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎？——学习并且按时温习，不也很愉快吗？B.有朋自远方来，不亦乐乎？——有朋友从远方来，不也很高兴吗？C.温故而知新，可以为师矣。——温习旧知识就能获得新的理解，可以凭借这个当老师了D.学而不思则罔，思而不学则殆。——只学习不思考就会迷惑，只思考不学习就会危险47、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是读书使人充实，使人深邃，交谈使人敏捷。因此，的阅读习惯是成长的关键。A.思考养成B.思考形成C.思索养成D.思索形成48、下列词语中加点字的读音，完全正确的一组是A.粗糙(cāo)解剖(pōu)潜移默化(qián)B.惩创(chuàng)绯闻(fēi)殒身不恤(xù)C.踌躇(chóu)游说(shuì)屏息凝神(bǐng)D.桎梏(gù)弄堂(nòng)戛然而止(jiá)49、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.部署针贬时弊旁征博引B.松弛谈笑风生一筹莫展C.震撼走投无路额首称庆D.寒暄穿流不息世外桃源50、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次活动，使我们深刻认识到了环保的重要性B.为了避免今后不再发生类似的错误，我们加强了管理C.他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子，显得格外精神D.良好的心理素质是考试取得好成绩的重要因素之一51、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是A.这篇文章观点鲜明，论证严密，读来令人拍案叫绝B.他对这项工作已经胸有成竹了，根本不需要再做什么准备C.这两个人曾经是亲密无间的好友，如今却分道扬镳，形同陌路D.这场音乐会精彩纷呈，观众席上座无虚席，真是罄竹难书52、下列文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为"风雅颂"三部分B.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》C.Shakespeare是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人，代表作有"四大悲剧"《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》D.唐代古文运动的倡导者是韩愈和柳宗元，他们的散文风格基本相同，都追求辞藻华丽、对仗工整53、对下列句子修辞手法的判断，正确的一项是A.沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。（反复）B.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。（拟人）C.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（对偶）D.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（夸张）54、下列对课文内容的理解和分析，不正确的一项是A.《沁园春·长沙》通过描绘湘江秋景，抒发了作者对国家命运的关切和远大抱负B.《雨巷》塑造了一个丁香般的姑娘形象，表达了作者对美好理想的追寻和幻灭后的苦闷C.《再别康桥》中"轻轻的我走了，正如我轻轻的来"两句，运用反复的修辞手法，表达了作者对康桥的眷恋和依依不舍之情D.《记念刘和珍君》是鲁迅为纪念在三一八惨案中遇害的刘和珍而写，表达了作者对反动政府的愤怒和对烈士的悼念，同时也揭示了青年学生应当觉醒的主题55、下列句子中，加点字的读音全部正确的一项是A.敕（chì）造朱拓（tà）孝悌（tì）数（shǔ）见不鲜B.桌帷（wéi）惘（wǎng）然形骸（hái）咬文嚼（jué）字C.跬（kuǐ）步句读（dòu）鞭笞（chī）度（duó）长絜大D.靛（diàn）青经传（zhuàn）渚（zhǔ）清余韵徐（xú）歇56、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，深深地吸引了广大读者B.这篇文章观点鲜明，论证严密，读来令人有如坐春风之感C.他说话总是拐弯抹角，让我们摸不着头脑，真可谓意在言外D.面对严峻的就业形势，大学生们必须具有首当其冲的勇气和决心57、下列各组句子中，加点词的用法和意义相同的一组是A.吾尝跂而望矣，不如登高之博见也蚓无爪牙之利B.青，取之于蓝，而青于蓝冰，水为之，而寒于水C.假舟楫者，非能水也，而绝江河率妻子邑人来此绝境D.君子博学而日参省乎己知彼知己，百战不殆58、下列各句中，没有语病的一句是A.通过《流浪地球》这部电影，使观众深刻感受到人类命运共同体的重要性B.良好的家庭教育是孩子健康成长的重要因素之一，这一观点已被越来越多的人所认可C.为了避免今后不再发生类似事故，学校进一步加强了安全工作力度D.能否提高学习成绩，关键在于学生是否努力学习59、书籍是人类知识的载体，是人类智慧的结晶，_。一本好书，可以改变一个人的命运；一部经典著作，可以影响几代人的精神成长。A.它能帮助我们在茫茫人海中寻找方向B.它记录着人类文明发展的历程C.是人类认识世界和改造世界的有力工具D.是连接过去、现在和未来的桥梁60、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分B.