2026年三门峡职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年三门峡职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.模样(mó)笨拙(zhuō)参差(cēn)拈轻怕重(niān)B.炽热(zhì)徘徊(huái)静谧(mì)刨根问底(páo)C.莅临(lì)分歧(qí)确凿(zuó)怪诞不经(dàn)D.坍塌(tān)惩戒(chěng)粗犷(guǎng)杞人忧天(qǐ)2、下列各句中加点成语的使用，恰当的一项是A.这篇文章观点鲜明，论据充分，论证严密，真是难辞其咎B.在毕业典礼上，同学们谈笑风生，校园内充满了温馨欢乐的气氛C.李明同学学习上遇到困难总是虚心请教，不耻下问的精神值得大家学习D.面对复杂的市场环境，这家公司凭借先进的技术和优质的产品脱颖而出，赢得了消费者的一致好评3、下列各句中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，开阔了视野B.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证D.中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，值得我们传承和弘扬4、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子弟子及再传弟子编纂而成，主要记录孔子及其弟子的言行B.鲁迅原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》C.老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，代表作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等D.唐代诗人杜甫被后人称为"诗仙"，其诗被称为"诗史"，代表作有《春望》《登高》《茅屋为秋风所破歌》等5、①它不但可以调节室内湿度，还能净化空气

②绿植在家居环境中扮演着越来越重要的角色

③因此，在家中摆放一些绿植是非常有必要的

④越来越多的研究表明，绿植对人体健康有益A.④②①③B.②④①③C.④①②③D.②①④③6、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴B.那河里的水，清得可爱，仿佛一面巨大的镜子C.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的D.红的像火，粉的像霞，白的像雪7、下列各句中标点符号使用正确的一项是A.春天来了，桃花开了，杏花开了，梨花也开了，到处都是花的海洋B."今天好热啊！——你什么时候去上海？"张明对刚走进来的小强说C.我们要讨论的问题是：是否要取消这次考试？以及如何安排复习时间？D.这次文艺演出，是有的演诗歌，有的演小品，有的演相声……等等，形式多样8、下列各句中加点词的解释，不正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎（说：通"悦"，高兴）B.吾日三省吾身（省：反省）C.三十而立（立：站立）D.温故而知新（故：学过的知识）9、下列关于《红楼梦》的表述，不正确的一项是A.《红楼梦》又称《石头记》，是我国古典小说四大名著之一B.《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线，展现了封建社会末期的社会生活C.《红楼梦》的作者是曹雪芹，后四十回一般认为是高鹗续写D.《红楼梦》中"金陵十二钗"指的是贾府的十二位女性人物10、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿niàng应和hè粗犷guǎngB.着落zhuó贮蓄chú莅临lìC.蜷曲quán静谧mì黄晕yùnD.窠巢kē抖擞sǒu高邈miǎo11、下列句子中没有语病的一项是A.通过老师的耐心讲解，使我终于明白了这道题的解法B.为了防止这类事故不再发生，学校采取了有力措施C.具有认真负责的工作态度，是一个人事业成功的重要因素D.春天的三门峡是一个美丽的季节12、下列句子中标点符号使用正确的一项是A."这是你怎么说的？"他反问了我一句B.你go哪里？C.鲁迅先生写过这样一句话："横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。"D.今天好热！——没带伞怎么办？13、下列文学常识表述有误的一项是A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，江苏扬州人B.《济南的冬天》作者是老舍，原名舒庆春，满族C.《天净沙·秋思》作者马致远，元代戏曲作家D.《次北固山下》作者王湾，唐代诗人，诗歌风格豪放飘逸14、下列各句中加点成语使用恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，吸引了大量读者B.他讲话总是开门见山，直截了当，从不拖泥带水C.他的文笔很好，写出的文章文采藻饰，令人赞叹D.教室里人声鼎沸，同学们都在认真地做作业15、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是①阳光在湖面上，波光粼粼。②他地说出了真相，没有人能够责怪他。③经过三年的，他终于实现了自己的梦想。A.照耀坦白奋斗B.洒落坦率拼搏C.闪耀坦诚奋斗D.照射诚实努力16、下列文言句子翻译正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎？——学习并且按时复习，不也愉快吗？B.温故而知新，可以为师矣。——温习旧知识就能知道新道理C.三人行，必有我师焉。——三个人一起走路，其中一定有我的老师D.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——知道它的人不如喜好它的人，喜好它的人不如以它为乐的人17、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.春风像母亲的手，抚摸着你C.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴D.柳树的枝条像少女的长发，随风飘舞18、下列各组词语中，书写完全正确的一项是A.朗润嘹亮烘托黄晕B.静谧倜傥决别高邈C.憔悴匿笑菡萏搓捻D.搓捻收敛绽开莅临19、关于汉字书法的说法，不正确的一项是A.楷书形体方正，笔画平直，可作楷模B.草书结构简省，笔画连绵，便于书写C.行书介于楷书和草书之间，兼具二者特点D.隶书是汉字发展过程中最古老的字体20、下列词语中加点字的注音，全部正确的一项是A.慰藉(jiè)蹒跚(pán)桎梏(gù)戛然而止(jiá)B.酝酿(niàng)倔强(juè)炽热(chì)脍炙人口(kuài)C.踌躇(chú)稽首(qǐ)解剖(pōu)锲而不舍(qì)D.伫立(chù)粗糙(cāo)粗犷(kuàng)自怨自艾(yì)21、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，锻炼了能力B.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育C.我们要继承和发扬中华民族的传统美德，努力建设社会主义和谐社会D.能不能提高学习成绩，关键在于勤奋刻苦22、下列各组词语中，有错别字的一组是A.斑驳辐射挖墙角一诺千金B.精粹宣泄破天荒额手称庆C.坐镇蛰伏舶来品甘之如饴D.震撼粗犷金蝉脱壳谈笑风生23、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是

我们登上船只，两岸的景色历历在目。，，。，，令人心旷神怡。

①偶尔有渔舟唱晚

②水面上波光粼粼

③夕阳的余晖洒在江面上

④传来阵阵渔歌

⑤远处青山如黛

⑥近处芦苇摇曳A.③②⑤⑥①④B.③②①④⑤⑥C.②③⑤⑥④①D.②③①④⑥⑤24、下列文学常识表述不正确的一项是A.杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代现实主义诗人，被后世尊为"诗圣"，其诗被誉为"诗史"B.苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋代文学家，豪放派词人的代表，与辛弃疾并称"苏辛"C.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》，散文诗集《野草》D.巴金，原名李尧棠，字芾甘，四川成都人，代表作有"激流三部曲爱情三部曲"25、对下列句子使用的修辞手法判断错误的一项是A.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（拟人）B.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（比喻）C.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（夸张）D.燕雀安知鸿鹄之志哉！（设问）26、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是

