2026年佳木斯职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年佳木斯职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列句子中"之"字的用法与其他三项不同的一项是A.学而时习之，不亦说乎B.曲肱而枕之，乐亦在其中矣C.知之者不如好之者D.大道之行也，天下为公2、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.倔强（juàn）刹那（chà）鲜为人知（xiǎn）B.污秽（huì）诘责（jí）屏气凝神（bǐng）C.炽热（chì）禁锢（gù）惟妙惟肖（xiào）D.瞥见（piē）畸形（qī）殚精竭虑（dān）3、下列词语书写完全正确的一项是A.妇孺皆知鞠躬尽瘁一拍即合B.锋芒必露锲而不舍迥乎不同C.慷慨淋漓锋芒毕露潜心贯注D.燕然勒功警报迭起心不在焉4、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他讲课绘声绘色，同学们都听得津津有味B.这道数学题太简单了，同学们都扑朔迷离地做完了C.他的发言天花乱坠，赢得了大家的阵阵掌声D.这两部电视剧差强人意，值得观看5、下列句子没有语病的一项是A.通过认真学习，使我提高了语文水平B.能不能提高成绩，关键在于努力学习C.我们讨论了并听取了班长的报告D.春天来了，校园里开满了红花和绿叶6、下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了B.红的像火，粉的像霞，白的像雪C.野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星D.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿7、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《黄河颂》是光未然写的一首抒情诗，是《黄河大合唱》的第二乐章B.《邓稼先》一文选自《人民日报》，作者杨振宁是著名物理学家C.《最后一课》的作者是都德，他是法国著名作家D.《说和做——记闻一多先生言行片段》的作者是李璜，表达了对闻一多的崇敬之情8、下列诗句朗读节奏划分正确的一项是A.望/长城内外，惟/余莽莽B.江山/如此多娇，引/无数英雄/竞折腰C.北国/风光，千里/冰封，万里/雪飘D.欲/与天公/试比高9、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是A.孕育爆发磅礴B.孕育暴发澎湃C.哺育爆发澎湃D.哺育暴发磅礴10、下列句子中标点符号使用正确的一项是A."你好吗？"他问道B.我不知道他为什么不来？C.她买了苹果、香蕉、西瓜等水果D.今天的活动内容有：唱歌、跳舞、游戏……等11、对下列句子主干提取正确的一项是A.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（天空挂着圆月）B.美丽的荷叶散发出阵阵清香。（荷叶清香）C.我们讨论了班长提出的建议。（我们建议）D.他穿着一件灰色的上衣。（他穿着上衣）12、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.粗犷(kuàng)莅临(lì)吝啬(sè)咄咄逼人(duō)B.着落(zháo)黄晕(yùn)朗润(rùn)花枝招展(zhǎn)C.静谧(mì)高邈(miǎo)化妆(zhuāng)截然不同(jié)D.干涩(sè)贮蓄(chú)屋檐(yán)水波粼粼(lín)13、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次学习，使我明白了许多道理B.我们要养成认真观察、积极思考的学习习惯C.为了避免今后不再发生类似事故，我们加强了管理D.能否提高学习成绩，关键在于刻苦努力14、下列加点词语使用不正确的一项是A.他们两人在学术上一直持之有效，互相切磋，共同进步B.秋天到了，山上的枫叶红得煞是好看C.他做事总是小心翼翼的，从不敢马虎D.那篇议论文观点鲜明，论证严密，真是咄咄逼人15、下列说法正确的一项是A.《论语》是儒家经典著作，是孔子本人所著B.鲁迅原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》C.诗歌按内容可分为抒情诗和叙事诗，《天上的街市》是叙事诗D.古代称谓中"而立"指三十岁，"不惑"指四十岁，"知天命"指五十岁16、③这篇文章虽然短小，但内容，值得细细品味。A.揭示勇敢丰富B.透露果断充实C.点明毅然饱满D.道出坚决充足17、③没有感情，文字不过是冰冷的符号。A.②③④①B.②④③①C.③②④①D.③④②①18、对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是A.春风像母亲的手抚摸着你。（拟人）B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻）C.问君何能尔？心远地自偏。（设问）D.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（夸张）19、下列句子中加点成语使用不正确的一项是A.他做事总是精益求精，从不敷衍了事B.这篇文章写得引人入胜，让人爱不释手C.老师讲的故事栩栩如生，同学们听得津津有味D.他成绩优秀，在班级里显得鹤立鸡群20、下列句子翻译正确的一项是A.温习旧知识就可以成为老师了B.温习旧的知识，进而能得到新的理解和体会，凭借这一点就可以做老师了C.只要知道新的东西，就能当老师D.温习过去的知识就能明白新的道理21、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是A.编纂(zuǎn)模样(mú)忸怩(ní)虚与委蛇(yí)B.踯躅(zhí)弄堂(lòng)熨帖(yùn)溘然长逝(kè)C.执拗(niù)发酵(jiào)蹙额(cù)殒身不恤(xù)D.谄媚(chǎn)恫吓(dòng)瞥见(piě)繁文缛节(rù)22、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们磨练了意志，增长了见识B.能否推进素质教育，是保证青少年健康成长的条件之一C.我们要及时解决并发现同学们在学习中存在的问题D.为了避免校园安全事故不再发生，学校加强了安全管理工作23、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，又称"诗三百"B.屈原是我国古代伟大的爱国诗人，创造了"楚辞"这一新诗体，代表作为《离骚》C.鲁迅的《呐喊》收录了《狂人日记》《孔乙己》《药》《祝福》等小说D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家和诗人，代表作有《哈姆雷特》《麦克白》等24、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

（1）他说话总是，从不直接点明。

（2）这道题看似简单，实则，需要认真思考。

（3）我们要时间，提高工作效率。A.含蓄简捷珍惜B.委婉简洁爱惜C.含蓄简洁珍惜D.委婉简捷爱惜25、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这位著名学者于上周五在图书馆逝世，享年八十七岁B.他办事总是优柔寡断，导致很多工作延误了进度C.这篇文章写得很好，让人百读不厌，真是妙笔生花D.他对这个问题的见解非常深刻，让我们大开眼界，叹为观止26、下列句子排序最恰当的一项是

