2026年九江职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年九江职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、I_inthisschoolfortenyears.A.haveworkedB.workedC.amworkingD.willwork2、Theteacheraskedusto_thenewwordsinthedictionary.A.lookatB.lookforC.lookupD.lookafter3、Idon'tknow_hewillcometomorrow.A.thatB.ifC.whatD.which4、Thebook_bymanypeoplesinceitcameout.A.hasreadB.hasbeenreadC.readD.isreading5、Thisisthehouse_Ilivedtenyearsago.A.whichB.whereC.thatD.inwhich6、Thisbookis_thanthatone.A.interestingB.moreinterestingC.mostinterestingD.themostinteresting7、Hegotupearly_catchthefirstbus.A.sothatB.inordertoC.suchthatD.inorderthat8、It'simportant_ustolearnEnglishwell.A.ofB.forC.toD.at9、Sheseldomgoestoschoolbybike,_?A.doessheB.doesn'tsheC.issheD.isn'tshe10、Theteachersaidthattheearthroundthesun.A.goB.goesC.wentD.going11、therain,wewouldhavearrivedhereyesterday.A.IfnotforB.ButforC.HaditnotforD.BothAandB12、Heissaidtothekeytothesafe.A.findB.havefoundC.befindingD.found13、IwishItothepartylastnight,butIwastoobusy.A.wentB.hadgoneC.wouldgoD.havegone14、ThebookIborrowedfromthelibraryisveryinteresting.A.whoB.whichC.whatD.whom15、Bythetimehecomesback,weherefortwohours.A.willwaitB.willhavewaitedC.havewaitedD.waited16、Neitherthestudentsnortheteacherintheclassroomnow.A.isB.areC.wasD.were17、NotonlyIbutalsoJaneandMarytiredofonethingafteranother.A.isB.areC.wasD.has18、Ifittomorrow,wewouldstayathome.A.rainsB.rainedC.willrainD.israining19、Thequestioniswecangettheticketsfortheconcert.A.thatB.whatC.whetherD.which20、Thebookbythefamouswriterisverypopularamongyoungpeople.A.writeB.wroteC.writtenD.writing21、NeithermyparentsnorItoBeijingbefore.A.havebeenB.hasbeenC.hadbeenD.were22、Theteacherusthattheeartharoundthesun.A.told;movesB.says;movedC.tells;ismovingD.tell;moves23、—didyoufinishyourhomework?—Abouttwohoursago.A.HowlongB.HowsoonC.HowoftenD.When24、Thenumberofthestudentsinourschoolincreasingyearbyyear.A.isB.areC.haveD.has25、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining26、Theboyaredcoatismybrother.A.withB.inC.onD.at27、Heinthisfactoryfortenyearsbytheendoflastmonth.A.hasworkedB.hadworkedC.workedD.works28、Thequestionistoodifficultforme.A.answerB.answeringC.toanswerD.answered29、She_tothelibraryeveryweekendwhenshewasacollegestudent.A.goB.goesC.wentD.hasgone30、Thebook_Iboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what31、Ifit_tomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining32、HehasbeenstudyingEnglish_threeyears.A.sinceB.forC.inD.during33、Theteacheraskedus_noiseintheclassroom.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.tonotmake34、Neitherthestudentsnortheteacher_awareofthedanger.A.isB.areC.wereD.havebeen35、Iwouldratheryou_menexttimebeforeyoumadesuchadecision.A.tellB.toldC.wouldtellD.havetold36、Thereasonwhyhefailedwas_hewastoocareless.A.becauseB.thatC.whatD.whether37、Bythetimehearrived,we_dinnerforanhour.A.hadhadB.havehadC.hadbeenhavingD.hashad38、Notuntilthemeetingwasover_thathehadmadeamistake.A.didherealizeB.herealizedC.hedidrealizeD.doherealize39、IhavebeenstudyingEnglishthreeyears.A.sinceB.forC.inD.during40、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what41、Ifittomorrow,wewillnotgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining42、ShetoBeijingnextweek.A.goesB.wentC.willgoD.hasgone43、Theteacheraskedusmakesomuchnoiseinclass.A.don'tB.nottoC.tonotD.not44、Thisisthefactorymyfatherworkedtenyearsago.A.thatB.whichC.whereD.when45、Heenjoysbooksinhisfreetime.A.readB.toreadC.readingD.reads46、Theboysareplayingfootballontheplayground.Let'sgoandjoin.A.themB.theyC.theirD.themselves47、ItothecinemawithyouifIamfreetonight.A.goB.willgoC.wentD.havegone48、Thenewbridgelastyear.A.buildsB.builtC.wasbuiltD.isbuilt49、—I_inthisschoolforsixyears.A.studyB.studiedC.havestudiedD.willstudy50、—Theman_istalkingtoourteacherisourmonitor.A.whichB.whoC.whomD.whose51、—It'simportantforus_Englishwell.A.learnB.tolearnC.learningD.learned52、—TheGreatWall_bypeopleallovertheworldeveryyear.A.visitsB.isvisitedC.visitedD.wasvisited53、—Wouldyoumindopeningthewindow?—_A.Yes,Iwould.B.Nevermind.C.Notatall.D.You'rewelcome.54、—Thisbookis_thanthatone.A.interestingB.moreinterestingC.mostinterestingD.themostinteresting55、—Idon'tknow_hewillcometomorrow.A.thatB.ifC.whatD.where56、—Ifit_tomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining57、—Thereis_"u"and_"r"intheword"blue".A.a;anB.an;aC.a;aD.an;an58、—Mymothertoldme_toomuchtimeonmobilephones.A.spendB.tospendC.notspendD.nottospend59、—Whosebookisthis?ItbeTom's.Hisnameisonthecover.A.mustB.can'tC.mayD.might60、Theteacheraskedustoomuchtimeoncomputergames.A.notspendB.nottospendC.tonotspendD.don'tspend61、—Haveyoufinishedyourhomework?—Notyet.Iitafterdinner.A.doB.willdoC.didD.havedone62、Theboybytheriverwhensuddenlyheheardacryforhelp.A.sitsB.satC.wassittingD.issitting63、ThisisthemostinterestingfilmIhaveeverseen.A.whichB.thatC.whatD.who64、—Wouldyouliketogoshoppingwithme?—I'dloveto,butIbusythen.A.willbeB.wasC.amD.havebeen65、Notonlymyparentsbutalsomybrotherinterestedinreading.A.isB.areC.wasD.were66、Themanwindowwasbrokenhasalreadylefttheroom.A.whichB.whoC.thatD.whose67、—Howlongyouhere?—Forabouttwohours.A.have;beenB.did;workC.do;workD.will;stay68、Thenumberofthestudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.amD.be69、Ifit_tomorrow,wewillnotgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining70、SheaskedmewhereI_.A.liveB.livedC.livingD.amliving71、Theteacher,togetherwithhisstudents,_visitingthemuseum.A.isB.areC.wasD.were72、NotonlyTombutalsohisfriends_goingtotheparkthisweekend.A.isB.areC.wasD.has73、Heistheman_carwasstolenyesterday.A.whoB.whomC.whoseD.which74、_niceweather!Let'sgooutforawalk.A.WhataB.WhatC.HowaD.How75、TheinformationIneedis_thanthatone.A.moreusefulB.muchusefulC.moreusefullyD.muchmoreuseful76、Bythetimehearrives,we_thework.A.willfinishB.willhavefinishedC.finishedD.havefinished77、Theteacheraskedthestudentsquietlyinthelibrary.A.toreadB.readingC.readD.reads78、ItoBeijingtwice.It'sabeautifulcity.A.havebeenB.havegoneC.wentD.go79、ThebookbyLuXunisveryfamousinChina.A.writeB.wroteC.writtenD.writing80、—Whereisyourbrother?—HetoShanghai.He'llbebacknextweek.A.hasbeenB.hasgoneC.wentD.goes81、WeshouldspendasmuchtimeaswecanEnglish.A.practiceB.practicingC.topracticeD.practiced82、TheGreatWallbymanyvisitorseveryyear.A.visitsB.isvisitedC.visitedD.wasvisited83、You'dbettertoomuchmeat.It'snothealthy.A.noteatB.nottoeatC.don'teatD.tonoteat84、Thegirlaredcoatismysister.A.wearB.wearsC.wearingD.wore85、—Wheredidyougolastweekend?