①面对复杂多变的新形势，我们做事要有目无全牛的能力，善于抓住主要矛盾。

②这篇文章虽然文字流畅，但立意平平，不过是拾人牙慧，没有什么新意。

③他学识渊博，思路敏捷，谈起话来振振有词，令在场的人无不佩服。

④对于这座古老的园林，我们只能望其项背，赞叹不已。

⑤他在处理这个问题时左右逢源，得到了大家的普遍好评。

⑥这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。A.①③⑤B.②④⑥C.②⑤D.③④⑥27、对下列文言句式分类正确的一项是

①甚矣，汝之不惠②青，取之于蓝③蚓无爪牙之利

④师者，所以传道受业解惑也⑤不拘于时⑥句读之不知A.①⑥/②⑤/③/④B.①⑥/②③/④⑤C.①③/②⑥/④⑤D.①⑥/②/③⑥/④⑤28、下列古诗词名句与其作者、朝代对应完全正确的一项是A."床前明月光，疑是地上霜"——李白——唐代B."感时花溅泪，恨别鸟惊心"——杜甫——唐代C."大江东去，浪淘尽，千古风流人物"——苏轼——宋代D."采菊东篱下，悠然见南山"——陶渊明——东晋29、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

读书可以帮助我们将生活的碎片拼凑成完整的意义图景，，。，，这正是阅读的魅力所在。

①让我们看到他人的人生体验

②从中汲取智慧

③从而拓宽我们的生命维度

④使我们在有限的时间里经历无限的可能A.①④②③B.①②④③C.②①③④D.②④①③30、下列各组词语中，加点字的读音完全正确的是A.炽热(chì)粗犷(guǎng)怏怏不乐(yàng)B.羁绊(jī)缄默(jiān)挑拨离间(jiàn)C.归省(xǐng)翩然(piān)强词夺理(qiǎng)D.斡旋(wò)沼泽(zhǎo)戛然而止(jiá)31、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.我们应该继承和发扬老一辈的革命传统C.他的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我们班也名列前茅D.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证32、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，"唐宋八大家"之一D.白居易，字乐天，号青莲居士，唐代现实主义诗人，代表作有《长恨歌》《琵琶行》33、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是半途而废，这种涣散散散的态度令人难以接受B.这篇论文观点新颖，论证严密，确实有独到之处，真是妙手偶得C.面对困难，我们不应该畏首畏尾，而应该勇往直前D.他上课经常开小差，对老师讲的内容充耳不闻34、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①他虽然年纪不大，却有着的人生阅历。②这项工程艰巨，但我们必须按时完成。③我们要困难，不要困难。A.丰富尽管正视畏惧B.丰厚不管面对害怕C.丰盛即使看待躲避D.丰厚虽然直面逃避35、下列句子修辞手法与其他三项不同的一项是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴B.杜甫胸中有如烈火，笔下有如长虹C.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘D.树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼36、文言文"之"字的用法与其他三项不同的一项是A.学而时习之B.公与之乘C.水陆草木之花D.辍耕之垄上37、下列对古代文化常识的解说，不正确的一项是A."社稷"原指土神和谷神，后用来代指国家B."翰林"是古代官职名，负责起草诏书、编修国史等C."科举"制度始于隋朝，终于清朝，历时约1300年D."三省六部"制中，"三省"指中书省、门下省、尚书省38、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.她问："你什么时候去北京？"我回答："明天。"B.《红楼梦》中的贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物形象鲜明C.我们班的同学有：张华、李明、王芳……等D.他喜欢阅读——历史、文学、哲学——书籍39、古诗词鉴赏，下列说法不正确的一项是《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。A.这首诗的作者是唐代诗人李白，表达了诗人对故乡的深切思念B."疑是地上霜"运用比喻手法，将月光比作霜，写出了月光的皎洁C."举头望明月"与"低头思故乡"形成对照，突出了诗人内心的孤独与思乡之情D.这首诗语言平易自然，意境深远，是李白抒情诗的的代表作之一40、下列词语中加点字的读音完全正确的是A.角色（jué）倔强（juè）按捺不住（nài）B.炽热（chì）模样（mú）载歌载舞（zǎi）C.粗犷（guǎng）毗邻（pí）锲而不舍（qiè）D.解剖（pōu）参差（cān）自怨自艾（yì）41、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次活动，使我们深刻认识到了环境保护的重要性B.我们讨论了并听取了校长关于素质教育的专题报告C.能否坚持锻炼身体，是身体健康的重要保障D.春天来了，校园里开满了红的、黄的、紫的鲜花等各种颜色的花42、下列文学常识表述不正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.朱自清，现代散文家、诗人、学者，代表作有《背影》《荷塘月色》等C.白居易，唐代诗人，字乐天，号香山居士，是新乐府运动的倡导者D.苏轼，北宋文学家，字子瞻，号东坡居士，是豪放词派的创始人，与辛弃疾并称"苏辛"43、下列各句中的加点成语使用恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，让人读得津津乐道B.他做事总是瞻前顾后，从不犹豫不决C.这次考试他取得了优异成绩，真是令人叹为观止D.面对困难，我们要勇往直前，不达目的决不罢休44、对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是A.感时花溅泪，恨别鸟惊心B.烽火连三月，家书抵万金C.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀45、①经过反复，这项工程终于完成了。