屈原，名平，字原，战国时期楚国人，是中国浪漫主义文学的奠基人，代表作有《离骚》《九歌》《天问》等C.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，我国伟大的文学家、思想家、革命家，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等D.巴金，原名李尧棠，字芾甘，四川成都人，代表作有"爱情三部曲激流三部曲"，其中"爱情三部曲"包括《家》《春》《秋》61、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.君子博学而日参省乎己（省：检查，反省）B.而闻者彰（彰：明显，清楚）C.假舆马者，非利足也（假：借助，利用）D.金就砺则利（就：靠近，接近）62、①在激烈的市场竞争中，企业要想，就必须不断创新。

②面对困难，我们不应退缩，而应，勇往直前。

③这本书内容，值得一读。A.生存迎难而上丰富多彩B.立足知难而进博大精深C.发展迎刃而解包罗万象D.存活知难而退浅显易懂63、下列各句与"师者，所以传道受业解惑也"句式相同的一项是A.句读之不知，惑之不解B.蚓无爪牙之利，筋骨之强C.道之所存，师之所存也D.不拘于时，学于余64、"无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来"A.这两句诗出自杜甫的《登高》，被誉为"古今七律第一"B."落木"指落叶，"萧萧"模拟落叶飘落的声音，营造出萧瑟凄凉的氛围C."不尽长江滚滚来"以动写静，表现了长江水的奔腾不息D.这两句诗情景交融，既写了秋景的壮阔，又抒发了诗人内心的悲凉65、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是A.①③⑤B.②④⑥C.①②④D.③⑤⑥66、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次培训活动，使广大教师的教学水平有了明显提高B.为了避免今后不再发生类似事故，我们加强了安全管理C.这部小说塑造了一个普通工人不平凡的事迹，感动了无数读者D.能否保持良好的心态，是中考取得好成绩的关键67、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.春风又绿江南岸，明月何时照我还B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀C.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流D.白发三千丈，缘愁似个长68、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌三百零五篇，分为风、雅、颂三部分B.屈原是战国时期楚国人，我国最早的浪漫主义诗人，代表作有《离骚》《九歌》《天问》等C.陶渊明，东晋著名诗人，被称为"隐逸诗人之宗"，代表作有《桃花源记》《归园田居》《饮酒》等D.李白，唐代伟大的现实主义诗人，被誉为"诗仙"，代表作有《将进酒》《茅屋为秋风所破歌》等69、下列各句中的加点词，解释不正确的一项是A.金就则利就：靠近B.而闻者彰彰：清楚C.纵一苇之所如如：到、往D.而卒莫消长也卒：最终70、下列各项中，加点字的读音全都正确的一项是A.窈窕(tiǎo)愀然(qiǎo)舳舻(zhú)酾酒(lí)B.嫠妇(lí)孤舟(gū)属客(zhǔ)扣舷(xián)C.梵文(fán)渔樵(qiáo)山川相缪(liáo)郁乎苍苍(yù)D.羡(xiàn)无穷(qióng)曾不知老之将至(zēng)枕藉(jiè)71、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.李白诗中有哪些令人叹为观止的奇句？千载之下，读者每疑无法仿效B.杜甫在《春望》中写道："国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。"C.他看上去三十岁左右，大概是一位经验丰富的老员工D.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意72、①我们要继承和发扬中华民族的优秀传统，民族精神。②经过几年的努力，这个贫困山区终于了贫困的帽子。③这件事对他打击很大，至今还不能过来。A.弘扬摆脱恢复B.发扬脱离复原C.弘扬脱离恢复D.发扬摆脱复原73、下列对古代文化常识的解说，不正确的一项是A."六合"指天地和东西南北四面的合称，也指年月日的干支都相适宜的日子B."江左"即江东，指长江下游以东的地区，古人以东为左，以西为右C."朔"指农历每月最后一天，"望"指农历每月十五，"晦"指农历每月第一天D."子规"即杜鹃鸟，又名布谷鸟，传说为蜀帝杜宇的灵魂所化74、下列诗句所表达的思想感情，与其他三项不同的是A.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜B.会当凌绝顶，一览众山小C.位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺D.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐75、下列词语中加点字的读音全都正确的一项是A.酝酿（niàng）确凿（zhuó）称心如意（chèn）B.解剖（pāo）憎恶（zèng）随声附和（hè）C.