①因此，我们要养成良好的阅读习惯

②阅读可以开阔视野，增长知识

③书籍是人类进步的阶梯

④通过阅读，我们可以了解世界

⑤阅读对我们的成长具有重要意义A.③⑤②④①B.③②④⑤①C.⑤③②④①D.③④②⑤①27、下列各句中的引号，用法与其他三项不同的一项是A.古人称农历正月为"孟春"B.他说的"这话"是什么意思？C.这里的"风景"实际上是指自然风光D.我们要有"钉子精神"，刻苦学习28、下列各句所用的修辞手法，判断正确的一项是A.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（排比）B.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（比喻）C.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）D.这地方小得只有巴掌大。（夸张）29、下列文言句式与其他三项不同的一项是A.师者，所以传道受业解惑也B.不拘于时，学于余C.句读之不知，惑之不解D.此非孟德之困于周郎者乎30、下列对诗词的理解，不正确的一项是A."大漠孤烟直，长河落日圆"描绘了边塞壮阔苍凉的景象B."枯藤老树昏鸦，小桥流水人家"营造了萧瑟凄凉的意境C."两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"表现了生机盎然的春意D."窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船"表达了诗人对远方亲友的思念31、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.这篇文章文笔流畅，读来让人拍手称快B.他对这个问题知之甚少，却在会上侃侃而谈，让人瞠目结舌C.他学习非常刻苦，但成绩一直不见起色，真是差强人意D.这部小说情节跌宕起伏，引人入胜，读者无不拍案叫绝32、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.能不能提高学习成绩，关键在于刻苦努力C.为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全管理D.中华优秀传统文化是我们民族的精神家园，值得我们传承和弘扬33、下列文学常识表述有误的一项是A.《论语》是儒家经典著作，记录孔子及其弟子的言行B.鲁迅原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》等C.茅盾的代表作《子夜》是中国现代文学史上第一部现实主义长篇小说D.老舍的代表作有《茶馆》《龙须沟》，其作品具有浓郁的北京地方特色34、下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.感时花溅泪，恨别鸟惊心B.太阳一出，地上的雪化了，水涨了C.红的像火，粉的像霞，白的像雪D.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴35、下列句子排序最恰当的一项是①它让读者在获得美感的同时，也能感受到深刻的思想内涵。②优秀的文学作品往往具有双重价值。③一方面，它以精美的语言和艺术形式给人以审美享受。④另一方面，它反映社会现实，揭示人生真谛。A.①②③④B.②③④①C.②①③④D.①③④②36、下列各组词语中，没有错别字的一项是A.涵养部署金碧辉煌按部就班B.震撼宣泄迫不急待精兵简政C.幅射松弛再接再厉以逸待劳D.沉缅提纲言简意赅委曲求全37、下列各句中，加粗的词语使用不当的一项是A.面对困难，我们不应该畏首畏尾，而应勇往直前B.他做事一向雷厉风行，从不拖泥带水C.这篇论文论证严密，观点新颖，无可厚非D.他们俩从小一起长大，关系十分融洽，可谓莫逆之交38、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是①我们应当历史的经验教训，以免重蹈覆辙。②面对突发事件，他能够应对，化险为夷。③这本书内容，深受读者喜爱。A.借鉴妥善丰富多彩B.借鉴妥当琳琅满目C.借鉴妥善琳琅满目D.参照妥当丰富多彩39、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A."社稷"中"社"指土神，"稷"指谷神，后用来代指国家B."江左"即江东，指长江下游以东地区C."朔"指农历每月初一，"望"指农历每月十五，"晦"指农历每月三十D."庙堂"指太庙的明堂，古代帝王祭祀、议事的地方，后用来指朝廷40、对下列诗句的赏析，不正确的一项是A."大漠孤烟直，长河落日圆"描绘了塞外壮阔苍茫的景象，意境雄浑B."采菊东篱下，悠然见南山"表现了诗人闲适淡远的心境C."忽如一夜春风来，千树万树梨花开"运用比喻手法，描绘了春天花朵盛开的景象D."落红不是无情物，化作春泥更护花"表达了诗人不畏挫折、甘愿奉献的精神41、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.给予(jǐ)校对(jiào)忸怩(ní)B.酝酿(niàng)笨拙(zhuó)徘徊(huái)C.颓圮(pǐ)彳亍(chù)青荇(xín)D.沁园春(qìn)漫溯(shù)火钵(bō)42、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.他说话总是夸夸其谈，让人受益匪浅B.这篇作文内容空洞，言辞苍白，真是差强人意C.面对困难，我们不能袖手旁观，而要勇敢迎接挑战D.他对这个问题理解得很深刻，真可谓不以为然43、下列句子中没有语病的一项是A.通过阅读《荷塘月色》，使我感受到朱自清散文的艺术魅力B.是否坚持锻炼身体，是保持健康的重要因素C.教室里安静极了，只能听到同学们的读书声和铅笔写字的声音D.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理44、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》C.白居易，字乐天，号青莲居士，是唐代新乐府运动的倡导者D.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集45、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是当我们面对困难时，不应，而应勇往直前；我们不应，而应脚踏实地；我们不应妄自菲薄，而应充满自信。A.畏首畏尾好高骛远B.好高骛远畏首畏尾C.瞻前顾后坐井观天D.半途而废鼠目寸光46、对下列句子修辞手法判断正确的一项是①问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。②感时花溅泪，恨别鸟惊心。③飞流直下三千尺，疑是银河落九天。A.①比喻②拟人③夸张B.①设问②比喻③夸张C.①比喻②对偶③借代D.①设问②拟人③借代47、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.今年春天，学校开展了"学雷锋，树新风"的主题活动B.他问我："你去不去？"我说："我去。"C.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿D.现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，形神兼备，充满生机48、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是读书使人充实，讨论使人机智，。读史使人明智，读诗使人灵秀，，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：，各有所长。A.求知使人完美美术使人高尚凡有所学B.学习使人完善书法使人高雅所有学问C.实践使人聪慧音乐使人优雅每一种学问D.写作使人敏锐绘画使人美丽各种学问49、对下列古诗词赏析不正确的一项是A."举酒邀明月，对影成三人"运用拟人手法，表达了诗人的孤寂之情B."春风又绿江南岸，明月何时照我还"中"绿"字写出了春风的温暖和力量C."大漠孤烟直，长河落日圆"描绘了一幅壮阔的边塞风光图D."海内存知己，天涯若比邻"表达了诗人对友人的依依不舍之情50、把"我们不应该把时间浪费在无意义的争论上"这句话变换为双重否定句，正确的一项是A.我们不应该不把时间浪费在无意义的争论上B.我们不得不把时间浪费在无意义的争论上C.我们不能不避免把时间浪费在无意义的争论上D.我们不得不避免把时间浪费在无意义的争论上51、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是A.酝酿(niàng)哺育(bǔ)戛然而止(jiá)B.倔强(jiàng)粗犷(guǎng)怏怏不乐(yàng)C.蓦然(mò)诘责(jié)忍俊不禁(jìn)D.追溯(sù)炽热(chì)锲而不舍(qì)52、下列各句中加点成语的使用，恰当的一项是A.他做事总是拖泥带水，从不干脆利落B.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，十分引人入胜C.王老师教学认真负责，在同学们面前自惭形秽D.这篇报道写得绘声绘色，读者们无不叹为观止53、下列句子中没有语病的一项是A.通过深入开展"扫黑除恶"专项斗争，使我市社会治安状况有了明显好转B.为了防止疫情不再反弹，市领导要求各单位加强防控工作C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障D.传统文化之所以能够传承至今，是因为其深厚的文化底蕴打动了无数人54、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，分为"风雅颂"三部分，主要表现手法是"赋比兴"B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.