②面对复杂的情况，他地做出了正确的决策。

③这本书内容丰富，性强，值得仔细阅读。A.论证果断鉴赏B.论证武断鉴赏C.审订果断鉴赏D.审订武断欣赏46、下列文言句中加点词的用法与其他三项不同的是A.沛公军霸上B.范增数目项王C.吾得兄事之D.常以身翼蔽沛公47、读书是一种孤独而美好的旅程。。在书籍的世界里，我们可以与古今中外的智者对话，可以领略不同时代的风土人情，可以获得心灵的滋养和精神的升华。A.我们可以在任何时间任何地点开始这段旅程B.我们需要静静地独处，才能充分感受阅读的魅力C.阅读可以改变我们的命运，提升我们的气质D.书籍是人类进步的阶梯，这句话一点也不假48、下列各句标点符号使用正确的一项是A."这到底是怎么回事？"老师问，"你怎么能这样对待你的同学呢？"B.他手里拿着《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》等古典名著C.她问："你去吗？"然后又说："不去的话，我会很失望的。"D.春天到了，大地一片生机：花儿开了，草儿绿了，鸟儿也欢快地唱起了歌49、下列各句翻译正确的一项是A.君子曰：学不可以已。——君子说：学习不可以已经停止B.师者，所以传道受业解惑也。——老师，是用来传授道理、教授学业、解答疑惑的人C.青，取之于蓝，而青于蓝。——青从蓝草中提取，但比蓝草更青D.君子不齿。——君子不愿意提到这件事50、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是：A.校对(jiào)卓越(zhuō)殷红(yān)B.哺育(bǔ)挚友(zhì)迸发(bèng)C.震悚(sǒng)污秽(suì)迭起(dié)D.亘古(gèn)炽热(zhì)懊丧(ào)51、下列句子中没有语病的一项是：A.通过这次活动，使我深刻认识到学习的重要性B.我们要弘扬和传承中华优秀传统文化C.春天的洛阳是一个美丽的季节D.为了避免不再发生类似事故，学校加强了对校园安全的管理52、下列文学常识表述有误的一项是：A.《论语》是儒家经典著作，记录了孔子及其弟子的言行，由孔子弟子及再传弟子编纂而成B.鲁迅原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等C.朱自清是现代散文家、诗人、学者，《春》《背影》都是他的作品D.马致远是元代戏曲作家，《天净沙·秋思》是他的著名散曲作品53、面对困难，我们不应退缩，而应该迎难而上，这样才能人生的险阻，到达成功的彼岸。A.毅然战胜B.仍然克服C.居然越过D.果然打败54、下列句子中的标点符号使用正确的一项是：A.什么是成功？成功就是历经挫折后仍不放弃努力B.母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方听我砸东西的动静C.他这个人做事总是马马虎虎的，粗心大意，例如：吃饭经常不洗手等等D."今天好热啊！——你什么时候去上海？"张明对李小刚说55、对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是：A.①比喻②夸张③拟人④反问B.①拟人②反复③比喻④反问C.①拟人②夸张③比喻④反问D.①比喻②反复③拟人④设问56、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是：A."更"是古代夜间计时单位，一夜分为五更，每更约两小时B."而立"指三十岁，"不惑"指四十岁，"天命"指五十岁C.古人称自己为"鄙人愚"等，称对方为"足下阁下"等D.农历九月九日为重阳节，有登高、赏菊、插艾草的习俗57、①这样，我们就能在逆境中保持乐观向上的心态。②挫折是人生的一部分。③面对挫折，我们应当勇敢迎接挑战。④只要坚持不懈，就一定能战胜困难。A.②③①④B.②④③①C.③②④①D.③①②④58、下列各句中加点成语使用恰当的一项是：A.这篇文章写得真好，内容丰富，结构严谨，真是巧妙绝伦B.他上课总是心不在焉，做什么都半途而废，成绩自然不理想C.面对激烈的竞争，我们要再接再厉，不可有半点松懈D.他做起事来总是拈轻怕重，从不肯多干一点工作59、下列关于古诗文默写完全正确的一项是：A.海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾B.潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年C.学而不思则罔，思而不学则殆。知之为知之，不知为不知D.日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里60、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿（niàng）莅临（lì）粗犷（kuàng）咄咄逼人（duō）B.着落（zháo）静谧（mì）分歧（qí）翻来覆去（fù）C.瘫痪（tān）诀别（jué）憔悴（cuì）各得其所（suǒ）D.攲斜（qī）菡萏（dàn）菡萏（hán）花团锦簇（cù）61、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次实践活动，使同学们增长了见识，锻炼了能力B.为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全管理C.她的画展获得了圆满成功，受到了观众们的一致好评D.我们讨论了并听取了张教授的学术报告62、下列文学常识表述有误的一项是A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者B.《济南的冬天》的作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人C.《雨的四季》是刘湛秋写的一篇抒情散文，表达了作者对雨的爱恋和对自然的热爱D.《天净沙·秋思》的作者是马致远，他是元代戏曲家、散曲家，被誉为"曲状元"63、下列加点词的解释有误的一项是A.俄而雪骤（不久，一会儿）B.公欣然曰（高兴的样子）C.未若柳絮因风起（因为）D.差可拟（相比）64、下列各句中没有使用修辞手法的一项是A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿C.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去D.红的像火，粉的像霞，白的像雪65、下列说法不正确的一项是A.新闻的结构一般包括标题、导语、主体、背景、结语五个部分B.《消息二则》中《人民解放军百万大军横渡长江》的作者是毛泽东C.报道人物传记时，应按照时间顺序叙述人物的主要经历D.通讯比消息更详细、更生动，可以运用多种表达方式66、下列句子中的标点符号使用正确的一项是A.桃树、杏树、梨树，都开满了花赶趟儿B."春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。"C.野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的D.树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼67、下列词语书写完全正确的一项是A.嘹亮澄清贮蓄花团锦簇B.宛转烘托莅临淅淅厉厉C.睫毛抖擞宽敞浑为一谈D.静默风筝宛转呼朋引伴68、下列句子翻译正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎？——学习了然后按时温习，不是很愉快吗？B.有朋自远方来，不亦乐乎？——有朋友从远方来，不也很快乐吗？C.吾日三省吾身？——我每天多次反省自己？D.与朋友交而不信乎？——和朋友交往不讲信用吗？69、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.狭隘(ài)教诲(huì)鲜为人知(xiǎn)B.拮据(jù)粗犷(guǎng)戛然而止(jiá)C.酝酿(liàng)贮蓄(zhù)随声附和(hè)D.确凿(zuó)惩戒(chéng)哄堂大笑(hōng)70、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次培训活动，使大家提高了教育教学能力B.我们要引导广大学生形成节约用餐、光盘行动的良好习惯C.为了避免不再发生类似事故，学校加强了安全管理措施D.他大约三十岁左右，身材高大，精神饱满71、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这篇文章观点鲜明，语言犀利，读来让人拍手称快B.他在比赛中表现优异，获得冠军可谓水到渠成C.面对敌人的威逼利诱，他表现得首鼠两端，坚贞不屈D.这部小说情节跌宕起伏，读起来让人叹为观止72、下列文学常识表述正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为"风雅颂"三部分B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》《野草》C.唐代诗人李白和杜甫并称"李杜"，其中李白被称为"诗圣"，杜甫被称为"诗仙"D.法国作家莫泊桑是世界三大短篇小说巨匠之一，代表作有《项链》《羊脂球》等73、下列句子中加点词语解释有误的一项是A.学而时习之，不亦说乎（说：通"悦"，高兴）B.吾日三省吾身（省：反省）C.逝者如斯夫，不舍昼夜（舍：停止）D.博学而笃志（笃：忠实，坚守）74、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是A.①经过三年的努力，他的学习成绩终于有了明显的。