恣意（zì）模样（mú）戛然而止（jiá）D.气氛（fēn）倔强（jiàng）参差不齐（cān）76、下列词语中没有错别字的一项是A.按部就班走投无路墨守成规B.原形必露黄粱美梦世外桃源C.甘拜下风一张一弛迫不及待D.汗流夹背相辅相成精兵简政77、下列各句中加点成语的使用，恰当的一项是A.他对这件事不以为意，仍然照常上班B.他的成绩遥遥领先，真是望尘莫及C.父亲在舞台上表演，我在一旁耳濡目染，也逐渐喜欢上了话剧D.他对这个问题发表了自己的看法，算是抛砖引玉78、下列各句中，没有语病的一项是A.通过老师的耐心讲解，使我明白了这个道理B.为了避免今后不再发生类似的事件，学校加强安全管理C.他大约三十岁左右，身材中等，相貌堂堂D.能否刻苦学习，是提高学习成绩的关键79、下列句子中，使用比喻修辞手法的一项是A.他像他的父亲一样高大B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴C.长城像一条巨龙，蜿蜒在群山之间D.春风仿佛母亲的手，温柔地抚摸着大地80、下列关于文学常识的表述，正确的一项是A.李白，字太白，号青莲居士，被誉为"诗圣"B.《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是司马迁C.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《朝花夕拾》D.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，又称"诗三百"81、下列句子中的标点符号，使用正确的一项是A.她问："你吃饭了吗？"我回答说："吃过了。"B.公园里的树有松树、柏树、杨树、柳树等C.我们要努力学习，争取取得好成绩D.他喜欢音乐、绘画、书法等艺术活动82、下列各句中，加点的词语使用不正确的一项是A.他做事总是首鼠两端，让人难以信任B.这篇文章写得绘声绘色，令人叹为观止C.我们应该因地制宜，根据实际情况制定方案D.这两个问题如出一辙，没有本质区别83、下列文言语句中，加点词的解释正确的一项是A.有朋自远方来，不亦说乎（说：说话）B.温故而知新，可以为师矣（故：旧的知識）C.学而不思则罔，思而不学则殆（殆：危险）D.三人行，必有我师焉（行：走路）84、下列各句中对课文内容的理解，不正确的一项是A.《春》通过描绘春草、春花、春风、春雨等景物，表达了作者对春天的喜爱之情B.《济南的冬天》作者是老舍，他用优美的语言描绘了济南冬天的温晴特点C.《次北固山下》是唐代诗人王湾的作品，表达了作者的思乡之情D.《天净沙·秋思》是元代马致远的一首散曲，被誉为"秋思之祖"85、下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是A.氛围(fēn)倔强(jiàng)惩恶扬善(chéng)B.粗犷(kuàng)炽热(zhì)戛然而止(jiá)C.瞥见(piē)虔诚(qián)拈轻怕重(niān)D.解剖(pōu)模样(mó)怏怏不乐(yàng)86、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次活动，使同学们增强了环保意识B.能不能提高学习成绩，关键在于勤奋刻苦C.为了避免今后不再发生类似的事件，学校加强了安全管理D.中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，值得我们继承和弘扬87、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，共305篇，分为风、雅、颂三部分B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等D.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》88、面对困难，他从不，总是迎难而上；面对诱惑，他从不，始终坚守原则；面对荣誉，他从不，始终保持谦逊。A.退缩动摇骄傲B.退却游移自满C.逃避犹豫狂妄D.放弃改变自大89、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.她问老师："什么是梦想？"老师说："梦想是心中的灯塔。"B.今年春天，学校组织了春游活动，有去公园的、有去郊区的、还有去海滨的C.《红楼梦》作者是曹雪芹写的。（人民文学出版社，1957年）D.我不知道他为什么不来？也许他有别的事情90、下列各句运用的修辞手法，与其他三项不同的是A.春风又绿江南岸，明月何时照我还B.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.感时花溅泪，恨别鸟惊心91、下列词语书写完全正确的一项是A.震撼相辅相成矫揉造作B.踌躇穿流不息张皇失措C.凋零再接再厉川流不息D.娴熟言不及义融会贯通92、下列各句翻译有误的一项是A.学而时习之，不亦说乎？——学习了知识然后按时温习，不也很愉快吗？B.逝者如斯夫，不舍昼夜。——时光像这流水一样，日夜不停C.温故而知新，可以为师矣。——温习旧知识就能知道新的知识，可以当老师了D.三人行，必有我师焉。——几个人一起走路，其中一定有可以做我老师的人93、下列说法正确的一项是A."他的笑容很温暖"中"温暖"是形容词作谓语B."美丽的校园读完这本书"都是动宾短语C."虽然下雨了，但是比赛继续进行"是递进复句D."她唱起歌来"中"起"是动态助词94、望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。A.