白居易，字乐天，号青莲居士，唐代现实主义诗人，代表作有《琵琶行》《长恨歌》等D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，代表作有"四大悲剧"：《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》55、下列句子中加点的词，解释不正确的一项是A.属予作文以记之（属：通"嘱"，嘱咐）B.朝服衣冠（服：穿，戴）C.吾妻之美我者（美：美丽）D.既加冠（加冠：男子二十岁，行加冠礼）56、下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的是A.山舞银蛇，原驰蜡象B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴C.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘D.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的57、下列对古诗词鉴赏和分析，不正确的一项是A.《水调歌头·明月几时有》中"但愿人长久，千里共婵娟"表达了作者对亲人的美好祝愿B.《茅屋为秋风所破歌》中"安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜"体现了诗人忧国忧民的情怀C.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中"醉里挑灯看剑，梦回吹角连营"描写了诗人现实中的军旅生活D.《渔家傲·秋思》中"浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计"抒发了诗人思念家乡又渴望建功立业的矛盾心理58、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.倔强（jué）酝酿（niàng）蹒跚（pán）随声附和（hé）B.静谧（mì）粗犷（guǎng）莅临（lì）刨根问底（páo）C.热忱（chén）蜷曲（quán）窠臼（kē）咄咄逼人（duó）D.高邈（miǎo）黄晕（yùn）棱镜（léng）人迹罕至（hǎn）59、下列句子中没有错别字的一项是A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着B.那雨声时断时续，若有若无，真让人捉谜藏C.他对待工作精益求精，从不敷衍塞责D.面对困难，我们应该迎难而上，不可畏罪潜逃60、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是①他的演讲，引得全场掌声不断。②面对突如其来的变故，他表现得。③这部小说情节，令人欲罢不能。A.娓娓动听镇定自若跌宕起伏B.夸夸其谈惊慌失措平铺直叙C.振聋发聩手足无措波澜不惊D.哗众取宠从容不迫平淡无奇61、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次语文学习活动，使同学们对传统文化有了更深入的了解B.能否提高学习成绩，关键在于勤奋刻苦和努力钻研C.博物馆展出了两千多年前新出土的珍贵文物，令人大开眼界D.良好的学习方法是取得优异成绩的重要因素之一62、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《论语》是儒家经典著作，记录了孔子及其弟子的言行，由孔子弟子及再传弟子编写B.鲁迅，原名周树人，代表作有散文集《朝花夕拾》、小说集《呐喊》《彷徨》C.老舍，原名舒庆春，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》，被称为"人民艺术家"D.《西游记》是清代吴承恩创作的长篇神魔小说，是中国古典四大名著之一63、下列各句中的引号和例句中引号作用相同的一项是例句：他所说的"理由"，不过是为自己的错误开脱罢了。A.船舱里堆满了"宝贝"——各种各样的海鲜B.这种"聪明"的做法，实际上是在自欺欺人C.我们需要的是真正的"友谊"，而不是利益交换D.同学们纷纷说："我们要努力学习，天天向上。"64、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是①于是，人们开始反思人与自然的关系。②然而，随着工业革命的推进，环境问题日益严重。③地球是人类赖以生存的唯一家园。④人们逐渐认识到，保护环境就是保护人类自己。⑤曾经，人与自然和谐共处。A.③⑤②①④B.③②⑤①④C.⑤②③①④D.⑤③②①④65、下列加点词语的解释，有误的一项是A.博学而笃志（坚定）B.期日中（期望）C.三折肱为良医（手腕以下至肘的部位）D.不亦说乎（通"悦"，高兴）66、下列诗词名句的作者，对应不正确的一项是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开——岑参B.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜——杜甫C.会当凌绝顶，一览众山小——李白D.落红不是无情物，化作春泥更护花——龚自珍67、对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻）B.风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿。（拟人）C.树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。（夸张）D.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比）68、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是，，。，。这就是春天的美。①你看那解冻的小溪正在欢快地流淌②听那小鸟在枝头叽叽喳喳地歌唱③春天来了，大地从沉睡中苏醒④柳枝抽出了嫩绿的新芽⑤桃花、杏花竞相开放A.③①②④⑤B.③④⑤①②C.①②③④⑤D.③①④⑤②69、下列有关古代文化常识的表述，不正确的一项是A."令尊"是对对方父亲的尊称，"家父"是对自己父亲的谦称B.古代以山的北面、水的南面为阴，以山的南面、水的北面为阳C."社稷"中"社"指谷神，"稷"指土地神，后来用作国家的代称D.古代农历八月十五日为中秋节，有赏月、吃月饼的习俗70、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.他问："你到底去不去？"我摇了摇头B.公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花……等等C.我们应努力学习语文、数学、英语……等课程D."你好！"他微笑着说，"今天天气真好啊！"71、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是。阳光洒在大地上，万物复苏，生机勃勃。A.鸟儿在枝头欢快地歌唱，花朵在微风中轻轻摇曳B.花儿们争先恐后地开放，散发出阵阵清香C.孩子们在路上奔跑嬉戏，脸上洋溢着幸福的笑容D.田野里一片金黄，农民们忙碌地收割庄稼72、对下列病句修改不正确的一项是A.原句：通过这次活动，使我明白了团结的重要性。修改：删去"通过"或"使"B.原句：能不能提高学习成绩，关键在于勤奋努力。修改：在"勤奋努力"前加上"是否"C.原句：他大约三十岁左右。修改：删去"大约"或"左右"D.原句：为了防止溺水事故不再发生，学校加强了安全教育。修改：删去"加强"73、下列词语中，没有错别字的一项是A.走投无路迫不及待不攻自破B.迫不急待张皇失措一筹莫展C.川流不息莫名其妙再接再厉D.言简意赅谈笑风生相辅相成74、下列句子翻译正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎——学习而不经常复习，不也很快乐吗？B.温故而知新，可以为师矣——温习旧的知识，就可以成为老师了C.三人行，必有我师焉——三个人一起走路，其中一定有可以做我老师的人D.逝者如斯夫，不舍昼夜——流逝的时间就像这河水一样，白天黑夜都不停息75、下列说法正确的一项是A.现代诗歌和古代诗歌在形式上没有区别，都讲究押韵和平仄B.小说的三要素是人物、情节和环境，其中人物是核心要素C.散文的特点是形散神不散，但必须有完整的故事情节D.戏剧文学的基本特点不包括人物语言的个性化76、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是小心翼翼，从不马虎大意，这种精神值得我们学习B.这个问题太简单了，对他来说简直是小题大做C.这次考试成绩不理想，他感到扑朔迷离，决心加倍努力D.他说话总是拐弯抹角，让人听起来如坐春风77、下列语句排序正确的一项是①这是传统文化的魅力所在②中华优秀传统文化源远流长、博大精深③它蕴含着中华民族的精神追求④彰显着独特的价值理念⑤体现了中华民族的智慧和创造A.②③⑤④①B.②④③⑤①C.③⑤④②①D.③②⑤④①78、下列词语中，加点字的读音全部正确的是：A.拮据(jù)模样(mú)蹒跚(pán)B.酝酿(niàng)倔强(jiàng)刹那(chà)C.解剖(pōu)挫折(cuò)笨拙(zhuó)D.炽热(zhì)慰藉(jiè)踌躇(chú)79、下列词语书写完全正确的一项是：A.渲泄蛰伏迫不及待B.赡养编纂按步就班C.精粹震撼走投无路D.松弛修葺言简意该80、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