—I_tothemuseumwithmyfriends.A.goB.wentC.willgoD.havegone86、Thebook_bymanypeoplethisyear.A.hasreadB.hasbeenreadC.readD.isreading87、Thisistheteacher_taughtusEnglishlastterm.A.whichB.whomC.whoD.what88、Idon'tknow_hewillcometomorrow.A.ifB.whatC.thatD.which89、She_inthisschoolfortenyears.A.hasworkedB.worksC.workedD.isworking90、Heisinterested_learningEnglish.A.onB.atC.inD.of91、You'dbetter_toolatetonight.A.notstayupB.don'tstayupC.nottostayupD.tonotstayup92、Thisproblemis_thanthatone.A.moredifficultB.mostdifficultC.difficultD.difficulty93、—Wouldyoulikesomecoffee?

—_.A.Yes,pleaseB.No,Iwouldn'tC.IlikeitD.Notatall94、Shetothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.goingD.gone95、ThebookisinterestingthatIwanttoreaditagain.A.soB.veryC.tooD.such96、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining97、IhavebeenlearningEnglish2018.A.sinceB.forC.inD.during98、Theteacheraskedusinclass.A.don'ttalkB.nottalkC.nottotalkD.nottalking99、Heisthetalleststudentinourclass.A.whichB.whoC.whatD.whose100、Couldyoupleasemeyourpen?Mineisbroken.A.borrowB.toborrowC.lendingD.lend

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】句意为"我在这里学校工作十年了"。for+时间段表示从过去持续到现在的动作，应与现在完成时连用。主语I，现在完成时结构为have/has+过去分词。故选A。2.【参考答案】C【解析】lookup意为"查阅"，符合句意"查阅生词"。lookat看；lookfor寻找；lookafter照顾。故选C。3.【参考答案】B【解析】know后接宾语从句，if引导宾语从句表示"是否"，符合句意"我不知道他明天是否来"。故选B。4.【参考答案】B【解析】since引导时间状语从句用一般过去时，主句用现在完成时；book与read为被动关系，故选现在完成时的被动语态hasbeenread。5.【参考答案】D【解析】先行词house在定语从句中作地点状语，应用where或介词+which引导。lived是不及物动词，需用inwhich=where。故选D。6.【参考答案】B【解析】than提示使用比较级，interesting为多音节词，比较级前加more。故选B。7.【参考答案】B【解析】inorderto后接动词原形，表目的"为了"。sothat和inorderthat后接从句。故选B。8.【参考答案】B【解析】Itis+adj.+forsb.+todosth.为固定句型，当形容词描述事物性质时用for。故选B。9.【参考答案】A【解析】seldom是否定副词，前句视为否定，反意疑问句用肯定形式；谓语动词goes为实义动词第三人称单数，助动词用does。故选A。10.【参考答案】B【解析】本题考察宾语从句的时态。当宾语从句表述客观真理或科学事实时，无论主句是什么时态，从句都使用一般现在时。地球绕太阳转是客观事实，因此用goes。although引导让步状语从句时，前后不能用but连用；主句用一般过去时不代表从句要用过去时，此处是客观真理，故选B。11.【参考答案】D【解析】本题考查虚拟语气中if条件句的否定表达。butfor=ifithadnotbeenfor，表示"要不是因为"，用于对过去的虚拟。两个选项意思相同，均可引导虚拟条件句，符合句意"要不是下雨，我们昨天就到这里了"，故选D。12.【参考答案】B【解析】本题考查不定式的完成式。besaidtodosth.表示"据说做某事"。当不定式的动作发生在谓语动词之前时，需用不定式的完成式tohavedone。