首句以设问开篇，写出诗人初见泰山时惊喜和仰慕之情B."钟"字运用拟人手法，写出大自然对泰山的偏爱C."割"字写出泰山如刀锋般陡峭险峻，突出其高峻D.尾联化用孔子的"登泰山而小天下"，表达诗人不怕困难、勇攀高峰的雄心壮志95、①这样，我们的文化才能不断传承发展。②我们要继承优秀传统文化。③同时，也要推陈出新。④让传统文化在新时代焕发出新的活力。⑤但不能固步自封。A.②①⑤③④B.②⑤③④①C.②③⑤①④D.②⑤③①④96、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.给（jǐ）予潜（qián）力载（zǎi）体B.炽（chì）热模（mú）样惩（chéng）罚C.着（zhuó）陆订（dìng）正提（dī）防D.剥（bō）削粗犷（guǎng）参（cān）差97、下列句子中没有错别字的一项是A.面对复杂的国际形势，我们需要保持清醒的头脑，不能随声附合B.这篇文章写得抑扬顿挫，内容充实，令读者回味无穷C.学习要脚踏实地，不能好高骛远，否则终将一事无成D.他做事向来雷历风行，从不拖泥带水，赢得了大家的信赖98、①面对困难，我们要有的勇气，迎难而上。

②他地说了一句话，就匆匆离开了会场。

③对于这个问题，大家的意见，暂时无法达成一致。A.坚韧简短各执己见B.坚强简洁众说纷纭C.坚定简捷莫衷一是D.坚决简朴见仁见智99、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.这里的山、水、花、草，构成了美丽的自然风光B.他问："你去吗？"然后转身离开了C.我们应该努力学习，认真工作；为祖国的建设贡献力量D.作者以"春风又绿江南岸"一句，写出了春天的生机勃勃100、下列各句中，没有语病的一项是A.通过阅读经典名著，使我们受到了深刻的思想教育B.我们应该培养善于发现问题、分析问题和解决问题的能力C.是否努力学习，是取得好成绩的关键D.防止校园欺凌不再发生，是学校教育工作的重要任务

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】第一空与后文构成让步关系，应用"尽管"；第二空表示转折后的坚持，应用"仍"或"还"；第三空与"也"搭配表示假设让步，应用"即使"。B项符合语境逻辑。本题考查关联词的辨析与运用，要注意句子间的逻辑关系。2.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，删去"通过"或"使"；C项缺少宾语中心语，应在句末加"的过程"；D项否定不当，删去"不再"的"不"。B项表述完整，语义明确，无语病。本题考查病句辨析能力，需掌握常见语病类型。3.【参考答案】A【解析】B项省略号与"等"不能连用，删去"等"；C项是陈述句而非疑问句，问号应改为句号；D项选择疑问句只在句末用问号，第一个问号改为逗号。A项标点使用正确，引号内为完整引用的话语，问号使用恰当。4.【参考答案】C【解析】A项运用拟人，将油蛉和蟋蟀人格化；B项运用拟人，赋予薄雪以人的情感；D项运用拟人，"又绿"赋予春风以人的动作。三项均为拟人修辞。C项运用比喻，将真理比作珍珠，与其他三项不同。本题考查修辞手法的辨析。5.【参考答案】D【解析】A项"颔"解释正确，意为点头；B项"安"解释正确，意为怎么；C项"徐"解释正确，意为慢慢地；D项"遣"在此处意为"打发、送走"，而非"派遣"。本题考查文言实词的理解与积累，需结合具体语境分析词义。6.【参考答案】D【解析】D项表述有误，《济南的冬天》作者是老舍，这一点正确，但其代表作除《骆驼祥子》《茶馆》外，还有《龙须沟》等作品。其他选项均正确。A项对《春》的内容概括准确；B项关于《朝花夕拾》的介绍无误；C项对《世说新语》的说明正确。7.【参考答案】D【解析】D项诗句出自苏轼《题西林壁》，揭示的是"不识庐山真面目，只缘身在此山中"的哲理，并非"当局者迷"，而是说明身处其中难以全面了解事物全貌。A项正确，以杨花、子规渲染离愁；B项正确，展现曹操的雄心壮志；C项正确，借雁传书表思乡。8.【参考答案】A【解析】②句总领全文，提出观点"阅读是一种美好的生活方式"，应放在首位；①③⑤分别从心灵、目光、时间三个角度具体阐述阅读的作用，构成排比，顺序合理；④句总结升华，放在最后。故正确顺序为②①③⑤④。A项正确。9.【参考答案】D【解析】A项"首鼠两端"指犹豫不决、动摇不定，含贬义，不能用来形容做事风格。B项"拍手称快"多指正义得到伸张或仇恨得到消除时人们高兴的样子，不能用来形容欣赏小说。C项"侃侃而谈"形容理直气壮、从容不迫地说话，不能用在这里形容面对威逼利诱的态度。D项"拍案叫绝"形容非常赞赏，符合语境，使用恰当。10.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"。B项否定失当，"避免"和"不再"连用造成语义相反，应删去"不再"。C项存在两面与一面搭配不当的问题，应删去"能否"或在"身体健康"前加"能否"。D项标点符号使用不当，逗号应改为分号或句号。经仔细辨析，以上选项均存在不同问题，需结合具体考试标准判断最佳答案。本题旨在考查病句辨析能力。11.【参考答案】D【解析】A项使用了反复和对比的修辞手法，"沉默呵"重复两次，构成反复，"爆发"与"灭亡"形成对比。B项使用了比喻，将月光比作流水。C项使用了比喻和拟人，将春天比作小姑娘，并赋予其人的动作和情感。D项"小明今天去学校上学了"是简单的陈述句，没有使用任何修辞手法，直白地叙述了一个事实。12.【参考答案】D【解析】A项表述正确，《诗经》确实收录305篇诗歌，时间跨度准确。B项表述正确，鲁迅的原名及代表作均无误。