生命在奋斗中绽放光芒，梦想在拼搏中变为现实。只有奋斗，方能精彩人生。A.只有才能坚持成就B.只要就能坚守完成C.只有才能坚守成就D.只要就能坚持完成81、下列各句中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使同学们深刻认识到保护环境的重要性B.我们要努力培养和提高同学们的综合素质，适应社会发展的需求C.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理措施D.阅读优秀的文学作品，能够丰富我们的情感，提升我们的审美情趣82、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是：A.鲁迅是我国现代文学的奠基人，代表作有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等B.白居易是唐代新乐府运动的倡导者，主张"文章合为时而著，歌诗合为事而作"C.莎士比亚是英国文艺复兴时期的伟大剧作家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等D.沈从文是现代著名作家，代表作有《边城》《长河》《家》等83、下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是：A.枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家B.枯藤老树/昏鸦，小桥流水/人家C.枯藤/老树昏/鸦，小桥/流水人/家D.枯藤老树昏/鸦，小桥流水人/家84、下列各句中的成语使用恰当的一项是：A.这篇文章观点鲜明，论证充分，读来让人有振聋发聩之感B.他做事总是瞻前顾后，这种谨慎的态度值得大家学习C.面对困难，我们不应该望洋兴叹，而应该勇敢面对D.这位画家笔法娴熟，画出的作品栩栩如生，令人叹为观止85、下列句子排序最恰当的一项是：

①因此，我们要养成良好的阅读习惯

②书籍是人类进步的阶梯

③阅读可以拓宽我们的视野

④也可以提升我们的思维能力

⑤让我们终身受益A.②③④①⑤B.②③④⑤①C.③④②⑤①D.③②④①⑤86、对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是：

"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。"A.比喻夸张B.对偶双关C.借代拟人D.排比对比87、下列文言句式与其他三项不同的一项是：A.沛公军霸上B.甚矣，汝之不惠C.忌不自信D.何陋之有88、下列词语中加点字的读音全都正确的一项是A.敕造（chì）讪讪（shàn）錾银（zàn）扪参历井（shēn）B.朱拓（tà）间或（jiàn）咀嚼（jué）数见不鲜（shù）C.踌躇（chú）盥沐（guàn）监生（jiàn）拗不过（ào）D.蹙眉（cù）歆享（xīn）敕造（chì）负箧曳屣（xiē）89、下列各组词语中，没有错别字的一项是A.寒暄纨绔草芥沸反盈天B.蹒跚缪种烟霭走头无路C.踌躇饿莩崔嵬转弯抹角D.放诞罪蘖靛青敛声屏气90、下列句子中没有语病的一项是A.通过老师的耐心讲解，使我对这个问题有了深刻的理解B.我们要继承和发扬老一辈革命家的优良传统和光荣使命C.能否保持良好的心态，是考试取得好成绩的关键D.这本书的内容丰富多样，包括小说、散文、诗歌等多种体裁91、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流B.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家C.感时花溅泪，恨别鸟惊心D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天92、下列文学常识的表述，不正确的一项是A.《祝福》是鲁迅先生创作的一篇短篇小说，收录于小说集《彷徨》B.鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，我国伟大的文学家、思想家、革命家C.《林黛玉进贾府》节选自《红楼梦》，作者是曹雪芹，高鹗续写了后四十回D.《劝学》是《荀子》的开篇篇目，"劝"的意思是劝告、劝说93、下列各句中加点词的意义和用法相同的一项是A.师者，所以传道受业解惑也吾从而师之B.生乎吾前，其闻道也固先乎吾夫庸知其年之先后生于吾乎C.惑而不从师，其为惑也，终不解矣作《师说》以贻之D.圣人之愈明，愚人之愈蔽爱其子，择师而教之94、句：师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣A.从师学习的风尚不流传已经很久了，想要人们没有疑难问题也很难啊B.老师的道理不传承也已经很久了，想让人没有疑惑也很难了C.从师的道理不流传已经很久了，想要人们没有疑惑也很难啊D.老师不传授道理也已经很久了，想让人没有疑难问题也难了95、①她性格温柔，待人，从来没有红过脸。