②面对困难，他从不，总是积极寻找解决办法。

③这项科技创新了国内空白，取得了重大突破B.提高退缩填补C.提升退却弥补D.提高退却填补E.提升退缩弥补75、下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝76、文言文翻译正确的一项是A.原句：学而不思则罔，思而不学则殆B.学习而不思考就会迷惑，思考而不学习就会危险C.学而不思就茫然无知，思而不学就会精神疲倦D.学习不思考就会迷茫，思考不学习就会懈怠E.学而不思就困惑不解，思而不学就意志消沉77、下列各句标点符号使用正确的一项是A.春天来了，桃花、梨花、杏花……等竞相开放B.他问："你去吗？"我点了点头C."这究竟是怎么回事呢？"同学们议论纷纷，不知道该怎么办D.我想起了鲁迅先生的话："其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。"78、下列有关文化常识的表述，不正确的一项是A."社稷"中"社"指土神，"稷"指谷神，后用作国家的代称B."垂髫"指古代儿童下垂的头发，借指童年C."伛偻"指老年人弯腰曲背，常用来代指老人D."布衣"指古代平民穿的麻布衣服，后借指平民百姓79、下列词语中加点字的读音完全正确的是A.着落（zhuó）酝酿（niàng）莅临（lì）咄咄逼人（duō）B.黄晕（yùn）贮蓄（zhù）粗犷（guǎng）静谧（mì）C.抖擞（sǒu）澄清（chéng）莅临（wèi）应和（hè）D.烘托（hōng）花瓣（bàn）徘徊（huái）棱镜（léng）80、下列句子中没有错别字的一项是A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着B.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了C.风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿D.傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜81、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是拈轻怕重，从不主动承担困难的任务B.这篇作文内容空洞，语言平淡，真是美轮美奂C.听到这个消息，他喜出望外，高兴得一晚上没睡着D.这场球赛精彩纷呈，观众们络绎不绝地离场82、下列句子中，没有语病的一项是A.通过这次实践活动，使我增长了见识B.我们要养成勤洗手、戴口罩，预防传染病C.能否坚持锻炼，是身体健康的保证D.春天来了，校园里开满了红花和绿叶83、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.朱自清，现代散文家、诗人、学者，代表作有《背影》《春》等B.老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等C.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有《呐喊》《朝花夕拾》等D.马致远，唐代散曲家，代表作有《天净沙·秋思》等84、下列句子顺序排列最恰当的一项是①这正是中国智慧的体现。②中国人讲究"和而不同"。③在面对分歧时，不强迫对方接受自己的观点。④而是寻求共识，包容差异。A.②③④①B.②④③①C.①②③④D.③②④①85、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是①他_地说："这件事不是我做的。"②面对困难，我们要_，勇往直前。③这位老人的故事令人_，忍不住流下眼泪。A.平静坚强感动B.冷静勇敢感伤C.平静勇敢感动D.冷静坚强感伤86、下列句子标点符号使用正确的一项是A.我不知道他为什么迟到？是因为堵车还是闹钟坏了？B.春天种下希望，秋天收获喜悦——这是自然的规律C.她喜欢读"三国演义水浒传西游记红楼梦"这四部名著D.今天去公园呢？还是去书店呢？87、对下面这首古诗的理解，不正确的一项是望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。A.首联以设问开篇，写出了泰山横跨齐鲁的雄伟气势B."钟"字将大自然拟人化，赋予其人的情感C."割"字写出泰山像一把刀，切断了光明与黑暗D.尾联表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶的雄心壮志88、下列文言文句子翻译正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎？翻译：学习并且按时复习，不也很愉快吗？B.温故而知新，可以为师矣。翻译：温习旧知识就能知道新的知识，可以当老师了C.三人行，必有我师焉。翻译：三个人一起走路，一定有我的老师在其中D.逝者如斯夫，不舍昼夜。翻译：时光像流水一样流逝，日夜不停89、下列各句中，加点词的用法与其他三项不同的是A.沛公军霸上B.范增数目项王C.吾得兄事之D.箕畚运于渤海之尾90、下列句子中，没有通假字的一项是A.距关，毋内诸侯B.愿伯具言臣之不敢倍德也C.旦日不可不蚤自来谢项王D.沛公之参乘樊哙者也91、下列各句的句式，与其他三项不同的是A.大王来何操B.沛公不先破关中C.臣恐左右议君后矣D.不然，籍何以至此92、填入下面文段横线处的词语，最恰当的一项是

文学作品的阅读，既需要理性的，又需要情感的。只有将两者，才能真正理解作品的内涵。A.分析体验结合B.解读感受统一C.剖析体会融合D.鉴赏领悟配合93、下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是A.这篇文章写得波澜壮阔，让人爱不释手B.他做事总是瞻前顾后，迟迟下不了决心C.这两个问题大相径庭，需要分别解决D.他的发言振聋发聩，赢得了满堂喝彩94、下列文学常识表述正确的一项是A.《论语》是记录孔子言行的语录体散文集，由孔子及其弟子编纂而成B.鲁迅的《祝福》选自小说集《呐喊》，描写了旧社会劳动妇女的悲惨命运C.《项脊轩志》是归有光的抒情散文，表达了作者对亲人的深切怀念D.《雷雨》是曹禺的代表作，属于独幕剧，描写了周鲁两家的复杂矛盾95、依次填入下面语段横线处的语句，衔接最恰当的一项是

读书的过程，是一个的过程。读书可以让我们跨越时空，与古人对话；读书可以让我们开阔视野，增长见识；读书可以让我们陶冶情操，提升境界。A.不断积累B.循序渐进C.厚积薄发D.融会贯通96、下列各句中没有语病的一项是A.通过这次语文综合性学习活动，使我对传统文化有了更深的认识B.我们要继承和发扬老一辈革命家的光荣传统和崇高精神C.能否坚持读书，是提高个人修养的重要途径D.为了防止这类事故不再发生，学校加强了对学生的安全教育97、下列句子中修辞手法与其他三项不同的是A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流B.乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪C.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家D.主人下马客在船，举酒欲饮无管弦98、对下列句子的理解，不正确的一项是A."君子曰：学不可以已"——强调学习必须持之以恒B."师者，所以传道受业解惑也"——阐明教师的作用和职责C."道之所存，师之所存也"——说明学习的目的是求道D."吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎"——主张以道为师，不问年岁99、下列句子中的加点字，读音完全正确的一项是A.谪守（zhé）属予作文（zhǔ）朝晖（huī）B.淫雨（yín）潜形（qián）潇湘（xiāo）C.浩浩汤汤（shāng）霏霏（fēi）波澜（lán）D.心旷神怡（kuàng）宠辱偕忘（xié）静影沉璧（bì）100、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是A.蹒跚（pán）倔强（juè）酝酿（niàng）随声附和（hè）B.惩诫（chéng）分歧（qí）莅临（lì）咄咄逼人（duō）C.静谧（mì）粗犷（kuàng）莅临（lì）混为一谈（hùn）D.贮蓄（chǔ）澄清（chéng）吝啬（sè）淅淅沥沥（lì）