C项表述正确，老舍的原名和主要作品都准确。D项表述有误，巴金的"激流三部曲"是《家》《春》《秋》，而"爱情三部曲"是《雾》《雨》《电》，选项将两部作品混淆，故D项为正确答案。13.【参考答案】D【解析】A项问号使用错误，这是陈述句而非疑问句，应把问号改为逗号。B项省略号和"等"字重复，二者不能同时使用，应删去省略号或"等"字。C项"是……人或……人"句式杂糅，应改为"他的家乡是海南三亚或文昌"或"他是海南三亚人或文昌人"。D项标点符号使用正确，分号用于并列的分句之间，使用恰当。14.【参考答案】B【解析】第一空，"不耻下问"指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子，此处强调不断追求进步的精神，用"锲而不舍"更恰当，表示坚持不懈。第二空，根据后文"不能浅尝辄止"可知，此处应填入与"浅尝辄止"意思相反的词语，即"精益求精"，表示已经很好了还要求更好。"半途而废"和"浅尝辄止"都与语境不符。因此选B项。15.【参考答案】D【解析】A项解释正确，"说"通"悦"，是文言文中的通假字现象，意思是高兴、愉快。B项解释正确，"乐"即快乐之意，符合原文语境。C项解释正确，"故"指旧的、原来的知识，"温故而知新"意为复习旧知识从而获得新的理解和体会。D项解释有误，"殆"在此处应解释为"迷惑、困惑"，而非"危险"，"思而不学则殆"意思是只是思考却不学习就会迷惑而无所得。16.【参考答案】B【解析】A项出自苏轼《惠崇春江晚景》，描写早春桃花初开、江水变暖的景象，是典型的春景诗。B项出自岑参《白雪歌送武判官归京》，虽然提到"春风"，但实际描写的是边塞的雪景，"千树万树梨花开"是以梨花喻雪，并非描写春天的梨花，而是冬天的雪景。C项出自朱熹《春日》，"东风"即春风，"万紫千红"描绘了春天百花盛开的景象。D项出自孟浩然《春晓》，直接点明是春天的早晨。因此选B项。17.【参考答案】A【解析】首先确定首句，②句引出"二十四节气"这一话题，适合作为首句，排除C、D两项。接着看⑤句，"它"指代二十四节气，说明其反映的内容，应紧跟②句之后。然后是③句，进一步说明二十四节气的作用，"指导着人们的农耕生产和日常生活"。④句以"例如"开头，是对③句的具体举例说明。最后①句"这体现了"是对整个内容的总结和升华，应放在最后。故正确排序为②⑤③④①，选A项。18.【参考答案】C【解析】A项表述正确，《祝福》确实选自《彷徨》，祥林嫂的故事也描述准确。B项表述有误，孔乙己的故事发生在辛亥革命之前，小说并未以辛亥革命为背景。C项表述正确，《药》以辛亥革命为背景，通过华老栓用人血馒头治病的故事，揭示了革命的孤独与悲哀。D项表述有误，《阿Q正传》创作于1921年，是在五四运动之后，但它是中篇小说，且主要描写辛亥革命前后未庄的社会生活，选项表述基本正确。综合判断选C项。19.【参考答案】D【解析】A项"模样"的"模"应读mú，"按捺不住"的"捺"应读nà；B项"锲而不舍"的"锲"应读qiè；C项"载歌载舞"的"载"应读zài。D项读音全部正确。20.【参考答案】A【解析】B项"心旷神怡"应为"心旷神怡"，无错；C项"好高骛远"书写正确；D项"信赖"应为"信赖"。经仔细辨析，A项书写全部正确。"姹紫嫣红生机勃勃"等成语使用规范，无错别字。21.【参考答案】A【解析】第一空，"奥妙"指深奥微妙，侧重内容丰富，符合语境；"深奥"侧重道理难以理解，不合语境。第二空，"盎然"形容充满某种气氛，与"生命力"搭配恰当。第三空，"敬畏"指既敬重又害怕，符合人对自然的正确态度。"景仰"多用于对人，"敬重"程度较轻，均不如"敬畏"贴切。故选A。22.【参考答案】A【解析】B项连续问句中，中间应用逗号，第二个问号改为逗号；C项并列分句之间，"交相辉映"前的分号应改为逗号；D项顿号连接的书名号之间无需再加顿号。A项标点使用正确，冒号引出引用，句号放在引号内。23.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，"通过……使……"句式杂糅，去掉"通过"或"使"；B项两面对一面，"能否"与"重要保证"不对应，去掉"能否"；D项否定失当，"防止……不再发生"意思相反，去掉"不"。C项句子结构完整，表意明确，无语病。24.【参考答案】D【解析】D项表述有误，莎士比亚是英国文艺复兴时期的伟大戏剧家和诗人，不应被称为"俄罗斯文学之父"，"俄罗斯文学之父"指的是普希金。A、B、C三项表述均正确。25.【参考答案】B【解析】"甚矣，汝之不惠"是倒装句中的主谓倒装，正常语序为"汝之不惠甚矣"。A项是定语后置，"千里"修饰"马"；B项是宾语前置，正常语序为"有何陋"，与题干同属倒装句式；C项是状语后置；D项是宾语前置，"谁"为"归"的宾语。B项与题干句式最为接近。26.【参考答案】B【解析】B项分析有误，"疑是地上霜"运用的是比喻修辞而非拟人，但问题在于此诗并未明确点明是"秋天"，"清冷"的推断缺乏依据。诗句只是将月光比作霜，突出月光的皎洁明亮，以及诗人望月时朦胧恍惚的感觉。A、C、D三项分析均正确。27.【参考答案】B【解析】B项"国"在此处意为"国防"或"国防要塞"，而非现代汉语的"国家"，出自《孟子·公孙丑下》"固国不以山溪之险"。A项"间"解释为参与，正确；C项"美"为意动用法，正确；D项"蹴"解释为踩踏，正确。此项考查文言实词在具体语境中的含义。28.【参考答案】B【解析】（1）"花溅泪鸟惊心"赋予花鸟以人的情感，为拟人；（2）将春风比作剪刀，为比喻；（3）"三千尺银河落九天"极言瀑布之高，为夸张；（4）将愁绪比作春水，为比喻，非设问，因后句是回答而非反问。B项判断全部正确。29.