②这篇文章着作者深沉的爱国情怀。

③面对困难，他从不，总是勇敢前行。A.和蔼浸透屈服B.和气浸润屈从C.温和浸染妥协D.和善浸泡屈膝96、下列关于文言文句式的判断，正确的一项是A."师者，所以传道受业解惑也"是判断句B."不拘于时，学于余"是被动句C."句读之不知，惑之不解"是宾语前置句D."道之所存，师之所存也"是状语后置句97、下列诗句的朗读节奏划分，不正确的一项是A.昔闻/洞庭/水，今上/岳阳/楼B.玉露/凋伤/枫树林，巫山/巫峡/气萧森C.渚清/沙白/鸟飞回，无边/落木/萧萧/下D.风急/天高/猿啸哀，渚清/沙白/鸟飞回98、对《荷塘月色》一文的赏析，不正确的一项是A.文章开头写"这几天心里颇不宁静"，为全文定下了感情基调B.作者运用比喻、拟人、通感等多种修辞手法描写荷塘月色C.文章主要表达了作者对大自然的热爱和对美好生活的向往D.文中引用《西洲曲》的诗句，丰富了文章的文化内涵99、下列句子中没有语病的一项是A.通过阅读文学作品，使我们的语文素养得到了提高B.春天的哈尔滨是一个美丽的季节C.我们要养成认真审题、仔细作答的良好习惯D.能否坚持不懈地锻炼，是身体健康的保证100、下列文学常识表述有误的一项是A.《春》是朱自清写的一篇散文，描写了春天的美景，表达了作者对春天的喜爱之情B.《济南的冬天》是老舍写的一篇散文，老舍原名舒庆春，字舍予C.《天净沙·秋思》的作者是马致远，"天净沙"是曲牌名D.《次北固山下》是唐代诗人王湾的作品，全诗表达了作者的思乡之情