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】B项炽热(chì)读错，应为chì；C项确凿(záo)读错，应为záo；D项惩戒(chéng)读错，应为chéng。A项读音完全正确，模样(mú)、笨拙(zhuō)、参差(cēn)、拈轻怕重(niān)均无误。2.【参考答案】D【解析】A项难辞其咎意为难以推脱其过失，用在此处与语境不符，应改为"无可争议"或"当之无愧"等；B项谈笑风生形容谈话时有说有笑、兴致很高且风趣，与毕业典礼的庄重氛围不完全匹配；C项不耻下问指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子，李明是学生身份，不能用于形容向老师请教；D项脱颖而出比喻本领全部显露出来，使用恰当。3.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；B项否定不当，"防止"与"不再"双重否定表肯定，应删去"不再"中的"不"；C项两面对一面，"能否"是两个方面，"是重要保证"是一个方面，搭配不当，可删去"能否"；D项语句通顺，没有语病。4.【参考答案】D【解析】D项表述有误，杜甫被后人称为"诗圣"，李白才被称为"诗仙"。A项对《论语》的介绍正确，它是记录孔子及其弟子言行的语录体散文集，由孔子弟子及再传弟子编纂。B项对鲁迅的介绍正确，其代表作品和文体分类均准确。C项老舍的介绍也正确，他是现代著名作家，北京人，代表作品准确无误。5.【参考答案】B【解析】通读各句可知，②句引出话题"绿植在家居环境中的作用"，适合作为首句；④句紧承②句，用"越来越多研究表明"来支撑绿植的重要性；①句具体说明绿植的作用，是对④句的进一步阐述；③句"因此"引导结论，总结全文，放在最后最合适。故正确排序为②④①③。6.【参考答案】A【解析】A项运用了拟人手法，将油蛉和蟋蟀的鸣叫声赋予人的动作"低唱"和"弹琴"，属于拟人修辞。B项运用了比喻手法，将河水比作"一面巨大的镜子"。C项运用了通感手法，将"清香"比作"歌声"，使嗅觉与听觉相通。D项运用了比喻和排比的手法，将花比作火、霞、雪。A项为拟人，BCD项均含比喻，故选A。7.【参考答案】A【解析】B项破折号使用不当，此处并非解释说明或转折，而是话题突然转换，应将破折号改为逗号。C项句末两个问号均应为句号，因为这不是疑问句而是陈述句，且"是否"和"如何"引导的是宾语从句。D项省略号与"等等"不能连用，应删去其中一个。A项标点使用正确，多个并列分句用逗号分隔恰当。8.【参考答案】C【解析】C项"三十而立"的"立"解释错误，此处"立"应解释为"立身"，指有所成就，并非简单的"站立"之意。A项"说"通"悦"，高兴，解释正确。B项"省"指反省、检查自己，解释正确。D项"故"指学过的知识、旧的知识，解释正确。故选C。9.【参考答案】D【解析】D项表述不准确，"金陵十二钗"并非仅指贾府的女性人物，而是指金陵（南京）十二个重要的女子，包括林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾探春、史湘云、妙玉、贾迎春、贾惜春、王熙凤、巧姐、李纨、秦可卿等人，她们大多出自不同的家族，并不局限于贾府。A项关于书名和地位的介绍正确。B项对小说主线和主题的描述准确。C项关于作者和续写者的说法符合学术界共识。10.【参考答案】A【解析】B项"贮蓄"的"贮"应读zhù，而非chú；C项"蜷曲"的"蜷"应读quán，读音正确，但"黄晕"的"晕"在此处应读yùn，读音正确，整体无误需再核对，实际D项全部正确，本题正确答案为D。A项全部正确，B项"贮"读音错误。重新核查，A项三个读音均正确。11.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，"通过……使……"同时使用导致主语残缺，应删去"通过"或"使"；B项"防止……不再发生"否定失当，应删去"不"；D项搭配不当，"三门峡"不能是"季节"，应改为"三门峡的春天"。C项表述正确，没有语病。12.【参考答案】A【解析】B项标点混乱，且含英文；C项引号内句末句号应放在引号外，因为这是间接引用；D项破折号使用不当，此处为解释说明，应用冒号或直接逗号。A项问号使用正确，句子结束用句号，标点使用规范。13.【参考答案】D【解析】A项朱自清相关信息正确；B项老舍信息正确；C项马致远相关信息正确。D项错误在于"豪放飘逸"，这是李白的风格特征，王湾的诗风应属于清新自然，其《次北固山下》意境开阔但不属于豪放派。14.【参考答案】B【解析】A项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，不能用来形容情节，使用对象错误；C项"文采藻饰"指华丽的辞藻修饰，多含贬义，用在此处不当；D项"人声鼎沸"形容人声喧闹，与"认真地做作业"的安静氛围矛盾。B项"开门见山直截了当"均形容说话做事直率，使用恰当。15.【参考答案】C【解析】①"阳光闪耀在湖面上"更具文学美感，"照耀"偏重范围广，"洒落"多用于液体，"照射"过于生硬；②"坦诚"指真诚而坦率，强调发自内心的诚实，比"坦白坦率诚实"更贴合语境；③"奋斗"指为达到一定目的而努力干，语意比"拼搏努力"更正式，与正式书面语体相符。综合判断C项最恰当。16.【参考答案】D【解析】A项"说"通"悦"，翻译为"愉快"正确，但"时习"应译为"时常复习"更准确；B项"可以"应译为"可以凭借（这一点）"，翻译不够完整；C项翻译基本正确但"焉"字的兼词含义"在其中"未体现；D项翻译准确，"知之好之乐之"三层递进关系表达清晰，译文最恰当。17.【参考答案】C【解析】A项运用了比喻的修辞手法，将花的颜色分别比作火、霞、雪；B项将春风比作母亲的手，运用比喻；D项将柳枝比作少女的长发，运用比喻。C项"低唱弹琴"是赋予油蛉和蟋蟀以人的动作，运用的是拟人修辞，与其他三项不同。18.【参考答案】D【解析】A项"黄晕"书写正确，但"烘托"应为"烘脱"错误，实际正确书写应为"烘托"，A项整体无误需再核查。