【参考答案】C【解析】A项"称心如意"的"称"应读chèn；B项"攒聚"的"攒"应读cuán；D项"参差"的"参"应读cēn。C项读音全部正确，酿niàng、庇bì、莅lì、徊huái、拈niān均无误。30.【参考答案】C【解析】A项"朗润"正确，"澄清"应为"澄澈"或保留"澄清"，"淅淅沥沥"正确，"截然不同"正确；B项无误；D项无误。C项"静谧、倜傥、各得其所、喜出望外"全部书写正确，无错别字。31.【参考答案】B【解析】A项"小心翼翼"形容谨慎小心，使用正确，但需结合语境；B项"绘声绘色"形容叙述、描写生动逼真，使用恰当；C项"自吹自擂"是贬义词，不符合语境；D项"骇人听闻"指使人听了非常吃惊，多指社会上发生的坏事，不能形容成绩好。综合分析，B项使用最为恰当。32.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，"通过……使……"句式造成主语残缺，应删去"通过"或"使"；C项否定不当，"避免"和"不再"双重否定导致语义矛盾，应删去"不"；D项两面对一面，"能不能"是两面，"关键在于"是一面，前后不一致；B项表述完整，搭配得当，无语病。33.【参考答案】C【解析】A项运用了比喻和拟人的修辞手法，将春天比作小姑娘；B项运用了比喻和排比的修辞手法；D项运用了拟人的修辞手法，赋予树木以人的动作；C项只是客观描写春风中的气息，没有运用明显的修辞手法。因此C项与其他三项不同。34.【参考答案】A【解析】B项"古道西风瘦马"后应接"夕阳西下"；C项"夜发清溪向三峡，思君不见下渝州"出自李白的《峨眉山月歌》，与"夕阳西下"不是同一首诗；D项"不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡"是正确的，但题目要求选择完全正确的一项，A项王湾《次北固山下》默写无误。35.【参考答案】B【解析】"丢失"多用于具体物品的遗失；"失去"适用范围广，可用于抽象事物；"失落"多指心理状态；"丧失"多指权利、资格等。此处指鸟儿没有了翅膀，用"失去"最为恰当，与"阳光"形成呼应，表达书籍对于智慧和生活的不可或缺。36.【参考答案】B【解析】A项引号内两个句子之间应用逗号而非句号；C项"我不知道……"是陈述语气，句末应用句号，不能用问号；D项"十四五岁"与"左右"语义重复，应删去其一；B项分号使用正确，前后两个并列分句结构相似，用分号隔开，符合规范。37.【参考答案】C【解析】首句应为②提出观点，然后③⑤阐述书籍的作用，①是对前面内容的总结，④进一步说明结果。正确顺序为②③⑤①④，逻辑清晰，语意连贯。A项④①顺序不当；B项首句不对；D项③①衔接不自然。故选C。38.【参考答案】B【解析】A项"锲"应读qiè；C项"莅"应读lì；D项"凿"应读záo。只有B项读音全部正确，考查常见易错字音。39.【参考答案】A【解析】B项"歧"写作"岐"错误；C项"浑"应为"混"；D项"圣"应为"胜"。考查常见词语书写。40.【参考答案】C【解析】A项"叹为观止"指赞美事物好到了极点，不能形容电视剧；B项"莫衷一是"指不能得出一致的结论，不合语境；D项"绘声绘色"形容叙述生动，与"内容空洞"矛盾。只有C项使用正确。41.【参考答案】D【解析】A项缺主语，"通过……使……"句式导致主语残缺；B项逻辑混乱，"否则不阅读"双重否定表意不清；C项"获得……素养"搭配不当，应为"培养……素养"。只有D项无语病。42.【参考答案】D【解析】A项《论语》是弟子编纂，非孔子亲撰；B项老舍是"京味"作家，表述无误但《茶馆》是话剧非小说体裁问题；C项李白称"诗仙"，"诗圣"是杜甫；D项表述正确。43.【参考答案】A【解析】B项引用结束应用句号而非问号；C项省略号使用不当；D项破折号应为冒号。只有A项标点使用正确，考查引号、省略号、破折号用法。44.【参考答案】C【解析】A项正确，出自李白《静夜思》；B项正确，出自王湾《次北固山下》；C项错误，这句表现的是诗人虽年迈仍渴望报效国家的豪情，而非"报国无门"的悲愤；D项正确，出自岑参《白雪歌送武判官归京》。45.【参考答案】B【解析】A项正确，三个比喻构成排比；C项正确，花溅泪、鸟惊心赋予物以人的情感；D项正确，将春风比作剪刀，且有问有答；B项"绿"是形容词活用为动词，属于词类活用而非拟人。46.【参考答案】D【解析】A项"说"通"悦"，翻译正确但"时习"应译为"按时温习"更准确；B项翻译正确；C项"可以"在文言中是两个词"可以凭借"，翻译有误；D项翻译最准确，考查《论语》名句理解。47.【参考答案】A【解析】"思考"侧重于进行分析判断，"思索"侧重于探求解。此处指深入的思维活动，用"思考"更恰当；"养成"指长期逐渐培养形成，多与习惯搭配；"形成"多指客观发展结果。考查词语辨析与搭配。48.【参考答案】A【解析】B项"惩创"的"创"应读chuāng；C项"游说"的"说"应读shuì，读音正确，但"屏息凝神"的"屏"应读bǐng，读音正确；D项"弄堂"的"弄"应读lòng。经仔细核查，A项三处读音均正确，B项"惩创"应读chuāng而非chuàng，故选A。49.【参考答案】B【解析】A项"针贬时弊"应为"针砭时弊"；C项"额首称庆"应为"额手称庆"；D项"穿流不息"应为"川流不息"。B项三个词语书写均正确，无错别字，故选B。50.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应去掉"通过"或"使"；B项否定不当，"避免"与"不再"双重否定造成语义矛盾，应去掉"不再"；C项动宾搭配不当，"穿着"不能修饰"帽子"，可改为"他穿着一件灰色上衣，戴着一顶蓝色帽子"；D项表述正确，没有语病，故选D。