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】A、B、C三项中的"之"均为代词，分别指代学习的内容、弯起的胳膊和前文的道理；D项中的"之"是助词，用于主谓之间取消句子独立性，无实义。故选D。2.【参考答案】C【解析】A项"倔"应读jué；B项"诘"应读jié；D项"畸"应读jī。本题考查常见易错字读音，需平时积累多音字和形声字特殊读音。3.【参考答案】A【解析】B项"必"应为"毕"；C项顺序错误"慷慨淋漓"在前；D项无误但与A相比A更规范。本题考查字形辨析，注意同音字、形近字区分。4.【参考答案】A【解析】B项"扑朔迷离"形容事情错综复杂，不能形容做题状态；C项"天花乱坠"形容说话夸张不切实际，含贬义；D项"差强人意"指大体上还能使人满意，与语境不符。A项使用正确。5.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应去掉"通过"或"使"；C项语序不当，应先"听取"再"讨论"；D项"开满"与"绿叶"搭配不当。B项表述正确，两面与一面呼应恰当。6.【参考答案】A【解析】A项运用了反复和拟人修辞；B项运用了比喻和排比；C项运用了比喻；D项运用了拟人。A项使用了两种修辞手法，与其他三项不同。7.【参考答案】D【解析】《说和做》的作者是臧克家，不是李璜。其他选项表述均正确。本题考查名著文学常识，需准确记忆作者信息。8.【参考答案】C【解析】A项应为"望/长城内外"，"惟余/莽莽"；B项应为"江山/如此多娇"，节奏划分不准确；D项应为"欲/与天公/试比高"但C项更为规范标准。C项节奏划分正确，符合诗词格律。9.【参考答案】A【解析】本题考查词语辨析。"孕育"比喻酝酿着新事物，"哺育"指喂养；"爆发"多用于革命、运动等，"暴发"多用于洪水、疾病等；"磅礴"形容气势盛大，"澎湃"形容波浪互相撞击。综合判断选A最恰当。10.【参考答案】C【解析】A项问号应改为句号，因为不是疑问语气；B项应为陈述句，问号改句号；D项省略号与"等"重复，删去其一。C项标点使用正确。11.【参考答案】A【解析】B项主干应为"荷叶散发清香"；C项主干应为"我们讨论了建议"；D项主干应为"他穿着上衣"。A项提取正确，主语"天空"，谓语"挂着"，宾语"圆月"。12.【参考答案】C【解析】A项"犷"应读guǎng；B项"着"应读zhuó；D项"贮"应读zhù。C项所有加点字读音均正确，故选C。13.【参考答案】B【解析】A项缺主语，删去"通过"或"使"；C项否定不当，删去"不"；D项两面对一面，删去"能否"。B项没有语病，故选B。14.【参考答案】D【解析】"持之有效"使用不当，应为"持之以恒"；"煞是"意为很、十分，使用正确；"小心翼翼"形容谨慎小心，使用正确；"咄咄逼人"形容气势汹汹，令人难受，用来形容议论文不当，应改为"鞭辟入里"。故选D。15.【参考答案】D【解析】A项《论语》由孔子弟子及再传弟子编纂，并非孔子本人所著；B项表述正确；C项《天上的街市》是抒情诗而非叙事诗；D项表述正确。但单选题需选最佳答案，B、D均正确，D更侧重古代文化常识。结合命题意图，D为最佳选项。16.【参考答案】C【解析】①"点明"指清楚地指明，符合语境；"揭示透露道出"不够准确。②"毅然"指坚决地、毫不犹豫地，符合语境；"勇敢果断坚决"程度或搭配不如"毅然"恰当。③"饱满"形容内容充实，搭配恰当；"丰富充实充足"各有侧重，不如"饱满"贴切。故选C。17.【参考答案】A【解析】②为首句，提出观点"写文章要用心，要有真情实感"；③承接②，从反面说明"没有感情，文字不过是冰冷的符号"；④进一步正面论述"只有投入真情，才能打动读者"；①为总结句"这样，文章才有灵魂"。逻辑顺序为②③④①，故选A。18.【参考答案】B【解析】A项将春风比作母亲的手，是比喻而非拟人；B项将花色比作火、霞、雪，是比喻，判断正确；C项自问自答，是设问，判断正确；D项赋予昆虫人的动作"低唱弹琴"，是拟人而非夸张。若只有一项正确，B和C均正确，但C项陶渊明诗句"问君何能尔"确为设问。结合选项，B为最佳答案。19.【参考答案】D【解析】"精益求精"指已经很好了还要求更好，使用正确；"引人入胜"指吸引人进入美妙境界，使用正确；"栩栩如生"形容艺术形象非常逼真，使用正确；"鹤立鸡群"比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出，用于形容成绩优秀不恰当，应用"出类拔萃"等。故选D。20.【参考答案】B【解析】"温故而知新"中"故"指旧的知识，"知新"指得到新的理解和体会；"可以"是两个词，"可"是可以，"以"是凭借；"师"指老师。整句意思是温习旧的知识，进而得到新的理解和体会，凭借这一点就可以做老师了。A项缺少"而"的递进关系；C项理解错误；D项"可以"解释不准确。故选B。21.【参考答案】A【解析】B项"熨帖"的"熨"应读yù；C项"发酵"的"酵"应读jiào，正确读音是jiào；D项"瞥见"的"瞥"应读piē。本题考查常见易错字音，需平时注意积累。22.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，去掉"通过"或"使"；B项两面对一面，去掉"能否"；C项语序不当，应改为"发现并及时解决"。D项表述正确，没有语病。23.【参考答案】C【解析】《祝福》出自鲁迅的小说集《彷徨》，而非《呐喊》。《呐喊》收录了《狂人日记》《孔乙己》《药》等作品，但不包括《祝福》。本题考查文学常识的准确记忆。24.【参考答案】C【解析】"含蓄"指含而不露，耐人寻味；"委婉"指言词婉转。句（1）用"含蓄"更合适。"简洁"指说话、行文简明扼要，没有多余内容；"简捷"指直截了当。句（2）用"简洁"形容题意简洁。"珍惜"强调珍重爱惜；"爱惜"多用于具体事物。句（3）用"珍惜"更恰当。25.【参考答案】B【解析】A项"逝世"多用于庄重场合，此处用词不当；C项"百读不厌"与"妙笔生花"语义重复；D项"叹为观止"多用于赞美事物好到了极点，用在此处程度过重。B项"优柔寡断"形容做事犹豫不决，使用恰当。26.【参考答案】B【解析】首先确定首句，③句引用高尔基的名言作为引言，适合作为首句；接着②④两句阐述阅读的作用，由概括到具体；⑤句是对前面内容的总结；①句用"因此"引出结论。正确顺序为③②④⑤①。27.【参考答案】B【解析】B项中的引号表示特殊含义或强调，指代前面提到的话语；ACD三项中的引号都表示特定称谓或需要着重指出的词语。B项引号的用法与其他三项不同。本题考查引号的各种用法，需结合具体语境判断。28.【参考答案】C【解析】A项运用了排比和拟人两种修辞；B项运用了通感，将嗅觉转化为听觉；D项运用了夸张。C项将油蛉和蟋蟀赋予人的行为，运用了拟人的修辞手法，判断正确。29.【参考答案】A【解析】A项是判断句，"……者，……也"表判断；B项是状语后置句和被动句；C项是宾语前置句；D项是被动句。A项与其他三项句式不同。本题考查文言文特殊句式的辨析，需掌握各类句式的特征。30.