重新核对，A项书写均正确。B项"决别"应为"诀别"；C项书写正确。综合比较，D项所有词语书写均正确，是最恰当的答案。19.【参考答案】D【解析】A项对楷书的描述正确；B项对草书的描述正确；C项对行书的定位准确。D项错误，最古老的汉字字体应是甲骨文或金文，隶书形成于战国晚期，盛行于汉代，并非最古老的字体。甲骨文才是目前发现的最早的成熟汉字体系。20.【参考答案】A【解析】B项"倔强"的"倔"应读jué，不是juè；C项"锲而不舍"的"锲"应读qiè，不是qì；D项"伫立"的"伫"应读zhù，不是chù，"粗犷"的"犷"应读guǎng，不是kuàng。A项全部正确，其中"慰藉"读jiè，"蹒跚"读pán，"桎梏"读gù，"戛然而止"读jiá，均无误。21.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，"通过……使……"句式造成主语残缺，可删去"通过"或"使"；B项否定不当，"防止"与"不再"双重否定表肯定，与原意相反，应删去"不"；D项两面对一面，"能不能"是两个方面，"关键在于勤奋刻苦"是一个方面，前后不对应，可在"勤奋刻苦"前加"是否"。C项表述正确，无语病。22.【参考答案】A【解析】A项"挖墙角"应为"挖墙脚"，"墙脚"指墙的根基，比喻基础；B项全部正确，"精粹"指精美纯萃，"宣泄"指发泄、舒散；C项全部正确，"坐镇"指官员亲自在某地镇守，"蛰伏"指隐藏、不活动；D项全部正确，"震撼"指震动摇撼，"金蝉脱壳"比喻用计脱逃。故选A项。23.【参考答案】A【解析】首先确定③句"夕阳的余晖洒在江面上"是总起句，引出江面景色；接着②句"水面上波光粼粼"承接③句，描写江面细节；然后⑤⑥句按从远到近的顺序描写两岸景色，⑤写远处的青山，⑥写近处的芦苇；最后①④句描写动态的渔舟和渔歌，与前面的静态描写形成呼应，且"渔舟唱晚"与"传来阵阵渔歌"语义连贯。整体顺序为③②⑤⑥①④，故选A项。24.【参考答案】C【解析】C项中《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，不是小说集。鲁迅的小说集有《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集有《朝花夕拾》，散文诗集有《野草》。A项对杜甫的介绍正确，杜甫确实是唐代现实主义诗人，被称为"诗圣"，其诗被称为"诗史"；B项对苏轼的介绍正确，他是豪放派词人代表，与辛弃疾并称"苏辛"；D项对巴金的介绍正确，他的代表作有"激流三部曲"（《家》《春》《秋》）和"爱情三部曲"（《雾》《雨》《电》）。25.【参考答案】D【解析】D项"燕雀安知鸿鹄之志哉"是反问句，不是设问句。设问是自问自答，反问是问而不答，答案已经蕴含在问句中。A项运用拟人手法，赋予桃树、杏树、梨树以人的动作"你不让我，我不让你"；B项运用比喻手法，将"愁"比作"一江春水"；C项运用拟人手法，将油蛉和蟋蟀的叫声比作"低唱弹琴"。D项应改为反问的判断，故选D项。26.【参考答案】C【解析】①"目无全牛"形容技艺高超纯熟，与句意"抓住主要矛盾"不符，使用错误；②"拾人牙慧"比喻抄袭或套用别人的言论，使用正确；③"振振有词"形容自以为理由充分，说个没完，多含贬义，与语境不符，使用错误；④"望其项背"表示能够赶得上，多用于否定式，与句意不符，使用错误；⑤"左右逢源"比喻做事得心应手，处处顺利，使用正确；⑥"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，和谐悦耳，不能用来形容情节，使用错误。故选C项。27.【参考答案】A【解析】①"甚矣，汝之不惠"是主谓倒装句，正常语序为"汝之不惠，甚矣"；⑥"句读之不知"是宾语前置句，正常语序为"不知句读"，这两句都是倒装句，应归为一类。②"取之于蓝"是状语后置句，正常语序为"于蓝取之"；⑤"不拘于时"是被动句，"于"表被动，这两句分别是状语后置和被动句，但都属于特殊句式，可归为一类。③"蚓无爪牙之利"是定语后置句，正常语序为"蚓无利之爪牙"。④"师者，所以传道受业解惑也"是判断句。因此分类为①⑥倒装/②⑤状语后置与被动/③定语后置/④判断句，故选A项。28.【参考答案】C【解析】C项对应完全正确，"大江东去，浪淘尽，千古风流人物"出自苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，苏轼是宋代文学家。A项对应正确但题干要求选出完全正确的，而这首诗确实出自李白之手，属于唐代，表述无误；B项对应正确，出自杜甫的《春望》，杜甫是唐代诗人；D项对应正确，出自陶渊明的《饮酒·其五》，陶渊明是东晋诗人。经仔细核对，四组对应均正确，但题目要求选出完全正确的一项，结合诗句内容和作者信息，C项最为典型和准确。29.【参考答案】A【解析】根据语境，"读书可以帮助我们将生活的碎片拼凑成完整的意义图景"之后，应先讲"让我们看到他人的人生体验"（①），这是对前句的进一步阐释；然后"使我们在有限的时间里经历无限的可能"（④），这是看他人人生体验的结果；接着"从中汲取智慧"（②），"从中"指代前文提到的人生体验和可能；最后"从而拓宽我们的生命维度"（③），"从而"表结果，是整段话的总结。整体逻辑顺序为①④②③，故选A项。30.【参考答案】D【解析】A项"怏怏不乐"的"怏"应读yàng，正确；B项"挑拨离间"的"间"应读jiàn，正确；C项"归省"的"省"应读xǐng，正确；D项所有读音均正确。A项"炽"读chì无误，"犷"读guǎng无误。本题易错点在于多音字和形近字的辨析。31.【参考答案】B【解析】A项缺主语，"通过……使……"句式造成主语残缺，应删去"通过"或"使"。C项语序不当，应改为"不仅在我们班，而且在全校"。D项两面对一面，"能否"与"是……重要保证"不对应，应删去"能否"。B项表述完整，搭配得当，无语病。32.【参考答案】D【解析】D项错误，白居易号香山居士，"青莲居士"是李白的号。A项对《诗经》的介绍准确，共305篇，又称"诗三百"。B项对鲁迅的介绍正确，其作品对中国现代文学影响深远。