根据句意"据说他已经找到了保险箱的钥匙"，find的动作发生在issaid之前，故选B。13.【参考答案】B【解析】本题考查wish引导的宾语从句的虚拟语气。wish后的从句用虚拟语气，表示与过去事实相反的愿望时，从句用过去完成时（had+过去分词）。lastnight表明是对过去的虚拟，且说话人实际上没有去参加聚会，故选B。14.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是thebook（物），在定语从句中作宾语，应用which或that引导。who和whom指人，what不引导定语从句，故选B。15.【参考答案】B【解析】本题考查将来完成时。bythetime引导的时间状语从句用一般现在时表将来，主句用将来完成时，表示到将来某一时间点为止已经完成的动作或已经持续的动作。fortwohours表示持续时间，故选B。16.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。neither...nor连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则，即与最近的主语保持一致。teacher是单数，且now表示现在，应用一般现在时单数形式is，故选A。17.【参考答案】B【解析】本题考查主谓一致。notonly...butalso连接主语时，谓语动词遵循就近原则。就近的主语是JaneandMary（复数），且句子表述的是现在的状态，应用are，故选B。18.【参考答案】B【解析】本题考查虚拟语气。主句用了would+动词原形，说明是对将来的虚拟。if条件句中，对将来的虚拟有两种形式：①动词过去式；②should+动词原形。此处用过去式rained，故选B。19.【参考答案】C【解析】本题考查表语从句的连接词。句意"问题是我们能否得到音乐会的票"。that表陈述，不充当成份；what在从句中作主语或宾语；whether表示"是否"，符合句意；which表示"哪一个"。此处表达"是否"之意，故选C。20.【参考答案】C【解析】本题考查过去分词作定语。句意：那本由著名作家写的书在年轻人中很受欢迎。book与write之间是被动关系，因此用过去分词written作后置定语修饰book，相当于定语从句whichwaswrittenbythefamouswriter。选项A为动词原形，选项B为过去式，选项D为现在分词，均不符合语境。故选C。21.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致和现在完成时。neither...nor连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则，离谓语最近的主语是I，因此谓语动词用第一人称形式。句意：我和父母都没去过北京。before用于现在完成时，表示从过去到现在不曾做过某事，结构为have/hasbeento。主语为I，助动词用have。故选A。22.【参考答案】A【解析】本题考查时态和宾语从句。第一空描述过去发生的动作，用一般过去时told；第二空为宾语从句，陈述客观真理时用一般现在时，且earth为第三人称单数，动词用moves。句意：老师告诉我们地球绕着太阳转。客观真理永远用一般现在时。故选A。23.【参考答案】D【解析】本题考查特殊疑问词辨析。答语Abouttwohoursago意为"大约两小时前"，表示过去某一时间点，应用When提问。Howlong询问时间段；Howsoon询问"多久以后"，常用于将来时；Howoften询问频率。句意：—你什么时候做完作业的？—大约两小时前。故选D。24.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式；anumberof意为"许多"，作主语时谓语动词用复数形式。句意：我们学校的学生人数逐年增加。thenumber作主语，谓语用单数，且描述的是当前状态，用一般现在时is。故选A。25.【参考答案】B【解析】本题考查if引导的条件状语从句。if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。句意：如果明天下雨，我们就不去公园了。从句主语it为第三人称单数，动词用rains。故选B。26.【参考答案】B【解析】本题考查介词辨析。in加颜色表示"穿着……颜色的衣服"，是固定搭配。句意：穿着红色外套的男孩是我哥哥。with表示"带有"，on表示"在……上面"，at表示地点，均不符合表达穿着的用法。故选B。27.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时。bytheendoflastmonth表示"到上个月底为止"，是过去完成时的标志词，结构为had+过去分词。句意：到上个月底为止，他在这家工厂已经工作了十年。过去完成时表示在过去某一时间之前已经完成的动作。故选B。28.【参考答案】C【解析】本题考查固定句型。