【参考答案】D【解析】D项中，杜甫的《绝句》"窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船"主要表达了诗人对广阔天地和自由生活的向往，而非单纯表达对亲友的思念。该项理解不够准确。A、B、C三项对诗词意境和情感的理解都是正确的。31.【参考答案】D【解析】A项"拍手称快"多指仇恨得到消除或正义得到伸张时高兴的样子，用于形容读书感受不当。B项"瞠目结舌"形容受窘或惊呆的样子，与"侃侃而谈"语境矛盾。C项"差强人意"指大体上还能使人满意，与句中"不见起色"语义相悖。D项"拍案叫绝"形容非常赞赏，使用正确。故选D。32.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"。B项两面对一面，"能不能"是两个方面，"关键在于"是一个方面，前后不对应。C项"防止"与"不再"否定失当，应删去"不"。D项表述正确，无语病。故选D。33.【参考答案】C【解析】C项表述有误。《子夜》是茅盾的长篇小说代表作，但中国现代文学史上第一部现实主义长篇小说一般认为是巴金的《家》而非《子夜》。A、B、D三项表述均正确。故选C。34.【参考答案】B【解析】A项"花溅泪鸟惊心"运用了拟人的修辞手法。C项运用比喻的修辞手法。D项"低唱弹琴"运用了拟人的修辞手法。B项运用的是排比的修辞手法，没有使用拟人。因此B项与其他三项不同。故选B。35.【参考答案】B【解析】②句提出观点"优秀的文学作品往往具有双重价值"，适合作为首句引出话题。③④两句分别从"一方面另一方面"两个角度展开论述，顺序应为③④。①句是对前文的总结评价，应放在最后。故正确排序为②③④①。故选B。36.【参考答案】A【解析】B项"迫不急待"应为"迫不及待"。C项"幅射"应为"辐射"。D项"沉缅"应为"沉湎"。A项词语书写全部正确。故选A。37.【参考答案】C【解析】C项"无可厚非"指不能过分责备，表示说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。句中说论文"论证严密，观点新颖"，是高度赞扬，应用"无可置疑"。A项"畏首畏尾"形容顾虑太多，使用正确。B项"雷厉风行"形容执行政策法令等严格迅速，使用正确。D项"莫逆之交"指非常要好或情投意合的朋友，使用正确。故选C。38.【参考答案】A【解析】第一空："借鉴"指把别的人或事当镜子，对照自己，以便吸取经验教训；"参照"指参考并对照。此处强调吸取历史经验，应用"借鉴"。第二空："妥善"指处理问题慎重而合理；"妥当"指稳妥适当。此处修饰"应对"，应用"妥善"。第三空："丰富多彩"形容内容丰富，花色繁多；"琳琅满目"比喻各种美好的东西很多，多指书籍或工艺品。此处形容书的内容，应用"丰富多彩"。故选A。39.【参考答案】C【解析】C项表述有误。"晦"指农历每月最后一天，不一定是三十，小月为二十九，大月为三十。A、B、D三项表述均正确。故选C。40.【参考答案】C【解析】C项赏析有误。"忽如一夜春风来，千树万树梨花开"运用比喻手法，将雪花比作梨花，描绘的是冬日雪景，而非春天花朵盛开的景象。A、B、D三项赏析均正确。故选C。41.【参考答案】A【解析】B项"拙"应读zhuō；C项"荇"应读xìng；D项"溯"应读sù。考查常见易错字音的辨析能力。42.【参考答案】C【解析】A项"夸夸其谈"为贬义词，与"受益匪浅"搭配不当；B项"差强人意"指大体上还能使人满意，与语境不符；D项"不以为然"表示不认为是对的，应为"不以为意"或"了然于胸"。43.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，删去"通过"或"使"；B项两面对一面，删去"是否"；D项否定不当，删去"不"。考查病句辨析能力。44.【参考答案】C【解析】白居易号香山居士，"青莲居士"是李白的号。考查文学常识记忆准确性。45.【参考答案】A【解析】第一空与"勇往直前"相对，应填"畏首畏尾"；第二空与"脚踏实地"相对，应填"好高骛远"。考查词语辨析与语境搭配。46.【参考答案】A【解析】①将愁绪比作春水，是比喻；②赋予花、鸟以人的情感，是拟人；③"三千尺银河"极言瀑布之高，是夸张。考查修辞手法辨析。47.【参考答案】D【解析】A项引号内逗号应删去；B项两个引号之间应用逗号而非句号；C项顿号使用不当，并列词语间应用逗号。48.【参考答案】A【解析】出自培根《论读书》，原句为"求知使人完美，美术使人高尚，凡有所学，皆成性格"。考查名言默写。49.【参考答案】D【解析】D项表达的是旷达乐观的友情观，而非依依不舍。A项拟人正确，B项炼字分析准确，C项意境把握恰当。50.【参考答案】D【解析】双重否定句要用两个否定词表达肯定意思。"不应该"改为"不得不"，再加否定词"避免"，构成"不得不避免"。考查句式变换能力。51.【参考答案】B【解析】A项"戛然而止"的"戛"应读jiá，正确读音无误，但本题要求"完全正确"，需综合判断；C项"忍俊不禁"的"禁"应读jīn，意为忍住；D项"锲而不舍"的"锲"应读qiè，意为雕刻。B项三个加点字读音均正确，故选B。此类字音题需结合常见多音字和易误读字进行积累，平时应注意区分形近字和同音字的读音差异。52.【参考答案】A【解析】A项"拖泥带水"比喻说话做事不干脆利落，符合语境。B项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，和谐而有节奏，不能用来形容情节，适用对象错误。C项"自惭形秽"指因为自己不如别人而感到惭愧，与语境不符。D项"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点，一般用于形容表演或工艺品等，此处使用不当。成语使用题要准确把握成语的含义、感情色彩和适用对象。53.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，"通过……"和"使……"连用导致主语残缺，可删去"通过"或"使"。B项否定不当，"防止"和"不再"双重否定造成语义矛盾，应删去"不再"。C项两面对一面，"能否"是两个方面，"是……保障"是一个方面，前后不对应，可删去"能否"。D项表述正确，没有语病。故选D。病句辨析要关注成分残缺、搭配不当、语序不当、句式杂糅等常见问题。54.【参考答案】C【解析】C项有误，白居易，字乐天，号香山居士，而非"青莲居士"。"青莲居士"是李白的号。A、B、D三项表述均正确。《诗经》确为我国第一部诗歌总集；鲁迅原名周树人，代表作正确；莎士比亚"四大悲剧"也表述无误。文学常识题需要考生对作家作品有扎实的积累，注意区分易混淆的文学常识点，如号、字、朝代等信息要准确记忆。55.【参考答案】C【解析】C项"美"解释错误，此处"美"是意动用法，意为"认为……美"，而非"美丽"。A项正确，"属"通"嘱"，出自《岳阳楼记》。B项正确，"服"作动词，意为"穿、戴"，出自《邹忌讽齐王纳谏》。D项正确，"加冠"指古代男子二十岁行加冠礼，表示成年，出自《送东阳马生序》。文言实词的解释要注意词类活用现象，如意动用法、使动用法、名词作动词等，这是文言文的考查重点之一。56.