C项对苏轼的介绍正确，他是豪放派词人的代表。33.【参考答案】C【解析】A项"涣散散散"应为"拖拖拉拉"或"懒散懈怠"，此处用词错误。B项"妙手偶得"指技术高超的人偶然得到，用于形容论文不恰当。C项"畏首畏尾"形容顾虑过多，使用正确。D项"充耳不闻"指故意不听，与"开小差"语意不符，应改为"置若罔闻"或"漫不经心"。34.【参考答案】A【解析】①"丰富"修饰"阅历"恰当，"丰厚"多形容待遇、礼品等，"丰盛"形容饭菜。②"尽管"表转折，符合语境；"不管"表条件关系，不合语境。③"正视"意为正面面对，与"畏惧"形成对比，符合句意。"面对"和"害怕"、"直面"和"逃避"均不如A项搭配恰当。35.【参考答案】D【解析】A项运用拟人手法，将油蛉和蟋蟀的鸣叫比作低唱和弹琴。B项运用比喻手法，将杜甫的情怀比作烈火，才华比作长虹。C项运用比喻手法，将金柳比作新娘。D项运用拟人手法，将树叶子和小草拟人化，使其具有人的特征。ABC三项均为比喻，D项为拟人。36.【参考答案】D【解析】A项"之"作代词，指代学过的知识。B项"之"作代词，指代曹刿。C项"之"作结构助词，相当于"的"。D项"之"作动词，意为"去、到"。ABC三项中"之"分别为代词和结构助词，D项为动词，用法不同。37.【参考答案】C【解析】C项错误，科举制度始于隋朝大业年间，终于清光绪三十一年（1905年），历时约1300年，但"三省"说法不准确。三省六部制完善于隋唐，其中"三省"确实指中书省、门下省、尚书省，但说"终于清朝"不够严谨，因为科举在清朝末年被废除。A项正确，社稷是国家象征。B项正确，翰林院职责如此。D项正确，三省分工明确。38.【参考答案】A【解析】A项引号使用正确，句末标点位置正确。B项正确，顿号用于并列词语之间。C项错误，省略号与"等"字不能同时使用，应删去其一。D项错误，破折号使用不当，应改为括号或删除破折号，直接用逗号分隔。本题考查标点符号的规范使用。39.【参考答案】B【解析】B项错误，"疑是地上霜"并非比喻手法，而是诗人的错觉描写，将月光误认为地上的霜，这属于想象或错觉，不是比喻。A项正确，李白确实是唐代诗人，此诗表达思乡之情。C项正确，举头与低头形成动作对照，体现情感起伏。D项正确，此诗语言朴素自然，意境优美。40.【参考答案】C【解析】A项"倔强"的"倔"应读jué，"按捺"的"捺"应读nà；B项"载歌载舞"的"载"应读zài；D项"参差"的"参"应读cēn。C项读音全部正确。本题考查多音字和易错字的读音，考生平时需积累常见字的正确读音。41.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项语序不当，应先"听取"再"讨论"；C项两面对一面，应在"身体健康"前加"能否"。D项表述正确。本题考查病句辨析，需掌握常见语病类型及修改方法。42.【参考答案】D【解析】D项中"豪放词派的创始人"表述不准确，苏轼是豪放词派的代表人物和开拓者，但"创始人"说法有待商榷，且"苏辛"并称主要是词风上的相近。ABC三项表述均正确。本题考查文学常识的准确记忆。43.【参考答案】D【解析】A项"津津乐道"意为很有兴趣地说个不停，不能用来形容读书的感受，可改为"爱不释手"；B项"瞻前顾后"形容顾虑过多，犹豫不决，与"从不犹豫不决"语义矛盾；C项"叹为观止"指赞美看到的事物好到了极点，不能用于形容考试成绩好。D项"勇往直前"使用正确。44.【参考答案】A【解析】A项运用拟人手法，赋予花、鸟以人的情感；B项运用夸张手法，极言家书的珍贵；C项运用比喻和夸张，将愁绪比作春水；D项运用比喻和拟人。B、C、D三项都含有比喻，A项运用的是拟人，与其他三项不同。本题考查修辞手法的辨析。45.【参考答案】A【解析】"论证"指论述并证明，符合①句语境；"审订"指审阅修订，多用于书籍稿本。"果断"指决断、不犹豫，含褒义；"武断"指只凭主观作判断，含贬义，②句应用"果断"。"鉴赏"指鉴定和欣赏（艺术品、文物等），侧重欣赏；"欣赏"指享受美好的事物，领略其中的趣味。③句强调对书籍的阅读品味，应用"鉴赏"。故选A。46.【参考答案】A【解析】A项"军"名词作动词，意为驻军；B项"目"名词作动词，意为用眼睛示意；C项"臂"名词作状语，意为像翅膀一样；D项"翼"名词作状语，意为像鸟张开翅膀一样。A、B两项是名词作动词，C、D两项是名词作状语。题目要求找出与其他三项不同的，A项与B项同为名词作动词，C、D项同为名词作状语。本题中A项为名词作动词，与其他三项不同。本题考查文言实词的词类活用现象。47.【参考答案】B【解析】横线处应承接前文"孤独而美好的旅程"，后文讲阅读的收获和意义。A项强调时间和地点，与上下文衔接不够紧密；C项谈阅读的作用，跳跃性较大；D项引用名言，偏离话题。B项"需要静静地独处"与前文"孤独"相呼应，与后文"感受阅读的魅力"相衔接，最为恰当。48.【参考答案】C【解析】A项第一个问号应为逗号，因为前后是两个连续问句但属同一人所说；B项书名号之间不应使用顿号，可删去顿号；D项冒号使用不当，"大地一片生机"与后面的内容不构成总分关系，应将冒号改为逗号。C项标点使用正确，直接引语之间的标点使用规范。49.【参考答案】B【解析】A项"已"意为停止，翻译正确但"已经停止"不够准确，应为"停止"；C项翻译基本正确但表述不够精准；D项"不齿"意为不屑于提起，而非"不愿意提到"，翻译错误。B项翻译准确，"所以"译为"用来……的"，"传道受业解惑"对应"传授道理、教授学业、解答疑惑"，符合原文意思。50.【参考答案】B【解析】A项"卓越"应读zhuó，非zhuō；C项"污秽"应读huì，非suì；D项"炽热"应读chì，非zhì。B项读音全部正确，故选B。51.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项主宾搭配不当，"洛阳"是城市不是"季节"，应改为"洛阳的春天"；D项否定不当，"避免不再发生"双重否定表肯定，应删去"不"。B项表述正确，故选B。52.【参考答案】B【解析】B项中《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，不是小说集，故该项表述有误。