too...to...结构意为"太……而不能……"，to后接动词原形，相当于否定含义。句意：这个问题太难了，我回答不了。该句型中too形容词后直接跟todo不定式，无需加anyone或people等主语。故选C。29.【参考答案】C【解析】本题考查一般过去时的用法。根据时间状语"whenshewasacollegestudent"可知，动作发生在过去，应使用一般过去时。go的过去式为went，故选C。A为动词原形，B为一般现在时第三人称单数形式，D为现在完成时，均不符合题意。30.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系词选择。先行词是"thebook"（物），在从句中作宾语，应使用关系代词which或that。who和whom用于指人，what不能引导定语从句，故选C。31.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。主句使用一般将来时"willstay"，从句应使用一般现在时表将来，即"主将从现"原则。rains为一般现在时第三人称单数形式，故选A。32.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成进行时中表示时间段的介词。for后接一段时间，since后接时间点。threeyears是一段时间，应用for。in和during不符合此用法，故选B。33.【参考答案】B【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式。asksb.nottodosth.意为"要求某人不要做某事"，不定式的否定形式是在to前面加not。故选B。34.【参考答案】A【解析】本题考查neither...nor...结构的谓语动词一致性。就近原则要求谓语动词与最靠近的主语保持一致，teacher为单数，且句子描述的是一般事实，应用一般现在时单数形式is，故选A。35.【参考答案】B【解析】本题考查wouldrather后宾语从句的虚拟语气。wouldrather后接宾语从句时，从句谓语动词用虚拟语气，表示与现在或将来事实相反时用过去式。此处讲述的是过去的事情，应用过去式told，故选B。36.【参考答案】B【解析】本题考查表语从句的连接词。Thereasonisthat...是固定句型，意为"原因是……"。because不能与thereason连用，what和whether不符合句意，故选B。37.【参考答案】A【解析】本题考查过去完成时。Bythetime后接过去时间，主句应用过去完成时，结构为had+过去分词。havedinner意为"吃晚饭"，故用hadhad，选A。B为现在完成时，C为过去完成进行时，D时态不符。38.【参考答案】A【解析】本题考查notuntil位于句首时的部分倒装。Notuntil位于句首时，主句需要部分倒装，即将助动词提前。由was可知为过去时，应用助动词did，故选A。39.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成时的时间状语用法。for加一段时间，since加时间点。句意为"我已经学英语三年了"，threeyears是一段时间，故选for。since后应接具体时间点，如since2023。40.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是book，指物，在从句中作宾语，应用which或that引导定语从句。who和whom指人；what不能引导定语从句。句意为"我昨天买的那本书很有趣"。41.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句的时态规则，遵循"主将从现"原则。主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来，主语it为第三人称单数，故选rains。42.【参考答案】C【解析】本题考查一般将来时的用法。nextweek表示将来的时间，应用一般将来时，结构为will+动词原形。goes为一般现在时；went为一般过去时；hasgone为现在完成时，均不符合时间状语要求。43.【参考答案】B【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式，结构为asksb.nottodosth.。句意为"老师要求我们不要在课堂上制造太多噪音"。not应放在to之前，构成不定式的否定形式。44.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句关系副词的用法。先行词是factory，在从句中作地点状语，应用where引导定语从句。that和which在从句中作主语或宾语；when表示时间。句意为"这是我父亲十年前工作的工厂"。45.【参考答案】C【解析】本题考查enjoy的固定用法，enjoydoingsth.