【参考答案】C【解析】A项运用拟人和比喻的修辞手法，将雪后的山脉和高原比作"银蛇蜡象"，同时赋予其动态特征"舞驰"。B项运用拟人的修辞手法，将油蛉和蟋蟀的鸣叫赋予人的动作"低唱弹琴"。D项运用通感的修辞手法，将嗅觉的"清香"与听觉的"歌声"联系起来。C项运用比喻的修辞手法，将"金柳"比作"新娘"。其中A、B、D三项均含有拟人或通感，而C项是纯粹的比喻，修辞手法与其他三项不同，故选C。修辞手法的辨析要准确理解各种修辞的特点和作用。57.【参考答案】C【解析】C项不正确，《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中"醉里挑灯看剑，梦回吹角连营"写的是诗人醉梦中回忆过去的军旅生活，并非"现实中的军旅生活"。词人当时已被罢官，赋闲在家，只能借梦境来表达自己抗金复国的理想和壮志难酬的悲愤。A、B、D三项鉴赏和分析均正确。古诗词鉴赏题要注意区分写实与写梦、现实与想象，准确把握诗人的情感态度。58.【参考答案】B【解析】A项"和"应读hè；C项"咄"应读duō；D项"邈"应读miǎo。B项读音全部正确。A项随声附和的"和"是附和之意，读hè；C项咄咄逼人形容气势汹汹，读duō；D项高邈意为高远，读miǎo。本题考查多音字和易错字读音的准确掌握。59.【参考答案】A【解析】B项"捉谜藏"应为"捉迷藏"；C项"敷衍塞责"书写正确但语义不符语境，应为"敷衍了事"；D项"畏罪潜逃"意为犯罪后害怕被制裁而逃走，此处应用"畏缩不前"。A项无错别字且用词恰当。本题考查汉字字形的辨析能力。60.【参考答案】A【解析】①娓娓动听形容善于讲话，使人喜欢听，符合语境；夸夸其谈含贬义，哗众取宠也含贬义。②镇定自若形容在紧急情况下沉着冷静，符合语境；惊慌失措与题意相反。③跌宕起伏形容事物多变，不稳定，符合小说情节的特点；波澜不惊与题意矛盾。故选A。61.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，"通过……使……"句式杂糅，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，"能否"是两面，后面只有一面，应删去"能否"；C项语序不当，"两千多年前"应放在"新出土的"后面；D项没有语病。本题考查病句辨析能力。62.【参考答案】D【解析】D项错误，《西游记》是明代吴承恩创作的小说，不是清代。A项《论语》确实是记录孔子及其弟子言行的儒家经典；B项鲁迅的代表作表述正确；C项老舍的称号和代表作均正确。本题要求选出表述不正确的一项。63.【参考答案】B【解析】例句中的引号表示讽刺否定，说明所谓"理由"并不是真正的理由。A项引号表示特殊含义；B项引号也表示讽刺否定，与例句相同；C项引号表示强调；D项引号表示直接引用。本题考查引号不同用法辨析。64.【参考答案】A【解析】③句提出总观点，应为首句；⑤句承接说明曾经的状态；②句转折指出问题出现；①句说明人们开始反思；④句得出最终认识。整个段落逻辑清晰：先提出观点，再回顾过去，然后说明问题，最后得出结论。故选A。65.【参考答案】B【解析】B项"期"应解释为"约定"，"期日中"意思是约定在正午时分。A项"笃"解释为坚定正确；C项"肱"解释为手臂正确；D项"说"通"悦"解释为高兴正确。本题主要考查文言实词的含义。66.【参考答案】C【解析】C项"会当凌绝顶，一览众山小"的作者是杜甫，不是李白。这句诗出自杜甫的《望岳》。A项出自岑参《白雪歌送武判官归京》；B项出自杜甫《茅屋为秋风所破歌》；D项出自龚自珍《己亥杂诗》。本题考查古诗文名句及其作者。67.【参考答案】A【解析】A项将红花比作火、粉花比作霞、白花比作雪，使用了比喻的修辞手法，判断正确；B项没有使用拟人，只是嗅觉描写；C项"青得逼你的眼"使用了夸张手法，判断正确但非最佳选项；D项三个分句结构相同，构成排比，但A项判断更为准确。综合判断，A项为最佳答案。68.【参考答案】B【解析】③句总起，点明春天到来；④⑤句写植物的变化，先写柳树再写花朵，逻辑顺畅；①②句分别写听觉和视觉，①在前②在后，与前文景物描写相衔接。整段话先总述，再分写植物和动物，层次分明。故选B。69.【参考答案】C【解析】C项表述相反，"社"指土地神，"稷"指谷神，二者合称"社稷"，后来成为国家的代称。A项称谓使用正确；B项阴阳方位判断正确；D项中秋节习俗表述正确。本题要求选出不正确的一项。70.【参考答案】A【解析】A项标点使用正确；B项"等等"前应删去省略号，二者不能并用；C项"等"前不应加省略号，二者意思重复；D项第一个感叹号应改为逗号，因为是连续的话语。本题考查标点符号的规范使用。71.【参考答案】A【解析】横线后的内容描写了阳光下的生机景象，A项从听觉和视觉两个角度描写鸟儿和花朵，与后文"阳光洒在大地上，万物复苏，生机勃勃"衔接最自然，画面感最强。B项只写花，C项写孩子，D项写秋季景象，均不如A项贴切。故选A。72.【参考答案】D【解析】D项修改不正确，应删去"不"字，改为"防止溺水事故再次发生"。A项成分残缺修改正确；B项两面对一面修改正确；C项语义重复修改正确。本题考查病句辨析与修改能力。73.【参考答案】A【解析】A项三个词语书写全部正确；B项"迫不急待"应为"迫不及待"；C项"再接再厉"书写正确，但"川流不息"的"川"意为河流，不是"穿"；D项书写全部正确。经仔细辨析，A和D均无错别字，但根据常见考点，A项更符合标准答案要求。74.【参考答案】C【解析】A项"时习"应解释为按时复习，翻译错误；B项"可以"古义是"可以凭借"，翻译不完整；D项"不舍"应解释为"不停止"，翻译有误。C项翻译准确，"三人"表示多人，"焉"是兼词"于之"，意思正确。本题主要考查文言文句子的准确翻译。75.【参考答案】B【解析】A项错误，现代诗歌形式自由，不一定讲究押韵和平仄；B项正确，小说三要素中人物确实是核心；C项错误，散文不一定有完整故事情节；D项错误，戏剧文学要求人物语言个性化。本题综合考查文学体裁相关知识。76.【参考答案】A【解析】A项"小心翼翼"形容谨慎小心，一点不敢疏忽，使用恰当；B项"小题大做"比喻把小事当作大事来办，有不值得这样做的意思，此处应用"小菜一碟"；C项"扑朔迷离"形容事情错综复杂，难以辨别，此处应用"灰心丧气"；D项"如坐春风"比喻受到良好的教育，此处使用不当。故选A。77.【参考答案】A【解析】②句作为总起句，先介绍中华优秀传统文化的特点；③⑤④句分别从精神追求、智慧创造、价值理念三个角度展开论述；①句总结，点明传统文化的魅力。整体逻辑清晰，由总到分再到总。故选A。78.【参考答案】B【解析】A项"拮据"的"据"应读jū；C项"笨拙"的"拙"应读zhuō；D项"炽热"的"炽"应读chì。B项读音全部正确。本题考查常见易错字的读音，需特别注意多音字和形声字的误读情况。79.【参考答案】C【解析】A项"渲泄"应为"宣泄"；B项"按步就班"应为"按部就班"；D项"言简意该"应为"言简意赅"。C项书写全部正确。本题考查常见词语的字形辨析，需注意同音字、形近字的区分。80.【参考答案】C【解析】"只有……才能……"是必要条件关系，"只要……就能……"是充分条件关系，此处强调奋斗的必要性，应用"只有……才能……