A项关于《论语》的表述正确；C项朱自清作品表述正确；D项马致远及《天净沙·秋思》表述正确。本题选B。53.【参考答案】A【解析】第一空，"毅然"表示坚决地，符合面对困难不退缩的语境；"仍然居然果然"均不合语境。第二空，"战胜"与"险阻"搭配更恰当有力。"克服"多与缺点错误搭配，"越过打败"搭配不当。故选A。54.【参考答案】D【解析】A项问号使用不当，前后两句并非疑问关系，应将问号改为逗号；B项句末缺少句号；C项冒号与"例如"语义重复，应删去冒号，且"等等"后不应再用句号。D项标点使用正确，故选D。55.【参考答案】C【解析】①将油蛉和蟋蟀比作人在唱歌弹琴，是拟人手法；②"一年到头总停不下来"夸大其词，是夸张手法；③把春风比作母亲的手，是比喻手法；④用疑问形式表达肯定意思，是反问手法。①是拟人、②是夸张、③是比喻、④是反问，故选C。56.【参考答案】D【解析】D项插艾草是端午节的习俗，而非重阳节。重阳节有登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸等习俗。A项更的计时方式正确；B项年龄称谓正确；C项谦称与敬称正确。本题选D。57.【参考答案】A【解析】首先确定首句，②引出话题"挫折"，适合作为首句，排除C、D。接着③承接②阐述面对挫折的态度，然后①说明这样做的好处，最后④总结升华。因此正确顺序为②③①④，故选A。58.【参考答案】C【解析】A项"巧妙绝伦"指方法或技术灵巧高明，超出寻常，用来形容文章内容不恰当；B项"半途而废"与"心不在焉"语义重复，且该句句意表达已够清晰，成语使用可商榷；D项"拈轻怕重"指接受工作时挑轻松的怕担重的，使用正确。但对比来看C项"再接再厉"比喻继续努力，再加一把劲，使用最恰当。故选C。59.【参考答案】B【解析】A项"歧路"应为"岐路"；C项"不知为不知"后缺"是知也"；D项诗句顺序有误，正确顺序应为"日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。"出自曹操《观沧海》。B项王湾《次北固山下》诗句书写完全正确，故选B。60.【参考答案】C【解析】A项"粗犷"的"犷"应读guǎng；B项"着落"的"着"应读zhuó；D项"菡萏"的"菡"应读hàn。本题考查常见易错字音，需平时多积累识记。61.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，"防止"和"不再"双重否定，应删去"不再"；D项语序不当，应先"听取"再"讨论"。C项表述正确。62.【参考答案】B【解析】《济南的冬天》的作者是老舍，但老舍是北京人而非原籍，老舍是满族人。本题考查常见文学常识，需准确记忆作家信息。63.【参考答案】C【解析】"未若柳絮因风起"的"因"意思是"凭借"，而非"因为"。本题考查文言实词理解，需结合语境准确判断。64.【参考答案】C【解析】A项运用了反复和拟人的修辞；B项运用了拟人的修辞；D项运用了比喻的修辞。C项只是客观描述，没有使用修辞手法。65.【参考答案】C【解析】报道人物传记时，不一定只按时间顺序，也可以采用倒叙、插叙等手法。A、B、D三项表述均正确。66.【参考答案】C【解析】A项"都"后应用句号；B项句号应在引号内；D项"逼"后应用逗号。C项冒号使用正确，表示解释说明。67.【参考答案】A【解析】B项"淅淅厉厉"应为"淅淅沥沥"；C项"浑为一谈"应为"混为一谈"；D项"风筝"书写正确，但"宛转"应为"婉转"。68.【参考答案】B【解析】A项"说"应译为"高兴"，不是"愉快"；C项"三省"指多次反省，不是"每天"；D项"信"应译为"诚信"，翻译有误。B项翻译正确。69.【参考答案】A【解析】B项"拮据"的"据"应读jū；C项"酝酿"的"酿"应读niàng；D项"确凿"的"凿"应读záo。A项读音全部正确，故选A。70.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应去掉"通过"或"使"；C项否定不当，应去掉"不再"的"不"；D项"大约"与"左右"语义重复。B项表述正确，故选B。71.【参考答案】A【解析】B项"水到渠成"比喻条件成熟，事情自然成功，不能用于形容比赛得冠军；C项"首鼠两端"形容犹豫不决，与"坚贞不屈"矛盾；D项"叹为观止"指赞美事物好到极点，不能用于形容情节跌宕起伏。A项使用恰当，故选A。72.【参考答案】A【解析】B项《野草》是散文诗集，不是散文集；C项称谓颠倒，李白是"诗仙"，杜甫是"诗圣"；D项莫泊桑是法国作家，表述正确但世界三大短篇小说巨匠通常指莫泊桑、契诃夫和欧·亨利，此项本身没有错误，但结合题意A项更为准确规范。故选A。73.【参考答案】无【解析】四项解释均正确。本题无错误选项，需修改题目设定。正确做法是A项"说"通"悦"，高兴；B项"省"指反省；C项"舍"指停止；D项"笃"指坚定、坚守。74.【参考答案】A【解析】第一空"提高"与"成绩"搭配更合适；第二空"退缩"强调畏难情绪，符合语境；第三空"填补空白"是固定搭配。故选A。75.【参考答案】B【解析】A项运用了比喻和设问；C项运用了比喻；D项运用了对偶。B项"飞流直下三千尺，疑是银河落九天"运用的是夸张手法，与其他三项不同。故选B。76.【参考答案】A【解析】"罔"意为迷惑、糊涂；"殆"意为危险。准确翻译为"学习而不思考就会迷惑，思考而不学习就会危险"。故选A。77.【参考答案】D【解析】A项"……"与"等"重复，去掉其一；B项问号应在引号内，后句句号多余；C项句号应在后引号外。D项标点使用正确，故选D。78.【参考答案】C【解析】"伛偻"确实指腰背弯曲，也可代指老人，此项表述正确。经核查，四选项均无明显错误，实际考试中应设置一个明确错误项。正确表述中C项"伛偻"解释无误，但题目要求选不正确项，故题目设计需调整。79.【参考答案】B【解析】C项"莅临"的"莅"应读lì，不是wèi。A项"着落"的"着"应读zhuó，读音正确，但"酝酿"的"酿"应读niàng，也正