表示"喜欢做某事"，后面接动名词作宾语。句意为"他喜欢在空闲时间看书"。46.【参考答案】A【解析】本题考查人称代词的宾格用法。join后接人称代词宾格作宾语，theboys为复数，应用them。they为主格；their为形容词性物主代词；themselves为反身代词，均不符合语法要求。47.【参考答案】B【解析】本题考查if引导的条件状语从句。句中有if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时。句意为"如果我今晚有空，我会和你一起去电影院"。48.【参考答案】C【解析】本题考查被动语态。主语thenewbridge与动词build之间是被动关系，且lastyear表示过去时间，应用一般过去时的被动语态，结构为was/were+过去分词。build的过去分词是built，故选wasbuilt。49.【参考答案】C【解析】考查现在完成时。时间状语forsixyears表示从过去持续到现在的动作或状态，应用现在完成时（have/has+过去分词）。主语是第一人称I，助动词用have。study的过去分词是studied。故选C。50.【参考答案】B【解析】考查定语从句。先行词是Theman（指人），在从句中作主语，应使用关系代词who。which指物；whom作宾语；whose表所属关系。句意：正在和我们老师交谈的那个人是我们的班长。故选B。51.【参考答案】B【解析】考查固定句型。It's+adj.+forsb.+todosth.是固定结构，it作形式主语，真正的主语是不定式todo。句意：对我们来说学好英语很重要。故选B。52.【参考答案】B【解析】考查被动语态。主语TheGreatWall与动词visit之间是动宾关系，且时间状语是everyyear（一般现在时），故用一般现在时的被动语态（am/is/are+过去分词）。故选B。53.【参考答案】C【解析】考查情景交际。Wouldyouminddoingsth.?表示请求，回答常用Notatall.（不介意/没关系）表示同意。A项逻辑错误；B项意为别介意；D项用于回答感谢。句意：——你介意开一下窗户吗？——不介意。故选C。54.【参考答案】B【解析】考查形容词比较级。句中有than，应用比较级。interesting是多音节形容词，其比较级在前加more。句意：这本书比那本更有趣。故选B。55.【参考答案】B【解析】考查宾语从句。主句是Idon'tknow，从句表达是否之意，用if或whether引导。that引导陈述句；what在从句中作成分；where表示地点。句意：我不知道他明天是否会来。故选B。56.【参考答案】A【解析】考查if引导的条件状语从句。遵循主将从现原则：主句用一般将来时（won'tgo），从句用一般现在时表将来。主语it是第三人称单数，rains。句意：如果明天下雨，我们不去公园。故选A。57.【参考答案】B【解析】考查冠词。字母u的发音以元音音素开头，用an；字母r的发音以辅音音素开头，用a。注意这里看的是字母本身的发音，不是单词blue。故选B。58.【参考答案】D【解析】考查动词不定式的否定形式。tellsb.(not)todosth.是固定搭配，否定形式在to前加not。句意：我妈妈告诉我不要在手机上花太多时间。故选D。59.【参考答案】A【解析】must表示肯定推测，意为"一定"。根据后半句"他的名字在封面上"可推断这本书一定是Tom的，语气肯定，故选must。can't表示否定推测，may和might表示可能性较小，不符合语境。60.【参考答案】B【解析】asksb.todosth.是固定搭配，意为"要求某人做某事"。其否定形式为asksb.nottodosth.，不定式的否定形式是在to前面加not。因此选nottospend，故选B。61.【参考答案】B【解析】根据时间状语"afterdinner"（晚饭后）可知动作还未发生，应用一般将来时。willdo表示将来要做的动作，符合语境。do是一般现在时，did是一般过去时，havedone是现在完成时，均不符合。62.【参考答案】C【解析】when引导的时间状语从句中，主句动作正在进行时被从句动作打断，主句应用过去进行时。wassitting表示当时正在坐，符合"正在做某事时突然……"的语境。其他选项时态不符。63.【参考答案】B【解析】当先行词被最高级修饰时，定语从句的关系代词只能用that而不用which。此题中"themostinteresting"是最高级，所以关系代词必须用that。what不能引导定语从句，who用于指人。64.【参考答案】A【解析】根据时间状语"then"（那时）可知是指将来的某个时间，应用一般将来时。I'llbebusy表示那时我会很忙，符合语境。was是过去时，am是现在时，havebeen是现在完成时，均不符合。65.【参考答案】A【解析】notonly…butalso…连接主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与最近的主语保持一致。