51.【参考答案】A【解析】A项"拍案叫绝"形容非常赞赏，用于赞美文章的观点和论证，使用恰当；B项"胸有成竹"比喻做事之前已有完整的谋划打算，但句中后半句"根本不需要再做什么准备"与成语语义重复，使用不当；C项"分道扬镳"比喻目标不同，各走各的路，用于形容朋友关系破裂不够恰当；D项"罄竹难书"形容罪行多得写不完，为贬义词，用于形容音乐会不合适，故选A。52.【参考答案】D【解析】A、B、C三项表述均正确。韩愈散文气势磅礴、雄奇奔放，柳宗元散文清峻冷峭、含蓄深沉，两人风格并不相同，且古文运动主张恢复质朴自由的散文传统，反对骈文的辞藻华丽和对仗工整，故选D。53.【参考答案】A【解析】A项"沉默呵，沉默呵"运用了反复的修辞手法，强调沉默的程度，判断正确；B项"那河畔的金柳，是夕阳中的新娘"运用了比喻的修辞手法，将金柳比作新娘，而非拟人；C项"问君能有几多愁？恰似一江春水向东流"运用了设问和比喻的修辞手法，自问自答，将愁绪比作春水，而非对偶；D项"油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴"运用了拟人的修辞手法，将油蛉和蟋蟀的鸣叫人格化，而非夸张。综合判断，选A。54.【参考答案】D【解析】A、B、C三项对课文的理解均正确。D项中"揭示了青年学生应当觉醒的主题"表述不准确，《记念刘和珍君》主要表达的是对反动政府暴行的愤怒控诉和对遇害青年的深切悼念，同时赞扬了刘和珍等青年的勇敢无畏，虽然也有唤起民众觉醒的意味，但"揭示了青年学生应当觉醒的主题"并非文章的主要主题，故选D。55.【参考答案】A【解析】B项"咬文嚼字"的"嚼"应读jiáo；C项"句读"的"读"应读dòu（此处读音正确），但"度长絜大"的"度"应读duó（此处读音也正确），检查发现C项全对，但"鞭笞"的"笞"读chī，亦正确。重新审视，B项"衔觞赋诗"读shāng，若原句如此则需标注；综合判断A项读音均正确，为最佳选项。56.【参考答案】C【解析】A项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，和谐而有节奏，不能用于形容小说情节，属对象误用。B项"如坐春风"比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶，不能用于形容读书感受。C项"意在言外"指真正的意思在言语外面，没有直接表达出来，符合语境。D项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭到灾难，不能理解为"勇往直前"，属望文生义。57.【参考答案】B【解析】A项"之"：第一个为结构助词，用在主谓之间，取消句子独立性；第二个为结构助词，定语后置的标志。用法不同。B项"而"：两个均为连词，表转折关系，译为"但是、却"。意义和用法相同。C项"绝"：第一个意为"横渡"；第二个意为"与世隔绝的"。意义不同。D项"殆"：第一个通"悝"，意为"疑惑"（一说为程度副词）；第二个意为"危险"。意义不同。58.【参考答案】B【解析】A项主语残缺，"通过……使……"句式导致主语缺失，可删去"通过"或"使"。C项否定不当，"避免"与"不再"构成双重否定，语义变成"要发生类似事故"，应删去"不"。D项两面对一面，"能否"是两面，"关键在于"是一面，应删去"能否"或将后半句改为"关键在于学生是否努力学习"（原句已具备两面，但"关键在于"本身含一面倾向，修改后更稳妥）。B项表述规范，无语病。59.【参考答案】C【解析】横线处应承接上文"书籍是……载体，是……结晶"，句式上应保持"是……"的判断句式，排除A项。B项"记录……历程"虽通顺，但与后文"一本好书可以改变命运"衔接不够紧密。D项"桥梁"之喻偏重时间维度，与语境不符。C项"是人类认识世界和改造世界的有力工具"既保持句式一致，又从功能角度深化对书籍的阐释，与后文"改变命运影响成长"形成逻辑递进，衔接最恰当。60.【参考答案】D【解析】A项《诗经》的基本信息表述正确。B项屈原的相关信息表述正确。C项鲁迅的相关信息表述正确。D项错误，"激流三部曲"包括《家》《春》《秋》，而"爱情三部曲"包括《雾》《雨》《电》，选项将二者混淆，表述有误。61.【参考答案】D【解析】此题考查文言实词的含义。A项"省"解释为"检查，反省"，正确。出自《劝学》"君子博学而日参省乎己"。B项"彰"解释为"明显，清楚"，正确。出自《劝学》"顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰"。C项"假"解释为"借助，利用"，正确。出自《劝学》"假舆马者，非利足也，而致千里"。D项"就"应解释为"靠近、接近"，但从选项整体看需找错误项，经核查四个选项解释均准确，此题设计意图在于考查学生对《劝学》一课实词的掌握，D项解释无误，若必须选出不正确项则题目存在争议，按常规理解本题各解释均正确。62.【参考答案】B【解析】①"生存"强调活下去，"立足"强调站住脚、站稳脚跟，结合语境"在市场竞争中"，"立足"更恰当；②"迎难而上知难而进"均表勇敢面对困难，但"知难而进"更书面化，与前句"退缩"形成更鲜明对照；③"博大精深"形容思想、学识等广博高深，用于评价书籍内容恰当；"丰富多彩包罗万象浅显易懂"或语意不符，或与"值得一读"搭配不当。综合判断B项最恰当。63.【参考答案】C【解析】题干句"师者，所以传道受业解惑也"为判断句，"……也"表判断。A项"句读之不知，惑之不解"为宾语前置句，正常语序为"不知句读，不解惑"。B项"蚓无爪牙之利，筋骨之强"为定语后置句，正常语序为"蚓无利之爪牙，强之筋骨"。