mybrother是第三人称单数，且句子描述的是一般事实，应用一般现在时单数形式is，故选A。66.【参考答案】D【解析】whose引导定语从句，表示所属关系，意为"……的"。themanwhosewindow指"那个窗户被弄坏的男人"，whose修饰window，表示"男人的窗户"。which/that指物，who指人但不表示所属关系。67.【参考答案】A【解析】根据答语"Forabouttwohours"可知问的是持续性动作，应用现在完成时。have/hasbeenhere表示"在这里已经多久了"，强调状态的延续。howlong与延续性动词连用，现在完成时符合语境。68.【参考答案】A【解析】"thenumberof+复数名词"作主语时，谓语动词用单数形式，表示"……的数量"。Anumberof+复数名词作主语时，谓语动词才用复数。此题中thenumber是单数概念，故用is，故选A。69.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句的时态用法。句意：如果明天下雨，我们就不去徒步旅行。在if引导的条件状语从句中，如果主句使用一般将来时，从句需要使用一般现在时表示将来，即"主将从现"原则。本句主句"wewillnotgohiking"使用了一般将来时，因此从句需要使用一般现在时rains。正确答案为A。70.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的时态一致。句意：她问我住在哪里。当主句谓语动词是过去时态时，宾语从句也需要使用相应的过去时态以保持时态一致。主句"Sheaskedme"中asked是过去式，因此宾语从句中应该使用过去式lived。正确答案为B。71.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致的用法。句意：老师连同他的学生们正在参观博物馆。主语theteacher后面跟了withhisstudents作伴随状语，谓语动词应该与主语theteacher保持一致，即使用第三人称单数形式。由于句中没有明确的过去时间状语，应使用现在进行时isvisiting。正确答案为A。72.【参考答案】B【解析】本题考查就近原则的主谓一致。句意：不仅汤姆和他的朋友们这周末要去公园。当使用notonly...butalso连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则，即与靠近谓语的主语保持一致。本句中靠近谓语的是hisfriends（复数），因此谓语动词应使用复数形式are。正确答案为B。73.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。句意：他是那个昨天车子被偷的人。本句中先行词是theman，关系代词在从句中作定语修饰car，表示"那个人的车子"，应使用whose。who在从句中作主语，whom作宾语，which指物，均不符合语法要求。正确答案为C。74.【参考答案】B【解析】本题考查感叹句的构成。句意：多么好的天气啊！我们去散步吧。本句的中心词是weather（不可数名词），因此应该使用What引导的感叹句结构"What+adj.+不可数名词!"。如果是可数名词单数则需要加冠词，即"Whata+adj.+可数名词单数"。How后面直接跟形容词或副词，不需要加冠词。正确答案为B。75.【参考答案】D【解析】本题考查形容词比较级的用法。句意：我需要的信息比那个有用得多。much可以修饰比较级，表示"......得多"。useful是多音节形容词，其比较级形式是moreuseful，而much可以修饰比较级表示程度，即muchmoreuseful。选项A没有表示程度的词，B中much不能直接修饰原级，C中usefully是副词形式不符合句意。正确答案为D。76.【参考答案】B【解析】本题考查将来完成时的用法。句意：到他到达的时候，我们将已经完成工作。bythetime引导的时间状语从句使用一般现在时表示将来，主句需要使用将来完成时，结构为"willhave+过去分词"，表示到将来某个时间点已经完成的动作。选项A是一般将来时，C是过去式，D是现在完成时，均不符合时态要求。正确答案为B。77.【参考答案】A【解析】本题考查固定搭配asksb.todosth.（要求某人做某事），后接动词不定式作宾语补足语，故选A。78.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时。havebeento表示"去过某地（已回来）"，havegoneto表示"去了某地（未回来）"。根据语境"两次去过北京"可知应用havebeento，故选A。79.【参考答案】C【解析】本题考查过去分词作定语。book与write之间是被动关系，应用过去分词written表示被动，相当