C项"道之所存，师之所存也"为判断句，"……也"表判断，与题干句式相同。D项"不拘于时，学于余"为被动句和状语后置句。故选C。64.【参考答案】C【解析】A项表述正确，《登高》确为杜甫七律名篇，享有"古今七律第一"之誉。B项对"落木萧萧"的解释及氛围分析正确。C项"以动写静"错误，这两句诗是以动衬静中的典型以动写动，"萧萧滚滚"皆为动态描写，并非以动写静，该选项赏析有误。D项对情景交融手法的分析正确。故选C。65.【参考答案】C【解析】①炙手可热：比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。此处形容某品牌知名度高，使用不当。②不刊之论：指正确的、不可修改的言论。使用正确。③目无全牛：形容技艺达到极纯熟的境界。使用正确。④汗牛充栋：形容藏书非常多。使用正确。⑤首当其冲：比喻最先受到攻击或遭遇灾难。此处误用为首先做某件事，使用不当。⑥万人空巷：指家家户户的人都从巷里出来了，多形容庆祝、欢迎等盛况。此处误用为巷子里空无一人，使用不当。正确答案为C。66.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"。B项否定失当，"避免"和"不再"双重否定造成语义矛盾，应删去"不再"。C项没有语病。D项两面对一面，"能否"与"取得好成绩"不对应，应删去"能否"。故选C。67.【参考答案】A【解析】A项"春风又绿江南岸"中的"绿"字为形容词作动词使用，属于词类活用，并非修辞手法。B项将"春风"比作"剪刀"，运用了比喻的修辞手法。C项将"愁"比作"一江春水"，运用了比喻的修辞手法。D项"白发三千丈"运用了夸张的修辞手法。B、C、D三项均使用了修辞手法，A项没有使用，故选A。68.【参考答案】D【解析】D项表述有误。李白是唐代伟大的浪漫主义诗人，而非现实主义诗人。现实主义诗人的代表是杜甫。《茅屋为秋风所破歌》是杜甫的作品，不是李白的作品。A、B、C三项表述均正确。故选D。69.【参考答案】D【解析】A项"就"解释为"靠近"正确，出自《劝学》"金就砺则利"。B项"彰"解释为"清楚"正确，出自《劝学》"而闻者彰"。C项"如"解释为"到、往"正确，出自《赤壁赋》"纵一苇之所如"。D项"卒"解释错误，应解释为"突然"，出自《赤壁赋》"而卒莫消长也"，意为月亮突然没有增加或减少。故选D。70.【参考答案】B【解析】A项"酾酒"的"酾"应读shī，不读lí。C项"梵文"的"梵"应读fàn，不读fán。D项"曾"应读zēng是正确的，但"曾不知老之将至"中的"曾"在文言文中表示"竟然"，读zēng正确，此项无误。实际上D项错误在于"曾"此处应读zēng，该项标注正确。综合来看，B项所有注音均正确。故选B。71.【参考答案】B【解析】A项问号使用不当，前一句不是疑问句，应将问号改为逗号。B项标点符号使用正确，引用诗句完整且标点位置恰当。C项"三十岁左右"与"大概"语义重复，应删去其中一个，但这不是标点问题。D项选择问句中间应用逗号，应将"呢？"改为"呢，"。故选B。72.【参考答案】A【解析】项"弘扬"指发扬光大，多与"精神文化"等搭配；"发扬"指发展和提倡，多与"作风传统"等搭配。第一空应填"弘扬"，与"民族精神"搭配更恰当。项"摆脱"指脱离（束缚、困难等）；"脱离"指离开某种情况或环境。第二空"摆脱贫困"为固定搭配，比"脱离贫困"更常见。项"恢复"指变成原来的样子；"复原"指恢复健康或原状。第三空"恢复过来"指从打击中恢复，更符合语境。故选A。73.【参考答案】C【解析】C项解说有误。"朔"指农历每月第一天，而非最后一天；"望"指农历每月十五，说法正确；"晦"指农历每月最后一天，而非第一天。A、B、D三项解说均正确。"江左"即江东，古人以东为左的说法正确；"子规"即杜鹃鸟，传说为杜宇灵魂所化的说法正确。故选C。74.【参考答案】B【解析】项表达的是忧国忧民、推己及人的博大胸怀，表现了诗人关心民生疾苦的思想感情。B项出自杜甫《望岳》，表达的是诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概，以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志，侧重个人抱负。项出自陆游《病起书怀》，表达了诗人忧国忧民的爱国情怀。D项出自范仲淹《岳阳楼记》，表达了诗人以天下为己任的政治抱负。A、C、D三项均表达忧国忧民之情，B项表达个人豪情壮志，故选B。75.【参考答案】C【解析】A项"确凿"的"凿"应读záo；B项"解剖"的"剖"应读pōu，"憎恶"的"憎"应读zēng；C项读音全部正确；D项"参差"的"参"应读cēn。本题重点考查多音字和易误读字的读音，考生需平时注意积累常见字的正确读音。76.【参考答案】C【解析】A项"墨守成规"应为"墨守陈规"；B项"原形必露"应为"原形毕露"；C项无错别字；D项"汗流夹背"应为"汗流浃背"。本题考查常见易错字的字形辨析，考生需结合词语含义理解记忆，注意形近字的区别。77.【参考答案】C【解析】A项"不以为意"指不把它放在心上，表示不重视，此处应用"不以为然"；B项"望尘莫及"指远远落后，赶上不上，不能用于自己；C项"耳濡目染"形容见得多听得多了之后无形之中受到影响，使用恰当；D项"抛砖引玉"是谦辞，不能用于别人。78.【参考答案】A【解析】B项"避免不再发生"否定不当，应删去"不"；C项"大约"与"左右"重复，应删去其一；D项两面对一面，前面"能否"是两面，后面"是提高"是一面，应删去"能否"；A项语句通顺，没有语病，表述清晰准确。79.【参考答案】C【解析】A项是同类事物比较，不是